PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN
|
|
|
- Vera Muljana
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT MENGGUNAKAN APLIKASI ISPRING FREE TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI DASAR MENUNJUKKAN SIKAP POSITIF TERHADAP KEDAULATAN RAKYAT DAN SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 16 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh : DESY NUGRAHENI K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA commit Juli 2016 to user
2 ii
3 PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT MENGGUNAKAN APLIKASI ISPRING FREE TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI DASAR MENUNJUKKAN SIKAP POSITIF TERHADAP KEDAULATAN RAKYAT DAN SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 16 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 Oleh : DESY NUGRAHENI K Skripsi diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA commit Juli 2016 to user iii
4 iv
5 v
6 ABSTRAK Desy Nugraheni. K PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT MENGGUNAKAN APLIKASI ISPRING FREE TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI DASAR MENUNJUKKAN SIKAP POSITIF TERHADAP KEDAULATAN RAKYAT DAN SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 16 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan media pembelajaran powerpoint menggunakan aplikasi Ispring Free terhadap penguasaan kompetensi dasar menunjukkan sikap positif terhadap kedaulatan rakyat dan sistem pemerintahan Indonesia pada siswa kelas VIII SMP Negeri 16 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 16 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Sampel yang terpilih adalah kelas VIII A dan VIII E dengan teknik pengambilan sampel cluster random sampling. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian true experimental design. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik angket dan lembar observasi. Uji ketepatan dan kesahihan angket penguasaan kompetensi dasar menunjukkan sikap positif terhadap kedaulatan rakyat dan sistem pemerintahan Indonesia digunakan uji validitas dan reliabilitas. Adapun untuk menghitung valid tidaknya pernyataan angket digunakan rumus korelasi product moment. Sedangkan reliabilitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah reliabilitas internal dengan rumus Alpha Cronbach. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik regresi satu prediktor. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat pengaruh antara penerapan media pembelajaran powerpoint menggunakan aplikasi Ispring Free (X) terhadap penguasaan kompetensi dasar menunjukkan sikap positif terhadap kedaulatan rakyat dan sistem pemerintahan Indonesia (Y) pada siswa kelas VIII SMP Negeri 16 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Hal ini dibuktikan dengan hasil analisis data diperoleh nilai r xy =0,723 dengan N=32 dan taraf signifikansi 5% serta r tabel =0,349. Sehingga r hitung (0,723) > r tabel (0,349), jadi disimpulkan ada pengaruh antara variabel X dan variabel Y. Besarnya pengaruh atau sumbangan media pembelajaran powerpoint menggunakan aplikasi Ispring Free terhadap penguasaan kompetensi dasar menunjukkan sikap positif terhadap kedaulatan rakyat dan sistem pemerintahan Indonesia sebesar 52,3%. Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada penerapan media pembelajaran powerpoint menggunakan aplikasi Ispring Free terhadap penguasaan kompetensi dasar menunjukkan sikap positif terhadap kedaulatan rakyat dan sistem pemerintahan Indonesia pada siswa kelas VIII SMP Negeri 16 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Kata Kunci : media powerpoint, commit Ispring to user Free, kompetensi dasar, kedaulatan rakyat dan sistem pemerintahan Indonesia vi
7 ABSTRACT Desy Nugraheni. K THE EFFECT OF POWERPOINT LEARNING MEDIA APPLICATION USING ISPRING FREE APPLICATION ON THE MASTERY OF BASIC COMPETENCY SHOWING POSITIVE ATTITUDE TO PEOPLE SOVEREIGNTY AND INDONESIAN GOVERNMENT SYSTEM IN THE 8 TH GRADERS OF SMP 16 SURAKARTA IN THE SCHOOL YEAR OF 2015/2016. Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty of Surakarta Sebelas Maret University, July This research aimed to find out whether or not there was an effect of powerpoint learning media application using Ispring Free application on the mastery of basic competency Showing Positive Attitude to People Sovereignty and Indonesian Government System in the 8 th graders of SMP 16 Surakarta in the school year of 2015/2016. The population of research was all of the 8 th graders of SMP 16 Surakarta in the school year of 2015/2016. The sample selected included the 8 th A and the 8 th E grades taken using cluster random sampling technique. This research employed experimental method with true experimental design. Data collection was carried out using questionnaire and observation sheet. Validity and reliability testing on the questionnaire of the mastery of basic competency Showing Positive Attitude to People Sovereignty and Indonesian Government System was carried out using validity and reliability test. To validate the questionnaire items, product moment correlation formula was used with Alpha Cronbach formula. Technique of analyzing data used was one-predictor regression one. Considering the result of research, it could be found that there was an effect of powerpoint learning media application using Ispring Free application (X) on the mastery of basic competency Showing Positive Attitude to People Sovereignty