LAMPIRAN-LAMPIRAN 57
|
|
- Ivan Hadi Irawan
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 LAMPIRAN-LAMPIRAN 57
2 Lampiran 1 : Transkrip Wawancara HASIL WAWANCARA DENGAN SISWA MAN SURUH (ASLI SURUH) YANG MEMILIKI PONSEL TERKONEKSI INTERNET Nama Waktu Wawancara Kelas Sekolah Kepemilikan ponsel yang terkoneksi dengan internet? Sutri Iswanti Rabu, 5 Agustus 2015 pukul WIB Sering/ tidak menggunakan ponsel untuk akses internet? Anda menggunakan ponsel untuk akses internet dan informasi? X IPS 2 MAN Suruh Iya, punya Sering Iya punyanya Hp Arwa Eva Hikmawati Rabu, 5 Agustus 2015 pukul WIB X IPS 1 MAN Suruh Punya mbak Sering banget Iya. Ada laptop juga tapi modemnya lemot. Pake Hp aja Tiyas Hanafi Jumat, 09 Oktober XI IPA 1 MAN Suruh Punya mbak, satu Sering sih browsing- Iya mbak 2015 pukul browsing gitu 58
3 Sinta Nuriyah Aprilia Jumat, 09 Oktober 2015 pukul XI IPA 1 MAN Suruh Saya punya tapi satu Sering banget Iya Tarisa Nurbaeti Sabtu, 17 Oktober 2015 pukul WIB X IPA 1 MAN Suruh Iya Ya sering Iya pake Hp Febriana Putri Utami Sabtu, 17 Oktober 2015 pukul WIB X IPA 1 MAN Suruh Iya punya Iya sering Iya soalnya adanya Hp sih Silmi Hadi Mustofa Sabtu, 17 Oktober X AGAMA MAN Suruh Betul Ya Iya mbak 2015 pukul WIB 2 59
4 Mustofa Sabtu, 17 Oktober X AGAMA MAN Suruh Yap Ga terlalu Seringnya pake 2015 pukul WIB 2 komputer Ria Fikriyani Kamis, 6 Agustus 2015 pukul WIB XI IPS 1 MAN Suruh Punya mbak Sering juga Iya lebih praktis sih Nurma Indah Pangesti Kamis, 6 Agustus 2015 pukul WIB XII IPA 2 MAN Suruh Punya mbak Sering Paling kalo di sekolahan itu digunain terus kalo di rumah buar ngerjain pr, di sekolah materinya di buku kurang ya caari di internet juga 60
5 Akses internet dari ponsel Situs- situs yang dibuka saat Materi pelajaran yang Alasan membuka situs- Akun media sosial yang membantu anda mencari akses internet dari ponsel? diakses di internet? situs tersebut? dimiliki? informasi? SUTRI : Iya membantu lebih Facebook, Google, artis- artis TIK membuat Lebih sering membuka Facebook cepet karna kan punya kita Korea gitu situs-situs tersebut, tidak sendiri suka membuka situs lain EVA : Ya lebih enak lewat Hp, Facebook, kalo Twitter ada IPA, IPS, TIK, kadang bikin Kalo pemberitahuan dari Facebook, kalo Twitter ada ke warnet jauh tapi ga paham dan gak aktif, kliping tapi cari di internet temen-temen lewat tapi ga paham dan gak aktif Google, Yahoo, informasi yang pake Bahasa Jawalah, facebook, kalo BBM kan musik- musik aliran Pop- Bahasa Indonesialah ga semua punya pin gitu, Punk kayak Superman Is jadi lewat Facebook aja Dead soalnya suka sih sama mreka, liriknya ga sopan tapi ngena banget TIYAS : Membantu. Lebih Youtube liat film-film Kalo sekarang- sekarang ini Cari referensi buat Facebook aja, sama paling enak sih, lebih praktis. Thailand sama drama- drama Biologi biasanya kalo praktik nambah informasi sih. Korea. Facebook. disuruh buat laporan dan aku Media sosial facebook Cari buku-buku tentang bisa cari contoh buat laporan karna teman-teman organisasi. itu seperti apa pakenya itu, terus kan 61
6 Artikel-artikel, makalah- teman- teman nge- makalah tentang Biologi sharenya di facebook jadi buatku lebih enak SINTA : Membantu. Lebih Google, Youtube, materi IPA tentang sel- sel Biologi Mengisi waktu senggang Facebook, Instagram, Path, mudah daripada ke warnet atau pelajaran, sosial media seperti gitu sih, dapet manfaat juga. BBM, Twitter. pake laptop, bisa dibawa ke Facebook, Path, Twitter, Kalo facebook kan supaya mana- mana kapan aja di mana Instagram, BBM. Berita- tetap bisa komunikasi dan aja berita tentang sekolah, dunia silaturahmi sama temen- luar, perkembangan remaja temen sekarang TARISA : Iya mempermudah Youtube, situs download lagu, Bahasa Indonesia suruh cari Kalo facebook tuh dulu Fscebook tapi kalo yang lain situs lirik- lirik lagu, materi contoh- contoh teks anekdot pada ngomongin itu jadi itu ada cuman ga tau kata pelajaran, facebook gitu, terus pengertian- ya bikin. Kalo Youtube sandinya pengertian gitu kan lihat video klip gitu, terus ya sama download lagu-lagu. Kalo pelajaran karna tugas PUTRI : Membantu banget Youtube film- film horror, Ekonomi, Bahasa Arab, Kalo Youtube ya suka Facebook, kalo We Chat, lebih cepet cari lirik lagu, facebook, Bahasa Indonesia. Ya suruh lihat film- film itu, trus Line ada tapi lupa kata 62
7 materi pelajaran cari sendiri gitu nanti kao udah kalo pelajaran karna tugas, sandinya diterangin, dibahas bareng sama facebook karna sebagian besar temen- temen pakenya itu, 100% malah punya facebook SILMI : Mempermudah sih Jual beli online Hp sm BMX, Sejarah Indonesia Ya seneng BMX aja sm Facebook aja sih paling download foto fast and coba jual beli online, trus furious, facebook kalo pelajaran kana da tugas, kalo facebook itu mudah aksesnya MUSTOFA : Ya lebih mudah Game online, cari berita- Sejarah Ya kan karna ada tugas, Facebook aja, paling yg lain aja berita terbaru, facebook, terus kalo Youtube gitu Youtube, jual beli online liat jejak paranormal biar kadang cepet tidur, facebook bisa buat curhat RIA : Sangat mempermudah Facebook, tugas- tugas Ya kayak sosiologi gitu Karna kan kalo ada tugas Facebook aja kita, membantu mencari pelajaran dari guru yang harus cari informasi yang diinginkan di internet ya browsing, kalo facebook karna 63
8 merakyat sih. Temen- temen juga pada punya, lebih banyak temen- temen aja NURMA : Iya sama dengan ria, Kalo untuk sekarang buat cari Bahasa Indonesia tentang Apa ya karna tugas- tugas Ada facebook mempermudah karna cepat tugas- tugas pelajaran, buat pengertian- pengertian, cari- itu, facebook sih buat dalam mencari informasi bantu sekolah kita, yang lain cari contohnya hiburan sama temen- paling facebook temen, bisa tau informasi dari luar ga cuman dari temen- temen aja 64
