UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD"

Transkripsi

1 UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD BAGI SISWA KELAS IV SD KERTOMULYO 02 KECAMATAN TRANGKIL KABUPATEN PATI PADA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Skripsi Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Oleh SENO NIM PROGRAM SARJANA KEPENDIDIKAN GURU DALAM JABATAN PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA S A L A T I G A 2011 / 2012 i

2 ABSTRAK Seno, Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) Bagi Siswa Kelas IV SD Kertomulyo 02 Kecamatan Trangkil Kabupaten Pati Pada Semester I Tahun Pelajaran 2011/2012. Program Sarjana Kependidikan Guru Dalam Jabatan PSKG-DJ S-1 PGSD FKIP Universitas Kristen Satya Wacana. Pembimbing: Naniek Sulistya Wardani, S.Pd., M.Si. Kata Kunci: Model STAD (Student Team Achievement Divisions), Prestasi Belajar IPA Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah paradigma pendidikan mengalami pergeseran yakni dari konvensional ke konstruktivistik. Hal ini menuntut pembelajaran dengan melibatkan siswa. Pembelajaran di kelas merubah peran guru yang dominan, menjadi siswa yang dominan. Guru sekedar fasilitator dalam pembelajaran STAD. Hal ini yang mendorong siswa harus aktif dan mendorong pencapaian prestasi belajar. Model pembelajaran STAD merupakan salah satu pembelajaran yang dapat mengaktifkan siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penggunaan model pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) dapat meningkatkan prestasi belajar IPA pada siswa kelas IV SD Kertomulyo 02 Kecamatan Trangkil Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2011/2012. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) dapat meningkatkan prestasi belajar IPA pada siswa kelas IV SD Kertomulyo 02 Kecamatan Trangkil Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2011/2012. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Model PTK yang digunakan adalah model PTK dari Kurt Lewin yang mencakup empat kegiatan utama yang ada pada setiap siklus adalah: (1) menyusun rencana tindakan (planning), (2) pelaksanaan tindakan (acting), (3) Pengamatan (observing), dan (4) refleksi (reflecting). PTK ini menggunakan 2 siklus. Subyek yang diteliti adalah siswa kelas IV SD Kertomulyo 02 Kecamatan Trangkil Kabupaten Pati sebanyak 37 siswa Teknik pengumpulan data dengan teknik tes dan teknik observasi. Adapun instrumen penelitiannya dengan menggunakan butir-butir soal dan lembar observasi. Teknik analisis yang digunakan adalah deskriptif komparatif yang meliputi jumlah, mean, skor minimal-maksimal, persentase, dan grafik/diagram. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan hasil belajar IPA dengan menggunakan model pembelajaran STAD. Hal ini terlihat pada rata-rata kelas pada kondisi awal (pra siklus) 47,60, pada siklus I naik menjadi 66,40. Ini berarti terjadi peningkatan sebesar 18,80 atau 39,49%. Sedangkan rata-rata kelas pada siklus II naik menjadi 73,20. Ini juga terjadi peningkatan 6,80 atau 10,24%. Begitu juga pada ketuntasan belajar, pada kondisi awal 20%, pada siklus I 60%, pada siklus II 80%. Skor minimal pada kondisi awal 30, pada siklus I naik menjadi 40, dan pada siklus II juga naik menjadi 50. Sedangkan skor maksimal pada kondisi awal 80, pada siklus I naik menjadi 90, dan pada siklus II naik menjadi 100. Berdasarkan dari hasil penelitian ini disarankan bahwa model pembelajaran STAD perlu disosialisasikan kepada guru dan diterapkan dalam pembelajaran IPA terutama untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan sebagai pengembangan diri sehingga dapat mengembangkan penelitian dalam ruang lingkup yang lebih luas. ii