and Indonesian Government System (Y) in the 8 th graders of SMP 16 Surakarta in the school year of 2015/2016. It could be seen from the result of data analysis obtained r xy = with N=32 at significance level of 5% and r table = Thus, r statistic (0.723) > r table (0.349), so that it could be concluded that there was an effect of X on Y variables. The contribution of powerpoint learning using Ispring Free application to the mastery of basic competency showed positive attitude to people sovereignty and Indonesian government system of 52.3%. Thus, it could be concluded that there was a significant effect of powerpoint learning media application using Ispring Free application on the mastery of basic competency Showing Positive Attitude to People Sovereignty and Indonesian Government System in the 8 th graders of SMP 16 Surakarta in the school year of 2015/2016. Keywords: media powerpoint, Ispring Free, basic competency, people sovereignty and Indonesian government system vii
8 MOTTO Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari sesuatu urusan) tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain), dan hanya kepada Tuhanmulah engkau berharap (Q.S ASY-SYARH 5-8) Seberapa besar kesuksesan Anda bisa diukur dari seberapa kuat keinginan Anda, setinggi apa mimpi-mimpi Anda, dan bagaimana Anda memperlakukan kekecewaan dalam hidup Anda (Robert kiyosaki) The means used by God to avenge our efforts that could fill the oceans and land area (Prof. Dr. Nurcholis Madjid) Cara yang digunakan Tuhan untuk membalas usaha kita itu bisa seluas isi lautan dan daratan (Prof. Dr. Nurcholis Madjid) viii
9 PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan untuk : Bapak dan Ibu Terima kasih atas limpahan doa dan kasih sayang yang tak terhingga dan selalu memberikan yang terbaik Kakak tercinta, Ngadino, S.Kom yang selalu dengan kasihnya membimbing, membantu dan tak henti-hentinya selalu memberikan petuah-petuah ajaibnya Dwi Cahyono Adi Terima kasih karena selalu memberikan semangat Fitria Utami, Yunitasari, Fitriana Alfiyanti, Turyati, Haniatul Hidayah Terima kasih karena telah menjadi sahabat yang selama ini selalu menemani dan mendukung setiap langkahku, serta selalu ada disampingku baik disaat kutegar berdiri maupun disaat kujatuh dan terluka Kos Kurniasih Blok D Terima kasih Isna, Dewi, Mba Nay, Lia, Dek Alifah, Dek Mila, Dek Uma, Dek Lina dan Dek Lita yang selalu memberikan semangat agar segera menyelesaikan skripsi ini PPKn 2012 Terima kasih teman-teman seperjuangan yang telah menjadi penyemangat ix
10 KATA PENGANTAR Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT, karena telah memberikan rahmat dan karunia-nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan dan keselamatan. Atas kehendak-nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul berjudul PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT MENGGUNAKAN APLIKASI ISPRING FREE TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI DASAR MENUNJUKKAN SIKAP POSITIF TERHADAP KEDAULATAN RAKYAT DAN SISTEM PEMERINTAHAN INDOESIA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 16 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mendapat gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti menyampaikan terima kasih kepada : 1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. 2. Dr. Winarno, S.Pd, M.Si. Kepala Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Rini Triastuti, S.H., M.Hum. Pembimbing I yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini. 4. Drs. Hassan Suryono, S.H, M.H, M.Pd. Pembimbing II yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini. 5. Supono, S.Pd, M.Pd., Kepala SMP Negeri 16 Surakarta, yang telah memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian. 6. Runi Atmirah, S.Pd., selaku guru mata pelajaran PKn SMP Negeri 16 Surakarta, yang telah memberi bimbingan dan bantuan dalam penelitian. x
11 7. Para siswa kelas VIII SMP Negeri 16 Surakarta yang telah berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini. Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan hal ini antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembang ilmu. Surakarta, Juli 2016 Penulis, xi
12 DAFTAR ISI Halaman JUDUL... i PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... ii PENGAJUAN... iii PERSETUJUAN... iv PENGESAHAN... v ABSTRAK... vi ABSTRACT... vii MOTTO... viii PERSEMBAHAN... ix KATA PENGANTAR... x DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 5 C. Pembatasan Masalah... 6 D. Rumusan Masalah... 7 E. Tujuan Penelitian... 7 F. Manfaat Penelitian... 7 xii
13 BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN HIPOTESIS A. Kajian Pustaka Tinjauan tentang Media Pembelajaran Powerpoint menggunakan Aplikasi Ispring Free a. Pengertian Media Pembelajaran... 9 b. Tujuan Media Pembelajaran c. Manfaat Media Pembelajaran d. Pengertian Media Powerpoint e. Pengertian Aplikasi Ispring Free f. Definisi Konseptual Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Aplikasi Ispring Free g. Definisi Operasional Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Aplikasi Ispring Free Tinjauan tentang Penguasaan Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia a. Pengertian Penguasaan b. Pengertian Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan c. Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia d. Definisi Konseptual Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia e. Definisi Operasional Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penguasaan Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Aplikasi Ispring Free terhadap Penguasaan Kompetensi Dasar xiii
