KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN SOAL TPA TRY OUT 1 USM STAN 2018

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN SOAL TPA TRY OUT 1 USM STAN 2018"

Transkripsi

1 KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN SOAL TPA TRY OUT USM STAN 208 TES POTENSI AKADEMIK. B. Pemugaran 2. B. Citra 3. A. Unggul Prestise memiliki arti berkenaan dengan prestasi. Jawaban yang paling tepat adalah unggul 4. A. Penggugah rasa 5. B. Sunyi 6. B. Valid 7. D. Pembicara 8. C. Apa adanyar 9. B. Persahabatan 0. D. Uraian. C. Melekat A. Angan - angan 4. B. Pertentangan 5. A. Mengindahkan Acuh = peduli, memperhatikan, mengindahkan 6. C. Sejenis protein Albuminoid = kelas protein sederhana yang tidak larut dalam semua pelarut netral, contohnya kolagen, gelatin, kitin. 7. B. Sebutan untuk Tuhan Rabi = Tuhanku (digunakan dalam doa). 8. B. Berkerut Runyut = kusut, lisut, berkerut. 9. D. Sumbing Sontak = sompek, sumbing. 20. D. April Bulan sebelum September adalah Agustus, sedangkan bulan sebelum Mei adalah April. 2. C. Kereta api 22. B. Patologi : Penyakit Ilmu yang mempelajari. 23. B. Puisi : Penyair Dihasilkan oleh. 24. B. Payung : Banjir Melindungi dari. 25. B. Bola : karet : volley Dibuat dari dan untuk. 26. A. Penghargaan Nobel Bidang Kimia Seluruh bacaan tersebut menceritakan tentang penghargaan Nobel bidang kimia. 27. B. Profesor Kalimat Profesor di Universitas Stanford (baris kedua) menunjukkan bahwa Roger adalah seorang profesor yang bekerja di Universitas Stanford. Belum tentu beliau seorang dosen karena tidak ada keterangan yang mengatakan demikian. 28. C. Proses Proses penggandaan atau pembentukan tiruan informasi yang tersimpan dalam gen inilah yang disebut sebagai transkripsi 29. D. Organisme sekelompok penting organisme yang disebut ekaryostis. 30. D. Kesehatan 3. B. Dukungan masyarakat terhadap Pansus DPR Bank Century 32. B. Kalimat imbauan 33. A. Penunjukan Bartimaeus 34. D. Bartimaeus dan pria tua 35. B. Si pria tua tidak lagi mencatat kenakalan Bartimaeus dengan lega pena itu ditaruh kembali ke belakang telinganya. 36. C. 26 Halaman dari 0

2 = Jadi, banyaknya digit dari adalah = A ( 2 ) 39. D = = = = A. 7 = = = = 7 5 = memiliki satuan. 4. C ( + 3 2) (4 50) = ( 4) 42. E = 3,4 + ( ) = = 2, = 3,33,8 2 = 3,24 0,3 0,0 = 3 00 = C. 28 Ketika di hari 27, siput berhasil memanjat setinggi 27 meter. Dan di hari 28 pagi siput tersebut telah sampai ke permukaan. 44. E x+2 3 = 27 2x+5 3 x+2 3 = 3 3(2x+5) 3 x+2 = 3 2x+5 x + 2 = 2x + 5 x = C. 7,5% 0 S = 2 P P = 5 S S = 2Q 20 Q = 40 S P Q = ( 5 40 ) S = 7 S = 7,5% A. 50 r = p 2 + 2pq + q 2 = (p + q) 2 = 25 pqr = = E. 8 2x + 3y = 9 2x 2y = 4 5y = 5 y = 3 x = 5 x + y = A. 0 kg dan 0 kg 5.000x y = (i) x + y = 20 (ii) 5.000(20 y) y = y y = y = y = 0 x = E. Rp65.000,00 24b + 6m = 600 b + m = 58 m = 58 b 24b + 6(58 b) = b b = 600 8b = 252 b = 4 m = 44 Pendapatan maksimal = = = A. 225 p = q + q 2 Halaman 2 dari 0

3 500q = q + q 2 q 2 450q = 0 Untuk mendapatkan pendapatan maksimal, persamaan tersebut diturunkan menjadi 2q 450 = 0 q = E. 2 (fog)(x) = (x + ) 2 5(x + ) + 6 = x 2 + 2x + 5x = x 2 3x + 2 (fog)(5) = = = E. 5 x x 2 = c a = C. 4 dan 8 Misal, 2 logx = a a 2 5a + 6 = 0 (a 3)(a 2) = 0 a = 3, a 2 = 2 2logx = 3 x = 8 2logx = 2 x = E. 5 Misal, 3 x = p 3 2x x + 9 = 0 (3 x ) x + 9 = 0 3p 2 28p + 9 = 0 (p 9)(3p ) = 0 p = 9, p 2 = 3 3 x = 9 = 3 2 x = 2 3 x = 3 x = 3x + x 2 = 3(2) + ( ) = C. 3 3 x 2 + x 2 = (x + x ) 2 = x 2 + x = 3 x + x = ± 3 (x x ) 2 = x 2 + x 2 2 = 9 x x = ±3 x 2 x 2 = (x x ) (x + x ) 56. E. 60 x = 2 = ±3 3 ( (4x2 2x)(y + 2x)(3y) ) (x + y)(x y) ( )( + 2 2)(3 ) = ( ) (2 + )(2 ) = = C. x < y Untuk semua bilangan p, p 2 akan bernilai positif. Bilangan positif jika dikalikan dengan bilangan negatif akan menghasilkan bilangan negatif. Nilai dari 3p 2 akan selalu lebih negatif dibandingkan 2p 2. Jadi, x < y. 58. C. 20 dan k + 600h = k + 6h = 240 Kuning = 3 dari total, maka hijau dari total. Perbandingan kuning dan hijau = 3: 2 2k = 3h 2 3h + 6h = 280 2h = 240 h = 20 k = A. 0% Peserta di bawah 20 tahun ada 75 orang, maka peserta yang berusia di atas 20 = 2 75 = 50. Peserta berusia 20 tahun ada = 250 ( ) = 25 0% 60. A $ ( ) = 5$6 = = 30 Halaman 3 dari 0

4 6. E x = x = 400 x = B. F + 0 Rata-rata baru = F = F C. 80 Median = nilai tengah 70, 70, 70, 80, 80, 85, 90. Median = C x = n = x n x n + = x = (n + ) x = ( ) x = x = 6 6x = 5x x = E. 26 U n = a + (n )b 40 = 2 + (n )4 4n = 32 n = 8 S n = n 2 (U a + U n ) = 4 (2 + 40) = 208 Rata-rata = 208 = D. 8 kaki = 2 inchi Banyak potongan pita = 6 2 = D. 720km/jam v = 3km = 3 5 = 720 km/jam 5 detik D kg + 3,5 ton + 5 kw = = 4.250kg 69. D. x < y x = 64 = 8 y = 64 4 = B. 32 m 2 Luas jalan = (6 2) (0 6) = 32m 2 7. B. 36% r a = 0,6r b L a = πr 2 a L 2 b πr = (0,6r b) 2 2 = 0,36 = 36% b r b 72. B. :2 t x = 2t y r x = 2 r y V x = 2πr x 2 t x ( r 2 y) 2 2t y V y 2πr 2 = y t y r 2 = y t y C. 69% s 2 =,3s L 2 = s 2 2 = (,3s ) 2 =,69s 2 =,69L Peningkatan luas = 69% 74. C. 8 km/jam Waktu tempuh ketika berjalan = 20 5 = 4 jam. Total jarak = = 80 km Total waktu = = 0 jam Kecepatan rata-rata = Total jarak:total waktu= 80 0 = B. 50 km Waktu tempuh = = 2.30 = 2,5 jam s = v t = 60 2,5 = 50 km 76. D. 5 O 3km Jadi, jarak O ke P = = 5 P 4km Halaman 4 dari 0

