LAMPIRAN 1 KUESIONER UJI COBA INSTRUMEN

Transkripsi

1 48 LAMPIRAN 1 KUESIONER UJI COBA INSTRUMEN Hal : Mohon Bantuan Pengisian Kuesioner Kepada Yth. Karyawan Bagian Produksi PT. XYZ Pabrik Deli Serdang Dengan hormat, Saya sampaikan kepada Bapak/Ibu/Sdr, bahwa saya bermaksud mengadakan penelitian tentang Rancangan Pelatihan di PT XYZ Cabang Deli Serdang dalam rangka penulisan thesis. Sehubungan dengan itu saya sangat mengharapkan kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi kuesioner terlampir dengan sejujurnya. Jawaban yang saya inginkan adalah pendapat pribadi Bapak/Ibu bukan pendapat orang lain. Perlu diketahui bahwa jawaban yang Bapak/Ibu berikan tidak dipergunakan untuk maksud lain, hanya semata untuk penelitian ilmiah dari kondisi perusahaan. Saya menjamin kerahasiaan identitas dan segala informasi yang Bapak/Ibu berikan. Atas perhatian dan bantuan Bapak/Ibu saya ucapkan terima kasih. Hormat saya, Peneliti (Anggianika Mardhatillah)

2 49 Identitas responden Nama : Umur : Lama bekerja : Jenis Kelamin : Pendidikan terakhir : Petunjuk Pengisian 1. Jawablah pertanyaan ini dengan jujur dan benar. 2. Bacalah terlebih dahulu pertanyaan dengan cermat sebelum anda memulai untuk menjawabnya. 3. Pilihlah salah satu jawaban yang tersedia dengan memberi tanda (! ) pada salah satu jawaban yang anda anggap paling benar. Berilah tanda (! ) pada kolom yang paling sesuai dengan pilihan Anda. Setiap responden diharapkan memilih hanya 1 jawaban. Keterangan: Sangat Setuju = (SS) = 5 Setuju = (S) = 4 Netral = (N) = 3 Tidak Setuju = (TS) = 2 Sangat Tidak Setuju = (STS) = 1

3 50 Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memberikan tanda (!) dikolom yang telah disediakan No PERTANYAAN PENGETAHUAN 1 Setiap kali terjadi masalah pada perusahaan, saya mampu memahmi permasalahan tersebut. 2 Setiap kali terjadi permasalahan dalam pekerjaan, saya mampu menganalisis penyebab terjadinya permasalahan tersebut. 3 Saya mampu mendeskripsikan pekerjaan yang saya lakukan. 4 Setiap kali menerima arahan dari atasan, saya mampu melaksanakannya. 5 Saya mampu memahami dengan baik prosedur kerja yang saya lakukan 6 Setiap kali mendapatkan arahan kerja dari atasan, saya mampu mengingatnya dengan baik. 7 Saya mampu memahami setiap arahan yang diberikan atasan anda dalam bekerja 8 Setiap kali selesai menjalankan pelatihan, anda mampu menerapkan materi pelatihan tersebut pada pekerjaan saya KETERAMPILAN 9 Dalam bekerja, saya mampu berkomunikasi dengan baik sesama rekan kerja. 10 Saya mampu melaksanakan tugas yang diberikan dengan tepat. 11 Saya mampu mejelaskan spesifikasi peralatan

4 51 kerja yang saya gunakan. 12 Saya mampu menjelaskan produk yang dihasilkan perusahaan. 13 Saya mampu melaksanakan pekerjaan sesuai dengan prosedur kerja yang telah ditetapkan. 14 Saya mampu menggunakan peralatan kerja sesuai dengan SOP. 15 Saya mampu melaksanakan CILAR sesuai dengan prosedur. 16 Saya mampu melaksanakan One Point Lesson (OPL) dengan baik. 17 Saya mampu memotivasi rekan kerja 18 Dalam bekerja saya mampu bekerja sama dengan karyawan lainnya. 19 Saya mampu menghargai dan menghormati perbedaan latar belakang dan nilai-nilai yang dianut oleh rekan kerja. 20 Saya mampu berinteraksi dengan baik kepada seluruh rekan kerja. 21 Setiap kali terjadi masalah dalam pekerjaan, saya mampu menyelesaikan permasalahan tersebut. 22 Dalam bekerja, saya mampu membuat keputusan secara tepat. 23 Saya mampu mengelola konflik yang muncul di lingkungan kerja secara adil. 24 Saya mampu memberikan ide-de untuk kemajuan perusahaan.