14 Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia Hasil Penelitian yang Relevan B. Kerangka Berpikir C. Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian B. Desain Penelitian C. Populasi dan Sampel D. Teknik Pengambilan Sampel E. Teknik Pengumpulan Data Variabel Penelitian Penyusunan Instrumen a. Angket b. Observasi F. Teknik Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Uji Validitas Uji Reliabilitas G. Teknik Analisis Data Uji Persyaratan Anaisis a. Uji Independen b. Uji Linieritas Pengujian Hipotesis Prosedur Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Deskripsi Lokasi Penelitian Deskripsi Hasil Penelitian a. Data Penerapan Media Pembelajaran Powerpoint menggunakan aplikasi Ispring Free xiv
15 b. Data Penguasaan Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia Hasil Uji Persyaratan Analisis Hasil Uji Hipotesis B. Pembahasan BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan B. Implikasi C. Saran DAFTAR PUSTAKA xv
16 DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1 Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar dan Indikator Rencana Jadwal Kegiatan Penelitian Jumlah Siswa Kelas VIII SMP N 16 Surakarta pada Tahun Ajaran 2015/ Kategori Jawaban Responden Interpretasi Besaran Koefisien Korelasi Tabel Penolong untuk Mencari Nilai Konstanta a dan b Jumlah Siswa SMP N 16 Surakarta Tiap Kelas pada Tahun Ajaran 2015/ Rangkuman Pengamatan Aktifitas Siswa pada Kelas Eksperimen Distribusi Frekuensi Data Penerapan Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Aplikasi Ispring Free Kelas VIII SMP Negeri 16 Surakarta tahun 2015/ Distribusi Frekuensi Data Penguasaan Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia xvi
17 DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 1 Menu bar Ms. Powerpoint Dialog Ispring Free Bagan Alur Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Aplikasi Ispring Free terhadap Penguasaan Kompetensi Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia Grafik Poligon Data Penerapan Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Aplikasi Ispring Free dengan Instrumen Lembar Observasi Grafik Poligon Data Penerapan Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Aplikasi Ispring Free dengan Instrumen Angket Grafik Poligon Data Penguasaan Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia Kelas VIII SMP Negeri 16 Surakarta tahun 2015/ xvii
18 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1 Daftar Nama Responden Uji Coba Variabel Angket Kisi-Kisi Uji Coba Angket Penguasaan Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia Butir-Butir Pernyataan Angket Penguasaan Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia Lembar Uji Coba Angket Penguasaan Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia Kisi-Kisi Angket Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Aplikasi Ispring Free Butir-Butir Pernyataan Angket Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Aplikasi Ispring Free Lembar Angket Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Aplikasi Ispring Free Kisi-Kisi Lembar Observasi Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Aplikasi Ispring Free Lembar Observasi Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Aplikasi Ispring Free Daftar Validitas Uji Coba Angket Penguasaan Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia Perhitungan Validitas Angket Penguasaan Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia xviii
19 12 Perhitungan Reliabilitas Angket Penguasaan Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia Kisi-Kisi Angket Penguasaan Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia Lembar Angket Penguasaan Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia Lembar Observasi Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Aplikasi Ispring Free yang Telah Diisi Tabel Total Skor Pengamatan (Observasi) Daftar Nama Responden Kelas Kontrol Daftar Nama Responden Kelas Eksperimen Perhitungan Data Variabel Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Aplikasi Ispring Free (X) Perhitungan Data Variabel Penguasaan Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia (Y) Perhitungan Uji Linieritas Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Aplikasi Ispring Free (X) terhadap Penguasaan Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia (Y) Tabel Distribusi F Perhitungan Uji Independen Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Aplikasi Ispring Free (X) terhadap Penguasaan Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia (Y) Perhitungan Koefisien Korelasi Sederhana Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Aplikasi Ispring Free (X) terhadap Penguasaan Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Positif terhadap Kedaulatan Rakyat dan Sistem Pemerintahan Indonesia (Y) Tabel Nilai-Nilai r Product commit Moment... to user 153 xix
