BAB II PROGRAM LINEAR

dokumen-dokumen yang mirip
17. SOAL-SOAL PROGRAM LINEAR

MATEMATIKA. Sesi MENCARI MAKSIMUM DAN MINIMUM FUNGSI A. METODE TITIK POJOK

PROGRAM LINIER. B. Grafik Himpunan Penyelesaian Pertidaksamaan Linier Dua Variabel

BAB XVII. PROGRAM LINEAR

PROGRAM LINEAR. Bukti : ax + by = a.b. Pengertian Program Linear : Gunakan persamaan 2 di atas :

Menghitung nilai optimum (maksimum / minimum) dari sistem pertidaksamaan linier.

Program Linear. Program linear merupakan salah satu bidang matematika terapan. Sistem Pertidaksamaan Linear B. Program Linear

PROGRAM LINIER. x y ( x, y ) 0 1 ( 0, 1 ) 3 0 ( 3, 0 ) Titik uji (0,0): x 3y (0) 3. Benar. Sehingga titik (0,0) termasuk daerah penyelesaian.

1. Fungsi Objektif z = ax + by

PROGRAM LINIER. Pembahasan: Jika: banyak sepatu jenis I = x banyak sepatu jenis II = y

MATEMATIKA. Sesi PROGRAM LINEAR CONTOH SOAL A. BENTUK UMUM PERTIDAKSAMAAN LINEAR B. MENGGAMBAR DAERAH PERTIDAKSAMAAN. ax + by c

Program Linear. Program linear merupakan salah satu bidang matematika terapan. Sistem Pertidaksamaan Linear B. Program Linear

PROGRAM LINEAR. Ingat: Langkah-langkah dalam menggambar ax + by = c 1. Buat daftar nilai x dan y pada tabel.

Bab 1. Program Linear. Program Linear. Sumber: dianekawhy.blogspot.com

Program Linear B A B. A. Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel. B. Model Matematika. C. Nilai Optimum Suatu Fungsi Objektif

SOAL-SOAL LATIHAN UN A35

E-learning matematika, GRATIS

PROGRAM LINEAR Jenis-jenis soal program linear yang sering diujikan adalah soal-soal tentang :

Soal No. 2 Daerah yang diarsir pada gambar ialah himpunan penyelesaian suatu sistem pertidaksamaan linear.

Program Linear - IPA

PETA STANDAR KOPETENSI

Geri Achmadi Dwi Gustanti Dani Wildan Hakim Willi Sutanto

Menentukan Nilai Optimum dengan Garis Selidik

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SOAL-SOAL LATIHAN PROGRAM LINEAR UJIAN NASIONAL

PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

ULANGAN UMUM MADRASAH ALIYAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN MATEMATIKA XII BAHASA

PROGRAM LINEAR. A. Persamaan Garis Lurus. (x 2, y 2 ) y 2. (0, a) y 1. (x 1, y 1 ) (b, 0) X. x 1

Contoh : Gambarlah daerah x + y 0. Jika daerah tersebut dibatasi untuk nilai-nilai x 0, dan y 0, maka diperoleh gambar seperti berikut.

diunduh dari

LEMBAR KEGIATAN SISWA 2

Program Linear. Bab I

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

Bab. Program Linear. Di unduh dari: ( Sumber buku : (bse.kemdikbud.go.id)

PROGRAM LINEAR. LA - WB (Lembar Aktivitas Warga Belajar) MATEMATIKA PAKET C TINGKAT VI DERAJAT MAHIR 2 SETARA KELAS XII

matematika PEMINATAN Kelas X SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DAN KUADRAT K13 A. Pertidaksamaan Linear B. Daerah Pertidaksamaan Linear

Gambar 1.1 Mesin dan SDM perusahaan

Xpedia Matematika Dasar

SOAL DAN PEMBAHASAN UN SMK 2011 teknologi

BAB III. PROGRAM LINEAR

UN SMA IPA 2008 Matematika

Bab. Persamaan Garis Lurus. Pengertian Persamaan Garis Lurus Gradien Menentukan Persamaan Garis lurus

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Matematika Wajib

( sman 4 yogyakarta) Page 1

MATEMATIKA BISNIS BAB 2 FUNGSI LINIER

02. Nilai maksimum dari 20x + 8y untuk x dan y yang memenuhi x + y 20, 2x + y 48, 0 x 20 dan 0 y 48 adalah. (A) 408 (B) 456 (C) 464 (D) 480 (E) 488

