GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN M.K. BAHASA INDONESIA (MKU)

Transkripsi

1 GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN M.K. BAHASA INDONESIA (MKU) Mata Kuliah : Bahasa Indonesia Bobot SKS : 2 (1-1) TIU : Mahasiswa mampu menuangkan gagasan ke dalam tulisan ilmiah dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Pengajar : Dra. Heny Krishnawati Min ggu 1 Pokok Bahasan Pengantar Tujuan Instruksional Memahami konsep penggunaan BI yang baik dan benar Proses Pembelajaran Dosen bertanya Mahasiswa menjawab Media Sumber Subpokok Bahasan 2,3,9, 10 kontrak perkuliahan pre test : definisi, tujuan, ciri, fungsi sejarah perkembangan bahasa Indonesia ragam bahasa Teo ri Waktu Latihan/ Diskusi - Total 100 2/3 4 Ejaan Peristilah an Memahami aturan ejaan Memahami peristilahan mengerjakan tugas diskusi definisi dan sejarah ejaan pemenggalan kata pemakaian huruf pemakaian huruf kapital dan huruf miring penulisan kata penggunaan tanda baca definisi sumber istilah aspek tata bahasa peris tilahan aspek semantik peristilahan istilah singkatan dan lambang 1

2 5 7 8 Kalimat Menemukan kalimat 6 kalimat menghitung Kalimat efektif Kalimat efektif 9/10 UTS Definisi dan paragraf 11 Mengenali dan membuat kalimat yang efektif menempatkan kata pada konteks kalimat yang tepat Memahami paragraf membimbin g dan memberi masalah mencari membuat kalimat gagasannya menemukan dan menghitung kalimat dan mencari 4 definisi struktur : mengenal fungsi dan kategori kata jenis kalimat : kalimat tunggal kalimat majemuk 4 1, 9, ,14, 16 bagian kalimat : b. inti dan b. bukan inti bagian inti pada kalimat tunggal bagian inti pada kalimat majemuk dalam kalimat panjang/teks definisi syarat-syarat secara umum kriteria kalimat efektif : - kesatuan gagasan - kelogisan - penekanan - keparalelan - variasi - koherensi diksi - definisi - ketepatan - syarat-syarat diksi jenis definisi syarat definisi arti paragraf syarat paragraf

3 12 13 Paragraf Paragraf dan jenis tulisan membuat/ menyusun paragraf Mengenali berbagai jenis tulisan 14 1,5,14 jenis paragraf menentukan dan bawahan pola pengembangan paragraf : - berdasarkan urutan waktu/ruang - berdasarkan urutan peristiwa - berdasarkan urutan logis deskripsi argumentatif eksposisi narasi persuasi Korespond ensi Penulisan Karangan Ilmiah Penulisan karangan ilmiah 17 UAS Mengenali dan membuaat jenis surat Mengenali bentuk dan ciri karya ilmiah mengenali teknik penulisan karya ilmiah bertanya jawab dan menjawab 8,15 1,5 8 tujuan jenis surat bentuk surat bahasa surat proposal definisi karangan ilmiah bentuk karangan ilmiah memilih dan membatasi topik merumuskan tema merumuskan tujuan menentukan judul membuat kerangka karangan konvensi naskah daftar pustaka BUKU RUJUKAN 1. Ahdiah, Sabarti Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. 2. Badudu,J.S Membina Bahasa Indonesia Baku. Bandung : Pustaka Prima Inilah Bahasa Indonesia yang Benar. Jakarta : Gramedia. 4. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta : Perum Balai Pustaka. 5. Keraf, Gorys Komposisi. Ende : Nusa Indah. 3

4 i. Narasi dan Argumentasi. Jakarta : Gramedia. 7. Tjahjono, Liberatus Tengsoe Sastra Indonesia. Flores : Nusa Indah. 8. Mansur, Achmad Korespondensi Indonesia. 9. Nababan Sosiolinguistik. Yogyakarta : Gajah Mada Press. 10. Poedjosoedarmo, Soepomo Filsafat Bahasa. Surakarta : Muhammadiyah University Press. 11. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan. Jakarta Pedoman Umum Pembentukan Istilah. Jakarta. 13. Sakri, Ajad Bangun Paragraf dalam Bahasa Indonesia. 14. Semi, Atar Menulis Efektif. Padang : Angkasa Raya. 15. Soedjito dan Solehan Surat Menyurat Resmi Bahsa Indonesia. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. 16. Syafei, Imam Retorika dalam Menulis. 4

5 Organisasi Materi Analissis Instruksional Kontrak Perkuliahan Garis-Garis Besar Program Pengajaran Mata Kuliah Bahasa Indonesia Tim Pengajar Bahasa Indonesia Institut Pertanian Bogor 2004 /

6 Kontrak Perkuliahan Nama Mata Kuliah : Bahasa Indonesia SKS : 2 ( 2 0 ) Kode : 141 Program : Tingkat Persiapan Bersama Waktu : 2 jam = 100 menit Jumlah Pertanyaan : 14 Kali Jumlah Mahasiswa / Semester: ± 1800 orang Parallel kelas Manfaat : Mata Kuliah ini diberikan agar mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Indonesia secra tepat Daftar Singkatan : Mata Kuliah ini dirancang dan disusun untuk membiasakan mahasiswa menghargai dan menggunakan Bahasa Indonesia secara baik dan benar. Topik yang dibahas : EYD, struktur kalimat, kalimat yang efektif dan logis, paragraf, jenis tulisan, korespondensi dan karya ilmiah. T I U : ( lihat diktat) Strategi Perkuliahan : Perkuliahan dilakukan dengan metode ceramah disertai Tanya jawab diskusi, dan mengerjakan tugas-tugas (latihan). Penilaian : Kehadiran 8 % Tugas tugas 12% UTS 35% UAS 45% Nilai Akhir 100% Kriteria : A = 73 B = 66-72,9 C = 53-65,9 D = 46-52,9 E < 46 6

7 ORGANISASI MATERI T I U ( Lihat Diktat ) Karya Ilmiah Korespondensi Jenis jenis Tulisan Penalaran Paragraf Diksi Kalimat Efektif Struktur Kalimat E Y D Istilah 7