9 Tanggapan anda perlunya remaja suburban mengenal dan bisa akses internet? SUTRI : Gak mau ketinggalan zaman, meskipun anak desa tapi jangan kalah sama anak kota yang bisa internetan, facebook-an, kita juga bisa. Jangan ndeso EVA : Perlu kan buat cari berita, nanti diejek juga, anak desa gak bisa ini itu, cuman anak kota yang bisa. Anak desa harus lebih canggih makanya harus tau internet, biar pemikiran kita lebih dari anak kota, lebih unggul dalam hal positif TIYAS : Ya perlu buat nambah informasi, pengalaman biar gak kudet, gak ketinggalan zaman SINTA : Perlu buat kita, jangan mau kalah sama remaja kota sana, jangan mau ketinggalan informasi. Kalo di desa internet digunakan lebih bermanfaat lebih kepada Berapa jam waktu untuk akses internet? Kalo lama ya paling 2 jam tapi kadang seharian full Sekitar 2 jam-anlah Kalo aku ya sama sih antara 1-2 jam Paling banter ya 2 jamlah Internet berdampak thdp perilaku belajar anda? Apa dampaknya? Kalo buat saya sih iya, jadi males belajar, suka main HP. Meskipun dimarahin tetep ngeyel suka main HP sampe jam 12 malem Cuma buat facebook-an gitu Iya. Males belajar, males apa-apa. Kadang sampe lupa sholat. Berdampak soalnya maunya main internetan terus, asik sendiri, senyum-senyum sendiri, lupa semuanya. Kalo dampak iya. Kalo gak paketan sih gak ganggu, tapi kalo paketan itu yang nanti lupa belajar, lupa waktu, lupa kegiatan, lupa bantu-bantu 65
10 edukasi atau pelajarannya. Perlu lah..kalo kata orangtua koe kudu isa ngungkuli aku TARISA : Kita perlulah, biar gak dibilang kampungan Kalo aku ya paling 1,5 jam, kadang sehari bisa 4 kali ngenet gitu Berdampak iya. Nilainya merosot, kalo mau belajar malah internetan dulu, ntar malah keterusan deh PUTRI : Ya perlulah mbak biar update terus Ya paling 2 jamlah mbak Dampak iya, kebanyakan main internet. SILMI : Biar gak kudet, kalo ada sosial media tetep bisa komunikasi sama temen- temen MUSTOFA : Perlunya biar gak ketinggalan informasi RIA : Bagusnya itu kalo tau internet itu buat anak desa biar ga ketinggalan informasi NURMA : Kalo buat anak- anak sekolah di sini membantu banget, buat yang udah kerja juga kan ga kesusahan cari informasinya. Lebih praktis cari di internet juga Ya kadang gak lebihlah, ga terbatas, bisa seharian, ga pernah ngitungin jamnya Kalo pake ponsel sih jarang 1 jam, kalo pake komputer bisa lebih dari 5 jam Males belajar jadi kecanduan internet Berdampak. Waktu belajar tertunda, jadi kecanduan facebook, kalo ada inbox bales dulu, kalo gak ada gimana gitu 1 jam-an eh ya lebih mungkin hehhee Berdampak iya, tapi sekarang tergantung orangnya juga sih. Kalo disalahgunakan ya berdampak, kalo gak ya gak Ya paling 2 jam-anlah Iya berdampak, keseringan buka internet bukan buat tugas tapi malah buat yang lain. kecanduan jadinya. 66
11 HASIL WAWANCARA DENGAN SISWA MAN SURUH (TINGGAL DI PONDOK PESANTREN) YANG MEMILIKI PONSEL TERKONEKSI INTERNET Nama Dewi Nur Hidayah Waktu Wawancara Senin, 27 Juli Kelas Sekolah Kepemilikan ponsel yang terkoneksi dengan internet? Sering/ tidak menggunakan ponsel untuk akses internet? XI AGAMA MAN Suruh Punya sih mbak Engga, kan ga boleh sama Anda menggunakan ponsel untuk akses internet dan informasi? Engga. Ke warnet aja 2015 Pkl orangtua sama kakak, kan WIB di internet banyak kasus- kasus gitu yang negatif- negatif gitu Rachmatul Ummah S Senin, 27 Juli XII IPA 1 MAN Suruh Punya sih mbak Gak sering pake kan kalo Ya kalo pas pulang ke 2015 Pkl sekolah gini pulang ke rumah iya kadang, ga WIB pondok pesantren jadi ga tiap hari. Bisa seharian bisa browsing pake Hp, juga sih kalo pas pulang ke rumah baru pake Hp Vickriyatul Azizah Rabu, 29 Juli XII IPS 2 MAN Suruh Punya sih tapi ini lagi Sebenernya gak boleh sih Kadang sih mbak 2015 Pkl ga paketan kan aku mondok tp seriing soalnya kan sebenernya WIB juga, curi-curi gitu. Ya gak boleh bawa hp to 67
12 ketauan nanti disita Hpnya hehehe Firda Rahmadani Kamis, 30 Juli XII AGAMA 2 MAN Suruh Punya Ya paling buat browsing- Ya kalo pake Hp agak Pratiwi 2015 Pkl browsing apa gitu susah si, ribet apalagi WIB buat ngerjain tugas. Biasanya sh ke warnet kalo gak bawa laptop ke sekolah terus pake wifi sekolah gitu, tapi seringnya ke warnet 68
13 Akses internet dari ponsel Situs- situs yang dibuka saat Materi pelajaran yang diakses Alasan membuka situs- Akun media sosial yang membantu anda mencari akses internet dari ponsel? di internet? situs tersebut? dimiliki? informasi? DEWI : Membantu sih tapi Paling facebook, kadang Kalo di sekolah pernah suruh Selain karna tugas sekolah Facebook banyak buat main- main informasi apa gitu macem- cari cerpen Bahasa Indonesia, kalo facebook tu bisa macem Kesenian cari contoh gambar ngobrol sama temen- temen gitu kita yang jauh gitu UMMAH : Kurang Google cari cerpen, faccebook, Kesenian, Sejarah, Bahasa Jawa Kalo cerpen karna suka baca Facebook membantu, karna sinyal di game memasak sama nulis. Facebook bisa rumah susah yang gampang di komunikasi sama teman- sawah, tapi masak harus ke teman, kalo game sukanya sawah mau internetan gitu itu VIKRI : Ya kadang Tugas-tugas, facebook, Bahasa Indonesia, Sejarah Kalo facebook kan sama Facebook membantu kadang download lagu temen- temen kalo tugas menyesatkan. Membantu karna dikasih gurunya. dalam mencari informasi gitu, Download lagu ya karna mencari yang perlu. Kalo suka dengerin lagu sih 69