5 52 SIKAP 25 Saya yakin bahwa prosedur kerja yang ditetapkan perusahaan memberikan kemudahan didalam bekerja. 26 Saya percaya bahwa peralatan yang digunakan di perusahaan mampu memudahkan saya dalam bekerja. 27 Saat bekerja sama dengan rekan yang lain, saya mempercayai kemampuan yang dimiliki rekan kerja tersebut. 28 Saya percaya pada setiap keputusan yang diambil oleh atasan. 29 Saya senang dengan pekerjaan yang saya lakukan. 30 Saya tidak mudah tersinggung jika hasil kerja saya di kritik oleh atasan atau rekan kerja 31 Saya merupakan pribadi yang menjunjung tinggi toleransi antar rekan kerja. 32 Setiap kali saya menyampaikan pendapat, saya merasa dihargai oleh atasan dan rekan kerja saya. 33 Saya menaati segala peraturan yang berlaku di perusahaan 34 Didalam bekerja saya selalu disiplin melaksanakan indtruksi kerja 35 Ketika bekerja saya melakukannya dengan penuh tanggung jawab. 36 Saya memiliki inisiatif yang tinggi ketika bekerja. KINERJA SDM 37 Saya menyelesaikan tugas yang diberikan atasan

6 53 dengan tepat waktu. 38 Ketika bekerja saya berupaya menjaga kualitas produk yang saya hasilkan. 39 Dalam melaksanakan pekerjaan saya mengikuti urutan proses kerja dengan teratur. 40 Saya berupaya menjaga tingkat absensi dan kedisiplinan saya. 41 Dari waktu ke waktu saya mampu menemukan metode kerja yang lebih baik dari yang saya lakukan sebelumnya. 42 Pekerjaan yang saya lakukan mampu memenuhi sasaran mutu yang ditetapkan perusahaan bahkan lebih baik.

7 54 LAMPIRAN 2 KUESIONER PENELITIAN Hal : Mohon Bantuan Pengisian Kuesioner Kepada Yth. Karyawan Bagian Produksi PT. XYZ Pabrik Deli Serdang Dengan hormat, Saya sampaikan kepada Bapak/Ibu/Sdr, bahwa saya bermaksud mengadakan penelitian tentang Rancangan Pelatihan di PT XYZ Cabang Deli Serdang dalam rangka penulisan thesis. Sehubungan dengan itu saya sangat mengharapkan kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi kuesioner terlampir dengan sejujurnya. Jawaban yang saya inginkan adalah pendapat pribadi Bapak/Ibu bukan pendapat orang lain. Perlu diketahui bahwa jawaban yang Bapak/Ibu berikan tidak dipergunakan untuk maksud lain, hanya semata untuk penelitian ilmiah dari kondisi perusahaan. Saya menjamin kerahasiaan identitas dan segala informasi yang Bapak/Ibu berikan. Atas perhatian dan bantuan Bapak/Ibu saya ucapkan terima kasih. Hormat saya, (Anggianika Mardhatillah)

8 55 Identitas responden Nama : Umur : Lama bekerja : Jenis Kelamin : Pendidikan terakhir : Petunjuk Pengisian 1. Jawablah pertanyaan ini dengan jujur dan benar. 2. Bacalah terlebih dahulu pertanyaan dengan cermat sebelum anda memulai untuk menjawabnya. 3. Pilihlah salah satu jawaban yang tersedia dengan memberi tanda (! ) pada salah satu jawaban yang anda anggap paling benar. Berilah tanda (! ) pada kolom yang paling sesuai dengan pilihan Anda. Setiap responden diharapkan memilih hanya 1 jawaban. Keterangan: Sangat Setuju = (SS) = 5 Setuju = (S) = 4 Netral = (N) = 3 Tidak Setuju = (TS) = 2 Sangat Tidak Setuju = (STS) = 1