20 26 Perhitungan Uji Keberartian Koefisien Korelasi Tabel Nilai-Nilai dalam Distribusi t Perhitungan Besaran Sumbangan Determinan Perhitungan Persamaan Regresi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Perbandingan Skor Angket Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen Foto Kegiatan Belajar Mengajar Kelas Kontrol Foto Kegiatan Belajar Mengajar Kelas Eksperimen Surat Keputusan Dekan FKIP UNS tentang Izin Menyusun Skripsi Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Rektor Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Kepala SMP Negeri 16 Surakarta Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Kepala Kantor Kesbang dan Pol dan Kepala Bappeda Kota Surakarta Surat Permohonan Izin Penelitian kepada Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Pemerintah Kota Surakarta Surat Izin Penelitian dari Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Surakarta Kepada Kepala SMP Negeri 16 Surakarta Surat Keterangan telah Melaksanakan Penelitian di SMP Negeri 16 Surakarta xx
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ TERHADAP PARTISIPASI SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGURAIKAN PENTINGNYA KEMERDEKAAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT SECARA BEBAS DAN BERTANGGUNGJAWAB KELAS
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PKn DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATERI SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 16 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/ 2016 SKRIPSI Oleh:
(STUDI DI SMAN 2 SUKOHARJO) SKRIPSI. Oleh: Dewi Puspitasari K
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF METODE DEBAT AKTIF TERHADAP KETERAMPILAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT SISWA DALAM PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR MENGANALISIS KASUS PELANGGARAN HAK DAN PENGINGKARAN
PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI
PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS VIII SMP NEGERI 14 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh : DYAH KUSUMA
PENGARUH KESADARAN POLITIK TERHADAP PARTISIPASI POLITIK DALAM PEMILIHAN UMUM KEPALA DAERAH TAHUN
PENGARUH KESADARAN POLITIK TERHADAP PARTISIPASI POLITIK DALAM PEMILIHAN UMUM KEPALA DAERAH TAHUN 2015 (Studi terhadap perilaku pemilih di Desa Kepoh, Kecamatan Sambi, Kabupaten Boyolali) Skripsi Oleh EKA
PENGARUH KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILL) TERHADAP NILAI KARAKTER DALAM PKn SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2012/2013
PENGARUH KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILL) TERHADAP NILAI KARAKTER DALAM PKn SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2012/2013 Oleh : ARIF SETYAWAN X 6406013 FAKULTAS KEGURUAN DAN
HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG IDENTITAS NASIONAL
SKRIPSI HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG IDENTITAS NASIONAL DENGAN SIKAP PATRIOTIK SISWA (Studi Korelasi Pada Siswa SMA Al Islam I dan III Surakarta Tahun Ajaran 2013/ 2014) APRI ARI MARTOPO K6409007 FAKULTAS
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING ORGANIZING
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING ORGANIZING REFLECTING EXTENDING (CORE) TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI POKOK PIKIRAN YANG TERKANDUNG DALAM PEMBUKAAN UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GO TO YOUR POST
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GO TO YOUR POST TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL DALAM LINGKUP NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA (Studi
PUTRI LESTARI K
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG SITUS KESEJARAHAN DAN PENGETAHUAN SEJARAH LOKAL DENGAN SIKAP CINTA TANAH AIR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KARANGPANDAN KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN SEJARAH DAN PERSEPSI TENTANG PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN KESADARAN SEJARAH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN
HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN SEJARAH DAN PERSEPSI TENTANG PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN KESADARAN SEJARAH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: HANESWARY RETNO SETYOWATI
PERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA
PERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 SUKOHARJO DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS ASSALAAM SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: HESTI OKTAVIA NIM. K6410031
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SEARCH SOLVE CREATE AND SHARE
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SEARCH SOLVE CREATE AND SHARE TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI DASAR MENGANALISIS STRATEGI NEGARA DALAM MENGATASI ANCAMAN UNTUK MEMBANGUN INTEGRASI NASIONAL DALAM BINGKAI
PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNS TAHUN 2016
PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNS TAHUN 2016 SKRIPSI ISA ULINUHA AINUL YAQIN K7412098 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PLAJARAN FISIKA KELAS X SMA NEGERI KEBAKKRAMAT
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PLAJARAN FISIKA KELAS X SMA NEGERI KEBAKKRAMAT Skripsi Oleh : May Shofiana Amalia K2308101 FAKULTAS KEGURUAN
PENGARUH PENGUASAAN MATA PELAJARAN PRODUKTIF
PENGARUH PENGUASAAN MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN INFORMASI KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 WONOGIRI TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: RIZKY SHINTIA W K7412153
AIFA RISMAWANTI K
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION BERBASIS CONTROVERSIAL ISSUES TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X DI SMA BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 (KD. 3.7 Menganalisis indikator
PENGARUH PERSEPSI MASYARAKAT TERKAIT E-VOTING
