LAMPIRAN 1: Uji Daya Beda Aitem dan Realibilitas

Transkripsi

1 LAMPIRAN 1: Uji Daya Beda Aitem dan Realibilitas

2 RELIABILITY /VARIABLES=aitem1 aitem2 aitem3 aitem4 aitem5 aitem6 aitem7 aitem8 aitem9 aitem10 aitem11 aitem12 aitem13 aitem14 aitem15 aitem16 aitem17 aitem18 aitem19 aitem20 aitem21 aitem22 aitem23 aitem24 aitem25 aitem26 aitem27 aitem28 aitem29 aitem30 aitem31 aitem32 aitem33 aitem34 aitem35 aitem36 aitem37 aitem38 aitem39 aitem40 aitem41 aitem42 aitem43 aitem44 aitem45 aitem46 aitem47 aite m48 aitem49 aitem50 aitem51 aitem52 aitem53 aitem54 aitem55 aitem56 aitem57 aitem58 aitem59 aitem60 aitem61 aitem62 aitem63 aitem64 aitem65 aitem66 aitem67 aitem68 aitem69 aitem70 aitem71 aitem72 /SCALE('ALL VARIABLES') ALL /MODEL=ALPHA /SUMMARY=TOTAL. Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Total Correlation Deleted aitem aitem aitem aitem aitem aitem

3 aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem

4 aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem

5 RELIABILITY /VARIABLES=aitem3 aitem4 aitem5 aitem6 aitem8 aitem9 aitem12 aitem13 aitem15 aitem16 aitem17 aitem19 aitem20 aitem21 aitem22 aitem 23 aitem24 aitem25 aitem26 aitem27 aitem28 aitem29 aitem30 aitem31 aitem32 aitem33 aitem34 aitem35 aitem36 aitem37 aitem38 aitem39 aitem40 aitem41 aitem42 aitem43 aitem44 aitem45 aitem46 aitem47 aitem48 aitem49 aitem50 aitem51 aitem53 aitem54 aitem55 aite m56 aitem57 aitem59 aitem60 aitem62 aitem63 aitem64 aitem65 aitem66 aitem67 aitem68 aitem69 aitem70 aitem71 aitem72 /SCALE('ALL VARIABLES') ALL /MODEL=ALPHA /SUMMARY=TOTAL. Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Total Correlation Deleted aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem

7 aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem RELIABILITY /VARIABLES=aitem3 aitem4 aitem6 aitem8 aitem9 aitem12 aitem13 aitem15 aitem16 aitem17 aitem19 aitem21 aitem22 aitem23 aitem24 aite m25 aitem26 aitem27 aitem28 aitem29 aitem30 aitem31 aitem32 aitem33 aitem34 aitem35 aitem36 aitem37 aitem38 aitem39 aitem40 aitem41 aitem42 aitem43 aitem44 aitem45 aitem46 aitem47 aitem48 aitem49 aitem50 aitem51 aitem53 aitem54 aitem55 aitem56 aitem57 aite m59 aitem60 aitem62 aitem63 aitem64 aitem65 aitem66 aitem67 aitem68 aitem69 aitem70 aitem71 aitem72 /SCALE('ALL VARIABLES') ALL /MODEL=ALPHA /SUMMARY=TOTAL. Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

8 Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Item Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's Alpha Deleted Item Deleted Total Correlation if Item Deleted aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem aitem

10 aitem aitem LAMPIRAN 2: Hasil Pengolahan Data

11 Lampiran 2 : Hasil pengolahan data Data Mentah keseluruhan subjek subjek usia jenis kelaminpendidikanlama bekerja tahun P S1 7 THN tahun P S1 8 THN tahun P S1 3 THN tahun P S1 4 THN tahun LK S1 4 THN tahun P S1 6 THN tahun P SMK 3 THN tahun P S1 5 THN tahun P S1 6 BLN tahun P S1 5 THN tahun P SMA 2 BLN tahun P SMA 2 MGGU tahun P S1 1 THN tahun P S1 4 THN tahun P S1 3 THN tahun P S1 3 THN tahun P S1 1 THN tahun LK S1 2 THN tahun P S1 1 THN tahun P S1 18 THN