9 56 Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memberikan tanda (!) dikolom yang telah disediakan No PERTANYAAN PENGETAHUAN 1 Setiap kali terjadi permasalahan dalam pekerjaan, saya mampu menemukan penyebab terjadinya permasalahan tersebut. 2 Saya merasa perlu untuk mengetahui deskripsi/gambaran pekerjaan yang saya lakukan. 3 Setiap kali menerima arahan dari atasan, saya mampu melaksanakannya. 4 Saya mampu memahami dengan baik prosedur kerja yang saya lakukan 5 Setiap kali mendapatkan arahan dari atasan, saya mampu mengingatnya dengan baik. 6 Saya mampu memahami setiap arahan yang diberikan atasan anda dalam bekerja 7 Setiap kali selesai menjalankan pelatihan, saya merasa perlu untuk menerapkan materi pelatihan tersebut pada pekerjaan saya KETERAMPILAN 8 Dalam bekerja, saya mampu berkomunikasi dengan baik sesama rekan kerja. 9 Dalam bekerja ketepatan hasil pekerjaan yang saya lakukan merupakan tanggung jawab saya. 10 Dalam bekerja saya selalu mencari informasi mengenai spesifikasi perlatan yang digunakan. 11 Saya merasa harus mengetahui informasi

10 57 mengenai produk yang dihasilkan perusahaan. 12 Saya mampu melaksanakan pekerjaan sesuai dengan prosedur kerja yang telah ditetapkan. 13 Setiap memulai pekerjaan saya merasa perlu untuk memeriksa kondisi peralatan kerja yang digunakan sesuai dengan prosedur CILAR. 14 Setiap memulai pekerjaan saya merasa perlu untuk memastikan kondisi mesin sesuai dengan one point lesson (OPL) 15 Saya mampu memotivasi rekan kerja 16 Dalam bekerja saya mampu bekerja sama dengan karyawan lainnya. 17 Saya mampu menghargai dan menghormati perbedaan latar belakang dan nilai-nilai yang dianut oleh rekan kerja. 18 Saya mampu berinteraksi dengan baik kepada seluruh rekan kerja. 19 Setiap kali terjadi masalah dalam pekerjaan, saya mampu menyelesaikan permasalahan tersebut. 20 Saya mampu mengelola konflik yang muncul di lingkungan kerja secara adil. 21 Saya mampu memberikan ide-de untuk kemajuan perusahaan. SIKAP 22 Saya yakin bahwa prosedur kerja yang ditetapkan perusahaan memberikan kemudahan didalam bekerja. 23 Saya percaya bahwa peralatan yang digunakan di

11 58 perusahaan mampu memudahkan saya dalam bekerja. 24 Saat bekerja sama dengan rekan yang lain, saya mempercayai kemampuan yang dimiliki rekan kerja tersebut. 25 Saya tidak mudah tersinggung jika hasil kerja saya di kritik oleh atasan atau rekan kerja 26 Saya merupakan pribadi yang menjunjung tinggi toleransi antar rekan kerja. 27 Setiap kali saya menyampaikan pendapat, saya merasa dihargai oleh atasan dan rekan kerja saya. 28 Saya menaati segala peraturan yang berlaku di perusahaan 29 Didalam bekerja saya selalu disiplin melaksanakan instruksi kerja 30 Ketika bekerja saya melakukannya dengan penuh tanggung jawab. 31 Saya memiliki inisiatif yang tinggi ketika bekerja. KINERJA SDM 32 Saya menyelesaikan tugas yang diberikan atasan dengan tepat waktu. 33 Ketika bekerja saya berprinsip bahwa produk yang dihasilkan harus berkualitas baik. 34 Dalam melaksanakan pekerjaan saya mengikuti urutan proses kerja dengan teratur. 35 Dari waktu ke waktu saya berusaha menemukan metode kerja yang lebih baik dari yang saya lakukan sebelumnya.

12 59 36 Dalam bekerja saya selalu berusaha untuk memenuhi sasaran mutu yang telah ditetapkan perusahaan.