5 77. D. Rp30.000,00 dan Rp45.000,00 Uang Dian = = Uang Dina = = E. 93 ekor Banyak ayam = 3 55 = A.,2 m 2,5 6,25 = x 3 x =,2 m 80. E. 9:64 Misal, banyak kuman yang tidak bersifat (c) sebanyak 3x, maka banyak kuman jantan yang tidak (c) = 3 8 3x = 9 8 x Kuman tidak (c) jantan/kuman seluruhnya = 9 8 x 8x = D. km k+m Dalam jam Kukuh dapat menyelesaikan k bagian pekerjaan, sedangkan asistennya dapat menyelesaikan m bagian pekerjaan. Dalam jam mereka dapat menyelesaikan k + m bagian pekerjaan yang jika ditulis dalam kalimat matematika menjadi T = k + m T = km k + m 82. C. 83,33% = k + m km Kenaikan solar = % = 5 00% = 83,33% E. Rp ,00 Harga telepon = 70% = Pengeluaran = = Sisa uang = = D. 80% 200x + 300y = x + 3y = x + y = 000 3x + 3y = 3000 Dari eliminasi persamaan I dan II, didapatkan x = 500 Keuntungan penjualan kue jenis I = 500 ( ) = Persentase keuntungan = % = 80% 85. B. Rp ,00 Pajak = 2, = E. 25 Frekuensi harapan = 50 2 = A. 8 Murid yang menyukai cokelat dan permen = ( ) 42 = B. Rp00.000,00 x 4 x 3 (3 x) = x 3 (3 x) = (3 x) = x = x = C = 4 Har Har i I i II Har i III Har i IV = 48 Har i V Har i VI A. 2 Rata-rata buku IPA terjual = 42 Rata-rata buku MTK terjual = 40 Maka, selisihnya adalah 2 9. C. 33,33% (40 60) = x 00% 60 Halaman 5 dari 0

6 = 20 x 00% 60 = 33,33% 92. A. Turun 7,4% Hari Kamis = Naik 40% Hari Jum at = Turun 57,4% Maka, selisih kenaikan/penurunan penjualan buku Matematika sebesar 7,4%. 93. A. Selasa 94. D. 40 buku Jumlah seluruh penjualan = 20. Agar rata-rata penjualan menjadi 50 buku, maka penjualan buku harus ditambah sebanyak 40 buku. 95. D.8 Persentase yg hobi menyulam = ( )% = 5% Berkebun dan memasak = 65% x = 78, maka x = 20 Jadi, yang hobi menyulam sebanyak 8 anak. 96. B. 64 anak dan 60 anak. Hobi menyulam = 5% x = 24, maka x = 60. Hobi memasak = 40% x 60 = 64 anak. 97. D. 48 Pesawat aman = x total masyarakat = 24 orang Total masyarakat = 20 orang. Kereta api aman = ( ) = 44. Maka yang menyatakan pesawat aman adalah sebanyak x 20 = 48 orang. 98. C. 92 Mobil pribadi aman = x total masyarakat = 48 orang. Maka total masyarakat adalah sebanyak 92 orang. 99. E. 48 (44 72 ) x 240 = 48 orang D. Jika si A sedang berpikir, maka ia mungkin peserta ujian. 0. D. Tidak semua burung terbang ke selatan 02. B. Semua murid bersepeda motor tidak boleh lewat jalan protokol 03. B. Sebagian N bukan C dan B Pilihan A dan D bertentangan dengan pernyataan kedua. Pilihan C bertentangan dengan pernyataan pertama. 04. C. Kemungkinan besar, Diaz berwajah tampan Jawaban C lebih tepat daripada jawaban A. Hampir semua petenis pria yang berkebangsaan Spanyol berwajah tampan. 05. C. Permen X laris terjual di kalangan anak-anak 06. D. Bila ada harimau, bukan singa yang menghindar 07. C. Sebelum mengembalikan buku Doni, pasti Dina sudah makan cap cay Teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor Ada 7 peti yang diberi nomor sampai 7. Buah jambu, melon, semangka, jeruk, mangga dan durian akan dimasukkan ke dalam peti-peti tersebut dengan aturan sebagai berikut Durian harus dimasukkan ke peti no. 4 Semangka tidak boleh diletakkan tepat di samping melon Jeruk harus diletakkan di samping mangga Halaman 6 dari 0

7 08. A. Semangka diletakkan di nomor 3 Semangka tidak boleh diletakkan tepat di samping melon. 09. A. Peti nomor 5 Melon tidak boleh diletakkan di samping semangkan dan jerukmangga harus bersebelahan. 0. B. 4 Jeruk-mangga di kotak -2 = 2 cara. Jeruk-mangga di kotak 2-3 = 2 cara.. A. Semangka di nomor 3 Nomor 3 haruslah mangga. 2. D B. 2 4 Pola: bagi 2, tambah 4. B. 86 Pola I: tambah 27 Pola II: tambah A. 9 Pola I: 8 Pola II: 7 Jeruk-mangga tidak mungkin menempati kotak -3 karena mereka harus bersebelahan. 6. D. N, L 23, 8, 20, 6, 7, 4,...,... Pola I: 3 Pola II: 2 7. E. Banyak sisi dikali 2 8. A. Atas tambah, bawah kurang. 9. A. B dan E salah warna di kincir hitam. C dan D salah bentuk di sisi depan. 20. A. Halaman 7 dari 0

8 TES BAHASA INGGRIS 2. C.Conditional Sentence Type 3 : If+S+had+V 3 +O, S+Would/might/could/should+have+V 3 +O 22. A.Whereas digunakan untuk membandingkan dua hal yang berbeda secara kontras. For dan Since digunakan untuk menyatakan alasan 23. C. Be + used to + Ving 24. D.Participial adjective. V-ing untuk menyatakan situasi yang disebabkan oleh perasaan, sedangkan V-ed untuk menyatakan bagaimana perasaan seseorang 25. A.Noun Clause.What + S + V/tobe 26. D.Semua memenuhi adjective clause non-restrictive kecuali option D. 27. D. fact conditional type 3 past tense +past future 28. C.Untuk konteks pasif, maka menggunakan need + V-ing atau need + to + be+v3 29. D.Bentuk causative dengan have disusun dengan menggunakan pola S+have+O+V3 30. B.Peristiwa yang lain terjadi (peristiwa kedua) menggunakan past tense (V2) 3. C. kesimpulan logis mengenai sesuatu yang telah terjadi dinyatakan dengan must have diikuti participle 32. B. Bentuk Infinitive pasif digunakan untuk menyatakan tujuan 33. Jawaban C Kata used to digunakan untuk membandingkan waktu lampau dan waktu kini, dan seringkali menunjukkan makna kebiasaan atau pengulangan 34. Jawaban A Kata had dalam kalimat tersebut berarti menyuruh dan membentuk struktur causative aktif, sehingga kata kerja dibelakangnya harus berbentuk infinitive tanpa to, yaitu practice (berlatih). 35. Jawaban B Salah satu ungkapan bahasa Inggris untuk menyatakan lebih baik adalah had better +V. Jadi, had better reserve (lebih baik memesan) merupakan pilihan yang tepat untuk kalimat tersebut 36. C. bentuk direct dari past perfect pada kata Had Taken collage adalah past tense Took Collage dan berubah waktunya berubah menjadi the year before 37. Jawaban A Ungkapan the first to break dalam kalimat terebut berasal dari bentuk panjang the first man who broke. Frasa man who broke dengan kata kerja bentuk lampau ini dapat diganti dengan struktur to +V, yaitu to break.s 38. Jawaban C Kata ganti orang yang paling tepat adalah who, karena berfungsi sebagai pengganti subjek dalamanak kalimat tersebut. 39. Jawaban D Kata of sebagai kata depatn jika diikuti kata ganti orang, maka harus berbentuk objek, sehigga pilihanyang tepat adalah us girls. 40. Jawaban D Kata bilangan penunjuk urutan (ordinals)biasanya didahului sebuah kata sandang tentu ( definite determiner) yaitu the. 4. Jawaban B Halaman 8 dari 0

