RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
|
|
- Glenna Pranata
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Fakultas : Seni Rupa dan Desain Program Studi : Seni Rupa Murni Mata Kuliah : Sosiologi Seni Kode MK : MBB07101 BOBOT : 3 SKS Semester : III (tiga) PERTEMUAN : 1 (Pertama) Mampu menjelaskan definisi sosiologi seni ruang lingkup kajian sosiologi sebagai pendekatan kajian seni 1. Dapat menjelaskan definisi sosiologi seni dan ruang lingkup kajiannya. 2. Dapat menjelaskan hubungan seni dengan masyarakat. 3. Dapat menjelaskan kajian sosiologi sebagai pendekatan kajian seni. TAHAP KEG. PEMBELAJARAN METODE MEDIA SUMBER BELAJAR ALOKASI PENDAHULUAN PENYAJIAN 1. Perkenalan 2. Motivasi kuliah 1. Kontrak Kuliah 2. Definisi sosiologi seni, ruang lingkup kajian Sosiologi. Papan tulis - 15 menit Tanya Jawab Power Point LCD Pojector Burke, Peter, Sejarah dan Teori Sosial. Jakarta: Yayasan Obor, 1
2 sebagai pendekatan kajian seni 3. Hubungan seni dengan masyarakat Ritzer,George, dan Doouglas J. Goodman, Teori Sosiologi Modern. Terj. Alimandan. Jakarta: Kencana, Ritzer,George Douglas J. Goodman. Teori Sosiologi dari Teori Sosiologi Klasik sampai perkembangan mutakhir Teori Sosial Posmodern, Terj. Alimandan. Yogyakarta : Kreasi Wacana, Rangkuman diskusi Zamroni. Pengantar Pengembangan Teori Sosial. Yogyakarta: Tiara Wacana, menit 2. Pertemuan 2 (Kedua) Mampu menjelaskan medan sosial seni dan aparatus penyangganya dalam ranah produksi, distribusi dan konsumsi. 1. Dapat menjelaskan medan sosial seni (art world). 2. Dapat menjelaskan posisi dan fungsi aparatus penyangga dalam medan sosial seni (art world). 2
3 TAHAP KEG. PEMBELAJARAN METODE MEDIA SUMBER BELAJAR ALOKASI PENDAHULUAN PENYAJIAN 1. Mengulang materi pertemuan pertama 1. Medan Sosial seni (Art Word) 2. Posisi dan fungsi aparatus penyangga medan sosial seni dalam ranah produksi, distribusi dan konsumsi. Tanya jawab. Papan tulis 10 menit Tanya Jawab Papan tulis Power Point LCD Pojector Becker, Howard S, Art Worlds. Barkeley and Los Angeles: University of California, 1984 Hausser, Arnold, The Sosiologi of Art. Transl. Kenneth J Northcorth. London: University of Chicago, Zolberg, Veral, Constructing a Sosiology of the Arts. Cambridge : Cambridge University Press, Penegasan pentingnya memahami medan sosial seni sebagai dasar pemahaman fokus kajian sosiologi seni Tanya jawab Papan tulis 20 menit 3
4 3. Pertemuan : 3 & 4 (Ketiga dan Keempat) Mampu menjelaskan medan sosial seni dan aparatus penyangganya dalam ranah produksi, distribusi dan konsumsi. 1. Dapat menjelaskan medan sosial seni (art world). 2. Dapat menjelaskan posisi dan fungsi aparatus penyangga dalam medan sosial seni (art world). TAHAP KEG. PEMBELAJARAN METODE MEDIA SUMBER BELAJAR ALOKASI PENDAHULUAN PENYAJIAN 1. Mengulang materi pertemuan pertama 1. Medan Sosial seni (Art Word) 2. Posisi dan fungsi aparatus penyangga medan sosial seni dalam ranah produksi, distribusi dan konsumsi. 3. Praktik dan relasi antar aparatus dalam medan sosial seni. 4. Beberapa contoh kasus. Tanya jawab. Papan tulis 10 menit Tanya Jawab Papan tulis Power Point LCD Pojector Becker, Howard S, Art Worlds. Barkeley and Los Angeles: University of California, 1984 Chanin, Eillen. Collecting Art. NSW: Craftman House, Hausser, Arnold, The Sosiologi of Art. Transl. Kenneth J Northcorth. London: University of Chicago, Hujatnikajennong, Agung.Kurasi dan Kuasa:Kekuratoran dalam Medan Seni Rupa Kontemporer di Indonesia, Marjin Kiri, 2015 Isnanta, Satriana Didiek, Booming 4
5 1. Penegasan pentingnya memahami medan sosial seni sebagai dasar pemahaman fokus kajian sosiologi seni Seni Lukis Indonesia, Siapa yang Diuntungkan?, Dewa Ruci, Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni 5, No. 2 (Desember 2008), Zolberg, Veral, Constructing a Sosiology of the Arts. Cambridge : Cambridge University Press, Tanya jawab Papan tulis 20 menit 4. Pertemuan : 5 s/d 8 (Kelima s/d kedelapan) Mampu menjelaskan proses terjadinya stratifikasi seni dalam masyarakat (seni tinggi dan seni rendah) berlandaskan teori sosio kultural yang relevan; 1. Dapat menjelaskan Konsep seni (arts) dalam kontek sosiologis 2. Dapat menjelaskan Konsep kerajinan (craft) dalam kontek sosiologis 3. Dapat menjelaskan proses terjadinya stratifikasi seni dalam masyarakat (seni tinggi dan seni rendah) 4. Dapat menjelaskan teori hegemoni Gramsci 5. Dapat menjelaskan teori arena kultural Bourdieu. 6. Dapat menjelaskan teori Distingsi Boudieu. 5
6 TAHAP KEG. PEMBELAJARAN METODE MEDIA SUMBER BELAJAR ALOKASI PENDAHULUAN Mengulang materi pertemuan Papan tulis 10 menit ke-empat. PENYAJIAN Papan tulis Bourdieu, Pierre, Distinction: A 1. Konsep seni (arts) dalam kontek sosiologis pendekatan Marxian Tanya Jawab Power Point LCD Pojector Social Critique of The Judgement of Taste. New York: Routledge and Kegan Paul Ltd, Konsep kerajinan (craft) dalam kontek sosiologis 3. Proses terjadinya stratifikasi seni dalam masyarakat (seni tinggi dan seni rendah) berdasarkan pada: - Praktik hegemonik - Relasi kuasa antar agen dalam medan sosial Jenkins, Richard, Membaca Pikiran Pierre Bourdieu. Terj. Nurhadi. Yogyakarta: Kreasi Wacana, Mac Donald, Juliette, Exploring Visual Culture: Definitions, contents, contexts, Edinburgh: Edinburgh University Press, Strinati, Dominic. Popular Culture: Pengantar Menuju Teori Budaya Populer. Yogyakarta, Bentang Pustaka, Selera estetik pembentuk kelas sosial. 1. Penegasan pentingnya memahami proses terjadinya stratifikasi seni dalam masyarakat Tanya jawab Papan tulis 20 menit 6
