PROGRAM LINEAR. Ingat: Langkah-langkah dalam menggambar ax + by = c 1. Buat daftar nilai x dan y pada tabel.

dokumen-dokumen yang mirip
Program Linear - IPA

h t t p : / / m a t e m a t r i c k. b l o g s p o t. c o m

Xpedia Matematika Dasar

02. Nilai maksimum dari 20x + 8y untuk x dan y yang memenuhi x + y 20, 2x + y 48, 0 x 20 dan 0 y 48 adalah. (A) 408 (B) 456 (C) 464 (D) 480 (E) 488

Contoh : Gambarlah daerah x + y 0. Jika daerah tersebut dibatasi untuk nilai-nilai x 0, dan y 0, maka diperoleh gambar seperti berikut.

Model soal Ujian Matematika kelas XII AP- UPW - TB. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda X pada jawaban a, b,c,d atau e!

MODUL 1 : PROGRAM LINEAR

MODUL 1 : PROGRAM LINEAR

1. Fungsi Objektif z = ax + by

PROGRAM LINEAR Jenis-jenis soal program linear yang sering diujikan adalah soal-soal tentang :

LEMBAR AKTIVITAS SISWA PROGRAM LINEAR

PROGRAM LINEAR. A. Persamaan Garis Lurus. (x 2, y 2 ) y 2. (0, a) y 1. (x 1, y 1 ) (b, 0) X. x 1

Soal No. 2 Daerah yang diarsir pada gambar ialah himpunan penyelesaian suatu sistem pertidaksamaan linear.

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Matematika Wajib

CONTOH SOAL UAN PROGRAM LINIER

PROGRAM LINEAR. sudir15mks

Model Matematika. Persamaan atau pertidaksamaan Matematika Tujuan

PROGRAM LINEAR. Fattaku Rohman, S.Pd. Kelas XII SMA Titian Teras Jambi

SOAL-SOAL LATIHAN UN A35

B. 30 X + 10 Y 300; 20 X + 20 Y 400; X 0, Y 0 C. 10 X + 30 Y 300; 20 X + 20 Y 400, X 0, Y 0 D. 10 X + 30 Y 300, 20 X + 20 Y 400, X 0, Y 0

10 Soal dan Pembahasan Permasalahan Program Linear

Gambar 1.1 Mesin dan SDM perusahaan

Bab. Program Linear. Di unduh dari: ( Sumber buku : (bse.kemdikbud.go.id)

PROGRAM LINIER. Sumber: Art & Gallery

BAB II PROGRAM LINEAR

PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

SOAL-SOAL LATIHAN PROGRAM LINEAR UJIAN NASIONAL

Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Ordo dari matriks A = adalah. A. 2 x 3 B. 2 x 2 C. 3 x 1 D. 3 x 2 E. 3 x 3

LATIHAN SOAL MENJELANG UJIAN SEMESTER GANJIL KELAS 12 ( IPA DAN IPS )

Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

PROGRAM LINEAR. LA - WB (Lembar Aktivitas Warga Belajar) MATEMATIKA PAKET C TINGKAT VI DERAJAT MAHIR 2 SETARA KELAS XII

a. 16 b. 24 c. 30 d. 36 e Nilai maksimum fungsi sasaran Z = 6x + 8y dari system pertidaksamaan 4x + 2y 60, 2x

A. PENGERTIAN PROGRAM LINEAR

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

BAB III. PROGRAM LINEAR

ISBN : (No. jil lengkap) ISBN : Harga Eceran Tertinggi: Rp10.021,-

BAB XVII. PROGRAM LINEAR

SOAL LATIHAN UAS 12 IPA SMT GANJIL. 1. Hasil dari. 2. Hasil dari = Hasil dari dx... dx = Hasil dari. 5. Hasil dari. dx =

SOAL DAN PEMBAHASAN PROGRAM LINEAR KELAS XI IPA/IPS

Mengubah kalimat verbal menjadi model matematika

SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Berdasarkan definisi di atas, maka pertidaksamaan linear dua variabel dapat dinyatakan dalam bentuk:

FUNGSI. A. Relasi dan Fungsi Contoh: Manakah yang merupakan fungsi/pemetaan dan manakah yang bukan fungsi? (i) (ii) (iii)

