ZULHANI WAHYUASTUTI NIM.
|
|
|
- Harjanti Lesmono
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI PESAWAT SEDERHANA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD DI SD NEGERI 1 MEGAWON KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh ZULHANI WAHYUASTUTI NIM PROGAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2013 i
2 ii
3 PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI PESAWAT SEDERHANA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD DI SD NEGERI 1 MEGAWON KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk memenuhi Salah satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Oleh ZULHANI WAHYUASTUTI NIM PROGAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2013 iii
4 MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah nasib suatu kaum, sehingga kaum itu mau mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri. (Q.S Arra d 11) PERSEMBAHAN Karya skripsi ini dipersembahkan kepada: 1. Bapak Drs. Joko Susilo dan Ibu Sri Siswati tercinta. 2. Anamul Aniq Izaussyafiq, SH terima kasih atas kesabaranmu dalam mendampingiku, dan memberi aku semangat. 3. Rama Maulana Asy Syafiq, buah hati ku tercinta. 4. Universitas Muria Kudus, Almamater kebanggaanku. 5. Teman-teman tercinta mahasiswa prodi PGSD angkatan iv
5 v
6 vi
7 PRAKATA Puji dan syukur penulis haturkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan hidayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Pesawat Sederhana Melalui Model Pembelajaran STAD Di SD Negeri 1 Megawon Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 ini sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar di Universitas Muria Kudus. Skripsi ini dapat tersusun atas dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis sampaikan terima kasih kepada: 1. Dr. Slamet Utomo, M. Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus yang telah memberikan izin untuk melaksanakan penelitian. 2. Dr. Murtono, M. Pd, Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muria Kudus yang telah memberikan rekomendasi untuk melaksanakan penelitian. 3. Drs. Masturi, M. M, Dosen Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, saran, dan dukungan dengan penuh tanggung jawab yang sangat bermanfaat kepada peneliti dalam menyelesaikan penyusunan skripsi ini. 4. Khamdun, S. Pd, M. Pd, Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, saran, dan dukungan dengan penuh ketelitian yang sangat bermanfaat kepada penulis dalam menyelesaikan penyusunan skripsi ini. 5. Segenap Dosen Penguji yang telah memberikan saran dan bimbingan selama ujian skripsi dan sampai skripsi ini terselesaikan. 6. Semua Dosen Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muria Kudus yang telah memberikan ilmu dan keteladanan. 7. Staf Administrasi yang telah memberikan pelayanan dengan baik ketika penulis menyusun skripsi. 8. Suyoto, S. Pd, Kepala SD 1 Megawon Kudus yang telah memberikan izin penelitian. vii
8 9. Seluruh siswa kelas V, guru dan karyawan SD 1 Megawon Kudus yang telah membantu dalam pelaksanaan penelitian. Semoga amal kebaikan semua pihak tersebut mendapatkan imbalan dari Tuhan Yang Maha Esa. Akhirnya hanya satu harapan penulis semoga skripsi ini bermanfaat bagi siapa saja yang membacanya. Kudus, September 2013 Zulhani Wahyuastuti NIM viii
9 ABSTRAK Wahyuastuti, Zulhani Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Pesawat Sederhana Melalui Model Pembelajaran STAD Di SD Negeri 1 Megawon Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus. Pembimbing (i) Drs. Masturi, M. M, (ii) Khamdun, M. Pd Kata-kata kunci : Prestasi belajar siswa, model pembelajaran STAD Dalam implementasi pembelajaran IPA lebih menekankan aspek pengetahuan, berpusat pada guru, mengarahkan bahan berupa informasi yang tidak mengembangkan berpikir nilai serta hanya membentuk budaya menghafal dan bukan pemahaman. Namun pada kenyataannya, kegiatan pembelajaran di lapangan guru lebih aktif daripada peserta didik. Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan dengan guru kelas V SD 1 Megawon, diketahui bahwa selama ini guru menggunakan metode pembelajaran konvensional pada saat pembelajaran IPA. Oleh karena itu, peneliti merasa tertarik untuk menerapkan model pembelajaran STAD sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan prestasi belajar IPA siswa kelas V SD 1 Megawon. Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah Model Pembelajaran STAD dapat meningkatkan prestasi belajar IPA siswa kelas V SDN 1 Megawon Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 tentang materi pesawat sederhana?. Sedangkan tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dengan model pembelajaran STAD dalam pembelajaran IPA materi pesawat sederhana pada siswa kelas V semester genap di SDN 1 Megawon Kudus tahun pelajaran 2012/2013. Prestasi belajar adalah hasil yang diperoleh siswa atau mahasiswa setelah melakukan aktivitas belajarnya yang dinyatakan dalam bentuk nilai angka atau huruf. Sedangkan Student Teams Achievement Divisions (STAD) adalah sebuah strategi pembelajaran kooperatif yang memberi tim berkemampuan majemuk latihan untuk mempelajari konsep dan keahlian Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian tindakan yang dilakukan dengan tujuan memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelasnya. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa siswi kelas V SD 1 Megawon yang berjumlah 32 orang. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, dokumentasi, dan tes. Analisis data yang digunakan yaitu analisis data kuantitatif dan analisis data kualitatif. Hasil Penelitian Tindakan Kelas ini menunjukkan bahwa prestasi belajar siswa pada pembelajaran IPA menggunakan model pembelajaran STAD mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II. Hal ini ditunjukkan dengan meningkatnya rata-rata nilai. Prestasi belajar ranah kognitif dan afektif siswa pada pra siklus mendapat nilai rata-rata 57,9. Siklus I diperoleh rata-rata nilai IPA siswa yaitu 64,22. Sedangkan pada siklus II rata-rata nilai IPA siswa adalah 74,06. ix
10 Prestasi belajar ranah psikomotor siswa pada siklus I diperoleh rata-rata prosentase aktivitas belajar siswa yaitu 61,9 dengan kualifikasi cukup. Pada siklus II prestasi belajar ranah psikomotor siswa diperoleh rata-rata prosentase aktivitas belajar siswa yaitu 92,2 dengan kualifikasi sangat baik. Kesimpulan penelitian bahwa penerapan model pembelajaran STAD dapat meningkatkan prestasi belajar IPA, sehingga berdampak pada peningkatan prestasi belajar IPA siswa kelas V SD 1 Megawon Kudus. Saran yang diberikan kepada guru adalah agar model pembelajaran STAD dapat diterapkan pada mata pelajaran lain. x
11 DAFTAR ISI Halaman SAMPUL... i LOGO... ii JUDUL... iii MOTTO DAN PERSEMBAHAN... iv PERSETUJUAN PEMBIMBING... v PENGESAHAN PENGUJI... vi PRAKATA... vii ABSTRACT... ix ABSTRAK... xi DAFTAR ISI... xiii DAFTAR TABEL... xvi DAFTAR GAMBAR... xvii DAFTAR LAMPIRAN... xix BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Kegunaan Penelitian Kegunaan Teoretis Kegunaan Praktis Ruang Lingkup Penelitian Definisi Operasional... 9 BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Belajar Pengertian Belajar Prinsip-Prinsip Belajar Ciri-Ciri Belajar Jenis-Jenis Belajar Tujuan Belajar Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Belajar Prestasi Belajar xi
12 2.3 Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Pengertian Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Hakikat Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) Pengertian Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) Komponen Utama STAD Merencanakan Pelajaran dengan STAD Persiapan-Persiapan Pembelajaran STAD Langkah-Langkah Pembelajaran STAD Pesawat Sederhana Penelitian yang Relevan Kerangka Berpikir Hipotesis Tindakan BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Tempat Penelitian Subjek Penelitian Waktu Penelitian Variabel Penelitian Rancangan Penelitian Perencanaan Pelaksanaan Tindakan Observasi Analisis dan Refleksi Teknik Pengumpulan Data Observasi Dokumentasi Tes Analisis Data xii
