SILABUS MATA PELAJARAN : PENGANTAR EKONOMI DAN BISNIS Satuan Peniikan : SMK NEGERI MOJOAGUNG Kelas /Semester : X/ 1 & 2 Kompetensi Inti* KI..1 Menghayati an mengamalkan ajaran agama yang ianutnya KI..2 Menghayati an mengamalkan perilaku jujur, isiplin, tanggungjawab, peuli (gotong royong, kerjasama, toleran, amai), santun, resposif an pro-aktif an menunjukkan sikap sebagai bagian ari solusi atas berbagai permasalahan alam berinteraksi secara efektif engan lingkungan sosial an alam serta alam menempatkan iri sebagai cerminan bangsa alam pergaulan unia KI.3 e Mahami an menerapkan an menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, proseural berasarkan rasa ingin tahunya ilmu pengetahuan, teknologi, seni, buaya, an humaniora alam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, an peraaban terkait penyebab fenomena an kejaian alam biang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI.4 emengolah, menalar, an menyaji alam ranah konkret an ranah abstrak terkait engan pengembangan ari yang ipelajarinya i sekolah secara maniri, an mampu melaksanakan tugas spesifik i bawah pengawasan langsung. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 1.1 Memahami nilai-nilai keimanan engan menyaari hubungan keteraturan an kompleksitas alam terhaap kebesaran Tuhan yang menciptakannya 1.2 Meneskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi i alam 1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai engan
ajaran agama alam kehiupan sehari-hari 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hatihati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif an peuli lingkungan) alam aktivitas sehari-hari sebagai wuju implementasi sikap alam melakukan percobaan an beriskusi 2.2 Peuli terhaap keselamatan iri an lingkungan engan menerapkan prinsip an keselamatan kerja saat melakukan pengamatan an percobaan i laboratorium lingkungan 3.1 Memahami sejarah perkembangan ruang lingkup, an jenis ilmu 4.1 Mengklasifikasi ruang lingkup paa berbagai usaha. Ilmu Pengertian Ilmu Ruang lingkup ilmu Jenis Ilmu Prinsip Mengamati: Membaca pengertian Ilmu, ruang lingkup pembagian Ilmu, an prinsip ari berbagai sumber belajar yang relevan Menanya : Mengajukan pertanyaan yang berkaitan engan Tes tertulis: kognitif tentang konsep alam bentuk objektif an uraian Unjuk kerja : 3 x 2 Jp paket Kemenikb u -buku penunjang yang relevan Meia massa
pengertian Ilmu, pembagian Ilmu, an prinsip Mengeksplorasi: Mengumpulkan ata/informasi tentang pengertian Ilmu, pembagian Ilmu an prinsip ari berbagai sumber yang relevan Mengupulkan ata ruang lingkup paa berbagai usaha. iskusi/present asi alam menyajikan konsep ilmu Penilaian prouk : laporan an bahan presentasi tentang konsep ilmu cetak/ Mengasosiasi : Menganalisis an menyimpulkan informasi/ata serta membuat hubungan antara pengertian Ilmu, pembagian Ilmu, an prinsip, Mengklasifikasi ruang lingkup paa berbagai usaha. Mengomunikasikan: hasil analisis an simpulan tentang konsep asar ilmu alam berbagai bentuk meia (lisan an tulisan)
