SISTEM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN AL-FALAH DI DESA KAUMAN LOR KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG PADA TAHUN
|
|
- Ratna Halim
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 SISTEM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN AL-FALAH DI DESA KAUMAN LOR KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG PADA TAHUN SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagai Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Sejarah Dewi Susanti PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2012 i
2 ii
3 LEMBAR PENGESAHAN UJIAN SISTEM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN AL-FALAH DI DESA KAUMAN LOR KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG PADA TAHUN Disusun Oleh : Dewi Susanti NIM : Telah disetujui oleh tim penguji : Nama Tanda Tangan Tanggal 1. Wahyu Purwiyastuti, S. S., M.Hum Dra. Emy Wuryani, M.Hum Sunardi, S.Pd, M.Pd.... Mengetahui : Sunardi, S.Pd, M.Pd Ketua Progdi Sejarah Dr. Bambang Suteng Sulasmono, M.Si Dekan FKIP iii
4 iv
5
6 MOTTO Usia Sejati ditentukan oleh sikap mental kita, Bukan jumlah tahun yang kita jalani, Kerendahan hati terbentuk saat aku menemui kelebihan orang lain, Kesabaran pergi saat aku berhadapan dengan hal-hal yang menyakitkan, Tidak perlu orang lain gagal agar aku bisa berhasil, v
7 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis hadiratkan kepada Allah SWT yang telah memberikan segala rahmat dan kemudahan-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas skripsi ini. Penyusunan skripsi ini merupakan sebagian syarat untuk mencapai Derajat Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Penulis menyadari keterbatasan kemampuan dalam menyusun skripsi ini sehingga untuk menyelesaikannya, penulis membutuhkan bantuan dan dorongan dari berbagai pihak. Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan rasa terima kasih dan hormat kepada : 1. Dr.Bambang Suteng Sulasmono, M.Si, selaku Dekan FKIP yang telah memberi kesempatan untuk penyelesaian skripsi ini. 2. Sunardi, S.Pd, M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan, yang telah memberikan semangat dan arahan untuk menyelesaikan skripsi ini. 3. Wahyu Purwiyastuti, S. S., M.Hum selaku dosen pembimbing I yang telah bersedia meluangkan waktu, perhatian dan memberikan saran serta nasihat sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. 4. Dra. Emy Wuryani, M.Hum, selaku dosen pembimbing II yang telah bersedia meluangkan waktu, perhatian dan memberikan saran serta nasihat sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. 5. Para pengajar di Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana yang telah memberikan ilmunya dengan penuh kesabaran. vi
8 6. Orang tua yang sedianya mendoakan, memberikan semangat secara moril dan materi. 7. Suami dan anakku yang telah memberi semangat dan motivasi untuk meneyelesaikan skripsi ini. 8. Teman-teman seperjuangan Dian sri puspita, Atika ony soraya, Munding riyani, Guntur priyantoro, Adhi ariyanto, Retno susanti, Dian wulandari, Artwin siswa ilmiyanto yang selalu memberikan dukungan dan semangat untuk menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari tidak dapat membalas kebaikan yang telah diberikan oleh semua pihak, namun penulis yakin Allah SWT akan membalasnya. Penulis sadar bahwa skripsi ini jauh dari sempurna, dikarenakan keterbatasan kemampuan dalam diri penulis. Kritikan dan saran yang membangun penulis harapkan demi majunya penulisan. Semoga skripsi ini dapat berguna bagi kita. Salatiga, September 2012 Penulis Dewi Susanti vii
9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN LEMBAR PERSETUJUAN UJIAN... HALAMAN PENGESAHAN UJIAN... PERNYATAAN... MOTTO... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR LAMPIRAN... DAFTAR GAMBAR... ABSTRAK... ABSTRACT... i ii iii iv v vi viii xi xii xiv xv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 7 D. Manfaat Penelitian... 7 BAB II LANDASAN TEORI... 9 A. Pendidikan Pengertian Pendidikan Pengertian Pendidikan Islam 10 B. Pondok Pesantren Pengertian Pondok Pesantren C. Penelitian Yang Relevan viii
10 D. Kerangka Berpikir BAB III METODE PENELITIAN A. Bentuk dan Strategi Penelitian B. Metode Penelitian C. Teknik Pengumpulan Data D. Analisa Data E. Validitas Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Sejarah dan Perkembangan Pondok Pesantren Al-Falah B. Perkembangan Pondok Pesantren Al-Falah dari Masa Perintisan tahun 1930 sampai pada Masa Pembaharuan tahun C. Struktur Organisasi Kepengurusan Pondok Pesantren Al-Falah D. Sistem Pendidikan yang diterapkan di Pondok Pesantren Al-Falah E. Sistem Pendidikan Formal yang ada di Pondok Pesantren Al-Falah Madrasah Diniyyah Taman Pendidikan Al-Qur an F. Sistem Pedidikan Non Formal yang ada di Pondok Pesantren Al-Falah Ketrampilan Menjahit Ketrampilan Mekanik sepeda motor Panti Asuhan ix