7 5. Pertemuan : 9 & 10 (Kesembilan dan kesepuluh) Mampu menjelaskan proses terjadinya pelembagaan seni sebagai otoritas penentu seni atau bukan seni dan seniman atau bukan seniman. 1. Dapat menjelaskan proses terjadinya pelembagaan seni. 2. Dapat menjelaskan relasi kuasa antar aparatus dan pemegang kuasa simbolik dalam medan sosial seni. TAHAP KEG. PEMBELAJARAN METODE MEDIA SUMBER BELAJAR ALOKASI PENDAHULUAN Mengulang materi pertemuan Tanya jawab. Papan tulis 10 menit ke-enam PENYAJIAN 1. Proses terjadinya pelembagaan seni sebagai otoritas penentu seni atau bukan seni dan seniman atau bukan seniman. 2. Relasi kuasa antar aparatus dan pemegang kuasa simbolik dalam medan sosial seni. Tanya jawab Papan tulis. Becker, Howard S, Art Worlds. Barkeley and Los Angeles: University of California, 1984 Bouerdieu, Pierre, Structures, Habitus, Power: Basis for a Theory of Symbolic Power dalam Culture/ Power/ History. A Reader in Contemporary Social Theory. Nicolas B. Dirk. Geof Eley & Sherry B. Ortner (ed). Princeton Univercity Press, 1994 Fashri, Fauzi, Penyingkapan Kuasa Simbol: Apropriasi Reflektif Pemikiran Pierre Bourdieu. Yogyakarta: Juxtapose, Walker,John A, dan Sarah Chaplin, 7
8 Visual Culture an Introduction. Manchester: Manchester University Press, Penekanan pada pentingnya mengetahui relasi kuasa dan pemegang kuasa simbolik dalam medan sosial seni diskusi 20 menit 6. Pertemuan : 11 & 12 (Kesebelas dan keduabelas) Mampu menjelaskan fenomena seni di masyarakat dengan pendekatan sosiologi 1. Dapat menjelaskan hubungan seni dan politik dalam praktik di medan sosial seni rupa (Praktik seni rupa era Soekarno, Suharto dan reformasi) TAHAP KEG. PEMBELAJARAN METODE MEDIA SUMBER BELAJAR ALOKASI PENDAHULUAN Mengulang materi pertemuan ke-sepuluh Tanya jawab. Papan tulis 10 menit PENYAJIAN - Kerakyatan dalam Seni Lukis Indonesia: Sejak PERSAGI hingga Kini. Tanya jawab Papan tulis. LCD Projector Yuliman, Sanento.Dua Seni Rupa: Sepilihan Tulisan. Jakarta, Kalam,
9 - Seni Rupa Penyadaran: Praksis dari Arus Pinggiran Susanto, Mikke, Membongkar Seni Rupa; Essensi Karya Seni Rupa, Yogyakarta, Penerbit Jendela, Penekanan pada pentingnya mengetahui kuasa pemerintah sebagai pemegang regulasi dalam medan sosial seni rupa. diskusi Wicaksono Adi Dkk. Politik dan gender: aspek-aspek seni visual Indonesia, Yogyakarta, Yauasan Seni Cemeti, menit 7. Pertemuan : 13 & 14 (Ketiga belas dan keempat belas) Mampu menjelaskan fenomena seni di masyarakat dengan pendekatan sosiologi 1. Dapat menjelaskan hubungan seni dan jender dalam praktik di medan sosial seni rupa. TAHAP KEG. PEMBELAJARAN METODE MEDIA SUMBER BELAJAR ALOKASI PENDAHULUAN Mengulang materi pertemuan Tanya jawab. Papan tulis 10 menit ke-duabelas PENYAJIAN 1. Wacana Seni Rupa Papan tulis. Yuliman, Sanento.Dua Seni Rupa: 9
10 Perempuan: Antara Konsep dan Konteks Tanya jawab LCD Projector Sepilihan Tulisan. Jakarta, Kalam, Perihal Rekayasa dan Bias Gender Susanto, Mikke, Membongkar Seni Rupa; Essensi Karya Seni Rupa, Yogyakarta, Penerbit Jendela, Penekanan pada pentingnya mengetahui hubungan seni dan jender bagaimana posisi seniman perempuan dalam medan sosial seni rupa diskusi Wicaksono Adi Dkk. Politik dan gender: aspek-aspek seni visual Indonesia, Yogyakarta, Yauasan Seni Cemeti, menit 8. Pertemuan : 15 & 16 (Kelimabelas belas dan keenambelas) Mampu menjelaskan fenomena seni di masyarakat dengan pendekatan sosiologi 1. Dapat menjelaskan berbagai proses komodifikasi seni dalam praktik medan sosial seni. 10
11 TAHAP KEG. PEMBELAJARAN METODE MEDIA SUMBER BELAJAR ALOKASI PENDAHULUAN Mengulang materi pertemuan ke-duabelas Tanya jawab. Papan tulis 10 menit PENYAJIAN 1. Proses komodifikasi seni dalam medan sosial seni rupa dan tumbuhnya industri seni. 2. Fenomena Booming seni lukis di Indonesia. Tanya jawab Papan tulis. LCD Projector Yuliman, Sanento.Dua Seni Rupa: Sepilihan Tulisan. Jakarta, Kalam, Isnanta, Satriana Didiek, Booming Seni Lukis Indonesia, Siapa yang Diuntungkan?, Dewa Ruci, Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni 5, No. 2 (Desember 2008), Susanto, Mikke, Membongkar Seni Rupa; Essensi Karya Seni Rupa, Yogyakarta, Penerbit Jendela, Penekanan pada pentingnya mengetahui proses komodifikasi seni dalam medan sosial seni rupa 4. Tanya jawab diskusi Wicaksono Adi Dkk. Politik dan gender: aspek-aspek seni visual Indonesia, Yogyakarta, Yauasan Seni Cemeti, menit 11
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Fakultas : Seni Rupa dan Desain Program Studi : Keris dan Senjata Tradisional Mata Kuliah : Kuratorial Kode MK : MPB13105 BOBOT : 3 SKS Semester : VII PERTEMUAN :
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Fakultas : Seni Rupa dan Desain Program Studi : Seni Rupa Murni Mata Kuliah : Seni Eksperimental Kode MK : MPB07103 BOBOT : 4 SKS Semester : V (lima) PERTEMUAN :
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Bourdieu, Pierre, Wacquant Loic An Invitation to Reflexive Sociology. Polity Press.
