LAMPIRAN. Wawancara :
|
|
- Agus Pranoto
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 LAMPIRAN Wawancara : 1. Sejauh ini bagaimana Pembelajaran intensif Matematika yang sudah diterapkan pada Smp islam Al-Azhar khususnya pada mata pelajaran matematika? Jawab : Pembelajaran intensif untuk semua mata pelajaran kelas 9 yang akan mengikuti uan sudah efektif dengan diadakannya PM (pemantapan materi) yaitu dengan menambah jam belajar siswa pada waktu siang hari dimana berlangsung 4 bulan sebelum UAN berlangsung,pm ini diadakan setiap hari senin hingga jumat pada setiap minggunya 2. Dalam Penerapan pembelajaran intensif sekarang ini,bagaimana hasil yang dicapai pada UAN tiap tahunnya? Jawab : sejauh ini hasil pembelajaran intensif yang telah berlangsung sama hal nya dengan sekolah lain,sesuai dengan ketentuan dinas pendidikan,yang dimana dibolehkan sekolah menambah jam pelajaran kepada muridnya untuk mempersiapkan UAN 3. dalam sistem Belajar tambahan untuk siswa,apa permasalahan yang timbul selama ini? Jawab : Permasalahan wajar biasanya adalah efektivitas waktu dan tenaga.dimana murid disaat belajar tambahan dirasa sudah lelah,kurangnya konsentrasi karena belajar dari pagi hingga sore hari.dan juga banyak murid yang mempunyai kegiatan lain diluar jam sekolah sore,seperti ekskul dan bimbingan belajar di luar sekolah. 4. Apakah di SMP islam Al-Azhar 3 bintaro ini sudah ada Penerapan sistem pembelajaran e-learning Jawab : penerapan pembelajaran secara online belum ada,hanya tidak membatasi murid untuk belajar darimanapun dan dari sumber apapun,termasuk belajar dari online,website,cd tutorial dan sebagainya.cuma tetap kembali lagi ke kurikulum yang sudah ditetapkan oleh sekolah. L1
2 L2 5. Adakah minat siswa dalam belajar dan menambahkan pengetahuannya dari sistem E- learning. Jawab : melihat kemajuan teknologi saat sekarang ini,minat siswa kepada dunia online sangat besar sekali.mencari informasi dari online pun siswa banyak yang memahami,namun kami sebagai pihak sekolah membatasi siswa dalam penggunaan teknologi informasi,untuk menghindari supaya teknologi informasi nantinya tidak disalahgunakan siswa untuk hal yang negatif,jika Media pelajaran online memberikan dampak positif,pihak sekolah pun merespon dengan baik sistem E-learning ini,dimana belum banyak sekolah lain yang menggunakannya,sehingga dikemudian harinya menjadi metode pelajaran yang tepat guna dan efisien untuk sekolah dalam berkompetensi. 6. Apakah dengan adanya model pembelajaran intensif secara e-learning akan menjadi warna baru yang dirasa dapat meningkatkan dan mengefisiensikan waktu belajar mandiri untuk siswa? Jawab : tentu saja,jika model ini nantinya efektif untuk pembelajaran siswa,kami dari pihak sekolah sangat mengapresiasi metode pembelajaran e-learning.yang diperlukan dalam belajar adalah minat siswa pada pelajaran yang diajarkan tersebut,sehingga timbul kesadaran siswa akan belajar. 7. Dan setelah diterapkannya sistem ini,apa nilai positif yang diharapkan oleh sekolah? Jawab : diharapkan metode pembelajaran online menjadi warna baru dalam pembelajaran dalam dunia pendidikan,dan memberikan hasil positif kepada siswa supaya menyenangi pelajaran tersebut,dimana pelajaran matematika adalah pelajaran yang menyenangkan jika dimengerti dan dipahami,tentu model ini akan disesuaikan dengan metode yang telah diterapkan oleh dinas pendidikan terdahulu,diharapkan ini dapat menjadi nilai tambah kepada siswa dalam belajar,dan juga dapat membantu pihak guru yang terkait untuk mempermudah dalam proses belajar mengajar menjadi lebih efisien dan terarah.
3 L3 KUESIONER ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM E-LEARNING MATA PELAJARAN MATEMATIKA UNTUK PERSIAPAN UN DI SMP ISLAM AL-AZHAR 3 BINTARO Kepada Yang Terhormat Adik-adik siswa/i Kelas 9 SMP Islam 3 Bintaro Di Tempat. Assalamu alaikum, Wr Wb Mohon bantuan adik-adik untuk mengisi kuesioner ini. Bantuan adik-adik akan sangat bermanfaat sebagai masukan bagi rencana pengembangan sistem pembelajaran Matematika secara online di Al-Azhar 3 Bintaro. Atas kerjasama adik-adik, peneliti mengucapkan terima kasih. Wassalamu alaikum Wr Wb. Peneliti, Sabila Ratna Janitrafia Berlian Alfarizi A. Profil Responden: Petunjuk Pengisian. 1. Jenis Kelamin 1 Lelaki 2 Perempuan 2. Kelas 1 Kelas 9A 2 Kelas 9B 3 Kelas 9C 4 Kelas 9D 1. Bacalah keterangan sebelum anda memilih pilihan jawaban yang sesuai 2. Berilah tanda centang ( ) pada pilihan jawaban anda. Jawaban anda boleh lebih dari satu. 3. Isilah jawaban anda pada pilihan jawaban titik-titik (...)
