LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI SEPTEMBER 2016 LOKASI SMP NEGERI 4 KOTA MAGELANG

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI SEPTEMBER 2016 LOKASI SMP NEGERI 4 KOTA MAGELANG"

Transkripsi

1 LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI SEPTEMBER 2016 LOKASI SMP NEGERI 4 KOTA MAGELANG Disusun Olh : Kinnthi Skr Pmungks ( ) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI MUSIK JURUSAN PENDIDIKAN SENI MUSIK FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016

2 HALAMAN PENGESAHAN Yng brtnd tngn di bwhini mnytkn bhw mhsisw: Nm : Kinnthi Skr Pmungks NIM : Progrm Studi : Pndidikn Sni Musik Fkults : Fkults Bhs dn Sni Tlh mlksnkn kgitn PPL di SMP Ngri 4 Mglng dri tnggl 15 Juli 2016 smpi dngn 15 Sptmbr Hsil kgitn trckup dlm lporn ini. Lporn PPL ini tlh distujui dn dishkn pd: Hri :... Tnggl :... Dosn Pmbimbing Lpngn Mglng, 15Sptmbr 2016 Guru Pmbimbing Drs. Agustinto NIP Sri Murwningsih, S.Pd NIP KplSkolh Mngthui Koordintor PPL Drs. Prjopo NIP Sri Hrtini, S.Pd. NIP ii

3 KATA PENGANTAR Puji syukur pnyusun pnjtkn khdirt Tuhn Yng Mh Kus yng tlh mlimphkn rhmt dn hidyh-ny shingg pnyusun dpt mnylsikn Lporn Individu KKN-PPL di SMP Ngri 4 Mglng dngn bik. Pnyusunn lporn ini mrupkn thp khir dri srngkin kgitn KKN-PPL pd smstr khusus dri tnggl 15 Juli smpi dngn 15 Sptmbr Pnylsin lporn ini tidk lps dri dukungn dn bntun smu pihk, olh krn itu pnyusun mngucpkn trim ksih kpd : 1. Allh SWT yng tlh mmbrikn ptunjuk, kkutn dn kmudhn shingg pnyusun mmpu mlksnkn KKN-PPL dngn bik dn dpt mnyusun lporn ini dngn lncr. 2. Bpk Rochmt Whb slku rktor Univrsits Ngri Yogykrt. 3. Bpk Drs. Prjopo slku Kpl Skolh SMP Ngri 4 Mglng yng tlh mngijinkn pnyusun mlksnkn KKN-PPL. 4. Bpk Tri Indr Prsty, S.Pd M.PddnSri Hrtini, S.Pd.slku koordintor KKN-PPL 2016SMP Ngri 4 Mglng yng tlh mmbrikn pngrhn dn bimbingnny. 5. Bpk Drs. Agustinto slku Dosn Pmbimbing Lpngn Prktik Pnglmn Lpngn yng tlh mmbrikn dukungn, pngrhn dn motivsi. 6. Ibu Sri Murwningsih S.Pd slku Guru pmbimbing Lpngn yng tlh mmbrikn pngrhn dn bimbingn slm pnyusun mlkukn PPL di SMP Ngri 4 Mglng 7. Sluruh Guru, Krywn, dn Sisw SMP Ngri 4 Mglng yng tlh mmbrikn dukungn dn bntun pd stip progm KKN-PPL. 8. Psrt didiksmp Ngri 4 Mglng yng tlh mmbrikn smngt dn dukungn kpd kmi. 9. Tmn-tmn KKN-PPL SMP Ngri 4 Mglng, Alhmdulillh kit tlh mnylsikn progrm ini dngn bik. Smog kbrsmn kit dpt mnjdi sbuh kish klsik untuk ms dpn. 10. Smu pihk yng tidk dpt pnyusun sbutkn stu prstu. Pnyusun mnydri bhw plksnn KKN-PPL ini msih juh dri smpurn. Dngn sgl hrpn pnyusun mohon mf pbil dlm plksnn KKN-PPL ini msih bnyk mlkukn kslhn. iii

4 Mglng, 15 Sptmbr 2016 Pnyusun Kinnthi Skr Pmungks NIM iv

5 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL.... i HALAMAN PENGESAHAN... ii KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... v ABSTRAK... vi BAB I : PENDAHULUAN A. AnlisisSitusi... 3 B. Prumusn Progrm dn Rncngn Kgitn PPL... 8 BAB II : PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL A. Prsipn PPL B. PlksnnPPL C. Anlisis Hsil Plksnn BAB III : PENUTUP A. Ksimpuln B. Srn DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN v

6 ABSTRAK KEGIATAN PPL DI SMP NEGERI 4 MAGELANG 2016 PENDIDIKAN SENI MUSIK Olh : KinnthiSkrPmungks ( ) Progm Prktik Pnglmn Lpngn (PPL) mrupkn prpdun kgitn yng brtujun mngmbngkn potnsi mhsisw sbgi clon pndidik dn tng kpndidikn. Pnmptn mhsisw di loksi prktik dihrpkn mmpu mmotivsi msyrkt skolh dlm ush mngmbngkn sgl potnsi yng dimilikiny. Skolh Mnngh Prtm Ngri 4 Mglng sbgi Skolh yng mnjdi slh stu ssrn pnmptn mhsisw PPL dihrpkn kn mnjdi lbih ktif dn krtif. Skolh ini mmilikiyng brprstsi dn didukung dngn srn dn prsrn pnunjng kgitn pross bljr mngjr yng trdiri dri bbrp fsilits yng trsdi di skolh. Progm Prktik Pnglmn Lpngn (PPL) mliputi obsrvsi Pr PPL dn plksnn PPL di skolh. Prktik mngjr dilksnkn di kls VIII, sblum mlkukn prktik mngjr mhsisw mmbut Rncn Plksnn Pmbljrn sbgi cun dlm mngjr. Dlm plksnn PPL mhsisw jug mmpunyi Guru Pmbimbing Lpngn pd msing-msing progm studi yng hrpnny dpt mmbimbing mhsisw dlm prktik mngjr. vi

7 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) BAB I PENDAHULUAN Pndidikn mrupkn pross pnting dlm mningktkn kulits sumbr dy mnusi. Pningktn kulits pndidikn mrupkn sutu pross yng brkitn dn trintgrsi dngn pross pningktn kulits sumbr dy mnusi, krn pnylnggrn pndidikn bik di lingkungn skolh mupun lur skolh dpt mlhirkn sumbr dy mnusi yng brkulits jik pndidikn di difokuskn pd pross pmbljrn. Guru brprn pnting dlm plksnn pmbljrn diskolh, mk slh stu fktor kulits tu tidkny klurn sisw trgntung dri kulits guru dlm mlkukn kgitn pmbljrn. Mhsisw yng mngmbil jurusn kpndidikn disipkn sbgi tng pngjr yng mmpunyi kulits dn kpsits yng mmpu mnglol kgitn pmbljrn scr fktif dn fsin shingg mnghsilkn kulits sisw yng mmpu brsing dlm bidng pngthun dn ktrmpiln pnunjng linny. Mngingt bsrny ndil tng pndidik dlm mnntukn kbrhsiln sistm pndidikn di Indonsi ini mk sngt prlu mnciptkn guru-guru profssionl, yitu yng mmiliki komptnsi profssionl mliputi pngusn bidng studi, mngusi mtod pmbljrn, mmiliki ktrmpiln mngjr, mmpu mnggunkn mdi pmbljrn yng ssui, dn sift kpribdin yng luhur. Untuk itu Univrsits Ngri Yogykrt (UNY) sbgi slh stu Prgurun Tinggi yng mmpunyi misi dn tugs untuk mnyipkn dn mnghsilkn tngtng pndidik yng sip dlm bidngny, mncntumkn bbrp mt kulih pndukung yng mnunjng trcpiny komptnsi, slh stuny yitu Prktik Pnglmn Lpngn. Kgitn PPL dpt digmbrkn sbgi whn untuk mnrpkn brbgi ilmu yng di trim di bngku kulih yng kmudin bis dipliksikn lngsung di lpngn Kgitn PPL ini brtujun mmbrikn pnglmn fktul mngni pross pmbljrn dn kgitn dministrsi skolh linny shingg dpt digunkn sbgi bkl untuk mnjdi tng pndidik yng profssionl, mmiliki sikp ilmu pngthun, dn ktrmpiln yng diprlukn dlm bidng kprofsinny. 1

8 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) Progrm kgitn KKN-PPL trintgrsi dn sling mndukung stu dngn yng linny untuk mngmbngkn komptnsi mhsisw sbgi clon guru. Progrm-progrm yng dislnggrkn fokus pd komunits intrnl dn kstrnl skolh yitu guru, sisw, krywn, komit skolh dn msyrkt lur. Wktu plksnn KKN-PPL trintgrsi slm kurng lbih du buln lim bls hri. Plksnn KKN-PPL mlibtkn Dosn pmbimbing PPL, Dosn pmbimbing KKN-PPL, Guru pmbimbing dn Koordintor KKN-PPL dri pihk skolh. Prktik Pnglmn Lpngn mrupkn kgitn yng brkitn dngn pross pmbljrn. Kgitn PPL mnckup pmbutn Rncn Plksnn Pmbljrn (RPP ), pmbutn mdi bljr srt mmprsipkn prngkt yng mnunjng kgitn bljr. PPL mmbri pnglmn kpd mhsisw untuk mmprolh kmmpun pdgogik, kpribdin, sosil dn profsionl mllui intrksi di dlm dn di lur wilyh skolh. Sblum kgitn PPL dilksnkn, mhsisw trlbih dhulu mnmpuh kgitn sosilissi yitu pr PPL mllui pmbljrn micro dn kgitn obsrvsi di skolh. Kgitn pmbljrn mikro mrupkn mt kulih wjib lulus sbgi syrt untuk mlksnkn kgitn PPL. Kgitn Pr PPL mrupkn kgitn sosilissi PPL lbih wl kpd mhsisw mllui obsrvsi k skolh. Obsrvsi dilksnkn sblum pnurunn KKN-PPL yitu sblum tnggl 15 juli Kgitn obsrvsi dilkukn scr brkljutn slm msih mmbutuhkn informsi untuk mnyusun progrm KKN-PPL. Kgitn obsrvsi PPL yng mliputi obsrvsi pross pmbljrn dn kgitn mnjril, srt obsrvsi potnsi pngmbngn skolh. Kgitn obsrvsi di skolh brtujun gr mhsisw mmprolh gmbrn mngni pross pmbljrn yng dilkukn di skolh bsrt klngkpn srn dn prsrn yng mnunjng pross pmbljrn. Dlm kgitn PPL ini, mhsisw mlkukn prktk mngjr di skolh untuk mndptkn pnglmn lngsung yng brkitn dngn kgitn bljr mngjr di skolh. Dngn pnglmn yng diprolh trsbut dihrpkn dpt dipki sbgi pnglmn clon guru yng sdr kn tugs dn tnggung jwbny sbgi tng profsionl kpndidikn sbgi upy untuk mningktkn kulits pndidikn di Indonsi 2

9 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) A. Anlisis Situsi SMP Ngri 4 Mglng brloksi di Jl.Phlwn Kot Mglng.Potnsi fisik yng d pd skolh ini yitu lus lhn 5910 m 2, dn lus lhn yg sudh dibngun 3215 m 2. Kondisi lingkungn skitr mnunjng kgitn pmbljrn krn lingkungn skitr SMP 4 Mglng dlh skolh. Kshtn lingkungn cukup trjg, ttpi ppohonn hiju di skolh msih kurng mmdi, hl ini dikrnkn lhn yng d sngt trbts. Distip sudut skolh sudh trsdi tmpt smph. Smph pun dipish ntr smph orgnik dn non-orgnik. SMP 4 trdiri dri 18 rung kls, rung OSIS, rung guru, rung kpl skolh, rung BK, rung komputr guru, rung UKS, rung Ksnin, Mushol, WC sisw, WC guru, koprsi skolh, kntin, lbortorium komputr, lbortorium bhs, lbortorium IPA, prpustkn, gudng olh rg, dn ul. Kondisi rung kls sudh bik untuk kgitn bljr mngjr. Fsilits KBM di kls sudh lngkp, bhkn di stip kls sudh dilngkpi dngn LCD, Spkr, dn TV. Dngn trsdiny LCD, spkr, DVD, dn TV sngt mmbntu sisw dlm pross bljr mngjr.pnggunn gmbr, udio, vido, jug dpt ditmpilkn mllui fsilits trsbut. Olh krn itu, dihrpkn pr sisw dpt mnggunkn fsilits scr mksiml dn mrwt fsilits trsbut. 1. SMP Ngri 4 Mglng mmiliki 18 rung kls dngn princin sbgi brikut:. 6 kls untuk kls VII, ABCDEF b. 6kls untuk kls VIII, ABCDEF c. 6 kls untuk kls IX, ABCDEF Dismping rung kls, prktikn jug mngdkn obsrvsi klngkpn gdung/fsilits yng d di SMP Ngri 4 Mglng, ntr lin: 1) Rung Lbortorium. Lbortorium IPA b. Lbortorium bhs c. Lbortorium Komputr 3

10 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) ) Rung Prkntorn. Rung Kntor Kpl b. Rung Kntor Guru c. Rung Kntor Bimbingn dn Konsling d. Rung Tt Ush. Rung Komputr Guru 3) Rung Pnunjng Pross Bljr Mngjr. Rung Prpustkn b. Rung UKS (putr dn putri) c. Mushol d. Kmr Mndi/WC guru dn krywn. Kmr Mndi/WC sisw (4 Putr & 4 Putri ) f. Tmpt prkir guru g. Aul 4) Rung Kgitn Sisw. Rung OSIS b. Rung Koprsi Sisw c. Rung Sni Musik 5) Rung lin. Rung Prlngkpn/Gudng b. Kntin 6) Srn Prsn pndukung kgitn bljr mngjr. Fsilits KBM, Mdi SMP N 4 Mglng mmiliki fsilits KBM dn mdi yng cukup mmdi.rung kls trtt rpi dn trjg kbrsihnny. Stip kls sudh trsdi LCD, bckslid, spkr, DVD, dn TV untuk mnunjng pross bljr mngjr. Kondisi fsilits dn mdi yng lin sprti whitbord, bordmrkr, pnghpus, mj dn kursi cukup bik. Rung ksnin, smu prltn sudh lngkp. b. Prpustkn Prpustkn SMP Ngri 4 Mglng brd di lnti 2 gdung utm.kdn fisik prpustkn dlm kdn bik, brsih, 4

11 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) dn cukup nymn. Di dlm prpustkn trdpt TV, tt trtib prpustkn jug trdpt di sn. Pnchyn prpustkn sudh bik, pntn mj dn kursi bik, pntn buku-buku di rk cukup rpi. Prpustkwn SMP Ngri 4 Mglng blum mmiliki pustkwn.pngurus prpustkn hny 3 orng, 2 dintrny guru mt pljrn dn stu orng krywn bis.hl ini mngkibtkn pnngnn prpustkn kurng mksiml.sprti pndtn indks buku msih dilkukn scr mnul tu ditulis tngn. c. OSIS Untuk fsilits OSIS di SMP Ngri 4 Mglng yitu rung osis yng di gunkn untuk rpt, mj rpt srt kursi, dn lin - linny. Rungn OSIS trsbut prnh di lkukn pmindhn rungn mk dri itu rungn OSIS yng skrng di tmpti dlh bukn rungn yng prtm yitu rungn k du yng ltkny brdktn dngn mushol skolh.pd fsilits ini mmiliki bbrp kkurngn yitu rung OSIS yng kurng lus, pntn kurng rpi dn tidk dny struktur bgn OSIS dn foto Prsidn mupun Wkilny. d. UKS Rung UKS di SMP N 4 Mglng d 2 rung untuk putr dn putri.fsilits yng d di UKS sudh lngkp dri obt-obtn mupun prltn.. Rung Bimbingn Konsling (BK) Scr ksluruhn rungn BK SMP Ngri 4 Mglng trltk di sblh rung guru lnti 1.Kdn rungn BK di SMP Ngri 4 Mglng mnckup rungn guru BK dn rung tmu. 7) SMP N 4 Mglng mmiliki bbrp kstrkurikulr yng ktif dilksnkn. Plksnn kstrkurikulr yng d sudh brjln 5

12 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) scr fktif. Ekstrkurikulr trsbut sudh dilksnkn olh sisw dngn didmpingi olh guru pmbin kstrkurikulrmsing-msing bidng. Brikut ini dftr kstrkulikulr yng fktif dilksnkn olh SMP N 4 Mglng:. Prmuk b. Bskt c. Drumbnd d. Kluntung. Voly f. PBB dn IUB g. KIR h. Bnd i. Pdun Sur j. Sni Tri k. Mding l. Trtil Tilwh m. Rbn n. Bl diri SMP Ngri 4 Mglng mmiliki 39orng guru.tugs dn tnggung jwb guru di SMP N 4 Mglng dlh sbgi brikut : 1) Mmbut progrm pngjrn :. Anlisis mtri pmbljrn b. Mmbut progrm thunn/progrm smstr c. Mmbut stun progrm pngjrn d. Mmbut rncn prktk pmbljrn. Mmbut progrm minggun krj f. Srt mmbut lmbr krj sisw 2) Mlksnkn kgitn pmbljrn 3) Mlksnkn kgitn pnilin bljr, ulngn hrin, smstr/thunn 4) Mlkukn nlisis ulngn hrin 5) Mnyusun dn mlksnkn progrm prbikn dn pngyn 6) Mngisi dftr nili 6

13 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) ) Mlksnkn kgitn mmbimbing guru dlm kgitn pross bljr mngjr 8) Mmbut lt prg/lt pljrn 9) Mnciptkn kry sni 10) Mngikuti kgitn pngmbngn dn pmsyrktn kurikulum 11) Mlksnkn tugs trtntu di skolh 12) Mngdkn pngmbngn bidng pngjrn yng mnjdi tnggungjwbny 13) Mmbut cttn tntng kmjun hsil bljr msing-msing 14) Mnliti dftr hdir sisw sblum mmuli pljrn 15) Mngtur kbrsihn rung kls dn rung prktikum A. Prumusn Progrm dn Rncngn Kgitn PPL 1. Prumusn Progrm PPL Kgitn PPL UNY 2013 dilksnkn slm 2 buln lbih 15 hri trhitung muli tnggl 1 Juli smpi 15 Sptmbr 2016, dpun jdwl plksnn kgitn PPL UNY 2013 di SMP Ngri 4 Mglng dpt diliht pd tbl brikut: No Nm Kgitn Wktu Tmpt Plksnn 1. Pnrjunn mhsisw 15 Mi 2016 SMP Ngri 4 Mglng 2. Obsrvsi pross pmbljrn di skolh 15 Mi 2016 SMP Ngri 4 Mglng 3. Pmbkln KKN-PPL 20 Juni 2016 PLA 4. Plksnn KKN-PPL 15 Juli-15 Sptmbr Pnylsin Lporn 10-15Sptmbr 2016 SMP Ngri 4 Mglng SMP Ngri 4 Mglng 6. Ujin KKN-PPL 15Sptmbr2016 SMP Ngri 4 Mglng 7

14 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) Pnrikn Mhsisw KKN-PPL 16 Sptmbr 2016 SMP Ngri 4 Mglng Prumusn progrm dilkukn stlh mngthui brbgi prmslhn yng trpotrt dlm kgitn obsrvsi pmbljrn di kls dn obsrvsi psrt didik skolh SMP Ngri 4 Mglng.Lngkh slnjutny dlh pnyusunn progrm krj yng dpt mngtsi dlm hl pmchn prmslhn yng dihdpi ktik pmbljrn di kls.prumusn progrm ini disusun mllui hsil musywrh yng mlibtkn mhsisw PPL, Kpl Skolh, Guru Pmbimbing Lpngn, Dosn Pmbimbing Lpngn srt pihkpihk trkit yng mnjdi ssrn kgitn ini. Hl ini dimksudkn gr dlm plksnn progrm krj nntiny mnjdi tnggungjwb brsm dn tidk trjdi kslhphmn dngn pihk-pihk yng trkit. 2. Rncngn Kgitn PPL Rngkin kgitn PPL dimuli sjk mhsisw di kmpus smpi di skolh tmpt prktik. Pnyrhn mhsisw di skolh dilksnkn pd tnggl 13 Fbruri Sblum mlksnkn kgitn PPL tntuny hrus diprsipkn rncngn kgitn PPL trlbih dhulu shingg kgitn PPL trsbut dpt dilksnkn ssui dngn tujunny.rncngn kgitn PPL digunkn sbgi bhn cun untuk plksnn PPL di skolh. Brikut ini dlh rncngn kgitn PPL scr globl sblum mlkukn prktk mngjr di kls :. Konsultsi dngn guru pmbimbing mngni jdwl mngjr, pmbgin mtri, dn prsipn mngjr, yng kn dilksnkn pd minggu k du buln Juli b. Mmbntu guru dlm mngjr srt mngisi kkosongn kls pbil guru pmbimbing tidk msuk. c. Mnyusun prsipn untuk prktik trbimbing, rtiny bhw mtri tu tugs yng hrus dikrjkn olh mhsisw ditntukn olh guru. d. Mlksnkn prktik mngjr trbimbing, yitu bimbingn dri guru msih rltif ktt yng dilksnkn pd kls dngn mtri brbd.. Mnyusun prsipn untuk prktik mngjr scr mndiri, rtiny mtri yng dijrkn dipilih sndiri olh mhsisw dn dibri ksmptn untuk 8