PROGRAM LINEAR. sudir15mks

PROGRAM LINIER. Sumber: Art & Gallery

Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Ordo dari matriks A = adalah. A. 2 x 3 B. 2 x 2 C. 3 x 1 D. 3 x 2 E. 3 x 3

10 Soal dan Pembahasan Permasalahan Program Linear

Bab 4. Sistem Persamaan Linier dan Variabel. Standar Kompetensi

h t t p : / / m a t e m a t r i c k. b l o g s p o t. c o m

LATIHAN SOAL MENJELANG UJIAN SEMESTER GANJIL KELAS 12 ( IPA DAN IPS )

DINAS PENDIDIKAN DAN TENAGA KERJA MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) MATEMATIKA SMA KABUPATEN TANAH DATAR

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN

CONTOH SOAL UAN PROGRAM LINIER

Soal dan Pembahasannya.

Antiremed Kelas 11 Matematika

ISBN : (No. jil lengkap) ISBN : Harga Eceran Tertinggi: Rp10.021,-

2. Himpunan penyelesaian dari 8 x 1 = x adalah A. { 4 }` D. {4} 2 B. { 3 } E. 4

kkkk EKSPONEN 1. SIMAK UI Matematika Dasar 911, 2009 A. 4 2 B. 3 2 C. 2 D. 1 E. 0 Solusi: [B] 2. SIMAK UI Matematika Dasar 911, 2009 Jika x1

a. 16 b. 24 c. 30 d. 36 e Nilai maksimum fungsi sasaran Z = 6x + 8y dari system pertidaksamaan 4x + 2y 60, 2x

BAB 3 PROGRAM LINEAR 1. MODEL MATEMATIKA

MAT. 03 Persamaan dan Ketidaksamaan

>> SOAL-SOAL LATIHAN UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SMA KELAS XII IPA <<

PERSAMAAN GARIS LURUS

MENYELESAIKAN KASUS PROGRAM LINEAR MELALUI GEOGEBRA

SOAL ToT MATEMATIKA BISNIS-MANAJEMEN adalah...

Model Matematika. Persamaan atau pertidaksamaan Matematika Tujuan

muhammadamien.wordpress.com

SOAL LATIHAN UAS 12 IPA SMT GANJIL. 1. Hasil dari. 2. Hasil dari = Hasil dari dx... dx = Hasil dari. 5. Hasil dari. dx =

LINEAR PROGRAMMING, METODE GRAFIK

PENDAHULUAN KALKULUS

Unit 2 KONSEP DASAR ALJABAR. Clara Ika Sari Pendahuluan

PROGRAM LINEAR. Dasar Matematis

LEMBAR AKTIVITAS SISWA PROGRAM LINEAR

UN SMA IPA 2007 Matematika

e. y 8. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan 2x - 3y = - 4 dan 3x + 4y = 11 adalah x dan y. Nilai dari 2x + y = a. 2 d. 5 b. 3 e. 6 c.

A. PENGERTIAN PROGRAM LINEAR

PROGRAM LINEAR. Fattaku Rohman, S.Pd. Kelas XII SMA Titian Teras Jambi

1. Hasil dari : ( 4) adalah... A. 29 B. 19 C. 16 D. 16

SIAP UN 2013 SMK NEGERI 2 WONOGIRI 1

Materi UN 2013 Prog. IPA SISTEM PERSAMAAN LINEAR

SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPS TAHUN 2015

TRY OUT UJIAN NASIONAL SMA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Ujian Nasional 2008 MATEMATIKA Kelompok : Teknologi, Kesehatan dan Pertanian

MAT. 04. Geometri Dimensi Dua

skala = 550 mm = 55 cm 2. Nilai dari 8 81 A. 0 B. 1 C. 3 KUNCI D. 5 E. 7 Pembahasan: = = 3 3. Bentuk sederhana dari A. 74 C.

