Copyright all right reserved

dokumen-dokumen yang mirip
Copyright Hak cipta dilindungi oleh Undang-undang

Copyright Website Sukses Snmptn 2011

Copyright all right reserved

Copyright Website Sukses Snmptn 2011

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2005/2006

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2006/2007

C. 9 orang B. 7 orang

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN BANDUNG BARAT UJI KOMPETENSI KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Mata Pelajaran : Matematika

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

Jika persegi panjang ABCD di atas diketahui OA = 26 cm, maka panjang BO adalah... A. 78 cm. C. 26 cm B. 52 cm. D. 13 cm Kunci : C Penyelesaian :

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN 2006/2007

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a A = 643 = 64 = 4 2 = 16. Ingat!

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah = Ingat!

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

PREDIKSI ULANGAN KENAIKAN KELAS VIII SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATA PELAJARAN MATEMATIKA PAKET 1

UJIAN NASIONAL 2017 Paket 3. Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Hasil dari. adalah... A. 81 B. 27 C. 27 D. 81. adalah... A. C.

dibangun rumah, 3. Urutan naik dari pecahan 15%, 0,3, dan 4 a. 0,3 ; 15% ; 4

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

MATEMATIKA. Pertemuan 2 N.A

PAKET 3 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

C oleh lingkaran seperti pada gambar. Keliling lingkaran

HIMPUNAN (I)

Blog kumpulan soal uan, snmptn, cpns, stan, dan ujian lainnya di sertai dengan kumpulan rumus dan latihan soal lengkap

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C37 NO SOAL PEMBAHASAN 1

Matematika Semester IV

NO SOAL PEMBAHASAN 1

Tabel 1. Rata-rata Nilai Ujian Nasional Secara Nasional

UJIAN NASIONAL UTAMA. SMP/MTs MATEMATIKA + - PREDIKSI TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Matematika SMP/MTs. Selasa, 24 April 2018 (

01. Perhatikan persegi panjang ABCD di bawah ini. Jika OA = 26 cm, maka panjang BO adalah... (A) 78 cm (B) 52 cm (C) 26 cm (D) 13 cm

1 m, maka jumlah anak yatim yang menerima. menerima Bilangan 3 jika dinyatakan dalam bentuk akar menjadi... A. 9 3 C. 5 2 B. 6 3 D.

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012

Pembahasan Soal UN Matematika SMP Tahun Ajaran 2010/2011 Paket 12

1. Jika B = {bilangan prima kurang dari 13} maka jumlah himpunan penyelesaiannya... A. 4

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

Tidak diperjualbelikan

PREDIKSI UN 2012 MATEMATIKA SMP

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 1992

a. 10 c. 20 b. -10 d Indikator : Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi Bilangan Bulat a c b d.

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2007/2008

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah... Ingat!

LATIHAN SOAL UJIAN NASIONAL 2013/2014 MATEMATIKA

C. 30 Januari 2001 B. 29 Januari 2001

Dari gambar jaring-jaring kubus di atas bujur sangkar nomor 6 sebagai alas, yang menjadi tutup kubus adalah bujur sangkar... A. 1

PROGRAM PEMBELAJARAN KELAS VII SEMESTER I. Mata Pelajaran : Matematika

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D49 NO SOAL PEMBAHASAN 1

2. Jika dua buah trapesium pada gambar di samping sebangun, maka nilai x adalah. A. 22,4 B. 8,75 C. 2,86 D. 5,75 Jawaban : B Pembahasan: x 14 5

RINGKASAN MATEMATIKA

KUMPULAN SOAL MATEMATIKA KELAS VIII (BSE DEWI N)

TRY OUT MATEMATIKA SMP - 01

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

SOAL UUKK SMP KOTA SURAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : VIII

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2004/2005

PENJABARAN KISI-KISI UJIAN NASIONAL BERDASARKAN PERMENDIKNAS NOMOR 75 TAHUN SKL Kemampuan yang diuji Alternatif Indikator SKL

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

Silabus. Kegiatan Pembelajaran Instrume n. - Menentukan nilai. Tugas individu. (sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan, dan