15 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) mnglol pross pmbljrn scr pnuh, nmun ttp d bimbingn dn pmntun dri guru. f. Mmpljri dn mngrjkn tugs-tugs guru sprti mnyusun progrm thunn, progrm smstr, progrm stun pljrn, rncn pmbljrn srt lt vlusi. g. Mnrpkn inovsi pmbljrn yng cocok dngn kdn sisw. h. Mlkukn diskusi dn rflksi trhdp tugs yng tlh dilkukn, bik yng trkit dngn komptnsi profsionl, sosil, mupun intrprsonl,yng dilkukn dngn tmn sjwt, guru koordintor skolh, dosn pmbimbing, dn kpl skolh. i. Mnyusun lporn PPL pd khir kgitn KKN-PPL. Dmikinlh rncngn kgitn PPL yng pokok, sdngkn progrm linny yng brsift pnunjng dissuikn dngn kdn yng trjdi slm plksnn KKN-PPL. 9

16 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL Pd bb ini kn diurikn tntng prsipn PPL, plksnn progrm dn nlisis hsil progrm PPL yng tlh dirumuskn yitu pd progrm PPL yng trtung dlm mtriks progrm krj. Plksnn progrm krj dimuli pd minggu prtm buln Juli dn dikhiri pd minggu ktig buln Sptmbr Sblum plksnn progrm mk d prsipn yng prlu diprsipkn dmi klncrn progrm trsbut. A. Prsipn PPL Kbrhsiln sutu kgitn sngtlh trgntung dri prsipnny. Dmikin pul untuk mncpi tujun PPL, mk prktikn mlkukn brbgi prsipn sblum prktk mngjr. Prsipn-prsipn trsbut trmsuk kgitn yng diprogrmkn dri lmbg UNY, mupun yng diprogrmkn scr individu olh prktikn. Prsipn-prsipn trsbut mliputi: 1. Pmbljrn Mikro Prsipn pling wl yng dilkukn olh prktikn dlh mngikuti kulih pngjrn mikro. Disini prktikn skligus mlkukn prktik mngjr pd kls yng kcil. Prktikn brprn sbgi guru dlh prktikn sndiri dn yng brprn sbgi sisw dlh tmn stu klompok yng brjumlh 12 orng dngn sorng dosn pmbimbing. Dosn pmbimbing mmbrikn msukn, bik brup kritik mupun srn stip kli prktikn slsi prktik mngjr. Brbgi mcm mtod dn mdi pmbljrn dicobkn dlm kgitn ini, shingg prktikn mmhmi mdi yng ssui untuk stip mtri. Dngn dmikin, pngjrn mikro brtujun untuk mmbkli mhsisw gr lbih sip dlm mlksnkn PPL, bik sgi mtri mupun pnympin tu mtod mngjrny. Pngjrn mikro jug sbgi syrt bgi mhsisw untuk dpt mngikuti PPL. 2. Pmbkln Pmbkln dilksnkn di Fkults Bhs dn Sni olh Dosn Pmbimbing Lpngn (DPL) yitu mmbrikn gmbrn plksnn PPL scr rinci. Pmbkln scr klompok kcil sprti itu di nggp lbih fktif dn fisin untuk mmprsipkn mhsisw dlm plksnn PPL. 10

17 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) Obsrvsi Obsrvsi dilkukn dlm du bntuk, yitu obsrvsi pr PPL dn obsrvsi kls pr mngjr yng dilksnkn muli tnggl 15 Mi Obsrvsi pr PPL Dilkukn sbnyk tig kli, mliputi: 1) Obsrvsi fisik, yng mnjdi ssrn dlh gdung skolh, klngkpn skolh dn lingkungnyng kn mnjdi tmpt prktik 2) Obsrvsi pross pmbljrn, prktikn mlkukn pngmtn pross pmbljrn dlm kls, mliputi mtod yng digunkn, mdi yng digunkn, dministrsi mngjr brup progrm Sistm Pmbljrn, Rncn Plksnn Pmbljrn dn Strtgi Pmbljrn 3) Obsrvsi sisw, mliputi prilku sisw ktik pross pmbljrn tupun di lur itu. Digunkn sbgi msukn untuk mnyusun strtgi pmbljrn b. Obsrvsi kls pr mngjr Dilkukn pd kls yng kn digunkn untuk prktik mngjr, tujun kgitn ini ntr lin: 1) Mngthui mtri yng kn dibrikn 2) Mmpljri situsi kls 3) Mmpljri kondisi sisw (ktif/tidk ktif), dn 4) Mmiliki rncn konkrt untuk mngjr Adpun pross bljr mngjr yng dimti olh smu prktikn di SMP Ngri4 Mglng ssui dngn guru pmbimbing msing-msing bidng studi. 4. Pmbimbingn PPL Pmbimbingn untuk PPL dislnggrkn di kmpus, kgitn ini mmiliki tujun untuk mmbntu ksulitn tu prmslhn dlm plksnn progrm PPL. Di sini pr prktikn skligus dpt bljrdn brbgi pnglmn dri rkn-rkn yng brprktik mngjr di skolh lin. 5. Prsipn sblum mngjr Sblum mngjr prktikn PPL hrus mmprsipkn dministrsi dn prsipn mtri, srt mdi yng kn digunkn untuk mngjr gr pross pmbljrn dpt brjln dngn bik dn lncr ssui dngn rncn dn hrpn. Prsipn-prsipn trsbut ntr lin: 11

18 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) Pmbutnrncn plksnn pmbljrn yng brisi rncn pmbljrn untuk stip kli prtmun. b. Pmbutnmdi, sblum mlksnkn pmbljrn yng ssui dn dpt mmbntu pmhmn sisw dlm mnmukn konsp, yng dpt brup objk ssungguhny tupun modl. c. Diskusi dngn ssm rkn prktikn, yng dilkukn bik sblum mupun ssudh mngjr untuk sling brtukr pnglmn dn jug untuk brtukr srn dn solusi. d. Diskusi dn konsultsi dngn guru pmbimbing, yng dilkukn sblum dn ssudh mngjr. B. Plksnn PPL Sblum plksnn PPL dimuli prktikn hndkny mlkukn bbrp prsipn yng mliputi bbrp kgitn sprti: 1. Obsrvsi pmbljrn di kls Kgitn ini dimksudkn untuk mngthui mtod-mtod yng digunkn guru dlm mlksnkn pross pmbljrn di kls srt bgimn mngtsi prilku sisw yng kurng mmprhtikn pljrn, shingg prktikn mmprolh pngthun dn pnglmn pndhulun mngni tugs guru khususny tugs mngjr shingg dpt mnrpknny pd wktu pmbljrn di kls. Aspk yng mnjdi subyk pngmtn dintrny dlh :. Prngkt Pmbljrn 1) Kurikulum Tingkt Stun Pmbljrn (KTSP) Guru Sni Musik SMP 4 Mglng mnggunkn pdomn yng trdpt dlm Kurikulum Tingkt Stun Pndidikn sbgi pdomn dlm mngjr. Nmun, guru trsbut tidk hny brptokn pd kurikulum, ttpi jug mngmbngkn mtri. 2) Silbus Guru Bhs Indonsi di SMP Ngri 4 Mglng mnggunkn silbus yng dimbil dri Bdn Stndr Nsionl Pndidikn (BSNP). 3) Rncn Plksnn Pmbljrn (RPP) Guru Bhs Indonsi di SMP Ngri 4 Mglng jug mmbut Rncn Plksnn Pmbljrn (RPP) sbgi prsipn dn pndun dlm mngjr di kls. 12

19 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) b. Pross Pmbljrn 1) Mmbuk pljrn Stip hri pross Kgitn Bljr dn Mngjr dimuli pd pukul WIB. Guru mmbrikn slm pmbuk, sblum mmuli pljrn brdo yng dipimpin olh ktu kls,mnynyikn lgu wjib nsionl srt mmbc buku pngthun slm 15 mnit, prsnsi, dn mlkukn prspsi. 2) Pnyjin mtri Di dlm pnyjin mtri guru mnjlskn hl-hl yng pnting dn ssui mtri kpd psrt didik, srt ssui dngn silbus dn Rncn Plksnn Pmbljrn. 3) Mtod pmbljrn Mtod yng sring digunkn dlh crmh, tny jwb,ctl,lif skill,dn diskusi. 4) Pnggunn bhs Guru dlm mngjr mnggunkn bhs Indonsi dngn jls, tgs dn komuniktif. 5) Pnggunn wktu Wktu yng digunkn ssui dngn jm pljrn dn fktif, muli dri mmbuk pljrn, pnympin mtri, vlusi, dn mnutup pljrn. 6) Grk Dlm pnyjin mtri guru kliling untuk mliht ktifits yng dilkukn olh sisw, tidk tidk hny trpku pd stu tmpt. 7) Cr mmotivsi sisw Dlm mmbrikn motivsi, guru mmbrikn pujin dn pngutn kpd psrt didik. 8) Tknik brtny Disl-sl pnympin mtri, guru mmbrikn prtnyn kpd psrt didik. 9) Tknik pngusn kls Tknik pngusn kls yng dilkukn olh guru yitu dngn mnggunkn sur yng dpt trdngr olh sluruh sisw, sskli brcnd, guru mnytu dngn sisw dn bkrj sm mmbhs sol 13

20 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) dngn kondusif srt mmbrikn prhtin lbih pd sisw yng suk rmi dn trllu dominn. 10) Pnggunn mdi Mdi yng digunkn olh guru dlh ppn tulis, spidol, bukubuku rfrnsi sni musik,lptop,lcd,kybord,rcordr,dn pinik. 11) Bntuk dn cr vlusi Guru brsm dngn sisw mgungkpkn kmbli mtri scr singkt di khir pljrn sbgi ksimpuln ts p yng tlh dipljri. 12) Pnutup pljrn Dlm mnutup pljrn, guru mmbrikn vlusi, motifsi, dn pnugsn kpd sisw srt dikhiri dngn sisw brsm guru mnynyikn lgu drh, slm pnutup/brdo. c. Prilku Sisw 1) Prilku sisw di dlm kls Prilku sisw di dlm kls st kgitn bljr mngjr brlngsung dngn tnng, tidk tgng, dn cukup ntusis. Ttpi d bbrp sisw yng tidk mmprhtikn dn brcnd dngn tmn sbngku. 2) Prilku sisw di lur kls Prilku sisw st brd di lur kls yitu sibuk dngn urusn msing-msing. 2. Pnyusunn prngkt pmbljrn Sblum mlksnkn prktik mngjr prktikn diwjibkn mmbut prngkt pmbljrn yng brup rncn pmbljrn dn nlisis mtri pokok yng kn dismpikn di kls. Slin itu jug dipilih mtod dn mdi yng cocok digunkn, bil mtri pokok slsi dijrkn mk dihrpkn d vlusi sbgi pngyn pkh yng dismpikn brhsil ditrim sisw tu blum. 3. Prktik mngjr Stlh dny prsipn, mhsisw mlksnkn pross pmbljrn di kls yitu kgitn prktik mngjr. Dlm kgitn ini prktikn dituntut untuk dpt mngmbngkn mtri dlm buku cun. Lngkh-lngkh yng 14

21 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) dilkukn mhsisw dlm mlksnkn pmbljrn dlh sbgi brikut :. Mmbuk Pljrn Kgitn mmbuk pljrn dlh kgitn yng dilkukn pngjr untuk mnciptkn susn pmbljrn yng mmungkinkn pmbljrn sip scr mntl mupun fisik untuk mngikuti kgitn pmbljrn. Tujun mmbuk pljrn yitu untuk mnimbulkn prhtin dn mmotivsi, mnginformsikn ckupn mtri yng kn dipljri, mmbrikn gmbrn mtod yng kn digunkn, srt mlkukn prspsi. Kgitn mmbuk pljrn mliputi: 1) Brdo 2) Mngck khdirn sisw 3) Mnnykn kbr sisw 4) Aprspsi tu mndorong sisw untuk mngthui mtri yng kn dipljri. 5) Mnympikn mtri yng kn dipljri b. Pnyjin Mtri Hl-hl yng prlu diprhtikn dlm pnyjin mtri, yitu: 1) Pngusn mtri Mtri yng kn dismpikn hrus dikusi olh prktikn gr dpt mnrngkn dn mmbri contoh dngn bik kpd sisw. 2) Pnggunn mtod Mtod yng digunkn untuk mngjr ntr lin: crmh,diskusi,ctl, dn lif skill. ) Crmh b) Diskusi c) CTL d) Lif skill ) Pnugsn f) Pnggunn mdi 15

22 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) Mdi yng digunkn brsl dri pncrin mllui intrnt dn buku cun sni musik. Pmbutn ulng mdi yng brsumbr dri buku cun sni musik.. c. Evlusi Kgitn khir dri pross bljr-mngjr dlh pross vlusi. Stlh pnyjin mtri, prktikn sllu mlkukn vlusi untuk mngthui sbrp juh mtri dpt ditrim olh sisw. Evlusi kn mnghsilkn nili yng nnti kn disrhkn kpd guru mt pljrn msing-msing. d. Srn Dn Prsrn Srn dn prsrn yng digunkn slm pross bljr mngjr, ntr lin: 1) Kls 2) Prltn mngjr ( Lptop, LCD, buku mt pljrn, dll ) 3) Lmbr vlusi 4) Rcordr 5) Pinik 6) Kybord 7) Sound systm. Mnutup Pljrn Mnutup pljrn dilkukn untuk mngthui tingkt kbrhsiln pmbljr dlm mmpljri mtri pljrn, untuk mngthui tingkt kbrhsiln pngjr dlm mlksnkn kgitn pmbljrn, srt mmbut rnti komptnsi ntr mtri skrng dn pljrn yng kn dtng. Adpun lngkh-lngkh mnutup pljrn dlh: 1) Mninju kmbli mtri yng tlh dipljri pmbljrn 2) Mngvlusi 3) Mmbut ksimpuln tu ringksn mtri 4) Mmbrikn tugs yng signifikn (ssui, brmkn, dn brmnft) Prktik mngjr mrupkn kgitn pokok plksnn PPL di mn prktikn trlibt lngsung dlm pross bljr mngjr. Kgitn PPL brtujun gr prktikn mmpunyi pnglmn scr lngsung pd pross 16

23 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) plksnn KBM. Plksnn prktik mngjr mnysuikn dngn progrm pngjrn dri guru pmbimbing. Smu kgitn mngjr trmut dlm RPP (trlmpir). Plksnn pngjrn mnysuikn dngn mt pljrn yng dimpu olh guru pmbimbing dlm hl ini dlh mt pljrn yng dimbil olh mhsisw khususny mt pljrn Bhs Indonsi. Dlm plksnnny kgitn mngjr dilkukn 2 kli dlm sminggu stip klsny, dngn loksi wktu 24 jm pr minggu yng trbgi dlm jdwl prktik mngjr sbgi brikut: KELAS HARI / TGL JAM PELAJARAN VIII B Kmis 21 Juli VIII E Jum t,22 Juli , 2, 3 IX F Snin, 25 Juli , 3, 4 VIII E Kmis, 28 Juli , 2, 3 VIII D Jum t, 29 Juli , 3, 4 IX F Snin, 1 Agustus , 3, 4 VIII E Kmis, 4 Agustus , 2, 3 VIII D Jum t, 5 Agustus , 3, 4 IX F Snin, 8 Agustus , 3, 4 VIII E Kmis, 11 Agustus , 2, 3 VIII D Jum t, 12 Agustus , 3, 4 IX F Snin, 15 Agustus , 3, 4 VIII E Kmis, 18 Agustus , 2, 3 VIII D Jum t 19 Agustus , 3, 4 IX F Snin, 22 Agustus , 3, 4 VIII E Kmis, 25 Agustus , 2, 3 VIII D Jum t, 26 Agustus , 3, 4 IX F Snin, 29 Agustus , 3, 4 VIII E Kmis, 1 Sptmbr , 2, 3 VIII D Jum t, 2 Sptmbr , 3, 4 IX F Snin, 5 Sptmbr , 3, 4 VIII E Kmis, 8 Sptmbr , 2, 3 VIII D Jum t, 9 Sptmbr , 3, 4 17

24 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) C. Anlisis Hsil Plksnn Wktu PPL yng hny bbrp minggu sbnrny blum mncukupi bgi mhsisw untuk lbih mmksimlkn kmmpun dlm prktk mngjr. Nmun ksmptn yng hny sbntr trsbut tlh bnyk mmbri pnglmn scr lngsung mngni pross bljr mngjr di skolh yng nntiny kn mnjdi ldng pngbdin bgi prktikn. Dlm bbrp ttp muk di kls tntuny bnyk hmbtn yng dihdpi prktikn, ntr lin sbgi brikut: 1. Kurngny kmmpun vrisi dlm pnympin mtri dikrnkn kurngny mdi pmbljrn dn trbtsny pnglmn mngjr. 2. Ad bbrp sisw yng msih blum mngnggp bhw prktikn dlh sorng guru shingg bbrp sisw trsbut sdikit tidk hormt dngn prktikn. Dngn bimbingn dri guru, prktikn khirny dpt mllui bbrp hmbtn trsbut dngn cr : 1. Mmbiskn diri untuk lbih mmprkrs dn mmprbnyk vrisi pmbljrn, dn mmbiskn diri dngn fsilits mdi yng trsdi. 2. Lbih tgs dlm mlkukn pngjrn gr sisw lbih tt dn ptuh, srt mngur sisw yng tidk hormt tu kurng mnghrgi prktikn. 18

25 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) BAB III PENUTUP A. Ksimpuln Scr ksluruhn progrm kgitn PPL dpt trlksn dngn bik dn lncr.plksnn progrm PPL jug dpt dilksnkn dngn mksiml. Prktikn dpt mlkukn pross pmbljrn slm msing-msing9jm stip minggu di dlm 3 kls yng brbd dngn 2RPP yng msing-msing RPP trdiri dri 4 hingg 5 kli prtmun. B. Srn Brdsrkn plksnn PPL di SMP Ngri 4 Mglng d bbrp srn yng prlu dismpikn, ntr lin: 1. Kpd Univrsits Ngri Yogykrt (UNY) Sbgi slh stu lmbg yng mmprsipkn tng pndidik dihrpkn lbih mningktkn kulits untuk mnghsilkn tng pndidik yng brkulits. 2. Kpd Pihk LPPMP. LPPMP hndkny lbih fokus dngn 1 kgitn PPL tupun KKN,krn pbil KKN dn PPL dilksnkn dlm wktu yng brsmn dpt mnimbulkn kpdtn jdwl yng mngkibtkn prktikn tidk fokus dlm mnjlnkn tugs KKN mupun PPL. b. LPPMP hndkny dpt mngmbil inisitif untuk bkrj sm dngn instnsi tu lmbg srt prushn shingg dpt mmbntu pndnn progrm PPL, tidk hny dngn pmrinth drh stmpt. c. LPPMP hndkny mngumpulkn brbgi progrm yng brhsil dn mnjdikn sbgi cun untuk progrm PPL slnjutny. d. LPPMP hndkny mlkukn pngckn scr rutin tntng kgitn kunjungn yng hrus dilkukn olh DPL PPL, shingg UPPL dpt mngthui lbih jls trkit dngn prkmbngn plksn kgitn PPL. 3. Kpd Pihk Skolh 19

26 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) Hubungn yng tlh trjlin ntr pihk skolh dngn univrsits hndkny dpt lbih ditingktkn dn sling mmbrikn umpn blik dmi kmjun brsm.. Skolh dihrpkn dpt mmbrikn msukn scr lngsung bik pd mhsisw PPL slm plksnn kgitn mupun UNY sbgi pnylnggr. b. Kgitn pmbljrn hrus ditingktkn kulitsny untuk mwujudkn visi, dn misi skolh shingg klurn yng dihsilkn mnjdi lbih brkulits lgi. 4. Kpd Pihk Mhsisw Progrm PPL yng hny dilksnkn dlm wktu yng singkt hndkny didukung dngn krjsm yng lbih bik untuk mncpi tujun brsm.. Prktikn hndkny lbih mningktkn sosilissi dngn wrg skolh trutm dngn guru dn krywn. b. Efisinsi wktu, tng, dn biy hndkny diprhtikn lbih bik gr plksnn progrm dpt brjln lbih bik lgi. c. Sbgi prktikn hndkny mmpu mnmptkn dn mnysuikn diri dngn prturn-prturn yng brlku di skolh. d. Krjsm, solidrits, dn kkompkn hndkny sllu dijg smpi brkhirny kgitn PPL sbgi pljrn dims yng kn dtng.. Prktikn stidkny mmpu mnjdikn progrm PPL sbgi jng pndwsn diri dlm hidup brmsyrkt. f. Sbgi clon sorng pndidik, dihrpkn lbih dpt mnjg wibw tu hrg diriny dlm plksnn PPL. 20