DAFTAR PUSTAKA Buku : Abayasakere, S. 1989. Jakarta : A History. Singapore : Oxford University Press. Barker, Chris. 2004. Cultural Studies : teori dan praktek. Yogyakarta : Bentang. Bourdieu, Pierre,
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN (RPP) Nama Dosen : SETYA WIDYAWATI, S.KAR., M.HUM. Fakultas : SENI RUPA DAN DESAIN NIP : 196101171982032001 Program Studi : DESAIN KOMUNIKASI VISUAL Mata Kuliah : ESTETIKA Kode Mata
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Dosen : SETYA WIDYAWATI, S.KAR., M.HUM. Fakultas : SENI RUPA DAN DESAIN NIP : 196101171982032001 Program Studi : DESAIN KOMUNIKASI VISUAL Mata Kuliah : ESTETIKA
Lebih terperinciV. PENUTUP. manusia semakin pesimis, bahkan sebaliknya. Terbitan karya-karya tulisan
V. PENUTUP A. Kesimpulan dan Saran Kasus sengketa di Tambak Bayan hanyalah bagian kecil dari potongan sejarah konflik pertanahan di Indonesia. Namun kondisi ini tidak menjadikan manusia semakin pesimis,
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP) MATAKULIAH: INTERDISIPLINER Santosa T. Slamet suparno
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP) MATAKULIAH: INTERDISIPLINER Santosa T. Slamet suparno PRODI PENCIPTAAN DAN PENGKAJIAN SENI PASCASARJANA INSTITUT SENI INDONESIA (ISI) SURAKARTA 2014/2015 RENCANA PROGRAM
Lebih terperinci1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Fakultas : Seni Pertunjukan Program Studi : Seni Teater Mata Kuliah : Pemeranan I Kode MK : - BOBOT : 4 SKS Semester : I I (Dua) Pertemuan : 1 (Pertama) 1. Menjelaskan
Lebih terperinciJURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Mata kuliah : Writing for Academic Purposes Kode : IG 435 Dosen : Fazri Nur Yusuf, S.Pd., M.Pd. (2242)
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Matakuliah : Sosiologi Komunikasi Kode/Bobot : ISK 4275/ 3 SKS (3-0) Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini akan membahas dan mengkaji tentang aktivitas
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN (RPP) Nama Dosen : SETYA WIDYAWATI, S.KAR., M.HUM. Fakultas : SENI PERTUNJUKAN NIP : 196101171982032001 Program Studi : SENI TARI Mata Kuliah : FILSAFAT ILMU Kode Mata Kuliah : MKK
Lebih terperinciV. PENUTUP. 1. Kesimpulan Berdasarkan hasil dari keseluruhan pembahasan dapat diperoleh kesimpulan
V. PENUTUP 1. Kesimpulan Berdasarkan hasil dari keseluruhan pembahasan dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut. a. Terjadi perubahan desain seni kerajinan akar kayu yang telah berkembang di Desa Tempellemahbang
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) M A T A K U L I A H P E N G A N T A R S O S I O L O G I
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) M A T A K U L I A H P E N G A N T A R S O S I O L O G I OLEH : Dr. Hj. FUTUM HUBAIB, S.Sos, M.M FRENDLY ALBERTUS, S.Sos, M.A PROGRAM STUDI ADMINISTRASI NEGARA FAKULTAS ILMU
Lebih terperinci1. ANALISIS KOMPETENSI
1. ANALISIS KOMPETENSI Mata kuliah : Pendidikan (3 SKS) STANDAR KOMPETENSI Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menguraikan keseluruhan konsep Pendidikan Mahasiswa mendiskripsikan
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Nama Mata Kuliah : Pendidikan Seni Rupa II Kode Mata Kuliah : UD 403 Bobot SKS Tingkat/Semester : 2 (dua) SKS
Lebih terperinciMATA KULIAH: BUDAYA KONSUMEN. KODE: SKS: 3 PS: BATIK SMT: V DOSEN: Dr. Guntur, M.Hum
MATA KULIAH: BUDAYA KONSUMEN KODE: SKS: 3 PS: BATIK SMT: V DOSEN: Dr. Guntur, M.Hum DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini membahas tentang pengertian budaya konsumen, sejarah budaya konsumen, teori budaya
Lebih terperincimempertahankan nilai tadisi atau konvensi seni grafis.