11 BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN x
12 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Akta Notaris Lampiran 2. Profil Staf Pengajar Pondok Pesantren Al-Falah Lampiran 3. Profil Staf Pengajar Madrasah Diniyyah Lampiran 4. Daftar Santriwan Santriwati Pondok Pesantren Al-Falah Tahun Lampiran 5. Daftar Nama Anak Panti Asuhan Arriayah Tahun Lampiran 6. Ijazah Lampiran 7. Piagam Madrasah Diniyyah Tahun Lampiran 8. Susunan Kepengurusan Lampiran 9. Rapor Taman Pendidikan Al Qur an Lampiran 10. Surat Ijin Lampiran 11. Daftar Ketrampilan Menjahit Peserta Lampiran 12. Daftar Peserta Ketrampilan Mekanik Sepeda Motor Lampiran 13. Daftar Informan Lampiran 14. Foto-foto xi
13 ABSTRAK DEWI SUSANTI , Sistem Pendidikan Pondok Pesantren AL-FALAH Di Desa Kauman Lor Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang Pada Tahun Skripsi : Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga (Pembimbing I : Wahyu Purwiyastuti, S. S., M.Hum dan Pembimbing II : Dra. Emy Wuryani, M.Hum). Pondok pesantren adalah lembaga keagamaan yang memberikan pendidikan dan pengajaran serta mengembangkan dan menyebarkan ilmu agama Islam, selain itu pondok pesantren Al-Falah adalah lembaga sosial yang mana dalam pondok tersebut ada lembaga pendidikan formal dan pendidikan non-formal. Pendidikan formal terdiri dari Madrasah Diniyyah dan Taman Pendidikan Al-Qur an ( TPA ), sedangkan lembaga non-formal terdiri dari Panti Asuhan Arri ayah, ketrampilan menjahit dan ketrampilan mekanik sepeda motor. Metode penelitian yang digunakan adalah metode sejarah. Pengumpulan data dilakukan dengan studi pustaka dan untuk memperoleh data yang valid, penelitian ini menggunakan teknik Trianggulasi Data dari berbagai sumber, yakni berupa review informan dengan cara wawancara. Teknik analisa data yang digunakan adalah dekriptif naratif. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa dalam suatu lembaga pendidikan baik formal maupun non-formal memiliki tujuan masing-masing. Pondok pesantren memiliki tujuan yaitu mengajarkan agama Islam kepada masyarkat yang belum memahami agama Islam sehingga dengan adanya pondok pesantren tersebut diharapkan orang tua santri ingin mendidik anak-anaknya di lembaga pendidikan pesantren. Tujuan dari pendidikan formal adalah masyarakat mampu menerima pendidikan yang diselenggarakan oleh pemerintah maupun didirikan oleh lembaga-lembaga sosial lainnya. Sedangkan tujuan pendidikan non-formal yang ada di pondok pesantren Al- Falah adalah diharapkan para santri mendapatkan pelayanan yang mutu dan adil, selain itu para santri dan anak-anak panti asuhan diajarkan keterampilanketerampilan yang dapat menunjang kecerdasan para santri. Dengan demikian para alumni pondok pesantren tersebut tidak akan dipandang sebelah mata oleh masyarakat luas, karena para santri telah mendapat bekal yaitu ketrampilan yang telah dipelajari selama di pondok pesantren. Kata kunci : Pondok pesantren, Pendidikan formal, pendidikan nonformal, Madrasah Diniyyah, Taman Pendidikan Al-Qur an (TPA). xii
14 ABSTRACT Dewi Susanti , Boarding School Education System In Al-Falah Kauman Lor Sub Semarang District Pabelan the Year Thesis: History of Education Studies Program, Faculty of Teacher Training and Education, Satya Wacana Christian University (Advisor I: Wahyu Purwiyastuti, S. S., M. Hum and Advisor II: Dra. Emy Wuryani, M.Hum). Pondok Pesantren is a religious institution that provides education and teaching and develop and spread knowledge of Islam, besides Al-Falah Islamic boarding school is a social institution where the lodge is no formal educational institutions and non-formal education. Formal education consists of Madrasah Education diniyyah and Taman Pendidikan Qur'an (TPA), while non-formal institutions comprise Orphanage Arri'ayah, sewing skills and skills mechanical of motorcycles. The method used is the method of history. The data was collected literature and to obtain valid data, this study uses the technique Trianggulasi Data from multiple sources, which is a review by interviewing informants. Data analysis technique used is descriptive narrative. The research concludes that in an educational institution, both formal and non-formal education has a goal each. Pondok Pesantren has a goal to teach Islam to the community who do not understand Islam so that the presence of Pondok Pesantren students are expected parents want to educate their children in Pondok Pesantren institutions. The purpose of formal education is that people are able to receive education organized by the government and established by other social institutions. While the purpose of non-formal education at Al-Falah Islamic Pondok Pesantren is expected of the students receive a quality service and fair, in addition to the students and the orphanage children are taught skills that can support the intelligence of the students. Thus, the alumni of the Pondok Pesantren will not be underestimated by the public, because the students have got the skills provision that has been studied for at Pondok Pesantren. Keywords: Pondok pesantren, formal education, non-formal education, Madrasah diniyyah, Taman Pendidikan Al Qur'an (TPA). xiii