27 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) DAFTAR PUSTAKA Tim Pmbkln KKN-PPL, Mtri Pmbkln KKN-PPL Thun Yogykrt: UPPL Univrsits Ngri Yogykrt Tim Pmbkln KKN-PPL, Mtri Pmbkln Pngjrn Mikro/PPL Thun2016. Yogykrt: UPPL Univrsits Ngri Yogykrt Tim Pmbkln KKN-PPL, Pndun KKN-PPL Univrsits Ngri Yogykrt Thun 2016.Yogykrt: UPPL Univrsits Ngri Yogykrt Tim Pmbkln KKN-PPL, Pndun Pngjrn Mikro Thun 2016 Yogykrt: UPPL Univrsits Ngri Yogykrt 21

28 LAPORAN KEGIATAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng,Tlp/FAX (0293) LAMPIRAN 22

29 LAMPIRAN IV : KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SMP NEGERI 4 MAGELANG

30 LAPORAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng Tlp. (0293) JADWAL MENGAJAR NAMA : KINANTHI SEKAR PAMUNGKAS NOMOR MAHASISWA : FAKULTAS/JURUSAN NAMA DOSEN PEMBIMBING NAMA SEKOLAH ALAMAT SEKOLAH NAMA GURU PEMBIMBING : FBS/PEND.SENI MUSIK : DRS.AGUSTIANTO : SMP N 4 MAGELANG : JL. PAHLAWAN NO.41 MAGELANG : SRI MURWANINGSIH,S.PD No Nm Kgitn Wktu Plksnn Tmpt 1. Pnrjunn mhsisw 15 mi 2016 SMP Ngri 4 Mglng 2. Obsrvsi pross pmbljrn di skolh 15 mi 2016 SMP Ngri 4 Mglng 3. Pmbkln PPL 20 Juni 2016 PLA 4. Plksnn PPL 15 Juli-15 Sptmbr Pnylsin Lporn Sptmbr 2016 SMP Ngri 4 Mglng SMP Ngri 4 Mglng 6. Ujin KKN-PPL 15 Sptmbr 2016 SMP Ngri 4

31 LAPORAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng Tlp. (0293) Mglng 7. Pnrikn Mhsisw PPL 15 Sptmbr 2016 SMP Ngri 4 Mglng Mngthui, Mglng, 15 Sptmbr 2016 Guru Mt Pljrn Mhsisw PPL UNY 2016 Sri Murwningsih, S.Pd Kinnthi Skr Pmungks NIP NIM

32 CATATAN HARIAN PPL No. Hri, Tnggl Pukul Nm Kgitn Hsil/Isi Kgitn Prf Guru 1. Snin 18 Juli Upcr Bndr Kgitn Administrsi Skolh Pmbukn Thun Ajrn Bru. Mmbntu mlksnkn kgitn dministrsi skolh dn konsultsi RPP. 2. Sls 19 Juli Mnyusun jdwl Mnynyi Mnyusun jdwl mnynyi lgu nsionl dn lgu drh untuk guru dn sisw yng wjib dinynyikn stip wl pross pmbljrn pd jm prtm dn pd khir pmbljrn jm trkhir Mnyusun RPP Mlnjutkn pmbutn RPP dngn guru pmong. 3. Rbu 20 Juli Mrncng Progrm Thunn Mrncnkn progrm thunn skligus dngn progrm smstr gnp dn gnjil di dmping olh guru pmong. 4. Kmis 21 Juli Pnyusunn Progrm Thunn Mnylsikn dn mnyusun progrm thunn skligus dngn progrm smstr gnp dn gnjil di dmpingi olh guru pmong. 5. Jumt 22 Juli Mngjr (3x40) Mngjr di kls VIII E RPP Mlnjutkn RPP dngnsilbus yng lm

33 No. Hri, Tnggl Pukul Nm Kgitn Hsil/Isi Kgitn Ktrngn/ Prf DPL 1. Snin25Juli Obsrvsi Mngnlis sikp sisw dn lingkungn skolh Mngjr (3x40) Mngjr Kls IX F 2. Sls26Juli Mlnjutknpmbutn RPP Mnyusun RPP dngn Silbus trbru di dmpingi guru pmong 3. Rbu 27Juli MlnjutknPmbutn RPP Mnyusun RPP dngn Silbus trbru di dmpingi guru pmong Hll Bihll KgitnPmbljrnditidkn 4. Kmis 28Juli Mngjr (3x40) Mngjr kls VIII E Mnyusun RPP dngnsilbustrbru MlnjutknPmbutn RPP Mnyusun RPP dngn silbus trbru di dmping guru pmong 5. Jumt 29 Juli Mnyipkn bhn jr Mngjr (3x40) Mnyipkn bhn untuk mngjr kls VIII D Mngjr kls VIII D

34 No. Hri, Tnggl Pukul Nm Kgitn Hsil/Isi Kgitn Ktrngn/ Prf DPL 1. Snin 1 Agustus AUBADE Mngjr (3x40) Mmilih sbgi nk dri kls VII, VIII, dn IX kls untuk mngikuti AUBADE. Mngjr Kls IX F Sls 2 Agustus KRS Ijin mlksnkn KRS di UNY 3. Rbu 3 Agustus Pltihn PEKSIMIDA Ijin mngikuti pltihn di Jogj untuk mngikuti Pkn Sni Mhsisw Drh 4. Kmis 4 Agustus Mltih AUBADE Mngjr (3x40) Mltih dn mndmpingi nk-nk dlm brltih AUBADE Mngjr kls VIII E AUBADE Mlnjutkn mmilih sbgin nk dri kls kls untuk mngikuti AUBADE 5. Jumt 5 Agustus Mltih AUBADE Mnyusun RPP Mltih dn mndmpingi nk-nk dlm brltih AUBADE Mlnjutkn pmbutn RPP dngn duru pmong

35 No. Hri, Tnggl Pukul Nm Kgitn Hsil/Isi Kgitn Ktrngn/ Prf DPL 1. Snin 8 Agustus AUBADE Mlnjutkn mmbut RPP Mltih dn mndmpingi nk nk dlm brltih AUBADE Mnyusun RPP dngn silbus trbru di dmping guru pmong 2. Sls 9 Agustus AUBADE Mlnjutkn mmbut RPP Mltih dn mndmpingi nk nk dlm brltih AUBADE Mnyusun RPP dngn silbus trbru di dmpingi guru pmong 3. Rbu 10 Agustus AUBADE AUBADE Mltih dn mndmpingi nk nk dlm brltih AUBADE Mlnjutkn mmilih sbgin nk untuk mngikuti AUBADE. 4. Kmis 11 Agustus AUBADE Mlnjutkn mmbut RPP GldiBrsih AUBADE di Lpngn RINDAM Mnyusun RPP dngn silbus trbru di dmping guru pmong 5. Jumt 12 Agustus Mmprsipkn AUBADE Mmbut dftr psrt AUBADE

36 No. Hri, Tnggl Pukul Nm Kgitn Hsil/Isi Kgitn Ktrngn/ Prf DPL 1. Snin 15 Agustus Mngjr (3x40) Mlnjutkn RPP dn prsipn mngjr Mngjr kls Mlnjutkn RPP k 2 dn mmbut sol untukulngn 2. Sls 16 Agustus Prngkt mngjr dn mlnjutkn RPP Mlnjutkn mnyusun progrm thunn dn RPP Mngjr (3x40) Mngjr kls VIII B 3. Rbu 17 Agustus UpcrBndr AUBADE Upcr Mmpringti HUT RI Mndmpingi nk-nk dlm mlksnkn AUBADE 4. Kmis 18 Agustus Mlnjutkn RPP Mngjr (3x40) Mlnjutkn RPP k 2 Mngjr 5 Jumt 19 Agustus Mlnjutkn RPP dnkorksi Mlnjutkn RPP dn korksi hsil ulngn 6.. Sbtu 20 Agustus Ekstrkurikulr Mngjr Pdun Sur SMP 4 Mglng

37 No. Hri, Tnggl Pukul Nm Kgitn Hsil/Isi Kgitn Ktrngn/ Prf DPL 1. Snin 22Agustus Mngjr (3x40) Mmbut RPP Mngjr kls IX F Mlnjutkn pmbutn RPP mndiri 2. Sls 23Agustus REBANA Mltih kgitn kstrkurikulr rbn untuk lomb Mmbut RPP Mlnjutkn mmbut RPP kls IX 3. Rbu24Agustus Mnylsikn dministrsi skolh Mnylsikn RPP dn hl yng brhubungn dngn mngjr 4. Kmis25Agustus Mngjr (3x40) Mnylsikn dministrsi skolh Mngjr kls VIII E Mnylsikn RPP dn hl yng brhubungn dngn mngjr 5. Jumt26Agustus Mngjr (3x40) Mngjr kls VIII D

38 No. Hri, Tnggl Pukul Nm Kgitn Hsil/Isi Kgitn Ktrngn/ Prf DPL 1. Snin29Agustus Mngjr (3x40) Ekstrkurikulr Pdun Sur Mngjr kls IX F Mltih pdun sur untuk lomb 2. Sls30Agustus Mnylsikn dministrsi skolh Mngjr (3x40) Mnylsikn RPP dn hl yng brhubungn dngn mngjr Mgjr kls VIII C 3. Rbu 31Agustus Mlnjutkn prngkt RPP Mlnjutkn mmbut prngkt mngjr kls IX Konsultsi RPP Konsultsi RPP kls kpd guru pmong 4. Kmis1Sptmbr Mngjr (3x40) Mlnjutkn dministrsi skolh Mngjr kls VIII E Mnylsikn dn konsultsi RPP 5. Jumt 2 Sptmbr Mngjr (3x40) Mngjr kls VIII D

39 No. Hri, Tnggl Pukul Nm Kgitn Hsil/Isi Kgitn Ktrngn/ Prf DPL 1. Snin 5 Agustus Mngjr (3x40) Ekstrkurikulr Pdun Sur Mngjr kls IX F Mltih pdun sur untuk lomb 2. Sls 6 Agustus Mnylsikn dministrsi skolh Mnylsikn RPP dn hl yng brhubungn dngn mngjr Mmbut lporn Mmbut lporn PPL 3. Rbu 7 Agustus Mlnjutkn prngkt RPP Mlnjutkn mmbut prngkt mngjr kls IX Konsultsi RPP Konsultsi RPP kls kpd guru pmong 4. Kmis 8 Sptmbr Mngjr (3x40) Mlnjutkn dministrsi skolh Mngjr kls VIII E Mnylsikn dn konsultsi RPP 5. Jumt 9 Sptmbr Mngjr (3x40) Mngjr kls VIII D

40 No. Hri, Tnggl Pukul Nm Kgitn Hsil/Isi Kgitn Ktrngn/ Prf DPL 1. Snin 12 Agustus Idul Adh - 2. Sls 13 Agustus Mnylsikn dministrsi skolh Mmbut lporn Mnylsikn RPP dn hl yng brhubungn dngn mngjr Mlnjutkn mmbut lporn 3. Rbu 14 Agustus Mmbut lporn Prpishn PPL Mlnjutkn mmbut lporn - 4. Kmis 15 Sptmbr Pnrikn PPL -.

41 DAFTAR GURU SMP NEGERI 4 MAGELANG Drs. Prjopo Kp. Sk Bhs Indonsi Dr. Yustin Tri Rtno, SR Guru B. Jw Lilik Nurhyti, S.Pd Guru Pnjsks Styowti, S.Pd Guru IPS Sjrh Supinh,S.Pd Guru I. Pnd / PPB Titik Lstri, S.Pd Guru I. Pnd / PPB Msroh, S.PdI Guru Pnd. Agm Sri Purwnti, S.Pd Guru Mtmtik Edi Yusuf Nurohmt, S.Pd Guru Sni Rup Djuwni, S.Pd Guru IPS Sjrh Drs. Widiynto, M.Pd Guru Bhs. Indo D'olh, S.Pd Guru IPA Fisik Hijrh, S.Pd Guru IPS Ekonomi Yulistuti, S.Pd Guru Mtmtik Siti Munwroh, S.Pd Guru Kt. PKK Sri Murwningsih, S.Pd Guru Sni Musik Titi, S.Pd Guru Bhs. Inggris Drs. Iskndr Guru Tknik Elktro Frid Kistiwti, S.Pd Guru Bhs. Inggris Tjhjo Sumrto Guru Kt. Elktro Titik Nurdiyti, S.Pd Guru PKn Drs. S. Prpto Sultno Guru Mtmtik Al. Hrmwn, TT, S.Pd Guru Agm. Ktolik Tri Indr Prsty, S.Pd W.K Kurikulum IPA Fisik Eli Rosit, S.Pd Guru Bhs. Indo Budi Sulndro Guru IPA Istrodh, S.Pd Guru IPA Biologi Frid Stywn, S.Pd W.K Ksiswn IPS Gogrfi Mudji Suprijtno, S.Pd Guru I. Pnd / PPB Suwrni, S.Pd Guru Mtmtik Sri Hrjni, S.Pd Guru B. Indo Fri Yosph Kiroyn, S.Th Guru Agm. Kristn Yuli Kusumstuti, S.Pd Guru Pnjsks Arlin Cndr Dwi, S.Pd Guru Bhs. Inggris Sri Hrtini, S.Pd W.K Hums IPA Fisik

42 MATRIK PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMPN 4 MAGELANG Almt : Jl. PhlwnNo. 41 Mglng Nm skolh/lmbg : SMPN 4 Mglng Nm Mhsisw : Kinnthi Skr Pmungks Almt skolh/lmbg : Jl. Phlwn No. 41 Mglng No Mhsisw : Guru Pmbimbing : Sri Murwningsih, S.Pd. Fk/Jur/Prodi : FBS/PndidiknSniMusik Dosn Pmbimbing : Agustinto, M. Pd. No Kgitn PPL Jumlh jm pr minggu Jumlh Jm Juli Agustus Sptmbr 1 Pmbutn Progrm PPL III IV I II III IV I II. Obsrvsi 8 8 b. Mnyusun Mtrik Progrm PPL 5 5 c. Pncrin Bhn Mtri Pmbljrn Administrsi Pmbljrn/Guru. Silbus, prot, prosm, 6 6 b. Pnghitungn jm fktif, pmtn mtri, kkm Pmbljrn Kokurikulr (Kgitn Mngjr Trbimbing). Prsipn

43 1) Konsultsi ) Mngumpulkn mtri ) Mmbut RPP ) Mnyipkn/mmbut mdi b. Mngjr Trbimbing 1) Prktik Mngjr di kls ) Pnilin dn vlusi Kgitn Non Mngjr Pikt Kgitn Skolh. Upcr Bndr Hri Snin b. PiktSimptik 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 4 c. PndmpingnPrsmi d. PndmpingnLtihn AUBADE Upcr17 Agustusn 2 2 f. AUBADE Upcr Pnurunn Bndr HUT RI k h. Mmbntukgitn PLS 1 1 i. Prpishn PPL 6 KgitnEkstrkulikulr PdunSur Rbn 2 4 6

44 7 EvlusiMinggun PmbutnLporn PPL JUMLAH 303 Mglng,28 Juli 2016 Mngthui, Kpl Skolh Dosn Pmbimbing Lpngn Guru Pmbimbing Prktikn PPL Drs. Prjopo Agustinto, M. Pd. Sri MurwningsihS,Pd. Kinnthi Skr Pmungks NIP NIP NIP NIM

45 PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN : Sni Budy / Sni Musik KELAS / SEMESTER : VIII / 1 dn 2 TAHUN PELAJARAN : 2016 / 2017 Smstr Komptnsi Dsr Aloksi Wktu Mmhmi tknik pngmbngn ornmntsi mlodis dn ritmis lgu dlm bntuk vokl solo/tunggl. 4.1 Mngmbngkn ornmntsi ritmis mupun mlodis lgu dlm bntuk vokl solo/tunggl 3.2 Mmhmi tknik pngmbngn ornmntsi mlodis mupun ritmis lgu dlm bntuk klompok vokl 4.2 mngmbngkn ornmntsi ritmis mupun mlodis lgu dlm bntuk klompok vokl 4 kli prtmun 5 kli prtmun 5 kli prtmun 5 kli prtmun Mmhmi konsp, bntuk, dn ciri-ciri musik populr 4.3 Mminkn kry-kry musik populr dngn vokl dn tu lt musik scr individul 3.4 Mmhmi prtunjukn musik populr 4.4 Mnmpilkn hsil pngmbngn ornmntsi ritmis mupun mlodis musik populr dlm bntuk 3 kli prtmun 4 kli prtmun 3 kli prtmun 4 kli prtmun Mglng, 18 Juli 2016 Mngthui Guru Mt pljrn Mglng, 18 Juli 2016 Mhsisw Prktikn Sri Murwningsih, S.Pd NIP Kinnthi Skr Pmungks NIM

46 PROGRAM SEMESTER Mt Pljrn : Sni Budy/ Sni Musik Kls : IX Smstr : 1 Thun Pljrn : No Komptnsi Dsr Aloksi Wktu (jm pl) Mmhmi tknik pngmbngn ornmntsi mlodis dn ritmis lgu dlm bntuk vokl solo/tunggl. 4.1 Mngmbngkn ornmntsi ritmis mupun mlodis lgu dlm bntuk vokl solo/tunggl Buln dn Minggu Juli Agustus Sptmbr Oktobr Novmbr Dsmbr x x x x x x x x x K g i t n t n g h s K g i t n T n g h J U l n g n A k h i r S m P r s i p n P n y r h L i b u r A k h i r S m s L i b u r A k h i r S m s

47 m s t r d S m s t r s t r n t r t r Mmhmi tknik pngmbngn ornmntsi mlodis mupun ritmis lgu dlm bntuk klompok vokl 4.2 mngmbngkn ornmntsi ritmis mupun mlodis lgu dlm bntuk klompok vokl x x x x x x x x x x H s i l B l j r Mngthui, Kpl SMP N 4 Mglng Mglng, 18 Juli 2016 Guru Mt Pljrn Drs. Prjopo Sri Murwningsih, S.Pd NIP NIP

48 PROGRAM SEMESTER Mt Pljrn : Sni Budy/ Sni Musik Kls : IX Smstr : 2 Thun Pljrn : No Komptnsi Dsr Aloksi Wktu (jm pl) Buln dn Minggu Jnuri Fbruri Mrt April Mi Juni Mmhmi konsp, bntuk, dn ciriciri musik populr 4.3Mminkn kry-kry musik populr dngn vokl dn tu lt musik scr individul x x x x x x x K g i t n t n g h K g i t n t n g h P r k i r n p r P r k i r n u j i n P r k i r n u j i n U j i n n s i o n l T s p n g n d l i U l n g n k h i r P r s i p n p n y r h L i b u r k h i r L i b u r k h i r

49 n Mmhmi prtunjukn musik populr 4.4 Mnmpilkn hsil pngmbngn ornmntsi ritmis mupun mlodis musik populr dlm bntuk x x S m s t r g s l J d s m s t r U j i n n s i o n l x S k o l h x n s i o n l S u s u l n x m u t u s m s t r H s i l b l j r s m s t r s m s t r Mglng, 18 Juli 2016 Mngthui, Kpl SMP N 4 Mglng Guru Mt Pljrn Drs. Prjopo Sri Murwningsih, S.Pd NIP NIP

50 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Skolh Mt Pljrn Kls/smstr Mtri Pokok Aloksi Wktu : SMP Ngri 4 Kot Mglng : Sni Budy (Sni Musik) : IX / stu : Tknik / cr mngmbngkn mlodi lgu : 4 prtmun (12JP) A. Komptnsi Inti ( KI ) 1. Mnghrgi dn mnghyti jrn gm yng dinutny. 2. Mnghrgi dn mnghyti prilku jujur, disiplin, tnggungjwb, pduli, (tolrnsi, gotongroyong), sntun, prcy diri, dlm brintrksi scr fktif dngn lingkungn sosil dn lm jngkun dn kbrdnny 3. Mmhmi pngthun (fktul, konsptul, dn prosdurl) brdsrkn rs ingin thuny tntng ilmu pngthun, tknologi, sni, budy, trkit fnomn dn kjdin tmpk mt. 4. Mncob, mngolh, dn mnyji dlm rnh konkrt (mnggunkn, mnguri, mrngki, mmodifiksi, dn mmbut) dn rnh bstrk (mnulis, mmbc, mnghitung, mnggmbr, dn mngrng) ssui dngn yng dipljri di skolh dn sumbr lin yng sm dlm sudut pndng/tori. B. Komptnsi Dsr dn Indiktor Pncpin Komptnsi KI Komptnsi Dsr Indiktor Mmhmi tknik pngmbngn ornmntsi mlodis dn ritmis lgu dlm bntuk vokl solo / tunggl Mngmti dn mngidntifiksi bntuk pnyjin bbrp lgu modrn srt mnybutkn jnis musik modrn yng brkmbng di Indonsi Mnntukn nd-nd yng trdpt pd lgu dlm bntuk notsi blok Mnjlskn konsp lgu unisono dn mnggubh lgu modrn scr unisono Mmprsntsikn hsil gubhn lgu modrn scr unisono. C. Tujun Pmbljrn Sisw dpt mngmti dn mngidntifiksi bntuk pnyjin bbrp lgu modrn srt dpt mnybutkn jnis musik modrn yng brkmbng di Indonsi. Sisw dpt mnntukn nd-nd yng trdpt pd tngg nd dlm bntuk notsi blok. Sisw dpt mnjlskn konsp lgu unisono dn dpt mnggubh lgu modrn scr unisono. Sisw dpt mmprsntsikn hsil gubhn lgu modrn scr unisono. RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 1

