3. Pembahasan: Cara pertama: Dengan mengurang satu bagian dengan bagian-bagian yang lain, yaitu:

dokumen-dokumen yang mirip
2. Pembahasan: Aturan penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan terlebih dahulu menyamakan penyebutnya.


PREDIKSI UN MATEMATIKA SMP


PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

P2 KODE : 01. SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika Pembahasan Latihan Soal Ujian Nasional 2010


PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

BIMBINGAN TEKNIS UJIAN NASIONAL TAHUN 2010 PENGEMBANGAN SOAL-SOAL TERSTANDAR. Oleh: R. Rosnawati

PAKET 3 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

C. 30 Januari 2001 B. 29 Januari 2001

PREDIKSI UN 2012 MATEMATIKA SMP

PERSIAPAN UN MATEMATIKA SMP 2014

1. Hasi dari ( ) : ( 3 1) adalah... A. 12 B. 3 C. 3 D. 12 Jawab : ( ) : ( 3 1) = 12 : 4 = 3 Jadi jawabannya : B

Latihan Soal Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah. SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009

UN SMP 2017 Matematika

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah... Ingat!

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMP/MTs

Tabel 1. Rata-rata Nilai Ujian Nasional Secara Nasional

PREDIKSI UN MATEMATIKA SMP

C. B dan C B. A dan D

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

Jika persegi panjang ABCD di atas diketahui OA = 26 cm, maka panjang BO adalah... A. 78 cm. C. 26 cm B. 52 cm. D. 13 cm Kunci : C Penyelesaian :

2017 NASKAH UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs

TRY OUT 1 UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Tahun Pelajaran 2011/2012

01. Hasil dari ( ) : (-3-1) adalah. (A) -12 (B) -3 (C) 3 (D) 12

PEMBAHASAN DAN JAWABAN PREDIKSI UJIAN SEKOLAH SMP/MTS TAHUN 2008/2009 MATEMATIKA

a. 10 c. 20 b. -10 d Indikator : Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi Bilangan Bulat a c b d.

Dari gambar jaring-jaring kubus di atas bujur sangkar nomor 6 sebagai alas, yang menjadi tutup kubus adalah bujur sangkar... A. 1


41. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 1992

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

Copyright all right reserved

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B25 NO SOAL PEMBAHASAN 1

NO SOAL PEMBAHASAN 1

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2014/2015-TANGGAL 5 Mei 2015

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN

Copyright all right reserved

PAKET Hasil dari. adalah...

SMP NEGERI 1 KASEMBON TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SOAL MATEMATIKA SIAP UN 2012

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a a a A. 10. Ingat!

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2004/2005

PEMBAHASAN SOAL UN MATEMATIKA SMP 2010 KODE B P48

1. Jika B = {bilangan prima kurang dari 13} maka jumlah himpunan penyelesaiannya... A. 4

PEMBAHASAN SOAL UN MATEMATIKA SMP (KODE A) TAHUN PELAJARAN 2009/2010

TRY OUT MATEMATIKA SMP - 03

UN SMP Matematika (A) 53 (B) 57 (C) 63 (D) 67

UJI COBA KOMPETENSI PESERTA DIDIK. Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama (SMP) : Matematika. : 120 menit

41. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

PAKET I SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN

PAKET 2 1. Hasil dari. adalah...

PAKET 5 1. Hasil dari 4 5 2, 6 adalah B C D.

UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL Kerjakan dengan sungguh-sungguh dengan kejujuran hati!

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

Latihan Ujian 2012 Matematika

KUNCI JAWABAN UJI LATIH MANDIRI MATEMATIKA

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2007/2008

SOAL-SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2009/2010

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 1993

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

dibangun rumah, 3. Urutan naik dari pecahan 15%, 0,3, dan 4 a. 0,3 ; 15% ; 4

PROGRAM TAHUNAN. Sekolah : MTs... Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Semester : VII / 1 dan 2 Tahun pelajaran : Target Nilai Portah : 55

SOAL dan Pembahasan UN Matematika SMP Tahun 2013

PRA UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Mata Pelajaran : Matematika Hari/tanggal : Selasa, 22 Maret 2016 Waktu :

MATEMATIKA SMP PEMBAHASAN SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL KE-3 TAHUN PELAJARAN 2016/2017 PAKET 01 FULL DOKUMEN. SMPN 2 LOSARI 2017 Created by Irawan

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

UJIAN NASIONAL SMP/MTs

Direktorat PSMP KEMENDIKBUD. Matematia PENGAYAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DILENGKAPI PEMBAHASAN MATEMATIKA

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a A = 643 = 64 = 4 2 = 16. Ingat!

