SILABUS. Nama Sekolah : SDIT INSAN KAMIL Karanganyar Mata Pelajaran : BAHASA JAWA Kelas/Semester : III / I ALAT/SUMBER BAHAN

dokumen-dokumen yang mirip
SILABUS PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Tematik Satuan Pendidikan : SD/MI Kelas/Semester : II / 1. Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :...

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN KE - 1. : 6 jam pelajaran

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. kuantitatif karena bertujuan untuk mengetahui kompetensi pedagogik mahasiswa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK TERPADU

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2

: SMP Negeri 1 Keling

SILABUS PEMBELAJARAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Kabupaten Purbalingga, Jawa Tengah tahun pelajaran 2011/2012, dengan jumlah

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. kelas VIII semester ganjil SMP Sejahtera I Bandar Lampung tahun pelajaran 2010/2011

Kedisiplina n. Kerj a sama

SILABUS PEMBELAJARAN

METODE PENELITIAN. dalam tujuh kelas dimana tingkat kemampuan belajar matematika siswa

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1

SILABUS BAHASA INDONESIA KELAS VI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN

III. METODE PENELITIAN. Subjek dari penelitian adalah siswa kelas X.B SMA Muhammadiyah 2 Bandar

SILABUS. Indikator Pencapain kompetanasi. Mengidentifikasi peralatan. komunikasi di berbagai bidang dengan cermat dan berhati-hati

METODE PENELITIAN. Ajaran dengan jumlah siswa 40 orang yang terdiri dari 19 siswa lakilaki

LAMPIRAN-LAMPIRAN 110

METODE PENELITIAN. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 SMA Wijaya Bandar

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yaitu PT. Sinar Gorontalo Berlian Motor, Jl. H. B Yassin no 28

SILABUS PEMBELAJARAN. Pencapaian Kompetensi

SILABUS. Nama Sekolah :

Mata Kuliah : Matematika Diskrit Program Studi : Teknik Informatika Minggu ke : 4

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB V METODOLOGI PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Way Jepara Kabupaten Lampung Timur

SILABUS BAHASA JAWA KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR JAWA TENGAH

SILABUS Standar Kompetensi:

Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Mendeskripsikan isi Puisi

Pemetaan Bahan Matrikulasi SMP Kelas VIII Bagi SMP yang Belum melaksanakan Kurikulum 2013

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan pada siswa

SILABUS. Nama Sekolah : SMP Negeri 3 Bukittinggi Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas / Semester : VII / I Tahun Pelajaran :

MATA PELAJARAN MULOK BAHASA JAWA

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasi,

SILABUS PEMBELAJARAN

SMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH

MATA PELAJARAN MULOK BAHASA JAWA

STATISTIKA NON PARAMETRIK

SILABUS. Semester : Memahami pembacaan puisi terjemahan. Aloka si Wakt u. Kompetensi Dasar

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. data dalam penelitian ini termasuk ke dalam data yang diambil dari Survei Pendapat

3 METODE PENELITIAN 3.1 Kerangka Pemikiran 3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS V SEMESTER 2

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian ini adalah penelitian diskriptif kuantitatif. Dalam hal ini peneliti akan

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA DAERAH (JAWA) SMP/ MTs

METODE PENELITIAN. Penelitian tentang Potensi Ekowisata Hutan Mangrove ini dilakukan di Desa

BAB III METODE PENELITIAN

I. DERET TAKHINGGA, DERET PANGKAT

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) B. KOMPETENSI DASAR 5.1 Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

SILABUS. Sumber/Bahan Alat (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian. yang berada dalam denah. lisan denah.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam melakukan penelitian, terlebih dahulu menentukan desain

Analisis Kepuasan Publik Terhadap Fasilitas Pelayanan Tiket di Stasiun. Kereta Api Medan

Modul Kuliah statistika

RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Way Jepara Kabupaten Lampung Timur

3. Rangkaian Logika Kombinasional dan Sequensial 3.1. Rangkaian Logika Kombinasional Enkoder

III. METODE PENELITIAN. Bandar Lampung Tahun Pelajaran dengan jumlah siswa 32 orang. terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan.