PENGARUH PERSEPSI MASYARAKAT TERKAIT E-VOTING TERHADAP PERILAKU MEMILIH SEBAGAI PARTICIPATION SKILL DALAM PEMILIHAN KEPALA DESA TAHUN 2013 DESA KARANGNONGKO KECAMATAN MOJOSONGO BOYOLALI SKRIPSI Oleh: MARIZA
HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR
HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 TERAS BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: TITIK RAHAYU K 8408101 FAKULTAS
PENGARUH PERSEPSI MASYARAKAT TERKAIT PENAMBANGAN
PENGARUH PERSEPSI MASYARAKAT TERKAIT PENAMBANGAN BATU KAPUR TERHADAP KESADARAN PENGELOLAAN LINGKUNGAN (Studi Di Dusun Kaligana Desa Kalisari Kecamatan Rowokele Kabupaten Kebumen Tahun 2013) Skripsi Oleh
PERBEDAAN STRATEGI PEMBELAJARAN STUDENT CREATED CASE STUDIES DENGAN QUESTION STUDENT HAVE
PERBEDAAN STRATEGI PEMBELAJARAN STUDENT CREATED CASE STUDIES DENGAN QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENAMPILKAN PERAN SERTA DALAM SISTEM POLITIK DI INDONESIA
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: YUNITA BUDI ASTUTI
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI DASAR MENJELASKAN HAKIKAT KEMERDEKAAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PADA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH
SKRIPSI. Oleh: SARTIKA LUSIANA DEWI K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
PERBEDAAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL DENGAN MODEL KONVENSIONAL TERHADAP PENGUASAAN MATERI PADA KOMPETENSI DASAR MENGURAIKAN PENTINGNYA KEMERDEKAAN
(Studi pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 3 Grogol Sukoharjo Tahun 2016) SKRIPSI. Oleh : Muh. Auliya Setiawan K
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ANALISIS DILEMA MORAL TERHADAP SIKAP PEDULI SOSIAL SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENAMPILKAN SIKAP POSITIF TERHADAP PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT (Studi pada
Perilaku yang Sesuai Dengan Prinsip-Prinsip Solidaritas yang Dilandasi Ajaran Agama dan Kepercayaan yang Dianutnya SKRIPSI
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI PENGGUNAAN SISTEM PENILAIAN GURU ANTARA PENILAIAN OTENTIK DAN PENILAIAN KONVENSIONAL Studi pada Siswa Kelas XI SMA N 1 Teras Kompetensi Dasar Menghayati Perilaku
SKRIPSI. Oleh : DANANG WAHYU SEPTIAWAN NIM. K
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (Studi Pada : Kompetensi Dasar Memahami Sistem Hukum Dan Peradilan Nasional Dalam Lingkup
PENGARUH PENERAPAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI
PENGARUH PENERAPAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMP Skripsi Oleh: Bety Kurniawati K2308075 FAKULTAS KEGURUAN
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DAN MOTIVASI
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS X ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SMA NEGERI 6 SURAKARTA SKRIPSI Oleh: LIA MAWARNI K8412040 FAKULTAS KEGURUAN
PERBEDAAN PENGARUH PENGGUNAAN INSTRUMEN TES BERBASIS WONDERSHARE QUIZ CREATOR
PERBEDAAN PENGARUH PENGGUNAAN INSTRUMEN TES BERBASIS WONDERSHARE QUIZ CREATOR DENGAN PAPER AND PENCIL TEST TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn (Penelitian Kuantitatif-Eksperimen Pada
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA PENDIDIKAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 1 TERAS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: Muhammad Fauzan K8412052 FAKULTAS KEGURUAN
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SKRIPSI Oleh: SRI MEKARWATI K2309074 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
SKRIPSI. Oleh: INTAN SUNDARI K
PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU MAHASISWA ANGKATAN 2013 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA SKRIPSI
PENGARUH PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG KRIMINALITAS
PENGARUH PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG KRIMINALITAS TERHADAP KARAKTER PEDULI SOSIAL DI RUKUN WARGA II DESA GAUM KECAMATAN TASIKMADU KABUPATEN KARANGANYAR SKRIPSI Oleh : WAHYU ASRI WIJAYANTI K6408061 FAKULTAS
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013
i HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Skripsi Oleh: MANGESTI ZAKI SOPHEIA PHILEIN NIM K8405023 FAKULTAS KEGURUAN
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PREZI TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PREZI TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO SKRIPSI Oleh : DEWI KUSUMA WATI K7412050 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING
ii PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGANALISIS PERKEMBANGAN DEMOKRASI DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BERBANGSA
SKRIPSI. Oleh: AJENG FIKA FATMA CANDRA WATI K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Oktober2013
HUBUNGAN PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJARDENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWAKELAS XI SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: AJENG FIKA FATMA
HUBUNGAN PEMAHAMAN TENTANG IDEOLOGI PANCASILA DENGAN SIKAP NASIONALISME
HUBUNGAN PEMAHAMAN TENTANG IDEOLOGI PANCASILA DENGAN SIKAP NASIONALISME (Studi pada anggota Bidang Kepemudaan dan Olahraga serta Bidang Pendidikan dan Kesenian di Perkumpulan Masyarakat Surakarta) SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG TAHUN PELAJARAN2014/2015 SKRIPSI Oleh : RENNISA ANGGRAENI K8411061
SKRIPSI. Oleh : WORO INDRI ASTUTI K
PENGARUH TANGGUNG JAWAB KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR PEMBELAJARAN TERHADAP PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) Di SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) SURAKARTA SKRIPSI Oleh : WORO INDRI