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 2002

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit

MATEMATIKA (Paket 1) Waktu : 120 Menit

Copyright Website Sukses Snmptn 2011

Uji Kemampuan Diri 3 Pilihlah jawaban yang paling tepat!

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN

JAWABAN PREDIKSI 2 UJIAN NASIONAL SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012

UJIAN NASIONAL SMP/MTs. Tahun Pelajaran 2014/2015 Bidang Studi : MATEMATIKA PETUNJUK UMUM

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah = Ingat!

UJIAN NASIONAL SMP/MTs Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (C3) ( U T A M A )

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMP Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

PENJABARAN KISI-KISI UJIAN NASIONAL BERDASARKAN PERMENDIKNAS NOMOR 75 TAHUN SKL Kemampuan yang diuji Alternatif Indikator SKL

SOAL-SOAL PENGAYAAN UN 2012 MATEMATIKA

KUMPULAN SOAL MATEMATIKA SMP KELAS 8

TRY OUT UN MATEMATIKA SMP 2013

1 m, maka jumlah anak yatim yang menerima. menerima Bilangan 3 jika dinyatakan dalam bentuk akar menjadi... A. 9 3 C. 5 2 B. 6 3 D.

Prediksi UAN Matematika SMP 2010

01. Perhatikan persegi panjang ABCD di bawah ini. Jika OA = 26 cm, maka panjang BO adalah... (A) 78 cm (B) 52 cm (C) 26 cm (D) 13 cm

PROGRAM PEMBELAJARAN KELAS VII SEMESTER I. Mata Pelajaran : Matematika

KISI KISI UJIAN SEKOLAH TULIS

PENELAAHAN SOAL MATEMATIKA PREDIKSI UN 2012

Transkripsi:

PEMBAHASAN SOAL MATEMATIKA SMP SATU ATAP 1. Pembahasan: Urutan pengoperasian bilangan bulat adalah: a. Perkalian, pembagian, penjumlahan, pengurangan b. Dalam hal perkalian dan pembagian, atau penjumlahan dan pengurangan dilihat urutannya mana yang lebih dulu c. Jika terdapat tanda kurung, maka operasi bilangan dalam tanda kurung dikerjakan terlebih dahulu Jadi (3 + (-4)) (5 + 3 ) = (-1) 8 = -8 2. Pembahasan: Aturan penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan terlebih dahulu menyamakan penyebutnya. Rumus penjumlahan bilangan pecahan: ac+bc=a+bc Rumus pegurangan bilangan pecahan: ac-bc=a-bc Jadi 12+13-14=612+412-312=712 3. Pembahasan: Cara pertama: Dengan mengurang satu bagian dengan bagian-bagian yang lain, yaitu: 1

Bagian anak keempat = 1-13+14+18=1-824+624+324=1-1724=724 bagian Banyak permen yang diterima anak ke-empat adalah 724 24 = 7 permen Cara kedua: Dengan cara menghitung banyak bagian masing-masing anak, yaitu: Banyak permen anak pertama = 13 24 = 8 permen Banyak permen anak ke-dua = 14 24 = 6 permen Banyak permen anak ke-tiga = 18 24 = 3 permen Banyak permen anak ke-empat = 24 8 6 3 = 7 permen 4. Pembahasan: Skala adalah jarak pada peta dibanding dengan jarak sebenarnya, skala 1 : 1.000.000 artinya jarak 1 cm pada peta mewakili jarak 1.000.000 cm sebenarnya. Jarak sebenarnya = 50 cm x 1.000.000 = 50.000.000 cm = 500 km Jawaban: D 2

5. Pembahasan: Makin banyak jumlah pekerja maka makin cepat pekerjaan diselesaikan, ini adalah masalah perbandingan berbalik nilai. 30 pekerja 20 hari p pekerja 10 hari 30p=1020 10p=30 20 p=60 Banyak pekerja yang diperlukan 60 orang. Jawaban: D 6. Pembahasan: Jika harga beli > harga jual maka dikatakan rugi Jika harga beli < harga jual maka dikatakan untung Pada persoalan di atas dikatakan rugi, sebab harga beli > harga jual Persen rugi dapat dihitung dengan membandingkan besar kerugian terhadap harga pembelian. Kerugian = Rp1.200.000,00 Rp 1.000.000,00 = Rp200.000,00 Persen rugi = 200.0001.200.000 100% = 1623 % 3

Jawaban: D 7. Pembahasan: 1 lusin = 12 buah 5 lusin = 60 buah Harga beli 1 buku = Rp270.000,00 : 60 = Rp4.500.00 Keuntungan 1 buku = 20 % Rp4.500,00 = Rp900,00 Harga jual 1 buku = Rp5.400,00 Jawaban: D 8. Pembahasan: Besar pinjaman awal = Rp5.000.000,00 Besar bunga 10 bulan = 1012 6% Rp5.000.000,00 = Rp250.000,00 Besar pinjaman akhir = Rp5.250.000,00 Besar angsuran = Rp5.250.000,00 : 10 = Rp525.000,00 Jawaban: A 9. Pembahasan: Besar bunga 10 bulan = Rp4.400.000,00 - Rp4.000.000,00 = Rp400.000,00 4