13 60 LAMPIRAN 3 OUTPUT VALIDITAS DAN REABILITAS Case Processing Summary N % Cases Valid ,0 Excluded a 0,0 Total ,0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's N of Alpha Items, Item Statistics P1 3,6333, P2 3,8667, P3 3,8667, P4 4,0667, P5 3,9333, P6 3,9000, P7 3,9000, P8 3,7333, P9 3,1667 1, P10 3,2667 1, P11 3,3333 1, P12 3,4667, P13 3,5667, P14 3,7667, P15 3,2667 1, P16 3,2333 1, P17 3,6333, P18 3,5000, P19 3,1333 1, P20 4,2000, P21 4,0667,

14 61 P22 3,9667, P23 4,1667, P24 3,4667, P25 4,0667, P26 3,8667, P27 3,8667, P28 3,9000, P29 4,1000, P30 3,9000, P31 3,9000, P32 3,8000, P33 2,8667, P34 3,9000, P35 3,5667, P36 3,6333, P37 4,4000, P38 4,3000, P39 3,9667, P40 4,1333, P41 4,3667, P42 4,1667, Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted P1 155, ,661,343,895 P2 154, ,202,482,893 P3 154, ,823,380,894 P4 154, ,754,405,894 P5 154, ,395,513,893 P6 154, ,507,406,894 P7 154, ,266,395,894 P8 155, ,306,451,893 P9 155, ,275,630,890 P10 155, ,602,590,891 P11 155, ,706,464,894 P12 155, ,023,469,893 P13 155, ,978,566,891 P14 155, ,861,139,899

15 62 P15 155, ,395,547,892 P16 155, ,461,676,889 P17 155, ,971,496,893 P18 155, ,666,680,889 P19 155, ,299,740,888 P20 154, ,628,555,892 P21 154, ,892,398,894 P22 154, ,592,158,897 P23 154, ,206,377,894 P24 155, ,471,400,894 P25 154, ,375,372,894 P26 154, ,202,482,893 P27 154, ,823,380,894 P28 154, ,162,245,897 P29 154, ,148,137,896 P30 154, ,507,406,894 P31 154, ,266,395,894 P32 155, ,448,590,891 P33 155, ,409,427,894 P34 154, ,403,375,895 P35 155, ,944,375,894 P36 155, ,730,399,894 P37 154, ,766,480,893 P38 154, ,603,441,894 P39 154, ,040,388,894 P40 154, ,230,098,898 P41 154, ,978,430,894 P42 154, ,930,541,892 Kesimpulan: Nilai Corrected Item-Total Correlation > dari r-tabel 0,361 sehingga faktor (dimensi) dinyatakan valid terhadap variabel kinerja SDM sehingga instrumen dinyatakan reliable. Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items 158, ,821 14,

16 63

17 Variabel Dimensi PENGETAHUAN (X1) Kemampuan Dasar LAMPIRAN 4 REKAPITULASI HASIL KUESIONER KETERAMPILAN (X2) Kemampu an Tenikal Kemampuan Berinteraksi SIKAP (X3) KINERJA SDM Implisit Eksplisit Memecahk Kognitif Afektif Konatif an Masalah Respond en

18

19 125 LAMPIRAN 5 UJI NORMALITAS One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test X1 X2 X3 Y N Normal Parameters a,b Mean 2,5805 2,3135 2,5677 2,2903 Std. Deviation,23597,16925,21484,26778 Most Extreme Differences Absolute,131,101,118,164 Positive,131,101,108,164 Negative -,127 -,076 -,118 -,134 Kolmogorov-Smirnov Z 1,029,792,931 1,294 Asymp. Sig. (2-tailed),241,557,352,070 a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.

20 126 LAMPIRAN 6 OUTPUT KORELASI X1 Pearson Correlation Correlations X1 X2 X3 Y 1,546 **,899 **,482 ** Sig. (2-tailed),000,000,000 X2 X3 Y N Pearson,546 ** 1,500 **,760 ** Correlation Sig. (2-tailed),000,000,000 N Pearson,899 **,500 ** 1,450 ** Correlation Sig. (2-tailed),000,000,000 N Pearson,482 **,760 **,450 ** 1 Correlation Sig. (2-tailed),000,000,000 N **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