4 L4 B. Pertanyaan Kuesioner Keterangan: SB= Sangat B = Banyak S= Sedikit SS = Sangat Sedikit 1. Persiapan dalam menghadapi UN Matematika SB B S SS 1 Belajar Sendiri 2 Belajar melalui internet 3 Mengikuti bimbingan belajar yang diadakan sekolah 4 Mengikuti bimbingan belajar di luar sekolah 5 Belajar dengan guru privat 6 Lainnya (Mohon Sebutkan). Keterangan: SS= Sangat Sering S= Sering TS= Tidak Sering TP= Tidak Pernah 2. Cara Belajar Matematika yang sering dilakukan SS S TS TP 1 Latihan soal soal melalui tugas dari guru 2 Latihan soal soal melalui buku yang dibeli di toko buku 3 Latihan soal soal melalui modul dari bimbingan belajar yang diadakan sekolah 4 Latihan soal soal melalui modul dari bimbingan belajar di luar sekolah 5 Latihan soal soal melalui materi / modul yang diunduh di internet 6 Lainnya (Mohon Sebutkan).. Keterangan: SS= Sangat Suka S= Suka TS= Tidak Suka STS= Sangat Tidak Suka 3. Cara Belajar Matematika yang disukai SS S TS STS 1 Belajar di kelas dengan guru 2 Belajar di kelas bimbingan belajar yang diadakan sekolah 3 Belajar di kelas bimbingan belajar di luar sekolah 4 Belajar dengan guru les privat 5 Belajar melalui internet 6 Belajar Sendiri 7 Lainnya (Mohon Sebutkan)..
5 Keterangan : SS= Sangat Sering S= Sering TS= Tidak Sering TP= Tidak Pernah 4. Cara saya memperoleh materi pelajaran Matematika SS S TS TP 1 Memperoleh dari guru Matematika ketika belajar di kelas 2 Membeli buku di Toko Buku 3 Meminjam buku di Perpustakaan 4 Mendapat Modul dari Bimbingan Belajar di Sekolah 5 Mendapat Modul dari Bimbingan Belajar di Luar Sekolah 6 Mengunduh / download Materi/Modul dari internet 7 Membeli buku di Toko Online 8 Lainnya(Mohon Sebutkan)... L5 Keterangan : SS = Sangat Sering S= Sering TS= Tidak Sering TP= Tidak Pernah 5. Tempat favorit saya belajar Matematika SS S TS TP 1 Rumah 2 Perpustakaan 3 Kantin Sekolah 4 Kelas (Sekolah) 5 Kelas Bimbingan Belajar 6 Lainnya (Mohon Sebutkan)... Keterangan : SS= Sangat Sering S= Sering TS= Tidak Sering TP= Tidak Pernah 6. Waktu Belajar Matematika SS S TS TP 1 Saat Pulang Sekolah 2 Saat Istirahat di Sekolah 3 Saat Menunggu Dijemput 4 Saat dalam perjalanan dengan kendaraan 5 Sore Hari 6 Malam Hari / Sebelum Tidur 7 Saat Weekend (Hari Sabtu dan Minggu) 8 Lainnya (Mohon Sebutkan)...
6 L6 KUESIONER ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM E-LEARNING MATA PELAJARAN MATEMATIKA UNTUK PERSIAPAN UN DI SMP ISLAM AL-AZHAR 3 BINTARO Kepada Yang Terhormat Pengguna sistem e-learning SMP Islam 3 Bintaro Di Tempat. Assalamu alaikum, Wr Wb Mohon bantuan untuk mengisi kuesioner ini. Bantuan akan sangat bermanfaat sebagai masukan dan evaluasi bagi pengembangan sistem pembelajaran Matematika secara online di Al-Azhar 3 Bintaro. Atas kerjasamanya, peneliti mengucapkan terima kasih. Wassalamu alaikum Wr Wb. Peneliti, Sabila Ratna Janitrafia Berlian Alfarizi C. Profil Responden: Petunjuk Pengisian. 3. Jenis Kelamin 1 Lelaki 2 Perempuan 4. Bacalah keterangan sebelum anda memilih pilihan jawaban yang sesuai 5. Berilah tanda centang ( ) pada pilihan jawaban anda. Jawaban anda boleh lebih dari satu. 6. Isilah jawaban anda pada pilihan jawaban titik-titik (...)
7 L7 D. Pertanyaan Kuesioner 7. Apakah pengunna menyukai belajar menggunakan e-learning 1 Sangat suka 2 Suka 3 Tidak Suka 4 Sangat tidak suka 8. Seberapa sering pengguna mengakses website e- learning ini? 1 Sering 2 Kadang - Kadang 3 Jarang 4 Tidak pernah 9. Fitur apa yang paling membantu dalam belajar menggunakan website e-learning ini? 1 Materi presentasi 2 Video 3 Chat 4 Forum 5 Lainnya (Mohon Sebutkan) Tempat favorit untuk mengkases e-learning 1 Kelas 2 Perpustakaan 3 Rumah 4 Lainnya (Mohon Sebutkan). 11. Apakah pengguna merasa ada peningkatan dalam proses belajar mengajar? 1 Iya, kami dapat lebih mudah memahami materi matematika 2 Tidak ada perubahan berarti 12. Perlukah dibuat sistem e-learning untuk mata pelajaran lainnya selain matematika? 1 Ya 2 Tidak
BAB 3 ANALISA SISTEM YANG BERJALAN
BAB 3 ANALISA SISTEM YANG BERJALAN 3.1 Latar Belakang Berdirinya SMP Islam Al Azhar 3 Bintaro SMP Islam Al Azhar 3 didirikan tahun 1992 dengan menempati gedung SD Islam Al Azhar 4 Kebayoran Lama sebagai
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN STRESS KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT PLN (PERSERO) PEMBANGKITAN SUMATERA BAGIAN UTARA
Lampiran 1 : Kuesioner No. Kuesioner: KUESIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN STRESS KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT PLN (PERSERO) PEMBANGKITAN SUMATERA BAGIAN UTARA Saya adalah mahasiswa
Lebih terperinciLAMPIRAN. Kuesioner Perangkat Ajar Bahasa Inggris. Pilih salah satu jawaban dari pertanyaan di bawah ini
LAMPIRAN Lampiran 1 Kuesioner Analisis Kuesioner Perangkat Ajar Bahasa Inggris Pilih salah satu jawaban dari pertanyaan di bawah ini 1. Apakah kamu seorang laki-laki atau perempuan? a. Laki-laki b. Perempuan
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN (PEMILIK) PENGARUH FAKTOR KESUKSESAN BISNIS KELUARGA TOKO. RATNA KUTOARJO. Oleh karena itu di sela-sela kesibukan
LAMPIRAN 33 34 KUESIONER PENELITIAN (PEMILIK) Berikut ini adalah kuesioner yang berkaitan dengan penelitian tentang PENGARUH FAKTOR KESUKSESAN BISNIS KELUARGA TOKO RATNA KUTOARJO. Oleh karena itu di sela-sela
Lebih terperinciSISTEM E-LEARNING UNTUK PERSIAPAN UN MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMP ISLAM AL AZHAR 3 BINTARO
SISTEM E-LEARNING UNTUK PERSIAPAN UN MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMP ISLAM AL AZHAR 3 BINTARO Berlian Alfarizi Sabila Ratna Janitrafia Witarsyah Bina Nusantara University, Jalan Anggrek Cakra No.49/Jalan
Lebih terperinciLAMPIRAN. 1. Berapa lama anda biasa belajar diluar jam sekolah dalam satu hari?