BAB V PENUTUP 1. Kesimpulan Berdasarkan hasil dari keseluruhan pembahasan dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut. a. Keberadaan seni grafis kontemporer Yogyakarta dalam medan sosial seni rupa Indonesia
Lebih terperinciDESKRIPSI SILABUS SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH PENGANTAR ARSITEKTUR TA SKS
DESKRIPSI SILABUS SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH PENGANTAR ARSITEKTUR TA 110-2 SKS PENYUSUN : Drs. R. IRAWAN SURASETJA, MT. NIP : 131694513 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR JURUSAN
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA MATA KULIAH KODE : Studi Wacana : IN106 Dr. Dadang S. Anshori, M.Si JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 2013 LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI SILABUS Studi Wacana Dibuat oleh: Dr.
Lebih terperinciRPP KRIYA LOGAM II TAHUN AKADEMIK
RPP KRIYA LOGAM II TAHUN AKADEMIK 2014 /2015 Kode Mata Kuliah : MKB06202 Semester : V Sks : 4 Prodi/ Fakultas : S-1 Kriya Seni/ Seni Rupa dan Desain Dosen : Ari Supriyanto, S.Sn., M.A Kelas : B 1. Manfaat
Lebih terperinciDirevisi. Diskripsi Singkat MK. macam-macam proposal yang dikaitkan dengan tugas akhir mahasiswa ketika akan menyelesaikan studi nantinya.
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) PGRI SUMBAR MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMEST ER Direvisi Praktik
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( R P S ) PELAKSANA AKADEMIK MATA KULIAH KOMUNIKASI KONTEMPORER
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( R P S ) PELAKSANA AKADEMIK MATA KULIAH KOMUNIKASI KONTEMPORER Oleh Firman Taufiqurrahman, S.Sos, M.Si NIDN 0426047904 PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI STISIP WIDYAPURI MANDIRI
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN 1. IDENTITAS MATAKULIAH Nama Mata Kuliah : Metodologi Penelitian Kualitatif Kode Matakuliah : Bobot SKS : 3 Semester : 1 Kelompok Mata Kuliah : Prodi : Administrasi Publik Status
Lebih terperinciSTKIP KUSUMA NEGARA JAKARTA SILABUS PENDIDIKAN SENI RUPA ANAK USIA DINI. Jam 2 x 50. Usia Dini
STKIP KUSUMA NEGARA JAKARTA SILABUS PENDIDIKAN SENI RUPA ANAK USIA DINI SEMESTER 6 Pendidikan Seni Rupa Anak Usia Dini Jam 2 x 50 Nama Mata Kuliah : Pendidikan Seni Rupa Anak Usia Dini Kode Mata Kuliah
Lebih terperinciSILABUS. MATA KULIAH : BUDAYA KONSUMEN KODE : SKS : 3 : BATIK SMT : V DOSEN : Dr. Guntur, M.Hum
MATA KULIAH : BUDAYA KONSUMEN KODE : SKS : 3 PS : BATIK SMT : V DOSEN : Dr. Guntur, M.Hum SILABUS I. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini membahas tentang budaya konsumen, sejarah budaya konsumen, komoditas,
Lebih terperinciSILABUS PERKULIAHAN. Pendidikan Seni Rupa untuk Anak Usia Dini I
SILABUS PERKULIAHAN Pendidikan Seni Rupa untuk Anak Usia Dini I Kode Mata Kuliah/SKS : UD 204/2SKS Oleh: Ardiyanto, M.Sn Helmi PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Lebih terperinciSILBAUS MATA KULIAH: METODOLOGI PENELITIAN III
SILBAUS MATA KULIAH: METODOLOGI PENELITIAN III Program Pascasarjana ISI Surakarta Program Studi : S-2, Penciptaan dan Pengkajian Seni Semester : 3 SKS : 3 Waktu : menit Dosen : Dr. Guntur, M.Hum I. DESKRIPSI
Lebih terperinciUPT Perpustakaan ISI Yogyakarta BAB V PENUTUP. Lahirnya ide atau pemikiran sebuah karya seni adalah hasil interaksi pada
BAB V PENUTUP Lahirnya ide atau pemikiran sebuah karya seni adalah hasil interaksi pada pengamatan realitas yang berkembang. Fenomena-fenomena yang menarik yang terekam didalamnya, diolah kembali sehingga
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH : FILMOLOGI/
RANCANGAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH FILMOLOGI Fakultas : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK Jurusan/Program studi : Ilmu Komunikasi Tahun akademik : 2011/2012 Semester : VI Mata kuliah/ Kode : FILMOLOGI/ SKS
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Bourdieu, P., 2015, Arena Produksi Kultural, Yogyakarta: Kreasi Wacana.
DAFTAR PUSTAKA Buku Bourdieu, P., 2015, Arena Produksi Kultural, Yogyakarta: Kreasi Wacana. Bourdieu, P., 2002, Pascalian Mediations, Cambridge: Polity Press. Bourdieu, P., 1995, Outline of A Theory of
Lebih terperinciKEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI
Program Studi : Pendidikan Seni Rupa Nama Mata Kuliah : Sejarah Seni Rupa Barat I Kode : PSR6209 Semester : Genap/2015 Jumlah SKS : 2 Mata Kuliah Prasyarat : Tidak ada Dosen Pengampu : Drs. Bambang Prihadi,
Lebih terperinciBerbagai Catatan atas Tesis S-2 Grace Samboh PEMETAAN RUANG SENI RUPA YANG MENYATAKAN-DIRI KONTEMPORER DI BALI
Berbagai Catatan atas Tesis S-2 Grace Samboh PEMETAAN RUANG SENI RUPA YANG MENYATAKAN-DIRI KONTEMPORER DI BALI Oleh Mikke Susanto Tesis ini merupakan sebuah penelitian yang mengungkapkan wacana dan isu
Lebih terperinciGARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) A. IDENTITAS MATA KULIAH Judul Mata Kuliah : SEJARAH SENI RUPA BARAT Kode Mata Kuliah : RK151 / 2 SKS Program Studi : Pendidikan Seni Rupa Jenjang : S1 Status
Lebih terperinciJURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //www.fbs.uny.ac.