14 menyesatkan tuh di facebook sering ada yang upload ga penting gitu jadi kita juga ikutan lihat, ke arah negatif maksiat gitu mbak FIRDA : Bisa tapi ga puas Youtube, facebook Biasnaya kayak riwaya- riwayat Karna kan tugas dari guru, kalo pake Hp, karna kan di Hadist apa gitu, Hadist Al kalo facebook bisa liat temen Hp sering lemot gitu. Paling buchori, Hadist Abu Daud terus yang jauh kalo ga ada pin, ga aku cuman buat facebook sama sejarah- sejarahnya. SKI, ada nomer Hpnya. Kalo sama youtube sih Bahasa Indonesia suruh cari youtube karna saya suka artikel gitu Korea mbak, biasanya cari lagu, video gitu 70
15 Berapa jam waktu untuk akses internet? Alasan akses internet dari ponsel? Internet bedampak thdp perilaku belajar anda? Apa dampaknya? Manfaat internet bagi anda yang tinggal di pondok pesantren? Tanggapan anda perlunya remaja sub-urban mengenal dan bisa akses internet? DEWI : Ga lama- lama sih Soalnya kan pas pulang ke Engga pernah berdampak sih. Ya bisa nambah Internet kan sekarang sudah paling 1 jam ya, kalo di rumah aja, masih bisa sama Kalo pulang sekolah langsung ke pengetahuan sama meluas, kalo ga tau ya kasian warnet juga sama 1 jam boleh, kalo boleh ya buka pondok ga keluar- keluar lagi komunikasi dengan teman- gitu, tapi kalo buat hal- hal paling lama karna kan terbatas kao engga ya engga, nonton kecuali ke warnet ini ( Minolta). teman negatif mending ga usah tv aja hiburannya UMMAH : Kalo di rumah Hp ki bisa sambil apa aja, Kalo aku engga ya, soalnya kan Kalo di pondok tuh ga tau Bagus juga sih, kalo guru bisa seharian pake Hp, tapi masak, facebook-an, bisa lebih banyak di Pondok jadi aku apa kan ya, ga nonton tv, kan ga mungkin kasih kalo di warnet kadang bisa 2 disami- sambi gitu lebih ketinggalan juga sih. Kalo ga apa, ga ada hiburanlah. semuanya, makanya kita bisa jam, ga bisa lama- lama kan temen- temen udah duluan tau, Tapi kalo pake Hp bisa cari lewat internet. Tapi abis itu di pondok ada baru aku tau browsing apalah, bisa cari- jeleknya anak seumuran kita pembelajaran lagi cari apalah jadi internet kadang bukanya yang bermanfaat negatif- negatif gitu, gak buat pelajaran malah buat main- main 71
16 VIKRI : Paling lama 7 jam Lebih mudah. Karna kan Dampak mbak. Kalo lebih sering Ya gak bermanfaat banget Ya perlu biar ga gaptek, ga kadang buat facebookan sama kalo di pondok jarang terus-terusan ranking turun, tapi sih mbak, lupa ngaji, lupa ketinggalan informasi, kalo yang lain- lain gitu keluar, nah kalo mau keluar kalo dikurangin rada mending belajar, lupa waktu yang tinggal di Pondok juga ke warnet atau mana gitu mbak. Positifnya sih bisa tau ga ketinggalan informasi. harus ijin. Ribet. Kalo ada informasi- informasi terbaru, Internet juga membantu Hp kan cepet, ada tugas materi- materi terbaru tugas sekolah langsung browsing bisa FIRDA : Kalo pake Hp kan Ada juga sih mbak. Jeleknya tuh Mempermudah tugas- Ada bagus sama engganya. ga terbatas ya karna kan kalo aku pulang sekolah ga tugas di sekolah, ga kudet Bagusnya ya meskipun orang punya kita sendiri sampe langsung ke pondok tapi ke dan ga gaptek. Saya kan desa jangan mau kalah sama kadang ga inget waktu. Kalo warnet dulu. Sepi mbak di anak pondok mbak jadi ga anak kota, dia punya Hp di warnet paling lama 1 jam pondok ga ada hiburan kan bisa nonton, ga ada canggih kita juga bisa punya. lebih lah sebel, jadi suk agak mlenceng hiburan. Kalo ada internet Positifnya kita ga ndeso. Ga gitu. Bikin kecanduan, lebih tau, mempermudah bagusnya sering pengennya akses terus. dalam segala hal. Gampang disalagunakan, di sekolah ga Ke pelajaran malah biasa aja, di perhatikan pelajaran malah sekolah ada buku jadi pake itu, mainan Hp, BBM-an gitu kalo perlu internet banget baru dibuka 72
17 Lampiran 2 : Foto bersama dengan beberapa informan (Siswa MAN Suruh) 73
BAB V DAMPAK PENGGUNAAN INTERNET PADA SISWA MAN SURUH TERHADAP PERILAKU BELAJAR DITINJAU DENGAN LEARNING AND COMMUNICATION THEORY
BAB V DAMPAK PENGGUNAAN INTERNET PADA SISWA MAN SURUH TERHADAP PERILAKU BELAJAR DITINJAU DENGAN LEARNING AND COMMUNICATION THEORY Dalam bagian ini peneliti hendak menganalisis mengenai dampak penggunaan
Lebih terperinciLAMPIRAN I PEDOMAN WAWANCARA
LAMPIRAN I PEDOMAN WAWANCARA Penelitian ini menggunakan wawancara sebagai teknik dalam pengumpulan data dan dalam pelaksanaannya akan dilakukan wawancara yang mendalam dan terstruktur guna mendapatkan
Lebih terperinciDisusun oleh Lusi Nurfaridah
Analisis Pengembangan Potensi Siswa SD dan Upaya Bimbingan dan Konseling di SD Diajukan untuk memenuhi tugas mata kuliah Bimbingan dan Konseling yang diampu oleh Arie Rakhmat Riyadi, M.Pd. Disusun oleh
Lebih terperinciPublished By NetSukses.com
CARA GILA BRAND MARKETING! Sobat Marketer, Ketemu lagi dengan saya Rizky Lim di Buku Netsukses ini yang dimana akan buat kamu jadi makin SAKTI MENGHASILKAN Uang Di Internet!.. Nah kali ini saya mau ngasih
Lebih terperincimati cepet-cepet. Aku sih pengin ngerasain jadi kakekkakek. Nah kalo gitu, nanti pas aku jadi kakek berarti kamu yang jadi neneknya dong? Kan namanya
KESAN PERTAMA `Tadinya sub-judul ini mau aku kasih judul Pandangan Pertama biar lebih soswit kaya FTV dan lebih bikin merinding kaya judul lagu. Tapi eh tapi, aku sendiri lupa sama peristiwa pandangan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN LatarBelakang Masalah Penelitian
BAB I PENDAHULUAN 1.1. LatarBelakang Masalah Penelitian Pada zaman mordernisasi ini, kemajuan dari fungsi telepon genggam semakin berkembang pesat. Tidak hanya berfungsi sebagai sarana untuk berkomunikasi
Lebih terperinciDAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA. Uraian :... Uraian : Mengikuti diklat atau pelatihan akuntansi zakat (PSAK 109) : Uraian :...