9 Kata time termasuk kata benda tak dapat dihitung (uncountable), jadi untuk menyatakan begitu sedikit waktu yang tepat adalah so little time. Little hanya digunakan pada kata benda tak dapat dihitung. 42. Jawaban D karena the other ones berfungsi menunjukkan pengganti plural atau jamak untuk jumlah yg sifatnya countable 43. Jawaban D It is necessary/important/urgent/recommended+ verb (in simple from without s/es 44. Jawaban C Such digunakan secara khusus untuk menunjukkan suatu cirri bentuk benda tertentu (identity of type). Contoh lain: They regulary get The Daily Courier. I wouldn t read such a paper 45. Jawaban A Frasa kata benda dalam bahasa Inggris pada umumnya berstruktur hokum MD (yang diterangkan terletak dibelakang (yang menerangkan ). Jadi, berbalikan dengan frasa kata benda bahasa Indonesia yang berstruktur MD. Kata tea adalah menerangkan (M) dan cup adalah yang diterangkan (D). Struktur noun phrase seperti ini dalam bahasa Inggris dikenal sebagai Modifier-Head (MH). 46. Jawaban C Kalimat itu tepat jika dilengkapi dengan subjek dan kata kerja berbentuk waktu Simple Present Tense, yaitu I finish 47. Jawaban D Kalimat itu menggunakan Comparative Degree. Jika terdiri dari dua suku kata, untuk menyatakan lebih, maka cukup member imbuhan -er dan diikuti than. Jadi, pilihan yang benar adalah prettier than 48. B. as soon as diikuti oleh kata benda dan kata kerja simple present. 49. B. ide dalam kalimat ini harus diungkapkan dengan struktur parallel. Hanya pilihan to finish yang melengkapi struktur parallel dengan infinitive to answer. 50. C. Weathering adalah subjek dari kata kerja is. ERROR RECOGNITION 5 C. neither, seharusnya either, pola: neither nor / either.or 52 B. near, near tidak perlu menggunakan to 53 C. should be changed, diubah ke changed, karena dalam satu kalimat utama tidak boleh ada modal berganda 54. D. yet, yet diganti or, karena penggunaan yet tidak tepat 55. A. the, nama daerah tidak boleh diawali kata the 56. C. burnt, diubah menjadi burning, Ving bisa digunakan sebagai adjective 57. A. who, seharusnya what, karena menanyakan nama bukan siapa 58. D. it s, seharusnya its, karena menunjukkan sebuah possessive adjective yang diikuti oleh noun 59. B. destroying, seharusnya destroy, pola : would rather + V 60. B. figure in, seharusnya figure out Halaman 9 dari 0

10 READING COMPREHENSION 6 B. Role 62 A. She was awarded the Royal Red Cross 63 C. Through (Meticulous : very careful and precise) 64 C. Because it was thought to be the same as prostitutes 65 D. Florence Nightingales story of life 66 B. She possessed a divine power of nursing 67 A. Prostate enlargement 68 B. A night time get up 69 C. Tightly = dengan rapat 70 C. It manufactures semen 7 D. The characteristic of prostate enlargement 72 A. Because the dihydrotetsosterone starts to build up 73 B. When they got severe symptoms 74 C. The deadline the parliament set to pass the new law. Mengacu ke deadline lihat paragraph 2 75 D. The consistency of KPK in eliminating corruption 76 C. Brave = berani 77 B. The amendment of the Counstitutional Courts 78 A. Set the higher standard 79 C. The parliament lacks of motivation in passing the law D. It coordinates the different functions of investigation and prosecution. Lihat paragraf, the KPK demonstrate what can be achieved. Halaman 0 dari 0

Nomor Seri Soal: KEMENTERIAN KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEUANGAN POLITEKNIK KEUANGAN NEGARA STAN

Nomor Seri Soal: KEMENTERIAN KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEUANGAN POLITEKNIK KEUANGAN NEGARA STAN Nomor Seri Soal: 000002 KEMENTERIAN KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEUANGAN POLITEKNIK KEUANGAN NEGARA STAN NASKAH SOAL TRY OUT UJIAN SARINGAN MASUK TAHUN AKADEMIK 2017/2018

Lebih terperinci

USM STAN 2010 (BAHASA INGGRIS) Oleh: 154 ENGLISH

USM STAN 2010 (BAHASA INGGRIS) Oleh: 154 ENGLISH JAWABAN & PEMBAHASAN STRUCTURE AND WRITTEN EXPRESSION 121. B (neither does Ita) 122. A (passes) 123. C (made) USM STAN 2010 (BAHASA INGGRIS) Oleh: 154 ENGLISH (bagi nomor seri soal yang urutan soalnya

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN : Pola Kalimat, Noun Phrase, Article, Number Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mengetahui / memahami Pola Kalimat, Noun Phrase, Article, Number 1 Setelah mempelajari materi ini 1. Menjelaskan Pola Kalimat,

Lebih terperinci

KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN SOAL TPA TRY OUT 1 USM STAN 2018

KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN SOAL TPA TRY OUT 1 USM STAN 2018 KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN SOAL TPA TRY OUT USM STAN 208. A. Aktiva = harta 2. C. Spiral = sulur batang 3. C. Friksi = perpecahan 4. B. Renovasi = pemugaran 5. C. Rancu = kacau 6. B. Dikte = imla 7.

Lebih terperinci

Program Studi Teknik Mesin S1

Program Studi Teknik Mesin S1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : BAHASA INGGRIS 2 KODE / SKS : IT042138 / 1 Pertemuan ke Pokok Bahasan dan TIU Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembelajaran 1 UNIT 1 Vocabulary Structure Supplement

Lebih terperinci

Conditional Sentence. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP

Conditional Sentence. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP Conditional Sentence Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP.19780710 200801 1 012 Pengertian CONDITIONAL SENTENCES adalah: Kalimat pengandaian Atau Kalimat bersyarat Rumus: If (clause 1 ), (clause 2) Type 1 [

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. sendiri, menyatakan makna yang lengkap dan mengungkapkan suatu

BAB I PENDAHULUAN. sendiri, menyatakan makna yang lengkap dan mengungkapkan suatu BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kalimat adalah gabungan dari beberapa kata yang dapat berdiri sendiri, menyatakan makna yang lengkap dan mengungkapkan suatu maksud dari pembicara. Secara tertulis,

Lebih terperinci

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII KOMPUTERISASI PERKANTORAN DAN KESEKRETARIATAN Semester : 1