MAT. 04. Geometri Dimensi Dua

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) MATEMATIKA LEMBAR KERJA SISWA PROGRAM LINIER IBROHIM AJI KUSUMA. Pendekatan Sainti k

PROGRAM LINEAR 2 SMA SANTA ANGELA. Contoh Soal :

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) MATEMATIKA LEMBAR KERJA SISWA PROGRAM LINIER IBROHIM AJI KUSUMA. Pendekatan Sainti k

PROGRAM LINEAR. Dasar Matematis

Program Linear. Bab I

DIKLAT GURU PENGEMBANG MATEMATIKA SMK JENJANG DASAR TAHUN

LEMBAR AKTIVITAS SISWA PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK

17. SOAL-SOAL PROGRAM LINEAR

BAB 3 PROGRAM LINEAR 1. MODEL MATEMATIKA

Explore. Your Potency From Now. Modul Belajar Kompetensi Program Linear Oleh Syaiful Hamzah Nasution. Pengertian Program Linear

TO MGMP MATEMATIKA BAHASA PAKET A HAL 1

PROGRAM LINEAR. Bukti : ax + by = a.b. Pengertian Program Linear : Gunakan persamaan 2 di atas :

E-learning matematika, GRATIS

muhammadamien.wordpress.com

Sistem Bilangan 06. UN-SMK-BIS adalah... Jika a = 4, b = 5 maka nilai dari

2 sama dengan... 5, x R adalah.

PETA STANDAR KOPETENSI

PEMERINTAH KABUPATEN KEDIRI DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 KANDANGAN JL. Hayam Wuruk No. 96 telp Kandangan

Mr.alex Hu Method Halaman 1

SOLUSI SOAL-SOAL LATIHAN NASKAH F

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

SISTEM PERTIDAKSAMAAN KUADRAT DUA VARIABEL SPtKDV

BEBERAPA FUNGSI KHUSUS

MATEMATIKA. Sesi MENCARI MAKSIMUM DAN MINIMUM FUNGSI A. METODE TITIK POJOK

ULANGAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2009/2010. Hari, Tanggal : Senin, 17 Mei 2010 Waktu : WIB (120 menit)

w r/ I. Pilihlah Salah Satu Jawaban yang Paling Tepat.

Program Linear B A B. A. Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel. B. Model Matematika. C. Nilai Optimum Suatu Fungsi Objektif

Soal Soal Latihan UKK

PROGRAM LINIER. B. Grafik Himpunan Penyelesaian Pertidaksamaan Linier Dua Variabel

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PROGRAM LINIER. Pembahasan: Jika: banyak sepatu jenis I = x banyak sepatu jenis II = y

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

UN SMA IPS 2009 Matematika

matematika PEMINATAN Kelas X SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DAN KUADRAT K13 A. Pertidaksamaan Linear B. Daerah Pertidaksamaan Linear

Antiremed Kelas 10 Matematika

SMA 74 JAKARTA LATIHAN SOAL UN MATEMATIKA JURUSAN IPS TAHUN 2012

MATEMATIKA EKONOMI 1 FUNGSI DAN GRAFIK. DOSEN Fitri Yulianti, SP, MSi.

Sistem PERSAMAAN dan PERTIDAKSAMAAN linier

ISTIYANTO.COM PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPS. Kemampuan yang diuji UN 2009 = UN Materi. Soal UN 2009 Prediksi UN 2010

PROGRAM LINIER. x y ( x, y ) 0 1 ( 0, 1 ) 3 0 ( 3, 0 ) Titik uji (0,0): x 3y (0) 3. Benar. Sehingga titik (0,0) termasuk daerah penyelesaian.

Soal-Soal dan Pembahasan SBMPTN - SNMPTN Matematika Dasar Tahun Pelajaran 2010/2011

Lembar Kegiatan Siswa 1

KELAS XII. IPA SEMESTER I

MATERI PRASYARAT. ke y= f(x) =ax2 + bx +c

UJI COBA UJIAN NASIONAL SMK

MATEMATIKA. Sesi PROGRAM LINEAR CONTOH SOAL A. BENTUK UMUM PERTIDAKSAMAAN LINEAR B. MENGGAMBAR DAERAH PERTIDAKSAMAAN. ax + by c

A. Persamaan Linier Dua

Penerapan Turunan MAT 4 D. PERSAMAAN GARIS SINGGUNG KURVA A. PENDAHULUAN B. DALIL L HÔPITAL C. PERSAMAAN PADA KINEMATIKA GERAK TURUNAN. materi78.co.