LAMPIRAN DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA A. Latar Belakang Pendidikan 1. Pendidikan terakhir : Cukup 2. Latar belakang pendidikan : Cukup 3. Mengikuti diklat atau pelatihan akuntansi zakat (PSAK 109) : Cukup
Lebih terperinciTranskrip Wawancara. Informan 1. : Nilam Rahmadani. Tempat, Tanggal Lahir : Medan, 18 Februari : Jl. Tj. Balai, Gg. Bersama Sunggal Kanan Medan
80 Transkrip Wawancara Informan 1 Nama : Nilam Rahmadani Tempat, Tanggal Lahir : Medan, 18 Februari 1996 Alamat Hobi : Jl. Tj. Balai, Gg. Bersama Sunggal Kanan Medan : Nonton, travelling, renang dan olahraga
Lebih terperinciContoh tampilan saat bersosialisasi dengan penduduk lain
LAMPIRAN Lampiran 1 Tampilan cd permainan harvest moon Contoh tampilan di dalam Harvest Moon Gambar 1 Bagian dalam rumah tokoh utama Gambar 2 Di pusat kota Contoh tampilan saat bersosialisasi dengan penduduk
Lebih terperinciANALISIS MARKET RESEARCH UKSW
1. Kegiatan selama liburan Bantu orang tua: 2 Jalan-jalan: 6 kalo misalnya lagi gak ada acara tu pergi travelling atau ngapain gt, tapi kalo misalnya ada acara, ya fokus diacara itu. (AD, P, Sosial, 2013)
Lebih terperinciBapak Agus Suryanto. Di ruang Kepala Madrasah. Senin, 15 Mei 2017, 09:59
Bapak Agus Suryanto Di ruang Kepala Madrasah Senin, 15 Mei 2017, 09:59 1. Bagaimana kondisi sekolah saat ini? Narasumber: Kondisinya, jadi muridnya itu semuanya ada 30. Kelas VIII 13, kelas VIII 13, kelas
Lebih terperinciKeindahan Seni Pendatang Baru
Pendatang Baru Hari ini adalah hari pertama Fandi masuk ke kampus. Karena dia baru pulang dari Aussie, setelah tiga tahun menetap dan sekolah disana, bersama dengan keluarganya. Orangtuanya telah mendaftarkannya
Lebih terperinciPERTANYAAN WAWANCARA. Jenis kelamin: Pendidikan terakhir: Pendapatan/bulan : <3juta >3juta
PERTANYAAN WAWANCARA Nama: Jenis kelamin: Jabatan: Pendidikan terakhir: Lama bekerja: Pendapatan/bulan : 3juta 1. Saat ini ibu sedang menggunakan bank apa? Sudah berapa lama ibu menggunakan bank
Lebih terperinciTranskrip wawancara dengan produser program radio SLAGI ADA NAMA PROGRAM : SLAGI ADA ( SLAMAT PAGI ANDA SEMUA ) : Ari Dagienkz dan Miund
Transkrip wawancara dengan produser program radio SLAGI ADA NAMA PROGRAM : SLAGI ADA ( SLAMAT PAGI ANDA SEMUA ) NAMA PRODUSER PENYIAR STASIUN RADIO ON AIR : Angie Rasidy : Ari Dagienkz dan Miund : Motion
Lebih terperinci3. Program exchange yang diketahui ANALISIS MARKET RESEARCH BANDUNG
1. Kegiatan selama liburan 5 dari 8 responden mengisi waktu liburannya hanya di rumah saja. Sebanyak 2 orang jalan-jalan, dan 1 orang mengurus organisasi. Hal ini menunjukkan bahwa para mahasiswa masih
Lebih terperinciPROSES PENGUMPULAN DATA
LAMPIRAN PROSES PENGUMPULAN DATA 1. Berapa sering menonton televisi 2. Apa yang biasanya ditonton 3. Sinetron islami apa lagi yang sering ditonton 4. Bagaimana bisa mengetahui sinetron JIL 5. Mengapa tertarik
Lebih terperinciInterview Guide. 1. Apakah Inteeshirt terlebih dulu melakukan perencanaan promosi? 2. Mengapa harus ada perencanaan promosi?
Lampiran 1 : Interview Guide Interview Guide Strategi Promosi 1. Apakah Inteeshirt terlebih dulu melakukan perencanaan promosi? 2. Mengapa harus ada perencanaan promosi? 3. Siapa yang menjadi target audiens
Lebih terperinci1. Bagaimana kondisi lampu taman menurut pendapat anda? (Menunjuk satu bagian lampu taman yang tidak berfungsi).
LEMBAR WAWANCARA STUDI EVALUASI KUALITAS ELEMEN PENDUKUNG TAMAN PADA TAMAN LINGKUNGAN PROGRAM STUDI TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MERCU BUANA Hari/Tanggal/Bulan : Resi Hari Murti Adjie
Lebih terperinciBAB III ANALISIS DATA. Pengkategorian jawaban yang diberikan oleh informan dilakukan untuk
BAB III ANALISIS DATA Proses analisis data pada bagian ini dilakukan dengan menganalisa hasil wawancara yang telah dilakukan sebelumnya. Hasil wawancara yang telah dikategorikan terhadap beberapa aspek
Lebih terperinciANALISIS MARKET RESEARCH UNEJ
1. Kegiatan selama liburan Bantu orang tua:3 Ya, kalo aku sih ya diem aja dirumah soalnya dirumah juga kan ada ibu punya took jadi bisa bantu-bantu (D,P,Aktif, Jalan-jalan:5 Kalo traveling, mungkin naik
Lebih terperinciIni Nih Rahasia di Iphone Yang Kamu Gak Tau
Ini Nih Rahasia di Iphone Yang Kamu Gak Tau Dwi Nugroho Dwiraharja89@gmail.com Abstrak Untuk kamu pengguna iphone yang ada di seluruh Indonesia, pasti kamu sering deh utak-atik gadget keren kalian itu
Lebih terperinciUniversitas Sumatera Utara
110 111 Tujuan Penelitian 4. Untuk mengetahui profil remaja pengguna game online 5. Untuk mengetahui proses penggunaan game online di kalangan remaja putra Saribudolok. 6. Untuk mengetahui perilaku remaja
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Semakin berkembangnya teknologi dan ilmu pengetahuan serta komunikasi,
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Semakin berkembangnya teknologi dan ilmu pengetahuan serta komunikasi, munculah yang namanya internet. Internet berfungsi sesuai dengan kebutuhan penggunanya atau
Lebih terperinciTranskip Wawancara Station Manager dan Program Director 92.9 FM Solo Radio. Oleh : Maria Delsa Visianica
LAMPIRAN 1 Transkip Wawancara Station Manager dan Program Director 92.9 FM Solo Radio Oleh : Maria Delsa Visianica 362010074 2 Transkip Wawancara Station Manager Solo Radio Dicky Hendro W. Surakarta, 15
Lebih terperinciBab IV Hasil dan Pembahasan
Bab IV Hasil dan Pembahasan 4.1 Gambaran umum subjek penelitian Penelitian yang dilaksanakan termasuk dalam penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang menggunakan kelas XII IPA 3 sebagai kelas
Lebih terperinciLAMPIRAN. Gambar 1: Proses Wawancara dengan Informan dan Barang Online Shop
LAMPIRAN Sumber: Data primer Gambar 1: Proses Wawancara dengan Informan dan Barang Online Shop 89 Gambar : Proses transaksi belanja Online Shop Sumber: Data primer 90 Gambar : Proses transaksi belanja
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Siswa SD kelas IV hingga VI umumnya berada pada masa kanakkanak akhir yang berusia 6-12 tahun. Masa kanak-kanak akhir merupakan periode pertumbuhan yang lambat dan
Lebih terperinciDATA FOTO. Foto Pasangan Pertama Fanny Tionghoa Kristen dan Rizky Jawa Islam. Foto Pasangan Kedua Dana Jawa Islam dan Anggi Tionghoa Kristen
DATA FOTO Foto Pasangan Pertama Fanny Tionghoa Kristen dan Rizky Jawa Islam Foto Pasangan Kedua Dana Jawa Islam dan Anggi Tionghoa Kristen Foto Pasangan Ketiga Fiskalia Jawa Kristen dan David Tionghoa
Lebih terperinciBELAJAR DASAR FOOTPRINT halaman 1 BELAJAR DASAR FOOTPRINT
BELAJAR DASAR FOOTPRINT halaman 1 BELAJAR DASAR FOOTPRINT BELAJAR DASAR FOOTPRINT halaman 2 KATA SAMBUTAN Jiahhhh pake kata sambutan segala... biar kayak Lurah gitu ya? Abis mo ditulis Kata Pengantar,
Lebih terperinciDAFTAR LAMPIRAN. : Chandra Halim. 1. Darimana anda mengetahui event Kompas Karier Fair ini? akhirnya aku cari tau tentang KKF ini.