ARY HUNANDA KUSWANDARI K
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MOTIVASI MEMBACA DENGAN KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN OBSERVASI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI DI KOTA SURAKARTA SKRIPSI Oleh: ARY HUNANDA KUSWANDARI K1212011
: IVAN BUDHI KURNIAWAN K
PERBEDAAN HASIL BELAJAR AFEKTIF ANTARA SISWA YANG AKTIF DAN TIDAK AKTIF DALAM ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH DITINJAU DARI ASPEK NILAI-NILAI KEBANGSAAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (Studi
PENGARUH PEMAHAMAN SISWA TENTANG INTEGRASI SOSIAL TERHADAP SIKAP PEDULI SOSIAL (Studi di Madrasah Aliyah Negeri 1 Surakarta)
PENGARUH PEMAHAMAN SISWA TENTANG INTEGRASI SOSIAL TERHADAP SIKAP PEDULI SOSIAL (Studi di Madrasah Aliyah Negeri 1 Surakarta) SKRIPSI Oleh : ROHMAD MUSTAQIM NIM. K6412063 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
PENGARUH PARTISIPASI MAHASISWA DALAM UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM) TERHADAP KARAKTER TANGGUNG JAWAB (STUDI PADA ANGGOTA UKM FKIP UNS PERIODE
PENGARUH PARTISIPASI MAHASISWA DALAM UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM) TERHADAP KARAKTER TANGGUNG JAWAB (STUDI PADA ANGGOTA UKM FKIP UNS PERIODE 2011/2012) SKRIPSI Oleh : FENNY KUSUMAWATI K6408031 FAKULTAS
ANALISIS ASPEK PSIKOMOTORIK SISWA KELAS VIII DALAM MELAKUKAN PRAKTIKUM TEKANAN ZAT CAIR SMP NEGERI 4 PURWANTORO HALAM AN JUDUL
ANALISIS ASPEK PSIKOMOTORIK SISWA KELAS VIII DALAM MELAKUKAN PRAKTIKUM TEKANAN ZAT CAIR SMP NEGERI 4 PURWANTORO HALAM AN JUDUL SKRIPSI Oleh: CHARLY WAHYU PAMUJI K2308076 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
HUBUNGAN ANTARA SIKAP TANGGUNG JAWAB ANGGOTA
HUBUNGAN ANTARA SIKAP TANGGUNG JAWAB ANGGOTA KOPERASI DALAM PENGEMBANGAN KOPERASI RUKUN TETANGGA (RT) DENGAN TINGKAT KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DI DESA SANGGRAHAN KECAMATAN WONOGIRI KABUPATEN WONOGIRI Skripsi
PENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL
PENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI GONDANGREJO TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI OLEH : AMY TRISNA RAHMAWATI
PENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BANYUDONO TAHUN PELAJARAN 2012/2013
PENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BANYUDONO TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh MUHAMMAD LUTFI HAKIM NIM K7409108 FAKULTAS KEGURUAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013
HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KEPUASAN SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XII Jurusan IPS SMA N 1 Ngemplak Tahun Ajaran 2011/2012) SKRIPSI Oleh : Puji Wahono K7408252 FAKULTAS
Oleh : TUNING WIJAYANTI K
PENGARUH PENGGUNAAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN CARA BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PERALATAN KANTOR PADA SISWA KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN
PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAI PADA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA SURAKARTA
PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAI PADA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA SURAKARTA SKRIPSI Oleh HANY SEPTIANA. W NIM K7408218 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
PENGARUH PENERAPAN MODEL GENERATIVE LEARNING
PENGARUH PENERAPAN MODEL GENERATIVE LEARNING TERHADAP CIVIC KNOWLEDGE SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENJELASKAN HAKIKAT KEMERDEKAAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 SURAKARTA TAHUN
SKRIPSI. Oleh : ARUMSARI GALUH SAPUTRI K
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI DASAR MENDESKRIPSIKAN KASUS PELANGGARAN DAN UPAYA PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 SUKOHARJO
TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Oleh
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN DIKSI DAN MINAT MENULIS DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X MAN SURAKARTA TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015 TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
EKSPERIMEN MODEL BLENDED LEARNING DAN JOYFULL LEARNING SUB TEMA EKOSISTEM AIR TAWAR DITINJAU DARI AKTIVITAS SISWA KELAS VII SMPN 9 SURAKARTA
EKSPERIMEN MODEL BLENDED LEARNING DAN JOYFULL LEARNING SUB TEMA EKOSISTEM AIR TAWAR DITINJAU DARI AKTIVITAS SISWA KELAS VII SMPN 9 SURAKARTA Skripsi Oleh : Anantyas Kusuma D K2311006 FAKULTAS KEGURUAN
KEEFEKTIFAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 KLATEN
KEEFEKTIFAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 KLATEN SKRIPSI Oleh: DWI HASTUTI K7412060 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Agustus
HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN
HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh : WIWIT MAHARESTI K 8409070 FAKULTAS
HARUM ARIS STYANINGSIH K
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK DIGITAL TERHADAP MINAT BELAJAR PPKN SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENDESKRIPSIKAN KASUS PELANGGARAN DAN UPAYA PENEGAKAN HAM (Studi Pada Kelas VII SMP Negeri 7 Surakarta Tahun
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMK N 1 BANYUDONO SKRIPSI. Oleh ADISTI PRAMUDITA K
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMK N 1 BANYUDONO SKRIPSI Oleh ADISTI PRAMUDITA K7413003 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS KEGURUAN