LAMPIRAN Kuesioner Murid 1. Berapa lama anda biasa belajar diluar jam sekolah dalam satu hari? o < 1jam (kurang dari 1 jam) o 1 jam- 2 jam o 2 jam 3 jam o > 3 jam (lebih dari 3 jam) o Tidak sama sekali
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 : HASIL WAWANCARA
LAMPIRAN 1 : HASIL WAWANCARA T: Berapa banyak pengunjung perpustakaan setiap harinya? J : Tidak tentu, paling sepi minimal 20 orang dan paling ramai bisa sampai 100 orang per harinya. Untuk rata-rata harian
Lebih terperinciLAMPIRAN Wawancara Analisis Kebutuhan Sistem dengan Bapak Kepala Sekolah SMA Negeri 112 Jakarta
LAMPIRAN Wawancara Analisis Kebutuhan Sistem dengan Bapak Kepala Sekolah SMA Negeri 112 Jakarta 1. Apakah di SMA Negeri 112 Jakarta sudah mempunyai sistem akademik berbasis WEB? Belum, SMA Negeri 112 hanya
Lebih terperinciWAWANCARA. Sapta Harsuci DA S.Pd. Guru Matematika Kelas III. Tanggal Wawancara : Selasa, 18 November 2009
WAWANCARA Nama : Jabatan : Sapta Harsuci DA S.Pd Guru Matematika Kelas III Tanggal Wawancara : Selasa, 18 November 2009 Jam Wawancara : Tempat : 12.30 WIB SD Adik Irma Tebet 1. Bagaimana minat murid terhadap
Lebih terperinciWassalamu alaikum Wr.Wb.
KUESIONER PENELITIAN Kepada Yth. Bapak/ibu/saudara/i responden Di Tempat Assalamu alaikum Wr. Wb. Dengan Hormat Sehubungan dengan penelitian yang akan saya lakukan di Club sehat Enjoy Club. Dengan ini
Lebih terperinciADLN PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA
Lampiran 1. Kuesioner UNIVERSITAS AIRLANGGA Jl. Mulyorejo, Kampus C, Surabaya, Jawa Timur 60115 Telp. (031) 5914042, 5914043, 5912546, 5912564, Fax. (031) 5981841, 5939934 Website : www.unair.ac.id EVALUASI
Lebih terperinciLearning Management System Student Guide
Learning Management System 503 Student Guide Content Umum Aktivitas Mingguan 3 4 Tugas Individu & Kelompok Analisa & Profil Part : Umum Part : Umum 3 Home Page: http://online.uwin.ac.id/ Klik Login Klik
Lebih terperinci3. Staf Kurikulum Menyusun program pengajaran. Menyusun pembagian dan uraian tugas guru. Menyusun jadwal pelajaran.
LAMPIRAN Tugas dan Wewenang Pengurus MA Al-Khairiyah 1. Wakil Kepala Sekolah Membantu Kepala Madrasah dalam menentukan kebijakan sesuai dengan tugas masing-masing. Mengikuti secara aktif rapat evaluasi.
Lebih terperinciLAMPIRAN A KUISIONER
0 LAMPIRAN A KUISIONER A-1 LAMPIRAN A KUISIONER Metode penentuan sampling yang digunakan dalam kajian ini adalah menggunakan non probability sampling, dimana metode ini lebih tepat digunakan dalam kajian
Lebih terperinciKUESIONER. Assalamu alaikum Wr. Wb, Salam Sejahtera saya ucapkan kepada seluruh
KUESIONER Assalamu alaikum Wr. Wb, Salam Sejahtera saya ucapkan kepada seluruh saudara/i yang ikut ambil bagian dalam mengisi kuesioner saya ini. Saya adalah mahasiswi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,
Lebih terperinciLampiran 1. Hasil Dokumentasi. Para pedagang yang berada di Obyek Wisata Ngembag. Gazebo yang berada pada tengah kolam ikan
Lampiran 1 Hasil Dokumentasi Gazebo yang berada pada tengah kolam ikan Para pedagang yang berada di Obyek Wisata Ngembag Kegiatan wisatawan yang ada di Obyek Wisata Ngembag kondisi kolam ikan yang ada
Lebih terperinciKuesioner Penelitian
96 LAMPIRAN 97 Lampiran : Kuesioner Penelitian Kuesioner Penelitian Tanggal : No. Responden Selamat pagi / siang, Ibu-ibu. Saya Wiwien Wirasati mahasiswa Program Pasca Sarjana IPB yang sedang melakukan
Lebih terperinciLampiran 1. Ponorogo, Maret : Permohonan Pengisian Kuesioner. Kepada Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i. di Tempat
Lampiran 1 Ponorogo, Maret 2016 Hal : Permohonan Pengisian Kuesioner Kepada Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i di Tempat Dengan hormat, Dalam rangka penulisan skripsi, Saya sebagai mahasiswa Program Studi Akuntansi
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KEADILAN DISTRIBUTIF DAN KEADILAN PROSEDURAL TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAI DENGAN ETIKA KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERATOR DI DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA DIY Diajukan
Lebih terperinciApa itu elearning? E-learning adalah proses pembelajaran yang difasilitasi dan didukung melalui pemanfaatan teknologi informasi dan internet.
