INSTRUMEN PENELITIAN

dokumen-dokumen yang mirip
Reliability. Scale: ALL VARIABLES. Case Processing Summary N %

KUESIONER PENELITIAN. Terhadap Pengembangan Karir Individu pada PT. PRUDENTIAL, Jalan Adam Malik. 2. Jenis Kelamin : Laki - laki Wanita.

Selamat Mengerjakan,

KUESIONER PENGARUH STRES KERJA TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN KINERJA KARYAWAN PT. BANK SYARIAH MANDIRI CABANG GAJAH MADA MEDAN

KUESIONER PENELITIAN MENGENAI TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP PT PANATRADE CARAKA, JAKARTA

ANGKET PENELITIAN DI PT SEMEN GRESIK (PERSERO) tbk.

LAMPIRAN INSTRUMEN. Penelitian

80 Perpustakaan Unika LAMPIRAN

KUESIONER UJI COBA VALIDITAS DAN RELIABILITAS VARIABEL GAYA KEPEMIMPINAN, KEPUASAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA DAN KINERJA KARYAWAN

SKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI. Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas :

Variabel Pelayanan Purna Jual

KUESIONER PENELITIAN. kuesioner penelitian dengan judul Hubungan Pembagian Kerja dan. Pendelegasian Wewenang Karyawan Dengan Prestasi Kerja

IDENTITAS RESPONDEN. Lampiran 1. Kuesioner Penelitian

Selamat mengerjakan!!!

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN. Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN ANALISIS TINGKAT KEPUASAN PELANGGAN PADA PERUSAHAAN DAERAH AIR MINUM ( PDAM ) TIRTAULI PEMATANGSIANTAR

KUESIONER PENELITIAN ANALISIS PENGARUH SUMBER DAYA MANUSIA, PRASARANA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI KOPERTIS WILAYAH I MEDAN

ANALISIS HARAPAN DAN PERSEPSI PELANGGAN TERHADAP KUALITAS YAMAHA MIO PADA SISWA SMA NEGERI 2 MEDAN. Jenis Kelamin : a. pria b.

LAMPIRAN 1: Uji Daya Beda Aitem dan Realibilitas

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

LAMPIRAN 1 RANCANGAN ALAT UKUR SKALA KESIAPAN PENSIUN


LAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN

PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT TELKOMSEL MEDAN

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH IKLIM KELOMPOK KERJA DENGAN TINGKAT PENJUALAN PADA DIVISI PEMASARAN PT.ISS INDONESIA CABANG MEDAN

LAMPIRAN. repository.unisba.ac.id

Lampiran 1. Analisis Data Penelitian

Kuesioner berdasarkan kepemimpinan periode yang lalu. No. Pernyataan Setuju Tidak Setuju

LAMPIRAN INSTRUMEN PENELITIAN

Sangat Tidak Setuju. Sangat. Tidak. Setuju DAYA TAHAN. Sangat Tidak Setuju. Sangat. Tidak. Setuju KUALITAS YANG DIPERSEPSIKAN. Sangat. Tidak.

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN MOTIVASI DAN KEPUASAN KERJA DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA HOTEL DANAU TOBA INTERNASIONAL MEDAN

Lampiran: 1 KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN. (S1) pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo, maka saya mohon kesediaan saudara/i untuk

KUESIONER TINGKAT KEPENTINGAN & KEPUASAN PEMBACA TERRHADAP MAJALAH TRAX

SS = Sangat Setuju. S = Setuju. TS = Tidak Setuju. STS = Sangat Tidak Setuju

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN

Analisis Harapan dan Persepsi Anggota Terhadap Kualitas Pelayanan Pada Koperasi Kredit (Credit Union) Mandiri Tebing Tinggi

KUISIONER PENELITIAN

LAMPIRAN. F 8 Mendefinisikan masalah Mengetahui dan memahami masalah UF 26 F 14 F 20 F 2 UF 9

LAMPIRAN-LAMPIRAN SKALA: EFIKASI DIRI. Reliability Statistics. Cronbach's

Reliability Scale: Reliability Analysis

LAMPIRAN I ANGKET PENELITIAN

PENGARUH SIKAP KONSUMEN TENTANG PENERAPAN PROGRAM CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY

LAMPIRAN 1 KUESIONER. Usia : Kurang dari 25 tahun tahun tahun tahun Lebih dari 40 tahun