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII KOMPUTERISASI PERKANTORAN DAN KESEKRETARIATAN Semester : 1 GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII KOMPUTERISASI PERKANTORAN DAN SEKRETARIATAN Semester : 1 MATA KULIAH : BAHASA INGGRIS I KODE MATA KULIAH / SKS : 390152037 / 2 SKS MATA KULIAH

Lebih terperinci

LEMBAR SOAL Nomor Paket :

LEMBAR SOAL Nomor Paket : LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Matematika Nomor Paket : Lama Ujian : menit Jumlah Soal : butir . 9 x : = a. c. b. d.. Di Pos bencana banjir terdapat kardus mie instan, setiap kardusnya berisi bungkus mie

Lebih terperinci

Soal CPNS Bahasa Inggris + PEMBAHASAN

Soal CPNS Bahasa Inggris + PEMBAHASAN LATIHAN SOAL TES CPNS Soal CPNS Bahasa Inggris + PEMBAHASAN 1. I have the homework a. doing b. done c. does d. did e. do b. done I have the homework. Kalimat di atas menggunakan causative verb, yaitu sebuah

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Fakultas : Ekonomi Jurusan : Manajemen (S-1) Mata Kuliah : Bahasa Inggris Kode Mata Kuliah : Bobot : 2 SKS Semester : I (satu) SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Deskripsi Singkat : Dalam rangka menghadapi

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: BAHASA INGGRIS UNTUK MANAJEMEN I (*) PROGRAM STUDI: S1/ MANAJEMEN 2015 (*)MKK 3021- Bahasa Inggris untuk Manajemen I (Bahasa Inggris untuk Ekonomi)-Program

Lebih terperinci

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL [ R A T ]

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL [ R A T ] Mata Kuliah Kode / SKS Nama Tutor Deskripsi Singkat Kompetensi Umum RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL [ R A T ] : Pendidikan Bahasa Inggris : / 3 (tiga) : Supriyoko, S.Pd., M.Pd. : Mata kuliah Pendidikan Bahasa

Lebih terperinci

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII KOMPUTERISASI PERKANTORAN DAN KESEKRETARIATAN Semester : 2

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII KOMPUTERISASI PERKANTORAN DAN KESEKRETARIATAN Semester : 2 GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII KOMPUTERISASI PERKANTORAN DAN SEKRETARIATAN Semester : 2 MATA KULIAH : BAHASA INGGRIS II KODE MATA KULIAH / SKS : 390152008/ 3 SKS MATA KULIAH

Lebih terperinci

UNIT 1 Pengertian, Jenis, dan Contoh Noun dalam Kalimat

UNIT 1 Pengertian, Jenis, dan Contoh Noun dalam Kalimat UNIT 1 Pengertian, Jenis, dan Contoh Noun dalam Kalimat Jenis dan Contoh Noun Noun merupakan salah satu part of speech ( unsur kalimat dalam bahasa Inggris) yang berupa orang atau sesuatu seperti benda,

Lebih terperinci

No Materi Kompetensi Yang Diujikan Indikator. 1 At the Classroom Memahami benda-benda Disajikan gambar, siswa bisa menyebutkan nama

No Materi Kompetensi Yang Diujikan Indikator. 1 At the Classroom Memahami benda-benda Disajikan gambar, siswa bisa menyebutkan nama Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas : I (Satu) No Materi Kompetensi Yang Diujikan Indikator 1 At the Classroom Memahami benda-benda Disajikan gambar, siswa bisa menyebutkan nama yang ada di dalam kelas

Lebih terperinci

I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu.

I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu. I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu. Misal: Verb 1 (infinitive), Verb 2, dan Verb 3. Contoh penggunaan tenses : 1. Saya belajar di

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP ) SEKO H NO MI KO LA SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP ) GGI ILMU TIN E SERANG Media: 1 OHP 2 Kertas Kerja 3. Papan Tulis Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Program Studi Kredit Semester Semester : : : : : Bahasa

Lebih terperinci

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMAA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata : BAHASA INGGRIS 1 Kode Mata : DK - 11202 Jurusan / Jenjang : D3 MANAJEMEN INFORMAA Tujuan Instruksional Umum :

Lebih terperinci

APPENDICES LUBUK-LINGGAU. Lubuk-linggau terletak di Sumatra selatan dan ibukotanya dalah

APPENDICES LUBUK-LINGGAU. Lubuk-linggau terletak di Sumatra selatan dan ibukotanya dalah APPENDICES APPENDIX ONE The source text: LUBUK-LINGGAU Lubuk-linggau terletak di Sumatra selatan dan ibukotanya dalah Palembang. Palembang adalah sebuah kota yang terkenal dengan makanan kahasnya, pempek

Lebih terperinci

I. SOAL PILIHAN GANDA

I. SOAL PILIHAN GANDA SOAL PENYISIHAN 7 th OMITS I. SOAL PILIHAN GANDA 1) Tinggi badan Ani ditambah tinggi Bela adalah 320 m. Tinggi Bela ditambah Cici adalah 290 m. Tinggi Ani ditambah Cici adalah 270 m. Berapa jumlah tinggi

Lebih terperinci

tagihan: soal percakapan dialog/teks, mendemonstrasikan dialog Jenis Melengkapi dialog Menyusun urutan gambar sesuai dengan cerita Menirukan dialog

tagihan: soal percakapan dialog/teks, mendemonstrasikan dialog Jenis Melengkapi dialog Menyusun urutan gambar sesuai dengan cerita Menirukan dialog Silabus Tema (1) Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar (2) Materi Pokok (3) Indikator (4) Kegiatan Pembelajaran (5) Penilaian (6) Alokasi Waktu (7) Stories 3 x 40 Standar Kompetensi: Teks dialog Tes tertulis:

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. pada kekuatan imaginasi. Fungsi imaginative bahasa biasanya digunakan pada

BAB I PENDAHULUAN. pada kekuatan imaginasi. Fungsi imaginative bahasa biasanya digunakan pada BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Salah satu fungsi bahasa menurut Halliday (1978:21) adalah fungsi imaginative, yaitu bahasa digunakan untuk melahirkan karya sastra yang berbasis pada kekuatan

Lebih terperinci

LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH

LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL MATEMATIKA WAKTU : 0 menit DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PETUNJUK UMUM 1. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum menjawab.. Jawaban dikerjakan pada lembar

Lebih terperinci

SELAMAT DATANG!!! SELAMAT BELAJAR!!!!

SELAMAT DATANG!!! SELAMAT BELAJAR!!!! SELAMAT DATANG!!! SELAMAT BELAJAR!!!! Temukan beragam artikel seputar pembelajaran matematika, soal-soal psikotes, cpns, dan info-info seputar matematika dengan mengunjungi website kami di Kunjungi website

Lebih terperinci

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN 3.1 Analisa Aplikasi Berjalan Aplikasi yang berjalan saat ini merupakan prototipe yang membahas tentang menghasilkan kalimat-kalimat Bahasa Inggris dalam konteks Article,

Lebih terperinci

Buku Terbaru Karangan DR.Baiquni.MA

Buku Terbaru Karangan DR.Baiquni.MA Ebook Gratis Boleh dibagikan kepada kawan tapi tidak boleh merubah bentuk dan isi Buku Terbaru Karangan DR.Baiquni.MA klik www.pendidikaninggris.com 1 RINGKASAN TENSES Perubahan Bentuk Waktu Kalimat Present

Lebih terperinci

Team project 2017 Dony Pratidana S. Hum Bima Agus Setyawan S. IIP

Team project 2017 Dony Pratidana S. Hum Bima Agus Setyawan S. IIP Hak cipta dan penggunaan kembali: Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, memperbaiki, dan membuat ciptaan turunan bukan untuk kepentingan komersial, selama anda mencantumkan nama penulis

Lebih terperinci

Surat dari Admin MasukSTAN.com untuk seluruh pembaca.