51 D. Mtri Pmbljrn 1. Mtri Rgulr Prtmun I ( 3 JP ). Pngrtin musik modrn dn ciri-ciriny b. Jnis musik modrn yng brkmbng di Indonsi Prtmun II ( 3 JP ). Mnntukn nili nd pd lgu modrn dngn mmbc notsi blok Prtmun III ( 3 JP ). Pngrtin konsp lgu unisono b. Mmhmi thpn mnggubh lgu modrn scr unisono Prtmun IV( 3 JP ). Mnggubh lgu modrn scr unisono scr sdrhn 2. Mtri Rmdil Mmbut lgu sdrhn mnggunkn notsi ngk 3. Mtri Pngyn Mtri pngyn diprsipkn untuk progrm pngjrn pngyn, difokuskn pd mtri tori musik E. Lngkh-Lngkh Kgitn Pmbljrn(Problm-bsd Lrning) 1. Prtmun 1 (3 JP). Pndhulun (10 mnit) 1) Guru mmbuk pljrn dngn slm dn mnyp psrt didik. 2) Guru dn sisw brdo brsm. 3) Guru mngdkn bsnsi khdirn psrt didik. 4) Guru mlkukn prspsi. 5) Guru mnjlskn komptnsi yng hrus dikusi psrt didik. 6) Guru mnympikn ckupn mtri 7) Guru mnympikn tknik pnilin b. Kgitn Inti (100 mnit) Orintsi Trhdp Mslh: - Guru mnyngkn vido lgu-lgu modrn yng brkmbng di Indonsi, kmudin sisw mngmti dn mngidntifiksi mslh tntng pngrtin lgu modrn, jnis srt bntuk pnyjinny. Orgnissi Bljr - Guru mmfsilitsi psrt didik untuk mmhmi tntng bntuk pnyjin, pngrtin lgu modrn, jnis dn ciri-ciri musik modrn RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 2

52 dngn cr mmbntuk klompok bljr untuk brdiskusi dngn pngwsn guru. Pnylidikn Individul Mupun Klompok - Guru mmbimbing psrt didik mlkukn diskusi, pngumpuln dt/informsi tntng pngrtin, jnis srt bntuk pnyjin musik modrn. Pngmbngn dn Pnyjin Hsil Pnylsin Mslh - Guru mmbimbing psrt didik untuk mnntukn bntuk pnyjin musik modrn dngn cr mmprsntsikn hsil krj klompok sisw. Anlisis dn Evlusi Pross Pnylsin Mslh - Guru mmfsilitsi psrt didik untuk mlkukn rflksi tu vlusi trhdp pross pmbljrn tntng pmbljrn musik modrn. c. Pnutup (10 mnit) 1) Guru mmbimbing psrt didik mmbut ksimpuln pmbljrn. 2) Guru mmbrikn pnghrgn (mislny pujin tu bntuk pnghrgn lin yng rlvn) kpd klompok yng brkinrj bik. 3) Guru mngdkn rmidi(prbdn cr brnynyi lgu drh dngn lgu modrn) dn pngyn (tori musik) 4) Guru mnympikn mtri pd prtmun slnjutny yitu jnis-jnis musik modrn yng brkmbng di Indonsi 5) Guru mnutup pljrn dngn slm. 2. Prtmun 2 (3 JP). Pndhulun (10 mnit) 1) Guru mmbuk pljrn dngn slm dn mnyp psrt didik. 2) Guru dn sisw brdo brsm. 3) Guru mngdkn bsnsi khdirn psrt didik. 4) Guru mlkukn prspsi. 5) Guru mnjlskn komptnsi yng hrus dikusi psrt didik. 6) Guru mnympikn ckupn mtri 7) Guru mnympikn tknik pnilin b. Kgitn Inti (100 mnit) Orintsi Trhdp Mslh - Guru mnyngkn vido lgu Bund yng ditmpilkn scr unisono kmudin sisw mngmti dn mngidntifiksi nd srt tmpo yng digunkn pd lgu trsbut. Orgnissi Bljr - Guru mmfsilitsi psrt didik untuk mmhmi tntng cr mngidntifiksi nd pd lgu modrn dngn cr mmbntuk klompok. Pnylidikn Individul Mupun Klompok - Guru mmbimbing psrt didik mlkukn pngumpuln dt/informsi tntng cr mngidntifiksi nd-nd dlm notsi blok srt mnntukn pnjng pndk stip nd pd lgu bund RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 3

53 Pngmbngn dn Pnyjin Hsil Pnylsin Mslh - Guru mmbimbing psrt didik untuk mnntukn nili nd dn pnjng pndk (ktukn) stip nd pd lgu bund. Anlisis dn Evlusi Pross Pnylsin Mslh - Guru mmfsilitsi psrt didik untuk mlkukn rflksi tu vlusi trhdp pross pmbljrn tntng bntuk dn nili nd pd mlodi lgu bund. c. Pnutup (10 mnit) 1) Guru mmbimbing psrt didik mmbut ksimpuln pmbljrn. 2) Guru mmbrikn pnghrgn (mislny pujin tu bntuk pnghrgn lin yng rlvn) kpd klompok yng brkinrj bik. 3) Guru mngdkn rmidi(tntng nili nd pd mlodi lgu Sinnggr Tullo yng blum dikusi sisw) dn pngyn (tngg nd). 4) Guru mnympikn mtri pd prtmun slnjutny yitu tntng mnggubh lgu modrn scr unisono 5) Guru mnutup pljrn dngn slm. 3. Prtmun 3 (3 JP). Pndhulun (10 mnit) 1) Guru mmbuk pljrn dngn slm dn mnyp psrt didik. 2) Guru dn sisw brdo brsm. 3) Guru mngdkn bsnsi khdirn psrt didik. 4) Guru mlkukn prspsi. 5) Guru mnjlskn komptnsi yng hrus dikusi psrt didik. 6) Guru mnympikn ckupn mtri 7) Guru mnympikn tknik pnilin d. Kgitn Inti (100 mnit) Orintsi Trhdp Mslh - Sisw mngmti prtitur lgu Bund kmudin sisw mngidntifiksi stip nd untuk mmhmi konsp lgu unisono Orgnissi Bljr - Guru mmfsilitsi sisw untuk mnntukn tngg nd dn mnjbrkn isi dri stip tngg nd untuk kmudin mnggubh lgu scr unisono Pnylidikn Individul Mupun Klompok - Guru mmbimbing sisw untuk mnuliskn notsi lgu Bund k dlm tngg nd yng brbd dngn tngg nd yng trtr pd buku sisw. Pngmbngn dn Pnyjin Hsil Pnylsin Mslh - Guru mmbimbing psrt didik untuk mnntukn nili nd dlm not blok dn mnuliskny k dlm gris prnd, untuk kmudin mnylinny k notsi ngk. Anlisis dn Evlusi Pross Pnylsin Mslh - Guru mmfsilitsi psrt didik untuk mlkukn rflksi tu RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 4

54 vlusi trhdp pross pmbljrn tntng tngg nd.. Pnutup (10 mnit) 1) Guru mmbimbing psrt didik mmbut ksimpuln pmbljrn. 2) Guru mmbrikn pnghrgn (mislny pujin tu bntuk pnghrgn lin yng rlvn) kpd klompok yng brkinrj bik. 3) Guru mngdkn rmidi(tntng pnulisn tnd mul) dn pngyn (tngg nd). 4) Guru mnympikn mtri pd prtmun slnjutny yitu tntng tknik vokl dn gy mnynyi lgu drh. 5) Guru mnutup pljrn dngn slm. 4. Prtmun 4 (3 JP). Pndhulun (10 mnit) 1) Guru mmbuk pljrn dngn slm dn mnyp psrt didik. 5) Guru dn sisw brdo brsm. 6) Guru mngdkn bsnsi khdirn psrt didik. 7) Guru mlkukn prspsi. 5) Guru mnjlskn komptnsi yng hrus dikusi psrt didik. 6) Guru mnympikn ckupn mtri 7) Guru mnympikn tknik pnilin f. Kgitn Inti (100 mnit) Orintsi Trhdp Mslh - Sisw mnyngkn tu mmprsntsikn hsil gubhn lgu modrn scr unison k dpn kls scr brklompok. Orgnissi Bljr - Guru mmfsilitsi sisw dri klompok lin untuk brtny tntng mtri yng di prsntsikn. - Pnylidikn Individul Mupun Klompok - Guru mmbimbing sisw untuk mlkukn diskusi ntr klompok mmbhs tntng prsntsi dri klompok lin kmudin mnyusun tu mmbut prtnyn. Pngmbngn dn Pnyjin Hsil Pnylsin Mslh - Guru mmbimbing psrt didik untuk mlkukn prktik mnynyikn gubhn lgu yng dibut untuk kmudin di prsntsikn pd prtmun brikutny. Anlisis dn Evlusi Pross Pnylsin Mslh - Guru mmfsilitsi psrt didik untuk mlkukn rflksi tu vlusi trhdp pross pmbljrn tntng mnggubh lgu modrn scr unisono dn gy brnynyi lgu modrn. g. Pnutup (10 mnit) 1) Guru mmbimbing psrt didik mmbut ksimpuln pmbljrn. RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 5

55 2) Guru mmbrikn pnghrgn (mislny pujin tu bntuk pnghrgn lin yng rlvn) kpd klompok yng brkinrj bik. 3) Guru mngdkn pngyn(tknik vokl scr umum). 4) Guru mnympikn mtri pd prtmun slnjutny yitu tntng tknik vokl dn gy mnynyi lgu modrn. 5) Guru mnutup pljrn dngn slm. F. Pnilin,Pmbljrn Rmidil dn Pngyn 1. Pnilin Komptnsi Sikp Spiritul dn Sikp Sosil (Lmpirn 1).. Tknik pnilin : Obsrvsi b. Instrumn pnilin : Jurnl c. Contoh jurnl pnilin sikp spiritul dn sikp sosil : Butir nili sikp spiritul : 1. Brdo sblum dn ssudh pljrn 2. Brush dngn mksiml dn twkl Butir nili sikp sosil : Jujur, disiplin, krjsm. No Tnggl Nm Psrt Didik Cttn Pndidik Aspk yng Dimti Sikp 2. Pnilin Komptnsi Pngthun(Lmpirn 2). Tknik Pnilin : Ts Tulis b. Bntuk Instrumn : Urin dn Jwbn Singkt c. Kisi-kisi : No. Indiktor Butir sol 1 Sisw dpt mngmti dn mngidntifiksi Butir sol 1 dn 8 pngrtin lgu modrn yng brkmbng di Indonsi 2 Mnjlskn pngrtin unisono dlm lgu modrn Butir sol 2 3 Mnybutkn ciri jnis-musik modrn yng brkmbng di Indonsi 4 Mnntukn jnis musik yng sring digunkn dlm musik modrn 5 Mnntukn thpn untuk mnggubh lgu modrn scr unisono Butir sol 3, 5, 6 dn 9 Butir sol 4 dn 7 Butir sol 11 6 Mnntukn fungsi dri lirik lgu Butir sol 12 7 Mnntukn sukt/tnd birm dn mngidntifiksi lgu Bund Butir sol 13 dn 14 8 Mnjlskn tntng tnd tmpo Butir sol 15 RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 6

56 3.Pnilin Pmbljrn Rmdil dn Pngyn. Instrumn pnilin pmbljrn rmdil dngn cr mmbri tugs di rumh tntng pngrtin lgu modrn, dn mmbut lgu dngn ritmis mlodis yng sdrhn. b. Instrumn pnilin pmbljrn pngyn dngn cr mmbri tugs di rumh tntng tori musik G. Mdi /Alt, Bhn dn Sumbr Bljr (i). Mdi/ Alt dn Bhn Lptop,LCD,Spkr. (ii). Sumbr Bljr Untuk sisw 1. Kmntrin Pndidikn dn Kbudyn Rpublik Indonsi.2014.Buku Sisw.Sni Budy SMP/MTS Kls VIII smstr I hlmn Intrnt. Youtub.com. Untuk Guru 1. Buku Guru 2. IntrntYoutub.com. 3. Buku Kumpuln Lgu-lgu Populr. Mngthui Guru Mt pljrn Mglng, 18 Juli 2016 Mhsisw Prktikn Sri Murwningsih, S.Pd NIP Kinnthi Skr Pmungks NIM RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 7

57 Lmpirn 1 Pnilin Sikp Spiritul dn Sosil JURNAL PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL (KI 1 DAN KI 2) MATA PELAJARAN : Sni Budy (Sni Musik) KELAS / SEMESTER : VIII / 1 TAHUN PELAJARAN : 2016/2017 No Tnggl Nm Psrt Didik Cttn Pndidik Aspk yng Dimti Sikp Mglng, 18 Juli 2016 Guru Mt pljrn Kinnthi Skr Pmungks NIM RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 8

58 Lmpirn 2 Sol Urin dn Jwb Singkt 1. Ap yng klin kthui tntng musik modrn? Jwb : musik modrn dlh musik yng brkmbng dn populr di msyrkt lus. 2. Ap yng dimksud dngn unisono? Jlskn! (skor 1) Jwb : unisono dlh mnynyi dngn lbih dri stu orng mnggunkn stu sur 3. Sbutkn jnis musik yng brkmbng di Indonsi (skor 1) Jwb : Musik Pop, Musik Jzz, Musik Rock, Musik Dngdut 4. Sbutkn slh stu lt musik yng sring digunkn pr musisi untuk brkry! (skor 1) Jwb : Kybord 5. Sbutkn ciri-ciri musik populr! (skor 2) Jwb : Pnggunn ritmik yng bbs, lgu/lirikny mudh diphmi, tm yng disjikn ssui dngn khidupn shri-hri. 6. Pnggunn ritmis yng bbs dlh ciri-ciri untuk musik? (skor 1) Jwb : Musik Populr 7. Sbutkn 2 jnis lt musik yng sring digunkn dlm musik dngdut? (skor 1) Jwb : Kndng dn sruling 8. Mngp di Indonsi musik Jzz sush untuk brkmbng? (skor 1) Jwb : Krn di Indonsi pndngr dn pnikmt musik jzz msih jrng 9. Sbutkn ciri-ciri musik Rock! (skor 2) Jwb : mnggunkn lt musik dominn sprti gitr dn mplifir. Surny cndrung krs 10. Sbutkn 3 contoh lgu populr, srtkn kungguln kryny! (skor 2) Jwb : - Ris - Jtuh Hti (lirik lgu dn mlodi mudh diphmi) - Ris - Hri Bhgi (lirik lgu mudh diphmi) - Bung Citr Lstri Prnh Mud (lirik lgu mudh diphmi) RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 9

59 11. Sbutkn 4 thpn untuk mnggubh lgu modrn scr unisono! (skor 1) Jwb : - Mnntukn tm lgu - Mnntukn birm - Mmbut ritmik lgu - Mmbut mlodi lgu 12. Sbutkn slh stu fungsi lirik lgu! (skor 1) Jwb : Untuk mngthui mksud pnulis lgu dn mkn dri lgu trsbut 13. Sip yng mmpopulrkn lgu Bund? (skor 1) Jwb : Mlly Goslw 14. Brp tnd sukt/tnd birm yng trdpt pd lgu Bund? (skor 1) Jwb : 4/4 15. Jlskn mksud dri tnd tmpo Allgrto Modrto dlm lgu Bund! (skor 2) Jwb : Allgrto Modrto dlh tmpo sdng Kritri Pnilin : 1. Skor totl pbil jwbn bnr smu dlh Nili psrt didik mnggunkn rumus : Skor khir = (skor totl x 2) 3 RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 10

60 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Skolh Mt Pljrn Kls/smstr Mtri Pokok Aloksi Wktu : SMP Ngri 4Kot Mglng : Sni Budy (Sni Musik) : IX / stu : Mngmbngkn ornmntsi ritmis dn mlodis : 5 prtmun (15JP) A. Komptnsi Inti ( KI ) 1. Mnghrgi dn mnghyti jrn gm yng dinutny. 2. Mnghrgi dn mnghyti prilku jujur, disiplin, tnggungjwb, pduli, (tolrnsi, gotongroyong), sntun, prcy diri, dlm brintrksi scr fktif dngn lingkungn sosil dn lm jngkun dn kbrdnny 3. Mmhmi pngthun (fktul, konsptul, dn prosdurl) brdsrkn rs ingin thuny tntng ilmu pngthun, tknologi, sni, budy, trkit fnomn dn kjdin tmpk mt. 4. Mncob, mngolh, dn mnyji dlm rnh konkrt (mnggunkn, mnguri, mrngki, mmodifiksi, dn mmbut) dn rnh bstrk (mnulis, mmbc, mnghitung, mnggmbr, dn mngrng) ssui dngn yng dipljri di skolh dn sumbr lin yng sm dlm sudut pndng/tori. B. Komptnsi Dsr dn Indiktor Pncpin Komptnsi KI Komptnsi Dsr Indiktor Mngmbngkn ornmntsi ritmis mupun mlodis lgu dlm bntuk vokl solo Mngnl dn mngnlis bntuk kor tingkt k- I IV dn V dlm tngg nd C,G,D,A,E Mnyusun dn mmbntuk kor tingkt k I IV dn V dlm tngg nd C,G,D,A,E Mnyusun mlodi mnjdi sbuh lgu sdrhn bsrt dngn korny Mnntukn kor slh stu lgu pop di Indonsi Mnynyikn slh stu lgu pop di Indonsi dngn iringn. C. Tujun Pmbljrn Sisw dpt mngnl dn mngnlis bntuk kor I IV dn V. Sisw dpt mnyusun dn mmbntuk kor I IV dn V. Sisw dpt mnntukn kor dlm sbuh lgu. Sisw dpt mnntukn kor slh stu lgu pop di Indonsi. Sisw dptmnynyikn slh stu lgu pop di Indonsi. RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 1

61 D. Mtri Pmbljrn 1. Mtri Rgulr Prtmun I ( 3 JP ) Bntuk Akor I IV dn V dlm tngg nd C,G,D,A,E. Prtmun II ( 3 JP ) Bntuk Akor I IV dn V dlm tngg nd C,G,D,A,E. Prtmun III ( 3 JP ) Bntuk kor sdrhn dn mtri lgu sdrhn. Prtmun IV( 3 JP ) Bntuk kor sdrhn dn mtri slh stu lgu pop Indonsi. Prtmun V (3 JP) Mnynyikn slh stu lgu pop Indonsi dngn iringn. 2. Mtri Rmdil Mnyusun dn mmbntuk kor I, IV dn V srt mnntukn kor dlm sbuh lgu 3. Mtri Pngyn Mnynyikn slh stu lgu pop dri Indonsi E. Lngkh-Lngkh Kgitn Pmbljrn(Problm-bsd Lrning) 1. Prtmun 1 (3 JP). Pndhulun (10 mnit) 1) Guru mmbuk pljrn dngn slm dn mnyp psrt didik. 2) Guru dn sisw brdo brsm. 3) Guru mngdkn bsnsi khdirn psrt didik. 4) Guru mlkukn prspsi. 5) Guru mnjlskn komptnsi yng hrus dikusi psrt didik. 6) Guru mnympikn ckupn mtri 7) Guru mnympikn tknik pnilin b. Kgitn Inti (100 mnit) Orintsi Trhdp Mslh: - Guru mnyngkn bbrp bntuk kor yng trdiri dri kor I IV dn V dlm tngg nd C,G,D,A, dn E pd sbuh lgu modrn. RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 2

