CONTOH SOAL UASBN SD 2012

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "CONTOH SOAL UASBN SD 2012"

Transkripsi

1 CONTOH SOAL UASBN SD 212 DISESUAIKAN DENGAN KISI-KISI UASBN SD 212 Kompetensi 5 : Memahami konsep pengumpulan data, penyajian data dengan tabel dan grafik, mengurutkan data rata-rata serta menerapkan dalam pemecahan masalah kehidupan sehari-hari. SKL 31 : Menentukan banyak data dari suatau gambar diagram batang yang disajikan (terbanyak, terendah, selisih, dll) 1. Diagram batang di bawah ini menunjukkan produksi padi (ton) di desa Sukamakmur selama 5 tahun Produksi padi tertinggi terjadi pada tahun.. a. 25 b. 26 c. 27 d. 28 tahun 23 : 15 ton tahun 24 : 1 ton tahun 25 : 25 ton tahun 26 : 5 ton tertinggi tahun 27 : 45 ton tahun 28 : 4 ton Page 1

2 dalam ribuan 2. Jumlah penduduk Desa Mekarsari dari tahun digambarkan dalam diagram batang berikut : Selisih antara jumlah penduduk tertinggi dan terendah adalah a. 12. jiwa b. 4. jiwa c. 5. jiwa d. 6. jiwa tahun 25 : 32. terendah tahun 26 : 37. tahun 27 : 36. tahun 28 : 38. tertinggi tahun 29 : 375. tahun 21 : 38. tertinggi jadi selisih data tertinggi dan terendah = = 6. jiwa SKL 32 : Menentukan banyak data pada diagram lingkaran yang disajikan (dilihat dari persentase atau besar sudut tertentu). 1. Diagram di bawah menunjukkan jumlah penderita demam berdarah di RW 19, desa Sukamakmur. 3% 25% 1% 15% Jika jumlah penderita demam berdarah dari tahun di RW 19 sebanyak 2 orang, maka jumlah penderita demam berdarah pada tahun 25 adalah.. Page 2

3 a. 2 orang b. 3 orang c. 4 orang d. 5 orang persentase jumlah penderita demam berdarah tahun 25 adalah : 1 % - ( ) = 1% - 8% = 2% jadi jumlah penderita demam berdarah tahun 25 adalah 2% x 2 = 4 orang 2. Dari 18 anak diperoleh data bunga kesukaan mereka sesuai diagram di bawah ini : Mawar Melati Anggrek Anyelir 6⁰ 12⁰ 14⁰ Jumlah anak yang menyukai bunga anyelir adalah. a. 5 anak b. 4 anak c. 3 anak d. 2 anak besar sudut yang menggambarkan anak yang menyukai bunga anyelir adalah : 36 ( ) = 4 o jadi jumlah anak yang menyukai bunga anyelir = x 18 = 2 anak Page 3

4 SKL 33 : Menentukan diagram batang dari data yang disajikan dalam bentuk tabel 1. Perhatikan data di bawah ini : Data jumlah penduduk di Desa Mulya Jaya tahun Tahun Jumlah Penduduk Diagram batang yang sesuai dengan data di atas adalah.. a. b c Page 4

5 d jawaban : c 2. Diagram batang yang sesuai dengan data di bawah ini adalah Jumlah siswa kelas 6 SD Mekar Asih Kelas Laki-laki Perempuan 6 A B C D 2 28 a Laki-laki Perempuan 6 A 6 B 6 C 6 D b Laki-laki Perempuan 6 A 6 B 6 C 6 D Page 5

6 c Laki-laki Perempuan 6 A 6 B 6 C 6 D d Laki-laki Perempuan 6 A 6 B 6 C 6 D jawaban : a SKL 34 : Menentukan salah satu unsur dari data yang disajikan dalam bentuk diagram batang atau lingkaran 1. Diagram Jumlah Siswa SD Budi Luhur Kelas 1 Kelas 2 Kelas 3 Kelas 4 Kelas 5 Kelas 6 Page 6

7 Jumlah siswa SD Budi Luhur 3 adalah.. a. 17 b. 165 c. 16 d. 155 kelas 1 : 35 anak kelas 2 : 25 anak kelas 3 : 3 anak kelas 4 : 35 anak kelas 5 : 2 anak kelas 6 : 25 anak Jadi jumlah seluruh murid = = 17 anak 2. Dari 1 murid laki-laki SD Kasih Bunda diperoleh data olah raga kesukaan mereka seperti diagram di bawah ini : Senam Basket Renang Sepak Bola Jumlah murid yang menyukai olah raga renang adalah a. 3 anak b. 4 anak c. 25 anak d. 2 anak jumlah murid yang menyukai olah raga renang adalah x 1 = 25 anak Page 7

8 SKL 35 : Menentukan nilai rata-rata dari sekumpulan data (rentang banyak data 6 1 data) 1. Hasil try out matematika dari sekolompok anak di bimbingan belajar adalah 9,8 ; 8,6 ; 7.5 ; 9, ; 8,2 ; 8,6 ; 9,2 ; 9,. Nilai rata-rata dari sekolompok anak tersebut adalah a. 9, b. 8,9 c. 8,7 d. 8,2 Nilai rata-rata = ( 9,8 + 8,6 + 7,5 + 9, + 8,2 + 8,6 + 9,2 + 9,) : 8 = 69,9 : 8 = 8,7 2. Pak Hadi seorang pengemudi becak. Hari Senin ia mendapat Rp. 12.,- ; hari Selasa Rp. 18.,- ; hari Rabu Rp. 2.,- ; hari Kamis Rp. 17.,- ; hari Jum at Rp. 15.,- hari Sabtu Rp. 23.,- dan hari Minggu Rp. 3.,-. Rata-rata penghasilan tiap hari adalah. a. Rp. 21.,- b. Rp. 19.,- c. Rp. 18.,- d. Rp. 17.,- pembahasan Nilai rata-rata = ( ) : 7 = Rp : 7 = Rp. 19.,- SKL 36 : Menentukan nilai rata-rata dari sekumpulan data berbentuk tabel (banyak data kurang dari 2 data) 1. Tabel Tinggi Badan Siswa Kelas 6 Tinggi Badan Jumlah Siswa 145 cm 2 15 cm cm 5 16 cm cm 2 Rata-rata tinggi badan siswa kelas 6 adalah.. a. 154,25cm b. 154,6 cm c. 153,75 cm d. 153,35 cm Page 8