KELAS XII. IPA SEMESTER I

FUNGSI DAN PERSAMAAN LINEAR. EvanRamdan

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

MATEMATIKA EKONOMI 1 HIMPUNAN BILANGAN. Dosen : Fitri Yulianti, SP. MSi

Siswa dapat menggambar grafik himpunan penyelesaikan sistim pertidaksamaan linier dengan 2 varabel

KISI-KISI PENULISAN SOAL

Tablet I x Tablet II y Batasan Vitamin A 5 10 Minimal 20 Vitamin B 3 1 Minimal 5 Harga/Biji 4 8

SOAL PENJAJAKAN UN MATEMATIKA 2012 PROVINSI DIY

Transkripsi:

NAMA : KELAS : 1

2 Ingat: Langkah-langkah dalam menggambar ax + by = c 1. Buat daftar nilai x dan y pada tabel. x y PROGRAM LINEAR 2. Tentukan titik potong dengan sumbu X, yaitu saat y = 0. 3. Tentukan titik potong dengan sumbu Y, yaitu saat x = 0. 4. Pilihlah beberapa nilai x kemudian carilah nilai y-nya dengan mensubstitusikan nilai x pada fungsi f (jika diperlukan). 5. Gambarkan titik-titik pada bidang koordinat cartesius. 6. Hubungkan titik-titik ini dengan garis. Persamaan garis lurus jika diketahui melalui dua titik, yaitu (x 1, y 1 ) dan (x 2, y 2 ) adalah: x x 1 = y y 1. x 2 x 1 y 2 y 1 Khusus untuk persamaan garis yang memotong sumbu X di titik (b,0) dan sumbu Y di titik (0,a) dapat juga menggunakan rumus: ax + by = ab. Latihan 1: 1. Gambarlah grafik fungsi: a. y = x 2 b. y = 4x + 1 c. y = - 2x 2. Tentukan persamaan garis lurus jika melalui titik a. titik (2, 1) dan (4, 2) b. titik (0, -4) dan (-1, -2) 3. Tentukan persamaan garis lurus pada grafik berikut ini: a. b. A. Sistem Pertidaksamaan Linear (SPtdL) Pertidaksamaan linear adalah pertidaksamaan dengan pangkat tertinggi dari variabelnya satu. Sistem pertidaksamaan linear adalah gabungan dua atau lebih dari pertidaksamaan linear. Berikut ini merupakan beberapa contoh dari SPtdL dengan variabel x dan y: 1. 2x + 3y 12 3. 3x + 2y 6 4x + 5y 20 x - y 4 2. x + y < 12 4. x 0 4x + 5y < 20 y 0 x y 12 4x + 5y 20

Ingat: Untuk pertidaksamaan linear dengan tanda < atau > maka grafik pertidaksamaannya digambar putusputus. Untuk pertidaksamaan linear dengan tanda atau maka grafik pertidaksamaannya digambar tanpa putus-putus. Latihan 1 : Tentukan himpunan penyelesaian dari a. x < 3 d. x + y 2 b.y 2 e. x - 2y 4 c. 3x + 2y > 6 Jawab : a. x < 3 d. x + y 2 3 b. y 2 e. x - 2y 4 c. 3x + 2y > 6