NO SOAL PEMBAHASAN 1

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2014/2015-TANGGAL 5 Mei 2015

41. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

INFORMASI PENTING. No 1 Bilangan Bulat. 2 Pecahan Bentuk pecahan campuran p dapat diubah menjadi pecahan biasa Invers perkalian pecahan adalah


DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

1. Hasil dari 19 ( 20 : 4 ) + ( 3 x 2) adalah. A. 18 B. 8 C. 8 D. 18

KUMPULAN RUMUS MATEMATIKA UNTUK SMP SESUAI DENGAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Enrichment Test 1. Sekolah Menengah Pertama Islam Sistem Full Day School. Mathematic: 01/Math./VIII/II/6/2013


Kumpulan Soal Matematika Kelas VIII (BSE Dewi N)

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII ( 1 ) SEMESTER I

PROGRAM TAHUNAN. Sekolah : MTs... Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Semester : VII / 1 dan 2 Tahun pelajaran : Target Nilai Portah : 55


UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 2002

PERSIAPAN UN MATEMATIKA SMP 2014

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2010/2011

P2 KODE : 01. SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika Pembahasan Latihan Soal Ujian Nasional 2010

PENELAAHAN SOAL MATEMATIKA PREDIKSI UN 2012

Soal-soal UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012

KUMPULAN SOAL MATEMATIKA SMP KELAS 8

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

SOAL MATEMATIKA SIAP UN 2012

Uraian Materi. Keliling dan Luas Bangun Datar. A. Macam-Macam Bangun Datar Beraturan. Perlu Tahu

TRY OUT 1 UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Tahun Pelajaran 2011/2012

5 14 x 8,75 cm. 8. x tinggi pohon panjang bayangan pohon tinggi tiang bendera panjang bayangan tiang bendera tinggi pohon 15

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama (SMP) Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tanggal : Rabu, 20 Februari 2013 : Pukul

SOAL LATIHAN UKK MATEMATIKA KELAS VIII

TAHUN PELAJARAN 2003/2004. SMP/MTs. Matematika (C3) PAKET 1 (UTAMA) SELASA, 25 MEI 2004 Pukul

SEGITIGA DAN SEGIEMPAT

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B25 NO SOAL PEMBAHASAN 1

2 x 1 dengan x anggota bilangan bulat adalah. 1 bagian senang sepakbola, 2

BIMBINGAN TEKNIS UJIAN NASIONAL TAHUN 2010 PENGEMBANGAN SOAL-SOAL TERSTANDAR. Oleh: R. Rosnawati

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

Matematika Proyek Perintis I Tahun 1979

NO SOAL PEMBAHASAN 1

Sumber Belajar 2x40mnt Buku teks. 2x40mnt. 2x40mnt. (2x + 3) + (-5x 4) (-x + 6)(6x 2) Tes tulis Tes uraian Berapakah: berikut: Teknik Bentuk

SILABUS (HASIL REVISI)

Transkripsi:

pyright www.uasbn.rg Pembahasan Latihan Sal UN SMP/MTs Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Sal : 3 1. Jawab: c Berat gula pasir seluruhnya 48 kg. Berat gula pasir tiap kantng plastik 4 1 kg. Banyak kantng plastik yang diperlukan Berat gula pasir seluruhnya Berat gula pasir tiap kantng plastik 48 : 4 1 48 x 1 4 19 buah. Jadi banyak kantng plastik yang diperlukan adalah 19 buah.. Jawab: d Jumlah siswa seluruhnya 44 siswa, 3 siswa senang Matematika 5 siswa senang Bahasa Indnesia 9 siswa tidak senang keduanya. Misalkan: M {siswa yang senang Matematika} I {siswa yang senang Bahasa Indnesia} x banyak siswa yang senang keduanya. iagram venn-nya adalah: S M I 3 x x 5 x Jumlah siswa seluruhnya 44 3 x + x + 5 x + 9 44 x 44 44 x x Jadi siswa yang senang keduanya ada rang. 9 3. Jawab: b Harga penjualan Rp 5., Persentase untung 5% Persentase pembelian 1% Persentase penjualan 1%+5% 15%. Harga pembelian persentase pembelian harga penjualan persentase penjualan Harga pembelian 1% 15% x Rp 5., 5 4 x Rp 5., Rp 4.,. Jadi harga pembelian sepeda tersebut adalah Rp 4.,. 4. Jawab: b 3x + 4 7x 8 4 + 8 7x 3x 1 4x 4x 1