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode campuran

BAB III METODE PENELITIAN. pengumpulan data, validitas dan reabilitas alat ukur, metode analisis data.

SEBARAN t dan SEBARAN F

Setelah mempelajari modul ini Anda diharapkan dapat: a. memeriksa apakah suatu pemetaan merupakan operasi;

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA DAERAH (JAWA) SMP/ MTs

BAB 3 METODE PENELITIAN

KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN. Soal Soal Kunci Rubrik Mendeskripsi kan fungsi tulang

Analisis Soal Secara Manual

E-learning matematika, GRATIS 1

KONTRAK PERKULIAHAN. Disusun Oleh: Supardi Nani, SE., M.Si

SILABUS. Mendengarkan diskusi Merangkum seluruh isi pembicaraan. Menanggapi rangkuman yang dibuat teman. Mendengarkan pendapat seseorang

BAB V UKURAN GEJALA PUSAT (TENDENSI CENTRAL)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 9

Maksimum. 1. Kebenaran jawaban Bahasa (ejaan dan tambahan) Ketepatan waktu 20. Pagerpelah, 13 Juli Mengetahui

BAB III METODE PENELITIAN. Lokasi penelitian ini dilakukan di Puskesmas Limba B terutama masyarakat

BAB III METODE PENELITIAN. pre test post test with control group. Penelitian ini berupaya untuk

BAB III METODE PENELITIAN

BAB VIII KONSEP DASAR PROBABILITAS

III. METODE PENELITIAN. Variabel X merupakan variabel bebas adalah kepemimpinan dan motivasi,

BAB IV ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB I PENDAHULUAN. Matematika merupakan suatu ilmu yang mempunyai obyek kajian

1 n MODUL 5. Peubah Acak Diskret Khusus

DISTRIBUSI KHUSUS YANG DIKENAL

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 1

BAB III METODE PENELITIAN

SILABUS PEMBELAJARAN

ARTIKEL. Menentukan rumus Jumlah Suatu Deret dengan Operator Beda. Markaban Maret 2015 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

MATEMATIKA EKONOMI (Deret)

PENDAHULUAN. Statistika penyajian DATA untuk memperoleh INFORMASI penafsiran DATA. Data (bentuk tunggal : Datum ) : ukuran suatu nilai

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli 2013 sampai Januari 2014

Silabus. Bahasa Indonesia 5 SD/MI. Kompetensi Dasar. Pembelajaran. Materi Pokok/ Menjawab pertanyaan tentang isi cerita.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Analisis regresi menjadi salah satu bagian statistika yang paling banyak aplikasinya.

Oleh: Yunissa Rara Fahreza Akuntansi Teknologi Sistem Informasi KOMBINATORIAL & PELUANG DISKRIT : PERMUTASI MATEMATIKA DISKRIT

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 2

Sumber/Bahan/Alat (8) Tak Putus Dirundung. Alokasi (7) Waktu. Penilaian (6) Pembelajaran. Kegiatan (5) novel. Indikator (4) Mampu.

1200 (0,535) (0,465) (1200 1).0,05 + (0,535) (0,465)

Transkripsi:

SILABUS Nama Sekolah : SDIT INSAN KAMIL Karagayar Mata Pelajara : BAHASA JAWA Kelas/Semester : III / I : NORMA DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI 3. Memahami teks dega membaca yarig 2. Megugkapka pikira, perasaa, pegalama petujuk dega bercerita memberika taggapa / sara 3.1.Membaca bersuara Cerita wayag / dogeg 2.1.Mejelaska uruta membuat atau melakuka sesuatu. Gambar tetag uruta cara membuat / megguaka maia / permaia. Membaca bersuara dega lafal itoasi yag bear. Memperbaiki membaca dega cara megulag membaca atas sara guru tema. Mecari megartika kata-kata baru dalam teks Mejawab pertayaa yag berkaita dega isi Membaca tulisa Jawa glegea/tapa sadhaga. Meyali aksara Jawa. Berdiskusi tetag cara membuat layag-layag cara memaikaya. Meyebutka tempattempat yag tepat utuk bermai layag-layag. Praktik membuat layaglayag berdasarka hasil diskusi. Bercerita pegalama waktu bermai layaglayag. 3.1.1.Membaca bersuara,cerita dega lafal itoasi yag tepat. 3.1.2.Mejawab pertayaa 3.1.3.Meceritaka kembali isi cerita. 2.1.1.Mejelaska cara-cara membuat maia. 2.1.2.Mejelaska cara memaika maia secara urut 2.1.3.Meceritaka pegalama waktu bermai layaglayag 2JP - Gambar aksara jawa 2JP - Maiaa/laya g-layag 1