RELEVANSI PEMIKIRAN MOHAMMAD HATTA DI KOPERASI UNIT DESA GRABAG PADA ERA REFORMASI SKRIPSI
RELEVANSI PEMIKIRAN MOHAMMAD HATTA DI KOPERASI UNIT DESA GRABAG PADA ERA REFORMASI SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah Disusun
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2012
FUNGSI KESENIAN LENGGER DI DUSUN GIYANTI DESA KADIPATEN KECAMATAN SELOMERTO KABUPATEN WONOSOBO SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah
Lebih terperinciPERKEMBANGAN FUNGSI BANGUNAN ISTANA DJOEN ENG DI SALATIGA PADA TAHUN Skripsi
PERKEMBANGAN FUNGSI BANGUNAN ISTANA DJOEN ENG DI SALATIGA PADA TAHUN 1921-1968 Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi S-1 Pendidikan Sejarah Oleh :
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah. Disusun Oleh :
PELAKSANAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SEBAGAI BENTUK PENYEMPURNAAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI TERHADAP KELAS VIII MATA PELAJARAN IPS (Sebuah Kajian di SMP N 1 Kedungjati Kabupaten Grobogan
Lebih terperinciSEJARAH TRANSPORTASI KERETA API DI KARESIDENAN SEMARANG TAHUN SKRIPSI
SEJARAH TRANSPORTASI KERETA API DI KARESIDENAN SEMARANG TAHUN 1870-1900 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah Disusun
Lebih terperinciSEJARAH BATIK GEMAWANG SKIPSI
SEJARAH BATIK GEMAWANG SKIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah Oleh : PRIATAMA 152009007 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS SEJARAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KARTU DOMINO
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS SEJARAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KARTU DOMINO PADA SISWA KELAS X-B SMK PGRI 2 SALATIGA SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan
Lebih terperinciPENGARUH BUDAYA CINA TERHADAP MOTIF BATIK LASEM SKRIPSI
PENGARUH BUDAYA CINA TERHADAP MOTIF BATIK LASEM SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Oleh DHIAN WULANDARI ADHI PUTRI NIM : 152008001 FAKULTAS
Lebih terperinciEVALUASI PROGRAM LAYANAN PERPUSTAKAAN DI SDN KARANGREJO 2 KECAMATAN BONANG KABUPATEN DEMAK
EVALUASI PROGRAM LAYANAN PERPUSTAKAAN DI SDN KARANGREJO 2 KECAMATAN BONANG KABUPATEN DEMAK Tesis Diajukan kepada Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Lebih terperinciPERAN JENDERAL SOEDIRMAN DALAM PERTEMPURAN AMBARAWA TAHUN 1945 SKRIPSI
PERAN JENDERAL SOEDIRMAN DALAM PERTEMPURAN AMBARAWA TAHUN 1945 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah Oleh : MUNDING RIYANI
Lebih terperinciEVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM INKLUSI SD NEGERI KLERO 02 KECAMATAN TENGARAN KABUPATEN SEMARANG. Tesis
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM INKLUSI SD NEGERI KLERO 02 KECAMATAN TENGARAN KABUPATEN SEMARANG Tesis Diajukan Kepada Program Studi Magister Manajemen Pendidikan untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Lebih terperinciFUNGSI PERTAPAAN BUNDA PEMERSATU GEDONO DUSUN WERU DESA JETAK KECAMATAN GETASAN KABUPATEN SEMARANG. Skripsi
FUNGSI PERTAPAAN BUNDA PEMERSATU GEDONO DUSUN WERU DESA JETAK KECAMATAN GETASAN KABUPATEN SEMARANG Skripsi Untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG TAHUN PELAJARAN2014/2015 SKRIPSI Oleh : RENNISA ANGGRAENI K8411061
Lebih terperinciSkripsi. diajukan untuk memenuhi sebagian syarat guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan Sejarah. Oleh : James Paul Piyoh
TRADISI UPACARA ADAT BABORE SEBAGAI SARANA PENGOBATAN TRADISIONAL BAGI MASYARAKAT SUKU DAYAK KANAYATN DESA HILIR TENGAH KECAMATAN NGABANG KABUPATEN LANDAK PROPINSI KALIMANTAN BARAT Skripsi diajukan untuk
Lebih terperinciPERAN ORGANISASI DHARMA WANITA PERSATUAN KABUPATEN SEMARANG DALAM UPAYA MENSEJAHTERAKAN ANGGOTANYA MELALUI PENDIDIKAN NON FORMAL
PERAN ORGANISASI DHARMA WANITA PERSATUAN KABUPATEN SEMARANG DALAM UPAYA MENSEJAHTERAKAN ANGGOTANYA MELALUI PENDIDIKAN NON FORMAL Skripsi diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana
Lebih terperinciSkripsi. diajukan untuk memenuhi sebagian syarat guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan Sejarah. Oleh : Mornika Wendy
MAKNA TRADISI ADAT BARANYUN BAGI SUKU DAYAK BALANGIN DALAM MENINGKATKAN SOLIDARITAS MASYARAKAT DESA SEKENDAL KECAMATAN AIR BESAR KABUPATEN LANDAK PROPINSI KALIMANTAN BARAT Skripsi diajukan untuk memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII/E PADA MATA PELAJARAN IPS SEJARAH DI SMP NEGERI 09 SALATIGA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan
Lebih terperinciRELEVANSI PEKERJAAN LULUSAN SMK DENGAN KOMPETENSI KEAHLIAN BERDASARKAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (STUDI KASUS DI SMK PELITA SALATIGA) Thesis
RELEVANSI PEKERJAAN LULUSAN SMK DENGAN KOMPETENSI KEAHLIAN BERDASARKAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (STUDI KASUS DI SMK PELITA SALATIGA) Thesis Diajukan kepada Program Pascasarjana Magister Manajemen
Lebih terperinciKEBIASAAN TIDUR DIATAS PASIR MASYARAKAT PANTAI DESA KARANGHARJO, KECAMATAN KRAGAN, KABUPATEN REMBANG, JAWA TENGAH
KEBIASAAN TIDUR DIATAS PASIR MASYARAKAT PANTAI DESA KARANGHARJO, KECAMATAN KRAGAN, KABUPATEN REMBANG, JAWA TENGAH Skripsi Diajukan untuk memenuhi sebagai syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program
Lebih terperinciPengembangan Model Manajemen Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Berbasis Pendidikan Karakter di Kelas Tinggi SDN Rejosari 1 Karangtengah Demak
Pengembangan Model Manajemen Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Berbasis Pendidikan Karakter di Kelas Tinggi SDN Rejosari 1 Karangtengah Demak Tesis Diajukan kepada Program Pascasarjana Magister Manajemen
Lebih terperinciKARAKTERISTIK PERENCANAAN SARANA DAN PRASARANA BELAJAR (Studi Situs di SMP Negeri 2 Sawit Boyolali) TESIS
KARAKTERISTIK PERENCANAAN SARANA DAN PRASARANA BELAJAR (Studi Situs di SMP Negeri 2 Sawit Boyolali) TESIS Diajukan Kepada Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Kepada. Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh Gelar Sarjana dalam Program Studi Pendidikan Sejarah.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MELALUI METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA SISWA KELAS XI MIA 2 SMA KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Diajukan Kepada
Lebih terperinciTRADISI MELAHIRKAN DENGAN PERANTARA DUKUN BERANAK DI DESA TARAMANA KECAMATAN ALOR TIMUR KABUPATEN ALOR
TRADISI MELAHIRKAN DENGAN PERANTARA DUKUN BERANAK DI DESA TARAMANA KECAMATAN ALOR TIMUR LAUT KABUPATEN ALOR Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi S-1
Lebih terperinciPENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA SISWA KELAS I SD NEGERI KEMASAN I KECAMATAN SERENGAN KOTA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh : SITI RASYIDAH
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagaian Persyaratan Guna Mencapai Gelar Sarjana (SI) Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS SEJARAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN SNOW BALL THROWING SMP NEGERI 09 SALATIGA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi
Lebih terperinciBUDAYA DEMOKRASI MENUJU MASYARAKAT MADANI KELAS XI B DI SMK PGRI 2 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI METODE GAME PUZZLE DALAM PEMBELAJARAN PKn MATERI BUDAYA DEMOKRASI MENUJU MASYARAKAT MADANI KELAS XI B DI SMK PGRI 2 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI
Lebih terperinciMAKNA TRADISI JUMAT PAHING DI DESA PURWOREJO KECAMATAN SURUH KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI
MAKNA TRADISI JUMAT PAHING DI DESA PURWOREJO KECAMATAN SURUH KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah Oleh : Tutik
Lebih terperinciEVALUASI KINERJA MENGAJAR GURU MI KECAMATAN SIDOREJO KOTA SALATIGA
EVALUASI KINERJA MENGAJAR GURU MI KECAMATAN SIDOREJO KOTA SALATIGA TESIS Oleh: Marta Aji Wicaksono NPM: 942013013 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN FKIP UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
Lebih terperinci: MARGARETHA ANIK SETYORINI
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS SEJARAH MENGGUNAKAN ALAT PERAGA KARTU SOAL PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 BOBOTSARI PURBALINGGA SEMESTER GASAL 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciGALIH PRIAMBADA NIM K
PENGARUH PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI PANCA INDERA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS XII DI SLB C YPSLB SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 SKRIPSI Disusun oleh : GALIH PRIAMBADA
Lebih terperinciUNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SEJARAH MELALUI METODE 3M (MEMBACA, MENULIS PERTANYAAN DAN MENJAWAB PERTANYAAN) PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 1 BINANGUN TAHUN 2011/2012 SKRIPSI Untuk memperoleh
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Sejarah. Oleh : BOKO HADI SAROYO NIM
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SEJARAH DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW PADA SISWA KELAS VIII H SMP NEGERI I MREBET PURBALINGGA SEMESTER GASAL 2011-2012 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi
Lebih terperinciSTRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMA BINA NUSANTARA SEMARANG
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMA BINA NUSANTARA SEMARANG Tesis Diajukan kepada Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Lebih terperinciPENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN
SKRIPSI PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI CERITA PENDEK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS V DI SLB-ABC PUTRA MANUNGGAL TAHUN AJARAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: WAHYU DWIANA SAFITRI X
PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL PADA SISWA LAMBAN BELAJAR KELAS IV SD PURBA ADHI SUTA PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh Gelar Sarjana dalam Program Studi Pendidikan Sejarah. Oleh:
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH DENGAN PEMBELAJARAN METODE DRIL PADA KELAS XI MIA 3 DI SMA KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciPENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS V SLB-A YKAB SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SKRIPSI.
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS V SLB-A YKAB SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SKRIPSI Oleh : M A R Y U N I NIM: X.5107549 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR BIASA
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA SMA KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi sebagian
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MODUL IN-HOUSE TRAINING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI ICT DI KALANGAN GURU SEKOLAH DASAR
PENGEMBANGAN MODUL IN-HOUSE TRAINING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI ICT DI KALANGAN GURU SEKOLAH DASAR Tesis Diajukan kepada Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan Untuk Memperoleh Gelar Magister
Lebih terperinciKEGIATAN KEPALA SEKOLAH, GURU DAN KOMITE SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN SSN PADA SD N BATURSARI 6 MRANGGEN DEMAK TAHUN AJARAN 2013/2014
KEGIATAN KEPALA SEKOLAH, GURU DAN KOMITE SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN SSN PADA SD N BATURSARI 6 MRANGGEN DEMAK TAHUN AJARAN 2013/2014 Tesis Diajukan kepada Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan
Lebih terperinciPENYUSUNAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK FISIKA SMA PADA POKOK BAHASAN TERMODINAMIKA. Skripsi Oleh : Siti Nurrohmah K
PENYUSUNAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK FISIKA SMA PADA POKOK BAHASAN TERMODINAMIKA Skripsi Oleh : Siti Nurrohmah K2309072 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 i PERNYATAAN
Lebih terperinciHIMAWAN SEMARANG PADA SEMESTER 2 TAHUN
PENGGUNAAN ALAT PERAGA MODEL BANGUN DATAR DENGAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SDLB C Hj. SOEMIYATI HIMAWAN SEMARANG
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN PERSEPSI CARA MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL KOGNITIF BELAJAR FISIKA SISWA SMA
HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN PERSEPSI CARA MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL KOGNITIF BELAJAR FISIKA SISWA SMA Skripsi Oleh : Muhammad Irfan Jaya K 2308103 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS 8B SMPN 1 KARANGREJA PURBALINGGA SEMESTER GASAL
i UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS 8B SMPN 1 KARANGREJA PURBALINGGA SEMESTER GASAL 2011-2012 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DAN MOTIVASI
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS X ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SMA NEGERI 6 SURAKARTA SKRIPSI Oleh: LIA MAWARNI K8412040 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciAGUS WURYANTO NIM: X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SENSOMOTORIK MELALUI PEMBELAJARAN OLAHRAGA KESEHATAN PADA ANAK TUNAGRAHITA KELAS III SEMESTER I SLB/C YPCM BANYUDONO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 S K R I P S I Oleh:
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER PADA SISWA KELAS IV SDN 9 TANJUNGREJO SEMESTER I /
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER PADA SISWA KELAS IV SDN 9 TANJUNGREJO SEMESTER I / 2012-2013 SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas
Lebih terperinciANALISIS METAKOGNITIF SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH SEGIEMPAT PADA SISWA SMP. Disusun Oleh: APRILIA SUSANTI A
ANALISIS METAKOGNITIF SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH SEGIEMPAT PADA SISWA SMP Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Matematika Disusun Oleh: APRILIA SUSANTI
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: AYU PRATIWI HANDAYANI K
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA BLOCK DIENES SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PENJUMLAHAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV DI SLB-C SETYA DARMA SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh MARDYAH HAYU ENYWATI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN INQUIRI DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 11 PURWODADI KECAMATAN PURWODADI KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Lebih terperinciPARTININGSIH NIM