SILABUS MATA KULIAH : ESTETIKA RPP/JUR... Revisi : 00 31 Juli 2008 Hal 1 (Nomor Jurusan) Semester Judul praktek Jam pertemuan 1. Fakultas/Program Studi : FBS/Pendidikan Seni Rupa 2. Mata Kuliah & Kode
Lebih terperinciSILABUS. - Mahasiswa membaca buku buku literatur, kemudian berdiskusi
SILABUS Mata kuliah/kode : Sosiologi Prasyarat : Ilmu Pendidikan Bobot SKS/semester : 3 SKS Standar Kompetensi : Mahasiswa memiliki wawasan terkait dengan Sisologi. A. Deskripsi Mata Kuliah: Mata kuliah
Lebih terperinci1. ANALISIS KOMPETENSI
1. ANALISIS KOMPETENSI Mata kuliah : Pengantar Kebijakan Publik (3 SKS) STANDAR KOMPETENSI Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menguraikan keseluruhan konsep Dasar Kebijakan
Lebih terperinciUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH SILABUS PERKULIAHAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH SILABUS PERKULIAHAN Mata Kuliah/Kode : Pengantar Ilmu Sosial Semester/tingkat : 3/2 Bobot Kelompok
Lebih terperinciMatriks Pembelajaran : Minggu Kemampuan akhir yang diharapkan 1 Membentuk Kelompok dan memilih ketua kelompok
GARIS-GARIS BESAR RANCANGAN PEMBELAJARAN (GBRP) PROGRAM STUDI KEHUTANAN FAKULTAS KEHUTANAN UNIVERSITAS HASANUDDIN Mata Kuliah : Sosiologi Kehutanan Kode MK/SKS : 110M1122 / 2 Semester : 2 (dua) Mata Kuliah
Lebih terperinciUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH :STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA & SASTRA
Fakultas / Program Studi : FBS/ Bahasa Jawa Mata Kuliah & Kode : Strategi Pembelajaran Bahasa & Sastra Kode : PBJ 207 SKS : Teori : 2 SKS Praktik : - SKS 4. Kompetensi Dasar : Sem : 5 Waktu : 100 5. Kepentensi
Lebih terperinciRENCANA MUTU PEMBELAJARAN. I. Standar Kompetensi : Dapat mengaplikasikan transformasi untuk memecahkan masalah geometri
RENCANA MUTU PEMBELAJARAN Nama Dosen : N. Setyaningsih, MSi. Program Studi : Pendidikan Matematika Kode Mata Kuliah : 603203 Nama Mata Kuliah : Geometri Transformasi Jumlah sks : 2 sks Semester : VI Alokasi
Lebih terperinciSILABUS. Kode Mata Kuliah : -
SILABUS Mata Kuliah : Filsafat Seni Bobot : 3 SKS Semester : III Standar Kompetensi : Menjelaskan pengertian dan pemahaman mengenai filsafat, konsep seni, dan filsafat seni Menjelaskan periodesasi konsep
Lebih terperinciPERPUSTAKAAN SEBAGAI RUANG PUBLIK (PERSPEKTIF HABERMASIAN) Oleh Luh Putu Sri Ariyani*)
PERPUSTAKAAN SEBAGAI RUANG PUBLIK (PERSPEKTIF HABERMASIAN) Oleh Luh Putu Sri Ariyani*) Abstract Perpustakaan memiliki peranan yang sangat penting dalam perjalanan demokrasi. Perpustakaan merupakan kunci
Lebih terperinciKONTRAK PERKULIAHAN KODE MK : MK. TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS
KONTRAK PERKULIAHAN KODE MK : MK. TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS PRODI PENDIDIKAN ADM. PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI 2017 A. Identitas : Nama Mata Kuliah : Telaah Kurikulum dan Buku Teks Kode Mata Kuliah
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) IDENTITAS MATA KULIAH 1. Nama Mata Kuliah : Sejarah Sosial Ekonomi Politik 2. Kode/SKS : 3 SKS 3. Semester : Ganjil 4. Status : Wajib 5. M.Kul
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN ( RPP ) Pertemuan 1
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN ( RPP ) Pertemuan 1 Program Studi : Program studi di Lingkungan UNY Mata kuliah : Pendidikan Pancasila Sks : Teori : 2 Praktik : - Semester : I : 100 menit : Suripno, SH.,
Lebih terperinciSilabus Mata Kuliah Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) Fakultas Dakwah dan Komunikasi UNISNU Jepara
SILABUS PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI UNISNU JEPARA TAHUN 2015 Mata Kuliah : Metodologi Studi Islam Kode MK : KPIU 14101 Bobot / Semester : 2 sks Standar Kompetensi
Lebih terperinci1 PENDAHULUAN. Pendekatan teoritis dan metodologis Pierre Bourdieu terhadap selera
1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pendekatan teoritis dan metodologis Pierre Bourdieu terhadap selera dalam magnum opusnya Distinction A Social Critique of the Judgement of Taste (1984 selanjutnya disebut
Lebih terperinciOLAH RAGA FUTSAL GAYA HIDUP MASYARAKAT KOTA
OLAH RAGA FUTSAL GAYA HIDUP MASYARAKAT KOTA SATRIANA DIDIEK isnanta@gmail.com Olah raga futsal masuk pertama kali di Indonesia sekitar tahun 1999, dan empat tahun kemudian olah raga ini mulai digemari
Lebih terperinciSATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Sosiologi dan Politik (Lingkungan Bisnis) Kode Mata Kuliah : SKS : 2 (2-50) Pertemuan ke : 1 (pertama) A. Tujuan 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan
Lebih terperinciSILABUS SOSIOLINGUISTIK BIL008. Dr. Gatot Sarmidi, M.Pd.
Kode dokumen Halaman : 1 of 5 SILABUS SOSIOLINGUISTIK BIL008 Dr. Gatot Sarmidi, M.Pd. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS BAHASA DAN SASTRA UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG SILABUS
Lebih terperinciJURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //www.fbs.uny.ac.