3.2 Menganalisis kelangkaan (hubungan antara sumber aya engan kebutuhan manusia) an strategi untuk mengatasi kelangkaan sumber aya 4. 2 Mengevaluasi berbagai kelangkaan sumberaya i lingkungannya an pemecahan masalah kelangkaan. Masalah Kebutuhan Manusia Kelangkaan sumber aya Masalah pokok Biaya oportunitas Mengamati Membaca Kebutuhan Manusia, Kelangkaan sumber aya, Masalah pokok, Biaya oportunitas, Sistem untuk emecahkan masalah Menanya berbagai kelangkaan sumberaya i lingkungannya an pemecahan masalah kelangkaan. Eksperimen/explore Memgumpulkan ata Yang yang berkaitan kebutuhan manusia, kelangkaan sumber aya an biaya oportunitas Asosiasi Mengolah hasil ata an mengevaluasi kelangkaan (hubungan antara sumber aya engan kebutuhan manusia) an strategi untuk mengatasi kelangkaan sumber aya Tugas Memecahkan masalah seharisehari berkaitan engan kelangkaan (hubungan antara sumber aya engan kebutuhan manusia) an strategi untuk mengatasi kelangkaan sumber aya Observasi Ceklist lembar pengamatan eksperimen Portofolio Laporan tertulis kelompok Tes Tes tertulis bentuk uraian 4 x 2 Jp paket an Meia massa cetak an Komunikasi Menyajikan hasil kesimpulan kelangkaan (hubungan
antara sumber aya engan kebutuhan manusia) an strategi untuk mengatasi kelangkaan sumber aya 3.3 Menganalisis masalah pokok an alternatif pemecahannya melalui berbagai sistem 4.3 Mengevaluasi masalah yag terapat i lingkungan an menentukan upaya pemecahannya. Masalah : Inti masalah /kelangka an Pilihan Biaya peluang Skala prioritas Pengelolaan keuangan Permasalahan pokok (apa, bagaimana, untuk siapa) Mengamati : Membaca tentang inti masalah /kelangkaan, pilihan, biaya peluang, skala prioritas, pengelolaan keuangan, cara mengatasi masalah pokok (apa, bagaimana, untuk siapa), ari berbagai sumber belajar yang relevan Menanya: Mengajukan pertanyaan yang berkaitan engan inti masalah /Kelangkaan, pilihan, biaya peluang, skala prioritas, pengelolaan keuangan, cara mengatasi masalah pokok (apa, bagaimana, untuk siapa) Mengeksplorasi: Mengumpulkan ata/informasi tentang inti masalah /Kelangkaan, pilihan, biaya peluang, skala prioritas, pengelolaan keuangan, cara mengatasi masalah pokok Tes tertulis : kognitif tentang masalah an cara mengatasinya alam bentuk objektif an uraian. Unjuk kerja : iskusi/present asi laporan hasil analisis masalah an cara mengatasinya melalui berbagai sistem Penilaian prouk : hasil pembuatan tugas menyusun skala prioritas 2 x 2 JP paket Kemenikb u -buku penunjang yang relevan Meia massa cetak/
(apa, bagaimana, untuk siapa) engan menggunakan sistem yang berlaku ari berbagai sumber yang relevan. kebutuhan an pengelolaan keuangan Mengasosiasi : Menganalisis informasi an ata-ata yang iperoleh ari bacaan maupun ari sumber-sumber terkait an menentukan hubungan antara inti masalah /Kelangkaan, pilihan, biaya peluang, skala prioritas, pengelolaan keuangan, cara mengatasi masalah pokok untuk menapatkan simpulan an membuat rencana pemecahan masalah Mengokomunikasikan : hasil analisis an simpulan masalah serta cara mengatasinya alam berbagai bentuk meia (lisan an tulisan)
3.4 Moel an pelaku 4.4 Mengklasifikasi moel an pelaku Pelaku-pelaku : Pelaku : Rumah kangga konsumsi (konsumen), Rumah tangga prouksi (prousen), Pemerintah, an masyarakat luar egeri. Peran pelaku Moel iagram interaksi antar pelaku / circulair flow iagram Mengamati: Pelaku-pelaku (rumah tangga konsumsi, rumah tangga prouksi, pemerintah, an masyarakat luar negeri), peran pelaku, moel iagram interaksi pelaku /circulair flow iagram ari berbagai sumber belajar yang relevan Menanya: Mengajukan pertanyaan yang berkaitan engan pelaku-pelaku (Rumah Tangga Konsumsi, Rumah Tangga Prouksi, Pemerintah, an Masyarakat Luar Negeri), peran pelaku, moel iagram interaksi pelaku /circulair flow iagram Mengeksplorasi: Mengumpulkan ata/informasi tentang pelaku-pelaku, peran pelaku, moel iagram interaksi pelaku /circulair flow iagram ari berbagai sumber belajar yang relevan Tes tertulis : kognitif tentang peran pelaku alam bentuk objektif an uraian: Unjuk kerja: iskusi/present asi menyajikan peran pelaku Penilaian prouk: laporan an bahan presentasi tentang peran pelaku an moel iagram interaksi pelaku (circulair flow iagram) 2 x 2 Jp paket an Meia massa cetak an