9 Nilai Frekuensi N x F 145 cm cm cm cm cm 2 33 Total jadi nilai rata-rata = 3.75 : 2 = 153,75 cm 2. Kelahiran bayi di desa Sukamakmur selama kurun waktu 5 tahun tercatat sebagai berikut : Berat Badan Jumlah 2,5 kg 1 2,6 kg 1 2,7 kg 2 2,8 kg 3 2,9 kg 4 3, kg 2 3,1 kg 3 3,2 kg 2 Rata-rata berat badan bayi yang lahir selama tahun adalah.. a. 3, kg b. 2,9 kg c. 2,8 kg d. 2,7 kg Niali Frekuensi N x F 2,5 kg 1 2,5 2,6 kg 1 2,6 2,7 kg 2 5,4 2,8 kg 3 8,4 2,9 kg 4 11,6 3, kg 2 6, 3,1 kg 3 9,3 3,2 kg 2 6,4 Total 18 52,2 jadi nilai rata-rata = 52,2 : 18 = 2,9 Page 9

10 Jumlah Bayi SKL 37 : Menentukan nilai rata-rata dari data yang disajikan dalam bentuk diagram batang 1. Data hasil panen padi di Desa Mulia Jaya digambarkan pada diagram berikut : Rata-rata hasil panen tiap tahun adalah.. a. 3 ton b. 2,9 ton c. 2,8 ton d. 2,7 ton tahun 25 = 2,5 ton tahun 26 = 3 ton tahun 27 = 4,5 ton tahun 28 = 1,5 ton tahun 29 = 2 ton tahun 21 = 3,5 ton jadi rata-rata hasil panen tiap tahun adalah = (2, ,5 + 1, ,5) : 6 = 17 : 6 = 2,8 ton 2. Dari catatan di kantor catatan sipil jumlah bayi yang lahir dari tahun di desa Mekar Asih seperti pada diagram berikut ini : Page 1

11 Dari diagram di atas, rata-rata jumlah bayi yang lahir tiap tahun adalah. anak a. 5 b. 6 c. 4 d. 3 tahun 21 = 4 bayi tahun 22 = 6 bayi tahun 23 = 2 bayi tahun 24 = 5 bayi tahun 25 = 8 bayi jadi rata-rata jumlah bayi yang lahir tiap tahun adalah = ( ) : 5 = 25 : 5 = 5 bayi SKL 38 : Mennetukan nilai median dari sekumpulan data tunggal yang disajikan 1. Median dari data : 3 ; 4 ; 6 ; 2 ; 3 ; 7 ; 9 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 8 ; 9 ; 5 adalah a. 3 b. 4 c. 5 d. 6 data : 1 ; 2 ; 2 ; 3 ; 3 ; 3 ; 4 ; 4 ; 5 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 ; 9 median = 4 2. Dari pengukuran tinggi badan murid kelas VI (dalam cm) adalah sebagai berikut : 15, 14, 153, 145, 152, 16, 165, 147, 154, 151, 149, 155, 156, 14, 156, 156 Median data tersebut adalah. a. 152 b. 153 c. 152,5 d. 153,2 data : 14, 14, 145, 147, 149, 15, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 156, 156, 156, 16 median = ( ) : 2 = 152,5 Page 11

12 SKL 39 : Menentukan nilai modus dari data yang disjaikan dalam bentuk soal cerita 1. Satu kelas terdiri dari 4 siswa. Pada ulangan matematika, tiga siswa menjdapat nilai 5, siswa yang mendapat nilai 6, 7, dan 9 masing-masing 6 anak, empat anak mendapat nilai 1, lima anak mendapat nilai 4, dan sisanya mendapat nilai 8. Modus dari data tersebut adalah a. 6 b. 7 c. 8 d. 9 Nilai Frekuensi jadi modus data di atas adalah 8 2. Hari ini bu Ani dapat menjual 5 gelas jus buah dengan perincian, 12 gelas jus mangga, 3 gelas jus sirsak, 1 gelas jus jambu, dan 8 gelas jus jeruk, dan sisanya jus melon. Modus data di atas adalah. a. Jus mangga b. Jus jambu c. Jus jeruk d. Jus melon pembahasan Data Frekuensi Jus mangga 12 Jus sirsak 3 Jus jambu 1 Jus jeruk 8 Jus melon 17 jadi modus data di atas adalah jus melon Page 12

13 SKL 4 : Menentukan nilati tertinggi atau terendah dari data yang disajikan 1. Diagram Hasil Panen Hasil panen tertinggi adalah. ton a. 3 b. 4 c. 5 d. 45 jawaban : c 2. Dari sejumlah anak jalanan di Jakarta, diperoleh data usia mereka sebagai berikut Umur Jumlah Anak Dari tabel di atas, usia anak jalanan terendah adalah tahun a. 4 b. 5 c. 6 d. 1 jawaban : a Page 13

C. 1 ; 13,9% ; 1 ; 1,3; B. 1 ; 1,3 ; 13,9% ; 1 ; D. 1 ; 1,3 ; 1 ; 13,9% ; 8. FPB dari 252 dan 432 adalah...

C. 1 ; 13,9% ; 1 ; 1,3; B. 1 ; 1,3 ; 13,9% ; 1 ; D. 1 ; 1,3 ; 1 ; 13,9% ; 8. FPB dari 252 dan 432 adalah... 1. Hasil 34.884 13.84 68 17 + 11.7 =... A. 42.44 B. 43.252 C. 43.298 D. 45.592 2. Andi menyisihkan uang saku sebesar Rp1., setiap hari. Setelah dua minggu, Andi membeli 8 buah buku tulis. Sekarang uang

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR

UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR Nama No Absen UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR 2013 : : 1. 9 + 6 x 2 3 4 = a. 6 b. 9 c. 4 d. 3 2. Rina mempunyai 3 pot bunga mawar putih yang masing-masing mempunyai 6 kuntum bunga dan 4 pot bunga mawar merah

Lebih terperinci

LEMBAR SOAL Nomor Paket :

LEMBAR SOAL Nomor Paket : LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Matematika Nomor Paket : Lama Ujian : menit Jumlah Soal : butir . 9 x : = a. c. b. d.. Di Pos bencana banjir terdapat kardus mie instan, setiap kardusnya berisi bungkus mie

Lebih terperinci

Bab 4 Pengumpulan dan Penyajian Data

Bab 4 Pengumpulan dan Penyajian Data Bab 4 Pengumpulan dan Penyajian Data Hari ini siswa Kelas VI akan mengikuti pelajaran olahraga. Sebelum olahraga dimulai, pak guru menimbang dan mencatat berat badan setiap siswa. Dari 10 orang siswa diperoleh

Lebih terperinci

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 1 NASKAH SOAL MATEMATIKA

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 1 NASKAH SOAL MATEMATIKA RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 1 NASKAH SOAL MATEMATIKA 1. Hasil 34.884 13.804 68 13 + 11.007 =... A. 15.037 B. 43.252 C. 43.298 D. 45.592 2. Andi menyisihkan uang saku sebesar Rp1.000,00 setiap hari.

