PARTININGSIH NIM

Transkripsi

1 UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI SISWA KELAS III SDN WONOBODRO 02 KABUPATEN BATANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga Oleh PARTININGSIH NIM PROGRAM SARJANA KEPENDIDIKAN GURU DALAM JABATAN PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2012

2 ABSTRAK Partiningsih, Kata Kunci 2012/2012, Upaya Meningkatkan Hasil Belajar dengan Menggunakan Media Gambar Seri Siswa Kelas III SD Negeri Wonobodro 02 Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2011/2012. Program Studi S 1 PGSD Universitas Kristen Satya Wacana, Pembimbing I Drs. Sumiyarso, M.Si. : Media Gambar Seri, Pembelajaran IPA, Hasil Belajar. Latar Belakang masalah dalam panelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa terhadap pelajaran IPA, hal tersebut ditandai dengan hasil ulangan harian yang masih jauh dari harapan. Salah satu faktor yang mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa adalah guru hanya menggunakan metode konvensional saat menyampaikan pelajaran sehingga semangat belajar siswa menurun dan jenuh. Maka dari itu perlu diambil tindakan penelitian untuk meningkatkan hasil belajar IPA dengan pokok materi Kenampakan Permukaan Bumi dengan Menggunakan Media Gambar Seri pada Kelas III SDN Wonobodro 02 Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2011/2012. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah dengan menggunakan media gambar seri dapat meningkatkan hasil belajar IPA dengan pokok materi Kenampakan Permukaan Bumi pada siswa kelas III SD Negeri Wonobdoro 02 Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2011/2012? Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus, dengan subjek penelitian siswa kelas III yang berjumlah 26 siswa, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, tindakan dan refleksi. Pada pra siklus hanya 12 siswa yang mengalami ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata 57, pada siklus I meningkat menjadi 23 siswa yang tuntas dengan nilai rata-rata 70,38. Pada siklus 2, semua siswa sejumlah 26 siswa mengalami ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata 80. Simpulan hasil penelitian ini adalah dengan menggunakan media gambar seri dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada materi kenampakan permukaan bumi siswa kelas III SD Negeri Wonobodro 02 Kabupaten Batang tahun pelajaran 2011/2012. Berdasarkan keberhasilan tersebut, maka peneliti menyarankan agar menggunakan media gambar seri untuk dapat dikembangkan lagi di sekolah dalam proses pembelajaran serta para guru diharapkan lebih meningkatkan kreativitas mengajarnya dalam proses pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. ii

3 iii

4 iv

5 MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO Songsonglah hari esok penuh dengan senyuman. Kegagalan adalah suatu nasehat agar kita dapat menekuni kegiatan selanjutnya. Tuntutlah ilmu tapi tak melupakan ilmu, dan kerjakan ibadah tapi tak boleh lupa ilmu (Al Hasanul Basri) PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan untuk: 1. Ayah dan Ibu tercinta yang selalu memberi doa restu. 2. Keluarga Tercinta 3. Teman-teman seprofesi v

6 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat, hidayah dan inayah Nya, skripsi yang disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana, dapat tersusun tanpa ada halangan suatu apapun. Penyusunan Skripsi ini berkat bimbingan para dosen pengajar, rasa terima kasih dari lubuk hati yang paling dalam kepada: 1. Dr. Bambang Suteng Sulasmono, M.Si. selaku Dekan FKIP UKSW Salatiga. 2. Herry Sanoto, S.Pd. M.Pd. selaku Kaprogdi S1 PGSD UKSW Salatiga. 3. Drs. Sumiyarso, M. Si., selaku Pembimbing/ Penguji penulisan skripsi. 4. Dra. Sulistyowati. M. Si., selaku Penguji. 5. Semua Dosen UKSW Salatiga yang mengajar PSKGJ - S.1 PGSD Kab. Batang. 6. Budi Sayogo, S.Pd,. selaku Kepala UPT Disdikpora Kecamatan Blado. 7. Eko Prasetyowati, S.Pd. SD., selaku Kepala SDN Wonobodro Tukiran, A.Ma.Pd., selaku Observer dalam pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri Wonobodro Teman-teman senasib dan seperjuangan di PSKGJ- S.1 PGSD Kab. Batang. Somoga amal baik mendapat balasan Allah SWT., Skripsi nanti bermanfaat bagi pembaca. Salatiga, Mei 2012 Penulis vi