L-1 DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1 HASIL WAWANCARA Narasumber 1 Nama Usia Pekerjaan Lokasi wawancara : Chandra Halim : 26 Tahun : Karyawan : Balai Kartini 1. Darimana anda mengetahui event Kompas Karier Fair
Lebih terperinciHASIL WAWANCARA. 1. Nama Informan: Ibu Titik (Pemilik Liliana Handicraft) Wawancara pada tanggal Jumat, 23 Oktober 2015, Pukul WIB.
LAMPIRAN Lampiran 1 HASIL WAWANCARA 1. Nama Informan: Ibu Titik (Pemilik Liliana Handicraft) Wawancara pada tanggal Jumat, 23 Oktober 2015, Pukul 08.30 WIB. Pertanyaan 1. Apa saja strategi komunikasi pemasaran
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. yang semakin meningkat. Perkiraan resmi dari APJII (Asosiasi Penyelenggara
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Internet sebagai media informasi dan rekreasi, saat ini memiliki pengguna yang semakin meningkat. Perkiraan resmi dari APJII (Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet
Lebih terperinciLAMPIRAN II VERBATIM DAN FIELD NOTE RESPONDEN IC
LAMPIRAN II VERBATIM DAN FIELD NOTE RESPONDEN IC 106 107 VERBATIM WAWANCARA HASIL WAWANCARA SUBJEK 2 (IC) Hari : Selasa Tanggal : 13 Oktober 2015 Jam : 09.00-12.00 Tempat : Ruang tamu Kostan responden
Lebih terperinciTranskrip Wawancara dengan Anak Korban Broken Home
Transkrip Wawancara dengan Anak Korban Broken Home Informan 1 Nama : AD Jenis kelamin : Perempuan Usia : 14 Tahun Pendidikan : SMP Hari/tanggal wawancara : Jum at, 4 April 2014 Tempat wawancara : Rumah
Lebih terperinciLampiran 1. Hasil Wawancara Pelaksanaan Program Remedi
LAMPIRAN 93 Lampiran 1. Hasil Wawancara Pelaksanaan Program Remedi Sekolah : SMA N 1 Sentolo Hari, tanggal wawancara : Selasa, 18 April 2017 Jam wawancara : 10.00-selesai Peneliti : Apakah Bapak/Ibu Guru
Lebih terperinciThis is the beginning of everything
This is the beginning of everything Sudah cukup lama rasanya aku tak berhubungan lagi dengan Tomi. Dan sekarang, aku sudah kuliah. Ya, kuliah. Aku menjadi mahasiswa sekarang. Dimana inilah saat-saat yang
Lebih terperinciHASIL WAWANCARA. Pertanyaan Jawaban Koding Keterangan
99 HASIL WAWANCARA Subyek I Pertanyaan Jawaban Koding Keterangan Malem mbak. Lansung aja ya mbak kita ngobrol-ngobrol. Mbak, tertarik tidak pada tari Jawa? Apa yang membuat mbak tertarik pada tari Jawa?
Lebih terperinciTranskrip Wawancara dengan Suami Broken Home
Transkrip Wawancara dengan Suami Broken Home Informan 1 Nama : Bapak MH Jenis kelamin : Laki-laki Usia : 39 tahun Pendidikan : SMA Hari/tanggal wawancara : Selasa, 8 April 2014 Tempat wawancara : Rumah
Lebih terperinciPERTANYAAN WAWANCARA KELUARGA HARMONIS DAN TIDAK. 1) Bagaimana pendapat anda mengenai komunikasi antara orang tua dan anak
PERTANYAAN WAWANCARA KELUARGA HARMONIS DAN TIDAK HARMONIS 1) Bagaimana pendapat anda mengenai komunikasi antara orang tua dan anak didalam keluarga? 2) Apakah anda sering berkomunikasi dengan keluarga?
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 2013) adalah suatu tempat pendidikan dan pengajaran yang menekankan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Saat ini ada banyak instansi pendidikan di Indonesia, salah satunya ialah pondok pesantren. Pondok pesantren menurut Qomar (dalam Barata dan Izzati, 2013) adalah
Lebih terperinciLAMPIRAN. Pedoman Wawancara. Universitas Sumatera Utara. Universitas Sumatera Utara
113 LAMPIRAN Pedoman Wawancara 114 Tujuan penelitian: - untuk mengetahui alasan siswa menggunakan jejaring sosial Ask.Fm. - untuk mengetahui keterbukaan diri siswa melalui jejaring sosial Ask.Fm. 1 Apa
Lebih terperinciLampiran 1. Peta Lokasi. Gambar (1.1). Peta Kabupaten Magelang. Gambar (1.2). Peta Wilayah Dusun Nglawisan-Ngrancah
LAMPIRAN 88 Lampiran 1 Peta Lokasi Gambar (1.1). Peta Kabupaten Magelang Gambar (1.2). Peta Wilayah Dusun Nglawisan-Ngrancah 88 Lampiran 2 PEDOMAN OBSERVASI Hari/Tanggal : Waktu : Lokasi : No Aspek yang
Lebih terperinciBAB III DATA PENGGUNAAN INTERNET MEME DI APLIKASI BBM. dari jurusan Ilmu Komunikasi yang menggunakan aplikasi pesan instan
52 BAB III DATA PENGGUNAAN INTERNET MEME DI APLIKASI BBM A. Profil Data 1. Deskripsi Subyek Penelitian Subyek penelitian adalah mahasiswa UIN Sunan Ampel Surabaya dari jurusan Ilmu Komunikasi yang menggunakan
Lebih terperinciTeam project 2017 Dony Pratidana S. Hum Bima Agus Setyawan S. IIP
Hak cipta dan penggunaan kembali: Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, memperbaiki, dan membuat ciptaan turunan bukan untuk kepentingan komersial, selama anda mencantumkan nama penulis
Lebih terperinciSKALA MOTIVASI BELAJAR SMA AL-MUAYYAD SURAKARTA. Sebelum Uji Coba
LAMPIRAN 113 SKALA MOTIVASI BELAJAR SMA AL-MUAYYAD SURAKARTA Sebelum Uji Coba PENGANTAR Skala motivasi belajar ini dimaksudkan untuk mengetahui tingkat motivasi belajar siswa di SMA Al-Muayyad. Skala motivasi
Lebih terperinciPEDOMAN OBSERVASI. No Aspek yang diamati Keterangan
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 PEDOMAN OBSERVASI Hari / Tanggal : Waktu : No Aspek yang diamati Keterangan 1. Lokasi 2. Latar belakang mahasiswa 3. Rutinitas sehari-hari mahasiswa 4. Kondisi sosial dan ekonomi 5.