DAFTAR PERTANYAAN. Partisipan yang terhormat,

LAMPIRAN A. 1. Skala Penelitian Sebelum Uji Coba. 2. Skala Penelitian Setelah Uji Coba

LAMPIRAN 1 SKALA KEMATANGAN KARIR

Lampiran 1. Uji Validitas Atribut-Atribut Wisata Kebun Raya Bogor

Tabel Jumlah Sampel Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP-UKSW Angkatan Adapun pembagian sampel dihitung sebagai berikut:

Lampiran 1. Kuisioner. Kuisioner. Kami mohon bantuan bapak/ ibu guru mengisi angket ini.angket ini

PENGARUH BAURAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK BUSANA MUSLIM PADA TOKO SAFFANA COLLECTIONS DI JALAN SETIA BUDI MEDAN

DAFTAR KUESIONER. Pernyataan yang ada dalam rangka penyusunan skripsi ini hanya semata-mata

Petunjuk: Silanglah (X) jawaban yang telah disediakan dan isilah titik-titik yang ada pada kolom yang telah disediakan.

KUISIONER. Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus Pada Rumah Makan Joglo Manis Ponorogo).

2. Pertanyaan ini semata-mata untuk kepentingan penelitian saja.

Kuesioner Penelitian Skripsi. Pengaruh Iklim Organisasi Terhadap Kinerja Kerja Karyawan PDAM Tirta Tarum Kabupaten Karawang

1. SKALA MOTIVASI BERWIRAUSAHA

KUESIONER PENGARUH PEMBERIAN INSENTIF DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP SEMANGAT KERJA KARYAWAN PADA BALAI LATIHAN PENDIDIKAN TEKNIK (BLPT) PROVSU

Nama : Jenis Kelamin :

KUESIONER PERSPEKTIF PEMBELAJARAN DAN PERTUMBUHAN

KUESIONER PENGARUH PERILAKU WIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEBERHASILAN USAHA KULINER SETIA BUDI MEDAN

KUESIONER PENELITIAN

Lampiran 1.Kuesioner Penelitian PENGARUH PERUBAHAN MEREK (REBRANDING) PRODUK LARUTAN PENYEGAR CAP KAKI TIGA MENJADI CAP BADAK

Lampiran 1. Hasil expert judgement validitas

KUESIONER PENELITIAN ANALISIS FAKTOR PRIBADI DAN FAKTOR PSIKOLOGIS TERHADAP KEPUTUSAN KONSUMEN PADA DNA GAMESTATION JL.

ANGKET. jasmani yang Bapak/Ibu laksanakan di sekolah. Kami mengharapkan bantuan

LAMPIRAN-LAMPIRAN. Lampiran Ia. Uji Validitas Variabel X. Tahap I. Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0. Total

LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN. 2. Tidak boleh menandai lebih dari satu kotak pertanyaan, usahakan agar tidak ada jawaban yang kosong

KUESIONER. Saya adalah mahasiswa Bina Nusantara yang sedang melakukan penelitian tentang pengaruh

LAMPIRAN 1 KUESIONER

Lampiran 1. Universitas Sumatera Utara

Kuesioner Penelitian Pengaruh Pengembangan Karyawan Terhadap Kinerja. Bank Sumut Cabang Medan Iskandar Muda

LAMPIRAN INSTRUMEN PENELITIAN (KUESIONER) PENGARUH LOCUS OF CONTROL DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT.PRATAPA NIRMALA SEMARANG

KUESIONER TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP KUALITAS PELAYANAN KEFARMASIAN DI APOTEK DI KOTA MEDAN

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN IMBALAN TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA PT. SANOBAR GUNAJAYA MEDAN

LAMPIRAN A KUESIONER

ANGKET UJI COBA PENELITIAN MINAT SISWA KELAS V SD GUGUS 2 KECAMATAN GALUR TERHADAP PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI. Nama :... Kelas :...