62 Orgnissi Bljr - Guru mmfsilitsi psrt didik untuk mmhmi dn mngnlis bntuk-bntuk kor I IV dn V dlm tngg nd C,G,D,A, dn E dngn mmbntuk klompok bljr. Pnylidikn Individul Mupun Klompok - Guru mmbimbing psrt didik mlkukn diskusi, pngumpuln dt/informsi tntng bntuk kori IV dn V dlm tngg nd C,G,D,A, dn E. Pngmbngn dn Pnyjin Hsil Pnylsin Mslh - Guru mmbimbing psrt didik untuk mncocokkn hsil krj klompok. Anlisis dn Evlusi Pross Pnylsin Mslh - Guru mmfsilitsi psrt didik untuk mlkukn rflksi tu vlusi trhdp pross pmbljrn tntng pmbljrn musik modrn. c. Pnutup (10 mnit) 1) Guru mmbimbing psrt didik mmbut ksimpuln pmbljrn. 2) Guru mmbrikn pnghrgn (mislny pujin tu bntuk pnghrgn lin yng rlvn) kpd klompok yng brkinrj bik. 3) Guru mnympikn mtri pd prtmun slnjutny 4) Guru mnutup pljrn dngn slm. 2. Prtmun 2 (3 JP). Pndhulun (10 mnit) 1) Guru mmbuk pljrn dngn slm dn mnyp psrt didik. 2) Guru dn sisw brdo brsm. 3) Guru mngdkn bsnsi khdirn psrt didik. 4) Guru mlkukn prspsi. 5) Guru mnjlskn komptnsi yng hrus dikusi psrt didik. 6) Guru mnympikn ckupn mtri 7) Guru mnympikn tknik pnilin. Kgitn Inti (100 mnit) Orintsi Trhdp Mslh - Guru mnyngkn bntuk-bntuk kor yng tlh dipljri pd minggu llu untuk mngingt skils mngni susunn kordny. Orgnissi Bljr RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 3

63 - Guru mmfsilitsi psrt didik untuk mmhmi tntng cr mngidntifiksi dn mnyusun kor dngn mmbntuk klompok. Pnylidikn Individul Mupun Klompok - Guru mmbimbing psrt didik mlkukn pngumpuln dt/informsi untuk mngrjkn tugs mngni pnyusunn kor. Pngmbngn dn Pnyjin Hsil Pnylsin Mslh - Guru mmbimbing psrt didik mlkukn diskusi, untuk mngrjkn tugs mngni susunn-susunn kor. Anlisis dn Evlusi Pross Pnylsin Mslh - Guru mmfsilitsi psrt didik untuk mlkukn rflksi tu vlusi trhdp pross pmbljrn tntng pnyusunn kor pd lgu modrn yng tlh dityngkn dn di diskusikn dlm klompok. b. Pnutup (10 mnit) 1) Guru mmbimbing psrt didik mmbut ksimpuln pmbljrn. 2) Guru mmbrikn pnghrgn (mislny pujin tu bntuk pnghrgn lin yng rlvn) kpd klompok yng brkinrj bik. 3) Guru mnympikn mtri pd prtmun slnjutny. 4) Guru mnutup pljrn dngn slm. 3. Prtmun 3 (3 JP). Pndhulun (10 mnit) 1) Guru mmbuk pljrn dngn slm dn mnyp psrt didik. 2) Guru dn sisw brdo brsm. 3) Guru mngdkn bsnsi khdirn psrt didik. 4) Guru mlkukn prspsi. 5) Guru mnjlskn komptnsi yng hrus dikusi psrt didik. 6) Guru mnympikn ckupn mtri 7) Guru mnympikn tknik pnilin c. Kgitn Inti (100 mnit) Orintsi Trhdp Mslh - Sisw mmbut mlodi sdrhn kmudin mnyusunny k dlm bntuk lgu sdrhn di tulis dlm 4 birm. Orgnissi Bljr - Guru mmfsilitsi sisw untuk mnntukn tngg nd dn mnuliskn kor pd stip mlodi yng tlh dibut. RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 4

64 Pnylidikn Individul Mupun Klompok - Guru mmbimbing sisw untuk mnuliskn notsi lgu k dlm tngg nd yng brbd dngn tngg nd yng tlh dituliskn sblumny dilngkpi dngn kor sdrhn yitu kor I. IV, dn V Pngmbngn dn Pnyjin Hsil Pnylsin Mslh - Guru mmbimbing psrt didik untuk mncocokkn kor yng tpt dlm mnuliskn lgu sdrhn yng tlh dibut olh sisw. Anlisis dn Evlusi Pross Pnylsin Mslh - Guru mmfsilitsi psrt didik untuk mlkukn rflksi tu vlusi trhdp pross pmbljrn kor dn mnuliskn lgu sdrhn. d. Pnutup (10 mnit) 1) Guru mmbimbing psrt didik mmbut ksimpuln pmbljrn. 2) Guru mmbrikn pnghrgn (mislny pujin tu bntuk pnghrgn lin yng rlvn) kpd klompok yng brkinrj bik. 3) Guru mngdkn rmidi(tntng pnulisn tnd mul) dn pngyn (tngg nd). 4) Guru mnympikn mtri pd prtmun slnjutny yitu tntng tknik vokl dn gy mnynyi lgu drh. 5) Guru mnutup pljrn dngn slm. 4. Prtmun 4 (3 JP). Pndhulun (10 mnit) 1) Guru mmbuk pljrn dngn slm dn mnyp psrt didik. 5) Guru dn sisw brdo brsm. 6) Guru mngdkn bsnsi khdirn psrt didik. 7) Guru mlkukn prspsi. 5) Guru mnjlskn komptnsi yng hrus dikusi psrt didik. 6) Guru mnympikn ckupn mtri 7) Guru mnympikn tknik pnilin. Kgitn Inti (100 mnit) Orintsi Trhdp Mslh - Guru mnyngkn vido tntng lgu populr yng d di Indonsi bsrt dngn korny. RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 5

65 Orgnissi Bljr - Guru mmfsilitsi sisw untuk mnuliskn sbuh lgu populr yng d di Indonsi bsrt dngn korny. Pnylidikn Individul Mupun Klompok - Guru mmbimbing sisw untuk mlkukn diskusi scr klompok untuk mmbhs lgu populr yng d di Indonsi dn mncri korny dngn mnggunkn kybord tu gitr yng tlh disdikn. Pngmbngn dn Pnyjin Hsil Pnylsin Mslh - Guru mmbimbing sisw untuk mnyjikn hsil diskusi klompok tntng cr mncri kor pd sbuh lgu populr di Indonsi. Anlisis dn Evlusi Pross Pnylsin Mslh - Guru mmfsilitsi psrt didik untuk mlkukn rflksi tu vlusi trhdp pross pmbljrn tntng cr mncri kor dlm sbuh lgu populr di Indonsi. f. Pnutup (10 mnit) 1) Guru mmbimbing psrt didik mmbut ksimpuln pmbljrn. 2) Guru mmbrikn pnghrgn (mislny pujin tu bntuk pnghrgn lin yng rlvn) kpd klompok yng brkinrj bik. 3) Guru mngdkn pngyn(tknik vokl scr umum). 4) Guru mnympikn mtri pd prtmun slnjutny yitu tntng mnynyikn slh stu lgu pop di Indonsi dngn iringn 5) Guru mnutup pljrn dngn slm. 5. Prtmun 5 (3 JP). Pndhulun (10 mnit) 1) Guru mmbuk pljrn dngn slm dn mnyp psrt didik. 2) Guru dn sisw brdo brsm. 3) Guru mngdkn bsnsi khdirn psrt didik. 4) Guru mlkukn prspsi. 5) Guru mnjlskn komptnsi yng hrus dikusi psrt didik. 6) Guru mnympikn ckupn mtri 7) Guru mnympikn tknik pnilin g. Kgitn Inti (100 mnit) Orintsi Trhdp Mslh Mnynyikn slh stu lgu pop Indonsi dngn iringn. RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 6

66 - Guru mnyngkn vido tntng pnynyi lgu populr yng d di Indonsi. Orgnissi Bljr - Guru mmfsilitsi sisw untuk mncri pnynyi srt lgu populr yng d di Indonsi. Pnylidikn Individul Mupun Klompok - Guru mmbimbing sisw untuk mlkukn diskusi scr klompok untuk mmbhs lgu yng kn dipilih untuk ditmpilkn didpn kls brsm dngn klompokny. Pngmbngn dn Pnyjin Hsil Pnylsin Mslh - Guru mmbimbing sisw untuk mnyjikn hsil diskusi klompok tntng pmilihn lgu yng tpt yng dpt dinynyikn dngn iringn Anlisis dn Evlusi Pross Pnylsin Mslh - Guru mmfsilitsi psrt didik untuk mlkukn rflksi tu vlusi trhdp pross pmbljrn tntng cr mnynyi lgu populr dngn iringn gitr tupun kybord h. Pnutup (10 mnit) 1) Guru mmbimbing psrt didik mmbut ksimpuln pmbljrn. 2) Guru mmbrikn pnghrgn (mislny pujin tu bntuk pnghrgn lin yng rlvn) kpd klompok yng brkinrj bik. 3) Guru mngdkn pngyn(tntng tknik dn cr mnynyi lgu modrn) 4) Guru mnympikn mtri pd prtmun slnjutny 5) Guru mnutup pljrn dngn slm. F. Pnilin,Pmbljrn Rmidil dn Pngyn 1. Pnilin Komptnsi Sikp Spiritul dn Sikp Sosil (Lmpirn 1).. Tknik pnilin : Obsrvsi b. Instrumn pnilin : Jurnl c. Contoh jurnl pnilin sikp spiritul dn sikp sosil : Butir nili sikp spiritul : 1. Brdo sblum dn ssudh pljrn 2. Brush dngn mksiml dn twkl Butir nili sikp sosil : Jujur, disiplin, krjsm. No Tnggl Nm Psrt Didik Cttn Pndidik Aspk yng Dimti Sikp RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 7

67 2. Pnilin Komptnsi Pngthun(Lmpirn 2). Tknik Pnilin : Ts Tulis b. Bntuk Instrumn : Urin dn Jwbn Singkt c. Kisi-kisi : No. Indiktor Butir sol 1 Mngnl dn mngnlis bntuk kor tingkt k- I IV dn V dlm tngg nd C,G,D,A,E. Butir sol 3 2 Mnyusun dn mmbntuk kor tingkt k I IV dn V dlm tngg nd C,G,D,A,E. 3 Mnyusun mlodi mnjdi sbuh lgu sdrhn bsrt dngn korny. Butir sol 3 Butir sol 2 4 Mnntukn kor slh stu lgu pop di Indonsi. Butir sol 1,4 3.Pnilin Pmbljrn Rmdil dn Pngyn. Instrumn pnilin pmbljrn rmdil dngn cr mmbri tugs di rumh tntng pngrtin lgu modrn, dn mmbut lgu dngn ritmis mlodis yng sdrhn. b. Instrumn pnilin pmbljrn pngyn dngn cr mmbri tugs di rumh tntng tori musik G. Mdi /Alt, Bhn dn Sumbr Bljr (i). Mdi/ Alt dn Bhn Lptop,LCD,Spkr. (ii). Sumbr Bljr Untuk sisw 1. Kmntrin Pndidikn dn Kbudyn Rpublik Indonsi.2014.Buku Sisw.Sni Budy SMP/MTS Kls VIII smstr I hlmn Intrnt. Youtub.com. Untuk Guru 1. Buku Guru RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 8

68 2. IntrntYoutub.com. 3. Buku Kumpuln Lgu-lgu Populr. Mngthui Guru Mt pljrn Mglng, 18 Juli 2016 Mhsisw Prktikn Sri Murwningsih, S.Pd NIP Kinnthi Skr Pmungks NIM Lmpirn 1 Pnilin Sikp Spiritul dn Sosil JURNAL PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL (KI 1 DAN KI 2) MATA PELAJARAN : Sni Budy (Sni Musik) KELAS / SEMESTER : VIII / 1 TAHUN PELAJARAN : 2016/2017 No Tnggl Nm Psrt Didik Cttn Pndidik Aspk yng Dimti Sikp RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 9

69 Mglng, 18 Juli 2016 Mhsisw Prktikn Kinnthi Skr Pmungks NIM Lmpirn 2 Sol Urin 1.. Ap judul lgu di ts? Skor 1 b.sip pngrng lgu di ts? Skor 1 c. Slin lgu di ts dngn not ngk! Skor 3 2.But dn lngkpilh mlodi di ts! Skor 5 3.Tuliskn Akor tingkt I, IV,dn V dlm tngg nd C,G,A,E! Skor 5 Contoh: B Myor: Akor I = B Dis Fis RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 10

70 Akor IV = E Gis B Akor V = Fis Cis Gis 4. Tuliskn lirik lgu dngn tm prshbtn, sbnyk 8 bris! Skor 5 Kritri Pnilin : 1. Skor totl pbil jwbn bnr smu dlh Nili psrt didik mnggunkn rumus : Skor khir = (skor totl x 2) 4 RPP Sni Musik Bb I Gy dn Brnynyi Lgu Drh SMP N 4 Mgl Pg 11

71 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Skolh Mt Pljrn Kls/smstr Mtri Pokok Aloksi Wktu : SMP Ngri 4 Kot Mglng : Sni Budy (Sni Musik) : VIII/ stu : Gy dn Brnynyi Lgu Drh : 4 prtmun (12JP) A. Komptnsi Inti ( KI ) 1. Mnghrgi dn mnghyti jrn gm yng dinutny. 2. Mnghrgi dn mnghyti prilku jujur, disiplin, tnggung jwb, pduli, (tolrnsi, gotongroyong), sntun, prcy diri, dlm brintrksi scr fktif dngn lingkungn sosil dn lm jngkun dn kbrdnny 3. Mmhmi pngthun (fktul, konsptul, dn prosdurl) brdsrkn rs ingin thuny tntng ilmu pngthun, tknologi, sni, budy, trkit fnomn dn kjdin tmpk mt. 4. Mncob, mngolh, dn mnyji dlm rnh konkrt (mnggunkn, mnguri, mrngki, mmodifiksi, dn mmbut) dn rnh bstrk (mnulis, mmbc, mnghitung, mnggmbr, dn mngrng) ssui dngn yng dipljri di skolh dn sumbr lin yng sm dlm sudut pndng/tori. B. Komptnsi Dsr dn Indiktor Pncpin Komptnsi KI Komptnsi Dsr Indiktor Mmhmi tknik dn gy mnynyi lgu drh Mngmti dn mngidntifiksi bntuk pnyjin bbrp lgu drh stmpt tu drh lin Mngidntifiksi mkn dn kunikn lgu drh stmpt tu drh lin Mnntukn nili stip nd pd mlodi lgu drh stmpt tu drh lin Mnntukn pnjng pndk nd ssui dngn tnd birm pd mlodi lgu drh stmpt tu drh lin Mnntukn nd dsr dri lgu drh stmpt tu drh lin Mnntukn nd-nd yng trdpt pd tngg nd dlm bntuk notsi blok Mnybutkn kdudukn dn fungsi musik dlm trdisi msyrkt Indonsi Mnybutkn tknik vokl dn gy mnynyi lgu drh. C. Tujun Pmbljrn Sisw dpt mngmti dn mngidntifiksi bntuk pnyjin bbrp lgu drh stmpt tu drh lin. Sisw dpt mngidntifiksi mkn dn kunikn lgu drh stmpt tu drh lin. Sisw dpt mnntukn nili stip nd pd mlodi lgu drh stmpt tu drh lin. Mnntukn pnjng pndk nd ssui dngn tnd birm pd mlodi lgu drh stmpt tu drh lin. Sisw dpt mnntukn nd dsr dri lgu drh stmpt tu drh lin.

72 Sisw dpt mnntukn nd-nd yng trdpt pd tngg nd E Myor dlm bntuk notsi blok. Sisw dpt mnybutkn kdudukn dn fungsi musik dlm trdisi msyrkt Indonsi Sisw dpt mnybutkn tknik vokl dn gy mnynyi lgu drh. D. Mtri Pmbljrn 1. Mtri Rgulr Prtmun I ( 3 JP ). Lgu drh stmpt tu drh lin. b. Mkn lgu drh stmpt tu drh lin. Prtmun II ( 3 JP ). Bntuk dn nili nd. b. Tnd birm. Prtmun III ( 3 JP ) Tngg nd lgu drh stmpt tu drh lin. Prtmun IV( 3 JP ). Kdudukn dn Fungsi Musik dlm Trdisi Msyrkt Indonsi. b. Tknik tknik vokl dn gy mnynyi lgu drh. 2. Mtri Rmdil Prbdn cr brnynyi lgu drh dngn lgu modrn. 3. Mtri Pngyn Mtri pngyn diprsipkn untuk progrm pngjrn pngyn, difokuskn pd mtri tori musik. E. Lngkh-Lngkh Kgitn Pmbljrn(Problm-bsd Lrning) 1. Prtmun 1 (3 JP). Pndhulun (10 mnit) 1) Guru mmbuk pljrn dngn slm dn mnyp psrt didik. 2) Guru mngdkn bsnsi khdirn psrt didik. 3) Guru mlkukn prspsi. b. Kgitn Inti (100 mnit) Orintsi Trhdp Mslh: - Guru mnyngkn vido lgu drh stmpt tu drh lin kmudin sisw mngmti dn mngidntifiksi mslh tntng bntuk pnyjin, kunikn dn mkn dri lgu drh stmpt tu drh lin. Orgnissi Bljr - Guru mmfsilitsi psrt didik untuk mmhmi tntng bntuk pnyjin, kunikn dn mkn dri lgu drh stmpt tu drh lin dngn cr mmbntuk klompok bljr. Pnylidikn Individul Mupun Klompok - Guru mmbimbing psrt didik mlkukn pngumpuln dt/informsi tntng bntuk pnyjin, kunikn dn mkn dri

73 lgu drh stmpt tu drh lin. Pngmbngn dn Pnyjin Hsil Pnylsin Mslh - Guru mmbimbing psrt didik untuk mnntukn bntuk pnyjin kunikn dn mkn dri lgu drh stmpt tu drh lin dngn cr mmprsntsikn hsil krj klompok sisw. Anlisis dn Evlusi Pross Pnylsin Mslh - Guru mmfsilitsi psrt didik untuk mlkukn rflksi tu vlusi trhdp pross pmbljrn tntng bntuk pnyjin kunikn dn mkn dri lgu drh stmpt tu drh lin. c. Pnutup (10 mnit) 1) Guru mmbimbing psrt didik mmbut ksimpuln pmbljrn. 2) Guru mmbrikn pnghrgn (mislny pujin tu bntuk pnghrgn lin yng rlvn) kpd klompok yng brkinrj bik. 3) Guru mnympikn mtri pd prtmun slnjutny. 4) Guru dn sisw brsm sm mnynyikn lgu drh. 5) Guru dn sisw brdo brsm. 6) Guru mnutup pljrn dngn slm. 2. Prtmun 2 (3 JP). Pndhulun (10 mnit) 1) Guru mmbuk pljrn dngn slm dn mnyp psrt didik. 2) Guru mngdkn bsnsi khdirn psrt didik. 3) Guru mlkukn prspsi. b. Kgitn Inti (100 mnit) Orintsi Trhdp Mslh - Guru mnyngkn vido lgu Sinnggr Tullo kmudin sisw mngmti dn mngidntifiksi nd-nd pd mlodi lgu Sinnggr Tullo. Orgnissi Bljr - Guru mmbri tugs kpd sisw untuk mnntukn nili stip nd pd mlodi lgu Sinnggr Tullo scr klompok. Pnylidikn Individul Mupun Klompok - Guru mmbr tugs kpd sisw untuk mnntukn pnjng pndk stip nd pd lgu Sinnggr Tullo dngn tnd birm 4/4 mupun 8/8. Pngmbngn dn Pnyjin Hsil Pnylsin Mslh - Guru mmbimbing psrt didik untuk mnntukn nili nd dn pnjng pndk (ktukn) stip nd pd lgu Sinnggr Tullo. Anlisis dn Evlusi Pross Pnylsin Mslh - Guru mmfsilitsi psrt didik untuk mlkukn rflksi tu vlusi trhdp pross pmbljrn tntng bntuk dn nili nd pd mlodi lgu Sinnggr Tullo. c. Pnutup (10 mnit) 1) Guru mmbimbing psrt didik mmbut ksimpuln pmbljrn.