12

13 2140 tahun P S1 15 THN tahun LK S1 12 THN tahun P S1 12 THN tahun P SMA 18 THN tahun P S1 9 THN tahun P S1 8 THN tahun P S1 1 THN tahun P S1 1 THN tahun P S1 5 THN tahun P S1 20 THN tahun P S1 2 THN tahun P S1 3 THN tahun P S1 10 THN tahun P S1 11 THN tahun P S1 7 THN tahun LK S1 3 THN tahun P S1 15 THN tahun P S1 15 THN tahun P S1 8 THN tahun LK S1 16 THN

14

15 4134 tahun P S1 7 THN tahun P S1 5 THN tahun P S1 8 THN tahun P S1 8 THN tahun P S1 25 THN tahun LK S1 26 THN tahun P S1 18 THN tahun P S1 16 THN tahun P S1 15 THN tahun P S1 15 THN tahun LK S1 18 THN tahun LK S1 24 THN tahun LK S1 20 THN tahun LK S1 7 THN tahun P S1 8 THN tahun P S1 23 THN tahun P S1 25 THN tahun P S1 22 THN tahun P S1 14 THN tahun LK S1 14 THN

16

17 6144 tahun P S1 22 THN tahun P D3 22 THN tahun P S1 25 THN tahun P S1 29 THN tahun P S1 16 THN tahun P S1 16 THN tahun P S1 20 THN tahun P S1 15 THN tahun P S1 15 THN tahun P S2 25 THN tahun P S1 20 THN tahun P SMA 18 THN tahun P S1 18 THN tahun P S1 29 THN tahun P SMA 32 THN tahun P SMA 32 THN tahun P S1 29 THN tahun P SMA 32 THN tahun P S1 26 THN tahun P S1 33 THN tahun LK S1 30 THN tahun LK D3 40 THN tahun LK S1 36 THN tahun P S1 25 THN

18 Skor minimum, skor maksimum, mean, dan standar deviasi kepuasan kerja guru keseluruhan subjek N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Kepuasan kerja guru , ,7035

19 subjek Data subjek berdasarkan aspek pengawasan

20 Nilai mean, skor minimum, skor maksimum dan standar deviasi Kepuasan Kerja Guru berdasarkan aspek pengawasan Aspek N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Pengawasan

21 Data subjek berdasarkan aspek rekan kerja subjek

22 Nilai mean, skor minimum, skor maksimum dan standar deviasi Kepuasan Kerja Guru berdasarkan aspek rekan kerja Aspek N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Rekan Kerja

23 Data subjek berdasarkan aspek kondisi kerja subjek

24 Nilai mean, skor minimum, skor maksimum dan standar deviasi Kepuasan Kerja Guru berdasarkan aspek kondisi kerja Aspek N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Kondisi Kerja

25 subjek Data subjek berdasarkan aspek imbalan

26 Nilai mean, skor minimum, skor maksimum dan standar deviasi Kepuasan Kerja Guru berdasarkan aspek imbalan Aspek N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Imbalan

27 Data subjek berdasarkan aspek tanggung jawab subjek

28 Nilai mean, skor minimum, skor maksimum dan standar deviasi Kepuasan Kerja Guru berdasarkan aspek tanggung jawab Aspek N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Tanggung Jawab

29 Data subjek berdasarkan aspek pekerjaan subjek

30 Nilai mean, skor minimum, skor maksimum dan standar deviasi Kepuasan Kerja Guru berdasarkan aspek pekerjaan Aspek N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Pekerjaan

31 Data subjek berdasarkan aspek kenaikan jabatan subjek

32 Nilai mean, skor minimum, skor maksimum dan standar deviasi Kepuasan Kerja Guru berdasarkan aspek kenaikan jabatan Aspek N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Kenaikan Jabatan

33 Data subjek berdasarkan aspek keamanan subjek

34 Nilai mean, skor minimum, skor maksimum dan standar deviasi Kepuasan Kerja Guru berdasarkan aspek keamanan Aspek N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Keamanan

35 Data subjek berdasarkan aspek penghargaan subjek

36 Nilai mean, skor minimum, skor maksimum dan standar deviasi Kepuasan Kerja Guru berdasarkan aspek penghargaan Aspek N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Penghargaan

37 LAMPIRAN 3: Alat Ukur Penelitian

38 R A H A S I A No: Nama/Inisial : Jenis Kelamin : L/P (lingkari yang sesuai) Usia : Lama Bekerja : Pendidikan Terakhir :