LAMPIRAN A1 KUISIONER

KUESIONER. Hormat saya, Andreas Ongkowidjojo

POLA ASUH ORANG TUA SS S TS STS

Pedoman Pengisian Skala Sikap DUKUNGAN SOS IAL DAN KEPERCAYAAN DIRI

Kuesioner Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Beli Konsumen Terhadap Produk Tempe (Pada Pabrik Tempe H.M. YASIN Medan)

1. Kontribusi saya dalam penyusunan anggaran sangat penting

LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH MENDAPATKAN PENJELASAN (INFORMED CONSENT) yang sedang melakukan penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui

LAMPIRAN A. Uji Coba dan Hasil Uji Coba. 7. Tabulasi Skor Uji Coba Skala Psychological Well Being. 8. Tabulasi Skor Uji Coba Skala Religiusitas

B. Keterangan SS = Sangat Setuju TS = Tidak Setuju S = Setuju STS = Sangat Tidak Setuju KS = Kurang Setuju

DAFTAR LAMPIRAN KUESIONER PENGARUH PROMOSI DAN POTONGAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN MOBIL TOYOTA YARIS PADA

KUESIONER PENELITIAN

1. LAMPIRAN 1 : KUISIONER

BAB 4 HASIL PENELITIAN. Tabel 4.1 Hasil Kuesioner. Public Relations. membantu anda dalam menentukan jenis cetakan yang akan anda pilih?

II. IDENTITAS RESPONDEN 1. Nama : 2. Jenis Kelamin : a. Laki-laki b. Perempuan 3. Usia : 4. Alamat :

Lampiran 1 Lembar Permohonan Menjadi Responden

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Desain Pekerjaan Terhadap Semangat Kerja pada Kantor Regional VI Badan Kepegawaian Negara Medan

LAMPIRAN A SKALA IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA SETELAH UJI COBA

KUESIONER. Nama : Natalia Fransiska NRP : Status : Mahasiswi Fakultas Bisnis-Jurusan Manajemen, Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya.

Lampiran I 1. IDENTITAS RESPONDEN. Nama : Alamat : Umur :

Nama : NIP : Jenis Kelamin :

Transkripsi:

INSTRUMEN PENELITIAN PENGARUH LATAR BELAKANG KELUARGA, KEGIATAN PRAKTIK DI UNIT PRODUKSI SEKOLAH, DAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA SISWA SMK DI KABUPATEN TANAH BUMBU KALIMANTAN SELATAN EMILDA JUSMIN NIM 10702259043 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2012 114

Para responden Siswa/Siswi SMKN Kabupaten Tanah Bumbu Yang berbahagia Siswa-siswi yang saya cintai dan saya banggakan, perkenankanlah saya meminta waktu dan kesediaan anda semua untuk mengisi daftar pernyataan kuisioner ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan berwirausaha anda dan kuesioner ini bukan merupakan suatu tes dan tidak ada hubungan dengan penilaian guru-guru terhadap anda, kuisioner ini semata-mata hanya untuk kepentingan penulisan tesis. Sehubungan dengan hal tersebut diatas, maka anda sangat diharapkan untuk memberi jawaban yang sejujur-jujurnya mengenai apa yang anda ketahui, rasakan dan alami. Semua jawaban yang anda berikan akan dijamin kerahasiannya. Jawaban-jawaban pada pernyataan tersebut tidak ada jawaban yang benar atau salah. Oleh karena itu jangan sampai ada jawaban yang kosong. Atas perhatian dan partisipasinya saya ucapkan terimakasih. Yogyakarta, Februari 2012 Emilda Jusmin 115

INSTRUMEN PENELITIAN IDENTITAS RESPONDEN 1. Jenis Kelamin : 2. Sekolah : 3. Alamat : Petunjuk pengisian dan cara menjawab Dibawah ini terdapat beberapa pernyataan yang bertujuan untuk mengungkap tentang Kesiapan Berwirausaha, Pengaruh Latar Belakang Keluarga, Kegiatan Unit Produksi Jasa, serta Pelaksanaan Mata Pelajaran Kewirausahaan. Anda diminta menanggapi pernyataan pernyataan berikut sesuai dengan yang anda rasakan atau keadaan yang sebenarnya, dengan cara memberi cheek list ( ) pada alternatif jawaban yang telah tersedia. 116