Lebih terperinciPEDOMAN WAWANCARA. Calon Peserta
90 PEDOMAN WAWANCARA Calon Peserta Demand Masyarakat Menjadi Peserta Mandiri Badan Penyelenggara Jaminan Sosial (BPJS) Di Kota Medan Tahun 2016 I. Identitas Nama : Umur : Pendidikan Terakhir : Pekerjaan
Lebih terperinciRincian Hasil Wawancara dengan BMT ELTAMANI. Waktu : Sabtu, 28 Mei 2016
LAMPIRAN-LAMPIRAN Rincian Hasil Wawancara dengan BMT ELTAMANI Narasumber Jabatan : Solichin : Marketing Waktu : Sabtu, 28 Mei 2016 1. Bagaimana pelaksanaan pengembangan produk-produk yang dilakukan oleh
Lebih terperinciWawancara Partisipan 1
55 Verbatim Partisipan Wawancara Partisipan 1 S Isi Percakapan Kode P Selamat pasi mas 1 P1 Selamat pagi juga mbak 2 P Bisa minta waktunya sebentar mas sekitar 5-10 menit 3 P1 Iya bisa 4 P Perkenalkan
Lebih terperinciLAMPIRAN DATA WAWANCARA. 1. Subjek 1 : Eko Prasetyo (Kepala Sekolah Kampuz Jalanan) itu memang awal pemikiran kami untuk membuat Kampuz Jalanan ini.
LAMPIRAN DATA WAWANCARA HASIL WAWANCARA 1. Subjek 1 : Eko Prasetyo (Kepala Sekolah Kampuz Jalanan) Waktu: Kampuz Jalanan ini apa si mas? Kampuz Jalanan, kampuz Jalanan initu sebenarnya simple. Em tempat
Lebih terperinciLEMBAR HASIL WAWANCARA (INFORMAN)
LEMBAR HASIL WAWANCARA (INFORMAN) Inisial Nama : MA Jenis Kelamin : Laki-Laki Umur Pendidikan Pekerjaan : 45 Tahun : SMA : Tidak Ada No. Variabel / Pertanyaan Informan Kemudahan Memperoleh Narkoba 1 Apakah
Lebih terperinciTeam project 2017 Dony Pratidana S. Hum Bima Agus Setyawan S. IIP
Hak cipta dan penggunaan kembali: Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, memperbaiki, dan membuat ciptaan turunan bukan untuk kepentingan komersial, selama anda mencantumkan nama penulis
Lebih terperinciBAB III PENYAJIAN DATA. pendidikan inklusi tingkat sekolah dasar pada SDN Tugu Utara 11 :
BAB III PENYAJIAN DATA 3.1 Identifikasi Informan Berikut daftar informan pada penelitian evaluasi penyelenggaraaan pendidikan inklusi tingkat sekolah dasar pada SDN Tugu Utara 11 : 1. Nama : Drs. H. Iskandar,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. membahas suatu permasalahan atau fenomena dalam bidang ilmu tertentu dengan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Skripsi adalah istilah yang digunakan di Indonesia untuk mengilustrasikan suatu karya tulis ilmiah berupa paparan tulisan hasil penelitian sarjana S1 yang membahas
Lebih terperinciResearch Question Theory Interview question
PPENDICES ppendix 1: THE GUIDELINE OF INTERVIEW Research Question Theory Interview question What are the difficulties faced by the student of EED of UMY in doing group discussion? 1. Lack of vocabulary
Lebih terperinciLampiran 1: Hasil Verbatim Wawancara Pada Informan 1 (ENL) Keterangan : P : Peneliti S : Informan. 1 P Selamat Siang 2 S Siang 3 4 5
102 Lampiran 1: Hasil Verbatim Wawancara ada Informan 1 (ENL) Keterangan : : eneliti : Informan No Baris / Verbatim Kata Inti 1 elamat iang 2 iang 3 4 5 Aku mau nanya dulu tentang identitas, identitas..namanya
Lebih terperinciLDR (Long Distance relationship)
LDR (Long Distance relationship) Abis gue tanyain tentang cowok yang di taksir Siska, Diki ngerasa dia butuh pacar baru. Akhirnya dia buka facebook.. nyari-nyari cewek. dia nemu tuh nama sama cewek cantik
Lebih terperinciKak Rya = Batak Admin service
Kak Rya = Batak Admin service 1. Gimana rasanya kerja disini kakak? Ada suka dan ada dukanya juga 2. Menurut kakak gimana temen temennya disini? Ada yang baik, judes, macem macem deh 3. Menurut kakak gimana
Lebih terperinciNaskah Manajemen Complain dan Customer Care
Naskah Manajemen Complain dan Customer Care 1. Karakter Emosional Complain Seorang ibu yang merupakan anggota keluarga pasien datang ke customer service menanyakan perihal tidak adanya tempat tidur yang
Lebih terperinciLampiran Hasil Wawancara. Tempat dan tanggal : Bandung, 15 Februari Hetty ( Ibu Izzati)
Lampiran Hasil Wawancara Tempat dan tanggal : Bandung, 15 Februari 2009 Narasumber : 1. Sri Izzati 2. Hetty ( Ibu Izzati) Hobi Izatti apa? Izzati: Aku suka nulis-nulis. Lagipula aku juga jadi tim penulis
Lebih terperinciLAMPIRAN-LAMPIRAN PEDOMAN WAWANCARA
LAMPIRAN-LAMPIRAN PEDOMAN WAWANCARA : Hj. Cucu Zainabun Yusuf, S.Pd.,M.Pd : Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Mancak 1. Menurut ibu BK itu apa? Jawab: BK itu tempat untuk mengatasi permasalahan dari siswa-siswi,
Lebih terperinciLampiran 3. Verbatim Subjek 1. Waktu Wawancara : Sabtu, 08 Februari 2014 PENELITI (P) SUBJEK1 (YS)
131 Lampiran 3 Verbatim Subjek 1 Subjek 1 : Waktu Wawancara : Sabtu, 08 Februari 2014 ENELITI () SUBJEK1 () Kode Verbatim Koding Hallo.. gimana kerjaannya? 1 Udah. Uda beres. Oke. Anakmu gimana kabarnya?