: CANDRA WRI WANDANA K
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KONSEP DIRI SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN ASAM BASA DAN GARAM KELAS VII SEMESTER GASAL SMP NEGERI 1 TASIKMADU TAHUN AJARAN 2009/2010 Skripsi
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MEMORI DAN KEMAMPUAN ANALISIS
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MEMORI DAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATERI KOLOID DI SMA MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: AZWAR ANNAS K3309021 FAKULTAS
KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DITINJAU DARI METODE MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII
KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DITINJAU DARI METODE MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII MTsN PLUPUH SRAGEN TAHUN AJARAN 2016/2017 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh
PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 MAGELANG TAHUN AJARAN 2014/2015
PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 MAGELANG TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh: TYAS SETIANI K7407149 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
STUDI KOMPARASI TINGKAT PEROLEHAN KOSAKATA
STUDI KOMPARASI TINGKAT PEROLEHAN KOSAKATA SISWA TUNARUNGU KELAS PERSIAPAN ANTARA YANG MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DENGAN MEDIA MODEL DI SLB-B YRTRW SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh : AYU WIJAYANTI
: ANIS TRIANINGSIH K
PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh : ANIS TRIANINGSIH K7412023
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan. Oleh: DEWANDA YOGI ANDWIKO
PENGARUH PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DENGAN STRATEGI PEMECAHAN MASALAH IDEAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 4 SUMBANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat
PENGARUH INDUSTRIALISASI TERHADAP PERGESERAN NILAI SOSIAL PADA MASYARAKAT DESA TEGALREJO KECAMATAN CEPER KABUPATEN KLATEN TAHUN 2012
PENGARUH INDUSTRIALISASI TERHADAP PERGESERAN NILAI SOSIAL PADA MASYARAKAT DESA TEGALREJO KECAMATAN CEPER KABUPATEN KLATEN TAHUN 2012 SKRIPSI Oleh : SIGIT DWI NURIDHA K6408053 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
PERBEDAAN PENGARUH MODEL JIGSAW
PERBEDAAN PENGARUH MODEL JIGSAW DAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X SMA DI PURWODADI GROBOGAN Tesis Untuk
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BAGAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS VIII DI SMP N 15 SURAKARTA
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BAGAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS VIII DI SMP N 15 SURAKARTA SKRIPSI Oleh: Merry Pratiwi NIM. K6405026 FAKULTAS KEGURUAN
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN
digilib.uns.ac.id HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN PERSEPSI PENGGUNAAN METODE DISKUSI DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FKIP UNS TAHUN 2013 SKRIPSI
BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN KONTROL DIRI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN
BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN KONTROL DIRI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI OLEH : FIKI EKA SUGIANTO AHMAD MUHARAM
PERBEDAAN PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS SCHOOLOGY DAN EDMODO TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
PERBEDAAN PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS SCHOOLOGY DAN EDMODO TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA (Suatu Penelitian pada Siswa Kelas X Semester II SMK Negeri di
HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN
HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh : CYNTHIA DEWI SUDARNO
PEMBELAJARAN FISIKA DENG
PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MODEL CTL MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI ILMIAH SISWA PADA MATERI FLUIDA KELAS XI SMA NEGERI KEBAKKRAMAT Skripsi Oleh : Emilia Nur
SKRIPSI. Oleh : ADIL TANENDHA K
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN LCD PROYEKTOR DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) SISWA KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 4 SUKOHARJO SKRIPSI
DINA ARIA MULYANTI K
SKRIPSI STUDI KORELASI TENTANG PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SEJARAH DENGAN PEMAHAMAN SEJARAH DALAM MATA PELAJARAN IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TOROH KABUPATEN GROBOGAN TAHUN
AHMAD MUJAHID K
HUBUNGAN RASA PERCAYA DIRI SISWA DAN PERSEPSI CARA MENGAJAR GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IX SMP NEGERI 24 SURAKARTA SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh:
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KREATIVITAS GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA SMK BATIK 1 SURAKARTA TAHUN 2015
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KREATIVITAS GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA SMK BATIK 1 SURAKARTA TAHUN 2015 SKRIPSI Oleh: MUFTIHAH RIZA FURAIZA K7411095 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Diajukan Oleh: SITI AMINAH A
PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA DITINJAU DARI PERHATIAN MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN DAN KREATIVITAS BELAJAR PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
BIMBINGAN PENERIMAAN DIRI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI. Tahun Pelajaran 2015/2016 ) SKRIPSI.