1. Instrumen Kesiapan Berwirausaha Untuk pertanyaan nomor 1 sampai 25 berilah tanda check list ( ) pada kolom alternatif jawaban yang disediakan Pilihan NO Pertanyaan/Pernyataan Sangat Setuju Setuju Tidak Setuju Sangat Tidak Setuju 1 Risiko yang semakin besar bukan merupakan halangan untuk membuka usaha 2 Saya tidak berani melakukan hal-hal yang tidak pasti karena saya takut gagal 3 Saya yakin orang yang berani menanggung risiko cenderung lebih maju dalam berwirausaha 4 Saya bersedia melakukan apa saja untuk sesuatu yang saya percaya 5 Saya akan berspekulasi terhadap gagasan yang baik walaupun itu tidak meyakinkan 6 Setelah lulus SMK, saya ingin mandiri dengan berwirausaha 7 Saya tidak akan meminta bantuan pada orang lain selama saya sanggup melakukannya 8 Dengan berwirausaha berarti membuka peluang usaha bagi saya dan orang lain 9 Saya yakin dapat melaksanakan pekerjaan dengan baik 10 Saya tidak malu berjualan di kelas atau di sekolah 11 Saya yakin bahwa pekerjaan yang saya tekuni akan berhasil 12 Saya akan menciptakan pekerjaan saya sendiri dengan kemampuan yang saya miliki 13 Saya akan menabung untuk modal berwirausaha setelah lulus SMK 14 Saya bermimpi menjadi seorang wirausaha sukses 117

Pilihan NO Pertanyaan/Pernyataan Sangat Setuju Setuju Tidak Setuju Sangat Tidak Setuju 15 Saya ingin mengikuti latihan-latihan motivasi sebagai bekal untuk berwirausaha 16 Saya berminat wirausaha karena tidak perlu kesana kemari mencari pekerjaan 17 Saya ingin berwirausaha karena waktu kerjanya tidak terikat 18 Saya ingin berwirausaha sebab telah banyak orang yang sukses dan berhasil 19 Menciptakan produk yang menarik dan diminati konsumen merupakan hal yang harus dilakukan untuk meningkatkan jumlah penjualan 20 Analisis pasar perlu dilakukan untuk tingkatkan produk barang yang diminati konsumen 21 Dalam memasarkan produk saya perlu tahu daya beli konsumen 22 Produk yang saya buat harus mampu bersaing dengan produk lain. 23 Aktifitas promosi perlu dilakukan untuk mengenalkan usaha saya pada masyarakat 24 Pelayanan yang baik bagi konsumen bagian dari promosi 25 Pelayanan purna jual untuk meningkatkan kepercayaan konsumen 118

2. Instrumen Latar Belakang Keluarga Untuk pertanyaan nomor 26 sampai 29 berilah tanda check list ( ) pada kolom alternatif jawaban yang disediakan 26. Latar belakang pekerjaan ayah saya : 27. Latar belakang pekerjaan ibu saya a. Wirausaha b.pegawai Negeri/TNI/Polri c.karyawan d.petani/nelayan e.pensiunan f. Lain-lain g.tidak bekerja a. Wirausaha b.pegawai Negeri/TNI/Polri c. Karyawan d. Petani/nelayan e. Pensiunan f. ibu Rumah Tangga g. Lain-lain 28. Latar belakang pendidikan ayah saya: a. Tamat Perguruan Tinggi b. Tamat SMA/SMK c. Tamat SMP d. Tamat SD e. Tidak tamat SD 29. Latar belakang pendidikan ibu saya a. Tamat Perguruan Tinggi b. Tamat SMA/SMK c. Tamat SMP d. Tamat SD e. Tidak tamat SD 119

Untuk pertanyaan nomor 30 sampai 39 berilah tanda check list ( ) pada kolom alternatif jawaban yang disediakan Pilihan NO Pertanyaan/Pernyataan Sangat Setuju Setuju Tidak Setuju Sangat Tidak Setuju 30 Orang tua dan keluarga saya dalam hal dan jenis pekerjaan tergolong berhasil dan mampu 31 Fasilitas dalam rumah tangga yang ada dalam keluarga saya dapat memenuhi kebutuhan sekolah maupun kebutuhan lain 32 Dalam keluarga saya rata-rata menjalankan usaha mandiri/wirausaha 33 Orang tua sangat mendukung keputusan saya untuk berwirausaha 34 Orang tua dan keluarga saya selalu mengarahkan dalam hal pembentukan sikap kepribadian unggul 35 Orang tua dan keluarga saya selalu mengarahkan saya untuk menjunjung tinggi nilai-nilai kepribadian 36 Dalam keluarga saya, orang tua mengarahkan dan melatih pekerjaan yang bersifat keterampilan untuk masa depan jika kelak tidak bekerja pada pekerjaan formal. 37 Orang tua saya menerapkan nilai kedisiplinan dan tanggung jawab dalam mendidik anak, untuk kelak digunakan sebagai pedoman hidup 38 Orang tua saya memberikan arahan dan gambaran dalam menentukan profesi atau pekerjaan yang akan saya hadapi dan tekuni 39 Orang tua saya memberikan kebebebasan terhadap pilihan pekerjaan maupun pendidikan bagi anakanaknya 120