Surat dari Admin MasukSTAN.com untuk seluruh pembaca. Surat dari Admin MasukSTAN.com untuk seluruh pembaca. Salam kenal dari kami yaa.. Kami berempat adalah Mahasiswa STAN semester 6, spes Akuntansi. Apabila ingin mengenal kami lebih jauh, silahkan masuk

Lebih terperinci

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : E124105 / Bahasa Inggris 1 Revisi ke : 4 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : 16 Juli 2015 Jml Jam kuliah dalam seminggu

Lebih terperinci

LESSON PLAN MEETING 1-3

LESSON PLAN MEETING 1-3 Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 85080 Website: 1 September 22 MEETING 1-3 Subject Code : B20040 Credit : 2 STANDARD OF COMPETENCE Acquiring basic grammatical structures of English

Lebih terperinci

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : A22.53107 / Bahasa Inggris 1 Revisi ke : 3 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : 2 Januari 2014 Jml Jam kuliah dalam

Lebih terperinci

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN DOKUMEN NEGARA RAHASIA B TAHUN PELAJARAN 2017/2018 MATEMATIKA PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN 2018 MATA PELAJARAN Mata Pelajaran : Matematika PELAKSANAAN Hari/Tanggal : Jam : 07.30 09.30 (120

Lebih terperinci

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Hasil dari 8-20 : adalah. A. 0 C. 6 B. 3 D Hasil dari

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Hasil dari 8-20 : adalah. A. 0 C. 6 B. 3 D Hasil dari Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!. Hasil dari 8-0 : + A. 0 6 B.. Di sebuah bus terdapat 7 penumpang. Di terminal pertama terdapat 0 penumpang turun. Sisa penumpang akan turun di terminal selanjutnya

Lebih terperinci

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 10Latihan Soal water. watered. are watering. are watered

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 10Latihan Soal water. watered. are watering. are watered 1. Dina : The flowers are dying. Do you often water them? Bety : Yeah, they every morning. SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 10Latihan Soal 10.3 water watered are watering are watered have

Lebih terperinci

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.2

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.2 1. Rita :Dont leave me alone, Bondan! Bondan :What did she say, Wan? Iwan :. SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.2 She told you that you dont leave me alone. She told you

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA Mata Kuliah : Bahasa Inggris Bisnis 2 Kode / SKS : AK012105 / 1 SKS Program Studi : Sistem Komputer Fakultas : Ilmu Komputer & Teknologi Informasi 1 Subject, Verb, Complement & Modifier. fungsi unsur.

Lebih terperinci

CONTOH SOAL UASBN SD 2012

CONTOH SOAL UASBN SD 2012 CONTOH SOAL UASBN SD 212 DISESUAIKAN DENGAN KISI-KISI UASBN SD 212 Kompetensi 5 : Memahami konsep pengumpulan data, penyajian data dengan tabel dan grafik, mengurutkan data rata-rata serta menerapkan dalam

Lebih terperinci

Lomba dan seminar matematika XXV

Lomba dan seminar matematika XXV NASKAH SOAL Lomba dan seminar matematika XXV Take a real mathematics adventure, make a better future. KODE NASKAH 001 HIMATIKA FMIPA UNY Sekretariat : Gelanggang Ormawa FMIPA UNY, Karangmalang, Depok,

Lebih terperinci

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 1 2 0,6; 1 ; ; 140% ,6; 140%; 1 ; ; 1 ; 0,6; 140% ; 0,6; 1 ; 140% 5 4

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 1 2 0,6; 1 ; ; 140% ,6; 140%; 1 ; ; 1 ; 0,6; 140% ; 0,6; 1 ; 140% 5 4 TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN AJARAN /3 (Paket ) PETUNJUK UMUM. Isikan nomor ujian, nama peserta, dan tanggal lahir pada Lembar Jawaban, sesuai petunjuk.. Jawablah

Lebih terperinci

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : D22.5104 / Bahasa Inggris 1 Revisi ke : 2 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : 6 September 2011 Jml Jam kuliah dalam

Lebih terperinci

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 4 NASKAH SOAL MATEMATIKA

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 4 NASKAH SOAL MATEMATIKA RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 4 NASKAH SOAL MATEMATIKA 1. Hasil 63027 + 1246 x 744 : 62 39728 adalah. A. 38.251 B. 48.251 C. 117.707 D. 731.548 2. Pak Rahmad mempunyai uang dua lembar seratus ribuan.

Lebih terperinci

Tes Kemampuan Umum Matematika Bagian #2

Tes Kemampuan Umum Matematika Bagian #2 2016 Tes Kemampuan Umum Matematika Bagian #2 SOAL & PEMBAHASAN ANIS FAOZI CARA MUDAH BELAJAR MATEMATIKA Tes Kemampuan Umum Matematika Bagian #2 #1. 1 2 4 5 25 26 a. 254 dan 125 b. 12 dan104 c. 27 dan 28

Lebih terperinci

Disusun Oleh: Onny Rudianto SDN Perak Utara I/58, Surabaya web: Page 1

Disusun Oleh: Onny Rudianto SDN Perak Utara I/58, Surabaya web:  Page 1 Soal Latihan Ini Disusun erdasarkan Permendikbud No 59 Th 2011 tentang Ujian Nasional SD/MI Th 2011 2012 dan Kisi Kisi UN Dari SNP Penyusun: ONNY RUDIANTO SDN Perak Utara I/58, Surabaya e-mail : onnyrudi@gmail.com

Lebih terperinci

INFORMATIC LOGIC PROGRAMMING CONTEST

INFORMATIC LOGIC PROGRAMMING CONTEST INFORMATIC LOGIC PROGRAMMING CONTEST PENYISIHAN TAHAP 1 16 FEBRUARI 2011 1. Di toko Serba Untung, untuk setiap 8 buah baterai sisa, bisa ditukarkan dengan 1 buah baterai baru. Jika saat ini, anda mempunyai

Lebih terperinci

BAGIAN I SUBJEK, VERB DAN OBJEK

BAGIAN I SUBJEK, VERB DAN OBJEK BAGIAN I UNIT 1 PART OF SPEECH Part of speech merupakan jenis-jenis kata dasar yang dikenal dalam dalam bahasa inggris, artinya kata-kata ini merupakan potongan-potongan puzzle yang digunakan untuk memahami

Lebih terperinci

9x 2 15x + 8, maka nilai dari g (4) =... A. 12 B. 14 C. 15 D. 36 E. 44

9x 2 15x + 8, maka nilai dari g (4) =... A. 12 B. 14 C. 15 D. 36 E. 44 MATEMATIKA IPA PAKET A. Diberikan nilai p =, q = 9 dan r = 8 maka nilai paling sederhana dari A. 78 9 p p q q r r =... 9. Diketahui m = + dan n =. Nilai A. m n mn =.... Seorang ahli serangga memantau keberadaan

Lebih terperinci

TRY OUT UJIAN NASIONAL

TRY OUT UJIAN NASIONAL TRY OUT UJIAN NASIONAL MADRASAH IBTIDAIYAH MATEMATIKA PAKET 2 Hari/tanggal : Waktu : 120 menit (08.00 10.00 WIB) PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia

Lebih terperinci

Lesson 57 : all, both, each. Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap

Lesson 57 : all, both, each. Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap Lesson 57 : all, both, each Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap Reading (Membaca) All the birds flew away. (Semua burung-burung terbang) Did you eat all of the cakes? (Apakah kamu memakan semua kuenya?)