BIMBINGAN PENERIMAAN DIRI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI (Penelitian pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Tegalmulyo Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016 ) SKRIPSI
: KASIH ERLIANA K
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 MOJOLABAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Skripsi Oleh : KASIH ERLIANA
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN INTERNET DAN KEAKTIFAN
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN INTERNET DAN KEAKTIFAN BELAJAR DALAM PEER GROUP DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 1 SRAGEN TAHUN AJARAN 2012-2013 SKRIPSI Oleh WAHYU TIKA PURNAMASARI
PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2 SURAKARTA
PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2 SURAKARTA SKRIPSI Oleh : CITRA DEWI LUKITO SARI K7408189 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
KONTRIBUSI PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PENGUNGKAPAN DIRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KONTRIBUSI PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PENGUNGKAPAN DIRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI OLEH: UMMI MAFTUKAH RAHMAWATI NIM. K 3109078 FAKULTAS KEGURUAN
KONTRIBUSI KECERDASAN EMOSIONAL DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA KELAS X SMA
KONTRIBUSI KECERDASAN EMOSIONAL DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA KELAS X SMA SKRIPSI Oleh: Dwi Yuliani K2309017 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
PENGARUH SIKAP TOLERANSI TERHADAP PENERAPAN NILAI- NILAI PANCASILA DI RUKUN WARGA IV KELURAHAN WONOKARTO KECAMATAN WONOGIRI. Skripsi.
PENGARUH SIKAP TOLERANSI TERHADAP PENERAPAN NILAI- NILAI PANCASILA DI RUKUN WARGA IV KELURAHAN WONOKARTO KECAMATAN WONOGIRI Skripsi Oleh: Gintha Nursavitri K6408033 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN KOSAKATA DAN MOTIVASI MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS XI SMK PGRI 1 SURAKARTA
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN KOSAKATA DAN MOTIVASI MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS XI SMK PGRI 1 SURAKARTA SKRIPSI Oleh : Evitasari S. Siswoyo K1212025 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
PENGARUH LATIHAN PLYOMETRIC BARRIER HOPS
PENGARUH LATIHAN PLYOMETRIC BARRIER HOPS (PBH) DAN MULTIPLE BOX TO BOX (MBTB) TERHADAP HASIL TENDANGAN LAMBUNG JAUH DALAM SEPAK BOLA PADA PEMBINAAN PRESTASI SEPAK BOLA KU 19-21 TAHUN POK FKIP UNS TAHUN
PENGARUH ALAT PERAGA TANGRAM TERHADAP PEMAHAMAN
PENGARUH ALAT PERAGA TANGRAM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PECAHAN UNTUK ANAK TUNARUNGU KELAS III SD DI SLB NEGERI UNGARAN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh : HAKSARI WIJAYANTI S K5109023 FAKULTAS
SKRIPSI. Oleh : ARIF AGUS SETIAWAN K
PERBEDAAN PENGUASAAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU YANG TERSERTIFIKASI MELALUI JALUR PORTOFOLIO DAN PLPG (Studi Pada Guru Pendidikan Kewarganegaraan SMK Kota Surakarta) SKRIPSI Oleh : ARIF AGUS SETIAWAN
SKRIPSI. Oleh : NURUL MARATUS SHOLIKHAH K
PERBEDAAN SIKAP MORAL SISWA YANG TERLIBAT PELANGGARAN TATA TERTIB SEKOLAH DENGAN YANG TIDAK TERLIBAT PELANGGARAN TATA TERTIB SEKOLAH (Studi Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 8 Surakarta) SKRIPSI Oleh : NURUL
STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN STAD
STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN STAD DENGAN METODE PEMBELAJARAN GI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KOMPETENSI DASAR TATA SURYA DAN JAGAD RAYA KELAS X SMA NEGERI 3 SUKOHARJO TAHUN 2013-2014
AMBAR INDRIASTUTI K
PENGARUH KESIAPAN BELAJAR SISWA DAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MELAKUKAN PROSEDUR ADMINISTRASI (MPA) SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 SUKOHARJO
IMPLEMENTASI METODE MIND MAP
IMPLEMENTASI METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP LEMBAGA PEMERINTAHAN PUSAT (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 01 Plosorejo, Matesih, Karanganyar Tahun Ajaran
KOMPARASI METODE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT)
KOMPARASI METODE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN METODE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) SERTA PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Diajukan Oleh: DIAN YUNI LUTFIANA A
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS IV DAN V SD MUHAMMADIYAH 7 JOYOSURAN KECAMATAN PASAR KLIWON KOTA SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana
GALIH PRIAMBADA NIM K
PENGARUH PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI PANCA INDERA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS XII DI SLB C YPSLB SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 SKRIPSI Disusun oleh : GALIH PRIAMBADA
HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN MINAT MEMBACA SISWA DI PERPUSTAKAAN SD NEGERI 1 SAMBIRATA
HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN MINAT MEMBACA SISWA DI PERPUSTAKAAN SD NEGERI 1 SAMBIRATA SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan
Ika Efriyani Ayu Dewi K
PERBEDAAN PENGARUH PEMANFAATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MELALUI MEDIA SOFTWARE MOVIE MAKER DAN PREZI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Studi Kasus Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada Siswa Kelas