Lebih terperinciBAB III SAJIAN DATA DAN PEMBAHASAN. dari masalah-masalah kecil hingga masalah yang besar.
BAB III SAJIAN DATA DAN PEMBAHASAN A. Sajian Data Jauhnya anak dengan orangtua membuat hubungan sebagian anak dengan orangtuanya berkurang. Berkuragnya komunikasi secara tatap muka yang dialami oleh anak
Lebih terperinciIngatan lo ternyata payah ya. Ini gue Rio. Inget nggak? Rio... Rio yang mana ya? Ok deh, gue maklum kalo lo lupa. Ini gue Rio, senior lo di Univ
Bab 1 Dina sangat bingung apa yang harus dilakukannya sekarang. Ia merasa sangat terpojok. Kenapa disaat-saat seperti ini ia bertemu lagi dengannya padahal ia sudah berhasil melupakannya. Dina kan? seorang
Lebih terperinciB : Tapi, ya gak usah percakapan deh. Ngeliat orang yang nyebelin aja bisa keluar A : Bisa keluar ya? B : Pasti keluar. Bukan bisa tapi pasti
The Interviews I nterview 1 conducted on October 1 st, 2004 at 07:00pm A : Terima kasih atas waktunya. Ehm saya mewawancarai ini berhubungan dengan final thesis saya yang berhubungan dengan swear words.
Lebih terperinciCara Cepat Menghapus Teman Facebook Lewat Hp
Cara Cepat Menghapus Teman Facebook Lewat Hp Cara mudah dan terbaru menghapus status facebook yang sudah terlanjur di posting. siapa saja bisa melihat, kemudian mungkin tanpa di sadari ada temen facebook
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
50 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Penggunaan Media Sosial Para Remaja Desa Ngancar Yang Bersekolah Di MTs N 1 Bantul Tidak dapat dipungkiri bahwa dengan adanya handphone ataupun telepon pintar (smartphone)
Lebih terperinciLAMPIRAN. 4. Menurut kamu sudah baik kah pelayanan humas? Ya mereka sudah bekerja dengan baik.
LAMPIRAN Transkip 1 : Informant bernama Vimala (2011-58-008) status mahasiswa aktif UEU fakultas Ilmu Komunikasi, Jurusan Broadcasting. 1. Apakah yang kamu ketahui tentang opini publik? Opini publik bagi
Lebih terperinciBasic Internet Marketing dalam bisnis Oriflame bersama NLC (volume 1)
Basic Internet Marketing dalam bisnis Oriflame bersama NLC (volume 1) Modul ini adalah resume dari video Basic IM for konsultan, anda bisa mendownload videonya di member area NLC untuk lebih jelasnya.
Lebih terperinciBatasi bandwidth TANPA MIKROTIK
Batasi bandwidth TANPA MIKROTIK Suatu hari di warnet saya yang pada waktu itu tidak begitu ramai (hanya terisi 6 klien dari 11 klien) saya sedang enak-enaknya browsing, eh tiba-tiba internetnya down. Buat
Lebih terperinciPUBLISHED BY NetSukses.com
ONLINE SUPER MENTAL Hai hai!... Sahabat Netter, Dengan saya Rizky Lim ingin berbagi LAGI Tentang RAHASIA SUPER MENTAL Untuk menjalankan Bisnis APAPUN itu Baik online maupun offline untuk menghasilkan PROFIT
Lebih terperinciBAB 3 METODE PENELITIAN
32 BAB 3 METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian Pada penelitian ini digunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Penelitian studi kasus adalah kegiatan yang mengeksplorasi suatu masalah
Lebih terperinciRumah Ketua RT : (tok tok tok.) Assalamuallaikum.. permisi : Waallaikum salam eeeh perawat Evita.. apa kabar?
Setting: Di suatu hari yang cerah beberapa hari setelah dilakukannya implementasi oleh perawat Evita mengenai senam kaki dan edukasi mengenai terapi diet bagi sekelompok masyarakat yang menderita DM. Maka
Lebih terperinciDaftar pertanyaan untuk key informan : Customer service PT Galva Technologies (Sdri. Ayu)
Daftar pertanyaan untuk key informan : Customer service PT Galva Technologies (Sdri. Ayu) 1. Seberapa sering anda berkomunikasi dengan pelanggan 2. Apakah semua pelanggan yang datang diperlakukan yang
Lebih terperinci23 April 2013 Introduction
23 April 2013 Introduction Hello... kenalin nama gue Leo, biasa gue dipanggil hia-hia, koko atau dipanggil saat ada acara sunatan (boong deng) dan gue udah tau (baca: sok tau) yang kalian pikirin kenapa
Lebih terperinciBAB 4 PEMBAHASAN Kategori Data yang Didapat Dari Hasil Wawancara. Fiksi Baru (mutakhir) Gambar Bahasa Kesukaan. Hiburan Hobi
BAB 4 PEMBAHASAN Hasil penelitian tentang tanggapan pustakawan dan pengguna terhadap cd permainan untuk menjadi koleksi perpustakaan SD Charitas menghasilkan beberapa kategori yang digunakan untuk melakukan
Lebih terperinciLampiran 1. Wawancara Selasa 20 November # Iya sore. Bentar ya saya ke dalam dulu, duduk aja dulu.
Lampiran 1 Wawancara Selasa 20 November 2012 Karakteristik Informan Nama Status : Rizal Gozali : Kepala Radio / BSO Sore mas Rizal. # Iya sore. Bentar ya saya ke dalam dulu, duduk aja dulu. Oh iya mas.
Lebih terperinciKonfigurasi Dasar Debian Wheezy Sebagai Server
Konfigurasi Dasar Debian Wheezy Sebagai Server coretanbocahit.blogspot.com Pada awal tutorial kali ini saya akan membahas konfigurasi-konfigurasi dasar yang nantinya kita perlukan untuk konfiugurasi lanjutan
Lebih terperinciBAB II. 1. Pasangan WE dan ET (Mahasiswa perantauan asal Riau)
BAB II A. PROFIL INFORMAN 1. Pasangan WE dan ET (Mahasiswa perantauan asal Riau) WE adalah mahasiswa perempuan asal Riau. WE menempuh pendidikannya di kota Yogyakarta sejak tahun 2013. WE memilih berkuliah
Lebih terperinciLAMPIRAN I PEDOMAN WAWANCARA. 2. Bagaimana proses Pengadaan Grey Literature di perpustakaan Universitas
LAMIRAN I EDOMAN WAWANCARA 1. Apa saja jenis Grey Literature yang ada di perpustakaan Universitas Negeri Medan? 2. Bagaimana proses engadaan Grey Literature di perpustakaan Universitas Negeri Medan? 3.