Lebih terperinci

Pembahasan Soal Matematika Ebtanas/UN SMP/MTs Terkait Topik Statistika Tahun 2006 sampai dengan Tahun 2010 Oleh Th.Widyantini

Pembahasan Soal Matematika Ebtanas/UN SMP/MTs Terkait Topik Statistika Tahun 2006 sampai dengan Tahun 2010 Oleh Th.Widyantini Soal Matematika Ebtanas/UN SMP/MTs Terkait Topik Statistika Tahun 006 sampai dengan Tahun 010 Oleh Th.Widyantini Soal Matematika Ebtanas SMP Terkait Topik StatistikaTahun 006 Soal Nomer 16 Kode Soal EBT-SMP-06-16

Lebih terperinci

Disusun Oleh: Onny Rudianto SDN Perak Utara I/58, Surabaya web: Page 1

Disusun Oleh: Onny Rudianto SDN Perak Utara I/58, Surabaya web:  Page 1 Soal Latihan Ini Disusun erdasarkan Permendikbud No 59 Th 2011 tentang Ujian Nasional SD/MI Th 2011 2012 dan Kisi Kisi UN Dari SNP Penyusun: ONNY RUDIANTO SDN Perak Utara I/58, Surabaya e-mail : onnyrudi@gmail.com

Lebih terperinci

1. Hasil : =. A B C D

1. Hasil : =. A B C D 1. Hasil 24.272 + 7.696 : 37 16 1.515 =. A. 11.985 B. 12.75 C. 12.85 D. 12.95 2. Toko alat tulis Teladan memiliki persediaan buku 8 pak. Setiap pak berisi buku dengan harga Rp24.,. Jika laba yang diperoleh

Lebih terperinci

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 4 NASKAH SOAL MATEMATIKA

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 4 NASKAH SOAL MATEMATIKA RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 4 NASKAH SOAL MATEMATIKA 1. Hasil 63027 + 1246 x 744 : 62 39728 adalah. A. 38.251 B. 48.251 C. 117.707 D. 731.548 2. Pak Rahmad mempunyai uang dua lembar seratus ribuan.

Lebih terperinci

semua ada tentang sekolah dasar

semua ada tentang sekolah dasar CONTOH SOAL DAN KISI-KISI UJIAN NASIONAL SD/MI TAHUN 2012/2013 MATA PELAJARAN MATEMATIKA No Kompetensi Indikator Soal Jawaban 1 Memahami konsep dan operasi hitung bilangan bulat serta dapat menggunakannya

Lebih terperinci

A. Mengumpulkan dan Membaca Data

A. Mengumpulkan dan Membaca Data Dalam bab ini kamu akan mempelajari: 1. mengumpulkan data; 2. membaca data yang disajikan dalam bentuk diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran; 3. menyajikan data dalam bentuk tabel; dan 4.

Lebih terperinci

Pembahasan Soal Matematika Ebtanas/UN SMP/MTs Terkait Topik Statistika Tahun 2006 sampai dengan Tahun 2010 Oleh Th.Widyantini

Pembahasan Soal Matematika Ebtanas/UN SMP/MTs Terkait Topik Statistika Tahun 2006 sampai dengan Tahun 2010 Oleh Th.Widyantini Pembahasan Soal Matematika Ebtanas/UN SMP/MTs Terkait Topik Statistika Tahun 006 sampai dengan Tahun 010 Oleh Th.Widyantini Soal Matematika Ebtanas SMP Terkait Topik StatistikaTahun 006 Soal Nomer 16 Kode

Lebih terperinci

Setelah belajar bab ini, siswa dapat : Mengumpulkan dan membaca data. Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel. Menafsirkan data.

Setelah belajar bab ini, siswa dapat : Mengumpulkan dan membaca data. Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel. Menafsirkan data. 63 Tujuan Pembelajaran Setelah belajar bab ini, siswa dapat : Mengumpulkan dan membaca data. Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel. Menafsirkan data. Sumber: Dokumen Penerbit Ibu sedang membeli

Lebih terperinci

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 3 NASKAH SOAL MATEMATIKA

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 3 NASKAH SOAL MATEMATIKA RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 3 NASKAH SOAL MATEMATIKA SOAL MATEMATIKA 1. Hasil 24.272 + 7.696 : 37 16 1.515 =. A. 11.985 B. 12.075 C. 12.085 D. 12.095 2. Toko alat tulis Teladan memiliki persediaan

Lebih terperinci

TRY OUT UJIAN NASIONAL

TRY OUT UJIAN NASIONAL TRY OUT UJIAN NASIONAL MADRASAH IBTIDAIYAH MATEMATIKA PAKET 2 Hari/tanggal : Waktu : 120 menit (08.00 10.00 WIB) PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia

Lebih terperinci

Xpedia Matematika. Soal - Statistika

Xpedia Matematika. Soal - Statistika Xpedia Matematika Soal - Statistika Doc. Name: XPMATDAS99 Doc. Version: 202-07 halaman 0. Nilai rata-rata suatu ulangan adalah 5,9. Empat anak dari kelas lain mempunyai nilai ratarata 7. Jika nilai rata-rata

Lebih terperinci

LATIHAN 5 SUKSES UJIAN NASIONAL MATEMATIKA

LATIHAN 5 SUKSES UJIAN NASIONAL MATEMATIKA LATIHAN 5 SUKSES UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 1. 156 + 64 8 x 16 : 8 = n. Nilai n =. a. 254 b. 192 c. 274 d. 24 2. Seorang pedagang berbelanja 125 karung beras. Setiap karung berisi 75 Kg beras. Disamping

Lebih terperinci

4. Jika dari 100 data diperoleh data terendah 15 dan data tertinggi 84, maka banyaknya kelas adalah. A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 E. 9

4. Jika dari 100 data diperoleh data terendah 15 dan data tertinggi 84, maka banyaknya kelas adalah. A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 E. 9 1. Data yang berupa kumpulan angka disebut dengan data. A. Kelompok B. Tunggal C. Kuantitatif D. Kualitatif E. Acak 2. Di bawah ini yang bukan merupakan data kuantitatif adalah A. Suhu badan pasien B.

Lebih terperinci

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp. PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp. 1-59064 5751 TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHAP 1 TAHUN PELAJARAN 01/01 Mata Pelajaran

Lebih terperinci

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2008/2009

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2008/2009 Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2008/2009 1. Hasil dari 635 + 175 225 =... A. 575 B. 585 C. 800 D. 900 BAB I Bilangan Penjumlahan dan pengurangan derajatnya sama, pengerjaannya

Lebih terperinci

PETUNJUK KHUSUS Pilihlah jawaban yang paling benar!