74 2) Guru mmbrikn pnghrgn (mislny pujin tu bntuk pnghrgn lin yng rlvn) kpd klompok yng brkinrj bik. 3) Guru mnympikn mtri pd prtmun slnjutny. 4) Guru dn sisw brsm sm mnynyikn lgu drh. 5) Guru dn sisw brdo brsm. 6) Guru mnutup pljrn dngn slm. 3. Prtmun 3 (3 JP). Pndhulun (10 mnit) 1) Guru mmbuk pljrn dngn slm dn mnyp psrt didik. 2) Guru mngdkn bsnsi khdirn psrt didik. 3) Guru mlkukn prspsi. b. Kgitn Inti (100 mnit) Orintsi Trhdp Mslh - Sisw mngmti prtitur lgu drh stmpt tu drh lin kmudin sisw mngidntifiksi tngg nd yng digunkn pd lgu trsbut. Orgnissi Bljr - Guru mmbri tugs kpd sisw untuk mnntukn tngg nd dn mnjbrkn isi dri stip tngg nd. Pnylidikn Individul Mupun Klompok - Guru mmbri tugs kpd sisw untuk mnuliskn tngg nd G,D,A,E,B,FIS,CIS dlm gris prnd dngn mnggunkn tnd mul mupun mnggunkn tnd mul. Pngmbngn dn Pnyjin Hsil Pnylsin Mslh - Guru mmbimbing psrt didik untuk mnntukn nili nd dlm not blok dn mnuliskny k dlm gris prnd. Anlisis dn Evlusi Pross Pnylsin Mslh - Guru mmfsilitsi psrt didik untuk mlkukn rflksi tu vlusi trhdp pross pmbljrn tntng tngg nd. c. Pnutup (10 mnit) 1) Guru mmbimbing psrt didik mmbut ksimpuln pmbljrn. 2) Guru mmbrikn pnghrgn (mislny pujin tu bntuk pnghrgn lin yng rlvn) kpd klompok yng brkinrj bik. 3) Guru mnympikn mtri pd prtmun slnjutny. 4) Guru dn sisw brsm sm mnynyikn lgu drh. 5) Guru dn sisw brdo brsm. 6) Guru mnutup pljrn dngn slm. 4. Prtmun 4 (3 JP). Pndhulun (10 mnit) 1) Guru mmbuk pljrn dngn slm dn mnyp psrt didik. 2) Guru mngdkn bsnsi khdirn psrt didik. 3) Guru mlkukn prspsi. b. Kgitn Inti (100 mnit) Orintsi Trhdp Mslh - Guru mnyngkn vido lgu drh stmpt tu drh lin yng dinynyikn scr solo.

75 Orgnissi Bljr - Guru mmbri tugs kpd sisw untuk mnmukn bbrp tknik vokl yng digunkn dlm brnynyi scr umum Pnylidikn Individul Mupun Klompok - Guru mmbri tugs kpd sisw untuk mncri dn mnjlskn bbrp tknik vokl yng digunkn dlm brnynyi dn mnjlskn gy brnynyi trdisionl. Pngmbngn dn Pnyjin Hsil Pnylsin Mslh - Guru mmbimbing psrt didik untuk mlkukn prsntsi tntng hsil dri tugs mncri dn mnjlskn bbrp tknik vokl yng digunkn dlm brnynyi dn mnjlskn gy brnynyi lgu trdisionl. Anlisis dn Evlusi Pross Pnylsin Mslh - Guru mmfsilitsi psrt didik untuk mlkukn rflksi tu vlusi trhdp pross pmbljrn tntng tknik vokl dn gy brnynyi lgu trdisionl. c. Pnutup (10 mnit) 1) Guru mmbimbing psrt didik mmbut ksimpuln pmbljrn. 2) Guru mmbrikn pnghrgn (mislny pujin tu bntuk pnghrgn lin yng rlvn) kpd klompok yng brkinrj bik. 3) Guru mnympikn mtri pd prtmun slnjutny. 4) Guru dn sisw brsm sm mnynyikn lgu drh. 5) Guru dn sisw brdo brsm. 6) Guru mnutup pljrn dngn slm. F. Pnilin,Pmbljrn Rmidil dn Pngyn 1. Pnilin Komptnsi Sikp Spiritul dn Sikp Sosil (Lmpirn 1).. Tknik pnilin : Obsrvsi b. Instrumn pnilin : Jurnl c. Contoh jurnl pnilin sikp spiritul dn sikp sosil : Butir nili sikp spiritul : 1. Brdo sblum dn ssudh pljrn 2. Brush dngn mksiml dn twkl Butir nili sikp sosil : Jujur, disiplin, krjsm. No Tnggl Nm Psrt Didik Cttn Pndidik Aspk yng Dimti Sikp 2. Pnilin Komptnsi Pngthun(Lmpirn 2). Tknik Pnilin : Ts Tulis b. Bntuk Instrumn : Urin dn Jwbn Singkt c. Kisi-kisi : No. Indiktor Butir sol 1 Sisw dpt mngmti dn mngidntifiksi bntuk pnyjin bbrp lgu drh Butir sol 1

76 stmpt tu drh lin. 2 Mnybutkn tknik vokl dn gy mnynyi lgu drh. 3 Mnybutkn kdudukn dn fungsi musik dlm trdisi msyrkt Indonsi 4 Mnntukn nd-nd yng trdpt pd tngg nd dlm bntuk notsi blok. 5 Mnntukn nd dsr dri lgu drh stmpt tu drh lin. 6 Mnntukn nili stip nd pd mlodi lgu drh stmpt tu drh lin. 7 Mnntukn pnjng pndk nd ssui dngn tnd birm pd mlodi lgu drh stmpt tu drh lin. 8 Mngidntifiksi mkn dn kunikn lgu drh stmpt tu drh lin. Butir sol 2 dn 9 Butir sol 3 Butir sol 4 dn 5 Butir sol 6 Butir sol 7 Butir sol 8 Butir sol 10 3.Pnilin Pmbljrn Rmdil dn Pngyn. Instrumn pnilin pmbljrn rmdil dngn cr mmbri tugs di rumh tntng prbdn cr brnynyi lgu drh dngn lgu modrn. b. Instrumn pnilin pmbljrn pngyn dngn cr mmbri tugs di rumh tntng tori musik G. Mdi /Alt, Bhn dn Sumbr Bljr (i). Mdi/ Alt dn Bhn Lptop,LCD,Spkr. (ii). Sumbr Bljr Untuk sisw 1. Kmntrin Pndidikn dn Kbudyn Rpublik Indonsi.2014.Buku Sisw.Sni Budy SMP/MTS Kls VIII smstr I hlmn Intrnt. Youtub.com. Untuk Guru 1. Buku Guru 2. IntrntYoutub.com. 3. Buku Kumpuln Lgu-lgu Drh.1981.R.E Rngkuti. Mngthui Guru Mt pljrn Mglng, 18 Juli 2016 Mhsisw Prktikn Sri Murwningsih, S.Pd NIP Kinnthi Skr Pmungks NIM

77 Lmpirn 1 Pnilin Sikp Spiritul dn Sosil JURNAL PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL (KI 1 DAN KI 2) MATA PELAJARAN : Sni Budy (Sni Musik) KELAS / SEMESTER : VIII / 1 TAHUN PELAJARAN : 2016/2017 No Tnggl Nm Psrt Didik Cttn Pndidik Aspk yng Dimti Sikp Mglng, 18 Juli 2016 Guru Mt pljrn Sri Murwningsih, S.Pd NIP

78 Lmpirn 2 Sol Urin dn Jwb Singkt 1. Brsl dri mnkh lgu mpr-mpr pisng?(skor 1) 2. Sbutkn 5 tknik vokl yng umumny digunkn untuk mnynyikn lgu modrn!(skor 5) 3. Brikn 3 contoh lgu drh yng brfungsi sbgi mdi brmin!(skor 3) 4. Tuliskn tngg nd D Myor dlm gris prnd, dn sbutkn nd p sj yng trkn prubhn!(skor 5) 5. Tulisk tngg nd E Myor dlm gris prnd, dn sbutkn nd p sj yng trkn prubhn!(skor 5) Sbutkn judul lgu dn drh sl lgu di ts!(skor 1) b. Dlm tngg nd p lgu trsbut dinynyikn?(skor 1) c. Sbutkn nm simbol yng ditunjuk olh tnd pnh dn jlskn fungsiny!(skor 1) 8.. Sbutkn nili nd yng ditunjuk olh tnd pnh!(skor 2) b. Slin not blok di ts k dlm bntuk not ngk!(skor 4) Sbutkn brp ktuk msing msing nd yng ditunjuk olh tnd pnh!(skor 3) 9. Jlskn mksud dri tnd sukt 6/4!(skor 2) 10.Jlskn p yng dimksud dngn tknik Intonsi!(skor 2)

79 Pnilin/ Skor Totl skor bil jwbn bnr smu dlh 35 Cr Pnilin : Jumlh skor bnr x 2 : 7 = 35 x 2 ; 7 = 70 : 7 = 10

80 RINCIAN MINGGU EFEKTIF Mt Pljrn : Sni Budy/Sni Musik Kls / Smstr : IX /1 Thun Pljrn : 2016/2017 Jumlh Minggu dlm stu smstr Jumlh Minggu dlm 1 buln. Juli : 4 Minggu b. Agustus : 5 Minggu c. Sptmbr : 4 Minggu d. Oktobr : 4 Minggu. Nopmbr : 4 Minggu f. Dsmbr : 5 Minggu Jumlh minggutidk fktif. Juli : 2 Minggu b. Agustus : 0 Minggu c. Sptmbr : 1 Minggu d. Oktobr : 0 Minggu. Nopmbr : 0 Minggu f. Dsmbr : 4 Minggu Jumlh : 26 Minggu Jumlh : 7 Minggu Jumlh Minggu fktif dlm 1 smstr : 26 Minggu 7 Minggu = 19 Minggu Jumlh Jm pljrn dlm 1 smstr = 19 x 3 = 57 Jm Pljrn Mngthui, Kpl SMP N 4 Mglng Mglng, 18 Juli 2016 Guru Mt Pljrn Drs.Prjopo Sri Murwningsih, S.Pd NIP NIP

81 RINCIAN MINGGU EFEKTIF Mt Pljrn : Sni Budy/Sni Musik Kls / Smstr : IX /2 Thun Pljrn : 2016/2017 Jumlh Minggu dlm stu smstr Jumlh Minggu dlm 1 buln. Jnuri : 4 Minggu b. Fbruri : 4 Minggu c. Mrt : 5 Minggu d. April : 4 Minggu. Mi : 4 Minggu f. Juni : 5 Minggu Jumlh minggutidk fktif. Jnuri : 0 Minggu b. Fbruri : 0 Minggu c. Mrt : 2 Minggu d. April : 1 Minggu. Mi : 3 Minggu f. Juni : 5 Minggu Jumlh : 26 Minggu Jumlh : 11 Minggu Jumlh Minggu fktif dlm 1 smstr : 26 Minggu 11 Minggu = 15 Minggu Jumlh Jm pljrn dlm 1 smstr = 15 x 3 = 45 Jm Pljrn Mngthui, Kpl SMP N 4 Mglng Mglng, 18 Juli 2016 Guru Mt Pljrn Drs. Prjopo Sri Murwningsih, S.Pd NIP NIP

82 LAPORAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng Tlp. (0293) DOKUMENTASI Mngjr Kls 8D Mngjr Kls 8E

83 LAPORAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng Tlp. (0293) Mngjr Kls 8F Mndmpingi Ltihn Rbn

84 Mmprsipkn Ltihn Rbn LAPORAN PPL UNY 2016 SMP NEGERI 4 Mglng Almt: Jl. Phlwn No.41 Kot Mglng Tlp. (0293)

BAB IV HASIL ANALISIS SISTEM. 4.1 Hasil Analisis Sitem. metode RAD (Rapid Application Development). Tahap tahap dalam pengembangan

BAB IV HASIL ANALISIS SISTEM. 4.1 Hasil Analisis Sitem. metode RAD (Rapid Application Development). Tahap tahap dalam pengembangan BAB IV HASIL ANALISIS SISTEM 4. Hsil Anlisis Sitm Dsin dlm pngmbngn sistm pd Toko Sumbr Brkt dngn mnggunkn mtod RAD (Rpid Appliction Dvlopmnt). Thp thp dlm pngmbngn mtod RAD mliputi : thp invstigsi wl,

Lebih terperinci

TAHAPAN, PROGRAM, DAN JADWAL PENYELENGGARAAN PEMILIHAN UMUM KEPALA DAERAH DAN WAKIL KEPALA DAERAH KABUPATEN GRESIK TAHUN 2010

TAHAPAN, PROGRAM, DAN JADWAL PENYELENGGARAAN PEMILIHAN UMUM KEPALA DAERAH DAN WAKIL KEPALA DAERAH KABUPATEN GRESIK TAHUN 2010 LAMPIRAN : KEPUTUSAN KOMISI PEMILIHAN UMUM KABUPATEN GRESIK NOMOR : 274/ 01 /KPU.Grs/2009 TANGGAL : 2 NOPEMBER 2009 TAHAPAN, PROGRAM, DAN JADWAL PENYELENGGARAAN PEMILIHAN UMUM KEPALA DAERAH DAN WAKIL KEPALA

Lebih terperinci

BAB VI RANDOM VARIATE DISTRIBUSI KONTINU

BAB VI RANDOM VARIATE DISTRIBUSI KONTINU BAB VI ANDOM VAIATE DISTIBUSI KONTINU Dlm mlkukn simulsi komputr, hrus dpt dilkukn pnrikn rndom numr dri dn mllui progrm komputr. Pnrikn rndom numr mllui komputr ini sngt rgntung pd fungsi tu distriusi

Lebih terperinci

CATATAN KULIAH Pertemuan XIV: Analisis Dinamik dan Integral (2) Oleh karena bukan angka, maka integral di atas didefinisikan sebagai:

CATATAN KULIAH Pertemuan XIV: Analisis Dinamik dan Integral (2) Oleh karena bukan angka, maka integral di atas didefinisikan sebagai: CATATAN KULIAH Prtmun XIV: Anlisis Dinmik dn Intgrl (2) A. Intgrl Tk Wjr (Impropr Intgrl) Intgrsi dngn Limit Tk Hingg Bntuk intgrl tk wjr jnis ini s: f ) ( d dn f ( ) Olh krn ukn ngk, mk intgrl di ts didfinisikn

Lebih terperinci

DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT JABATAN PRANATA KOMPUTER PERTAMA

DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT JABATAN PRANATA KOMPUTER PERTAMA CONTOH : LAMPIRAN II : KEPUTUSAN BERSAMA DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT KEPALA BADAN PUSAT STATISTIK DAN JABATAN PRANATA KOMPUTER PERTAMA KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA NOMOR : 002/BPS-SKB/II/2004

Lebih terperinci

Persebaran Layanan dan Infrastruktur Telekomunikasi Provinsi Papua

Persebaran Layanan dan Infrastruktur Telekomunikasi Provinsi Papua Prsbrn Lynn dn Infrstruktur Tlkomuniksi Provinsi Ppu Prjn Dshnt Ibnugrh 1, Tor Fhrudin 2 1,2 Fkults Ilmu Trpn Univrsits Tlkom Jl Tlkomuniksi Trusn Buh Btu Bndung 40257 1 prjn@tss.tlkomunivrsity.c.id, 2

Lebih terperinci

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 83 TAHUN 2000 TENTANG

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 83 TAHUN 2000 TENTANG PTUN PMNTH PUBLK NONS NOMO 83 THUN 2000 TNTNG PUBHN TS PTUN PMNTH NOMO 14 THUN 1993 TNTNG PNYLNGGN POGM JMNN SOSL TNG KJ SBGMN TLH UBH NGN PTUN PMNTH NOMO 79 THUN 1998 Mnimbng : Mnging : PSN PUBLK NONS,.

Lebih terperinci

DIFERENSIASI. dy dx nx e kx. e x. ke a x ln a 1. ln x. y sinh x. sec x 2

DIFERENSIASI. dy dx nx e kx. e x. ke a x ln a 1. ln x. y sinh x. sec x 2 DIFERENSIASI Kofi ifrnsil bku Tbl brikut mmut ftr itrnsil bku ng psti prnh n gunkn bbrp kli sblum ini. n k ln log f () tn cot c h h n n k k ln. ln sc c c. cot h h Bukti untuk u fungsi ng trkhir ibrikn

Lebih terperinci

PERJANJIAN KINERJA TAHUN 2017

PERJANJIAN KINERJA TAHUN 2017 mr : S-8/PW11//2017 Tnggl : 1 nuri 2017 BADA PEGAWASA KEUAGA DA PEMBAGUA PERWAKILA PRVISI AWA TEGA ln Ry Smrng - Kndl KM 12,Smrng 5018 Tlpn (024) 82203 (unting), Fksimil(024) 82201 E-mil:jtngbpkp.g.id

Lebih terperinci

BAB 2 FUNGSI. 2.1 Fungsi dan Grafiknya. Diktat Kuliah TK 301 Matematika Definisi Fungsi

BAB 2 FUNGSI. 2.1 Fungsi dan Grafiknya. Diktat Kuliah TK 301 Matematika Definisi Fungsi Diktt Kulih TK Mtmtik BAB FUNGSI Fungsi dn Grikn Dinisi Fungsi Fungsi didinisikn sbgi turn ng mmtkn stip unsur himpunn A pd sbuh unsur himpunn B Himpunn A disbut drh sl (domin) dn himpunn B disbut drh

Lebih terperinci

BAB IV METODE PENELITIAN

BAB IV METODE PENELITIAN 21 BAB IV METODE PENELITIAN A. Thpn Penelitin Thpn peneletin Yng dilkukn mengcu pd lngkh lngkh yng terdpt dlm Gmr 4.1. Muli Studi Litertur Dt Dt Sekunder Dt Primer Lus Arel Prkir Geometri Arel Prkir c

Lebih terperinci

PENDAHULUAN. X dikatakan peubah acak kontinu, jika ada sebuah fungsi non negatif f, yang didefinisikan pada semua bilangan real, x (,

PENDAHULUAN. X dikatakan peubah acak kontinu, jika ada sebuah fungsi non negatif f, yang didefinisikan pada semua bilangan real, x (, EUBAH ACAK KONTINU ENDAHULUAN diktkn puh ck kontinu, jik d suh ungsi non ngti, yng didinisikn pd smu ilngn rl,,, Mmpunyi sit hw untuk smrng himpunn ilngn rl B B d B Fungsi disut sgi ungsi kpktn plung Brp

Lebih terperinci

Mengenal IIR Filter. Oleh: Tri Budi Santoso Lab Sinyal, EEPIS-ITS ITS 11/23/2006 1

Mengenal IIR Filter. Oleh: Tri Budi Santoso Lab Sinyal, EEPIS-ITS ITS 11/23/2006 1 Mngnl IIR Filtr Olh: Tri Budi Sntoso L Sinyl, EEPIS-ITS ITS /23/26 Konsp Dsr Infinit Impus Rspons IIR dlm hl ini ngn diphmi sgi sutu kondisi rspons impuls dri - ~ dn rkhir smpi ~ Lih tpt diphmi sgi sutu

Lebih terperinci

PENGUMUMAN RENCANA UMUM PENGADAAN BARANG/JASA PEMERINTAH TAHUN 2013 RENCANA PENGANGGARAN PERKIRAAN WAKTU WAKTU PELAKSANAAN LOKASI BARANG/JASA

PENGUMUMAN RENCANA UMUM PENGADAAN BARANG/JASA PEMERINTAH TAHUN 2013 RENCANA PENGANGGARAN PERKIRAAN WAKTU WAKTU PELAKSANAAN LOKASI BARANG/JASA PENGUMUMAN RENCANA UMUM PENGADAAN BARANG/JASA PEMERINTAH TAHUN 2013 SKPD : DINAS PERTANIAN KOTA MOJOKERTO NO. URAIAN PEKERJAAN PENGADAAN RENCANA PENGANGGARAN PERKIRAAN WAKTU WAKTU PELAKSANAAN LOKASI BARANG/JASA

Lebih terperinci

ANALISIS DISPARITAS INPUT PEMBANGUNAN, 2010

ANALISIS DISPARITAS INPUT PEMBANGUNAN, 2010 BADAN PUSAT STATISTIK ANALISIS DISPARITAS INPUT PEMBANGUNAN, 2010 ABSTRAKSI Ltr belkng: 1. Pelksnn Otonomi Derh msih bnyk ditemukn permslhn kibt perbedn ltr belkng demogrfi, geogrfi, infrstruktur, ekonomi,

Lebih terperinci

Two-Stage Nested Design

Two-Stage Nested Design Mteri #13 TIN309 DESAIN EKSPERIMEN Two-Stge Nested Design Nested design dlh slh stu ksus dri desin multi fktor dimn level dri slh stu fktor (misl: fktor B) serup tpi tidk identik untuk setip level yng

Lebih terperinci

CONTOH SOLUSI BEBERAPA SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Oleh: Wiworo, S.Si, M.M. 3. Untuk k 2 didefinisikan bahwa a

CONTOH SOLUSI BEBERAPA SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Oleh: Wiworo, S.Si, M.M. 3. Untuk k 2 didefinisikan bahwa a CONTOH SOLUSI BEBERAPA SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Oleh: Wiworo, S.Si, M.M. Dikethui bhw,. Untuk k didefinisikn bhw k k k. Tentukn jumlh tk hingg dri. Kit mislkn S S. Dengn demikin kit dpt menuliskn Kedu

Lebih terperinci

VII. FUNGSI PERMINTAAN TAMAN WISATA TIRTA SANITA Fungsi Permintaan Taman Wisata Tirta Sanita

VII. FUNGSI PERMINTAAN TAMAN WISATA TIRTA SANITA Fungsi Permintaan Taman Wisata Tirta Sanita VII. FUNGSI PERMINTAAN TAMAN WISATA TIRTA SANITA 7.1. Fungsi Permintn Tmn Wist Tirt Snit Model persmn fungsi permintn di bwh ini sudh menglmi pemilihn independent vrible, untuk menghindri mslh multikolinerits.