pyright www.uasbn.rg x 1 4 x 3. Karena x himpunan bilangan cacah, maka himpunan penyelesaiannya adalah {,1,,3}. 5. Jawab: a Rangkaian enam buah persegi yang dapat dibentuk menjadi kubus dengan cara melipat sisi persekutuannya disebut jaring-jaring kubus. Perhatikan rangkaian-rangkaian berikut: kanan blkang KNN blkang tutup (1) () KNN Bukan jaring-jaring kubus karena ada sisi yang bertumpuk TUTUP kanan blkang kanan tutup (3) TUTUP (4) Bukan jaring-jaring kubus karena ada sisi yang bertumpuk Jadi rangkaian yang merupakan jaring-jaring kubus adalah (1) dan (4).. Jawab: c ( i ) Mempunyai 1 simetri putar, dan tidak memiliki simetri lipat. ( ii ) Mempunyai 1 simetri putar, dan tidak memiliki simetri lipat. ( iii ) O Mempunyai1 simetri putar dan simetri lipat. ( iv ) Tidak memiliki simetri putar, dan memiliki 1 simetri lipat. Jadi bangun yang mempunyai simetri putar dan simetri lipat adalah bangun (iii). 7. Jawab: d Ingat jumlah sudut-sudut dalam segitiga adalah 18, sehingga B + B + B 18 x + 5x + 4 18 7x + 4 18 7x 18 4 7x 14 x. Besar B 5x 5 ( ) 1. Jadi besar sudut B adalah 1. 8. Jawab: b Pemetaan dari himpunan ke B adalah relasi yang memasangkan setiap anggta dengan tepat satu anggta B. R 1 {(1,a), (1,b)}, bukan pemetaan karena ada dan 3 yang tidak memiliki pasangan, dan ada 1 yang memiliki pasangan lebih dari satu buah. R {(1,a), (,a), (3,a)}, merupakan pemetaan. R 3 {(1,a), (,b), (,c), (3,c)}, bukan pemetaan karena ada yang memiliki pasangan lebih dari satu buah. R 4 {(1,a), (,a), (,b), (,c), (3,c)}, bukan pemetaan karena ada yang memiliki pasangan lebih dari satu buah. Jadi relasi yang merupakan pemetaan adalah R {(1, a), (, a), (3, a)}.

pyright www.uasbn.rg 9. Jawab: d 144 144 1 1,44 1, 1 1 1,5,5,5,5 Jadi 1, 44 +,5 1, +,5 1. Jawab: d 7,45. Gambar disamping ini menunjukkan dua garis sejajar yang diptng leh suatu garis lurus. Hubungan sudut pada setiap pilihan jawaban adalah sebagai berikut. 1 3 a. Sudut 4 sehadap 1 sama besar 1 B 1, B, 3 B 3, 4 B 4. 4 3 b. Sudut luar B bersebrangan sama besar 1 B 3 dan B 4. c. Sudut dalam bersebrangan sama besar 3 B 1 dan 4 B. d. Jumlah dari pasangan sudut luar sepihak adalah 18 (tidak sama besar) 1 + B 4 18 dan + B 3 18. Jadi hubungan sudut yang tidak sama besar adalah sudut luar sepihak. 11. Jawab: b Perhatikan gambar belah ketupat berikut! 8 E 8 iagnal 1 cm maka E E cm. iagnal B 1 cm maka BE E 8 cm. B Perhatikan segitiga siku-siku E! Berdasarkan terema pythagras: E + E 8 + 8 E 1 1 cm Panjang B B 1 cm Keliling belah ketupat B + B + + 4 x Sisi 4 x 1 4 cm. 1. Jawab: a Luas bangun Luas BEF + Luas BE F E 1 1 B O F 1 cm maka BE B E1cm. B 1 maka BO O cm. Perhatikan segitiga siku-siku BOE! Berdasarkan terema pythagras OE BE BO 1 8 cm. E OE + O 8 + 8 1 cm. Luas BEF Luas jajargenjang x tinggi B x OE 15 x 8 1 cm. Luas BE Luas belah ketupat 1 x d 1 x d 1 x B x E 1 x 1 x 1 9 cm.

