HUBUNGAN ANTARA LOCUS OF CONTROL DENGAN SOCIAL LOAFING MAHASISWA PADA TUGAS BERBASIS KELOMPOK SKRIPSI

Transkripsi

1 HUBUNGAN ANTARA LOCUS OF CONTROL DENGAN SOCIAL LOAFING MAHASISWA PADA TUGAS BERBASIS KELOMPOK SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Oleh PRISCILLA DEBORAH ROULY SIMANJUNTAK FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2017

2

3 dan sanksi-sanksi lainnya sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku. Medan, April 2017 Priscilla Deborah Rouly Simanjuntak

4 Hubungan Antara Locus of Controldengan Social LoafingMahasiswa pada Tugas Berbasis Kelompok Priscilla Deborah Rouly Simanjuntak dan Rika Eliana ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan locus of control dan social loafing mahasiswa pada tugas berbasis kelompok. Hasil penelitian terhadap 300 mahasiswa di lingkungan menunjukkan ada hubungan positif antara locus of control dengan social loafing. Data yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan bahwa semakin internal locus of control seseorang, maka semakin rendah kecenderungannya untuk mengurangi usaha saat bekerja di dalam kelompok. Mayoritas subjek memiliki kecenderungan untuk melakukan social loafing yang rendah dan lebih suka bekerja di dalam kelompok yang berukuran kecil. Tidak terdapat perbedaan gender baik pada locus of control subjek maupun pada kecenderungan melakukan social loafing. Faktor budaya kolektivisme pada masyarakat Indonesia bisa menjadi salah satu penyebab mahasiswa enggan melakukan social loafing. Kata kunci: locus of control, social loafing, mahasiswa

5 Correlation Between Locus of Control with Student s Social Loafing in Group Task Priscilla Deborah Rouly Simanjuntak and Rika Eliana ABSTRACT This study aims to determine the relationship between locus of control and social loafing of students on group-based tasks. The results of the study of 300 students in the University of North Sumatra showed there is a positive relationship between locus of control and social loafing. The data obtained in this study indicates that the more internal a person's locus of control, the lower the tendency to decrease their effort on working in a group. The majority of subjects have lowtendency to do social loafing and prefer to work in small groups. There is no gender difference either in subject s locus of control or on the tendency to do social loafing. Collectivistic belief in Indonesian society may be one of the causes of students s low tendency to do social loafing. Keywords: locus of control, social loafing, students

6 KATA PENGANTAR Puji dan syukur saya panjatkan kepada Tuhan YesusKristus yang telah memberikan berkat, karunia, serta kekuatan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Hubungan Antara Locus of Control dengan Social Loafing Mahasiswa pada Tugas Berbasis Kelompok. Penelitian ini merupakan penelitian payung tentang social loafing dari Ibu Rika Eliana, M.Psi, Psikolog. Penyusunan skripsi ini diajukan guna memperoleh gelar sarjana jenjang strata satu (S1) di Fakultas Psikologi. Dalam proses penyelesaian proposal penelitian ini, penulis mendapatkan banyak dukungan, bantuan, serta bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini, peneliti ingin mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Zulkarnain Ph.D., Psikolog, selaku Dekan Fakultas Psikologi. 2. Ibu Rika Eliana Barus, M.Psi., Psikolog selaku dosen pembimbing seminar dan skripsi yang telah mau memberikan waktu, arahan, dukungan, dan kesabaran yang super sehingga penulis akhirnya bisa menyelesaikan skripsi ini. 3. Bapak Ari Widiyanta, M.Si., Psikolog dan Ibu Ridhoi Meilona Purba, S.Psi., M.Si selaku dosen penguji skripsi yang juga telah membimbing dan memberikan kritik dan saran pada skripsi ini. 4. Ibu Vivi Gusrini Pohan, M.Sc., Psikolog sebagai dosen pembimbing akademik yang telah memberi arahan dalam proses perkuliahan. v