MODUL 1 : PROGRAM LINEAR

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 2 5 0, 20; ;15%; ; ;25%;0, %; ;0, 20; ;0, 20;15%; 6 3

3 4y = a. 3x + 5y 1 5 x + 5y 5. c. 5x 6y 30 x + 2y 2. e. 4x + 3y 16 2x 3y 10 y = x x + 9y x + y 100

U J I A N A K H I R S E K O L A H Tahun Pelajaran Mata Diklat : MATEMATIKA Kelas : XI Prakerin Semester : Genap

BAB I PRA KALKULUS. Nol. Gambar 1.1

2 adalah... adalah... a. 3 2

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

4. Bentuk sederhana. adalah.

matematika K-13 PERSAMAAN GARIS LURUS K e l a s

MATEMATIKA UJIAN NASIONAL SMK2. Tes Persiapan

Transkripsi:

BAB II PROGRAM LINEAR A RINGKASAN MATERI. Pengertian Program linear adalah suatu permasalahan dalam matematika dengan tujuan untuk mengoptimalkan fungsi obektif ang berbentuk linear dengan kendala/batasan berupa pertidaksamaan linear.. Persamaan Garis Lurus persamaan garis bergradien m dan melalui titik (, ) adalah : = m( ) persamaan garis ang melalui titik-titik (, ) dan (, ) adalah : = ( ) persamaan garis ang melalui titik (b, 0) dan (0, a) adalah : a + b = ab 3. Sistem Persamaan Linear dua Peubah Penelesaian dari persamaan linear dua peubah dapat dilakukan dengan beberapa cara, diantarana : Kombinasi elimenasi dan substitusi Determinan matriks 4. Pertidaksamaan Linear Daerah penelesaian pertidaksamaan linear dua peubah a + b c atau a + b c dapat dicari dengan cara : Gambar garis a + b = c, sehingga koordinat Cartesius terbagi menjadi dua bagian. Uji dengan sebuah titik diluar garis untuk memastikan daerah penelesaian. Bila titik tersebut memenuhi pertidaksamaan ang diminta, maka disitulah daerah penelesaian dan bila tidak, maka sebalikna. 5. Langkah-langkah menelesaikan permasalahan dalam program linear Terjemahkan permasalahan ke dalam bahasa matematika (model matematika) a. Misalna peubah dalam dan b. Tentukan fungsi obektif dan kendala- kendalana Menggambar daerah kendala pada bidang Cartesius Tentukan titik-titik sudut/pojok dari himpunan penelesain dari kendala Substitusikan titik titik pojok tersebut ke fungsi obektif untuk mendapatkan nilai optimum ang diinginkan (maksimum atau minimum) B SOAL DAN PEMBAHASAN. Tunjukanlah daerah himpunan penelesaian dari pertidaksamaan 0, 0, + 4 dan + 6. Buat garis + = 4 untuk = 0 maka 0 + = 4 =, sehingga diperoleh titik (0, ) untuk = 0 maka + 0 = 4 = 4, sehingga diperoleh titik (4, 0) 6 Buat garis + = 6 untuk = 0 maka 0 + = 6 = 6, sehingga diperoleh titik (0, 6) untuk = 0 maka + 0 = 6 = 3, sehingga diperoleh titik (3, 0) Gambarkan garis ang diperoleh dalam bidang Cartesius 3 4 Untuk garis + = 4 pilih titik P(0, 0) sebagai titik uji maka + = 4 + = 6 diperoleh 0 +(0) = 0 4 (benar), maka titik P terletak pada daerah himpunan penelesaian dari + 4