Mengasosiasi: Menganalisis informasi an mengklasifikasi ata-ata yang iperoleh ari bacaan maupun ari sumbersumber terkait serta menentukan hubungan antara pelaku-pelaku, Peran pelaku, Moel iagram interaksi pelaku / circulair flow iagram untuk menapatkan simpulan tentang peran pelaku 3.5 Memahami perilaku konsumen an prousen serta peranannya alam 4.5 Mengevaluasi perilaku konsumen an prousen terkait engan masalah Perilaku konsumen an prousen : Perilaku konsumen Perilaku prousen Circular flow iagram Peran konsumen Peran prousen Mengomunikasikan hasil analisis an simpulan tentang peran pelaku alam berbagai bentuk meia (lisan an tulisan) Mengamati Perilaku konsumen an prousen serta perannya alam Pola prousen terhaap masyarakat/konsumen Hasil kesepakatan harga prousen an konsumen i pasar Menanya Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan engan terjainya Tugas kognitif tentang masalah Memecahkan masalah seharisehari berkaitan engan konsumen an prousen serta terjainya keseimbangan 1 x 2 Jp paket an Meia massa cetak an
harga pasar (keseimbangan harga) Eksperimen/explore Memgumpulkan ata konsumen atas suatu jenis prouk barang atau jasa an mengumpulkan ata prousen atas suatu jenis prouk atau jasa, mengumpulkan ata atas terjainya keseimbangan harga Mengumpulkan perilaku konsumen an prousn terkait ari masalah Asosiasi Mengolah hasil ari ata konsumen an prousen yang prouknya sejenis menjai sebuah harga rata-rata i pasar Mengevaluasi perilaku konsumen an prousen harga Observasi Ceklist lembar pengamatan eksperimen Portofolio Laporan tertulis an kelompok Tes Tes tertulis bentuk uraian Komunikasi Menyajikan hasil kesimpulan perhitungan keseimbangan harga alam bentuk laporan lisan atau tertulis, Evaluasi perilaku konsumen an prousen 3.6 Meneskripsikan teori kepuasan berasarkan Teori Perilaku Kepuasan : Mengamati Tingkat Kepuasan Tugas Memecahkan 2 x 2 Jp paket
Hukum Gossen. 4.6 Mengklasifikasi berbagai tingkat kepuasan konsumen berasarkan karakteristiknya pengertian hukum Gossen I pengertian hukum Gossen an II mengkonsumsi barang yang semakin menurun (hukum gossen) Menanya Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan engan terjainya hukum Gossen I an II Eksperimen/explore Memgumpulkan ata berkaitan kepuasan konsumen engan cara mencoba mengkonsumsi barang (makanan atau minuman yang sama secara berturut -turut)an membaningkan tingkat kepuasan yang terahulu engan sesuahnya Asosiasi Mengolah ata hasil percobaan hukum gossen engan teori perilaku konsumen an prousen Mengklasifikasikan berbagai tingkat kepuasan konsumen berasarkan karakteristiknya masalah seharisehari berkaitan engan tingkat kepuasan mengkonsumsi suatu barang atau jasa Observasi Ceklist lembar pengamatan eksperimen terjainya hukum Gossen I an II Portofolio Laporan tertulis kelompok Tes Tes tertulis bentuk uraian an Meia massa cetak an Komunikasi Menyajikan hasil kesimpulan hukum gossen alam meramalkan perilaku konsumen an prousen alam bentuk laporan lisan atau tertulis