Besar bunga 1 bulan = Rp400.000,00 : 10 = Rp40.000,00 Besar bunga 12 bulan = Rp40.000,00 12 = Rp480.000,00 Persen bunga = 480.0004.000.000 100%=12 % 10. Pembahasan: Alternativ 1 : Dengan melanjutkan pola barisan bilangan. Pola ke-1 = 1 3 = 3 Pola ke-2 = 3 3 = 9 Pola ke-3 = 6 3 = 18 Pola ke-4 = 10 3 = 30 Pola ke-5 = 15 3 = 45 Pola ke-6 = 21 3 = 63 Alternative 2 : Dengan rumus U n = 3n(n+1)2 U6=3 6(6+1)2=63 Jawaban: A 11. Pembahasan: Barisan tersebut adalah barisan Fibonacci, suku berikutnya diperoleh dengan menambahkan dua suku sebelumnya. Suku ke-3 = 1 + 1 = 2 5

Suku ke-4 = 1 + 2 = 3 Suku ke-5 = 2 + 3 = 5 Suku ke-6 = 3 + 5 = 8 Suku ke-7 = 5 + 8 = 13 Suku ke-8 = 8 + 13 = 21 12. Pembahasan: Barisan aritmetika (hitung) adalah barisan bilangan di mana selisih dua suku yang berurutan selalu tetap, selisih yang tetap tersebut dinamakan dengan beda (b), sedangkan suku pertama disebut dengan suku awal (a) Pada soal di atas barisan yang terbentuk adalah 50, 53, 56, 59,... Ini adalah barisan aritmetika dengan suku awal (a) = 50, beda (b) = 3, dan banyak suku (n) = 10 Rumus suku ke-n adalah Un=a+n-1b U10=a+9b=50+93=50+27=77 Jadi tinggi tumpukan 10 kursi pesta adalah 77 cm 13. Pembahasan: Sifat distributif: a(b + c) = ab + ac Jadi: 2a(2a 3) + 5a(a + 4) = 4a 2 6a + 5a 2 + 20a = 9a 2 + 14a 6

Jawaban: D 14. Pembahasan: Penjumlahan dilakukan dengan menyederhanakan suku-suku yang sejenis. Jadi: (p 2 + pq q 2 ) + (2p 2 3pq + 5q 2 ) = p 2 + 2p 2 + pq 3pq q 2 + 5q 2 = 3p 2 2pq + 4q 2 Jawaban: D 15. Pembahasan: (2x + 5)(3x 6) = 2x(3x 6) + 5(3x - 6) = 6x 2 12x + 15x 30 = 6x 2 + 3x 30 16. Pembahasan: x2+3x+2x2+2x+1=x+1(x+2)x+1(x+1)=x+2x+1 17. Pembahasan: 3x 2 = x + 4 3x x = 2 + 4 2x = 6 x = 3 7

18. Pembahasan: A = { a, e, i, o, u }, B = { u, j, i, a, n } A B = { a, e, i, o, u, j, n } 19. Pembahasan: Alternativ 1: Dengan Rumus n(s) = n(a) + n(b) n(a B) + n(a B) C = 12 + 10 3 + 5 = 24 orang Alternativ 2: Dengan diagram Venn S A B 9 3 7 5 8

Banyak siswa = 9 + 3 + 7 + 5 = 24 orang 20. Pembahasan: Pemetaan adalah relasi yang memasangkan setiap anggota himpunan A dengan tepat satu anggota himpunan B, pada diagram panah di atas yang menunjukkan pemetaan adalah gambar (1) dan (2) Jawaban: A 21. Pembahasan: f(x) = 2x + 3 f(4) = 2(4) - 3 = 8-3 = 5 22. Pembahasan: Gradien garis dengan persamaan y = mx + c adalah m Gradien garis dengan persamaan y = -2x + 6 adalah -2 23. Pembahasan: Persamaaan garis dengan gradien m dan melalui titik (0, c) adalah y = mx + c 9