Untuk garis + = 6 pilih titik P(0,0) sebagai titik uji dan diperoleh (0)+ 0 = 0 6 (benar), maka titik P terletak pada daerah himpunan penelesaian dari + 6 Jadi, daerah himpunan penelesaianna merupakan daerah ang diarsir.. Ebtanas 997 Daerah ang diarsir pada gambar berikut merupakan himpunan penelesaian sistem pertidaksamaan a. 0, 6 +, 5 + 4 0 b. 0, 6 +, 5 + 4 0 c. 0, 6 +, 4 + 5 0 d. 0, + 6, 4 + 5 0 e. 0, + 6, 5 + 4 0 5 Jawaban: a O 4 Pertidaksamaan ang sesuai dengan daerah ang diarsir adalah batas garis = 0, karena daerah penelesaian sebelah kanan maka pertidaksamaanna 0 batas garis melalui titik (0, ) dan (, 0) adalah + = 4 atau 6 + =, karena daerah penelesaian sebelah kiri maka pertidaksamaanna 6 + batas garis melalui titik (0, 5) dan (4, 0) adalah 5 + 4 = 0, karena daerah penelesaian sebelah kanan maka pertidaksamaanna 5 + 4 0 Jadi, sistem pertidaksamaan dari daerah arsiran adalah 0, 6 + dan 5 + 4 0. 3. UAN 00 Tentukan nilai minimum fungsi objektif + 3 ang memenuhi pertidaksamaan 3 +, +, +, 0 adalah... a. b. 9 c. d. e. 4 Jawaban: a Gambarkan daerah himpunan penelesaian pada koordinat Cartesius. Himpunan penelesaian sistem pertidaksamaan 3 +, +, +, 0 ditunjukkan oleh daerah ang diarsir. Tentukan titik-titik pojokna. 3 + = + = = 4 = = + = + = = 3 Koordinat titik potongna (, 3) Jadi, Koordinat titik pojokna adalah (0, ), (0, 6), (, 3), dan (, 0) Tentukan nilai fungsi objektifna. (, ) z = + 3 (0, ) 0 + 4 = 4 (0, 6) 0 + = (, 3) + 9 = (, 0) + 3(0) = Jadi, nilai minimumna adalah + = 4. Tempat parkir seluas 600 m hana mampu menampung 5 bus dan mobil. Tiap mobil membutuhkan 6 m dan bus 4 m. Biaa parkir tiap mobil Rp. 500,- dan bus Rp. 750,-. Pendapatan maksimum dari tempat parkir tersebut adalah. a. Rp. 3.000,00 b. Rp. 3.500,00 c. Rp. 33.500,00 d. Rp. 34.500,00 e. Rp. 35.500,00 Jawaban: b Misalna parkir tersebut terdapat mobil dan bus, maka diperoleh model : Fungsi objektif : maksimum z = 500 + 750 Dengan kendala (batasan) : + 5 ; 6 + 4 600 ; 0 ; 0 6 4 (, 3) + = O 4 3 + =

Gambarkan daerah himpunan penelesaian pada koordinat Cartesius. 5 5 5 00 6 + 4 = 600 + = 5 Tentukan titik-titik pojokna. + = 5 6 6 + 6 = 34 6 + 4 = 600 6 + 4 = 600 = 5 = 4 = 4 + 4 = 5 = 44 (44, 4) Koordinat titik pojokna adalah titik-titik (0, 0), (5, 0), (0, 5), dan (44, 4) Tentukan nilai fungsi objektifna. (, ) z = 500 + 750 (0, 0) 500 (0) + 750 (0) = 0 (5, 0) 500 (5) + 750 (0) =.900 (44, 4) 500 (44) + 750 (4) = 3.500 (0, 5) 500 (0) + 750 (5) =.750 Jadi, pendapatan maksimum dari parkir tersebut adalah Rp. 3.500,00 dicapai saat 44 mobil dan 4 bus parkir. C LATIHAN SOAL. Daerah ang memenuhi sistem pertidaksamaan 5 + 3 5,,, dan 0, berbentuk. a. trapesium d. jajar genjang b. segitiga e. titik c. belah ketupat. Ebtanas 99 Daerah ang diarsir pada gambar merupakan grafik himpunan penelesaian sistem pertidaksamaan. C(0, 4) 0 B(3, 6) A(7, 0) a. 3 +, + 3, 0, 0 b. + 3, 3, 0, 0 c. 3 +, + 3, 0, 0 d. 3, + 3, 0, 0 e. 3, 3, 0, 0 3. Ebtanas 000 Himpunan penelesaian sistem pertidaksamaan 5 + 0, +, ditunjukkan oleh daerah. a. I b. II c. III d. IV e. V 0 I IV II III V 0 4 3