pyright www.uasbn.rg Jadi luas bangun Luas BEF + Luas BE 1 + 9 1 cm. 13. Jawab: d 4 hari 4 baju 18 hari x baju? pabila banyaknya hari bertambah maka banyak baju yang dibuat juga bertambah, yang menunjukkan bahwa persalan di atas berhubungan dengan perbandingan senilai. Sehingga: 4 4 4x 4.(18) 18 x 4x 43 x 43 : 4 18 baju. Jadi baju yang dapat dibuat selama 18 hari adalah 18 ptng. 14. Jawab: a Misalkan y 3x + 5 merupakan persamaan garis λ, maka gradien garis λ ( m λ ) 3. Jika garis yang akan dibuat adalah garis g yang tegak lurus dengan garis λ, maka gradien garis g ( m g ) memenuhi persamaan berikut: m λ 1 m 3 1 m g g 1 m g. 3 Persamaan garis g yang akan di bentuk mempunyai gradien y y 1 m(x x 1 ) y 4 3 1 (x + 3) (sifat distributif) y 4 1 x -1 3 dikalikan 3 3y 1 x 3 3y + x 9. Jadi persamaan garis yang tegak lurus garis y 3x + 5 adalah 3y + x 9. 15. Jawab: b Misalkan: x harga satu batang tanaman y harga satu batang tanaman B Maka diperleh sistem persamaan: 1x+8y 3.... (i) 3x+1y 7.... (ii). engan metde eliminasi diperleh 1x+8y3. 3 3x + 4y 9. 3x+1y7. 1 3x +1y.7. 7y -1.71. y.5. Subtitusikan nilai y.5 pada persamaan (ii). 3x + 1y 7. 3x + 1(.5) 7. 3x + 5. 7. 3x 4. x 14.. Harga buah tanaman dan 3 buah tanaman B (Rp 14.,) + 3(Rp.5,) Rp 8., + Rp 7.5, Rp 95.5, Jadi Budi harus membayar sebesar Rp95.5,. 1. Jawab: b Banyaknya data +3+1++1+1+1 11 11+ 1 Median (nilai tengah) dari data tersebut adalah data ke. ari tabel data ke-, jadi median dari data tersebut adalah. 17. Jawab: a Luas luas persegipanjang B 1 x 1 1 cm. 1 m g dan melalui titik ( 3, 4) adalah 3

pyright www.uasbn.rg Tinggi limas (TE) 15 cm Vlum limas 3 1. luas. tinggi 3 1.1.15 8 cm 3. Jadi vlum limas T.B adalah 8 cm 3. 18. Jawab: c Segitiga B dibawah ini dari prisma. engan menggunakan terema pythagras pada B B 1 1 1 B 8 cm. Luas segitiga 1.B. 1.1.8 48 cm Keliling segitiga B + B + 1 + 1 + 1 3 cm. Tinggi prisma 15 cm. Luas permukaan prisma x luas + keliling x tinggi x 48 + 3 x15 9 + 48 57 cm. Δ diperleh 19. Jawab: a Ingat aturan dari trasnlasi dan refleksi x Bayangan titik P(a, b) yang di translasi adalah P (a+x, b+y). y Bayangan titik P(a, b) yang direfleksi terhadap garis x h adalah P (h a, b). Bayangan titik N(-5, -4) yang ditranslasi adalah N (-5+(-), -4+1) N (-7, -3) 1 Selanjutnya titik N (-7, -3) direfleksi terhadap garis x -3 maka bayangannya adalah N (.(-3) - (-7), 3) N (1, 3). Jadi krdinat bayangan titik N( 5, 4) adalah (1, 3).. Jawab: c Untuk menentukan krdinat titik S perhatikan diagram berikut! y 7 5 4 3 1 P S 1 3 4 5 7 8 9 1 Jadi krdinat titik S yang tepat adalah (4, ). Ingat aturan dilatasi dengan pusat (, ). Q R x Bayangan titik P(a, b) yang didilatasi dengan pusat (, ) dan faktr skala k adalah titik P (k.a, k.b). Sehingga bayangan titik S(4, ) yang didilatasi dengan pusat (, ) dan faktr skala adalah S (.4,.) S (8, 1). Jadi krdinat bayangan dari titik S adalah (8, 1). 1. Jawab: c ara 1: α α B 1 cm 9 cm ari gambar di atas dapat dibentuk tiga buah segitiga yang sebangun yaitu 1+95 cm x 1 cm α α x B B α 9 cm