39 KATA PENGANTAR Dengan Hormat, Dalam rangka memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan pendidikan sarjana di fakultas psikologi universitas sumatera utara, saya bermaksud mengadakan penelitian di bidang psikologi pendidikan. Untuk itu saya membutuhkan sejumlah data yang hanya akan dapat saya peroleh dengan adanya kerja sama dari Bapak/Ibu dalam mengisi kuisioner ini. Skala ini terdiri dari sejumlah penyataan. Cara menjawab selanjutnya akan dijelaskan di dalam petunjuk pengisian. Untuk itu saya harapkan agar Bapak/Ibu memperhatikan setiap petunjuk yang ada. Dalam skala ini, tidak ada jawaban yang benar ataupun salah. Yang saya harap dan saya butuhkan adalah jawaban yang paling sesuai dengan keadaan Bapak/Ibu yang sesungguhnya. Semua jawaban Bapak/Ibu akan dijaga kerahasiaannya dan hanya digunakan untuk tujuan penelitian ini saja. Kerja sama dari Bapak/Ibu dalam mengisi skala ini merupakan bantuan yang sangat besar artinya bagi keberhasilan penelitian ini. Atas kerja sama Bapak/Ibu, saya mengucapkan terima kasih. Hormat saya, Risky Aditya NIM

40 PETUNJUK PENGISIAN Berikut ini terdapat sejumlah pernyataan yang berkaitan dengan pekerjaan anda sebagai guru. Anda diminta untuk memilih salah satu pilihan jawaban yang paling sesuai dengan diri anda. Berikan pilihan anda dengan memberi tanda silang (X) pada kotak-kotak yang telah disediakan. Anda bebas menentukan pilihan. Setiap orang mempunyai jawaban yang berbeda dan tidak ada jawaban yang dianggap benar atau salah. Contoh : No Pernyataan STS TS S SS 1. Saya merasa banyak hal-hal yang baik dalam diri X saya Bila anda merasa jawaban anda kurang tepat, anda dapat merubahnya dengan cara memberi tanda garis pada respon sebelumnya, kemudian beri tanda silang kembali pada respon yang anda anggap paling sesuai. No Pernyataan STS TS S SS 1. Saya merasa banyak hal-hal yang baik dalam diri saya X X Keterangan: STS = jika pernyataan tersebut Sangat Tidak Sesuai dengan keadaan diri anda TS = jika pernyataan tersebut Tidak Sesuai dengan keadaan diri anda S SS = jika pernyataan tersebut Sesuai dengan keadaan diri anda = jika pernyataan tersebut Sangat Sesuai dengan keadaan diri anda

41 NO PERNYATAAN STS TS S SS 1. Lingkungan fisik sekolah tempat saya bekerja dapat mendukung proses belajar mengajar 2. Profesi saya sebagai guru membuat saya tidak memiliki kebebasan untuk menggali kreativitas saya 3. Hubungan saya dengan guru-guru di tempat saya bekerja kurang baik 4. Orang tua siswa turut memberikan apresiasi kepada saya untuk mengajar dengan lebih baik lagi 5. Pendapatan yang saya peroleh dari mengajar saat ini lebih kecil daripada yang seharusnya saya dapatkan 6. Atasan saya memberikan bantuan ketika saya mengalami kesulitan dalam pekerjaan 7. Atasan kerja saya memberikan penghargaan kepada guru yang bekerja dengan baik 8. Kondisi lingkungan sekolah membuat saya menjadi tidak bersemangat untuk mengajar 9. Menurut saya keselamatan kerja para guru kurang diperhatikan oleh pihak sekolah 10. Saya merasa tidak nyaman dengan kondisi sekolah tempat saya bekerja 11. Pekerjaan saya sebagai guru memberikan jaminan masa tua