4.Megugkapka pikira, perasaa iformasi dalam betuk paragraf puisi 5.Megapresiasika sastra jawa 4.1.Meulis karaga sederhaa. 5.1.Megapresiasi cerita wayag Gambar seri. Wayag tokoh Padhawa. Megidetifikasi kesalaha peulisa kalimat taya yag disajika guru. Membuat kalimat taya dari jawaba kalimat yag sudah disediaka. Megurutka gambar seri yag disusu secara acak. Meyusu karaga dari gambar seri yag sudah tersusu dega megguaka ragam bahasa sehari-hari. Membaca cerita sigkat tetag tokoh wayag. Mejelaska watak tokoh wayag sesuai dega cerita yag dibacaya. Mejawab pertayaa sesuai dega isi cerita yag dibaca. Memeraka tokoh wayag berdasarka deskripsi tokoh. 4.1.1.Meulis kalimat sesuai dega gambar megguaka kaidah peulisa yag bear. 4.1.2.Meyusu karaga berdasarka gambar seri. 4.1.3.Meulis cerita secara sigkat dega ragam bahasa tertetu. 5.1.1.Medegarka bacaa wayag putadewa 5.1.2. Mejawab pertayaa 5.1.3. Meceritaka kembali isi wayag tadewa. Tertulis, ujuk - Gambar seri 2JP - Gambar wayag Nama Sekolah : SDIT INSAN KAMIL Karagayar Mata Pelajara : BAHASA JAWA Kelas/Semester : III / I : LINGKUNGAN SILABUS DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKA SI 2

1.Memahami pejelasa tetag petujuk cerita aak yag dilisaka 3.Memahami teks dega membaca yarig 1.2.Medegarka cerita tema. 3.2.Membaca pemahama. Membaca huruf jawa. Teks cerita tetag suatu peristiwa. Teks Huruf jawa glegea / tapa sadhaga Medegarka cerita dari salah satu tema dalam kelas. Meaggapi ceritta tema dega cara bertaya atau megajuka usula atau sara. Mejelaska bagia cerita yag diaggap palig mearik berkesa. Meceritaka kembali cerita tema yag telah disimakya. Membaca teks dega seksama Bertaya-jawab tetag isi teks Memjawab pertayaa tetag isi teks Membaca huruf jawa glegea 1.2.1.Medegarka cerita dari salah satu tema dalam kelas. 1.2.2.Meaggapi cerita tema dega cara bertaya atau megajuka usula atau sara. 1.2.3.Mejelaska bagia cerita yag diaggap palig mearik berkesa. 1.2.4. Meceritaka kembali cerita tema yag telah disimakya 3.2.1.Meiruka bacaa huruf jawa 3.2.2.Membaca sediri huruf Jawa glegea/mbligug/ tapa sadhaga. 3.2.3.Mampu mejawab pertayaa 3JP 2JP - Gambar aksara jawa 5.Megapresiasika sastra jawa 5.2.Megapresiasi tembag macapat. Tembag Macapat : Pucug Membaca tembag macapat (Pucug). Medegarka guru meyayika tembag Pucug. Meyayika tembag Pucug secara bersamasama. Meyayika tembag Pucug di depa kelas. 5.2.1.Meyayika tembag macapat dega ada yag bear. 5.2.2. Mejelaska isi tembag macapat 5.2.3. Mejawab pertayaa sesuai dega isi tembag macapat - Buku tembag Nama Sekolah : SDIT INSAN KAMIL Karagayar Mata Pelajara : BAHASA JAWA Kelas/Semester : III / I : MAKLUK HIDUP SILABUS DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI 3