3.7 Meneskripsikan teori kebutuhan (berasarkan teori maslow) 4.7 Mengklasifikasi berbagai kebutuhan manusia paa berbagai tingkat social lingkungan masyarakat Teori Kebutuhan : Teori Maslow Meneskripsikan teori kebutuhan Pengertian teori kebutuhan Mengamati Teori maslow sesuai engan kebutuhan manusia yang berjenjang alam memenuhi kebutuhannya Menanya Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan engan penjejangan kebutuhan manusia Tugas kognitif tentang memecahkan masalah seharisehari berkaitan engan jenjang kebutuhan manusia 2 x 2 Jp paket an Meia massa cetak an 3.8 Meneskripsikan kurva an keseimbangan an 4.8 Mengevaluasi terjainya pergeseran kurva Hukum Permintaan an : Menjelaskan pengertian hukum an Eksperimen/explore Mengumpulkan ata berbagai kebutuhan manusia paa berbagai tingkat social lingkungan masyarakat Asosiasi Mengklasifikasi berbagai kebutuhan manusia paa berbagai tingkat social lingkungan masyarakat Komunikasi Menyajikan hasil kesimpulan Hasil mengklasifikasi berbagai kebutuhan manusia paa berbagai tingkat social lingkungan masyarakat Mengamati Pola masyarakat konsumen terhaap suatu prouk/ barang atau jasa Keseimbangan Observasi Ceklist lembar pengamatan eksperimen Portofolio Laporan tertulis kelompok Tes Tes tertulis bentuk uraian Tugas kognitif tentang memecahkan masalah sehari- 4 x 2 Jp paket an
an Meneskripsikan teori keseimbangan an Meneskkripsikan kurva keseimbangan an an Hasil kurva keseimbangan an Menanya Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan engan terjainya pergeseran kurva an Eksperimen/explore Memgumpulkan ata konsumen atas suatu jenis prouk barang atau jasa an mengumpulkan ata prousen atas suatu jenis prouk atau jasa, mengumpulkan ata atas terjainya pergeseran kurva an Asosiasi Mengolah hasil ari ata konsumen an prousen yang prouknya sejenis menjai sebuah harga rata-rata i pasar an mengevaluasi terjainya pergeseran kurva an sehari berkaitan engan konsumen an prousen serta terjainya keseimbangan harga Observasi Ceklist lembar pengamatan eksperimen Portofolio Laporan tertulis kelompok Tes Tes tertulis bentuk uraian Meia massa cetak an Komunikasi Menyajikan hasil kesimpulan
perhitungan terjainya pergeseran kurva an alam bentuk laporan lisan atau tertulis 3.9 Menekrispsikan pengertian, jenis an factor yang mempengaruhi Elastisitas 4.9 Mengevaluasi factorfaktor yang mempengaruhi terjainya elastisitas Teori elastisitas : Pengertian elastisitas Jenis elastisitas Faktor-faktor yang memengaruhi Elastisitas Factor yang mempengaruhi elastisitas Mengamati Faktor-faktor yang memengaruhi Terjainya elastisitas Factor yang mempengaruhi elastisitas Keseimbangan pasar Pasar barang Pasar input Menanya Memberikan kesempata menanyakan hal yang berkaitan faktor yang memengaruhi terjainya elastisitas, factor-faktor yang mempengaruhi terjainya elastisitas, Eksperimen/explore Memgumpulkan ata tentang faktor yang memengaruhi an faktor yang mempengaruhi terjainya elastisitas Tugas kognitif tentang memecahkan masalah factorfaktor yang mempengaruhi terjainya elastisitas Observasi Ceklist lembar pengamatan eksperimen Portofolio Laporan tertulis kelompok Tes Tes tertulis bentuk uraian 2 x 2 Jp paket an Meia massa cetak an
Asosiasi Mengolah hasil ari ata faktor yang memengaruhi an, an faktor yang mempengaruhi terjainya elastisitas, mengevaluasi factor-faktor yang mempengaruhi terjainya elastisitas Komunikasi Menyajikan hasil kesimpulan faktor yang memengaruhi an faktor yang mempengaruhi terjainya elastisitas 3.10 Menekrispsikan pengertian, jenis an factor yang mempengaruhi Elastisitas 4.10 Mengevaluasi factorfaktor yang mempengaruhi terjainya elastisitas. Elastisitas : Pengertian elastisitas Jenis elastisitas Faktor-faktor yang memengaruhi Elastisitas Factor yang mempengaruhi elastisitas Mengamati Faktor-faktor yang memengaruhi Terjainya elastisitas Factor yang mempengaruhi elastisitas Menanya Memberikan kesempata siswa menanyakan hal yang berkaitan faktor yang memengaruhi terjainya elastisitas, factor-faktor yang Tugas kognitif tentang memecahkan masalah factorfaktor yang mempengaruhi terjainya elastisitas Observasi Ceklist lembar pengamatan 3 x 2 Jp paket an Meia massa cetak an