Pengenalan elearning Untuk Mahasiswa Angkatan Baru Semester Ganjil Tahun Akademik 2015/2016 Universitas Mercu Buana Pusat Bahan Ajar elearning & Mata Kuliah Ciri Universitas Apa itu elearning? E-learning
Lebih terperinciLAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN MINAT BELI MASYARAKAT TERHADAP DAGING AYAM RAS, SAYUR DAN BUAH DI PASAR GAMPING. No. Responden : Tanggal :
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN MINAT BELI MASYARAKAT TERHADAP DAGING AYAM RAS, SAYUR DAN BUAH DI PASAR GAMPING No. Responden : Tanggal : Kuesioner ini merupakan instrumen penelitian dalam rangka penulisan
Lebih terperinciLAMPIRAN C KUESIONER PENELITIAN
111 127 LAMPIRAN C KUESIONER PENELITIAN 128 112 Selamat Pagi/Siang/Sore Saya mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Esa Unggul, yang saat ini sedang melakukan pembuatan alat ukur (kuesioner) bermaksud
Lebih terperinciBLUE PRINT SKALA MOTIVASI BELAJAR
BLUE PRINT SKALA MOTIVASI BELAJAR No KOMPONEN INDIKATOR Favorabel Unfavorable Jumlah. Tekun menghadapi tugas Dapat bekerja terus menerus dalam waktu lama, tidak 3, 2 8, 4 4 1. berhenti sebelum selesai.
Lebih terperinciLampiran Kuesioner Penelitian Penggunaan Media Internet
L1 Lampiran Kuesioner Penelitian Penggunaan Media Internet Kelas : Jenis Kelamin : Pria Wanita 1. Usia Anda sekarang : a. < 15 tahun b. 15 20 tahun c. 20 25 tahun d. 25 30 tahun e. > 30 tahun 2. Seberapa
Lebih terperinciLampiran IX: Angket Motivasi Uji Coba. Angket Penelitian
117 Lampiran IX: Angket Motivasi Uji Coba Angket Penelitian Kepada Yth, Peserta didik Kelas VIII MTsN DURIAN TARUNG di Tempat Assalamu alaikum wr.wb Disampaikan kepada peserta didik kelas VIII MTsN Durian
Lebih terperinciINSTRUMEN PENELITIAN PROFIL PROAKTIVITAS PESERTA DIDIK SMP PETUNJUK PENGISIAN
INSTRUMEN PENELITIAN PROFIL PROAKTIVITAS PESERTA DIDIK SMP Identitas Diri Nama : Tanggal : Jenis Kelamin : L / P Kelas : PETUNJUK PENGISIAN Assalamu alaikum Wr.Wb. Angket ini bukan suatu tes, tidak ada
Lebih terperinciKepada pasien pengguna produk kursi roda yang terhormat, Dalam rangka penelitian mengenai pengembangan produk kursi roda, maka
KUESIOENR 1 Assalamu alaikum Wr. Wb. Kepada pasien pengguna produk kursi roda yang terhormat, Dalam rangka penelitian mengenai pengembangan produk kursi roda, maka dengan rendah hati peneliti memohon kepada
Lebih terperinciLAMPIRAN-LAMPIRAN LAMPIRAN 1. Kuisioner Penelitian. Sehubungan dengan penyelesaian tugas akhir, maka saya:
92 LAMPIRAN-LAMPIRAN LAMPIRAN 1 Assalamu alaikum Wr. Wb. Kuisioner Penelitian Sehubungan dengan penyelesaian tugas akhir, maka saya: Nama : Arifit Raih Nur Fadhillah Status : Mahasiswi Ekonomi dan Perbankan
Lebih terperinciANGKET PENELITIAN. Negeri se-kota Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013. adalah yang sesuai dengan keadaan diri Anda sebenarnya.
ANGKET PENELITIAN I. Pengantar Dalam rangka menyelesaikan tugas akhir, saya bermaksud mengadakan penelitian pada siswa kelas VIII SMP Negeri se-kota Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013. Tujuan penelitian
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 DAFTAR KUESIONER. : Permohonan Pengisian Kuesioner
LAMPIRAN 1 DAFTAR KUESIONER Ponorogo, No. Responden : Hal Lampiran : Permohonan Pengisian Kuesioner : Satu Bendel Kepada : Yth. Responden Di Ponorogo Dengan Hormat, Bersamaan dengan surat ini, saya : Nama
Lebih terperinciPeneliti, Pratiwi Andiningsari
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL TERHADAP TINGKAT KELELAHAN (FATIGUE) PADA PENGEMUDI TRAVEL X TRANS TRAYEK JAKARTA-BANDUNG TAHUN 2009 Yth, Saudara/I Selamat Pagi/
Lebih terperinciKuisioner Penelitian
Kuisioner Penelitian Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Mahasiswa Pengguna System e-learning Terhadap Hasil Belajar: Studi Kasus Program BinusMaya di Ubinus Pendahuluan Kepada Yang Terhormat Para
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN
58 LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN 59 LAMPIRAN 1. KUESIONER PENELITIAN ANALISIS PENGARUH KEPERCAYAAN, KOMITMEN, KOMUNIKASI, DAN PENANGANAN KELUHAN TERHADAP LOYALITAS NASABAH BANK MANDIRI Assalamu alaikum
Lebih terperinciSelamat pagi / siang /sore, Saudara dan Saudari yang saya hormati,
Selamat pagi / siang /sore, Saudara dan Saudari yang saya hormati, Terima kasih telah membantu dan meluangkan waktu untuk menjawab pertanyaan yang akan diajukan. Saya adalah mahasiswa tingkat akhir dari
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN
KUESIOER PEELITIA Petunjuk Pengisian: a. Mohon diisi pertanyaan/ pernyataan dalam kusioner ini dengan jawaban sebenarnya b. Pilihan yang Bapak/Ibu mewakili keadaan sebenarnya mohon di contreng (V) atau
Lebih terperinciBAB 3 METODE PENELITIAN
BAB 3 METODE PENELITIAN 3.1 Metode Yang Digunakan Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah: a. Metode Pengumpulan Data 1. Wawancara Pengambilan data melalui wawancara secara lisan langsung dengan
Lebih terperinciLampiran 1 Kuesioner Penelitian. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Kerja pegawai Dinas Kesejahteraan dan Sosial Provinsi Sumatera Utara
Lampiran 1 Kuesioner Penelitian Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Kerja pegawai Dinas Kesejahteraan dan Sosial Provinsi Sumatera Utara Assalamu alaikum Wr.Wb Segala puji dan keagungan hanyalah milik
Lebih terperinciNo: IDENTITAS RESPONDEN
No: IDENTITAS RESPONDEN Dikosongkan Usia Status Marital Jumlah Anak Kepada Ibu yang terhormat, Saya NIMAS DWITA FEBRIARIMA dari Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang memohon bantuan
Lebih terperinciLAMPIRAN A SKALA PENELITIAN
54 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN 55 No. Jurusan Semester Pekerjaan : : : : PETUNJUK PENGISIAN SKALA 1. Skala ini terdiri dari 2, skala yang pertama berjumlah 30 item dan skala yang kedua berjumlah 42 item.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. kalangan, mulai dari anak-anak sampai orang tua. Banyak pelajar. bersosialisasi maupun mencari informasi misalnya pendidikan, ilmu
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Internet (Interconnected Network) adalah kumpulan jaringan komputer di seluruh dunia yang saling berhubungan antara yang satu dengan yang lainnya (Priyatno,
Lebih terperinciKuesioner. Nasabah terhadap Produk Bank Syariah Muamalat Indonesia. penelitian ini. semata-mata hanya untuk keperluan akademik saja.