4.Megugkapka pikira, perasaa iformasi dalam betuk paragraf puisi 4.2.Merigkas bacaa arasi / cerita sederhaa. Teks cerita sederhaa. Membaca teks bacaa berjudul Nadur wohwoha Mejawab pertayaa bacaa. Mecari meemuka pokok-pokok pikira dalam teks Meulis rigkasa teks dega kata-kata sediri dega bahasa sehari-hari. Meyimpulka isi cerita. 4.2.1.Meulis pokok-pokok pikira dalam teks.berjudul Nadur woh-woha. 4.2.2.Meulis rigkasa teks dega kata-kata sediri dega ragam bahasa tertetu. 4.2.3.Meyimpulka isi cerita. 2JP - Teks bacaa 2.Megugkapka pikira, perasaa, pegalama petujuk dega bercerita memberika taggapa / sara 5.Megapresiasika sastra jawa 3.Memahami teks dega membaca yarig 2.2.Melakuka percakapa. Percakapa sigkat, jelas 5.3.Membaca dogeg Teks cerita / dogeg. Meyusu teks percakapa telepo secara berpasaga. Memeragaka teks yag sudah dibuat di depa kelas. Melegkapi teks percakapa yag belum selesai. Membaca cerita/ dogeg Sua Kudus. Meyebutka watak/sifat tokoh dari cerita atau dogeg yag dibaca. Mejawab pertayaa tetag isi Meceritaka kembali secara lisa isi cerita/dogeg. 3.3 membaca teks bacaa Membaca teks dega seksama Bertaya-jawab tetag isi teks Memjawab pertayaa tetag isi teks Membaca huruf jawa glegea 2.2.1.Melakuka percakapa melalui telepo. 2.2.2.Melegkapi percakapa. 2.2.3 Meyimpulka isi percakapa. 5.3.1.Mejawab pertayaa 5.3.2. Meceritaka kembali secara lisa isi cerita / dogeg. 5.3.3.Meyebutka watak tokoh dalam cerita. 5.3.4.Meagkap isi cerita / dogeg. 3.3.1 Membaca bersuara dega lafal itoasi yag tepat. 3.3.2 Mejawab pertayaa 3.3.3 Membaca huruf Jawa glegea / tapa saga. - peilaia diri 2JP - Telepo/hp - Teks bacaa 2JP - Gambar aksara jawa 4

SILABUS Nama Sekolah : SDIT INSAN KAMIL Karagayar Mata Pelajara : BAHASA JAWA Kelas/Semester : III / I : KESEHATAN DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI 3.Memahami teks dega membaca yarig 1.Memahami pejelasa tetag petujuk cerita aak yag dilisaka 5.Megapresiasika sastra jawa 3.3.Membaca cepat. Membaca huruf jawa. 1.2.Medegarka cerita tokoh wayag. 5.4.Megapresiasi gegurita. Teks Huruf jawa glegea / tapa sadhaga. Teks cerita wayag Padhawa. Teks gegurita. Membaca yarig teks bacaa dega lafal itoasi yag bear. Mejawab pertayaa Meyimpulka isi bacaa dega berpedoma pada pertayaa Membaca huruf jawa glegea/tapa sadhaga. Meyali huruf jawa ke mejadi huruf lati. Medegarka guru/tema yag membacaka cerita wayag. Meetuka watak tokoh wayag dalam cerita Meyebutka ama-ama Padhawa berdasarka gambar. Membaca gegurita dega lafal itoasi, ekspresi yag idah. Meceritaka isi gegurita. Meilai memberi sara tema dalam membaca gegurita. 3.3.1.Membaca bersuara dega lafal itoasi yag tepat. 3.3.2.Mejawab pertayaa 3.3.3.Membaca huruf Jawa glegea / tapa saga. 1.2.1.Mejawab pertayaa tetag sifat tokoh-tokoh wayag Padhawa. gathot kaca 1.2.2.Meceritaka watak/sifat tokoh Padhawa. Gathot kaca 1.2.3. Meceritaka kembali isi cerita 5.4.1.Membaca gegurita. 5.4.2.Meceritaka isi gegurita. 5.4.3.Mejawab pertayaa sesuai isi gegurita - performac e 3JP - Gambar aksara jawa - wayag - Teks gegurita keberaia keberaia keberaia 5