Lebih terperinci

By SRI SISWANTI NIM

By SRI SISWANTI NIM READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT OF THE TENTH GRADE STUDENTS OF MA NAHDLATUL MUSLIMIN UNDAAN KUDUS TAUGHT BY USING IMAGINATIVE READING MATERIALS IN THE ACADEMIC YEAR 2015/2016 By SRI SISWANTI NIM.

Lebih terperinci

Bahasa Indonesia. dinolingo.com

Bahasa Indonesia. dinolingo.com Bahasa Indonesia Halo! Apa kabar? Halo! Saya baikbaik saja! 1 Bahasa indonesia kucing anjing dua ekor anjing Seekor kucing dan seekor anjing. burung ikan monyet monyet-monyet harimau badak gorila jerapah

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. dihasilkan alat ucap manusia. Bahasa terdiri atas kata-kata atau kumpulan kata.

BAB I PENDAHULUAN. dihasilkan alat ucap manusia. Bahasa terdiri atas kata-kata atau kumpulan kata. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa merupakan alat komunikasi berupa sistem lambang bunyi yang dihasilkan alat ucap manusia. Bahasa terdiri atas kata-kata atau kumpulan kata. Kumpulan kata mempunyai

Lebih terperinci

NASKAH SOAL MATEMATIKA HIMSO Tingkat SD/MI 2017

NASKAH SOAL MATEMATIKA HIMSO Tingkat SD/MI 2017 NASKAH SOAL MATEMATIKA HIMSO Tingkat SD/MI 2017 BABAK PENYISIHAN SANGAT RAHASIA KELAS 1 2 BABAK PENYISIHAN LEVEL I Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tanggal : Minggu, 12 Maret 2017 Waktu : 08.00 10.00 WIB

Lebih terperinci

ARITMETIKA SOSIAL DAN PERBANDINGAN

ARITMETIKA SOSIAL DAN PERBANDINGAN ARITMETIKA SOSIAL DAN PERBANDINGAN (Pembelajaran Matematika SMP) Oleh : H. Karso FPMIPA UPI A. Aritmetika Sosial Pada zaman dahulu kala apabila seseorang ingin membeli suatu barang, maka ia harus menyediakan

Lebih terperinci

69. Jika BC : DE = 3 : 5 maka perbandingan luas segitiga ABC dan ADE adalah. (A) 3 : 5 (D) 9 : 25 (B) 5 : 3 (E) 25 : 5 (C) 6 : 10

69. Jika BC : DE = 3 : 5 maka perbandingan luas segitiga ABC dan ADE adalah. (A) 3 : 5 (D) 9 : 25 (B) 5 : 3 (E) 25 : 5 (C) 6 : 10 56. Jika x adalah banyaknya bilangan prima yang lebih besar dari 21 dan kurang dari 51, sedangkan y adalah banyaknya bilangan bulat positif yang mengandung angka 6 atau merupakan kelipatan 6 yang kurang

Lebih terperinci

Kecepatan rata-rata perjalanan = jarak total : waktu total = 80 km : 8 jam = 10 km/jam (C)

Kecepatan rata-rata perjalanan = jarak total : waktu total = 80 km : 8 jam = 10 km/jam (C) NOTE : Ini adalah salah satu solusi dan cara pemecahan masalah yang saya miliki. Pada dasarnya, setiap manusia itu unik dan memiliki caranya tersendiri dalam memecahkan masalah. Di bawah adalah cara saya

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL USM STAN

PEMBAHASAN SOAL USM STAN www. TES POTENSI AKADEMIK 1. Jawaban: B Prudensial = dapat dipercaya 2. Jawaban: B Koheren = berhubungan 3. Jawaban: A Remedi = proses pengulangan 4. Jawaban: B Intuisi = bisikan hati 5. Jawaban: C Supremasi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. melakukan suatu komunikasi dan kontak sosial menggunakan bahasa. Bahasa

BAB I PENDAHULUAN. melakukan suatu komunikasi dan kontak sosial menggunakan bahasa. Bahasa BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa adalah aspek penting dalam interaksi antar manusia. Manusia melakukan suatu komunikasi dan kontak sosial menggunakan bahasa. Bahasa juga dipandang sebagai cermin

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI KOMPUTER PROGRAM D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI KOMPUTER PROGRAM D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI KOMPUTER PROGRAM D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan 15/08/016 Tanggal revisi 4/0/017 Kode dan Nama MK PP04114

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PROGRAM STUDI AKUNTANSI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PROGRAM STUDI AKUNTANSI STIE Bisma Lepisi Jl. Ks. Tubun No. 11 Tangerang 15112 Telp.:(021) 558 9161-62. Fax.:(021) 558 9163 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PROGRAM STUDI AKUNTANSI Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Kelompok Mata

Lebih terperinci

Di unduh dari : Bukupaket.com

Di unduh dari : Bukupaket.com Bu, berapa loyang kue yang akan dipanggang? Delapan loyang. Dalam bab ini kamu akan mempelajari: 1. mengalikan dua bilangan satu angka; 2. mengalikan tiga bilangan satu angka; 3. membagi bilangan dengan

Lebih terperinci

Bab 5 Pecahan. Penghasilan Pak Rusdi selama 1 bulan sebesar Rp ,00. bagian dari penghasilannya digunakan untuk biaya pendidikan putraputrinya,

Bab 5 Pecahan. Penghasilan Pak Rusdi selama 1 bulan sebesar Rp ,00. bagian dari penghasilannya digunakan untuk biaya pendidikan putraputrinya, Bab Pecahan? Lain-lain Pendidikan Sehari-hari Transportasi Penghasilan Pak Rusdi selama bulan sebesar Rp.000.000,00. bagian dari penghasilannya digunakan untuk biaya pendidikan putraputrinya, bagian untuk

Lebih terperinci

KISI-KISI US BAHASA INGGRIS PEMINATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI US BAHASA INGGRIS PEMINATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 KISI-KISI US BAHASA INGGRIS PEMINATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 No Kompetensi dasar Materi Indikator Nomor 1 3.3 menerapkan fungsi sosial, tindakan/kegiatan/kejadian yang akan, sedang, dan telah dilakukan/terjadi

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. 1 x Pertemuan (2 x 45 menit) MAN 1 Bojonegoro

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. 1 x Pertemuan (2 x 45 menit) MAN 1 Bojonegoro RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas / Semester X / 1 Pertemuan Ke 4 Alokasi Waktu Unit Satuan Pendidikan 1 x Pertemuan (2 x 45 menit) MAN 1 Bojonegoro Standar Kompetensi

Lebih terperinci

USMSTAN TPA Pembahasan TPA STAN 2015 Aritmatika

USMSTAN TPA Pembahasan TPA STAN 2015 Aritmatika USMSTAN 20 - TPA Pembahasan TPA STAN 20 Aritmatika Doc. Name: USMSTAN20TPA998 Doc. Version : 206-0 halaman 6. Jika diketahui 8 2 9 p, maka p adalah... 0 4 (A) 0,77 (D),07 (B) 0,87 (E),7 (C) 0,97 7. Jika

Lebih terperinci

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 1 2 ; 20%; 0, 25; 8 6 * %; ; 0, 25; ; 20%; ; 0, x 45% :...