LAMPIRAN Kuesioner Medan, Maret 2012 Kepada Yth. Saudara/i nasabah BMI Di Medan Perihal: Kuesioner Penelitian Dengan hormat, saya beritahukan kepada saudara/i bahwa saya: ERNIWATI adalah mahasiswi Fakultas
Lebih terperinciKATA PENGANTAR. Saya mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha
KATA PENGANTAR Saya mahasiswa Fakultas Psikologi Bandung, saat ini saya sedang melakukan penelitian dengan tujuan untuk menyusun sebuah skripsi yang berjudul Studi deskriptif mengenai derajat komitmen
Lebih terperinciLAMPIRAN KUISIONER PENGAMBILAN DATA. a. Laki laki b. Perempuan. 2. Apakah kamu memiliki dan menggunakan komputer atau laptop? a. Ya b.
L1 LAMPIRAN KUISIONER PENGAMBILAN DATA 1. Jenis kelamin : a. Laki laki b. Perempuan 2. Apakah kamu memiliki dan menggunakan komputer atau laptop? a. Ya b. Tidak 3. Seberapa sering kamu menggunakan komputer
Lebih terperinciLAMPIRAN. Pertanyaan pada bagian I merupakan pernyataan yang berhubungan dengan identitas
L1 LAMPIRAN Bagian I : Kuesioner Data Koresponden Pertanyaan pada bagian I merupakan pernyataan yang berhubungan dengan identitas responden. Berilah tanda silang pada masing masing jawaban sesuai dengan
Lebih terperinciAPLIKASI E-LEARNING PELAJARAN SEKOLAH TINGKAT SD (SEKOLAH DASAR) BERBASIS WEB MENGGUNAKAN PHP & MYSQL RICKY REZA PAHLEVI
APLIKASI E-LEARNING PELAJARAN SEKOLAH INGKA SD (SEKOLAH DASAR) BERBASIS WEB MENGGUNAKAN PHP & MSQL RICK REZA PAHLEVI 16111129 Pembimbing : Lely Prananingrum, Skom., MMSI LAAR BELAKANG Ujian Sekolah merupakan
Lebih terperinciBapak/Ibu untuk dapat membantu penelitian saya dengan mengisi kuesioner. Disiplin Kerja terhadap Efektivitas Kerja Karyawan pada Pabrik Pupuk PT.
LAMPIRAN 1 Assalamu alaikum Wr. Wb. Yang Terhormat Bapak/Ibu karyawan pabrik pupuk PT. Agrofarm Nusa Raya, Dalam rangka menyelesaikan studi di Fakultas ekonomi Program Studi Manajemen Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciLAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara
LAMPIRAN Pedoman Wawancara Pandangan dan Sikap Salafiyah Terhadap Pemilihan Umum di Indonesia ( Studi Deskriptif Pada Jama ah Salafiyah di Kota Medan ) A. Profil Informan Nama : Umur : Jenis Kelamin :
Lebih terperinciDATA PRIBADI. 2. Menurut anda kesulitan dalam mempelajari Fisika A. Ada, yaitu. B. Tidak ada, alasan..
Lampiran 1. Alat ukur DATA PRIBADI No. Absen : Jenis Kelamin : (L / P) Usia : Kelas : DATA PENUNJANG Berilah tanda silang (X) pada salah satu dari beberapa kemungkinan jawaban yang paling sesuai dengan
Lebih terperinciLAMPIRAN KUESIONER ANALISIS
L1 LAMPIRAN KUESIONER ANALISIS 1. Apakah Adik memiliki Komputer / Laptop? a. Ya b. Tidak 2. Apakah Adik bisa menggunakan Komputer / Laptop? a. Bisa b. Cukup bisa c. Tidak bisa 3. Seberapa seringkah Adik
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN
71 LAMPIRAN No. Hp: KUESIONER PENELITIAN Dengan hormat, Sehubungan dengan langkah dalam pengambilan keputusan mengenai strategi perbankan syariah di Indonesia, maka saya: berikut ini. Nama : Umar Hamdi
Lebih terperinciDAFTAR RIWAYAT PENDIDIKAN. Tempat & Tanggal Lahir : Pati, 14 januari 1993 Jenis Kelamin : Perempuan
DAFTAR RIWAYAT PENDIDIKAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Yeni Nur Asih Tempat & Tanggal Lahir : Pati, 14 januari 1993 Jenis Kelamin : Perempuan Agama : Islam Bangsa/Suku : Indonesia/Jawa Alamat
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN. Nama responden :... Pendidikan Tertinggi : SD SMP SMA D3 S1 S2 S3
Lampiran 1 Angket Nomor: KUESIONER PENELITIAN IDENTITAS RESPONDEN Nama responden :... Jenis Kelamin : Laki- laki Perempuan Usia :... Pendidikan Tertinggi : SD SMP SMA D3 Profesi : S1 S2 S3 PETUNJUK PENGISIAN
Lebih terperinciPengisian angket / kuesioner ini hanya untuk memperoleh data bagi tujuan ilmiah
Responden... Kepada Yth. Bapak / Ibu / Saudara Dengan hormat, Dalam rangka penyelesaian penelitian sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana, maka saya memohon kesediaan Bapak / Ibu / Saudara sekalian
Lebih terperinciLampiran Pertanyaan Wawancara Guru Pelajaran Matematika
L1 Lampiran Pertanyaan Wawancara Guru Pelajaran Matematika Wawancara Guru Pelajaran Matematika Nama : Sekolah : 1. Pernahkah murid mengeluhkan kesulitan dalam belajar matematika kepada bapak atau ibu?