Himpunan penyelesaian suatu pertidaksamaan linear dua variabel merupakan pasangan bilangan (x,y) yang memenuhi pertidaksamaan linear tersebut. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan tersebut dapat diselesaikan dengan metode grafik dan titik uji. Berikut ini adalah langkah-langkah untuk menentukan daerah himpunan penyelesaian ax+by c pertidaksamaan linear dengan metode grafik, sebagai berikut: 1. Menggambar garis ax + by = c. 2. Melakukan titik uji, yaitu mengambil sembarang titik (x,y) yang tidak terletak pada garis ax + by =c, kemudian mensubstitusikannya ke dalam pertidaksamaan ax+by c. a. Jika pertidaksamaan itu bernilai benar, maka himpunan penyelesaiannya adalah daerah yang memuat titik tersebut dengan batas garis ax + by =c. b. Jika pertidaksamaan itu bernilai salah, maka himpunan penyelesaiannya adalah daerah yang tidak memuat titik tersebut dengan batas garis ax + by =c. Catatan: Kesepakatan bahwa daerah yang diarsir adalah daerah himpunan penyelesaian (DP). 4 Contoh: 1. Tentukan daerah himpunan penyelesaian untuk sistem pertidaksamaan linear: 2x + 9y 18 x + y 6 x 0 y 0 Jawab : i. Titik potong dengan sumbu X dan sumbu Y a. 2x + 9y =18 x y (x,y) x b. x + y = 6 y (x,y) ii. Menggambar pada bidang cartesius iii. Titik uji: a. 2x + 9y 18 b. x + y 6 Arsilah DP!

5 2. Tentukan sistem pertidaksamaan linear untuk daerah himpunan penyelesaian berikut, tentukan juga titik-titik pojok daerah himpunan penyelesaiannya! Catatan: Jika grafik di Kuadran I, maka x 0; y 0. Latihan 2: A. Tentukan daerah himpunan penyelesaian untuk setiap sistem pertidaksamaan linear berikut: 1. 2x + y 40 x + 2y 40 x 0 y 0 2. x + y > 7 x + 2y < 10 x 0 y 0 3. 2x + y 14; 3x + 4y 12; x 0; y 0 4. x 0, y 0, x+y 4, 2x y 4, 2y - x 4 5. 2x + y 24; x + 2y -12; x y -2; x 0; y 0

6 B. Tentukan sistem pertidaksamaan linear untuk setiap daerah himpunan penyelesaian berikut, tentukan juga titik-titik pojok daerah himpunan penyelesaiannya! 6. 7. 8.

7 9. 10. 11.

8 B. Program Linear, Model Matematika, dan Nilai Optimum Suatu Bentuk Objektif 1. Fungsi Objektif/ Fungsi Tujuan/Fungsi Sasaran adalah nilai f untuk x dan y tertentu dari suatu program linear, dan dinyatakan f(x, y) yang akan dioptimalkan (dimaksimumkan/diminimumkan). Bentuk umumnya: f (x,y) = c 1 x + c 2 y. 2. Fungsi Kendala adalah syarat atau batas yang harus dipenuhi oleh variabel-variabel dalam fungsi objektif. 3. Pada gambar himpunan penyelesaian program linear, titik-titik sudut/pojok merupakan titik-titik kritis, dimana nilai minimum atau maksimum berada. 4. Model matematika adalah suatu cara penyelesaian masalah dengan cara mengubah bentuk kalimat verbal menjadi suatu model yang selanjutnya diselesaikan dengan pendekatan matematika. Latihan 3: 1. Diketahui program linier dengan fungsi kendala sebagai berikut : x + 2y 6 2x + y 6 9x + 4y 40 x 0; y 0 Tentukan nilai optimum dari fungsi objektif f(x,y) = 7x+2y! 2. Tentukan nilai maksimum dari fungsi obyektif: 3x + 2y pada himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan x + y 5, 2x + 3y 12, x 0, y 0! 3. Tentukan nilai minimum dari fungsi obyektif f ( x, y) 4x 2 y pada daerah yang dibatasi x 0, y 0, 2x+3y 18, 4x+3y 24! 4. Dari gambar di bawah ini daerah yang diarsir adalah daerah penyelesaiannya, tentukan nilai maksimum fungsi sasaran Z = 6x + 8y! 5. Dari gambar di bawah ini daerah yang diarsir adalah daerah penyelesaiannya, tentukan nilai maksimum dari fungsi objektif f(x,y) = 4x +5y!