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 1 2 ; 20%; 0, 25; 8 6 * %; ; 0, 25; ; 20%; ; 0, x 45% :... TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN AJARAN 1/13 (Paket Prediksi) PETUNJUK UMUM 1. Isikan nomor ujian, nama peserta, dan tanggal lahir pada Lembar Jawaban, sesuai petunjuk..

Lebih terperinci

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 (0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207 http:

Lebih terperinci

Contoh Soal Soal Peluang

Contoh Soal Soal Peluang Contoh Soal Soal Peluang 1. 10 orang finalis suatu lomba kecantikan akan dipilih secara acak 3 yang terbaik. Banyak cara pemilihan tersebut ada cara. a. 70 b. 80 c. 120 d. 360 e. 720 ( Soal Ujian Nasional

Lebih terperinci

CHAPTER V SUMMARY BINA NUSANTARA UNIVERSITY. Faculty of Humanities. English Department. Strata 1 Program

CHAPTER V SUMMARY BINA NUSANTARA UNIVERSITY. Faculty of Humanities. English Department. Strata 1 Program CHAPTER V SUMMARY BINA NUSANTARA UNIVERSITY Faculty of Humanities English Department Strata 1 Program 2013 STANDARD AMERICAN ENGLISH AND AFRICAN AMERICAN VERNACULAR ENGLISH (AAVE) IN THE HELP (2011) BY

Lebih terperinci

Soal Babak Penyisihan 1 Matematika

Soal Babak Penyisihan 1 Matematika Soal Babak Penyisihan 1 Matematika Petunjuk pengerjaan 1. Tuliskan identitas peserta di setiap lembar jawaban dengan lengkap dan jelas. 2. Gunakan pulpen hitam atau biru untuk mengisi lembar jawaban kecuali

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6 SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6 1. A Smart Parrot Where does the story happen? London Puerto Rico Jakarta Buenos Aires Dijelaskan dalam kalimat pertama paragraf 1: A man in

Lebih terperinci

RANGKUMAN MATERI. Aritmatika Sosial

RANGKUMAN MATERI. Aritmatika Sosial RANGKUMAN MATERI Aritmatika Sosial HARGA PEMBELIAN adalah harga barang dari pabrik, grosir, atau tempat lainnya. Misalnya : Harga Beli Buku Tulis : Rp. 5.000, Harga Beli Pensil : Rp. 2.000. HARGA PENJUALAN

Lebih terperinci

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : 56106 / Bahasa Inggris 1 Revisi - Satuan Kredit Semester : SKS Tgl revisi : - Jml Jam kuliah dalam seminggu : 100 menit.

Lebih terperinci

BAB VI KESALAHAN KESALAHAN SISWA DALAM MEMBUAT KALIMAT SEDERHANA

BAB VI KESALAHAN KESALAHAN SISWA DALAM MEMBUAT KALIMAT SEDERHANA 108 BAB VI KESALAHAN KESALAHAN SISWA DALAM MEMBUAT KALIMAT SEDERHANA 6.1 Kalimat Sederhana Siswa sekolah dasar dalam mempelajari bahasa Inggris selain mendengarkan, dan berbicara, siswa juga dituntut untuk

Lebih terperinci

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KOMPETENSI INTI DAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JAKARTA, 2015 KOMPETENSI INTI DAN BAHASA INGGRIS SMP/MTs KELAS:

Lebih terperinci

APPENDICES. Appendix A. Data 1 (Student A)

APPENDICES. Appendix A. Data 1 (Student A) APPENDICES Appendix A Data 1 (Student A) 48 No Sentence 1. *There so many place they can visiting. *There so many place they can visiting. Tidak mengerti struktur yang sebenarnya, mengira bahwa are atau

Lebih terperinci

Pelajaran Bahasa Inggris Untuk Pemula (English For The Beginners)

Pelajaran Bahasa Inggris Untuk Pemula (English For The Beginners) Pelajaran Bahasa Inggris Untuk Pemula (English Fr The Beginners) CONDITIONAL SENTENCES Kalimat Pengandaian Tipe I (Cnditinal Sentence Type I) A. Kalimat Pengandaian Tipe I (Cnditinal Sentence Type I) digunakan

Lebih terperinci

OLIMPIADE TINGKAT PROPINSI JAWA BARAT TAHUN 2003 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

OLIMPIADE TINGKAT PROPINSI JAWA BARAT TAHUN 2003 MATA PELAJARAN MATEMATIKA OLIMPIADE TINGKAT PROPINSI JAWA BARAT TAHUN 2003 MATA PELAJARAN MATEMATIKA PEMERINTAH PROPINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN PROPINSI JAWA BARAT TAHUN 2003 0 Jejak Seribu Pena, Olimpiade Matematika SD Tingkat

Lebih terperinci

Brought to you by: KIAT JITU MENGERJAKAN SOAL-SOAL UJIAN SARINGAN MASUK STAN

Brought to you by:  KIAT JITU MENGERJAKAN SOAL-SOAL UJIAN SARINGAN MASUK STAN Sumber: http://www.scribd.com/mobile/doc/102356265/device_features Pendapat kami: 1. Suplemen ini sangat bagus dalam membahas bahasa inggris, susunannya terstruktur dan enak dibaca. 2. kami sedikit melakukan

Lebih terperinci

1. Diketahui: x = 16, y = 9 dan z = 4. Nilai paling sederhana dari

1. Diketahui: x = 16, y = 9 dan z = 4. Nilai paling sederhana dari MATEMATIKA IPA PAKET B. Diketahui: x =, y = 9 dan z =. Nilai paling sederhana dari A. 7 B. 8 C. 9 08 x x y z y z =.... Diketahui m = + dan n =. Nilai A. B. C. mn m n =.... menyimpan uang secara pasif pada

Lebih terperinci

Analisis Kesalahan Tatabahasa Dalam Teks Deskriptif Pada Siswa Kelas X SMA 8 Muhammadiyah Kisaran

Analisis Kesalahan Tatabahasa Dalam Teks Deskriptif Pada Siswa Kelas X SMA 8 Muhammadiyah Kisaran Analisis Kesalahan Tatabahasa Dalam Teks Deskriptif Pada Siswa Kelas X SMA 8 Muhammadiyah Kisaran Putri Lidiana Permata Sari Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, FKIP UNA, Kisaran Sumatera Utara permatasari474@yahoo.com

Lebih terperinci

SEKOLAH TOEFL STRUCTURE. Week 4 (30 Nov 06 Des 2015) Jangan biarkan keterbatasan membuatmu tidak mampu berbuat lebih dari yang orang lain pikirkan..

SEKOLAH TOEFL STRUCTURE. Week 4 (30 Nov 06 Des 2015) Jangan biarkan keterbatasan membuatmu tidak mampu berbuat lebih dari yang orang lain pikirkan.. 1 SEKOLAH TOEFL HANDBOOK Jangan biarkan keterbatasan membuatmu tidak mampu berbuat lebih dari yang orang lain pikirkan.. STRUCTURE Week 4 (30 Nov 06 Des 2015) * Diadopsi dari buku Deborah Phillips 2 Ingat

Lebih terperinci

37. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INGGRIS SMP/MTs

37. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INGGRIS SMP/MTs 37. KOMPETENSI INTI DAN BAHASA INGGRIS SMP/MTs KELAS: VII Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi

Lebih terperinci

Lesson 72: Present Perfect Simple. Pelajaran 72: Present Perfect Simple

Lesson 72: Present Perfect Simple. Pelajaran 72: Present Perfect Simple Lesson 72: Present Perfect Simple Pelajaran 72: Present Perfect Simple Reading (Membaca) I have been to that cinema before. (Saya sudah ke bioskop itu sebelumnya.) He has studied English. (Dia sudah belajar

Lebih terperinci

K ata Kunci. K D ompetensi asar. P B engalaman elajar. Bab IX. Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Di unduh dari : Bukupaket.