13 3.5.1 Analisis Data Kuantitatif Analisis Data Kualitatif BAB IV HASIL PENELITIAN 4.1 Pra Penelitian Tindakan Hasil Penelitian BAB V PEMBAHASAN 5.1 Prestasi Belajar Siswa Hasil Observasi Aktivitas Siswa BAB VI SIMPULAN DAN SARAN 6.1 Simpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN xiii
14 DAFTAR TABEL Tabel Halaman Tabel 2.1 : Menghitung Skor Dasar dari Nilai 36 Tabel 2.2 : Sistem Sampel untuk Memberikan Nilai Perbaikan. 37 Tabel 2.3 : Fase-Fase Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD.. 40 Tabel 3.1 : Penilaian Unjuk Kerja Siswa Saat Percobaan 56 Tabel 3.2 : Kisi-Kisi Soal Tabel 3.3 : Kriteria Penilaian Aktivitas Siswa. 61 Tabel 3.4 : Rambu-Rambu Analisis Hasil Analisis.. 61 Tabel 3.5 : Kriteria Tingkat Keberhasilan Belajar Siswa dalam % Tabel 4.1 : Frekuensi Nilai Tes Awal (Pre Test) Siswa Kelas V SD 1 Megawon 65 Tabel 4.2 : Jadwal IPA Kelas V SD 1 Megawon. 66 Tabel 4.3 : Hasil Evaluasi Siswa Siklus I Tabel 4.4 : Frekuensi Nilai Evaluasi Siswa Siklus I Kelas V SD 1 Megawon Tabel 4.5 : Hasil Observasi Siklus I 71 Tabel 4.6 : Hasil Evaluasi Siswa Siklus II Tabel 4.7 : Frekuensi Nilai Evaluasi Siswa Siklus II Kelas V SD 1 Megawon Tabel 4.8 : Hasil Observasi Siklus II.. 77 Tabel 4.9 : Peningkatan Prestasi Belajar IPA Pra Siklus, Siklus I, dan Siklus II 81 xiv
15 Tabel 4.10 : Peningkatan Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalam KBM Siklus I dan II.. 83 xv
16 DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman Gambar 2.1 : Linggis Memudahkan Kita Memindahkan Batu Besar dan Tuas atau Linggis Digambarkan Secara Sederhana 42 Gambar 2.2 : Jungkat-Jungkit Merupakan Pengungkit Golongan Pertama.. 43 Gambar 2.3 : Letak Titik Tumpu, Beban, dan Kuasa pada Gerobak Roda Satu 43 Gambar 2.4 : Sekop adalah Contoh Tuas Golongan Ketiga 44 Gambar 2.5 : Alat-Alat yang Menggunakan Prinsip Bidang Miring Gambar 2.6 : Contoh Penggunaan Katrol Tetap.. 45 Gambar 2.7 : Katrol Bebas.. 46 Gambar 2.8 : Katrol Majemuk 47. Gambar 2.9 : Roda Berporos pada Sepeda Gambar 2.10 : Kerangka Berpikir.. 50 Gambar 3.1 : Siklus Penelitian Tindakan Kelas Gambar 4.1 : Grafik Histogram Hasil Nilai Tes Awal Siswa Kelas IV SD 1 Megawon (Pre test) Gambar 4.2 : Grafik Histogram Prestasi Belajar Siswa Siklus I Kelas IV SD 1 Megawon Gambar 4.3 : Grafik Histogram Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalam KBM pada Siklus I Gambar 4.4 : Grafik Histogram Prestasi Belajar Siswa Siklus II Kelas IV SD 1 Megawon xvi
17 Gambar 4.5 : Grafik Histogram Hasil Obervasi Aktivitas Siswa dalam KBM pada Siklus II Gambar 4.6 : Grafik Histogram Prestasi Belajar IPA Pra Siklus, Sikus I, dan Siklus II Gambar 4.7 : Grafik Histogram Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I dan Siklus II xvii
18 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman Lampiran 1 : Daftar Nama Siswa Kelas V SD 1 Megawon Lampiran 2 : Daftar Nama Kelompok Belajar Siswa Lampiran 3 : Silabus Lampiran 4 : RPP Silus I Pertemuan Lampiran 5 : RPP Siklus I Pertemuan Lampiran 6 : RPP Siklus II Pertemuan Lampiran 7 : RPP Siklus II Pertemuan Lampiran 8 : Kisi-Kisi Tes Evaluasi 139 Lampiran 9 : Tes Evaluasi 168 Lampiran 10 : Kunci Jawaban Tes Evaluasi Lampiran 11 : Nilai Tes Awal Siswa. 173 Lampiran 12 : Nilai Evaluasi Siklus I 174 Lampiran 13 : Nilai Evaluasi Siklus II Lampiran 14 : Hasil Observasi Aktivitas Siswa Pertemuan Lampiran 15 : Hasil Observasi Aktivitas Siswa Pertemuan Lampiran 16 : Hasil Observasi Aktivitas Siswa Pertemuan Lampiran 17 : Hasil Observasi Aktivitas Siswa Pertemuan Lampiran 18 : Lembar Skor Kuis Lampiran 19 : Lembar Rangkuman Tim Lampiran 20 : Dokumentasi xviii
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) KELAS V SDN KARANGCEGAK
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) KELAS V SDN KARANGCEGAK SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
BAB II PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN... ii HALAMAN PERSETUJUAN... iii KATA PENGANTAR... iv UCAPAN TERIMAKASIH... v HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH... vii SURAT PERNYATAAN... viii ABSTRAK...
