UNSUR-UNSUR PELATIHAN KURIKULUM GBPP SAP BAHAN AJAR/MODUL

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "UNSUR-UNSUR PELATIHAN KURIKULUM GBPP SAP BAHAN AJAR/MODUL"

Hendra Darmadi
6 tahun lalu
Tontonan:

1 PENYUSUNAN GBPP

2 UNSUR-UNSUR PELATIHAN KURIKULUM GBPP SAP BAHAN AJAR/MODUL

3 MODUL/ BAHAN BACAAN GBPP UJI COBA DIGUNAKAN BH.NON CETAK/ VCD/VIDEO SAP

4 GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP atau Silabus) Pengertian Program pemb satu mata ajar untuk dilaksanakan selama satu sesi, berisi rumusan tujuan dan pokokpokok isi mata ajar. Manfaat Memberikan petunjuk secara keseluruhan mengenai tujuan dan ruang lingkup materi yang harus diajarkan TOT RS HUSIN 4

5 GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) Mata Ajar/Materi : Waktu : Tujuan Pembelajaran Umum : No. Tujuan Pembelajaran Khusus Pokok Bahasan, Sub P.Bahasan Metode Media/ Alat Bantu Sumber Kepustakaan

6 TUJUAN PEMBELAJARAN TUJUAN YANG HARUS DICAPAI PESERTA LATIH SETELAH MEMPELAJARI TIAP MATA AJAR ATAU MATERI PAU-PPAI-UT 6

9 RUMUSAN TUJUAN RUMUSAN TUJUAN SECARA LENGKAP MELIPUTI KRITERIA ABCD A = AUDIENCE B = BEHAVIOR C = CONDITION D = DEGREE

10 Komponen-komponen Indikator/Tujuan A Audience B Behavior Peserta Perilaku peserta C Condition D Degree Dalam keadaan bagaimana suatu perilaku ditampilkan Tingkat kesempurnaan penguasaan yang harus dicapai peserta dalam menampilkan perilaku tersebut

11 CONTOH TUJUAN SETELAH MENGIKUTI PELATIHAN PESERTA LATIH (A), MAMPU MELAKUKAN (B), PENANGANAN PASIEN DI UNIT GAWAT DARURAT SECARA CEPAT (DENGAN RESPONSE TIME < 5 MENIT) (C), SESUAI DENGAN STANDAR (D).

12 POKOK BAHASAN Mencerminkan isi/materi mata ajar yang konsisten dengan setiap indikator/tpk Pokok Bahasan merupakan satu obyek kompetensi dasar Pokok Bahasan merupakan objek dari beberapa indikator Contoh: A Indikator: Peserta mampu menilai aspek kualitas pelayanan RS V O Jadi Pokok Bahasan untuk indikator tersebut adalah: Aspek Kualitas Pelayanan RS TOT RS HUSIN 12

13 POKOK BAHASAN Contoh: Indikator /TPK 1. Peserta mampu menjelaskan pengertian sistem produksi 2. Peserta mampu menjelaskan komponen-komponen sistem produksi Jadi Pokok Bahasan untuk kompetensi dasar tersebut adalah: Sistem Produksi TOT RS HUSIN 13

14 POKOK BAHASAN Contoh Indikator/TPK 1. Peserta mampu menjelaskan metode sebagai input 2. Peserta mampu menjelaskan informasi sebagai input 3. Peserta menjelaskan modal sebagai input 4. Peserta mampu menjelaskan mesin sebagai input Jadi Pokok Bahasan untuk indikator tersebut adalah: Macam-macam Input TOT RS HUSIN 14

15 Sub Pokok Bahasan Sub judul/sub topik yang mencerminkan rincian materi pelajaran, yang konsisten dengan pokok bahasan Contoh: Pokok Bahasan : Subjek Pajak Sub P. Bahasan : q Pengusaha Kena Pajak q Bukan Pengusaha Kena Pajak Pokok Bahasan : Macam macam Input Sub P. Bahasan : q Metode sebagai input q Informasi sebagai input q Modal sebagai input q Mesin sebagai input TOT RS HUSIN 15

16 ESTIMASI WAKTU Perkiraan waktu dalam satuan menit yang diperlukan pelatih/fasilitator untuk menyampaikan materi untuk mencapai tujuan pembelajaran TOT RS HUSIN 16

17 Alokasi waktu Alokasi waktu yang dicantumkan dalam GBPP atau silabus merupakan perkiraan waktu yang dibutuhkan oleh peserta untuk menguasai satu Kompetensi yang diwujudkan dalam tujuan pembelajaran. Dinyatakan dalam jam pelajaran (jpl/jampel), 1 jampel = 45 menit. Terdiri atas: T = tatap muka, P = Penugasan, PL = Praktek Lapangan

18 MEDIA YANG DIPERLUKAN: - Sesuai dengan Kompetensi /Tujuan pembelajaran dan Metode yang digunakan, serta Karakteristik materi - Mempermudah peserta menguasai materi yg di pelajari

19 Media dan Alat Pembelajaran q Media : Alat yang digunakan untuk menyalurkan isi pelajaran yang dapat dilihat, dibaca, atau didengar oleh mahasiswa. q Alat Pembelajaran : Benda yang digunakan dalam pembelajaran, sehingga memungkinkan terjadinya proses belajar. TOT RS HUSIN 19

20 SUMBER KEPUSTAKAAN Buku atau sumber materi yang digunakan dalam Setiap pokok bahasan atau sub pokok bahasan Teknik Penulisan Meliputi : Nama pengarang, tahun, judul buku, kota, penerbit, halaman Contoh: Bates, A.W. (1995). Technology, Open Learning, and Distance Education. New York: Routledge. PP

21 SELAMAT BERLATIH MENYUSUN GBPP TOT RS HUSIN 21

dokumen-dokumen yang mirip

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

1 GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Pengertian Rumusan tujuan dan pokok-pokok isi mata kuliah/ pelajaran Manfaat Memberikan petunjuk secara keseluruhan mengenai tujuan dan ruang lingkup materi yang