Lebih terperinci

PROBLEM SOLVING TERKAIT DENGAN KELAS X SEMESTER 1 PADA STANDAR KOMPETENSI (SK) 1.

PROBLEM SOLVING TERKAIT DENGAN KELAS X SEMESTER 1 PADA STANDAR KOMPETENSI (SK) 1. PROLEM SOLVING TERKIT DENGN KELS X SEMESTER PD STNDR KOMPETENSI (SK). LJR Memechkn mslh yng berkitn dengn bentuk pngkt, kr, dn logritm Oleh: Sigit Tri Guntoro. Du orng berselisih mengeni bnykny psngn bilngn

Lebih terperinci

Modul 2: Biologi Ikan KB 1: Morfologi, Anatomi, dan Kebiasaan Makan Ikan. KB 2: Sistem Ekskresi, Reproduksi, dan Embriologi Ikan.

Modul 2: Biologi Ikan KB 1: Morfologi, Anatomi, dan Kebiasaan Makan Ikan. KB 2: Sistem Ekskresi, Reproduksi, dan Embriologi Ikan. ix Tinjun Mt Kulih M t kulih Sistem Budidy Ikn (LUHT4215) erisi penjelsn tentng pengertin dn rung lingkup sistem udidy ikn, iologi ikn, efisiensi produksi mellui perikn medi, yitu pengpurn dn pemupukn,

Lebih terperinci

' =J ".1' . r~~~1vlj~tjjim[~ '7 c 13;) i\ ~'1,,\"'? P'~~~s:rjeJ~~j!Jtl~i]Jr~J. f1~,i~\ J. bd~jj~.k ~U"(tJ. ' J ~ t't\'" r.

' =J .1' . r~~~1vlj~tjjim[~ '7 c 13;) i\ ~'1,,\'? P'~~~s:rjeJ~~j!Jtl~i]Jr~J. f1~,i~\ J. bd~jj~.k ~U(tJ. ' J ~ t't\' r. (",, '. r~~~1vlj~tjjim[~ P'~~~s:rjeJ~~j!Jtl~i]Jr~J II I" :ii! tl bd~jj~.k ~U"(tJ f1~,i~\ J ' J ~ t't\'" r li~, " r,.-.~~j II ", 7~ 'P lj l ' ~,.r t' ~I' ' " ~ ' =J ".1',, i ('1'.\,, "",,I )J-~~ ~ j' '7

Lebih terperinci

KONVEKSI DIFUSI PERMANEN SATU DIMENSI

KONVEKSI DIFUSI PERMANEN SATU DIMENSI Istirto Jurusn Tknik Sipil dn Lingkungn FT UGM http://istirto.stff.ugm.c.id mil: istirto@ugm.c.id KONVKSI DIFUSI PRMANN SATU DIMNSI Diskritissi Prsmn Konvksi Difusi Prmnn Stu Dimnsi dngn Mtod Volum Hingg

Lebih terperinci

METODE PENELITIAN. Penelitian dilaksanakan pada bulan Oktober sampai dengan November 2011

METODE PENELITIAN. Penelitian dilaksanakan pada bulan Oktober sampai dengan November 2011 III. METODE PENELITIAN 3.1. Tempt dn Wktu Penelitin Penelitin dilksnkn pd buln Oktober smpi dengn November 2011 bertempt di Lbortorium Rekys Bioproses dn Psc Pnen, Jurusn Teknik Pertnin, Fkults Pertnin,

Lebih terperinci

VI. PENGUJIAN DAN ANALISIS HASIL PENELITIAN. Dalam penelitian ini data yang digunakan adalah data runtun waktu (time

VI. PENGUJIAN DAN ANALISIS HASIL PENELITIAN. Dalam penelitian ini data yang digunakan adalah data runtun waktu (time 86 VI. PENGUJIAN DAN ANALISIS HASIL PENELITIAN 6.1. Uji Sift Tim Sris Dt Dlm pnlitin ini dt yng digunkn dlh dt runtun wktu (tim sris) buln, yitu dri buln Jnuri 1999 smpi Dsmbr 26. Dt konomi yng runtun

Lebih terperinci

Perhitungan Biaya Tenaga Kerja Sesungguhnya Pada Cafe WarunKomando

Perhitungan Biaya Tenaga Kerja Sesungguhnya Pada Cafe WarunKomando Perhitungn Biy Teng Kerj Sesungguhny Pd Cfe WrunKomndo Jnuri Posisi Keterngn: JKS (Jm) TUS JKS : Jm Kerj Sesungguhny TUS : Trif Uph Sesungguhny JTUS : Jumlh Trif Uph per orng (JKS x TUS) JTK : Jumlh Teng

Lebih terperinci

b. Notasi vektor : - Vektor A dinotasikan a atau a atau PQ - Panjang vektor a dinotasikan a atau PQ

b. Notasi vektor : - Vektor A dinotasikan a atau a atau PQ - Panjang vektor a dinotasikan a atau PQ BAB 4 VEKTOR Stndr Kompetensi: 3. Menggunkn konsep mtriks, vektor, dn trnsformsi Kompetensi Dsr: 3.4 Menggunkn sift-sift dn opersi ljbr vktor dlm pemechn mslh 3.5 Menggunkn sift-sift dn opersi perklin

Lebih terperinci

LUAS DAERAH APLIKASI INTEGRAL TENTU. Indikator Pencapaian Hasil Belajar. Ringkasan Materi Perkuliahan

LUAS DAERAH APLIKASI INTEGRAL TENTU. Indikator Pencapaian Hasil Belajar. Ringkasan Materi Perkuliahan LUAS DAERAH APLIKASI INTEGRAL TENTU Indiktor Pencpin Hsil Beljr Mhsisw menunjukkn kemmpun dlm :. Menghitung lus pd idng dtr Ringksn Mteri Perkulihn Jik sutu derh ditsi oleh kurv f(), g(), gris dn dengn

Lebih terperinci

FISIKA BESARAN VEKTOR

FISIKA BESARAN VEKTOR K-3 Kels X FISIKA BESARAN VEKTOR TUJUAN PEMBELAJARAN Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun berikut.. Memhmi pengertin besrn vektor.. Mengusi konsep penjumlhn vektor dengn berbgi metode.

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SD N BACIRO TAHUN 2016 Jl. Mawar No 17A, Baciro, Gondokusuman, Yogyakarta

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SD N BACIRO TAHUN 2016 Jl. Mawar No 17A, Baciro, Gondokusuman, Yogyakarta LPORN PRKTIK PENGLMN LPNGN UNIVERSITS NEGERI YOGYKRT SD N BCIRO THUN 2016 Jl. Mawar No 17, Baciro, Gondokusuman, Yogyakarta JDWL PRKTIK MENGJR DI SD NEGERI BCIRO NM MHSISW : ULFH KHUMYSRI NIM : 13108241151

Lebih terperinci

Skew- Semifield dan Beberapa Sifatnya 1

Skew- Semifield dan Beberapa Sifatnya 1 Skew- Semifield dn Beberp Siftny K r y t i Jurusn Pendidikn Mtemtik Fkults Mtemtik dn Ilmu Pengethun Alm Universits Negeri Yogykrt E-mil: ytiuny@yhoo.com Abstrk Sutu field ( lpngn ) F dlh struktur ljbr

Lebih terperinci

1 PERENCANAAN PROGRAM DAN ANGGARAN 18 Februari April PENYUSUNAN KEPUTUSAN PENYELENGGARAAN PEMILIHAN

1 PERENCANAAN PROGRAM DAN ANGGARAN 18 Februari April PENYUSUNAN KEPUTUSAN PENYELENGGARAAN PEMILIHAN LAMPIRAN I KEPUTUSAN KOMISIPEMILIHANUMUM KABUPATEN KEBUMEN NOMOR : 1 /Kpts/KPU-K-012.329455/2015 TENTANG TAHAPAN PROGRAM DAN PENYELENGGARAAN PEMILIHAN BUPATI DAN WAKIL BUPATI KEBUMEN TAHUN 2015 NO PERSIAPAN

Lebih terperinci

VEKTOR. 1. Pengertian Vektor adalah besaran yang memiliki besar (nilai) dan arah. Vektor merupakan sebuah ruas garis yang

VEKTOR. 1. Pengertian Vektor adalah besaran yang memiliki besar (nilai) dan arah. Vektor merupakan sebuah ruas garis yang VEKTOR 1. Pengertin Vektor dlh besrn yng memiliki besr (nili dn rh. Vektor merupkn sebuh rus gris yng P berrh dn memiliki pnjng. Pnjng rus gris tersebut dlh pnjng vektor. Rus gris dri titik P dn berujung

Lebih terperinci

BAB II LANDASAN TEORI

BAB II LANDASAN TEORI BAB II LANDASAN TEORI Bb berikut ini kn disjikn mteri pendukung yng dpt membntu penulis untuk menyelesikn permslhn yng kn dibhs pd bb selnjutny. Adpun mteri pendukungny dlh pengertin mtriks, jenis-jenis

Lebih terperinci

PROGRAM TARGET INDIKATOR OUT PUT

PROGRAM TARGET INDIKATOR OUT PUT BIDANG : KEGIATAN OUTPUT KOMPONEN : Lynn Tri Dhrm Pergurun Tinggi : Lynn : Lynn Pendidikn Pelksnn Seleksi Msuk Mendptkn bru yng sesui dengn stndrt PPS FIsip b Pelksnn Registrsi c Pelksnn pengjrn Proses

Lebih terperinci

LEMBAR KEGIATAN SISWA. : Menemukan Teorema Pythagoras Sekolah/Satuan Pendidikan:... Kelas/Semester :... Anggota Kelompok :

LEMBAR KEGIATAN SISWA. : Menemukan Teorema Pythagoras Sekolah/Satuan Pendidikan:... Kelas/Semester :... Anggota Kelompok : LEMBAR KEGATAN SSWA Topik : Menemukn Teorem Pythgors Sekolh/Stun Pendidikn:... Kels/Semester :... Anggot Kelompok : 1.... 2.... 3.... 4. 5.... Tnggl Mengerjkn LKS :. Petunjuk Umum: 1. Setelh mengerjkn

Lebih terperinci

POKOK BAHASAN: PERMINTAAN, DAN HARGA. Suharyanto

POKOK BAHASAN: PERMINTAAN, DAN HARGA. Suharyanto POKOK BAHASAN: PERMINTAAN, PENAWARAN DAN HARGA Suhrynto Tujun Perkulihn ini: Mhsisw dpt mengnlisis kondisi psr berdsrkn konsep dsr permintn, penwrn dn hrg dlm meknisme psr. Bhn bcn: Smuelson, Pul A. &

Lebih terperinci

Jarak Titik, Garis dan Bidang dalam Ruang

Jarak Titik, Garis dan Bidang dalam Ruang Pge of Kegitn eljr. Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri kegitn beljr, dihrpkn sisw dpt :. Menentukn jrk titik dn gris dlm rung b. Menentukn jrk titik dn bidng dlm rung c. Menentukn jrk ntr du gris dlm rung.

Lebih terperinci

FORMULIR PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU TH.

FORMULIR PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU TH. YAYASAN TARAKANITA KANTOR WILAYAH YOGYAKARTA Jl. Dr.Sutomo 56, Yogyklrt Telp: 0274-564014, Fx: 0274-553518 webmil: yogykrt_trknit@trknit.or.id 01-1 KB Trknit Bumijo 01-1 TK Trknit Bumijo 02-1 Trknit Bumijo

Lebih terperinci

3 Berapa jumlah maksimum dan jumlah minimum simpul pada graf sederhana yang mempunyai 12 buah sisi dan tiap simpul berderajat 3?

3 Berapa jumlah maksimum dan jumlah minimum simpul pada graf sederhana yang mempunyai 12 buah sisi dan tiap simpul berderajat 3? GRF No Sol Untuk stip sol i wh, sutkn pkh gr srhn ngn lim simpul (vrtx) yng mmiliki rjt untuk msing-msing simpul sgi rikut? Jik, gmr grny! ),,,, ),,,, ),,,, ),,,, Mungkinkh iut gr-srhn simpul ngn rjt msing-msing

Lebih terperinci

Matematika X Semester 1 SMAN 1 Bone-Bone

Matematika X Semester 1 SMAN 1 Bone-Bone http://meetbied.wordpress.com Mtemtik X Semester SMAN Bone-Bone Hsil yng pling berhrg dri semu jenis pendidikn dlh kemmpun untuk membut diri kit melkukn sesutu yng hrus kit lkukn, pd st hl itu hrus dilkukn,

Lebih terperinci

Penerapan Pohon dan Algoritma Heuristic dalam Menyelesaikan Sliding Puzzle

Penerapan Pohon dan Algoritma Heuristic dalam Menyelesaikan Sliding Puzzle Pnrpn Pohon n Algoritm Huristic lm Mnylsikn Sliing Puzzl Rzn Achm (13508104) Progrm Stui Inormtik Institut Tknologi Bnung Jln Gnsh 10 Bnung mil : rznchm@yhoo.com; i18104@stunts.i.it.c.i ABSTRAK Sliing

Lebih terperinci

5. Tampilan Menu Dosen terdiri dari beberapa bagian, yaitu:

5. Tampilan Menu Dosen terdiri dari beberapa bagian, yaitu: 1. Almt Server : http://si.unmuh..id/unmuh 2. Stndr Kode Thun Akdemik: 3. Tmpiln depn seperti terliht pd gmr erikut: 4. Inputkn Kode Login dn Pssword yng dierikn oleh Administrtor SIA (huungi Pust Sistem

Lebih terperinci

II. TINJAUAN PUSTAKA. pasangan itu dengan operasi-operasi tertentu yang sesuai padanya dapat

II. TINJAUAN PUSTAKA. pasangan itu dengan operasi-operasi tertentu yang sesuai padanya dapat 3 II. TINJUN PUSTK. Sistm ilnn Komplks Sistm ilnn komplks dpt dinytkn scr orml dnn mnunkn konsp psnn trurut ordrd pir ilnn riil,. Himpunn smu psnn itu dnn oprsi-oprsi trtntu yn ssui pdny dpt didinisikn

Lebih terperinci

BABAK PENYISIHAN AMSO JENJANG SMA PEMBAHASAN BABAK PENYISIHAN AMSO

BABAK PENYISIHAN AMSO JENJANG SMA PEMBAHASAN BABAK PENYISIHAN AMSO . Jwbn : C 8 3 8 6 3 3 3 6 BABAK PENYISIHAN AMSO JENJANG SMA PEMBAHASAN BABAK PENYISIHAN AMSO. Jwbn : C Tig bilngn prim pertm yng lebih besr dri 0 dlh 3, 9, dn 6. Mk 3 + 9 + 6 = 73. Jdi, jumlh tig bilngn

Lebih terperinci

Lampiran 1. Hasil Pengukuran CO Udara di Tempat Parkir Terbuka

Lampiran 1. Hasil Pengukuran CO Udara di Tempat Parkir Terbuka Lmpirn 1. Hsil Pengukurn CO Udr di Tempt Prkir Terbuk Hri Jm I II III IV V VI 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 06.00-1.3 1.1 0.8 2.4 1.4 2.6 1,9-2.8 2.1 2.9 06.15-2.1 2.0 0.6 2.1 0.6 1.7 2,4 1.1 2.5 2.5 2.5 06.30-1.6

Lebih terperinci

RANCANGAN MEDIA PROMOSI PERPUSTAKAAN DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG

RANCANGAN MEDIA PROMOSI PERPUSTAKAAN DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG RANCANGAN MEDIA PROMOSI PERPUSTAKAAN DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG Tisch Moprit 1, Dsriyni 2 Progrm Studi Ilmu Informsi Prpustkn dn Krsipn FBS Univrsits Ngri Pdng -mil: moprit.tisch@yhoo.com

Lebih terperinci

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG NOMOR 304 TAHUN 2017

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG NOMOR 304 TAHUN 2017 1 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG NOMOR 304 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR PELAYANAN MINIMUM UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. melaksanakan pembangunan kembali diberbagai sektor yang mencakup seluruh

BAB 1 PENDAHULUAN. melaksanakan pembangunan kembali diberbagai sektor yang mencakup seluruh BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Ltr Belkng Pemilihn Judul Setelh menghdpi krisis ekonomi yng cukup pnjng, Indonesi berush melksnkn pembngunn kembli diberbgi sektor yng menckup seluruh spek kehidupn rkyt Indonesi,

Lebih terperinci

Profil Fisik atlet Selabora Senam FIK UNY tahun Oleh : Ch. Fajar Sriwahyuniati. Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta

Profil Fisik atlet Selabora Senam FIK UNY tahun Oleh : Ch. Fajar Sriwahyuniati. Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta Profil Fisik tlet Selbor Senm FIK UNY thun 2011 Oleh : Ch. Fjr Sriwhyuniti Fkults Ilmu Keolhrgn Universits Negeri Yogykrt Abstrck Prestsi sutu cbng olhrg senm pd dsrny dipengruhi dri bnyk fktor yng sling

Lebih terperinci

TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2009

TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2009 SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 009 Bidng Mtemtik Wktu :,5 Jm DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT

Lebih terperinci

Vektor di R 2 dan R 3

Vektor di R 2 dan R 3 Vektor di R dn R Pengertin Vektor dlh besrn yng mempunyi besr dn rh Vektor digmbrkn oleh rus gris yng dilengkpi dengn nk pnh vektor dimuli dri titik wl (initil point) dn dikhiri oleh titik khir (terminl

Lebih terperinci

Menerapkan konsep vektor dalam pemecahan masalah. Menerapkan konsep vektor pada bangun ruang

Menerapkan konsep vektor dalam pemecahan masalah. Menerapkan konsep vektor pada bangun ruang VEKTOR PADA BIDANG SK : Menerpkn konsep vektor dlm pemechn mslh KD : Menerpkn konsep vektor pd bidng dtr Menerpkn konsep vektor pd bngun rung TUJUAN PELATIHAN: Pesert memiliki kemmpun untuk mengembngkn

Lebih terperinci

Rumus Luas Daerah Segi Empat Sembarang? Oleh: Al Jupri Dosen Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Pendidikan Indonesia

Rumus Luas Daerah Segi Empat Sembarang? Oleh: Al Jupri Dosen Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Pendidikan Indonesia Rumus Lus Derh Segi Empt Sembrng? Oleh: Al Jupri Dosen Jurusn Pendidikn Mtemtik Universits Pendidikn Indonesi Kit bisny lebih menyuki brng yng siftny serb gun dn efektif, stu brng untuk berbgi jenis keperlun.