K ata Kunci. K D ompetensi asar. P B engalaman elajar. Bab IX. Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Di unduh dari : Bukupaket. Bab IX Sistem Persamaan Linear Dua Variabel K ata Kunci Model Persamaan linear dua variabel Subsitusi Eliminasi K D ompetensi asar 1.1 Menghargai dan menghayati ajaran agaman yang dianutnya. 2.1 Menunjukkan

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN PENYUSUNAN KALIMAT BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN VISUAL BASIC, POWER POINT DAN MICROSOFT EXCEL FERA NOVITA

PENGEMBANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN PENYUSUNAN KALIMAT BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN VISUAL BASIC, POWER POINT DAN MICROSOFT EXCEL FERA NOVITA PENGEMBANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN PENYUSUNAN KALIMAT BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN VISUAL BASIC, POWER POINT DAN MICROSOFT EXCEL FERA NOVITA 41507110067 PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER

Lebih terperinci

SOAL MATEMATIKA - SMP

SOAL MATEMATIKA - SMP SOAL MATEMATIKA - SMP OLIMPIADE SAINS NASIONAL TINGKAT KABUPATEN/KOTA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2011

Lebih terperinci

Akhmad Arif Dosen Pembimbing: Diah Puspito Wulandari, ST., MSc.

Akhmad Arif Dosen Pembimbing: Diah Puspito Wulandari, ST., MSc. SISTEM TUTOR CERDAS DENGAN PENDEKATAN BERBASIS ATURAN UNTUK MEMPELAJARI KALIMAT MAJEMUK DALAM BAHASA INGGRIS Akhmad Arif 2209105085 Dosen Pembimbing: Diah Puspito Wulandari, ST., MSc. Daftar Isi Latar

Lebih terperinci

52. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INGGRIS PEMINATAN SMA/MA

52. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INGGRIS PEMINATAN SMA/MA 52. KOMPETENSI INTI DAN BAHASA INGGRIS PEMINATAN SMA/MA KELAS: X Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan.

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH BAHASA INGGRIS KODE / SKS : KU-112 / 2 SKS. Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH BAHASA INGGRIS KODE / SKS : KU-112 / 2 SKS. Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH BAHASA INGGRIS KODE / SKS : KU-112 / 2 SKS Minggu Pokok Bahasan dan TIU 1 UNIT 1 vocabulary baru dan mengulang kembali structure 2 UNIT 2 Sub Pokok Bahasan dan Sasaran

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI KOMPUTER - D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI KOMPUTER - D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI KOMPUTER - D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan 15/08/2016 Tanggal revisi 4/2/2017 Fakultas Program D3 Bisnis dan

Lebih terperinci

TOEFL SCORE BOOSTER Creative Handbook 1. Copyright 2016 Oleh English For All Indonesian Bandung, Jawa Barat - Indonesia

TOEFL SCORE BOOSTER Creative Handbook 1. Copyright 2016 Oleh English For All Indonesian Bandung, Jawa Barat - Indonesia TOEFL SCORE BOOSTER Creative Handbook 1 Copyright 2016 Oleh English For All Indonesian Bandung, Jawa Barat - Indonesia Penulis: Tim English For All Indonesian Penerbit: Englishforall.id JL. Gegerkalong

Lebih terperinci

TIPS AND TRICK MENJAWAB USM-STAN (NUMERIK) By Ir. Tito Adi Dewanto

TIPS AND TRICK MENJAWAB USM-STAN (NUMERIK) By Ir. Tito Adi Dewanto TIPS AND TRICK MENJAWAB USM-STAN (NUMERIK) By Ir. Tito Adi Dewanto Secara umum Tes Kemampuan Umum Ujian Saringan Masuk STAN meliputi komposisi sebagai berikut: Tes Kemampuan Verbal (perbandingan kata,

Lebih terperinci

SOAL PELUANG KELAS XI MATEMATIKANET.COM 1.! B. 4 2 C. 2 2 D. E. 2 2 A. 840 B. 504 C. 162 D. 84 E. 168

SOAL PELUANG KELAS XI MATEMATIKANET.COM 1.! B. 4 2 C. 2 2 D. E. 2 2 A. 840 B. 504 C. 162 D. 84 E. 168 SOAL PELUANG KELAS XI MATEMATIKANET.COM 1.!!. A. B. 4 2 C. 2 2 D. 2 2 2.!!!. A. 840 B. 504 C. 162 D. 84 168 3. Untuk menuju kota C dari Kota A harus melewati kota B. Dari kota A menuju kota B melewati

Lebih terperinci

C. 1 ; 13,9% ; 1 ; 1,3; B. 1 ; 1,3 ; 13,9% ; 1 ; D. 1 ; 1,3 ; 1 ; 13,9% ; 8. FPB dari 252 dan 432 adalah...

C. 1 ; 13,9% ; 1 ; 1,3; B. 1 ; 1,3 ; 13,9% ; 1 ; D. 1 ; 1,3 ; 1 ; 13,9% ; 8. FPB dari 252 dan 432 adalah... 1. Hasil 34.884 13.84 68 17 + 11.7 =... A. 42.44 B. 43.252 C. 43.298 D. 45.592 2. Andi menyisihkan uang saku sebesar Rp1., setiap hari. Setelah dua minggu, Andi membeli 8 buah buku tulis. Sekarang uang

Lebih terperinci

Lesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain. Cara menggunakan preposisi lainnya.

Lesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain. Cara menggunakan preposisi lainnya. Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain Cara menggunakan preposisi lainnya. Reading (Membaca) I go to school by bus. ( Saya pergi ke sekolah dengan

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN BAHASA INGGRIS

SATUAN ACARA PERKULIAHAN BAHASA INGGRIS SATUAN ACARA PERKULIAHAN BAHASA INGGRIS Winti Ananthia, S. Pd., M. Ed. NIP/NIDN 197906062005012003/0006067908 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN

Lebih terperinci

5 PERBANDINGAN DAN ARITMETIKA SOSIAL

5 PERBANDINGAN DAN ARITMETIKA SOSIAL 5 PERBANDINGAN DAN ARITMETIKA SOSIAL Sumber: Atlas Indonesia dan Sekitarnya, 1990 Jika kalian mempunyai peta, cobalah perhatikan angka skalanya. Tahukah kalian apakah arti skala 1 : 1.020.000 pada peta

Lebih terperinci

Soal Gerak Lurus = 100

Soal Gerak Lurus = 100 Soal Gerak Lurus 1. Sebuah bola bergerak ke arah Timur sejauh 8 meter, lalu membentur tembok dan berbalik arah sejauh meter. Jarak yang ditempuh bola adalah... Jarak, berarti semua dijumlah 8 meter + meter

Lebih terperinci

Kunci & Pembahasan TO STAN Headshot

Kunci & Pembahasan TO STAN Headshot Kunci & Pembahasan TO STAN Headshot 1. (B) Zindik: orang yg tersesat imannya; orang murtad. 2. (C) Lak: perekat keras (dr damar berwarna merah, hitam, dsb) untuk cap, meterai, dsb; 3. (C) Nuansa sama artinya

Lebih terperinci