1. Fakultas / Program Studi : FBS/PEND. SENI KERAJINAN 2. Mata Kuliah & Kode : PENELITIAN SENI Kode : PSK 436 3. Jumlah SKS : Teori : 4 SKS Praktik : -SKS : Sem : I/GASAL Waktu : 2880 Menit 4. Mata kuliah
Lebih terperinciSilabus Mata Kuliah Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) Fakultas Dakwah dan Komunikasi UNISNU Jepara
SILABUS PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI UNISNU JEPARA TAHUN 2015 Mata Kuliah : Sejarah Dakwah Kode MK : KPIU 14111 Bobot / Semester : 2 sks / II Standar Kompetensi
Lebih terperinciPOTENSI DISTRIBUSI DAN RESEPSI MEDAN SENI RUPA KONTEMPORER SURABAYA MELALUI PENDEKATAN SOSIOLOGI SENI
Jurnal Tingkat Sarjana Bidang Seni Rupa POTENSI DISTRIBUSI DAN RESEPSI MEDAN SENI RUPA KONTEMPORER SURABAYA MELALUI PENDEKATAN SOSIOLOGI SENI Rahayu Budhi Handayani Dr. Yustiono Drs. Asmudjo Jono I., M.Sn
Lebih terperinciSILABUS. Prodi/Jurusan : Pendidikan Seni Rupa dan Kerajinan
SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah 2. Kompetensi Nama Matakuliah : Desain Produk Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 3 (tiga) Prodi/Jurusan : Pendidikan Seni Rupa dan Kerajinan a. Memahami desain produk kerajinan
Lebih terperinciDIKTAT PENELITIAN SENI
DIKTAT PENELITIAN SENI Oleh: Kasiyan, M.Hum. NIP: 19680605 199903 1 002 FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2010 Kegiatan ini Dilaksanakan Berdasarkan Surat Perjanjian Pelaksanaan Penulisan
Lebih terperinciSatuan Acara Perkuliahan (SAP) Mahasiswa dapat menjelaskan Konsep Dasar, istilah dan PENCAPAIAN
4. PERTEMUAN KE- 1 Mahasiswa dapat menjelaskan Konsep Dasar, istilah dan pengertian, Birokrasi Pemerintahan Indonesia. 6. MATERI POKOK Konsep Dasar, istilah dan pengertian, Birokrasi Pemerintahan Indonesia.
Lebih terperinciPROSEDUR. Sosiolinguistik IN329. Dr. Andoyo Sastromiharjo, MPd. Afi Fadlilah, S.S., M.Hum.
PROSEDUR No.: FPBS/FM-7.1/07 Lampiran 9.7. Sistematika Silabus SILABUS Sosiolinguistik IN329 Dr. Andoyo Sastromiharjo, MPd. Afi Fadlilah, S.S., M.Hum. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONSEIA FAKULTAS
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN Mata Kuliah : Evaluasi Hasil Belajar Kode Mata Kuliah : PRC 46032 Jumlah sks : 2 sks Semester : 5 (Ganjil- 2015/2016) Hari Pertemuan/Jam/Kls : Selasa, 14.40-1620 (A Reg/A
Lebih terperinciHANDOUT. Maka Kuliah : Terjemah 2
HANDOUT Maka Kuliah : Terjemah 2 Kode Mata Kuliah : ARB510 Bobot SKS : 3 SKS Semester : 6 (enam) Penanggung Jawab : Dr. Mudzakir, MPd. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
Lebih terperinciGARIS-GARIS BESAR POKOK PERKULIAHAN/SILLABUS
GARIS-GARIS BESAR POKOK PERKULIAHAN/SILLABUS Mata Kuliah : Studi Dosen Pengampu/Penguji : Dr. Marlan Hutahaean, M.Si. Kode Mata Kuliah : B331437 Mata Kuliah Pendukung : Pengantar Ilmu Adm. Negara, Semester
Lebih terperinciJURUSAN ILMU KOMUNIKASI FDK UIN SUSKA RIAU
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI FDK UIN SUSKA RIAU Satuan Acara Perkuliahan Sibernetika Mata Kuliah : Sibernetika SKS/ Smt : VII JR/PR/BR Dosen : M Badri, MSi No Phone : 0812 7627 2981 Email : negeribadri@gmail.com
Lebih terperinciKriya dalam lingkaran wacana dan kuasa seni rupa
Kriya dalam lingkaran wacana Peneliti Matatimoer Institute Pengajar di Fakultas Ilmu Budaya UNEJ e-mail: senandungtimur@gmail.commatatimoer@yahoo.co.id Dari sebilah keris yang sangat sederhana, terdapat
Lebih terperinciV. PENUTUP. bentuk figur manusia yang imajinatif. karya-karya lukisan dalam Tugas Akhir penciptaan karya seni ini
V. PENUTUP A. Kesimpulan Sebuah karya seni adalah merupakan hasil dari representasi perasaan, pikiran, pengalaman, untuk disampaikan kepada masyarakat luas. Kejadian-kejadian menarik yang dialami penulis
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) STIA SEBELAS APRIL SUMEDANG 2017
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) STIA SEBELAS APRIL SUMEDANG 2017 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah : MANAJEMEN PENGADAAN BARANG DAN JASA Bobot SKS : 3 SKS Kode MK : ANPB209 Tingkat/Semester : III / 6
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) IDENTITAS MATA KULIAH 1. Nama Mata Kuliah : 2. Kode/SKS : 3 SKS 3. Semester : Ganjil 4. Status : Pilihan 5. Dosen Pengampu : Prof. Dr. Damsar
Lebih terperinciS I L A B U S RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) CURUP
S I L A B U S RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) CURUP Mata Kuliah : UMUM Kode MK : STA-2115 Mata Kuliah Prasyarat : - Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu
Lebih terperinciRANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Dosen : SASMINI, S.H., LL.M. dan Team Teaching NIP : 19810504 200501 2 001 Program Studi : ILMU HUKUM Fakultas : HUKUM Mata Kuliah/SKS : HUKUM HUMANITER INTERNASIONAL/2
Lebih terperinciSosiologi dan Antropologi
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Disusun oleh: Andhika Anggawira., S.Psi., M.Psi., Psikolog PROGRAM STUDI S1 PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK i LEMBAR PENGESAHAN Rencana
Lebih terperinciJURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //www.fbs.uny.ac.