PETUNJUK KHUSUS Pilihlah jawaban yang paling benar! PETUNJUK KHUSUS Pilihlah jawaban yang paling benar! 1. Hasil Hasil operasi dari 1.36 + 851 : 37 adalah. A. 1.159 B. 1.69 C. 1.59 D. 1.49 2. Riris memiliki manik-manik yang disimpan dalam 24 kaleng. Setiap

Lebih terperinci

Antiremed Kelas 11 Matematika

Antiremed Kelas 11 Matematika Antiremed Kelas Matematika Data Tunggal Doc. Name: KARMATWJB00 Version: 0-0 halaman 0. Mean dari (x - ), (x - ), x, (x + ), (x + ), (x + ) (A) x + (B) x + 0, (C) x + (D) x - (E) x - 0, 0. Jumlah rataan

Lebih terperinci

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 1 2 ; 20%; 0, 25; 8 6 * %; ; 0, 25; ; 20%; ; 0, x 45% :...

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 1 2 ; 20%; 0, 25; 8 6 * %; ; 0, 25; ; 20%; ; 0, x 45% :... TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN AJARAN 1/13 (Paket Prediksi) PETUNJUK UMUM 1. Isikan nomor ujian, nama peserta, dan tanggal lahir pada Lembar Jawaban, sesuai petunjuk..

Lebih terperinci

Matematika [632] Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

Matematika [632] Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H Januari 06 / Rabi ul khir 7 H Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!. Hasil dari operasi hitung dari.06+ : 7 =.. 7. 0. 06 D. 0. isyah memiliki manik-manik yang disimpan dalam kaleng. Setiap kaleng berisi

Lebih terperinci

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 1 2 0,6; 1 ; ; 140% ,6; 140%; 1 ; ; 1 ; 0,6; 140% ; 0,6; 1 ; 140% 5 4

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 1 2 0,6; 1 ; ; 140% ,6; 140%; 1 ; ; 1 ; 0,6; 140% ; 0,6; 1 ; 140% 5 4 TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN AJARAN /3 (Paket ) PETUNJUK UMUM. Isikan nomor ujian, nama peserta, dan tanggal lahir pada Lembar Jawaban, sesuai petunjuk.. Jawablah

Lebih terperinci

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2008/2009

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2008/2009 Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2008/2009 1. Hasil dari 635 + 175 225 =... A. 575 B. 585 C. 800 D. 900 BAB I Bilangan Penjumlahan dan pengurangan derajatnya sama, pengerjaannya

Lebih terperinci

9

9 PAKET CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs. * Indikator. Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat Menentukan hasil operasi campuran bilangan pecahan. Hasil dari

Lebih terperinci

SD kelas 4 - MATEMATIKA BAB 11. GEOMETRI DAN PENGOLAHAN DATALatihan Soal 11.1

SD kelas 4 - MATEMATIKA BAB 11. GEOMETRI DAN PENGOLAHAN DATALatihan Soal 11.1 1. Pernyataan dibawah ini benar, kecuali.... SD kelas 4 - MATEMATIKA BAB 11. GEOMETRI DAN PENGOLAHAN DATALatihan Soal 11.1 Kubus mempunyai 8 titik sudut. Kubus sisinya berbentuk persegi panjang Kubus mempunyai

Lebih terperinci

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHAP 1 TAHUN PELAJARAN 2012/2013. Program Studi Hari/Tanggal : Rabu / 6 Februari 2013 : s/d 10.

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHAP 1 TAHUN PELAJARAN 2012/2013. Program Studi Hari/Tanggal : Rabu / 6 Februari 2013 : s/d 10. PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp. 071-9064 71 TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHAP 1 TAHUN PELAJARAN 01/01 Mata Pelajaran

Lebih terperinci

TRY OUT 1 TAHUN PELAJARAN KECAMATAN SEMAMPIR

TRY OUT 1 TAHUN PELAJARAN KECAMATAN SEMAMPIR TRY OUT 1 THUN PLJRN 2012 2013 KCMTN SMMPIR 1..000 : 125 + ( 65 x 30 ) 59 =... a. 1791 c. 1971 b. 1179 d. 1917 2. Pak Iswanto membeli 20 karung pupuk. Setiap karung berisi 25 kg pupuk. pabila karung pupuk

Lebih terperinci

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp. PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp. 071-59064 5751 TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHAP 1 TAHUN PELAJARAN / Mata Pelajaran

Lebih terperinci

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs 1. * Kemampuan yang Diuji Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat Menentukan hasil operasi campuran bilangan bulat

Lebih terperinci

UN SD 2013 Matematika

UN SD 2013 Matematika UN SD 20 Matematika SKL UN - Kompetensi Doc. Name: UNSD20SKLMAT0 Doc. Version : 20-0 halaman 0. 20 x 4 0-2 : 4 + 7 =. (A) 45 (B) 54 (C) 6 (D) 85 02. Ibu membeli 4 kardus buah apel untuk keperluan pesta,

Lebih terperinci

TRYOUT MATEMATIKA 1 UJIAN SEKOLAH/MADRASAH TINGKAT SD/MI TAHUN AJARAN 2016/2017

TRYOUT MATEMATIKA 1 UJIAN SEKOLAH/MADRASAH TINGKAT SD/MI TAHUN AJARAN 2016/2017 TRYOUT MATEMATIKA 1 UJIAN SEKOLAH/MADRASAH TINGKAT SD/MI TAHUN AJARAN 2016/2017 Petunjuk Umum 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B,

Lebih terperinci

II. Kerjakan soal-soal berikut ini!

II. Kerjakan soal-soal berikut ini! Ulangan Harian I. Isilah titik-titik berikut ini dengan tepat!. x 0 60 : (-8) =.. FPB dari bilangan dan 7 adalah.. 70 7 x (-) + 8 : 8 =.. (00 +.00) : (-7) x 8 60 =.. KPK dari bilangan 8 dan adalah. 6.

Lebih terperinci

Antiremed Kelas 11 Matematika

Antiremed Kelas 11 Matematika Antiremed Kelas Matematika Statistika - Data Tunggal - Set Pilihan Ganda Doc. Name: ARMAT00 Version: 0-0 halaman 0. Mean dari (x - ), (x - ), x, (x + ), (x + ), (x + ) (A) x + (B) x + 0, (C) x + (D) x

Lebih terperinci

MODUL MATEMATIKA SMA IPA Kelas 11

MODUL MATEMATIKA SMA IPA Kelas 11 SMA IPA Kelas A. Data Tunggal No. Jenis Rumus Rumus. Rata-rata (rataan) hitung _ x x x x n Median Me x, untuk n ganjil _ x : rata-rata x n : data ke-n n : banyaknya data. Modus Modus (Mo) merupakan data

Lebih terperinci

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp. PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp. 071-59064 5751 TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHAP 1 TAHUN PELAJARAN 01/01 Mata