3. Instrumen Kegiatan Praktik Unit Produksi Jasa Untuk pertanyaan nomor 34 sampai 44 berilah tanda check list ( ) pada kolom alternatif jawaban yang disediakan Pilihan NO Pertanyaan/Pernyataan 40 Kegiatan Unit Produksi/Jasa memberi kesempatan pada saya untuk mengerjakan pekerjaan yang berorientasi pada pasar 41 Kegiatan Unit Produksi Jasa/UPJ merupakan sarana dan tempat pelatihan bisnis 42 Kegiatan Unit Produksi Jasa/UPJ mendorong saya mengembangkan jiwa kewirausahaan 43 Dengan kegiatan di UPJ dapat melatih saya untuk berani mengambil risiko dengan perhitungan yang matang 44 Saya sangat senang melaksanakan kegiatan praktik di Unit Produksi Jasa/UPJ karena dapat mengembangkan sikap mandiri dan percaya diri saya 45 Kegiatan praktik Unit Produksi Jasa/UPJ, memberi pengalaman kerja pada saya tentang pelayanan prima pada pelanggan memberikan 46 Saya dapat berpikir ke depan dan mengembangkan potensi diri saya, setelah praktik di Unit Produksi/Jasa 47 Melalui kegiatan Unit Produksi Jasa/UPJ dapat terjalin kerjasama di antara siswa dan guru 48 Pelaksanaan kegiatan praktik di Unit Produksi Jasa meningkatkan keterampilan saya dalam berwirausaha 49 Kualitas produk praktik Unit Produksi Jasa/UPJ dapat dilihat dari pengelolaan yang baik serta keuntungan yang dicapai 50 Melalui Unit Produksi/Jasa pembelajaram kewirausahaan dapat lebih optimal dan terarah 51 Bagi saya Unit Produksi/Jasa yang baik dan berkualitas harus melibatkan guru dan siswa Sangat Setuju Setuju Tidak Setuju Sangat Tidak Setuju 121

4. Instrumen Pelaksanaan Mata Pelajaran Kewirausahaan Untuk pertanyaan nomor 46 sampai 59 berilah tanda check list ( ) pada kolom alternatif jawaban yang disediakan Pilihan NO Pertanyaan/Pernyataan Sangat Setuju Setuju Tidak Setuju Sangat Tidak Setuju 52 Teori mata pelajaran Kewirausahaan di SMK ini sesuai dengan kebutuhan 53 Dalam pembelajaran teori Kewirausahaan, guru telah menyampaikan dengan baik 54 Menurut saya teori pelajaran kewirausahaan yang diajarkan di sekolah sangat aplikatif dan menarik 55 Saya menerapkan strategi khusus dalam menyerap materi kewirausahaan yang diajarkan 56 Saya mendapatkan nilai yang baik dalam pelajaran kewirausahaan di sekolah 57 Pelaksanaan praktik kewirausahaan di Unit Produksi/Jasa sangat berperan dalam membentuk jiwa wirausaha 58 Pembelajaran praktik kewirausahaan di sekolah memberikan gambaran yang sesuai dengan tuntutan dunia kerja 59 Kegiatan praktik di unit produksi/jasa saya lakukan secara antusias 60 Bagi saya pembelajaran kewirausahaan dengan praktik di Unit Produksi/Jasa dapat menggugah hati saya untuk berwirausaha 61 Dalam hal pembelajaran kewirausahaan di sekolah, saya mendapatkan pengetahuan atau hal yang baru dan bermanfaat 62 Pembelajaran kewirausahaan di sekolah dapat menumbuhkan pada diri saya untuk berpikir kreatif 122

Pilihan NO Pertanyaan/Pernyataan Sangat Setuju Setuju Tidak Setuju Sangat Tidak Setuju 63 Pembelajaran kewirausahaan di sekolah menggunakan media pembelajaran yang menarik terhadap pengembangan kewirausahaan 64 Melalui pembelajaran kewirausahaan diajarkan bagaimana memecahkan problema hidup yang riil dalam berwirausaha yang dihadapi dalam masyarakat. 65 Dengan pembelajaran kewirausahaan di sekolah dapat mendorong dan menggugah hati saya,untuk berpikir setelah lulus ingin menjadi seorang wirausaha 66 Pembelajaran kewirausahaan di sekolah dapat meningkatkan kedisiplinan saya Terimakasih atas partisipasinya dalam mengisi kuisioner ini 123