42 NO PERNYATAAN STS TS S SS 12. Saya memiliki tanggung jawab untuk menentukan pelajaran apa yang akan saya berikan kepada anak didik saya 13. Saya tidak bertanggung jawab terhadap rendahnya prestasi siswa 14. Sistem administrasi di sekolah tempat saya bekerja sudah berjalan baik 15. Pekerjaan sebagai guru merupakan pekerjaan yang membosankan 16. Senioritas antara guru-guru disekolah tempat saya bekerja sangat kuat 17. Menurut saya profesi guru memberikan jaminan finansial 18. Sulit bagi saya untuk memperoleh kenaikan jabatan di sekolah tempat saya bekerja 19. Pendapatan yang saya peroleh dari mengajar dapat mencukupi kebutuhan keluarga saya 20. Pekerjaan saya sebagai guru tidak memberikan jaminan untuk masa tua 21. Saya merasa tidak ada persaingan antara guruguru baru dengan guru-guru senior 22. Saya merasa profesi guru memberikan prospek yang baik untuk masa depan 23. Orang tua siswa terlalu memberikan tekanan kepada saya

43 NO PERNYATAAN STS TS S SS 24. Saya tidak pernah memperoleh penghargaan dari atasan saya 25. Saya lebih memilih untuk bekerja sebagai karyawan di suatu perusahaan dari pada menjadi seorang guru 26. Atasan saya berusaha untuk melengkapai fasilitas yang dibutuhkkan untuk mengajar 27. Atasan saya lebih memperhatikan hasil kerja saya dibandingkan kesejahteraan saya 28. Pekerjaan sebagai guru membatasi kesempatan saya untuk memperoleh kenaikan jabatan 29. Pekerjaan sebagai guru memberikan kesempatan untuk memperoleh kenaikan jabatan 30. Saya menyukai orang-orang yang bekerja dengan saya 31. Pendapatan yang saya peroleh dari mengajar tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan keluarga saya selama sebulan 32. Atasan saya membuat saya merasa tidak nyaman dalam bekerja 33. Kebijakan yang diatur oleh sekolah cukup memperhatikan kesejahteraan para guru 34. Saya tidak bisa bekerja sama dengan guru-guru lain 35. Saya merasa mendapatkan tekanan kerja yang berat dari atasan saya

44 NO PERNYATAAN STS TS S SS 36. Pekerjaan sebagai guru mendorong saya untuk lebih kreatif 37. Menurut saya mengajar bukanlah suatu pekerjaan biasa, melainkan suatu pengabdian 38. Guru-guru lain tampaknya tidak menyukai saya 39. Profesi guru merupakan pekerjaan yang menarik bagi saya 40. Saya merasa pendapatan yang saya peroleh dari mengajar tidak sesuai dengan jerih payah saya 41. Atasan saya memperlakukan setiap guru dengan adil 42. Rekan kerja saya mengatakan bahwa saya adalah seorang guru yang baik 43. Saya merasa tidak mampu untuk memotivasi anak didik saya untuk belajar dengan lebih baik lagi 44. Selain mengajar, saya tidak pernah mengikuti kegiatan-kegiatan lain yang diadakan oleh sekolah 45. Para siswa menghargai saya sebagai seorang guru 46. Lingkungan fisik sekolah tempat saya bekerja kurang memadai untuk proses belajar mengajar 47. Keselamatan kerja saya sebagai guru dijamin oleh pihak manajemen sekolah 48. Saya merasa bahwa masa jabatan yang diatur oleh pihak sekolah tidak cukup adil

45 NO PERNYATAAN STS TS S SS 49. Kebijakan yang diatur oleh pihak sekolah tidak memperhatikan kesejahteraan guru 50. Pengeluaran untuk kebutuhan saya lebih besar dibandingkan pendapatan yang saya peroleh dari mengajar 51. Meskipun jabatan saya naik, hal tersebut tidak dapat meningkatkan semangat kerja saya 52. Saya menjalin persabahatan dengan guru-guru lain 53. Saya merasa kondisi kerja di sekolah tempat saya bekerja cukup baik 54. Pendapatan yang saya peroleh sesuai dengan kebutuhan saya 55. Dengan mengajar saya menjadi tidak memiliki kesempatan untuk mengembangkan suatu metode bekerja yang baru 56. Profesi sebagai guru memberikan kesempatan kepada saya untuk membantu para siswa belajar lebih baik lagi 57. Saya yakin bahwa saya memiliki kesempatan untuk memperoleh kenaikan jabatan 58. Saya sering tidak dihargai sebagai seorang guru oleh anak didik saya 59. Saya mencoba untuk menjalankan kebijakan sekolah 60. Kebijakan sekolah dalam pembagian jam mengajar sudah cukup baik

46