Lebih terperinci

BIMBINGAN TEKNIS UJIAN NASIONAL TAHUN 2010 PENGEMBANGAN SOAL-SOAL TERSTANDAR. Oleh: R. Rosnawati

BIMBINGAN TEKNIS UJIAN NASIONAL TAHUN 2010 PENGEMBANGAN SOAL-SOAL TERSTANDAR. Oleh: R. Rosnawati BIMBINGAN TEKNIS UJIAN NASIONAL TAHUN 010 PENGEMBANGAN SOAL-SOAL TERSTANDAR A. Pendahuluan Oleh: R. Rosnawati Yang menjadi landasan atau dasar pelaksanaan Ujian Nasional (UN) adalah sebagai berikut: a)

Lebih terperinci

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Hasil dari 8-20 : adalah. A. 0 C. 6 B. 3 D Hasil dari

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Hasil dari 8-20 : adalah. A. 0 C. 6 B. 3 D Hasil dari Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!. Hasil dari 8-0 : + A. 0 6 B.. Di sebuah bus terdapat 7 penumpang. Di terminal pertama terdapat 0 penumpang turun. Sisa penumpang akan turun di terminal selanjutnya

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007 PANDUAN MATERI SMP DAN MTs M A T E M A T I K A PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BALITBANG DEPDIKNAS Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS i KATA

Lebih terperinci

Soal Ulangan Umum Semester 1 Kelas VI I. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar!

Soal Ulangan Umum Semester 1 Kelas VI I. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar! Soal Ulangan Umum Semester 1 Kelas VI I. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar! 1. 625 (8 x 3) + 27 : (- 45) =. a. 285 b. 295 c. 315 d. 325 2. FPB dari bilangan

Lebih terperinci

Bab. Statistika. A. Penyajian Data B. Ukuran Pemusatan Data C. Ukuran Penyebaran Data

Bab. Statistika. A. Penyajian Data B. Ukuran Pemusatan Data C. Ukuran Penyebaran Data Sumber: Dokumentasi Penulis Bab 3 Statistika Di Sekolah Dasar, kamu telah mempelajari Statistika, di antaranya cara menyajikan data dalam bentuk diagram dan menghitung rata-rata dari sekelompok data. Pada

Lebih terperinci

Berikut ini diagram hasil panen mangga di Desa Makmur!

Berikut ini diagram hasil panen mangga di Desa Makmur! SD kelas 5 - MATEMATIKA BAB 9. PENYAJIAN DAN PENGOLAHAN DATALATIHAN SOAL BAB 9 1. Berikut ini diagram hasil panen mangga di Desa Makmur! Jika dari tahun 2012 ketahun 2013 hasil panen mangga naik 150 ton,

Lebih terperinci

UN SD 2013 Matematika

UN SD 2013 Matematika UN SD 2013 Matematika UN 2013 Doc. Name: UNSD2013MAT999 Doc. Version : 2014-01 halaman 1 01. Hasil dari 24 x (34-14 ) =. (A) 480 (B) 380 (C) 336 (D) 240 02. Bu ayu mempunyai persediaan buku tulis 162 buku

Lebih terperinci

II. KERJAKAN SOAL-SOAL BERIKUT INI!

II. KERJAKAN SOAL-SOAL BERIKUT INI! II. KERJAKAN SOAL-SOAL BERIKUT INI! Ulangan Harian I. Isilah titik-titik berikut ini dengan tepat! 1. 54 x 20 640 : (-8) =. 2. FPB dari bilangan 45 dan 75 adalah. 3. 750 75 x (-4) + 184 : 8 =. 4. (300

Lebih terperinci

MATEMATIKA. Beras yang diterima setiap adik = 36,5 kg 6 = =

MATEMATIKA. Beras yang diterima setiap adik = 36,5 kg 6 = = A. Pilihan ganda. ( ) MATEMATIKA 70 0 70 0 + 60 + 9 0 : 7 7.9. ( ) ( ) 0 + + + C. ( ). 8 6 8 6 7 Faktorisasi prima dari: 8 6 7 6 7 KPK 7. 8 7 9 6 Faktorisasi prima dari: 6. 8 7 FPB 6 6 6 7 7 6 8 9 Jadi,

Lebih terperinci

D Umur ayah 48 tahun dan umur ibu 40 tahun. Perbandingan umur ayah dan ibu adalah... A. 6 : 5 B. 5 : 6 C. 8 : 4 D. 4 : 8

D Umur ayah 48 tahun dan umur ibu 40 tahun. Perbandingan umur ayah dan ibu adalah... A. 6 : 5 B. 5 : 6 C. 8 : 4 D. 4 : 8 1 w w w. s e k o l a h d a s a r. n e t 1. 2 ( 8 : 5 ) ( 16 + 9 ) = n, n adalah... A. 295 B. 313 C. 327 D. 345 PREDIKSI SOAL MATEMATIKA UJIAN SEKOLAH SD/MI 2. Ani membeli 4 keranjang buah mangga. Tiap

Lebih terperinci

NIP NIP

NIP NIP SOAL ULANGAN HARIAN No Mata Pelajaran : Matematika Hari / Tanggal : Selasa,18-09 -2012 Kelas / semester Waktu Standart Kompetensi : VI/I : 35 menit : - melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan

Lebih terperinci

UKK MATEMATIKA KELAS 7 SEMESTER 2

UKK MATEMATIKA KELAS 7 SEMESTER 2 UKK MATEMATIKA KELAS 7 SEMESTER 2 1. 16 siswa dari 120 siswa kelas 7 menggunakan tangan kiri di berbagai aktivitasnya (kidal). Di antara pecahan berikut yang menyatakan rasio antara siswa kidal dengan

Lebih terperinci

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHAP 1 TAHUN PELAJARAN 2012/2013. Program Studi Hari/Tanggal : Rabu / 6 Februari 2013 : s/d 10.