Lampiran 2: Hasil Analisis Uji Coba Instrumen Reliability Ujicoba instrumen Kesiapan Berwirausaha (Y) Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid 50 100.0 Excluded a 0.0 Total 50 100.0 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.852 25 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Butir1 74.5600 47.762.526.843 Butir2 75.6600 51.739.003.866 Butir3 74.6600 49.290.447.846 Butir4 74.6600 49.290.447.846 Butir5 75.4200 50.575.159.856 Butir6 74.6200 47.914.499.844 Butir7 74.6600 49.290.447.846 Butir8 74.0600 48.996.576.844 Butir9 74.5800 48.779.437.846 Butir10 74.6200 47.914.499.844 Butir11 74.9800 46.265.532.842 Butir12 74.7200 48.655.400.847 Butir13 74.6000 48.367.501.844 Butir14 74.5600 47.762.526.843 Butir15 74.5000 49.071.484.845 Butir16 74.7800 47.644.471.844 Butir17 74.9800 46.265.532.842 Butir18 74.7000 49.398.351.849 Butir19 74.5800 48.208.513.844 Butir20 74.5600 47.762.526.843 Butir21 74.7200 53.471 -.141.865 Butir22 74.6600 48.188.484.844 Butir23 74.6800 49.447.336.849 Butir24 74.6600 49.780.338.849 Butir25 74.9800 46.265.532.842 128

Lanjutan lampiran 2 Reliabilitas Uji Coba instrumen Latar Belakang Keluarga (X 1 ) Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Reliability Statistics Cases Valid 50 100.0 Excluded a 0.0 Cronbach's Alpha N of Items Total 50 100.0.797 14 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Total Correlation Deleted Butir26 40.9800 17.489.407.791 Butir27 40.6800 19.283.400.786 Butir28 40.4800 18.867.468.781 Butir29 41.8200 19.375.308.794 Butir30 40.7000 18.459.511.777 Butir31 40.8800 19.496.343.791 Butir32 41.5000 18.418.463.781 Butir33 40.7000 18.459.511.777 Butir34 40.4200 18.616.450.782 Butir35 40.3600 19.215.339.791 Butir36 40.8000 18.980.428.784 Butir37 40.3200 19.079.467.782 Butir38 40.8400 19.525.340.791 Butir39 40.4800 18.867.468.781 129

Lanjutan lampiran 2 Reliability- Uji Coba Instrumen Kegiatan Praktik di Unit Produksi Sekolah Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid 50 100.0 Excluded a 0.0 Total 50 100.0 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.882 12 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Total Correlation Deleted Butir40 36.0000 20.857.176.899 Butir41 35.5400 19.233.588.872 Butir42 35.4200 18.902.726.865 Butir43 35.4000 18.571.681.866 Butir44 35.4000 18.204.673.867 Butir45 35.3000 18.867.673.867 Butir46 35.4800 18.744.647.868 Butit47 35.3800 19.138.597.871 Butit48 35.4200 17.963.729.863 Butir49 35.5200 19.112.598.871 Butir50 35.5400 19.233.637.870 Butir51 35.0800 20.565.342.885 130

Lanjutan lampiran 2 Reliabilitas Uji Coba Instrumen Pembelajaran Kewirausahaan ( X 3 ) Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Reliability Statistics Cases Valid 50 100.0 Excluded a 0.0 Cronbach's Alpha N of Items Total 50 100.0.850 15 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Total Correlation Deleted Butir52 43.7600 24.758.301.849 Butir53 44.1200 24.516.331.848 Butir54 44.2800 23.757.465.841 Butir55 44.5000 22.949.505.839 Butir56 44.2400 23.819.426.843 Butir57 44.0400 23.876.500.840 Butir58 44.1400 22.694.608.833 Butir59 44.5000 23.276.551.837 Butir60 44.1800 23.253.437.843 Butir61 43.9800 23.612.456.842 Butir62 43.9200 23.096.580.835 Butir63 44.5000 23.194.465.842 Butir64 44.3200 22.181.675.829 Butir65 44.2800 23.471.378.848 Butir66 44.2800 23.430.574.836 131