MK. Tari DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 (0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207
Lebih terperinciSILABUS. 1. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah : Liaison Interpreting No kode : IG 463 Jumlah SKS : 2 SKS
SILABUS 1. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah : Liaison Interpreting No kode : IG 463 Jumlah Semester : 2 (Genap) Kelompok mata kuliah : MKKP Program studi/program : Bahasa dan Sastra Inggris Dosen
Lebih terperinciHANDOUTS MK. KRITIK SENI
HANDOUTS MK. KRITIK SENI Minat Kajian Seni Pertunjukan Dr. R.M. Pramutomo Isi Mata Kuliah Pemahaman terhadap : tujuan kritik, Peralatan kritik, tipe kritik seni, sebagai proses apresiasi menuju tingkat
Lebih terperinciPROGRAM STUDI AGRIBISNIS FAKULTAS PERTANIAN, UNIVERSITAS ANDALAS BAHAN AJAR
PROGRAM STUDI AGRIBISNIS FAKULTAS PERTANIAN, UNIVERSITAS ANDALAS BAHAN AJAR Mata Kuliah : SOSIOLOGI DAN KEBUDAYAAN PERTANIAN PAB 113 (2-1) Semester : I Pertemuan Ke : 1 Pokok Bahasan : PENGANTAR PERKULIAHAN
Lebih terperinciKedua, pengaruh sosial. Selain budaya, pengaruh sosial yang
Bab Lima Penutup Kesimpulan Geliat meningkatkan pendidikan yang berkualitas dalam rangka menciptakan sumber daya manusia yang memiliki kecerdasan hati dan pikiran sebagaimana diperjuangkan pemerintah rupanya
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) 1. Matakuliah : Teori Antropologi Klasik 2. Kode / SKS : ISA 303 / 3 SKS 3. Status : Matakuliah Keilmuan & Keterampilan 4. Dosen : Prof. Dr. Nursyirwan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Tema mengenai parodi sebagai bentuk sindiran terhadap situasi zaman, banyak ditemukan sepanjang sejarah dunia seni, dalam hal ini khususnya seni lukis, contohnya Richard
Lebih terperinciBAB II HABITUS: PIERRE BORDIEAU. memposisikan dirinya dalam upaya mendamaikan oposisi absurd antara. memilih menggunakan cara berpikir rasonal 2
22 BAB II HABITUS: PIERRE BORDIEAU A. Teori Habitus Pierre Bordieau Pemikiran Bourdieu boleh dikatakan membuka tradisi baru dalam sosiologi. Alih-alih jatuh pada salah satu dualisme di atas, Bourdieu memposisikan
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM dan KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM dan KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah Kode dan Bobot MK Jurs / Semester Status MK MK Prasyarat Fak/Universitas Pengampu Antropologi Pendidikan ISA 320-3 sks Antropologi
Lebih terperinciPROGRAM PASCA SARJANA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PROGRAM PASCA SARJANA Alamat: Karangmalang Yogyakarta 55281 Telepon: 0274-568168 Psw. 229, 550836 SILABUS Program Studi Mata Kuliah Kode : SKS
Lebih terperinciUPT Perpustakaan ISI Yogyakarta BAB V PENUTUP. Melalui uraian yang telah dijelaskan pada bab-bab sebelumnya, dapat
BAB V PENUTUP Melalui uraian yang telah dijelaskan pada bab-bab sebelumnya, dapat ditarik kesimpulan bahwa karya seni lahir dari adanya proses cipta, rasa, dan karsa yang bertolak dari sebuah rangsangan
Lebih terperinciJURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //www.fbs.uny.ac.
SILABUS MATA KULIAH : SENI LUKIS II RPP/JUR... Revisi : 00 31 Juli 2008 Hal 1 (Nomor Jurusan) Semester Judul praktek Jam pertemuan 1. Fakultas/Program Studi : FBS/Pendidikan Seni Rupa 2. Mata Kuliah &
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN (Minggu ke-1)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (Minggu ke-1) Departemen/Program Studi : Ekonomi Sumberdaya dan Lingkungan (ESL)/ Ekonomi Pertanian Sumberdaya dan Lingkungan (EPSL) Nama/Kode/SKS : Teori Harga Pertanian/ESL 313/3(3-0)
Lebih terperinciSAP MATA KULIAH SEJARAH PERKEMBANGAN MADZHAB
SAP MATA KULIAH SEJARAH PERKEMBANGAN MADZHAB Jurusan : Syari ah Program Studi : Perbandingan Madzhab (PM) Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 (Dua) Semester : Mata Kuliah : Antropologi Hukum Dosen : - Diskripsi
Lebih terperinciBAB 4 PENUTUP. pembeli yang melakukan transaksi jual beli secara langsung dan. menerapkan sistem tawar menawar dalam setiap transaksinya.
BAB 4 PENUTUP 4.1 KESIMPULAN Pasar tradisional merupakan tempat bertemunya penjual dan pembeli yang melakukan transaksi jual beli secara langsung dan menerapkan sistem tawar menawar dalam setiap transaksinya.