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS IVB SD NEGERI GAMOL SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS IVB SD NEGERI GAMOL SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
UPAYA MENINGKATKAN MORAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TKR 03 SMK WISUDHA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012
UPAYA MENINGKATKAN MORAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TKR 03 SMK WISUDHA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh ZA IMAH NIM 200831014 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN SISWA SDN 1 LAU DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN SISWA SDN 1 LAU DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh VERA ADI PRASETYANA NIM 200831207 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
MENINGKATKAN PERILAKU KOOPERATIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-7 SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
MENINGKATKAN PERILAKU KOOPERATIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-7 SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh WAHYU NUR HIDAYATI NIM 200931080 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
CHANDRA SETIAWAN NIM.
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DALAM MEMENUHI TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB SEBAGAI SISWA DI SMA 1 JEKULO TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria
PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE
PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI PERKERJAAN TERHADAP SISWA KELAS III SD TANJANG Oleh FAKIH ISLAH FADLI NIM 201233005 PROGRAM STUDI
Oleh SEKAR ANDINI BUDI PRAMUSTIAR NIM
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR TENTANG MATERI GAYA DENGAN METODE PENEMUAN TERBIMBING SD 1 MEGAWON KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh SEKAR ANDINI BUDI PRAMUSTIAR NIM
MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN PELAJARAN
MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh YULIAR PUSPA MEGA NIM. 200931104 PROGRAM
SLEMAN SKRIPSI. Oleh Surantini DASAR
PENINGKATANN PRESTASI BELAJAR KOGNITIF IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERA ATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) PADA SISWA KELAS IV SDN NANGGULAN SLEMAN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan
MENINGKATKAN KEPEDULIAN SOSIAL ANTAR SISWA KELAS XI IS 1 SMA N I KARANGRAYUNG MELALUI LAYANAN INFORMASI TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MENINGKATKAN KEPEDULIAN SOSIAL ANTAR SISWA KELAS XI IS 1 SMA N I KARANGRAYUNG MELALUI LAYANAN INFORMASI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh SANDHI AMALANTU ZAEDUN NIM 200831033 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEGIATAN PMR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEGIATAN PMR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh MUHAMMAD ROBBIL ULUM NIM 200931240 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN SURAKARTA 2013
i PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PESAWAT SEDERHANA DENGAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 JETIS JATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 SKRIPSI Diajukan
UPAYA MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SD SEMBATURAGUNG 01 KEC JAKENAN KAB PATI TAHUN PELAJARAN
UPAYA MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SD SEMBATURAGUNG 01 KEC JAKENAN KAB PATI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh Syaifuddin Aziiz Mushthofa NIM. 200831096
SKRIPSI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANANPENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIKREINFORCEMENT PADA SISWA KELAS VIIISMP 2 BAE KUDUS
SKRIPSI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANANPENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIKREINFORCEMENT PADA SISWA KELAS VIIISMP 2 BAE KUDUS Oleh: AHMAD ANAS KHAFID NIM. 201131126 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
Oleh NUR KHOLISHOH NIM
UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN TATA TERTIB SEKOLAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TKR 2 SMK WISUDHA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh NUR KHOLISHOH NIM 200831168 PROGRAM
SKRIPSI. diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan. pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh APRILIA DWI PUTRI
PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION) PADA KELAS IV SDN MANGUNSARI 07 KECAMATAN SIDOMUKTI KOTA SALATIGA
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW II DENGAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP RASA TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI PESAWAT SEDERHANA KELAS V SEKOLAH DASAR
SKRIPSI. Oleh : Yuyun Ismiyati NIM
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN TEKNIK PETA KONSEP SISWA KELAS IV SEMESTER GASAL SDN SLAWU 03 JEMBER
SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar LULUK RIF ATIN A54F100033
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR IPA DALAM MENGIDENTIFIKASI SUMBER ENERGI DAN KEGUNAANNYA MELALUI METODE STAD PADA SISWA KELAS III SEMESTER II SD NEGERI 2 RAWOH KECAMATAN KARANGRAYUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Oleh: Ayurada Bhetari