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHAP 1 TAHUN PELAJARAN 2012/2013. Program Studi Hari/Tanggal : Rabu / 6 Februari 2013 : s/d 10. PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp. 071-9064 71 TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHAP 1 TAHUN PELAJARAN 0/01 Mata Pelajaran

Lebih terperinci

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp. PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp. 071-59064 5751 TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHAP 1 TAHUN PELAJARAN 01/01 Mata

Lebih terperinci

PRA UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Mata Pelajaran : Matematika Hari/tanggal : Selasa, 22 Maret 2016 Waktu :

PRA UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Mata Pelajaran : Matematika Hari/tanggal : Selasa, 22 Maret 2016 Waktu : PRA UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Mata Pelajaran : Matematika Hari/tanggal : Selasa, 22 Maret 2016 Waktu : 07.30 09.30 WIB PETUNJUK UMUM: 1. Tulislah terlebih dahulu nama dan nomor tes Anda

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL SD/MI MATEMATIKA

UJIAN NASIONAL SD/MI MATEMATIKA TRY OUT I Nomor Paket UJIAN NASIONAL SD/MI MATEMATIKA Petunjuk Umum. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia dengan menggunakan pensil B, sesuai petunjuk di Lembar Jawaban

Lebih terperinci

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp. PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp. 071-594 5751 TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHAP 1 TAHUN PELAJARAN 01/01 Mata Pelajaran

Lebih terperinci

STATISTIKA. Created By : Aidah Murdikah SEMESTER 5 KELAS B3 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG

STATISTIKA. Created By : Aidah Murdikah SEMESTER 5 KELAS B3 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG STATISTIKA Created By : Aidah Murdikah SEMESTER 5 KELAS B3 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG KATA PENGANTAR A. Latar Belakang Statistika adalah ilmu yang mempelajari cara pengumpulan, penyusunan, pengolahan,

Lebih terperinci

LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH

LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL MATEMATIKA WAKTU : 0 menit DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PETUNJUK UMUM 1. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum menjawab.. Jawaban dikerjakan pada lembar

Lebih terperinci

6. Jawab: c Pembahasan: 7. Jawab: a Pembahasan:

6. Jawab: c Pembahasan: 7. Jawab: a Pembahasan: Kunci Ulangan Umum Semester 1 Kelas VI I. Pilihan Ganda 1. Jawab: d. 325 625 (80 x 3) + 2700 : (- 45) = 625 240-60 = 325 2. Jawab: c. 45 90, 135 dan 180 90 = 2 x 3 2 x 5 135 = 3 3 x 5 180 = 2 2 x 3 2 x

Lebih terperinci

Prediksi Soal US/M SD/MI Tahun Pelajaran 2015/2016 1

Prediksi Soal US/M SD/MI Tahun Pelajaran 2015/2016 1 Prediksi Soal US/M SD/MI Tahun Pelajaran 15/1 1 KISI-KISI PREDIKSI UJIAN SEKOLAH/MADRASAH SD/MI TAHUN PELAJARAN 15/1 MATEMATIKA PAKET SOAL PREDIKSI GANJIL No. Materi Indikator A. BILANGAN 1. Operasi hitung

Lebih terperinci

SOAL LATIHAN UNBK MATEMATIKA IPS PAKET C =...

SOAL LATIHAN UNBK MATEMATIKA IPS PAKET C =... SOAL LATIHAN UNBK MATEMATIKA IPS PAKET C. Bentuk sederhana dari 0 z A. y z B. 0 z C. y y z D. 0 E. y z y 7 8 y z y z 7 =.... Nilai dari ( )... A. B. C. D. 8 E. log8 + log9. Nilai dari =... log A. B. C.

Lebih terperinci

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL Tahun Pelajaran 008/009 Mata Pelajaran : Matematika Tingkat : SD/MI Hari/Tanggal : Selasa, Mei 009 Waktu : 08.00-0.00 Petunjuk Umum. Isikan identitas Anda ke dalam

Lebih terperinci

Matematika [642] Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

Matematika [642] Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H Matematika [6] Januari 6 / Rabi ul Akhir 7 H Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!. Hasil dari + 7 : =. A. B. C. 7 D.. Seorang pedagang mempunyai stok beras sebanyak kg. Pedagang tersebut membeli lagi

Lebih terperinci

Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D di depan jawaban yang benar!

Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D di depan jawaban yang benar! PAKET 1 SOAL UN MATEMATIKA SD/MI Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D di depan jawaban yang benar! 1. 4.506 + 13.035 11.491 =... A. 6.150 B. 6.090 C. 6.050 D. 6.020 2. 6.048 : 16 x 2 =...

Lebih terperinci

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN. * Indikator SKL : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi tambah, kurang, kali, atau bagi pada bilangan. * Indikator Soal : Menentukan

Lebih terperinci

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 6 NASKAH SOAL MATEMATIKA

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 6 NASKAH SOAL MATEMATIKA RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 6 NASKAH SOAL MATEMATIKA Berilah tanda silang pada huruf a, b, c, atau d sebagai jawaban yang benar! 1 Hasil 38.332 28.392 14 12 2.332 =... a. 10.852 b. 16.328 c. 35.831

Lebih terperinci

UN SD 2011 Matematika

UN SD 2011 Matematika UN SD 2011 Matematika Kode Soal Doc. Name: UNSD2011MAT999 Version: 2012-10 halaman 1 01. 4.506 + 13.035-11.491 =. (A) 6.150 (B) 6.090 (C) 6.050 (D) 6.020 02. 6.048 : 16 x 2 =. (A) 756 (B) 378 (C) 336 (D)

Lebih terperinci

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2010/2011

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2010/2011 Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2010/2011 1. Hasil dari 756 x 12 : 7 adalah.. A. 1.296 B. 1.294 C. 1.286 D. 1.284 BAB I Bilangan: Perkalian dan pembagian derajatnya sama

Lebih terperinci

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL Tahun Pelajaran 007/008 Mata Pelajaran : Matematika Tingkat : SD/MI Hari/Tanggal : Selasa, 4 Mei 008 Waktu : 08.00-0.00 Petunjuk Umum. Isikan identitas Anda ke dalam

Lebih terperinci

Materi-1 Statistika, data, penyajian data, Ukuran Pusat dan Sebaran Data. Nurratri Kurnia Sari, M. Pd

Materi-1 Statistika, data, penyajian data, Ukuran Pusat dan Sebaran Data. Nurratri Kurnia Sari, M. Pd Materi-1 Statistika, data, penyajian data, Ukuran Pusat dan Sebaran Data Nurratri Kurnia Sari, M. Pd DEFINISI Statistika Ilmu mengumpulkan, menata, menyajikan, menganalisis, dan menginterprestasikan data

Lebih terperinci

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 1

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 1 UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 1 Mata Pelajaran Hari/Tanggal Pukul : Matematika : - : - PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional

Lebih terperinci

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2010/2011

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2010/2011 Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2010/2011 1. Hasil dari 756 x 12 : 7 adalah.. A. 1.296 B. 1.294 C. 1.286 D. 1.284 BAB I Bilangan: Perkalian dan pembagian derajatnya sama

Lebih terperinci

P B engalaman. Bab 6 Statistika. K D ompetensi. Di unduh dari : Bukupaket.com. elajar. K ata Kunci. Data Tabel Grafik Diagram Komputer

P B engalaman. Bab 6 Statistika. K D ompetensi. Di unduh dari : Bukupaket.com. elajar. K ata Kunci. Data Tabel Grafik Diagram Komputer Bab 6 Statistika K ata Kunci Data Tabel Grafik Diagram Komputer K D ompetensi asar 1. Memahami teknik penyajian data dua variabel menggunakan tabel, grafik batang, diagram lingkaran, dan grafik garis dengan

Lebih terperinci

SOAL TRY OUT MATEMATIKA SMP CENDANA PEKANBARU TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SOAL TRY OUT MATEMATIKA SMP CENDANA PEKANBARU TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SOAL TRY OUT MATEMATIKA SMP CENDANA PEKANBARU TAHUN PELAJARAN 06/07 Petunjuk : Berilah tanda silang pada jawaban yang kamu anggap paling benar!. Hasil dari 5 : (-5) + 6 x 6 =... a. 93 b. 80 c. -80 d. -96.