Persamaan garis dengan gradien -34 dan melalui titik (0, 3) adalah y = -34 x + 3 Jawaban: D 24. Pembahasan: x + y = 7 x y = 3 -------------- + 2x = 10 x = 5 25. Pembahasan: Misal harga pulpen x dan harga buku y, maka: x + 2y = 10.000 x + 2y = 10.000 2x + y = 11.000 4x+2y = 22.000-3x = -12.000 10

x = 4.000 Jadi harga 1 pulpen adalah Rp4.000,00 Jawaban: D 26. Pembahasan: Dengan theorema Pythagoras maka panjang sisi miring dapat dihitung: c=52+122=132=13 Jadi panjang sisi miring adalah 13 cm Jawaban: A 5 cm 8 cm 5 cm t 3 cm 11

Pembahasan: t=52-32=42=4 L=12ta+b=12 45+8=213=26 Jadi luas trapesium adalah 26 cm 2 Jawaban: D 27. Pembahasan: Pada segitiga siku-siku, sisi miringnya t=122+52=169=13 Keliling bagian yang ditanami rumput = (13 + 15 + 6 + 6 + 6 + 14) cm = 60 cm 28. Pembahasan: Jumlah dua sudut yang saling berpenyiku adalah 90 0 12

Pada soal di atas BOC dan AOC saling berpenyiku. AOC + BOC = 90 0 3x 15 + 2x + 5 = 90 5x 10 = 90 5x = 100 x = 20 Jadi besar sudut BOC = (2x + 5) 0 = 45 0 29. Pembahasan: Jumlah sudut pada sebuah segitiga adalah 180 0 A + B + C = 180 0 45 + x + 5 + 2x 2 = 180 48 + 3x = 180 3x = 132 x = 44 Jadi besar sudut C = (2x 2) 0 = (2(22)-2) 0 = 86 0 30. Pembahasan: Dua sudut dalam sepihak jumlahnya 180 0 Dua sudut bertolak belakang besarnya sama x = 180 0 100 0 = 80 0 31. Pembahasan: Besar sudut keliling adalah setengah besar sudut pusat yang menghadap busur yang sama. Dalam hal ini sudut AOB = 110 o adalah sudut pusat, sudut kelilingnya adalah sudut ACB besarnya 55 o 13

32. Pembahasan: Pada dua buah segitiga yang sebangun sisi-sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama, pada soal perbandingan sisinya ABAC=AEAD=BECD atau AEDE=ABBC AEDE=ABBC 64=9BC BC = 6 cm 33. Pembahasan: tinggi Alitinggi tiang=panjang bayangan Alipanjang bayangan tiang 160cmtinggi tiang=60 cm6 m tinggi tiang=16 meter 14

Jawaban: D 34. Pembahasan: ABD dengan BCD kongruen, maka AB = AC AB=52-42=32=3 Jadi panjang AC = 2 AB = 6 cm 35. Pembahasan: Pada sebuah balok banyaknya bidang diagonal adalah 6 buah, yaitu: ACGE, BDHF, ABGH, BCHE, CDEF, dan ADGF 36. Pembahasan: Yang merupakan jaring-jaring balok adalah gambar (1), sebab jika dilipat tepat membentuk sebuah balok tertutup. Jawaban: A 37. Pembahasan: Volum=13LAt=13 10 10 15=500 cm3 15

38. Pembahasan: V=πr2t=227 14 14 10=6160 cm3 Jawaban: A 39. Pembahasan: Setengah keliling lingkaran = 12 227 14=22 cm Luas bagian-bagiannya: 1). 2 12 luas alas tabung = 2 12 227 7 7=154 cm 2 2). 2 luas persegi = 2 x 14 x 14 = 392 cm 2 3). Luas setengah selimut = keliling alas x tinggi = (14 + 14 + 14 + 22) x 20 = 1280 cm 2 Luas minimal seng yang diperlukan = (154 + 392 + 1280) cm 2 = 1836 cm 2 16

40. Pembahasan: Median adalah nilai tengah dari data yang sudah diurutkan. Data urut: 3, 4, 4, 4, 5, 5, 6, 7, 8, 9 Median = 5+52 = 5 Jawaban: A 41. Pembahasan: Jumlah nilai 10 kali ulangan = 10 7,8 = 78 Jumlah nilai 9 kali ulangan = 9 8 = 72 Jadi nilai yang tidak disertakan adalah = 78 72 = 6 Jawaban: A 42. Pembahasan: Sudut pusat yang menunjukkan pekerjaan petani adalah 360 o 90 o 120 o 80 o = 70 o Banyak siswa yang orang tuanya petani = 70360 72 = 14 orang 43. Pembahasan: Rata-rata nilai 4 mata pelajaran adalah 5,50 jadi jumlah nilai untuk 4 mata pelajaran adalah 22 Pada diagram di atas, nilai minimal untuk matematika adalah 22 7 5 6 = 4 Jawaban: A 44. Pembahasan: 17

Kenaikan suhu tertinggi ditunjukkan oleh diagram garis yang paling terjal, yaitu selang waktu antara pukul 08.00 08.30 18