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI SISWA KELAS III SDN WONOBODRO 02 KABUPATEN BATANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Pada
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh Nur Rohmawati NIM :
UPAYA MENGAKTIFKAN SISWA DAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PEMBELAJARAN DISKUSI PANEL PADA SISWA KELAS XI BAHASA SEMESTER 1 SMA N 1 PABELAN KECAMATAN
Lebih terperinciEVALUASI PROGRAM SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAPAT MENINGKATKAN KINERJA MENGAJAR GURU SD NEGERI 1 TEGOREJO KECAMATAN PEGANDON KABUPATEN KENDAL
EVALUASI PROGRAM SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAPAT MENINGKATKAN KINERJA MENGAJAR GURU SD NEGERI 1 TEGOREJO KECAMATAN PEGANDON KABUPATEN KENDAL TESIS Diajukan kepada Program Studi Magister Manajemen
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI DENGAN
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI DENGAN MEDIA ANIMASI POWTOON UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS XI AK 2 SMK NEGERI I SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015
Lebih terperinciPARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PROGRAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SD NEGERI KAUMAN KIDUL
PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PROGRAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SD NEGERI KAUMAN KIDUL Tesis Diajukan kepada Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Lebih terperinciTRADISI UPACARA MALEM SELIKURAN DI DESA NYATNYONO KECAMATAN UNGARAN BARAT KABUPATEN SEMARANG
TRADISI UPACARA MALEM SELIKURAN DI DESA NYATNYONO KECAMATAN UNGARAN BARAT KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagai syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE Course Review Horey TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SEJARAH PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 9 SALATIGA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI
Lebih terperinciHUBUNGAN KEPUASAN KERJA DAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA MENGAJAR GURU SD NEGERI DI GUGUS KI HAJAR DEWANTARA, KECAMATAN KLEDUNG, KABUPATEN TEMANGGUNG
HUBUNGAN KEPUASAN KERJA DAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA MENGAJAR GURU SD NEGERI DI GUGUS KI HAJAR DEWANTARA, KECAMATAN KLEDUNG, KABUPATEN TEMANGGUNG Tesis Diajukan kepada Program Pascasarjana Magister
Lebih terperinciMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH DENGAN MEDIA FILM PADA SISWA KELAS 10 SMA HARAPAN BANGSA DALAM SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH DENGAN MEDIA FILM PADA SISWA KELAS 10 SMA HARAPAN BANGSA DALAM SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 Skripsi diajukan untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan
Lebih terperinciFENOMENA TAMAN PENITIPAN ANAK (TPA) BAGI PEREMPUAN PEKERJA (Studi Kasus Di TPA Jaya Kartika Desa Ngringo, Kecamatan Jaten, Kabupaten Karanganyar)
digilib.uns.ac.id i FENOMENA TAMAN PENITIPAN ANAK (TPA) BAGI PEREMPUAN PEKERJA (Studi Kasus Di TPA Jaya Kartika Desa Ngringo, Kecamatan Jaten, Kabupaten Karanganyar) SKRIPSI Oleh : Nur Ita Kusumastuti
Lebih terperinciPENGARUH COLLABORATIVE LEARNING
PENGARUH COLLABORATIVE LEARNING TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN KUBUS PADA SISWA KELAS VIII SMP N 10 SALATIGA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS DENGAN ALAT PERAGA PETA PADA SISWA KELAS VIII G SMP N 5 PURBALINGGA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2011/2012
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS DENGAN ALAT PERAGA PETA PADA SISWA KELAS VIII G SMP N 5 PURBALINGGA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh
Lebih terperinciKEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DITINJAU DARI METODE MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII
KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DITINJAU DARI METODE MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII MTsN PLUPUH SRAGEN TAHUN AJARAN 2016/2017 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh
Lebih terperinciANALISIS ASPEK PSIKOMOTORIK SISWA KELAS VIII DALAM MELAKUKAN PRAKTIKUM TEKANAN ZAT CAIR SMP NEGERI 4 PURWANTORO HALAM AN JUDUL
ANALISIS ASPEK PSIKOMOTORIK SISWA KELAS VIII DALAM MELAKUKAN PRAKTIKUM TEKANAN ZAT CAIR SMP NEGERI 4 PURWANTORO HALAM AN JUDUL SKRIPSI Oleh: CHARLY WAHYU PAMUJI K2308076 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciOleh : Fitri Arif Kholidah A
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING (PTK pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 7 Sukoharjo Tahun 2016/2017) Skripsi Diajukan untuk Memperoleh
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR PADA PESERTA DIDIK KELOMPOK BERMAIN PAUD AISYIYAH AL HASANAH MANDAN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh : Yuni