4. UN 00 Daerah ang diarsir pada gambar merupakan himpunan penelesaian suatu sistem pertidaksamaan linear. Nilai maksimum dari f(, ) = 7 + 6 adalah. a. b. 94 c. 0 d. 06 e. 96 5. UAN 003 0 5 Nilai maksimum dari bentuk objektif k = 3 + 4 ang memenuhi sistem pertidaksamaan 0, 0, +, + 0, dengan, R adalah... a. 36 d. 7 b. 3 e. 4 c. 30 6. UAN 00 Nilai maksimum fungsi obektif 4 + pada himpunan penelesaian sistem pertidaksamaan + 4, + 9, + 3, 3 adalah. a. 6 d. 36 b. 4 e. 4 c. 30 7. Dalam himpunan penelesaian pertidaksamaan,, + 6, + 3 5, nilai minimum dari 3 + 4 sama dengan... a. 9 d. b. 0 e. 3 c.. Ebtanas 999 Pedagang teh mempunai lemari ang hana cukup ditempati untuk 40 boks teh. Teh A dibeli dengan harga Rp6.000,00 setiap boks dan teh B dibeli dengan harga.000,00 setiap boks. Jika pedagang tersebut mempunai modal Rp300.000,00 untuk membeli boks teh A dan boks teh B,maka sistem pertidaksamaan dari masalah tersebut adalah. a. 3 + 4 50, + 40, 0, 0 b. 3 + 4 50, + 40, 0, 0 c. 3 + 4 50, + 40, 0, 0 d. 6 + 300, + 40, 0, 0 e. + 6 300, + 40, 0, 0 9. Suatu perusahaan cat menediakan campuran A dan B untuk dibuat satu jenis cat. Campuran A mengandung 400 gr bahan I dan 600 gram bahan II. Campuran B mengandung 00 gr bahan I dan 00 gr bahan II. Cat tersebut berkualitas baik bila mengandung minimal 4 kg bahan I dan kg bahan II. Jika harga tiap kg campuran A Rp. 0.000,- dan B Rp. 0.000,- maka berapa banakna campuran A dan B agar biaa ang dikeluarkan minimum. a. 4 kg campuran A dan kg B b. 4 kg campuran A dan kg B c. kg campuran A dan 4 kg B d. kg campuran A dan kg B e. kg campuran A dan kg B 4

0. UN 006 Seorang tukang roti mempunai bahan A, B, dan C masing-masing sebanak 60 kg, 0 kg, dan 50 kg. Roti I memerlukan kg bahan A, kg bahan B, dan kg bahan C. Roti II memerlukan kg bahan A, kg bahan B, dan 3 kg bahan C. Sebuah roti I dijual dengan harga Rp 30.000,00 dan sebuah roti II dijual dengan harga Rp 50.000,00. Pendapatan maksimum ang dapat diperoleh tukang roti tersebut adalah. a. Rp.000.000,00 d. Rp 3.00.000,00 b. Rp 4.500.000,00 e. Rp.900.000,00 c. Rp 3.900.000,00. UN 007 Luas daerah parkir.760 m. Luas rata-rata untuk mobil kecil 4 m dan mobil besar 0 m. Daa tampung maksimum hana 00 kendaraan, biaa parker mobil kecil Rp.000,00/jam dan mobil besar Rp.000,00/jam. Jika dalam satu jam terisi penuh dan tidak ada kendaraan ang pergi dan datang, maka hasil maksimum tempat parkir itu adalah. a. Rp 76.000,00 d. Rp 300.000,00 b. Rp 00.000,00 e. Rp 340.000,00 c. Rp 60.000,00. UN 00 Seorang pembuat kue mempunai 4 kg gula dan 9 kg tepung. Untuk membuat sebuah kue jenis A dibutuhkan 0 gram gula dan 60 gram tepung, sedangkan untuk membuat sebuah kue jenis B dibutuhkan 0 gram gula dan 40 gram tepung. Jika kue A dijual dengan harga Rp4.000,00/buah dan kue B dijual dengan harga Rp3.000,00/buah, maka pendapatan maksimum ang dapat diperoleh pembuat kue tersebut adalah. a. Rp600.000,00 d. Rp750.000,00 b. Rp650.000,00 e. Rp00.000,00 c. Rp700.000,00 3. UN 00 Untuk menambah penghasilan seorang ibu setiap harina memproduksi dua jenis kue untuk dijual. Setiap kue jenis I modalna Rp00,00 dengan keuntungan 40%, sedangkan setiap kue jenis II modalna Rp300,00 dengan keuntungan 30%. Jika modal ang tersedia setiap harina adalah Rp00.000,00 dan paling banak hana dapat memproduksi 400 kue, maka keuntungan terbesar ang dapat dicapai ibu tersebut dari modalna adalah. a. 30% d. 36% b. 3% e. 40 % c. 34% 5