Lebih terperinci

Berdasarkan soal nomor 1, selisih banyaknya siswa yang memiliki nilai tertinggi dan terendah adalah

Berdasarkan soal nomor 1, selisih banyaknya siswa yang memiliki nilai tertinggi dan terendah adalah SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 14. PENGOLAHAN DAN PENYAJIAN DATALatihan Soal 14.1 1. Berikut adalah hasil ulangan siswa kelas VI SD N Mawar: 7 9 6 5 8 9 6 8 9 7 6 9 9 7 8 8 5 6 7 8 9 8 8 7 5 6 8 9 10 10 Tabel

Lebih terperinci

SOAL TRY OUT UJIAN SEKOLAH Mata Pelajaran : Matematika. Hari tanggal : JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN MENYILANG JAWABAN YANG PALING BENAR!

SOAL TRY OUT UJIAN SEKOLAH Mata Pelajaran : Matematika. Hari tanggal : JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN MENYILANG JAWABAN YANG PALING BENAR! SOAL TRY OUT UJIAN SEKOLAH Mata Pelajaran : Matematika Waktu : 10 menit Hari tanggal : JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN MENYILANG JAWABAN YANG PALING BENAR! 1. 343 + 17 5 18 = n Nilai n adalah...

Lebih terperinci

BILANGAN. Penyelesaian: Misalnya banyaknya apel yang dibeli Salma dari toko buah adalah x, jumlah apel yang diberi ke Dita adalah

BILANGAN. Penyelesaian: Misalnya banyaknya apel yang dibeli Salma dari toko buah adalah x, jumlah apel yang diberi ke Dita adalah BILANGAN Bahan Diskusi dan Presentasi_p.7 No. Salma membeli beberapa buah apel di sebuah toko buah-buahan. Setengah dari seluruh apel yang dibeli oleh Salma diberikan ke Dita. Kemudian Salma memakan sebuah

Lebih terperinci

PAKET : 01 TRY OUT I UJIAN SEKOLAH SD TAHUN PELAJARAN 2017/2018 LEMBAR SOAL

PAKET : 01 TRY OUT I UJIAN SEKOLAH SD TAHUN PELAJARAN 2017/2018 LEMBAR SOAL PAKET : 01 TRY OUT I UJIAN SEKOLAH SD TAHUN PELAJARAN 2017/2018 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : MATEMATIKA Hari/Tanggal : Selasa/ 2018 Waktu : 08.00 10.00 Jumlah Soal : 40 Pilihan Ganda PETUNJUK UMUM 1. Isikan

Lebih terperinci

Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan

Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan BAB 2 Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat: menuliskan bilangan secara panjang (ribuan, ratusan, puluhan, dan satuan). menentukan nilai tempat sampai dengan

Lebih terperinci

Ulasan Soal Statistika yang Diujikan pada UN Mata Pelajaran Matematika SMP/MTs Tahun 2012 Oleh Theresia Widyantini PPPPTK MATEMATIKA

Ulasan Soal Statistika yang Diujikan pada UN Mata Pelajaran Matematika SMP/MTs Tahun 2012 Oleh Theresia Widyantini PPPPTK MATEMATIKA Ulasan Soal Statistika yang Diujikan pada UN Mata Pelajaran Matematika SMP/MTs Tahun 2012 Oleh Theresia Widyantini PPPPTK MATEMATIKA 1. Pendahuluan Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Lebih terperinci

UN SD 2014 Matematika

UN SD 2014 Matematika UN SD 204 Matematika Kode Soal Doc. Name: UNSD204MAT999 Doc. Version : 204- halaman 0. Hasil dari 24 2 + 3= (A) 8 (B) 7 (C) 3 (D) 76 02. Bu Badri membeli gula pasir 6 kg, beras 2 kg, dan telor 4 kg. Harga

Lebih terperinci

Statistika adalah ilmu yang mempelajari tentang pengumpulan, penyajian, pengolahan, dan penafsiran data.

Statistika adalah ilmu yang mempelajari tentang pengumpulan, penyajian, pengolahan, dan penafsiran data. 103 Bab 15 Statistika A. Pengertian Statitistika Statistika adalah ilmu yang mempelajari tentang pengumpulan, penyajian, pengolahan, dan penafsiran data. B. Penyajian Data Data dapat disajikan dalam (dua)

Lebih terperinci

TRY OUT UASBN 2008 KELAS 6 SD Kami Berpartisipasi Mencerdaskan Bangsa

TRY OUT UASBN 2008 KELAS 6 SD Kami Berpartisipasi Mencerdaskan Bangsa TRY OUT UASBN 008 KELAS 6 SD Kami Berpartisipasi Mencerdaskan Bangsa MATEMATIKA KODE SOAL 000. + 00 x 00 -. : =. a. 08. b..98 c. 08. d. 0.. Pak Saman membeli 6 kotak jeruk, tiap kotaknya berisi 90 buah.

Lebih terperinci

TAHUN AJARAN 2015/2016

TAHUN AJARAN 2015/2016 DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA PAKET LATIHAN UJIAN NASIONAL SD/MI TAHUN AJARAN 2015/2016 MB AR SO AL MATEMATIKA PEMERINTAH KABUPATEN SLEMAN DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN SLEMAN PEMERINTAH

Lebih terperinci

SIMULASI 2 NASKAH SOAL MATEMATIKA

SIMULASI 2 NASKAH SOAL MATEMATIKA RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 2 NASKAH SOAL MATEMATIKA 1. Hal 1 Hasil 27.768 + 16.146 : 78 247 19.908 =... A. 88.999 B. 69.789 C. 59.189 D. 58.989 2. Pak Amir membayar tenaga 3 tukang kayu dan 5 tukang

Lebih terperinci

SMK N 1 Temanggung / Pembahasan Soal by SPM

SMK N 1 Temanggung / Pembahasan Soal by SPM 1 1. Jika 2 = maka 32 2. Jika 3 = maka 9 3. Jika 3 = maka 3 3 4. Bentuk sederhana dari 3 33 3 + 33 3 33 3 183 3 + 183 5. Bentuk sederhana dari 6. Bentuk sederhana dari 30 + 125 25 + 125 30 + 65 30 125

Lebih terperinci

BANK SOAL UN SMK KELOMPOK TEKNOLOGI Jika maka adalah... A. B. C. D. E.