21 125 LAMPIRAN 7 Variabel Dimensi Atribut / Indikator a. Kemampuan menganalisis masalah Total Skor Ratarata Rekapitulasi Analisis Deskriptif Persentase Jawaban Responden Persentase Dimensi Persentase Variabel 1 % 2 % 3 % 4 % 5 % , , , ,74 1 1,61 Implisit b. Kemampuan menjelaskan sesuatu 151 2,44 5 8, , ,16 2 3,23 3,76 37,63 50,54 7,53 0,54 c. Kemampuan menciptakan inovasi dan kreativitas 154 2,48 2 3, , ,39 1 1,61 Pengetahuan a. Kemampuan memahami prosedur kerja 159 2,56 0 0, , ,23 1 1,61 2,30 40,09 51,15 6,22 0,23 Eksplisit b. Kemampuan memahami arahan c. Kemampuan mengingat arahan 156 2, , ,00 2 3, , , ,77 5 8,06 1,21 41,94 51,61 5,24 d. Kemampuan metransfer ilmu dengan orang lain 169 2, , ,45 5 8,06 Kemampuan Dasar a. Kemampuan berkomunikasi 168 2,71 5 8, , , ,29 b. Kemampuan menyelesaikan tugas 141 2, , , ,32 2 3,23 c. Kemampuan mejelaskan peralatan kerja 173 2,79 3 4, , ,29 4 6,45 2 3,23 9,27 28,23 52,82 7,26 2,42 Keterampilan (X2) d. Mampu membaca dan membedakan warna 176 2,84 3 4, , ,23 5 8,06 4 6,56 a. Kemampuan mengikuti prosedur kerja 176 2,84 2 3, , ,68 4 6,45 3 4,84 Kemampuan b.mampu melaksanakan Tenikal autonomuos maintenance 144 2, , , ,71 2 3,23 11,83 42,47 40,86 3,23 1,61 c.mampu melaksanakan CILAR 127 2, , , ,19 Kemampuan a. Mampu memotivasi orang 127 2, , , ,81 11,29 47,18 40,73 0,81 9,45 37,56 47,70 4,15 1,2

22 126 Berinteraksi Kemampuan Memecahkan Masalah lain b. Bekerja sama 136 2, , , ,87 c.menghargai dan menghormati perbedaan 146 2,35 5 8, , ,55 d.sikap ramah kepada rekan kerja 164 2,65 1 1, , ,68 2 3,23 a. Memberikan solusi 172 2,77 2 3, , ,9 4 6,45 1 1,61 b. Pengelolaan konflik 159 2,56 3 4, , ,61 3 4,84 c. Mampu menganalisis permasalahan 161 2,60 4 6, , ,45 3 4,84 4,84 32,26 56,99 5,38 0,54 Sikap (X3) Kinerja SDM (Y) a. Kepercayaan terhadap program 5S perusahaan 177 2,85 4 6, , ,00 4 6,45 Kognitif b. Kepercayaan terhadap SOP 169 2, , ,90 3 4,84 c. Kepercayaan terhadap rekan kerja 161 2,60 3 4, , ,06 2 3,23 a. Tidak mudah tersinggung 169 2,73 3 4, , ,23 6 9,68 1 1,61 Afektif b. Toleransi 174 2,81 3 4, , , ,90 1 1,61 c. Mampu menyesuaikan diri 177 2,85 1 1, , , ,90 a. Menaati peraturan 157 2,53 4 6, , ,55 5 8,06 b. Disiplin 146 2, , , ,71 3 4,84 1 1,61 Konatif c.tanggung Jawab 150 2,42 6 9, , ,94 3 4,84 d. Tegas dalam bertindak 140 2,26 1 0, , , ,9 Waktu Penyelesaian Pekerjaan 176 2,84 2 3, , ,68 4 6,45 3 4,84 Hasil Kerja 144 2, , , ,71 2 3,23 Mengikuti urutan kerja 127 1, , , ,19 Menemukan metode terbaik 127 1, , , ,81 Memenuhi sasaran mutu 136 1, , , ,87 10,08 39,52 44,76 5,65 3,76 26,88 56,45 11,83 1,08 6,99 35,48 54,30 3,23 14,19 46,45 36,45 1,94 0,97 5,81 33,06 52,58 8,06