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MELALUI PENERAPAN TEORI BRUNER BERBANTUAN MEDIA MISTAR BILANGAN PADA SISWA KELAS IV SD 3 PAPRINGAN KUDUS Oleh: Ayurada Bhetari 2012
UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII F SMP 2 BAE KUDUS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TAHUN PELAJARAN 2012/2013
UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII F SMP 2 BAE KUDUS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh SITI SULFIDHA ARIESTA SAFITRI NIM. 200931099 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
SKRIPSI. Oleh JERMIA RAHMA SAPUTRI NIM
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA JAWA MELALUI PENERAPAN PETA PIKIRAN (MIND MAP) PADA SISWA KELAS IV SD N 2 WERGU KULON KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh JERMIA RAHMA
( PTK di kelas IV SDN 2 Kranggan Polanharjo Klaten Th 2012 / 2013)
PENINGKATAN KERJASAMA DALAM KELOMPOK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE METODE STAD (STUDENT TEAMS ACHIVEMENT DIVISION) PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI SUMBER DAYA ALAM DI LINGKUNGAN SETEMPAT. ( PTK di
Oleh ANIK SULISTYOWATI NIM
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN MODEL GROUP INVESTIGATION MATERI PENINGGALAN SEJARAH MASA HINDU BUDHA DAN ISLAM KELAS V SDN TANGGEL Oleh ANIK SULISTYOWATI NIM 201133163 PROGRAM
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA MELALUI PERMAINAN PUZZLE KATA-KATA BERBASIS BIMBINGAN PADA SISWA KELAS A TK I ANATUS SIBYAN WELAHAN JEPARA TA.
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA MELALUI PERMAINAN PUZZLE KATA-KATA BERBASIS BIMBINGAN PADA SISWA KELAS A TK I ANATUS SIBYAN WELAHAN JEPARA TA. 2013/2014 Oleh SUDARYANTI NIM. 201031188 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
PENGGUNAAN ALAT PERAGA PESAWAT SEDERHANA DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SDN I TAJI JUWIRING KLATEN
PENGGUNAAN ALAT PERAGA PESAWAT SEDERHANA DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SDN I TAJI JUWIRING KLATEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII A SMP N 2 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII A SMP N 2 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh SABAR SANTOSO NIM. 200831143 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ENTREPRENEURSHIP SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL KELAS X PS 1 SMK RADEN UMAR SAID KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ENTREPRENEURSHIP SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL KELAS X PS 1 SMK RADEN UMAR SAID KUDUS Oleh MUHAMMAD TAUFAN NIM. 2010-31-038 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
Oleh SRI WAHYUNI NIM
PENERAPAN METODE PETA PIKIRAN (MIND MAP) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS III SD 2 TELUK WETAN WELAHAN JEPARA PADA SEMESTER GENAP TAHUN 2011/2012 Oleh SRI WAHYUNI NIM. 200731032 PROGRAM
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI LUAR KELAS (OUTDOOR MATHEMATICS)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI LUAR KELAS (OUTDOOR MATHEMATICS) PADA SISWA KELAS III B SD NEGERI GAMOL SLEMAN TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas
SKRIPSI. Oleh Benni Hartati NIM
KEEFEKTIFAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DALAM PEMBELAJARAN IPA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD BANGUNJIWO KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu
SKRIPSI PENINGKATAN PEMAHAMAN BAHAYA NARKOBA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMP 5 KUDUS TAHUN AJARAN 2013/ 2014
SKRIPSI PENINGKATAN PEMAHAMAN BAHAYA NARKOBA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMP 5 KUDUS TAHUN AJARAN 2013/ 2014 Oleh JUMADI NIM. 200931001 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
Oleh: SUGIYANTO NIM
PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KARANGANYAR KABUPATEN DEMAK TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh: SUGIYANTO NIM 201031041
MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO : Komunikasi adalah cara atau fasilitas penting yang wajib kita lakukan kapanpun,
MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO : Komunikasi adalah cara atau fasilitas penting yang wajib kita lakukan kapanpun, di manapun dan dengan siapapun. Terutama disaat ada masalah, ataupun untuk mencegah biar tidak
PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII
PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII MTs. MAMBAUL ULUM GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD BAGI SISWA KELAS IV SD KERTOMULYO 02 KECAMATAN TRANGKIL KABUPATEN PATI PADA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Skripsi Untuk Memperoleh
PENINGKATKAN SIKAP ANTI HEDONIS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS XI SMK TAMANSISWA KUDUS TAHUN 2015/ 2016
PENINGKATKAN SIKAP ANTI HEDONIS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS XI SMK TAMANSISWA KUDUS TAHUN 2015/ 2016 Oleh : SITI MARDIYAH ALKHORNI NIM. 2011 31 099 PROGRAM
SKRIPSI. Oleh Isnaeni Rahayu NIM