7 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... ABSTRAK... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN PENGESAHAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR LAMPIRAN... DAFTAR TABEL... DAFTAR GRAFIK... i ii iii iv vi vii viii x xi xii BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian... 6 BAB II KAJIAN PUSTAKA Kajian Teori Pembelajaran IPA Hakikat Pembelajaran IPA Tujuan Pembelajaran IPA Ruang Lingkup Pembelajaran IPA Media Pembelajaran Media Gambar Seri Manfaat Penggunaan Media Gambar Seri vii

8 2.1.8 Langkah- langkah Pembelajaran dengan media gambar seri Hasil Belajar Kajian Hasil Penelitian yang Relevan Kerangka Berfikir Hipotesis Tindakan BAB III METODE PENELITIAN Jenis, Setting dan Subjek Penelitian Variabel yang Akan Diteliti Rencana Tindakan Sumber Data dan Cara Pengumpulannya Analisis Data Indikator Kinerja Prosedur Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Deskripsi Pra Siklus Hasil Siklus I Untuk Rencana Pembelajaran I dan II Hasil Siklus II (Pemantapan) Rencana Pembelajaran III Pembahasan Hasil Penelitian BAB V SIMPULAN DAN SARAN Simpulan Saran DAFTAR PUSTAKA viii

9 DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1 Surat Permohonan Ijin Penelitian... Lampiran 2 Surat Ijin Penelitian... Lampiran 3 Surat Tugas... Lampiran 4 Surat Pernyataan... Lampiran 5 Rencana Perbaikan Pembelajaran Siklus I Pertemuan 1... Lampiran 6 Rencana Perbaikan Pembelajaran Siklus I Pertemuan 2... Lampiran 7 Lembar Kegiatan Siswa Siklus I Pertemuan 1... Lampiran 8 Lembar Kegiatan Siswa Siklus I Pertemuan 2... Lampiran 9 Rencana Perbaikan Pembelajaran Siklus II... Lampiran 10 Lembar Kerja Siswa Siklus II... Lampiran 11 Nilai Belajar Siswa Pra Siklus, Siklus I dan Siklus II... Lampiran 12 Lembar Daftar Hadir Siswa... Lampiran 13 Lembar Jawab Siswa... Lampiran 14 Lembar Observasi Siswa... Lampiran 15 Lembar Observasi Guru... Lampiran 16 Foto Dokumentasi Kegiatan Penelitian Tindakan Kelas... ix

10 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1.1 Nilai Pra Siklus... 3 Tabel 1.2 Ketuntasan Belajar Siswa Hasil Tes Pra Siklus... 3 Tabel 3.1 Waktu Pelaksanaan Penelitian Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Pembelajaran Tabel 3.3 Kisi-kisi Instrumen Hasil Belajar IPA Tabel 4.1 Perolehan Hasil Observasi Pembelajaran IPA Tabel 4.2 Hasil Nilai Pra Siklus Tabel 4.3 Ketuntasan Belajar Siswa Hasil Tes Siklus I Tabel 4.4 Nilai Pos Tes Siklus I Tabel 4.5 Ketuntasan Belajar Siswa Hasil Tes Siklus I Tabel 4.6 Perolehan Hasil Observasi Pembelajaran IPA Tabel 4.7 Nilai Pos tes Siklus II Tabel 4.8 Ketuntasan Belajar Siswa Hasil Tes Siklus II Tabel 4.9 Perbandingan Nilai Hasil Belajar Siswa Tiap Siklus x

11 DAFTAR GAMBAR Halaman Diagram 4.1 Nilai Pra Siklus Diagram 4.2 Nilai Siklus I Diagram 4.3 Tes Siklus II Diagram 4.4 Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Tiap Siklus xi