UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI Jln. Prof. KH. Zainal Abidin Fikry KM 3,5 Palembang

Transkripsi

1 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI Jln. Prof. KH. Zainal Abidin Fikry KM 3,5 Palembang RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Kode Mata Kuliah : Studi Keislaman Kode : UIN 1014 SKS : 4 SKS Dosen Pengampu : Capaian Pembelajaran yang dibebankan pada mata kuliah ini : Mahasiswa dapat memahami studi keislaman secara komprehensif meliputi asal usul, macam-macam, unsur-unsur, tujuan dan fungsi agama, karakteristik dan prinsip-prinsip ajaran, sumber-sumber ajaran (AlQuran, AlHadist, dan AlRa yu) pokok-pokok ajaran : iman, islam, dan ihsan, ilmu, dan amal, serta aspek-aspek dalam. Minggu ke- Kemampuan Akhir Yang Diharapkan Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Kriteria dan Indikator Penilaian Referensi Bobot Nilai (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1. Memahami materi perkuliahan secara Umum 2. Mahasiswa mampu menjelaskan Pengertian, Asal Usul, Macam- Macam, Unsur- Pengantar Perkuliahan dan Kontrak Kuliah Pengertian, Asal Usul, Macam-Macam, Unsur- Diskusi 100 menit Kesidiplinan/ Ketepatan Waktu Ceramah diskusi interaktif 100 menit Kemampuan mahasiswa menjelaskan Pengertian, Asal Usul, Macam- Macam, Unsur- RPS(Rencana Pembelajaran Semester)

2 3. Mahasiswa mampu menjelaskan konsepkonsep Kebutuhan Manusia Terhadap Agama 4. Mampu menjelaskan dalam Pengertian Yang sebenarnya 5. Mampu menjelaskan Karakteristik dan Prinsip-Prinsip Ajaran, Persamaan dan Perbedaannya dengan Agama- Agama Lainnya 6. Memamahi Sumber- Sumber Ajaran (AlQuran, AlHadist, dan AlRa yu) 7 Mampu Menjelaskan : Iman,, dan Ihsan, Ilmu, dan Amal 9. Mampu Menjelaskan : Iman,, dan Ihsan, Ilmu, dan Amal Kebutuhan Manusia Terhadap Agama dalam Pengertian Yang sebenarnya Karakteristik dan Prinsip-Prinsip Ajaran, Persamaan dan Perbedaannya dengan Agama-Agama Lainnya Sumber-Sumber Ajaran (AlQuran, AlHadist, dan AlRa yu) : Iman,, dan Ihsan, Ilmu, dan Amal Ceramah diskusi interaktif 100 menit Tingkat kedalaman pemahaman materi Diskusi 100 menit Tingkat pemahaman mahasiswa diskusi Diskusi dan Presentasi Kelompok 100 menit Kreativitas dan ketepatan Analisis Wawasan Studi Keislaman Universalitas Wawasan Studi Keislaman 100 menit ketepatan Analisis Diskusi Kelompok 100 menit Keaktifan Kuliah dan Tugas Mandiri Paradigma 8. Ujian Tengah Semester (Tes Tertulis) : Iman,, dan Ihsan, Ilmu, dan Amal (Lanjutan) Diskusi Kelompok 100 menit Keaktifan Kuliah dan Tugas Mandiri Paradigma

3 10. Mampu mejelaskan Aspek Ibadah, Latihan Spiritual dan Ajaran Moral dalam 11. Mampu menjelaskan Perspektif Tentang Kesetaraan Gender 12. Mampu melaksanakan pembinaan ahlak 13. Mampu menjelaskan Aspek Politik dan Kelembagaan Aspek Pendidikan Dalam 14. Mampu menjelaskan Aspek Dakwah Dalam 15 Mampu menjelaskan Aspek Kemasyarakatan dalam Aspek Ibadah, Latihan Spiritual dan Ajaran Moral dalam Perspektif Tentang Kesetaraan Gender Apek Pembinaan Akhlak Dalam Aspek Politik dan Kelembagaan Aspek Pendidikan Dalam Aspek Dakwah Dalam Aspek Kemasyarakatan dalam Interactive Learning 100 menit Tugas Mandiri Diskusi 100 menit Ketepatan Analisis Analisis Gender & Transformasi Sosial Diskusi 100 menit Tugas Mandiri dan Kemampuan Bekerja sama Diskusi Normativitas atau Historisitas 100 menit Ketepatan Analisis Negara dan Diskusi 100 menit Ketepatan Analisis Negara dan diskusi 100 menit ketepatan Analisis tentang Aspek Kemasyarakatan dalam Negara dan 16. Ujian Akhir Semester (Portofolio)

4 Daftar Referensi : 1., Abuddin Nata, Prenada, , M. Rikza Chamami, Pustaka Rizki Putra Semarang, Dinamika Kultural; pemetaan Wacana Keislaman, M. Amin Abdulah, Mizan Bandung, Wawasan Studi Keislaman, Ahmad Rivauzi, Penerbit Sakata, Paradigma, Yan S. Prasetiadi & Ichsan, Al Azhar Fresh Zone, Normativitas atau Historisitas, Amin Abdullah, Pustaka Pelajar Yogyakarta, Universalitas, Suyuthi J Pulungan, Moyo Segoro Agung Jakarta, Dalam Ragam Dimensi dan Pendekatan, Abdul Mujib & Jusuf Mudzakkir, Prenada Media Jakarta, , Doktrin, dan Peradaban, Nurcholish Madjid, Paramadina Jakarta Tradisi, Peran Dan Fungsinya dalam Pembangunan Indonesia, Nurcholish Madjid, Paramadina Jakarta, Komodernan dan Keindonesiaan, Nurcholish Madjid, Mizan Bandung, Nusantara, Sejarah Sosial Intelektual di Indonesia, Nor Huda, Ar-ruzz Media Group Jakarta, Menjadi Indonesia : 13 Abad Eksistensi di Bumi Nusantara, Komaruddin Hidayat & Ahmad Gaus AF, Mizan Bandung, Negara dan, Komaruddin Hidayat, Paramadina Jakarta, Analisis Gender & Transformasi Sosial, Mansour Fakih 2012 Pustaka Pelajar Yogyakarta Disusun oleh Diperiksa oleh: Disahkan oleh: Dosen Pengampuh Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi Dekan

5