7 5. Para dosen Fakultas Psikologi atas pengajaran dan ilmu yang telah diberikan, kiranya ilmu ini dapat berguna dan diterapkan dengan baik oleh penulis. 6. Mama, Ka Lisa, Ka Inggrid, yang senantiasa memberikan dukungan, doa, dan semangat kepada penulis, terutama adikku Franklin yang hampir setiap hari terus mengingatkan kakak supaya segera menyelesaikan skripsi sampai akhirnya skripsi ini selesai, dan Levia yang bikin semangat tante ngerjain skripsi tapi juga sering bikin tante lupa untuk menyelesaikan skripsi. 7. Kepada Bondils. Agnes, Riri, Ella, Tinek, Egi, Mega, Cellia, Rajip yang sudah menemani, membantu, ngajak hedon terus tapi juga mau direpotin selama masa perkuliahan, dari awal masuk, ngulang kelas, sampai akhirnya bisa juga menyelesaikan skripsi. 8. Gbita. Noris, Vera, Amel, Aida, yang juga senantiasa memberikan semangat kepada penulis. Juga thank you buat Teguh yang sudah mau menemani untuk menyebar skala penelitian ini. 9. Teman-teman Psychotroops 2011 yang sudah menemani penulis selama masa perkuliahan, mau ditanya-tanya, dan direpotin. 10. Pihak-pihak yang terlibat dan telah membantu penulis dalam penyelesaian skripsi ini yang tidak bisa disebutkan satu persatu. Saya menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam proposal penelitian ini. Oleh karena itu, saya mengharapkan masukan dan saran yang vi

8 membangun dari semua pihak dalam penyempurnaan proposal penelitian ini.semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Medan, April 2017 Peneliti vii

9 DAFTAR ISI ABSTRAK... iii KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 8 C. Tujuan Penelitian... 8 D. Manfaat Penelitian... 8 E. Sistematika Penulisan... 9 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Social Loafing Definisi Social Loafing Dampak Social Loafing Faktor-Faktor yang MempengaruhiSocial Loafing Aspek Social Loafing viii

10 5. Social Loafing pada Mahasiswa dengan Tugas Berbasis Kelompok B. Locus of Control Definisi Locus of Control Aspek Locus of Control Karakteristik Locus of Control Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Locus of Control C. Mahasiswa dan Tugas Berbasis Kelompok D. Hubungan Antara Locus Of Control Dengan Social Loafing Mahasiswa Pada Tugas Berbasis Kelompok E. Hipotesa Penelitian BAB III METODE PENELITIAN A. Identifikasi Variabel Penelitian B. Definisi Operasional Variabel Social Loafing Locus of Control C. Populasi dan Metode Pengambilan Sampel Populasi Metode Pengambilan Sampel D. Metode Pengumpulan Data Skala Social Loafing Skala Locus of Control E. Uji Coba Alat Ukur ix

11 1. Validitas Reliabilitas F. Prosedur Penelitian Tahap Persiapan Penelitian Tahap Pelaksanaan Penelitian Tahap Pengolahan Data G. Metode Pengolahan Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Analisa Data Gambaran Umum Subjek Penelitian Gambaran Umum Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin Gambaran Umum Subjek Penelitian Berdasarkan Usia Gambaran Umum Subjek Penelitian Berdasarkan Fakultas/Jurusan Gambaran Umum Subjek Penelitian Berdasarkan Preferensi Jumlah Anggota Kelompok Hasil Penelitian Hasil Uji Asumsi Uji Normalitas Uji Linieritas Hasil Utama Penelitian x

12 Uji Korelasi Hasil Tambahan Penelitian Nilai Empirik dan Nilai Hipotetik Kategorisasi Data Kategorisasi Locus of Control Kategorisasi Social Loafing Gambaran Locus of Control dan Social Loafing Berdasarkan Jenis Kelamin Gambaran Locus of Control dan Social Loafing Berdasarkan Usia Gambaran Locus of Control dan Social Loafing Berdasarkan Fakultas B. Pembahasan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran Saran Metodologis Saran Praktis DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xi

13 DAFTAR TABEL Tabel 1. Blue Print Skala Social Loafing Tabel 2. Blue Print Skala Locus Of Control Tabel 3. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin Tabel 4. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Usia Tabel 5. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Fakultas/Jurusan Tabel 6. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Preferensi Jumlah Anggota Kelompok Tabel 7. Normalitas Sebaran Variabel Locus of Control dan Variabel Social-Loafing Tabel 8. Hasil Pengujian Linieritas Tabel 9. Korelasi Antara Locus of Control dengan Social Loafing Tabel 10. Deskripsi Data Penelitian Locus of Control dan Social Loafing Tabel 11. Norma Kategorisasi Locus of Control Tabel 12. Kategorisasi Locus of Control Tabel 13. Norma KategorisasiSocial-Loafing Tabel 14. KategorisasiSocial-Loafing Tabel 15. Gambaran Skor Berdasarkan Jenis Kelamin Subjek Tabel 16.Gambaran Skor Berdasarkan Usia Subjek Penelitian Tabel 17. Gambaran Skor Berdasarkan Fakultas Subjek Penelitian xii

14 DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN A: Reliabilitas Alat Ukur LAMPIRAN B: Uji Asumsi LAMPIRAN C: Skor Total Aitem LAMPIRAN D: Alat Ukur Penelitian xiii