23 127 LAMPIRAN 8 STRUKTUR PELATIHAN No Pelatihan Materi Metode Media Peserta Pelatih 1. Maintenance c. CILAR d. OPL On job training 3. Demontrasi 4. Simulasi Mesin untuk simulasi LCD Karyawan bagian produksi Supervisor Untuk Mendukung Variabel Keterampilan Individual and Team Achieve Goals Analitical and Creative Thinking For Problem Solving d. Team Work e. Gugus tugas tim dan individu bagian produksi f. Motivasi c. Teknik pemecahan masalah d. Berfikir kreatif dengan pendekatan model creative thinking Behaviour Modeling 3. Action learning 4. Management Games LCD Slide LCD, slide alat peraga, games tools Karyawan dan Supervisor produksi Karyawan dan Manajer Produksi Pelatih Eksternal Pelatih Eksternal Keterampilan dan Sikap Pengetahuan dan Keterampilan 4. Coaching Prinsip dasar Coaching On job training 3. Demontrasi 4. Simulasi Mesin untuk simulasi LCD Supervisor bagian produksi Pelatih Eksternal Keterampilan

24 128 No Pelatihan Materi Metode Media Peserta Pelatih 5. Leadership e. Manajemen perbaikan sistem kerja f. Team work g. Pendekatan manajemen konflik h. Setting goals 3. In class 4. Management Games LCD Slide, alat peraga, games tools Manajer produksi Pelatih Eksternal Untuk Mendukung Variabel Keterampilan dan Sikap 6. Continous Improvement c. Total Quality Management d. Perbaikan kerja In class LCD Slide alat peraga, games tools Supervisor dan Manajer produksi Pelatih Eksternal Keterampilan dan Sikap

25 129 LAMPIRAN 9 FORM EVALUASI AKHIR PROGRAM PELATIHAN Nama Pelatihan : Periode : Angkatan : Waktu : Pengajar : Materi : EVALUASI PELATIHAN Untuk menyempurnakan mengembangkan program pelatihan ini dimasa mendatang sangat diharapkan partisipasi anda untuk mengisi evaluasi akhir ini dengan baik dan benar. Anda cukup memberikan tanda (X) pada kolom yang tersedia yang sesuai dengan pendapat anda, dan memberikan keterangan singkat bilamana dianggap perlu. 1. Menurut pendapat anda, bagaimana pelaksanaan pelatihan secara keseluruhan? ( ) Terlalu teoritis ( ) Seimbang antara teori dengan praktis ( ) Terlalu praktis Berikan pendapat anda: Bila dikaitkan dengan kebutuhan pelatihan, apakah pelatihan: ( ) Sangat sesuai ( ) Sesuai ( ) Tidak sesuai ( ) Sangat tidak sesuai Berikan pendapat anda: Apakah materi yang dibahas selama program ini memenuhi kebutuhan anda? ( ) Terlalu banyak ( ) Cukup ( ) Kurang a) Bila anda menjawab kurang materi apa yang perlu ditambah?... b) Bila anda menjawab terlalu banyak materi apa yang perlu dikurangi?

26 Metode apakah (latihan,kasus, roleplay, game, kuliah) yang anda anggap perlu ditambah? Bagaimana kesan anda tentang instruktur pelatihan ini? Jumlah jam efektif pelatihan setiap harinya sebaiknya? ( ) 6 jam ( ) 8 jam ( ) Handout yang diberikan selama ini? ( ) Sukar dimengerti ( ) Dapat dimengerti ( ) Mudah dimengerti Jika anda menjawab sukar dimengerti handout yang mana yang perlu diperbaiki? Apakah alat bantu proses belajar (alat peraga, overhead proyektor, infocus, papan tulis dsb) umumnya: ( ) Sangat membantu ( ) Cukup membantu ( ) Mengganggu Jika anda menjawab mengganggu, jelaskan pendapat anda Bagaimana kesan anda terhadap pelayanan petugas selama mengikuti training ini Bagaimana kesan anda secara menyeluruh mengenai program ini......

27 131 LAMPIRAN 10 TABEL STATISTIK TABEL Pearson s Product-moment correlation coefficient: Critical values of r for one-and-two tailed test

28 132 Tabel Values of Z in The Normal Distribution

29 133 TABEL Critical Values of t