Lebih terperinci

Kegiatan Belajar 5. Aturan Sinus. Kegiatan 5.1

Kegiatan Belajar 5. Aturan Sinus. Kegiatan 5.1 Pge of 8 Kegitn eljr 5. Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri kegitn beljr 5, dihrpkn sisw dpt. Menentukn unsur-unsur segitig dengn turn sinus b. Menentukn unsur-unsur segitig dengn turn kosinus. Menghitung

Lebih terperinci

Materi IX A. Pendahuluan

Materi IX A. Pendahuluan Mteri IX Tujun :. Mhsisw dpt memhmi vektor. Mhsisw mmpu mengunkn vektor dlm persoln sederhn 3. Mhsisw mengimplementsikn konsep vektor pd rngkin listrik. Pendhulun Sudh menjdi kesepktn umum hw untuk menentukn

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 29 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hsil Penelitin 4.1.1 Diskripsi Pelksnn Pr Siklus Penelitin ini merupkn sutu bentuk PTK yng dilksnkn oleh guru, perngkt dri permslhn prktek fktul di kels,dny

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Penelitin ini dilkukn untuk mengethui hrg kut trik sert dn kut geser rektn pd interfce sert sut kelp yng dienmkn ke dlm epoksi. Pengujin jug dimksudkn untuk mengethui

Lebih terperinci

BAB IV TESTING DAN IMPLEMENTASI

BAB IV TESTING DAN IMPLEMENTASI BAB IV TESTING DAN IMPLEMENTASI 4.1. Implementsi Sistem Setelh melkukn nlisis dn perncngn sistem yng telh dibhs, mk untuk thp selnjutny yitu implementsi sistem. Implementsi sistem merupkn thp meletkn sistem

Lebih terperinci

STRATEGI PENGAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENENTUKAN AKAR-AKAR PERSAMAAN KUADRAT

STRATEGI PENGAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENENTUKAN AKAR-AKAR PERSAMAAN KUADRAT Jurnl Vol II. No., Mret 08, hlm. 9-95 vilble online t www.jurnl.un.c.id/indeks/jmp STRTEGI PENGJRN MTEMTIK UNTUK MENENTUKN KR-KR PERSMN KUDRT Indh Purnm Putri, Symsudhuh, Ihd Hsbiyti 3 Progrm Studi Mgister

Lebih terperinci

Drs. H. Karso, M.M.Pd. Modul 12 PENERAPAN ALJABAR LINEAR. Pendahuluan

Drs. H. Karso, M.M.Pd. Modul 12 PENERAPAN ALJABAR LINEAR. Pendahuluan Drs. H. Krso, M.M.Pd. Modul PENERAPAN ALJABAR LINEAR Pndhulun Bnk hukum fisik, kimi, biologi, dn konomi ng diurikn dlm bntuk prsmn difrnsil, itu prsmn-prsmn ng mlibtkn fungsifungsi dn turunnn. Dmikin pul

Lebih terperinci

PERTEMUAN - 1 JENIS DAN OPERASI MATRIKS

PERTEMUAN - 1 JENIS DAN OPERASI MATRIKS PERTEMUN - JENIS DN OPERSI MTRIKS Pengertin Mtriks : merupkn sutu lt tu srn yng sngt mpuh untuk menyelesikn model-model liner. Definisi : Mtriks dlh susunn empt persegi pnjng tu bujur sngkr dri bilngn-bilngn

Lebih terperinci

matematika K-13 TEOREMA FAKTOR DAN OPERASI AKAR K e l a s

matematika K-13 TEOREMA FAKTOR DAN OPERASI AKAR K e l a s K-3 mtemtik K e l s XI TEOREMA FAKTOR DAN OPERASI AKAR Tujun Pemeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun erikut.. Memhmi teorem fktor.. Menentukn kr dn fktor liner suku nyk dengn

Lebih terperinci

LIMIT FUNGSI DAN KEKONTINUAN

LIMIT FUNGSI DAN KEKONTINUAN LIMIT FUNGSI DAN KEKONTINUAN RANGKUMAN MATERI Sebelum memsuki mteri, perhtikn himpunn-himpunn berikut: ) Himpunn bilngn sli:,,,4,5,.... b) Himpunn bilngn bult:...,,,0,,,.... p c) Himpunn bilngn rsionl:

Lebih terperinci

SURAT PEMBERITAHUAN (SPT) MASA PAJAK PENGHASILAN PASAL 21 DAN/ATAU PASAL 26

SURAT PEMBERITAHUAN (SPT) MASA PAJAK PENGHASILAN PASAL 21 DAN/ATAU PASAL 26 r t p l SURAT PEMBERITAHUAN (SPT) MASA PENGHASILAN PASAL 21 DAN/ATAU PASAL 26 FORMULIR 1721 Formulir ini digunkn untuk mlporkn Pmotongn Pjk Pnghiln Pl 21 dn/tu Pl 26 r b r c o d [mm - yyyy] H.01 - Bclh

Lebih terperinci

Hendra Gunawan. 30 Oktober 2013

Hendra Gunawan. 30 Oktober 2013 MA MATEMATIKA A Hendr Gunwn Semester I, 2/24 Oktoer 2 Ltihn. Fungsi g =,, terintegrlkn pd [, ]. Nytkn integrl tentu g pd [, ] segi limit jumlh Riemnn dengn prtisi reguler, dn hitunglh niliny. //2 c Hendr

Lebih terperinci

Kerjakan di buku tugas. Tentukan hasil operasi berikut. a. A 2 d. (A B) (A + B) b. B 2 e. A (B + B t ) c. A B f. A t (A t + B t ) Tes Mandiri

Kerjakan di buku tugas. Tentukan hasil operasi berikut. a. A 2 d. (A B) (A + B) b. B 2 e. A (B + B t ) c. A B f. A t (A t + B t ) Tes Mandiri Mmt Apliksi SMA Bhs Dikethui A = Tentukn hsil opersi berikut A c A A b A A d A Dikethui A = Tentukn hsil opersi berikut (A + B) c (B A) b A + AB + B d B BA + A Sol Terbuk Kerjkn di buku tugs Jik X = dn

Lebih terperinci

JADWAL RETENSI ARSIP UNIVERSITAS UDAYANA

JADWAL RETENSI ARSIP UNIVERSITAS UDAYANA JADWAL RETENSI ARSIP UNIVERSITAS UDAYANA JANGKA WAKTU SIMPAN NO JENIS ARSIP KETERANGAN AKTIF IN AKTIF 5 A PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Pnrimn Mhsisw Bru Dy Tmpung Mhsisw, kuli rkpitulsi y tmpung prmnn Aministrsi

Lebih terperinci

Universitas Esa Unggul

Universitas Esa Unggul ALJABAR LINIER DAN MATRIKS BHAN KULIAH DRA SURYARI PURNAMA, MM Universits Es Unggul Minggu I Mtriks Pokok Bhsn Sub Pokok Bhsn Tujun Instruksionl Umum Tujun Instruksionl Khusus : Pendhulun Mtriks : A. Pengertin

Lebih terperinci

8. konservasi sumber daya ikan dan pengembangan pembangunan kelautan berkelanjutan; 9. pengelolaan perikanan lestari.

8. konservasi sumber daya ikan dan pengembangan pembangunan kelautan berkelanjutan; 9. pengelolaan perikanan lestari. ix M Tinjun Mt Kulih t kulih Konservsi Sumer Dy Perirn (LUHT4455) erisi penjelsn tentng wilyh perirn Indonesi, potensi sumer dy perirn, dy dukung perirn, konservsi perirn, tt rung wilyh lut, pengeloln

Lebih terperinci

PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, KEPUTUSAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 49 TAHUN 2002 TENTANG KEDUDUKAN, TUGAS, FUNGSI, SUSUNAN ORGANISASI, DAN TATA KERJA INSTANSI VERTIKAL DEPARTEMEN AGAMA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimng: hw

Lebih terperinci

r x = 0. Koefisien-koefisien persamaan yang dihasilkan adalah analitik pada x = 0. Jadi dapat kita gunakan metode deret pangkat.

r x = 0. Koefisien-koefisien persamaan yang dihasilkan adalah analitik pada x = 0. Jadi dapat kita gunakan metode deret pangkat. Husn Arifh,M.Sc : Persmn Legendre Emil : husnrifh@uny.c.id Persmn diferensil Legendre (1) 1 x 2 y 2xy + n n + 1 y = 0 Prmeter n pd (1) dlh bilngn rill yng diberikn. Setip penyelesin dri (1) dinmkn fungsi

Lebih terperinci

matematika PEMINATAN Kelas X FUNGSI LOGARITMA K-13 A. Definisi Fungsi Logaritma

matematika PEMINATAN Kelas X FUNGSI LOGARITMA K-13 A. Definisi Fungsi Logaritma K-3 Kels mtemtik PEMINATAN FUNGSI LOGARITMA Tujun Pembeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun berikut.. Memhmi definisi fungsi logritm.. Dpt menggunkn konsep fungsi logritm dlm menyelesikn

Lebih terperinci

17. PROGRAM LINEAR. A. Persamaan Garis Lurus. (x 2, y 2 ) (0, a) y 2. y 1. (x 1, y 1 ) (b, 0) X. x 1

17. PROGRAM LINEAR. A. Persamaan Garis Lurus. (x 2, y 2 ) (0, a) y 2. y 1. (x 1, y 1 ) (b, 0) X. x 1 17. PROGRAM LINEAR A. Persmn Gris Lurus y 1 (x 1, y 1 ) y 2 y 1 (x 1, y 1 ) (x 2, y 2 ) (0, ) 0 x 1 x 1 0 x 2 (b, 0) 0 b. Persmn gris yng bergrdien m dn mellui titik (x 1, y 1 ) dlh: y y 1 = m(x x 1 )

Lebih terperinci

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR No Pnnun Urin Kitn Wktu Plksn Urut Jw 4 5 6 7 BAGIAN KEUANGAN PERENCANAAN ANGGARAN Mnit Jm Hri Mmut n mnyusun RKAKL n t pnukun klnkpn untuk isrh k 7 Kunn Wsk Biro Prnnn Mhkmh

Lebih terperinci

TEORI BAHASA DAN AUTOMATA

TEORI BAHASA DAN AUTOMATA MODUL VII TEORI BAHASA DAN AUTOMATA Tujun : Mhsisw memhmi ekspresi reguler dn dpt menerpknny dlm ergi penyelesin persoln. Mteri : Penerpn Ekspresi Regulr Notsi Ekspresi Regulr Huungn Ekspresi Regulr dn

Lebih terperinci

Bab a. maka notasi determinan dari matriks A ditulis : det (A) atau. atau A.

Bab a. maka notasi determinan dari matriks A ditulis : det (A) atau. atau A. Bb DETERMINAN MATRIKS Determinn sutu mtriks dlh sutu fungsi sklr dengn domin mtriks bujur sngkr. Dengn kt lin, determinn merupkn pemetn dengn domin berup mtriks bujur sngkr, sementr kodomin berup sutu

Lebih terperinci

SOAL PILIHAN GANDA A. 10 B. 100 C D E

SOAL PILIHAN GANDA A. 10 B. 100 C D E OLIMPIADE SAINS TAHUN 004 TINGKAT KABUPATEN/KOTA DIREKTORAT PENDIDIKAN LANJUTAN PERTAMA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL BIDANG STUDI: MATEMATIKA. Ad du

Lebih terperinci

BAHAN AJAR MATEMATIKA UMUM KELAS XI MATERI POKOK : OPERASI MATRIKS

BAHAN AJAR MATEMATIKA UMUM KELAS XI MATERI POKOK : OPERASI MATRIKS BAHAN AJAR MATEMATIKA UMUM KELAS XI MATERI POKOK : OPERASI MATRIKS Mtriks A dn mtriks B diktkn sm (A = B), jik dn hny jik: 1. Ordo mtriks A sm dengn ordo mtriks B 2. Setip elemen yng seletk pd mtriks A

Lebih terperinci

PERTEMUAN 4 Metode Simpleks Kasus Maksimum

PERTEMUAN 4 Metode Simpleks Kasus Maksimum PERTEMUAN 4 Metode Simpleks Ksus Mksimum Untuk menyelesikn Persoln Progrm Linier dengn Metode Simpleks untuk fungsi tujun memksimumkn dn meminimumkn crny ered Model mtemtik dri Permslhn Progrm Linier dpt

Lebih terperinci

BAB V PERHITUNGAN INTEGRAL (ANTI DIFERENSIAL)

BAB V PERHITUNGAN INTEGRAL (ANTI DIFERENSIAL) BAB V PERHITUNGAN INTEGRAL (ANTI DIFERENSIAL) Prhtikn Gmbr V.. Slng [, b] diprtisi ts n bgin ng sm, dn dibngun du mcm prsgi prsgi pnjng. Prsgiprsgi pnjng ng prtm sluruhn brd di bwh grfik f(). Sdngkn ng

Lebih terperinci

MODEL POTENSIAL 1 DIMENSI

MODEL POTENSIAL 1 DIMENSI MODEL POTENSIAL 1 DIMENSI 1. Sumur Potensil Tk Berhingg Kit tinju prtikel bermss m dengn energi positif, berd dlm sumur potensil stu dimensi dengn dinding potensil tk berhingg dn potensil didlmny nol,

Lebih terperinci

DOKUMEN PROGRAM SEMESTER (PROSEM) KURIKULUM 2013 PAUD PROSEM PAUD SEMESTER I (GASAL) DAN II (GENAP) KELOMPOK A (USIA 4-5 TAHUN)

DOKUMEN PROGRAM SEMESTER (PROSEM) KURIKULUM 2013 PAUD PROSEM PAUD SEMESTER I (GASAL) DAN II (GENAP) KELOMPOK A (USIA 4-5 TAHUN) TK PAUD JATENG KOTA SEMARANG TAHUN AJARAN 2016/2017 DOKUMEN PROGRAM SEMESTER (PROSEM) KURIKULUM 2013 PAUD PROSEM PAUD SEMESTER I (GASAL) DAN II (GENAP) KELOMPOK A (USIA 4-5 TAHUN) YAYASAN PENGELOLA PENDIDIKAN

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIKUM TEKNIK DASAR : PIPET, TIMBANGAN, PEMBUATAN LARUTAN

LAPORAN PRAKTIKUM TEKNIK DASAR : PIPET, TIMBANGAN, PEMBUATAN LARUTAN LAPORAN PRAKTIKUM TEKNIK DASAR : PIPET, TIMBANGAN, PEMBUATAN LARUTAN NAMA PRAKTIKAN : Rmdhn Bestri Ichwn Almsyh Lubis GRUP PRAKTIKAN : Grup Pgi (08.00-11.00) KELOMPOK : 2 HARI/TGL. PRAKTIKUM : Rbu, 2 Oktober

Lebih terperinci

BAB: PENERAPAN INTEGRAL Topik: Volume Benda Putar (Khusus Kalkulus 1)

BAB: PENERAPAN INTEGRAL Topik: Volume Benda Putar (Khusus Kalkulus 1) BAB: PENERAPAN INTEGRAL Topik: Volume Bend Putr (Khusus Klkulus ) Kompetensi yng diukur dlh kemmpun mhsisw menghitung volume bend putr dengn metode cincin, metode ckrm, tu metode kulit tbung.. UAS Klkulus,

Lebih terperinci

PENGKAJIAN MEDAN NUKLEASI PERMUKAAN SUPERKONDUKTOR AN-ISOTROPIK TIPE II Fuad Anwar, Pekik Nurwantoro, Harsoyo

PENGKAJIAN MEDAN NUKLEASI PERMUKAAN SUPERKONDUKTOR AN-ISOTROPIK TIPE II Fuad Anwar, Pekik Nurwantoro, Harsoyo PENGKAJIAN MEDAN NUKLEASI PERMUKAAN SUPERKONDUKTOR AN-ISOTROPIK TIPE II Fud Anwr, Pkik Nurwntoro, rsoyo mil : ud7@yhoo.com INTISARI Tlh dilkukn pngkjin mdn nuklsi prmukn suprkonduktor n-isotropik tip II

Lebih terperinci

Catatan Kuliah 2 Matematika Ekonomi Memahami dan Menganalisa Aljabar Matriks (2)

Catatan Kuliah 2 Matematika Ekonomi Memahami dan Menganalisa Aljabar Matriks (2) Cttn Kulih Mtemtik Ekonomi Memhmi dn Mengnlis ljbr Mtriks (). Vektor dn kr Krkteristik pbil dlh mtriks berordo n n dn X dlh vector n, kn dicri sklr λ R yng memenuhi persmn : X λ X tu ( λi) X gr X (solusiny

Lebih terperinci

INTEGRAL. Misalkan suatu fungsi f(x) diintegralkan terhadap x maka di tulis sebagai berikut:

INTEGRAL. Misalkan suatu fungsi f(x) diintegralkan terhadap x maka di tulis sebagai berikut: INTEGRAL.PENGERTIAN INTEGRAL Integrl dlh cr mencri sutu fungsi jik turunnn di kethui tu kelikn dri diferensil (turunn) ng diseut jug nti derivtif tu nti diferensil. Untuk menentukn integrl tidk semudh

Lebih terperinci

BAB I. MATRIKS BAB II. DETERMINAN BAB III. INVERS MATRIKS BAB IV. PENYELESAIAN PERSAMAAN LINEAR SIMULTAN

BAB I. MATRIKS BAB II. DETERMINAN BAB III. INVERS MATRIKS BAB IV. PENYELESAIAN PERSAMAAN LINEAR SIMULTAN DFTR ISI BB I. MTRIKS BB II. DETERMINN BB III. INVERS MTRIKS BB IV. PENYELESIN PERSMN LINER SIMULTN BB I. MTRIKS Mtriks erup sekelompok ilngn yng disusun empt persegi dn ditsi tnd terdiri dri ris dn kolom

Lebih terperinci

Model Matematika Rantai Makanan Tiga Spesies

Model Matematika Rantai Makanan Tiga Spesies Modl Mtmtik Rnti Mknn Tig Spsis Yongki Sukm #1, Mdi Rosh *2, Arnllis *3 # Studnt of Mthmtics Dprtmnt Stt Univrsity of Pdng, Indonsi * Lcturrs of Mthmtics Dprtmnt Stt Univrsity of Pdng, Indonsi 1 yongkisukm@rocktmil.com

Lebih terperinci

Aljabar Linear. Pertemuan 12_14 Aljabar Vektor (Perkalian vektor)

Aljabar Linear. Pertemuan 12_14 Aljabar Vektor (Perkalian vektor) Aljbr Liner Pertemun 12_14 Aljbr Vektor (Perklin vektor) Pembhsn Perklin vektor dengn sklr Rung vektor Perklin Vektor dengn Vektor: Dot Product - Model dot product - Sift dot product Pendhulun Penmbhn

Lebih terperinci

6. Himpunan Fungsi Ortogonal

6. Himpunan Fungsi Ortogonal 6. Himpunn Fungsi Ortogonl Mislkn f periodik dengn periode, dn mulus bgin demi bgin pd [ π, π]. Jik S f N (θ) = N n= N c ne inθ, n =,, 2,..., dlh jumlh prsil dri deret Fourier f, mk kit telh menunjukkn

Lebih terperinci

ANALISIS PERBANDINGAN PENGOLAHAN CITRA ASLI DAN HASIL CROPING UNTUK IDENTIFIKASI TELUR

ANALISIS PERBANDINGAN PENGOLAHAN CITRA ASLI DAN HASIL CROPING UNTUK IDENTIFIKASI TELUR -ISSN : -9 Jurnl Tknik Informtik dn Sistm Informsi Volum Nomor Dsmbr06 ANALISIS PERBANDINGAN PENGOLAHAN CITRA ASLI DAN HASIL CROPING UNTUK IDENTIFIKASI TELUR Shoffn Sifullh #, Sunrdi #, Anton Yudhn # #

Lebih terperinci

INTEGRAL. Bogor, Departemen Matematika FMIPA IPB. (Departemen Matematika FMIPA IPB) Kalkulus I Bogor, / 45

INTEGRAL. Bogor, Departemen Matematika FMIPA IPB. (Departemen Matematika FMIPA IPB) Kalkulus I Bogor, / 45 INTEGRAL Deprtemen Mtemtik FMIPA IPB Bogor, 2012 (Deprtemen Mtemtik FMIPA IPB) Klkulus I Bogor, 2012 1 / 45 Topik Bhsn 1 Pendhulun 2 Anti-turunn 3 Lus di Bwh Kurv 4 Integrl Tentu 5 Teorem Dsr Klkulus 6

Lebih terperinci

Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA 00 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 00 Prestsi itu dirih ukn didpt!!! SOLUSI SOAL Bidng Mtemtik Disusun oleh : Olimpide Mtemtik Tk Kupten/Kot 00 BAGIAN PERTAMA.

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN A. Wktu dn Tempt Penelitin 1. Wktu Penelitin Wktu penelitin dilksnkn selm 3 buln, muli wl September 2016 hingg Desember 2016. 2. Tempt Penelitin Tempt penelitin dilkukn di UPTD

Lebih terperinci

Aplikasi Teori Permainan Lawan pemain (punya intelegensi yang sama). Setiap pemain mempunyai beberapa strategi untuk saling mengalahkan.

Aplikasi Teori Permainan Lawan pemain (punya intelegensi yang sama). Setiap pemain mempunyai beberapa strategi untuk saling mengalahkan. Apliksi Teori Perminn Lwn pemin (puny intelegensi yng sm) Setip pemin mempunyi beberp strtegi untuk sling menglhkn Two-Person Zero-Sum Gme Perminn dengn pemin dengn perolehn (keuntungn) bgi slh stu pemin

Lebih terperinci

Aljabar Linear Elementer

Aljabar Linear Elementer ljbr Liner Elementer M SKS Silbus : Bb I Mtriks dn Opersiny Bb II Determinn Mtriks Bb III Sistem Persmn Liner Bb IV Vektor di Bidng dn di Rung Bb V Rung Vektor Bb VI Rung Hsil Kli Dlm Bb VII Trnsformsi

Lebih terperinci

Aljabar Linear Elementer

Aljabar Linear Elementer ljbr Liner Elementer M3 3 SKS Silbus : Bb I Mtriks dn Opersiny Bb II Determinn Mtriks Bb III Sistem Persmn Liner Bb IV Vektor di Bidng dn di Rung Bb V Rung Vektor Bb VI Rung Hsil Kli Dlm Bb VII Trnsformsi

Lebih terperinci

BAB III METODE METODE DEFUZZYFIKASI

BAB III METODE METODE DEFUZZYFIKASI Fuy Logi Metode Metode Deuyiksi BAB III METODE METODE DEFUYFIKASI Seperti yng telh dihs dlm, hw untuk meruh kelurn uy menjdi nili risp mk diperlukn sutu proses yng leih dikenl dengn istilh deuyiksi Dlm

Lebih terperinci

1) BENTUK UMUM DAN BAGIAN-BAGIAN PERSAMAAN KUADRAT Bentuk umum persamaan kuadrat adalah seperti di bawah ini:

1) BENTUK UMUM DAN BAGIAN-BAGIAN PERSAMAAN KUADRAT Bentuk umum persamaan kuadrat adalah seperti di bawah ini: ) BENTUK UMUM DAN BAGIAN-BAGIAN PERSAMAAN KUADRAT Bentuk umum persmn kudrt dlh seperti di bwh ini: b c dengn, b, c bilngn dn riil Dimn, disebut sebgi koefisien dri b disebut sebgi koefisien dri c disebut

Lebih terperinci