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN PERUBAHAN BENDA MELALUI PENERAPAN METODE INKUIRI DI SDN TEGALGEDE 02 JEMBER SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011-2012
SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh: EUIS NURHIDAYAH
i UPAYA MENINGKATKAN SIKAP GEMAR MEMBACA DAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA MATERI MENGENAL PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI, DAN TRANSPORTASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC DI KELAS
Oleh Riwi Septyan Hanani NIM
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS STRUKTUR KATA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK GAME BERBASIS BIMBINGAN BAGI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV SDLB PURWOSARI KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Kepada
SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DAN MINIATUR HEWAN PADA MATERI RANTAI MAKANAN SISWA KELAS IV SEMESTER I SDN 3 PALAR, TRUCUK, KLATEN TAHUN AJARAN 2013/2014
PENGARUH LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN PRIBADI TERHADAP PEMAHAMAN DIRI SISWA KELAS VIII H SMP 1 JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI
PENGARUH LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN PRIBADI TERHADAP PEMAHAMAN DIRI SISWA KELAS VIII H SMP 1 JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh SITI JUMANAH NIM 200731082 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN SKRIPSI
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII-D SMP NEGERI 11 JEMBER SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2012-2013 SKRIPSI
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh: Pujowati A54E131028
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATERI GERAK BENDA DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE INQUIRY PADA SISWA KELAS III SEMESTER GENAP SDN TAMBAHARJO 01 PATI TAHUN 2014/2015 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR IPA FISIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR IPA FISIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS DISERTAI MEDIA TEKA-TEKI SILANG PADA SISWA KELAS VII
SKRIPSI. Oleh Heny Fariyanti NIM
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA OPERASI HITUNG PERKALIAN MELALUI METODE JARIMATIKA PADA SISWA KELAS III SD N 1 SRIBITAN KASIHAN, BANTUL 2011 / 2012 SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DISERTAI TEHNIK PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN GARIS LURUS DI KELAS
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TP 4 SMK WISUDHA KARYA
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TP 4 SMK WISUDHA KARYA Oleh KHOLISHOTUL KHOIRIYAH NIM 200931023 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
PRAKATA Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pelajaran
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE CIRC (COOPERATIVE, INTEGRATED, READING AND COMPOSITION)
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE CIRC (COOPERATIVE, INTEGRATED, READING AND COMPOSITION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 5 SD NEGERI SURUH 02 KABUPATEN SEMARANG
TRI WAHELININGTYAS A54E090139
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN BAGIAN-BAGIAN RANGKA MANUSIA DAN FUNGSINYA MELALUI METODE STAD ( STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION ) PADA SISWA KELAS IV SDN JEPATKIDUL TAYU PATI TAHUN PELAJARAN 2012/2013
SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Tri Asih
A PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 3 BATURSARI KECAMATAN SAPURAN KABUPATEN WONOSOBO
LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MEMPERBAIKI ETIKA BERPERILAKU SISWA KELAS VIII MTS DARUL ANWAR CRANGGANG DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012
LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MEMPERBAIKI ETIKA BERPERILAKU SISWA KELAS VIII MTS DARUL ANWAR CRANGGANG DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh Sri Lestari NIM :200831164 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
SKRIPSI. Oleh: MUHAMMAD QOYUM NIM
5 PENERAPAN METODE EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III DALAM PEMBELAJARAN IPS TEMA LINGKUNGAN DI SDN ROWOTENGAH 04 TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh:
SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENERAPAN METODE TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DI LINGKUNGAN SETEMPAT KELAS IV SD NEGERI 1 KEPRABON, POLANHARJO, KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Disusun
SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S 1 UMI SUSIANI NIM. A54A100086
PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PENYESUAIAN DIRI MAKHLUK HIDUP TERHADAP LINGKUNGANNYA BAGI SISWA KELAS V SEMESTER I SDN 02 KARANGBANGUN KECAMATAN
SKRIPSI. Oleh FITRI WAHYUNI
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 YOGYAKARTA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN SISWA KELAS II SD N RAU KEDUNG JEPARA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN SISWA KELAS II SD N RAU KEDUNG JEPARA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: FUJI NUR AFIDAH 2008 31 104 PROGRAM STUDI
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR...