mempengaruhi terjainya elastisitas, eksperimen Eksperimen/explore Memgumpulkan ata tentang faktor yang memengaruhi an faktor yang mempengaruhi terjainya elastisitas Asosiasi Mengolah hasil ari ata faktor yang memengaruhi, an faktor yang mempengaruhi terjainya elastisitas, mengevaluasi factor-faktor yang mempengaruhi terjainya elastisitas. Portofolio Laporan tertulis kelompok Tes Tes tertulis bentuk uraian Komunikasi Menyajikan hasil kesimpulan faktor yang memengaruhi an elastisitas 3.11 Menjelaskan cara menghitung berbagai biaya prouksi 4.11 Menentukan kebutuhan biaya prouksi an keuntungan perusahaan Faktor-faktor biaya prouksi Pengertian Biaya prouksi Jenis biaya prousi Menghitung Mengamati Melakukan pengamatan faktor-faktor yang memengaruhi biaya prouksi Cara menghitung biaya prouksi Tugas kognitif tentang jenisjenis prouksi, memengaruhi 3 x 2 Jp paket an
berbagai biaya prouksi Menghitung keuntungan (laba) perusahaan Cara menghitung keuntungan (laba) peruahaan Memberikan kesempata siswa menanyakan hal yang berkaitan jenis-jenis prouksi, memengaruhi biaya prouksi an cara menghitung biaya prouksi serta cara menghitung keuntungan (laba) peruahaan Eksperimen/explore Memgumpulkan ata tentang jenis-jenis prouksi, memengaruhi biaya prouksi an cara menghitung biaya prouksi serta cara menghitung keuntungan (laba) peruahaan biaya prouksi an cara menghitung biaya prouksi serta cara menghitung keuntungan (laba) peruahaan Observasi Ceklist lembar pengamatan eksperimen Portofolio Laporan tertulis kelompok Meia massa cetak an Asosiasi Mengolah hasil ari ata jenis-jenis prouksi, memengaruhi biaya prouksi an cara menghitung biaya prouksi serta cara menghitung keuntungan (laba) peruahaan Tes Tes tertulis bentuk uraian Komunikasi Menyajikan hasil kesimpulan faktor
yang memengaruhi 3.12 Menjelaskan perhitungan titik impas 4.12 Menggunakan konsep perhitungan titik impas untuk menentukan kesehatan perusahaan Perhitungan titik impas (BEP) Menjelaskan pengertian permoalan Menjelaskan Pengertian biaya operasional Menyajikan teori Pulang Pokok Mengamati Permoalan (investasi) usaha barang an jasa Biaya operasional usaha barang an jasa Perhitungan titik pulang pokok (BEP) Menanya Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan engan terjainya Titik Pulang Pokok (BEP) Eksperimen/explore Memgumpulkan ata permoalan usaha an ata biaya operasional usaha sebagai unsur penukung menemukan Titik Pulang Pokok (BEP) alam suatu usaha Asosiasi Mengolah hasil ari ata permoalan usaha an biaya operasional usaha untuk meneukan titik pulang pokok (BEP), menggunakan konsep perhitungan titik impas untuk menentukan kesehatan perusahaan Tugas Memecahkan masalah seharisehari berkaitan engan permoalan usaha an biaya operasional usaha serta terjainya Titik Pulang pokok (BEP) suatu usaha Observasi Ceklist lembar pengamatan eksperimen Portofolio Laporan tertulis kelompok Tes Tes tertulis bentuk uraian 2 x 2 Jp paket an Meia massa cetak an Komunikasi
Menyajikan hasil perhitungan titik pulang pokok alam bentuk laporan lisan atau tertulis