Lebih terperinci1. Institusi : FISIP Jurusan Ilmu Komunikasi 2. Tahun Akademik : 2013/ Semester : II 4. Nama dan Kode Mata Kuliah : Teori Komunikasi
1. Institusi : FISIP Jurusan Ilmu Komunikasi 2. Tahun Akademik : 2013/ 2014 3. Semester : II 4. Nama dan Kode Mata Kuliah : Teori Komunikasi (SPK 1201) 5. SKS : 3-0 6. Pengampu : Dr. M. Sulthan Tri Nugroho
Lebih terperinciRENCANA POKOK PEMBELAJARAN Mata Kuliah: Antropologi Musik Pengampu: Mukhlas Alkaf, S. Ant., M. Hum
RENCANA POKOK PEMBELAJARAN Mata Kuliah: Antropologi Musik Pengampu: Mukhlas Alkaf, S. Ant., M. Hum No. Variabel Indikator Metode Responden Waktu Teknik Instrumen 1. Persepsi mahasiswa 1.1. Kejelasan Observasi
Lebih terperinciMUSIK BETAWI DAN GENERASI MUDA (BETAWI S MUSIC AND YOUTHS)
MUSIK BETAWI DAN GENERASI MUDA (BETAWI S MUSIC AND YOUTHS) Hendra Kaprisma Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya, Universitas Indonesia kaprisma@ui.ac.id Abstract The Betawi s music is currently experiencing
Lebih terperinciTINJAUAN DKV 1. PENDAHULUAN. Taufik Murtono, M.Sn.
TINJAUAN DKV 1. PENDAHULUAN Taufik Murtono, M.Sn. Overview Istilah Desain Komunikasi Visual sering disamakan dengan istilah Desain Grafis dan Grafis Komunikasi, walaupun sebenarnya ada sedikit perbedaan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN Identitas Nasional dalam Imajinasi Kurikulum kurikulum Konstruksi tersebut melakukan the making process dalam
BAB V KESIMPULAN 5.1. Identitas Nasional dalam Imajinasi Kurikulum 2013 Konstruksi Identitas Nasional Indonesia tidaklah berlangsung secara alamiah. Ia berlangsung dengan konstruksi besar, dalam hal ini
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Seiring berkembangnya dunia seni, terlebih lagi seni jalanan atau yang biasa akrab dikatakan steet art, maka tak terelakkan bahwa street art ini sudah mulai memenuhi
Lebih terperinci1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Fakultas : Seni Rupa dan Desain Program Studi : Seni Rupa Murni Mata Kuliah :Sketsa Dasar Kode MK : MKB07109 BOBOT : 4 SKS Semester : I (Satu) 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN : 1 Setelah
Lebih terperinciJURNAL PENA INDONESIA (JPI) Jurnal Bahasa Indonesia, Sastra, dan Pengajarannya Volume 2, Nomor 1, Maret 2016 ISSN:
JURNAL PENA INDONESIA (JPI) Jurnal Bahasa Indonesia, Sastra, dan Pengajarannya Volume 2, Nomor 1, Maret 2016 ISSN: 22477-5150 INTELEKTUAL ARENA PADA KKPK NEW BESTIES KARYA ORYZA SATIVA APRIYANI Rizky Dian
Lebih terperinciFAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. PENDIDIKAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN SILABI MATA KULIAH
SIL/PNF429/29 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 6 SILABI MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Pendidikan Pemberdayaan Perempuan Kode Mata Kuliah : PNF429 SKS : 4 (Empat) SKS 2 Teori, 1 SKS Praktik, 1 SKS Lapangan
Lebih terperinciPROGRAM STUDI AGRIBISNIS FAKULTAS PERTANIAN, UNIVERSITAS ANDALAS BAHAN AJAR
PROGRAM STUDI AGRIBISNIS FAKULTAS PERTANIAN, UNIVERSITAS ANDALAS BAHAN AJAR Mata Kuliah : SOSIOLOGI DAN KEBUDAYAAN PERTANIAN Semester : I/II Pertemuan Ke : 1 Pokok Bahasan : PENGANTAR PERKULIAHAN Dosen
Lebih terperinciINDUSTRI BATIK : KREATIFITAS DAN MODERNITAS
INDUSTRI BATIK : KREATIFITAS DAN MODERNITAS S. Arifianto Ketika kita bicara masalah batik sebenarnya bukan sekedar membahas masalah industri keratif, seni kerajinan batik,profesi pembatik yang dimiliki
Lebih terperinciSILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH SUMBER DAYA DAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT Kode Mata Kuliah/SKS : GD 513/ 2 SKS Oleh Dra. Hj. Tin Rustini, M. Pd NIP. 196008011986032001 PROGRAM PENDIDIKAN
Lebih terperinci1. ANALISIS KOMPETENSI
1 1. ANALISIS KOMPETENSI Mata kuliah : Ilmu Sosial dan Budaya Dasar(3 SKS) STANDAR KOMPETENSI Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menguraikan keseluruhan konsep ilmu sosial
Lebih terperinciBab II Tinjauan Teoritis
Bab II Tinjauan Teoritis Pengantar Perspektif Pierre Bourdieu mengenai habitus, ranah, modal dan praktik akan dimanfaatkan untuk menganalisa pengalaman berwirausaha para pengusaha seni kerajinan perak
Lebih terperinciFungsi Apresiasi dan Kritik dalam Pendidikan Seni Rupa
Kegiatan Pembelajaran 3 Fungsi Apresiasi dan Kritik dalam Pendidikan Seni Rupa A. Apresiasi dalam Pendidikan Seni Rupa Salah satu aspek pembelajaran yang cukup penting dalam pendidikan seni rupa adalah
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN. : Seminar Kajian Media dan Budaya Hari, jam : Kamis, 14:00 16:30 Tahun ajaran : Semester Gasal 2011 / 2012
1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata : Seminar Kajian Media dan Budaya Hari, jam : Kamis, 14:00 16:30 Tahun ajaran : Semester Gasal 2011 / 2012 Kode / SKS : SIK90087 / 3 (tiga) SKS Dosen pengajar (urutan abjad):
Lebih terperinci: Pengantar Pengelolaan Sumberdaya Arkeologi
Nama Mata Kuliah Pertemuan Materi : Pengantar Pengelolaan Sumberdaya Arkeologi : I (Pertama) : Kontrak Perkuliahan Deskripsi : 1. MANFAAT MATA KULIAH Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang memberikan
Lebih terperinci