Lebih terperinciLEMBAR PENJELASAN TENTANG PENELITIAN. : penjelasan penelitian : Yth. Bapak/ Ibu/ Sdr/I. Calon reponden
Lampiran 1 No Informan: LEMBAR PENJELASAN TENTANG PENELITIAN Perihal Kepada : penjelasan penelitian : Yth. Bapak/ Ibu/ Sdr/I. Calon reponden Assalamu alaikum, Wr. Wb. Dengan hormat, Saya yang bertanda
Lebih terperinciLAMPIRAN 1. Kuesioner
LAMPIRAN 1 Kuesioner Kuesioner Penelitian Bersama ini saya mohon kesediaan Bapak/ Ibu untuk mengisi daftar pertanyaan atas penelitian tentang Pengaruh Penempatan Karyawan terhadap Prestasi Kerja pada PT.
Lebih terperinciBAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Perusahaan Penelitian ini menggunakan objek penelitian pada PT. Abadi Nawatama yang beralamat di Jalan Bubaan 17 A Kranggan Semarang. PT. Abadi Nawatama
Lebih terperinciLAMPIRAN. Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Wildan Akhmad A.Y, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2017
71 LAMPIRAN Hubungan Komunikasi Terapeutik..., Wildan Akhmad A.Y, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2017 SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Kepada Yth. Saudara/i... Di Tempat Dengan Hormat, Saya yang bertanda
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Peranan hiburan sangat penting bagi manusia dan sudah mengambil tempat
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Peranan hiburan sangat penting bagi manusia dan sudah mengambil tempat sebagai salah satu dari kebutuhan-kebutuhan hidup. Pada saat ini industri hiburan sudah memiliki
Lebih terperinciDAFTAR LAMPIRAN. 1. Seberapa sering Anda menggunakan fasilitas Internet? 2. Biasanya Anda menggunakan fasilitas Internet untuk hal apa saja?
1 DAFTAR LAMPIRAN Kuesioner I 1. Seberapa sering Anda menggunakan fasilitas Internet? O Sangat sering O Sering O Jarang O Sangat jarang 2. Biasanya Anda menggunakan fasilitas Internet untuk hal apa saja?
Lebih terperinciKUISIONER PENELITIAN PENGARUH DESAIN INTERIOR DAN FASILITAS KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA MAHAMERU PONOROGO
Lampiran 1 KUISIONER PENELITIAN PENGARUH DESAIN INTERIOR DAN FASILITAS KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA MAHAMERU PONOROGO OLEH: KHOLIB AL ABIDIN 12412910 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Lebih terperinciAssalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Bapak/Ibu/Saudara/Saudari responden yang terhormat,
76 LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN Assalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Dengan Hormat, Bapak/Ibu/Saudara/Saudari responden yang terhormat, Bersama ini kami mohon kesediaan Bapak/Ibu/Saudara/Saudari
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN
LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DAN DEPRESI DENGAN KUALITAS HIDUP PASIEN HIV/AIDS DI RSUP.H.ADAM MALIK MEDAN TAHUN 2014 Petunjuk 1. Kuesioner terdiri dari
Lebih terperinciBAB 3 ANALISIS PERUSAHAAN
BAB 3 ANALISIS PERUSAHAAN 3.1 Data Perusahaan Westin School adalah sekolah yang mengajarkan siswa dari Kelompok Bermain sampai Sekolah Menengah Atas pelajaran dengan kurikulum pemerintah dan Singapura.Sekolah
Lebih terperinciLAMPIRAN PERTANYAAN MENGENAI PROGRAM JAMAAH MANDIRI. 3. Bagaimana pengkoordinasian program jamaah mandiri?
LAMPIRAN PERTANYAAN MENGENAI PROGRAM JAMAAH MANDIRI 1. Apa sebab dibuatnya program jamaah mandiri pada masjid jogokariyan? 2. Siapa yang pertama kali menginisiasi adanya program jamaah mandiri? 3. Bagaimana
Lebih terperinciLampiran 1 (lanjutan) 1. Bagian ini menyatakan identitas responden. a. Jenis Kelamin. 1. Perempuan. 2. Laki-laki. b. Usia Tahun. 3.
Lampiran 1 (Kuesioner) Kuesioner Dalam rangka memenuhi persyaratan tugas akhir (skripsi), saya Imelda Citra A, mahasiswa Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya, sedang melakukan penelitian mengenai
Lebih terperinciLAMPIRAN 1: KUESIONER UNTUK RESPONDEN KUESIONER
LAMPIRAN LAMPIRAN 1: KUESIONER UNTUK RESPONDEN KUESIONER Dengan Hormat, Saya Michelle Angelia Luhur, mahasiswi program studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Soegijapranata Semarang. Sehubungan
Lebih terperinciKuisioner Penelitian. Pengaruh Terpaan Media Massa Terhadap Partisipasi Politik di Salatiga
Kuisioner Penelitian Pengaruh Terpaan Media Massa Terhadap Partisipasi Politik di Salatiga Dalam rangka penelitian mengenai terpaan media massa terhadap partisipasi politik masyarakat Sideorejo, Salatiga.