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBAR PERSETUJUAN... ii LEMBAR PENGESAHAN... iii PERNYATAAN KEASLIAN... iv MOTTO DAN PERSEMBAHAN... v ABSTRAK... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL...
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA SISWA KELAS 4 SD 4 JATI WETAN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA SISWA KELAS 4 SD 4 JATI WETAN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memnuhi
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN BELAJAR IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN BELAJAR IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER DISERTAI PRESENTASI TUGAS PADA SISWA KELAS IV SDN TANAH WULAN 01 MAESAN SKRIPSI oleh Manggi Asih
SKRIPSI. Oleh Siti Romawiyah
1 PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS I SD ADINUSO 02 KECAMATAN SUBAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
IMPLEMENTASI MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN VOCABULARY DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS IV SD N NGADIREJO II KARTASURA SKRIPSI
IMPLEMENTASI MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN VOCABULARY DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS IV SD N NGADIREJO II KARTASURA SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat
SKRIPSI. Oleh Samiyati NIM
PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN PENGGOLONGAN MAKHLUK HIDUP MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DENGAN MEDIA PUZZLE PADA SISWA KELAS III SDN KALIWINING 07 RAMBIPUJI JEMBER TAHUN PELAJARAN
SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh. Mey Syaroh Lies Wurtanti
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENERAPKAN MODEL STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DENGAN MEDIA MANIK- MANIK PADA SISWA KELAS II SDN SUMUR 03 SEMESTER 1/2011-2012 SKRIPSI untuk memperoleh
LUTHFI NUR FADHILAH A
VARIASI PENGATURAN TEMPAT DUDUK SISWA DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SD NEGERI 1 SAWAHAN TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA MELALUI KEGIATAN OUTBOUND PADA KELOMPOK B TK 03 JATIWARNO KECAMATAN JATIPURO TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA MELALUI KEGIATAN OUTBOUND PADA KELOMPOK B TK 03 JATIWARNO KECAMATAN JATIPURO TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat
IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN STRATEGI STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT
IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN STRATEGI STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA (PTK Pada Siswa Kelas VIII C Semester
PENINGKATAN ANTUSIAS BELAJAR PKn KEBEBASAN BERORGANISASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD PADA SISWA KELAS 5 SEMESTER 1 SD NEGERI KEBOWAN
PENINGKATAN ANTUSIAS BELAJAR PKn KEBEBASAN BERORGANISASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD PADA SISWA KELAS 5 SEMESTER 1 SD NEGERI KEBOWAN KECAMATAN WINONG KABUPATEN PATI TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk
AHMAD MUZAMIL NIM A54B090016
PENGGUNAAN METODE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA BAGI SISWA KELAS III SDN 2 BANDUNGAN JATINOM SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2012/2013
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA MATERI PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW II DI KELAS V SD N 3 LINGGASARI SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
i UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI DAUR AIR MELALUI METODE EKSPERIMEN BERBANTU MEDIA GAMBAR DI KELAS VB MI MUHAMMADIYAH KRAMAT SKRIPSI Diajukan
SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENGARUH PENERAPAN MODEL KOLABORATIF DENGAN METODE POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DI KELAS V SD N 2 SOKARAJA TENGAH TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian
Eka Hadi Setiyawan NIM
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD MENGGUNAKAN MEDIA TULANG NAPIER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN SISWA KELAS III SDN JEMBER LOR 02 TAHUN AJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI Oleh : Eka Hadi
SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA MELALUI MEDIA WAYANG PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI I TAMBAK KECAMATAN MOJOSONGO KABUPATEN BOYOLALI TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU DAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI HUBUNGAN SUMBER DAYA ALAM DENGAN LINGKUNGAN, TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT DI SEKOLAH DASAR SKRIPSI Diajukan
SKRIPSI. Oleh Windy Kartika Martiningtyas NIM
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN DAUR AIR DI SDN SUMBERDANTI 01 SUKOWONO, JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING SISWA KELAS V SDN 1 NEGERI SAKTI GEDONG TATAAN KABUPATEN PESAWARAN
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING SISWA KELAS V SDN 1 NEGERI SAKTI GEDONG TATAAN KABUPATEN PESAWARAN (Skripsi) Oleh Masneli FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Kristen Satya Wacana
UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) SISWA KELAS 4 SD NEGERI LOIRENG KECAMATAN SAYUNG KABUPATEN DEMAK SEMESTER