6. Pedagang kopi mempunyai lemari yang hanya cukup ditempati 60 kotak kopi. Kopi A dibeli dengan harga Rp. 4.000,00 setiap kotak dan kopi B dibeli dengan harga Rp.6000,00 setiap kotak. Pedagang tersebut mempunyai modal Rp. 360.000,00, untuk membeli x kotak kopi A dan y kotak kopi B. Tentukan sistem pertidaksamaan dari permasalahan tersebut! 7. Seorang penjual buah-buahan yang menggunakan gerobak menjual apel dan jeruk. Harga pembelian apel Rp 5.000,00 tiap kg dan jeruk Rp 2.000,00 tiap kg. Pedagang itu hanya mempunyai modal Rp 1.250.000,00 dan muatan gerobak tidak melebihi 400 kg. Jika x menyatakan banyaknya apel dan y menyatakan banyaknya jeruk, maka tentukan model matematika dari pernyataan di atas! 8. Seorang pembuat paku membuat jenis paku dari bahan yang tersedia yaitu 5,5 kg A dan 2 kg bahan B. Paku jenis I tiap buah memerlukan 200 gram bahan A dan 75 gram bahan B sedangkan paku jenis II tiap buah memerlukan 150 gram bahan jenis A dan 50 gram bahan jenis B. Jika pengusaha menjual paku I dengan harga Rp 500,00 dan paku II dengan harga Rp 350,00 maka hitunglah berapa buah paku I dan paku II yang harus dibuat agar penghasilan pengusaha maksimum! 9. Sebuah batik memiliki 4 m kain satin dan 5 m kain prada. Dari bahan tersebut akan dibuat dua baju pesta. Baju pesta I memerlukan 2 m kain satin dan 1 m kain prada. Baju pesta II memerlukan 1 m kain satin dan 2 m kain prada. Jika harga jual baju pesta I Rp 500.000,00 dan baju pesta II Rp 400.000,00. Tentukan hasil penjualan maksimum butik tersebut! 10. Rokok A yang harga belinya Rp. 200,00 perbungkus dijual dengan laba Rp. 40,00 perbungkus. Sedangkan rokok B yang harga belinya Rp. 100,00 perbungkus dijual dengan laba Rp. 30,00 perbungkus. Seorang pedagang rokok yang mempunyai modal Rp. 80.000,00 dan kiosnya maksimal dapat menampung 500 bungkus rokok. Tentukan banyaknya barang yang harus dibeli agar mendapat keuntungan sebesarbesarnya! 11. Seorang pengusaha membuat 2 jenis sprei dengan model A dan B. Model A membutuhkan 1,25 m kain polos dan 0,75 m kain corak, sedangkan model B membutuhkan kain polos dan kain corak masing-masing 1 m. Kain yang tersedia hanya 55 m untuk kain polos dan 45 m untuk kain corak. Dalam satu minggu dia hanya sanggup membuat 50 helai sprei saja. Jika sprei jenis A dia jual dengan harga Rp. 250.000,-/ helai dan sprei jenis B seharga Rp. 175.000/ helai, tentukan penjualan maksimum yang akan diperoleh dalam 1 minggu! 12. Luas daerah parkir 1.760 m 2. Luas rata rata untuk mobil kecil 4 m 2 dan mobil besar 20 m 2. Daya tampung maksimum hanya 200 kendaraan, biaya parkir mobil kecil Rp. 1.000,00/jam dan mobil besar Rp. 2.000,00/jam. Jika dalam satu jam terisi penuh dan tidak kendaraan yang pergi dan datang, tentukan hasil maksimum tempat parkir itu! 9 13. Seorang pedagang menjual buah mangga dan pisang dengan menggunakan gerobak. Pedagang tersebut membeli mangga dengan harga Rp. 8.000,00/kg dan pisang Rp. 6.000,00/kg. Modal yang tersedia Rp. 1.200.000,00 dan gerobaknya hanya dapat memuat mangga dan pisang sebanyak 180 kg. Jika harga jual mangga Rp. 9.200,00/kg dan pisang Rp. 7.000,00/kg, tentukam laba maksimum yang diperoleh! 14. Tanah seluas 10.000 m 2 akan dibangun rumah tipe A dan tipe B. Untuk tipe A diperlukan 100 m 2 dan dan tipe B diperlukan 75 m 2. Jumlah rumah yang akan dibangun paling banyak 125 unit. Keuntungan rumah tipe A adalah Rp. 6.000.000,00/unit dan tipe B adalah Rp. 4.000.000,00/unit. Tentukan keuntungan maksimum yang dapat diperoleh dari penjualan rumah tersebut!