RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Transkripsi

1 Program Program Studi Nama Mata Kuliah Kode Jumlah SKS : 1 Semester Mata Kuliah Prasyarat: - Dosen Pengampu Deskripsi Mata Kuliah: KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PROGRAM PASCASARAJANA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR : Program Pascasarjana : Pendidikan Dasar RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER : Penulisan Karya Ilmiah (Academic/Scientific Writing) : PDS8113 : IV : Dr. Ali Mustadi, M.Pd. Mata kuliah ini berisi teori dan praktek penulisan yang dimulai dari hakekat dan konsep, jenis dan ciri, anatomi atau bagian-bagian tulis, kaidah dan etika dalam penulisan, penggunaan bahasa dalam tulis, teknik penulisan atau tata tulis, langkah-langkah penulisan tulis, pola-pola wacana penyajian tulisan, teknik mempresentasikan tulis, aneka kesalahan dalam penulisan tulis, dan sumber-sumber penulisan. Proses pembelajaran berlangsung melalui pendekatan explorasi, elaborasi, dan konfirmasi; yang diimplementasikan melalui metode inquiry, diskusi, praktek kerja mandiri dan kelompok, dan reportasi. Evaluasi dilakukan melalui penilaian proses (partisipasi dan keaktifan mahasiwa dalam kelas), portofolio mandiri dan kelompok, presentasi, hasil ujian tengah dan akhir semester dan kehadiran. Capaian Pembelajaran (Komp Mata Kuliah): a. Sikap Mahasiswa secara antusias mengikuti perkuliahan. Mahasiswa secara mandiri menyelesaikan tugas. b. Pengetahuan

2 Pert emu an Ke- Mahasiswa prodi S2 Dikdas memahami konsep, jenis, ciri, dan bagian tulis. Mahasiswa prodi S2 Dikdas memahami kaidah dan etika dalam menyusun tulis. Mahasiswa prodi S2 Dikdas memahami langkah-langkah dalam menyusun tulis. Mahasiswa prodi S2 Dikdas memahami pola-pola wacana penyajian tulis. Mahasiswa prodi S2 Dikdas memahami berbagai kesalahan dalam penyusunan. c. Keterampilan Mahasiswa prodi S2 Dikdas menguasai berbagai teknik menyusun tulis. Mahasiswa prodi S2 Dikdas menguasai teknik mempresentasikan tulis Bobot Penila Sub Capaian Bentuk/ Bahan Kajian/ Pengalaman Indikator Teknik ian Pembelajaran (Sub Model Pokok Bahasan Belajar Penilaian Penilaian (pers Komp) Pembelajaran ubko mp) 1 Penjelasan silabus dan kontrak belajar 2 Membedah pentingnya KTI (Why and How) 3 Memahami konsep dasar dan jenis-jenis tulis Mampu memahami jenis dan ciri-ciri tulis Silabus dan Kontrak Belajar Kompilasi KTI 1. Konsep Karya 2. Jenis-jenis. 3. Ciriciri. Derajat kean tulis Sharing dan kelompok (dosen memberik an contoh buku,artik el majalah, artikel koran,skri psi,modul/ handout, makalah) Pemahaman Mampu memahami materi yang akan dipelajari selama perkuliahan serta jenis penugasan. Memahami pentingnya KTI Mengetahui dasar, jenis, dan ciri-ciri Waktu Referen si Pengamatan 1,3, tugas, tugas 1,3 1,3

3 Memahami anatomi atau bagianbagian tulis. Anatomi 1. Anatomi laporan penelitian 2. Anatomi artikel empirik 3. Anatomi artikel teoritis Inkuiri Membedakan anatomi laporan penelitian, artikel empirik dan artikel teoritis Mengidentifikasi anatomi laporan penelitian, artikel empirik dan artikel teoritis Kuis 5 Memahami kaidah dan etika penulisan tulis 6 Memahami dan menguasai penggunaan bahasa dalam tulis Etika penulisan. 1. Asas-asas etika penulisan 2. Sikap.. 3. Plagiarisme 1. Penggunaan diksi, ejaan dan kalimat efektif dalam pengembanga n paragraf 2.Kesatuan, kepaduan dan kelengkapan paragraf 3. Macammacam paragraf: langsung, rampat, pembuka, penghubung, dan penutup.teknik pengutipan secara langsung dan tidak langsung Inkuiri dan Pemecah an masalah Pengetahuan dan sikap Penignkatan Menerapkan etika penulisan dalam Menggunakan ketepatan tata bahasa dalam penulisan tulis

4 7 Memahami dan menguasai teknik penulisan tulis Menguasai langkahlangkah penulisan tulis 8-9 Memahami pola- pola wacana penyajian tulis Menguasai teknik mempresentasika n tulis. Memahami dan mengidentifikasi contohcontoh aneka kesalahan pada dalam penulisan KTI 12 Memahami penulisan PKM 5 untuk proyeksi PIMNAS. Prosedur penulisan : imajinasi, invensi, disposisi dan elokusi. 2. Pengorganisas ian gagasan dan teknik penyelesaian naskah Jenis-jenis wacana: narasi, eksposisi, argumentasi, dan deskripsi Teknik mempresentasi kan tulis. Kesalahan penulisan : tata tulis, kebahasaan, alur berfikir, dan isi Presentasi teknik dan langkah-langkah penulisan tulis Jenis-jenis wacana dan teknik melakukan presentasi berbagai kesalahan dalam penulisan dan mengidentifikasi Terampil menerapkan teknik dan langkahlangkah dalam penulisan tulis Menguasai pola tulis. Menerapkan teknik dalam presentasi Mengidentifikasi kesalahan dalam tulis Merancang Karya Tulis Ilmiah menurut prosedur Presentasi, 1,2,3

5 13-1 Menulis proposal salah satu yang layak kompetisi 15 Membuat draft awal/usulan skripsi dengan menekankan pada tata tulis yang benar Contoh Outline Thesis penulisan salahs atu draft thesis Menulis Merancang dan membuat proposal thesis Penilaian: No Komponen Penilaian Percentage % 1 Proses Perkuliahan 20% 2 Tugas Kuliah 20% 3 Test Tengah Semester 20% Kehadiran 10% 5 UAS 30% Total 100% Referensi Wajib: 1. Ali Mustadi Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Handout Mata Kuliah Penulisan Karya Ilmiah TIM Penulis Panduan Penulisan Skripsi. UNY Referensi Tambahan 2. Anwar Hasnun Pedoman dan Petunjuk Praktis Karya Tulis. Yogyakarta: Absolut 3. Etty Indriati Menulis Ilmiah. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Gunawan Wiradi Etika Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Akatiga Panduan Mempersiapkan Tulisan Ilmiah. Bandung: Akatiga Mengetahui, Kaprodi Dkdas Yogyakarta, 13 Desember 2015 Dosen, Dr. Muh. Nur Wangid, M.Si NIP: Dr. Ali Mustadi, M. Pd NIP