Lebih terperinciPengenalan elearning. Untuk Mahasiswa Angkatan Baru Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015 Universitas Mercu Buana Pusat Bahan Ajar dan elearning
Pengenalan elearning Untuk Mahasiswa Angkatan Baru Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015 Universitas Mercu Buana Pusat Bahan Ajar dan elearning Apa itu elearning? E-learning adalah proses pembelajaran
Lebih terperinciLAMPIRAN 71 LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Assalamu alaikum, wr. wb. Yth. Bapak/Ibu responden, Saya Novia Ratnawati (20120320160), mahasiswi Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciPenjelasan Tentang Penelitian
Penjelasan Tentang Penelitian Judul: Gambaran Motivasi Kerja Dan Kepuasan Kerja Dosen Di Fakultas Keperawatan. Saya bernama Natalisda Halawa, mahasiswi S1 Keperawatan, Fakultas Keperawatan, Medan. Saya
Lebih terperinciKUESIONER PENGAJAR KLINIK BINA WICARA
KUESIONER PENGAJAR KLINIK BINA WICARA 1. Media apa yang Anda gunakan dalam proses belajar-mengajar? A. Tulisan B. Gambar C. Vokal D. Bahasa tubuh E. Lainnya, tuliskan 2. Apakah ada kesulitan yang Anda
Lebih terperinciLAMPIRAN. Nama : Bpk Lubis, Jabatan : Wakil Bidang Kurikulum Hari & Tanggal wawancara : Tempat dan waktu : Sekolah SMAN 90 Jakarta,
L1 LAMPIRAN 1. Wawancara 1.1 Wakil Bidang Kurikulum Untuk menganalisa permasalahan disusun dalam pertanyaan pertanyaan untuk wawancara sehingga dapat diketahui permasalahan yang sedang terjadi di SMAN
Lebih terperinciLampiran 1 KUESIONER PENELITIAN. Kepada Yth. Bapak/Ibu guru SMP Negeri 1Salatiga
Lampiran 1 Kepada Yth. Bapak/Ibu guru SMP Negeri 1Salatiga KUESIONER PENELITIAN Di Tempat Dengan Hormat, Perkenankan dengan ini saya selaku mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UKSW yang tenlah
Lebih terperinciKUESIONER. Saya adalah mahasiswa dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas
KUESIONER Kepada YTH, Assalamu alaikum Wr. Wb Saya adalah mahasiswa dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Singaperbangsa Karawang, sedang melakukan tugas penelitian skripsi dengan judul Pengaruh
Lebih terperinciPANDUAN WAWANCARA PEMILIK (PIHAK INTERNAL) karyawan UD Sinar Pembagunan, dalam hal keramahan dan kesopanan?
41 PANDUAN WAWANCARA PEMILIK (PIHAK INTERNAL) 1. Bagaimanakah harga jual dari barang yang dijual oleh UD Sinar Pembangunan jika dibandingkan dengan pesaing? 2. Selama ini bagaimanakah pelayanan kepada
Lebih terperinci1 Perpustakaan Unika LAMPIRAN
LAMPIRAN 1 2 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN 3 LAMPIRAN ( A-1 ) SKALA DISIPLIN KERJA 4 Kepada Yth Pegawai Dinas Tenaga Kerja Kota Surakarta Dengan hormat, Di tengah kesibukan Bapak / Ibu, perkenankanlah saya
Lebih terperinciKuesioner A. PROKRASTINASI AKADEMIK
Kuesioner Kami mohon bantuan anda mengisi angket untuk penelitian siswa SMP Negeri 10 Salatiga sebagai bahan riset untuk menyelesaikan Study Magister Sains Psikologi di UKSW Salatiga. Untuk itu kami mohon
Lebih terperinciOutput Perhitungan Besar Sampel dengan Software G Power
Lampiran 1 Output Perhitungan Besar Sampel dengan Software G Power Exact - Correlations: Difference from constant (one sample case) Options: exact distribution Analysis: A priori: Compute required sample
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN. Saya adalah Silvia Anggraeny (NIM : ),Mahasiswa Universitas Esa
KUESIONER PENELITIAN Saya adalah Silvia Anggraeny (NIM : 203--055),Mahasiswa Universitas Esa Unggul Fakultas Ekonomi & Bisnis Jurusan Manajemen yang berfokus pada bidang Pemasaran, Penelitian ini dilakukan
Lebih terperinciPERNYATAAN PERSETUJUAN Inform Consent. Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Banteng Kecamatan Sukorejo Ponorogo.