Lebih terperinciKREATIVITAS GURU PAUD DALAM MENGAJAR CALISTUNG PADA ANAK SKRIPSI. Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
KREATIVITAS GURU PAUD DALAM MENGAJAR CALISTUNG PADA ANAK SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi Diajukan oleh : Sri Maryani
Lebih terperinciPENDAMPINGAN PENGAWAS TERHADAP KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN PELAKSANAAN SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU DI SD NEGERI 1 PRIGI GROBOGAN TESIS
PENDAMPINGAN PENGAWAS TERHADAP KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN PELAKSANAAN SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU DI SD NEGERI 1 PRIGI GROBOGAN TESIS Diajukan kepada Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan
Lebih terperinciDiajukan Oleh: DANANG TRI ATMOJO A
ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KETERAMPILAN MEMBACA DI SMK BHINNEKA KARYA SURAKARTA Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Lebih terperinciS K R I P S I. Oleh: Slamet Utomo NIM. X
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KETERAMPILAN KOLASE PADA SISWA TUNAGRAHITA KELAS I SEMESTER I DI SLB BC BINADSIH KARANGANOM KLATEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 S K R I P S I Oleh: Slamet Utomo
Lebih terperinciPERKEMBANGAN TRANSPORTASI DI SALATIGA TAHUN
PERKEMBANGAN TRANSPORTASI DI SALATIGA TAHUN 1900-1942 Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi S-1 Pendidikan Sejarah Oleh : Mia Nuraini 152008010 PROGRAM
Lebih terperinciUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Diajukan Oleh: SITI AMINAH A
PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA DITINJAU DARI PERHATIAN MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN DAN KREATIVITAS BELAJAR PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciSKRIPSI OLEH : DYAN TRI KURNIASARI K
PENGARUH BRAND AWARENESS, BRAND ASSOCIATION DAN PERCEIVED QUALITY TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SEPEDA MOTOR BEBEK 4-tak MEREK HONDA (Studi Kasus Di Kelurahan Cangakan Karanganyar) SKRIPSI OLEH : DYAN TRI
Lebih terperinciPENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI OLEH: MARTINA WIRIANTI
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI OLEH: MARTINA WIRIANTI 3203009278 JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS BISNIS UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA 2014 MOTTO
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA PENDIDIKAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 1 TERAS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: Muhammad Fauzan K8412052 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciPENGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN BOLAVOLI PADA SISWA KELAS XI PM SMK MURNI 2 SURAKARTA
PENGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN BOLAVOLI PADA SISWA KELAS XI PM SMK MURNI 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI OLEH: AHMAD MASHURI K4612008 FAKULTAS
Lebih terperinciJangan sekali-kali meninggalkan sejarah kalau tidak ingin digilas oleh roda. sejarah dan dijilat oleh apinya sejarah (Ir. Soekarno).
MOTTO DAN PERSEMBAHAN Jangan sekali-kali meninggalkan sejarah kalau tidak ingin digilas oleh roda sejarah dan dijilat oleh apinya sejarah (Ir. Soekarno). Sebuah pengorbanan yang di dasari dengan Iman dan
Lebih terperinciKARAKTERISTIK SEKOLAH BERMUTU TERPADU: STUDI PADA SD KRISTEN 03 EBEN HAEZER SALATIGA DAN SD NEGERI 01 SALATIGA
KARAKTERISTIK SEKOLAH BERMUTU TERPADU: STUDI PADA SD KRISTEN 03 EBEN HAEZER SALATIGA DAN SD NEGERI 01 SALATIGA Tesis Diajukan kepada Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan untuk Memperoleh
Lebih terperinciPENGELOLAAN KOMPETENSI SOSIAL GURU SEKOLAH DASAR NEGERI 2 MOJOREBO KECAMATAN WIROSARI KABUPATEN GROBOGAN TESIS. Diajukan Kepada :
i PENGELOLAAN KOMPETENSI SOSIAL GURU SEKOLAH DASAR NEGERI 2 MOJOREBO KECAMATAN WIROSARI KABUPATEN GROBOGAN TESIS Diajukan Kepada : Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI. Di susun Untuk Memenuhi Salah Satu Prasyarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
PENERAPAN MEDIA INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn DI KELAS XI IPS 2 SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2011-2012 (Studi Kasus di SMA Kristen Satya Wacana Salatiga) SKRIPSI Di susun
Lebih terperinciEVALUASI PROGRAM KELOMPOK KERJA GURU(KKG) DI GUGUS PATIMURA UPTD PENDIDIKAN KEC. TANGGUNGHARJO KAB. GROBOGAN TESIS
EVALUASI PROGRAM KELOMPOK KERJA GURU(KKG) DI GUGUS PATIMURA UPTD PENDIDIKAN KEC. TANGGUNGHARJO KAB. GROBOGAN TESIS Diajukan sebagai salah satu syarat Untuk menyelesaikan Program Magister (S2) Pada Program
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: ADNAN HUSADA PUTRA NIM K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA.
KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN CIRC DAN METODE PEMBELAJARAN PBL SERTA PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 GONDANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: ADNAN
Lebih terperinciSkripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi S-1 PGSD. Diajukan Oleh: Teguh Santoso A54E131024
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN TEKS DIALOG PADA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI JRAHI 01 KECAMATAN GUNUNGWUNGKAL KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE INVENTORI MEMBACA INFORMAL BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS II PADA SEMESTER 1 SLB N KENDAL TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: SUMINAH X5211211 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI MEMBILANG BENDA 1-10 MELALUI MEDIA GRAFIS PADA SISWA TUNAGRAHITA KELAS DASAR II SEMESTER I DI SLB BC BINADSIH KARANGANOM KLATEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Lebih terperinciPENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN KARANGASEM 05 TENTANG RANGKA MANUSIA DAN FUNGSINYA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MODEL
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN KARANGASEM 05 TENTANG RANGKA MANUSIA DAN FUNGSINYA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MODEL SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen
Lebih terperinciK SKRIPSI. Oleh: DIENES INTEGRAL WATI
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PLASTISIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BANGUN DATAR SEDERHANA PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III SDLB NEGERI KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh:
Lebih terperinciANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEPRIBADIAN TIPE EKSTROVERT DAN INTROVERT SISWA SMP KELAS VII
ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEPRIBADIAN TIPE EKSTROVERT DAN INTROVERT SISWA SMP KELAS VII SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh
Lebih terperinciSKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Esa Dhuhur Putra Akbar
PENGGUNAAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TOPIK BANGUN RUANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI SIDOREJO LOR 05 KECAMATAN SIDOREJO KOTA
Lebih terperinciPENGGUNAAN METODE DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MENGENAL BENTUK BANGUN DATAR ANAK AUTIS SKRIPSI
PENGGUNAAN METODE DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MENGENAL BENTUK BANGUN DATAR ANAK AUTIS SKRIPSI Disusun oleh: NOVIA LINAWATI K5110044 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciPENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL
PENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI GONDANGREJO TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI OLEH : AMY TRISNA RAHMAWATI
Lebih terperinciPENGARUH LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL TERHADAP SELF ESTEEM SISWA KELAS XI SMK PUTRA SAMODERA YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL TERHADAP SELF ESTEEM SISWA KELAS XI SMK PUTRA SAMODERA YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan Kepada Universitas PGRI Yogyakarta Untuk Memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Matematika. Oleh LINDA NUGRAHANI
PENGARUH MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PMRI PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIIID SMP NEGERI 3 SURUH KABUPATEN SEMARANG SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2011/2012
Lebih terperinciPENGUKURAN KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP PELAYANAN PENDIDIKAN DI JURUSAN AKUNTANSI UNIVERSITAS MURIA KUDUS
PENGUKURAN KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP PELAYANAN PENDIDIKAN DI JURUSAN AKUNTANSI UNIVERSITAS MURIA KUDUS (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Muria Kudus) Skripsi ini diajukan sebagai salah satu
Lebih terperinci: AYU PERDANASARI K
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI PENGGUNAAN BAHAN AJAR BROSUR PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 SKRIPSI Oleh : AYU PERDANASARI K7413024
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS X MIA 2 SMA
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS X MIA 2 SMA KRISTEN SATYA WACANA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI
Lebih terperinciFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA JULI
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS ICT UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS X7 SMA NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 o l e h: MIKE DEVY PERMATASARI K8409039
Lebih terperinciNADIA DEVINA ARYA PUTRI K
EFEKTIVITAS METODE COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PEMBAGIAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV DI SLB NEGERI SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: NADIA
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 28 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 28 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat Memperoleh Drajat Sarjana Strata 1 (S.1) Oleh: Anis Laksa Dewi NIM :
Analisis Perkembangan Bahasa Verbal Pada Anak kelas 1 Yang Tidak Mengikuti Pendidikan Anak Usia Dini (TK) Di SD Negeri 2 Semedo Kecamatan Pekuncen Kabupaten Banyumas Semester Genap Tahun Ajaran 2015 2016
Lebih terperinci