Lebih terperinciBAB V DATA 5.1. Elemen-Elemen Komunikasi Interpersonal Sumber-Penerima Encoding-Decoding
BAB V DATA 5.1. Elemen-Elemen Komunikasi Interpersonal 5.1.1. Sumber-Penerima Pada saat komunikasi interpersonal dalam chat Facebook terjadi antara Pak Jasson dan Bondan, maka kemungkinan partisipan menjadi
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Pengumpulan Data Penelitian
digilib.uns.ac.id BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Pengumpulan Data Penelitian Data dalam penelitian ini adalah profil pemecahan masalah sistem persamaan linier dua variabel yang diperoleh dari
Lebih terperinciADLN-PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA BAB III PROFIL SUBYEK INFORMAN. Informan yang berhasil peneliti wawancarai adalah siswa SMA Negeri 2 Surabaya
BAB III PROFIL SUBYEK INFORMAN Bab ini akan membahas mengenai profil dari subyek informan yang telah diwawancarai oleh peneliti. Profil informan ini meliputi tentang kehidupan maupun kegiatan dari informan.
Lebih terperinciBikin Foto Bareng Kembaran Kamu di Photoshop
Bikin Foto Bareng Kembaran Kamu di Photoshop Bismillahirrohmani Rohim, Sebener nya agak ga enak juga sih mau nulis ini, masih takut salah salah, coz masi banyak yang lebih hebat bikinan nya dari pada gue,
Lebih terperinciScale Variance if. Cronbach s Item Deleted. Item Deleted. Deleted X1.916 X X X X X6 117.
Uji Validitas dan Reliabilitas Reliability Statistics Cronbach s N of Items Alpha.921 31 Item-total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Cronbach s Item Deleted Item Deleted Total
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR DEPARTEMEN PEDAGOGIK FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Kajian Kasus Siswa SD dan Pengembangan Layanan Bimbingan dan Konseling di SD Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Bimbingan dan Konseling Dosen Pengampu : Arie Rakhmat Riyadi, M.Pd. Disusun
Lebih terperinciI #GALAUSEKOLAH Penggalauan pada bab ini menceritakan kegalauankegalauan yang terjadi di sekolah, mulai dari guru sampai pelajaran yang bikin galau
I #GALAUSEKOLAH Penggalauan pada bab ini menceritakan kegalauankegalauan yang terjadi di sekolah, mulai dari guru sampai pelajaran yang bikin galau GALAU KARENA GURU Hal ini pastinya pernah dialami oleh
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Perguruan tinggi merupakan kelanjutan pendidikan menengah yang diselenggarakan untuk menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik
Lebih terperinciAda sebuah kisah yang akan saya ceritakan tentang 2 orang. laki laki yang punya karakter yang berbeda. Berikut
Ada sebuah kisah yang akan saya ceritakan tentang 2 orang laki laki yang punya karakter yang berbeda. Berikut ceritanya : LELAKI PERTAMA Suatu saat saya pernah berjumpa dengan beberapa lelaki yang curhat.
Lebih terperinciANALISIS MARKET RESEARCH UPN VY
1. Kegiatan selama liburan Jalan-jalan:3 Dirumah aja: 5 Organisasi:2 Magang/Skripsi: 2 Part Time: 1 Tidak ditanyakan: 2 2. Menghabiskan liburan dengan exchange Sebanyak 13 responden dari 15 responden menganggap
Lebih terperinciBAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN. 1. Aktivitas Siswa Saat Penerapan pembelajaran Berbasis E-Learning
52 BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN A. Observasi 1. Aktivitas Siswa Saat Penerapan pembelajaran Berbasis E-Learning Berlangsung Untuk mengetahui apa saja yang dilakukan siswa selama proses pembelajaran
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Penggunaan Blackberry sebagai salah satu alat komunikasi semakin
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penggunaan Blackberry sebagai salah satu alat komunikasi semakin meningkat. Berdasarkan data dari produsen pembuatnya yaitu Research in Motion (RIM), sejak diperkenalkan
Lebih terperinciPERAN ORANG TUA DALAM MEMBATASI TAYANGAN TELEVISI BAGI ANAK DI PERGURUAN TK PERMATA BANGSA BINJAI BARAT
PEDOMAN WAWANCARA (Dilaksanakan dengan teknik wawancara mendalam) PERAN ORANG TUA DALAM MEMBATASI TAYANGAN TELEVISI BAGI ANAK DI PERGURUAN TK PERMATA BANGSA BINJAI BARAT (Studi Kasus terhadap Wacana di
Lebih terperinciDalam sehari, dia menghancurkan semua harapanku. Dalam sehari, dia membuatku menangis. Dalam sehari, dia menjadi mimpi terburukku
Dalam sehari, dia menghancurkan semua harapanku Dalam sehari, dia membuatku menangis Dalam sehari, dia menjadi mimpi terburukku Dalam sehari Hanya dalam sehari BRRAKKK!!! Pukulan Niken nyaris menghancurkan
Lebih terperinci1. Kegiatan selama liburan. 2. Menghabiskan liburan dengan exchange ANALISIS MARKET RESEARCH UNHAS
1. Kegiatan selama liburan Karena jumlah responden terlalu sedikit, kita tidak dapat menganalisis terlalu jauh pola kebiasaan anak-anak UNHAS. Namun yang dapat dilihat dari transkrip, sebanyak 3 responden
Lebih terperinciteman! teman, adalah hal terbaik yang pernah kumiliki spanjang hidupku,...
teman! teman, adalah hal terbaik yang pernah kumiliki spanjang hidupku,... secuil lirik dari ten to five, yang mungkin akan menunjukkan betapa indahnya persahabatan atau ikatan persaudaraan. itulah yang
Lebih terperinci- Dwi Jomlo. Gue adalah seorang yang menjomblo. Apa yang membuat gue menjomblo? Mungkinkah karena gue jelek? Ah, mana mungkin. Wajah gue adalah wajah
- Dwi Jomlo. Gue adalah seorang yang menjomblo. Apa yang membuat gue menjomblo? Mungkinkah karena gue jelek? Ah, mana mungkin. Wajah gue adalah wajah tertampan di kota ini, setidaknya menurut nyokap gue.
Lebih terperinciWe see, we observe, we investigate, we conclude, we solve
We see, we observe, we investigate, we conclude, we solve Elle Ugh. Panas banget sih pagi ini. Apa matahari dan alam nggak bisa lebih bersahabat dikit? Tega banget manggang gue pagi-pagi begini. Oh iya.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. mempersiapkan individu menghadapi persaingan global yang menuntut adanya
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang Pengembangan diri individu dalam pendidikan menjadi suatu alternatif mempersiapkan individu menghadapi persaingan global yang menuntut adanya penguasaan terhadap kemampuan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. siap pakai dan berkualitas. Berkaitan dengan itu, pendidikan diharapkan mampu
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Penggunaan teknologi dalam bidang pendidikan semakin meluas seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi. Perkembangan teknologi yang begitu pesat menuntut untuk dapat
Lebih terperinci