Nama Sekolah : SDIT Isa Kamil Karagayar Mata Pelajara : Bahasa Jawa Kelas/Semester : III/ II : Profesi \SILABUS DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI / 1.Medegarka memahami ragam wacaa lisa melalui medegarka cerita tema, cerita rakyat, cerita wayag, drama ugkapa tema tetag kegemara. 3. Membaca memahami berbagai ragam teks bacaa dega tekik membaca bersuara, membaca idah, membaca membaca huruf jawa 1.3 Medegarka ugkapa kegemara tema 3.4 Membaca teks huruf jawa Peristiwa yag perah dialami Huruf jawa Siswa medegarka tcerita kegemara tema. Setelah medegarka kegemara tema, diceritaka sesuai dega yag didegar. Siswa megugkapka kembali ugkapa kegemara tema dega bahasa tertetu. Siswa membaca teks mejawab pertayaa bacaa Siswa memperhatika pejelasa guru tetag sadhaga Siswa membaca huruf jawa dega sadhaga. 1.3.1 Medegarka ugkapa kegemara tema. 1.3.2 Meceritaka kegemara tema 1.3.3 Megugkapka kembali ugkapa kegemara tema dega bahasa tertetu 3.4.1 Membaca teks mejawab pertayaa 3.4.2 Membaca huruf jawa dega saga. 3.4.3 Memahami beragam sadhaga. - performace 3JP 6JP - Gambar aksara jawa keberaia keberaia SILABUS ama Sekolah : SDIT Isa Kamil Karagayar Mata Pelajara : Bahasa Jawa Kelas/Semester : III/ II 6

: Eergi DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI 2.Meceritaka pegalama pribadi dega ragam bahasa lisa meyiimak pegalama tema. 4..Meulis karaga sederhaa dega kaidah peulisa kalimat berita, taya peritah, meyusu karaga berdasarka ragkaia gambar seri meulis cerita sigkat dega ragam bahasa tertetu. 5. megapresiasi sastra jawa 2.3 Meceritaka pegalama pribadi yag mearik 4.3 Meulis karaga sederhaa. 5.4 Megapresiasi gegurita Cerita pegalama Tembug pitako gambar seri Teks gegurita Ki Hajar Dewatara Siswa meceritaka pegalama pribadi yag mearik kepada tema satu meja. Siswa yag lai meyimak dega seksama. Masig masig siswa meceritaka pegalama sediri di depa kelas dega bahasa goko. Guru mejelaska macammacam tembug pitako Siswa mesikroka tembug pitako dega kalimat selajutya. Siswa membuat kalimat pitako sesuai dega jawaba. Siswa meceritaka gambar seri dega kalimat yag bear baik. Guru memberi cotoh membaca gegurita dega kedal, lagu praupa yag bear. Siswa maju satu persatu membacaka gegurita. Meceritaka gegurita dega bahasa sediri. 2.3.1 Meceritaka pegalama peribadi dega bahasa yag mudah dipahami orag lai. 2.3.2 Meceritaka pegalama pribadi dega megguaka bahasa sehari-hari. 2.3.3 Meceritaka pegalama tema dega bahasa sehari-hari. 4.3.1 Meulis kalimat sesuai dega kaidah peulisa (kalimat berta, taya peritah) 4.3.2 Meyusu karaga berdasarka ragkai gambar seri. 4.3.3 Meulis cerita secara sigkat dega ragam bahasa tertetu 5.4.1 Membaca gegurita 5.4.2 Memjawab pertayaa sesuai dega 5.4.3 Meceritaka isi gegurita. - performa ce 3JP - Gambar seri - Teks gegurita keberaia keberaia keberaia 7