pyright www.uasbn.rg Karena Δ B dan Δ B sebangun maka: B B x 5 B B 9 x x 55 x 5 15. Jadi nilai x adalah 15. ara : Hubungan sisi-sisi pada gambar segitiga berikut adalah: z y a ca+b b x b c y a b z a c x Karena a 9 cm dan b 1 cm, maka c 5 cm. Sehingga: x 9 5 5 15 cm.. Jawab: d L M L M K N KL NM KLM NML LM ML (berimpit) Jadi ΔKLM kngruen ΔNML, karena memenuhi syarat sisi-sudut-sisi. 3. Jawab: a Luas juring 9 3 9 3 x luas lingkaran x π r 1 x. 14. 14 4 7 154. Jadi luas papan tersebut adalah 154 cm. 4. Jawab: b Jarak antara kedua pusat (d) 1 cm. Jari-jari lingkaran besar R 7 cm Jari-jari lingkaran kecil r 1 cm Panjang garis singgung persekutuan luar (p) d ( R r) ) 1 8cm. Jadi panjang garis singgung persekutuan luarnya adalah 8 cm. 5. Jawab: a (x 3)(5x + ) 1x + 4x 15x 1x 11x.. Jawab: c Perhatikan persamaan kuadrat berikut! h(t) 4t 4t maka a 4, b 4, dan c. Rket mencapai tinggi maksimum pada saat b 4 4 t 5. a ( 4) 8 Jadi rket akan mencapai tinggi maksimum setelah 5 detik.

pyright www.uasbn.rg 7. Jawab: d Misalkan lebar x meter, maka panjang (x + 3)meter Luas persegi panjang 54 panjang. lebar 54 (x + 3) x 54 x + 3x 54 x + 3x 54 (x + 9)(x ) x + 9 atau x - x 1-9 atau x Untuk x - 9 (tidak memenuhi, karena lebar tidak mungkin negatif). Jadi x, maka lebar cm dan panjang + 3 9 cm. Keliling tanah itu (p + l) (9 + ). 15 3 meter Jadi keliling tanah tersebut adalah 3 meter. 8. Jawab: d Perhatikan tabel berikut! Babak Tim Banyak Pertandingan Penyisihan 1 8 Perempat final 8 4 Semi final 4 Final 1 TOTL PERTNINGN 15 Jadi banyaknya seluruh pertandingan adalah 15 pertandingan. 9. Jawab: d Misalakan: P tempat tngkat ditancapkan, Q tempat sekelmpk pramuka berdiri, dan R tempat phn disebrang sungai. R Lebar sungai adalah panjang PR, untuk mengetahui nilainya gunakan rumus tangen. sungai Tan 53 PR PR 53 1,37 PQ P m Q 1,37 x PR PR,54. Jadi lebar sungai adalah,54 meter. 3. Jawab: c Ingat rumus lgaritma berikut lg b a lg a lg b lg a x b lg a + lg b n lg a n x lg a iketahui lg p, lg 5 q, dan lg 7 r 8 Lg lg 8 lg 5 5 lg(4 x 7) lg 5 lg 4 + lg 7 lg 5 lg + lg 7 lg 5 lg + lg 7 lg 5 p + r q.