BANK SOAL UN SMK KELOMPOK TEKNOLOGI Jika maka adalah... A. B. C. D. E. 1 1. Jika maka 2. Jika maka 3. Jika maka 4. Bentuk sederhana dari 5. Bentuk sederhana dari 6. Bentuk sederhana dari 2 7. Bentuk sederhana dari 8. Bentuk sederhana dari ( ) ( ) ( ) ( ) 9. Bentuk sederhana

Lebih terperinci

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2007/2008

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2007/2008 Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2007/2008 1. Hasil dari (43 x 14) (5.453 : 19) + 17 =... A. 322 B. 332 C. 223 D. 232 Bab I Bilangan Perkalian dan pembagaian derajatnya lebih

Lebih terperinci

Matematika. 1. Hasil : =... A B C D

Matematika. 1. Hasil : =... A B C D 1. Hasil 22.938 + 624 24 : 12 21.247 =... D. A. 25.877 B. 23.176 C. 3.939 D. 2.939 2. Paman membeli gula pasir 8 kg, telor 6 kg dan beras 50 kg. Harga setiap kilogram gula pasir Rp11.500,00, telor Rp16.500,00

Lebih terperinci

PREDIKSI SOAL MATEMATIKA TAHUN

PREDIKSI SOAL MATEMATIKA TAHUN PREDIKSI SOAL MATEMATIKA TAHUN 2014 PAKET 1. Hasil dari 3 2 7 21 2 : 31 2 adalah... A. B. C. D. 18 7 28 7 9 2 11 2 2. Dalam kompetisi matematika, setiap jawaban benar diberi skor 4, jawaban salah diberi

Lebih terperinci

A. MENENTUKAN RATA-RATA, MEDIAN DAN MODUS DATA TUNGGAL SERTA PENAFSIRANNYA. 1. pengumpulan data Sebelum kita bahas tentang pengumpulan data, terlebih

A. MENENTUKAN RATA-RATA, MEDIAN DAN MODUS DATA TUNGGAL SERTA PENAFSIRANNYA. 1. pengumpulan data Sebelum kita bahas tentang pengumpulan data, terlebih A. MENENTUKAN RATA-RATA, MEDIAN DAN MODUS DATA TUNGGAL SERTA PENAFSIRANNYA.. pengumpulan data Sebelum kita bahas tentang pengumpulan data, terlebih dahulu kita mengenal pengertian-pengertian berikut a.

Lebih terperinci

I. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATEMATIKA SMALB TUNARUNGU

I. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATEMATIKA SMALB TUNARUNGU - 701 - I. KOMPETENSI INTI DAN MATEMATIKA SMALB TUNARUNGU KELAS: X Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi

Lebih terperinci

PANDUAN MATERI UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2004/2005 SD/MI M A T E M A T I K A

PANDUAN MATERI UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2004/2005 SD/MI M A T E M A T I K A PANDUAN MATERI UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2004/2005 SD/MI M A T E M A T I K A DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN Hak ipta pada Pusat Penilaian

Lebih terperinci

adalah... (1) (2) (3) Banyak segitiga sama sisi dengan ukuran satu satuan pada pola ke-8 adalah... A. 81 B. 72 C. 68 D. 64

adalah... (1) (2) (3) Banyak segitiga sama sisi dengan ukuran satu satuan pada pola ke-8 adalah... A. 81 B. 72 C. 68 D. 64 UJIN NSIONL 207 Paket 2 Pilihlah jawaban yang paling tepat! 3 4. Hasil dari 8. 8. 27 C. 36 D. 54 2. Hasil dari 2 27 x 32 : 48. 3 3. 4 3 C. 5 2 D. 6 2 3. entuk sederhana dari 8 3 5. 6 2 5. 6 0 C. 6 0 D.

Lebih terperinci

SURAT KETERANGAN Nomor: 421/80/2011

SURAT KETERANGAN Nomor: 421/80/2011 53 53 PEMERINTAH KABUPATEN PATI DINAS PENDIDIKAN UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN WEDARIJAKSA SEKOLAH DASAR NEGERI SUWADUK 01 Alamat : Desa Suwaduk, Kec. Wedarijaksa Kab. Pati Kode Pos 59152 SURAT KETERANGAN

Lebih terperinci

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPS MATEMATIKA

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPS MATEMATIKA DOKUMEN SEKOLAH MATEMATIKA SMA/MA IPS PAKET NAMA : NO.PESERTA : TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH TAHUN UN PELAJARAN 0/0 SMA/MA PROGRAM STUDI IPS MATEMATIKA PUSPENDIK SMAYANI SMA ISLAM AHMAD YANI BATANG 0 TRY

Lebih terperinci

UN SD 2012 Matematika

UN SD 2012 Matematika UN SD 2012 Matematika Kode Soal Doc. Name: UNSD2012MATP1 Doc. Version : 2012-11 halaman 1 01. (17 x 35) - 19 + 104 =. (A) 718 (B) 680 (C) 472 (D) 378 02. Ibu membeli 4 kardus buah apel untuk keperluan

Lebih terperinci

PANDUAN MATERI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN

PANDUAN MATERI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN PANDUAN MATERI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2004/2005 SMP/MTs M A T E M A T I K A DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN Hak Cipta pada Pusat Penilaian

Lebih terperinci

=... a b c d

=... a b c d 1. 13.825 2.671 + 3.156 =... a. 14.310 b. 14.297 c. 14.287 d. 13.297 2. Ibu Ani membagikan uang sebesar Rp. 750.000,00 kepada lima anaknya. Setiap anak mendapatkan uang sama banyak. Kemudian masing-masing

Lebih terperinci

GANJIL. 9. Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 39, 52 dan 78 adalah... a. 2 c. 13 b. 3 d. 15

GANJIL. 9. Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 39, 52 dan 78 adalah... a. 2 c. 13 b. 3 d. 15 GANJIL 1. 1 5 : 15 X 15 =... a. c. 5 b. 3 d. 9. Budi mempunyai telur yang disimpan di 5 keranjang. Setiap keranjang berisi 175 telur. Budi membagikan 55 telur kepada saudaranya. Sisa telur Budi adalah...

Lebih terperinci

13 11 x 5 : 125 % =. D. ; 46 % ; ; 0,43. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Hasil dari : adalah. A. 10 C. 40 B. 18 D.

13 11 x 5 : 125 % =. D. ; 46 % ; ; 0,43. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Hasil dari : adalah. A. 10 C. 40 B. 18 D. Try Out US SD 0 Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!. Hasil dari 60-33 : 3 + 9 adalah. A. 0 C. 40 B. 8 D. 8. Seorang pedagang memiliki 70 kg kurma. Kurma tersebut telah terjual sebanyak 60 kg. Sisa

Lebih terperinci