ama Sekolah : SDIT Isa Kamil Karagayar Mata Pelajara : Bahasa Jawa Kelas/Semester : III/ II : Peristiwa Alam SILABUS DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI 3..Memahami teks dega membaca yarig. 1.Memahami pejelasa tetag petujuk dega cerita aak yag dilisaka. 3.5 Membaca pemahama. Membac huruf jawa 1.4 Medegarka ugkapa kegemara tema. Teks bacaa Huruf Jawa Dega sadhaga. Teks cerita tetag suatu peristiwa. Membaca teks dega seksama Bertaya jawab isi teks. Mejawab pertayaa tetg isi teks. Membaca huru Jawa dega sadhaga. Medegarka cerita dati salah satu tema dalam kelas. Meaggapi cerita tema dega cara bertaya atau megajuka usula. Mejelaska bagia cerita yag diaggap palig mearik berkesa. 3.5.1 Meiruka bacaa bacaa huruf jawa. 3.5.2 Membaca sediri huruf jawa dega sadhaga. 3.5.3 Mampu mejawab pertayaa. 1.4.1 Meceritaka kegemara tema dega bahsa sediri. 1.4.2 Megugkapka kembali ugkapa kegemara tema dega megguaka ragam bahasa tertetu 1.4.3 Meaggapi cerita dega cara bertaya megajuka usul. - performace 4JP - Gambar aksara jawa Meceritaka kembali cerita tema yag disimakya. 8

2.Megugkapka pikira, perasaa, pegalama petujuk dega bercerita memberika taggapa/ sara. 2.4 Mejelaskaka uruta membuat atau melakuka sesuatu Gambar seri Megidetifikasi kesalaha peulisa kalimat taya yag disajika guru. Membuat kalimat taya dari jawaba yag sudah disediaka. Megurutka gambar seri yag disusu secara acak. 2.4.1 Mejelaska uruta terjadiya peristiwa alam(terjadiya huja). 2.4.2 Mejelaska cara melakuka sesuatu(gosok gigi, berpakea,/madi). 2.4.3 Meyusu karaga berdasarka gambar seri. 4JP - Perlegkapa madi - Gambar seri Meyusu karaga karaga dari gambar seri yag sudah tersusu dega megguaka bahasa seharihari. SILABUS ama Sekolah : SDIT Isa Kamil Karagayar Mata Pelajara : Bahasa Jawa Kelas/Semester : III/ II : Perilaku DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI 3. membaca teks dega membaca dalam hati 3.6 Membaca pemahama. Teks bacaa Siswa membaca teks yag sudah disiapka guru. Siswa mejawab pertayaa berkaita dega isi teks. Siswa megajuka pertayaa sesuai dega Siswa meceritaka kembali isi teks dega bahasa sediri. 3.6.1 Mejawa pertayaa berkaita dega isi teks. 3.6.2 Megajuka pertayaa sesuai dega 3.6.3 Meceritaka kembali isi teks dega bahasa sediri. 3.6.4 Merigkas 3JP Siswa merigkas 9

1.Memahami pejelasa tetag petujuk dega cerita aak yag dilisaka. 1.5 Medegarka cerita rakyat. Teks bacaa Dumadie salatiga Medegarka cerita rakyat yag dibaca guru dega seksama. Msiswa megajuka pertayaa sesuai dega cerita yag didegar. 1.5.1 Mejawab pertayaa tetag tokoh cerita rakyat yag didegar. 1.57.2 Megajuka pertayaa sesuai dega cerita yag didegar. 1.5.3 Meceritaka kmbali isi cerita. 1.5.4 Meyimpulka isi cerita. - performa ce - Tek cerita Siswa meceritaka kembali isi cerita 4.Megugkapka pikira, perasaa iformasi dalam betuk paragraf puisi 4.4 Merigkas bacaa arasi atau cerita sederhaa. Teks cerita Yita Yuwaa lea Kea Siswa meyimpulka isi cerita. Siswa membaca cerita yag disiapka guru. Siswa meulis pokok-pokok pikira dalam teks. Siswa meulis rigkasa teks dega kata-kata sediri dalam ragam bahasa tertetu. 4.4.1 Meulis pokok-pokok pikira dalam teks. 4.4.2 Meulis rigkasa teks dega kata-kata sediri dalam ragam bahasa tertetu. 4.4.3 Meyimpulka isi cerita atau teks. 4JP - Teks bacaa Siswa meyimpulka isi cerita atau teks Kepala Sekolah Karagayar, Juli 2011 Guru Mata Pelajara Agus Setiyato, S.T Sutarwo, S.H.I 10