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MI NU MANAFIUL ULUM KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MI NU MANAFIUL ULUM KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh NOR FADLILAH NIM 200931239 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
Oleh: RIFKA ROSYDIANA A
PENGGUNAAN METODE BUZZ GROUP PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI ALAT INDERA MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KUTO KECAMATAN KERJO KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010/2011
DAFTAR ISI. HALAMAN SAMPUL... i. HALAMAN JUDUL... ii. HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii. HALAMAN PENGESAHAN... iv
DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN JUDUL... ii HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii HALAMAN PENGESAHAN... iv SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... v HALAMAN MOTTO... vi HALAMAN PERSEMBAHAN... vii KATA
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA SISWA KELAS III SDN 01 LAU DAWE TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA SISWA KELAS III SDN 01 LAU DAWE TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012 SKRIPSI Oleh ANA ULFA NIM.200831198 PEOGRAM STUDI BIMBINGAN
SKRIPSI. Oleh FAZRIYA MAS ULA SOFFAH NIM
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD MELALUI PEMANFAATAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT CAHAYA PADA SISWA KELAS V MIMA 32 SALAFIYAH
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL ACTION LEARNING
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL ACTION LEARNING PADA SISWA KELAS 5 SDN TEGALREJO 05 KECAMATAN ARGOMULYO KOTA SALATIGA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/
SKRIPSI. Oleh Veny Rosita Febriratna NIM
PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IIA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TEMA SIKAP DEMOKRATIS MELALUI PENERAPAN METODE SIMULASI DENGAN MEDIA GAMBAR DI SDN SUMBERSARI 01 JEMBER
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STAD MATERI PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD 5 NEGERI DERSALAM TAHUN 2012/2013
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STAD MATERI PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD 5 NEGERI DERSALAM TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD NEGERI KLEGUNG 1 TEMPEL SKRIPSI
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD NEGERI KLEGUNG 1 TEMPEL SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas
PENINGKATAN PEMAHAMAN MENGHITUNG PERKALIAN DENGAN MEDIA BENDA-BENDA TERDEKAT PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KRANGGAN TAHUN AJARAN 2013/2014
PENINGKATAN PEMAHAMAN MENGHITUNG PERKALIAN DENGAN MEDIA BENDA-BENDA TERDEKAT PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KRANGGAN TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat
SKRIPSI SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
PENINGKATAN RASA INGIN TAHU DAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN SIFAT BENDA MELALUI METODE PENEMUAN TERBIMBING DI KELAS V SD NEGERI 1 PANUNGGALAN SKRIPSI SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi sebagian
SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat. Sarjana S-1. Oleh: ANI SETYORINI A PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI FUNGSI DAN BAGIAN- BAGIAN TUMBUHAN MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI MALANGGATEN 3 KEBAKKRAMAT KARANGANYAR
RIAN YOKI HERMAWAN NIM
PENERAPAN METODE PERMAINAN TEBAK KATA DENGAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IVB MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DI SDN KEBONSARI 04 JEMBER
SKRIPSI. Oleh Fitri Utami NIM
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI GAYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI PANEMBAHAN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh : Sulami A54E131018
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI KELAS V SD NEGERI SONEYAN 03 KECAMATAN MARGOYOSO KABUPATEN PATI Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK
HALAMAN JUDUL UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DAN PEMANFAATAN MEDIA POWER POINT PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS 2 SD NEGERI SALATIGA
SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Donatus
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA (SAINS) MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI LEDOK 02 SEMESTER
SKRIPSI. Oleh: Sinta Ambar Husada NIM. 100210204169
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV-A SDN PATRANG 01 JEMBER PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN GAYA MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE (TPS) SKRIPSI
UPAYA MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI DENGAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SD 7 HADIPOLO TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI
UPAYA MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI DENGAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SD 7 HADIPOLO TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh Selly Asna Wijayanti NIM. 2008 31 067 PROGRAM STUDI BIMBINGAN