Lampiran 1 PERNYATAAN PERSETUJUAN Inform Consent Saya menyatakan bersedia untuk berpartisipasi dalam pengambilan data atau sebagai responden pada penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa Prodi DIII Kebidanan
Lebih terperinciBAB 1. Pendahuluan. 1.1 Latar Belakang
BAB 1 Pendahuluan 1.1 Latar Belakang Ujian Nasional atau yang lebih dikenal dengan UN adalah sistem evaluasi standar pendidikan dasar dan menengah secara nasional dan persamaan mututingkat pendidikan antar
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 DATA - DATA. Sumber: (Diakses pada tanggal 26 oktober 2013)
LAMPIRAN 1 DATA - DATA Sumber: http://www.apjii.or.id/v2/read/page/halaman-data/9/statistik.html (Diakses pada tanggal 26 oktober 2013) L1 L2 Sumber: http://www.akamai.com/html/about/press/releases/2014/press_012814.html
Lebih terperinciFAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUASAN PEMAKAI SISTEM INFORMASI PADA DINAS PERHUBUNGAN KABUPATEN PONOROGO
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUASAN PEMAKAI SISTEM INFORMASI PADA DINAS PERHUBUNGAN KABUPATEN PONOROGO SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi tugas dan melengkapi sebagian syarat-syarat Guna memperoleh Gelar
Lebih terperinciLampiran. Item Pola Asuh Authoritative. Aspek Indikator Item
Lampiran Item Pola Asuh Authoritative Aspek Indikator Item Pandangan Memberikan pengarahan tentang perbuatan baik yang perlu dipertahankan dan yang tidak baik agar ditinggalkan Memberikan bimbingan dengan
Lebih terperinciLAMPIRAN 1. KUESIONER. Yth. Bapak/Ibu/Sdr. Mahasiswa Magister Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia
LAMPIRAN 1. KUESIONER Yth. Bapak/Ibu/Sdr. Mahasiswa Magister Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia Sehubungan dengan penelitian skripsi yang sedang kami kerjakan dengan judul Pemanfaatan Jurnal
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN POTENSI DAN PERANAN ZAKAT DALAM MENGENTASKAN KEMISKINAN DI KOTA MEDAN
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN POTENSI DAN PERANAN ZAKAT DALAM MENGENTASKAN KEMISKINAN DI KOTA MEDAN Assalamu alaikum Wr, Wb. Dalam rangka menunjang kegiatan penelitian yang akan saya lakukan untuk meraih
Lebih terperinciKARAKTERISTIK KONSUMEN RESTORAN MIRA SARI
VI KARAKTERISTIK KONSUMEN RESTORAN MIRA SARI 6.1. Karekteristik Umum Responden Konsumen yang berkunjung ke Restoran Mira Sari memiliki latar belakang yang berbeda-beda, baik dari segi sosial maupun ekonomi.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Gitosudarmo, Indriyo dan I Nyoman Sudita Perilaku Keorganisasian. Yogyakarta : BPFE.
DAFTAR PUSTAKA Gitosudarmo, Indriyo dan I Nyoman Sudita. 2008. Perilaku Keorganisasian. Yogyakarta : BPFE. Hasibuan, Malayu S.P. 2009. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Revisi. Jakarta : Bumi Aksara.
Lebih terperinci1. Sebelum anda mulai menjawab pernyataan-pernyataan, isilah identitas anda diatas terlebih dahulu.
NAMA : AGAMA : USIA : ANGKATAN : JENIS KELAMIN : PETUNJUK PENGISIAN 82 1. Sebelum anda mulai menjawab pernyataan-pernyataan, isilah identitas anda diatas terlebih dahulu. 2. Semua jawaban Anda dianggap
Lebih terperinciDAFTAR LAMPIRAN. Struktur Organisasi PT Perkebunan Nusantara. Sumber : Dokumentasi Bagian Sumber Daya Manusia, PTPN III 2013
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran X. Struktur Organisasi PT Perkebunan Nusantara Sumber : Dokumentasi Bagian Sumber Daya Manusia, PTPN III 2013 Lampiran XI. Bagan Rekapitulasi Tenaga Kerja PT Perkebunan Nusantara
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 KUESIONER
LAMPIRAN 1 KUESIONER Hal : Permohonan Pengisian Angket Responden Kepada Yth Bapak / Ibu / Saudara / i Responden di tempat Dengan hormat, Dalam rangka penelitian mengenai Persepsi Karyawan Administratif
Lebih terperinciPERANCANGAN KAMPUS VIRTUAL DENGAN KONSEP GAME ONLINE SEBAGAI MEDIA E-LEARNING (STUDI KASUS DI STMIK SUMEDANG) SKRIPSI
PERANCANGAN KAMPUS VIRTUAL SKRIPSI Oleh FIRDA MULYA RISWARA A3.1100009 JURUSAN SISTEM INFORMASI SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER STMIK SUMEDANG 2015 PERANCANGAN KAMPUS VIRTUAL SKRIPSI
Lebih terperinciKISI KISI ANGKET. No Variabel / indikator Nomor soal
KISI KISI ANGKET No Variabel / indikator Nomor soal 1. Pengaruh game online Relevansi dengan pembelajaran Kondisi ekonomi Meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris Prestasi rendah Pergaulan terbatas
Lebih terperinci(boleh pilih lebih dari sat u dengan cara di beri tanda centang di dalam kotak)
L1 LAMPIRAN KUES IONER ANALIS IS 1. Jenis kelamin kamu? a. Laki-laki b. Perempuan 2. Apakah kamu memiliki Komputer PC (Personal Computer) atau Laptop di rumah? a. Ya b. Tidak 3. Apakah kamu bisa menjalankan
Lebih terperinciLampiran 1. Assalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Lampiran 1 Kuesioner Penelitian Assalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh Nama saya Rekha Sophia, saya adalah mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Esa Unggul yang saat ini sedang melakukan
Lebih terperinciHal-hal di bawah ini bisa digunakan untuk menggambarkan peran anda dalam
KUESIONER PENGANGGARAN PARTISIPATIF Hal-hal di bawah ini bisa digunakan untuk menggambarkan peran anda dalam penyusunan anggaran di bidang tanggung jawab anda. Jawablah dengan cara melingkari salah satu
Lebih terperinciPerpustakaan Unika LAMPIRAN KUESIONER 30
LAMPIRAN KUESIONER 30 Sehubungan dengan penelitian saya yang berjudul PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KEDISIPLINAN DOSEN FAKULTAS EKONOMI JURUSAN MANAJEMEN UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG, maka saya mohon kesediaan
Lebih terperinciDAFTAR KUESIONER HUBUNGAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA AUDITOR INSPEKTORAT PROVINSI SUMATERA UTARA
DAFTAR KUESIONER Penelitian tentang : HUBUNGAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA AUDITOR INSPEKTORAT PROVINSI SUMATERA UTARA A. Pengantar Dengan hormat, N a m a : Faisal Arif Ritonga NIM : 097024009
Lebih terperinciUmur/Kelas : Jenis Kelamin : 1. Laki-laki 2. Perempuan Informasi Orangtua/ Wali
LAMPIRAN 66 67 Lampiran 1 Assalamu alaikum Wr. Wb Bapak/Ibu yang terhormat, saya Arnita Anindira mahasiswi Program Studi Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) 2013 sedang melakukan
Lebih terperinci