3 iii

4 iv

5 MOTTO DAN PERSEMBAHAN 1. Lebih penting menyukai apa yang kamu kerjakan daripada mengerjakan apa yang kamu sukai. 2. Jangan tunda sampai besok apa yang dapat kamu kerjakan hari ini. 3. Teman yang baik adalah yang selalu berkata benar kepadamu, bukan yang selalu membenarkan kamu. 4. Seberapa banyak yang kita berikan, sebanyak itu pula yang akan kita terima. 5. Senyum, sapa dan salam. Skripsi ini berjudul Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) Bagi Siswa Kelas IV SD Kertomulyo 02 Kecamatan Trangkil Kabupaten Pati Pada Semester I Tahun Pelajaran 2011/2012 dengan segenap rasa syukur aku persembahkan kepada: 1. Kepala SD Kertomulyo 02 beserta rekan-rekan guru yang telah memberikan dukungan moral, maupun material dalam pelaksanaan tugas PTK. 2. Siswa SD Kertomulyo 02 yang keberadaannya membuat semangat kerjaku meningkat. 3. Naniek Sulistya Wardani, S.Pd.,M.Si yang selalu tekun dan sabar dalam membimbing pembuatan Skripsi ini. 4. Almamaterku, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, tempatku memperoleh banyak ilmu baru yang mendukung tugas-tugas dalam bidang pendidikan. 5. Dinas Pendidikan Kabupaten Pati yang telah memberikan restu terlaksananya PTK. 6. UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Trangkil yang telah memberikan dukungan dalam terlaksanya PTK. 7. Teman Sejawat SD yang telah memberikan dukungan dan membantuku dalam terlaksananya PTK. 8. KKG Dabin 2 Cempaka Kecamatan Trangkil yang telah membantu terlaksananya PTK. 9. KKS se Kecamatan Trangkil yang telah membantu terlaksananya PTK. v

6 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat, anugerah, dan kasih-nya yang telah dilimpahkan Nya, sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik. Skripsi ini berjudul Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran STAD Bagi Siswa Kelas IV SD Kertomulyo 02 Kecamatan Trangkil Kabupaten Pati Pada Semester I Tahun Pelajaran 2011/2012. Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) dapat meningkatkan prestasi belajar IPA pada siswa kelas IV SD Kertomulyo 02 Kecamatan Trangkil Kabupaten Pati Semester I Tahun Pelajaran 2011/2012 Penulis dalam penyusunan skripsi ini banyak mendapatkan bimbingan dan saransaran dari berbagai pihak sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan. Untuk itu penulis menyampaikan terima kasih dan penghargaan kepada yang terhormat : 1. Prof. Pdt. Dr. John A. Titaley, Th.D, selaku Rektor Universitas Kristen Satya Wacana atas segala kebijaksanaan dan perhatiannya menerima kami sebagai mahasiswa serta telah merestui pelaksanaan penelitian ini. 2. Dr. Bambang S. Sulasmono, M.Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Kristen Satya Wacana yang telah memberikan izin dan bekal serta motivasi dalam pelaksanaan penelitian ini. 3. Herry Sanoto, S.Si, M.Pd, selaku koordinator Program Studi S.1 PGSD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Kristen Satya Wacana yang telah memberi pelayanan akademik, sehingga terselesaikannya studi penulis. 4. Drs. Nyoto Harjono, M.Pd., selaku Koordinator Wilayah Pati Program Sarjana Kependidikan Guru Dalam Jabatan Program Studi S1 PGSD FKIP UKSW yang telah mengkoordinir penyelenggaraan perkuliahan di wilayah Pati sampai selesainya program perkuliahan. 5. Naniek Sulistya Wardani, S.Pd.,M.Si., selaku dosen pembimbing yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikiran guna memberikan bimbingan dan pengarahan pada penulis hingga tulisan skripsi ini selesai. 6. Prof. Dr. Slameto, M.Pd., selaku dosen penguji utama yang dengan sabar telah banyak membantu mengarahkan dan membimbing dalam penyusunan skripsi. vi

7 7. Segenap dosen dan staf Program S1 PGSD FKIP, yang senantiasa membimbing, melayani dan memberi semangat kepada penulis mampu menyelesaikan studi pada program studi FKIP S1 PGSD FKIP UKSW. 8. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Pati yang telah memberikan ijin belajar dan membantu memperlancar proses perkuliahan di UKSW. 9. Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Trangkil Kabupaten Pati yang telah banyak membantu. 10. Drs. Ahsin selaku kepala SD Negeri Kertomulyo 02 Trangkil Pati yang telah memberikan ijin dan kesempatan untuk melakukan penelitian. 11. Rekan kerja guru di SD Negeri Kertomulyo 02 Trangkil Pati yang telah memberi dukungan dan bersedia membantu selama penelitian berlangsung. 12. Teman-teman S1 PGSD angkatan 2010 yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 13. Istriku dan anakku tercinta yang selalu menghibur dan memberikan semangat serta motivasi dalam penyusunan skripsi ini. Semoga karya ilmiah ini dapat bermanfaat bagi siapa saja yang membutuhkan. Amien. Salatiga, Januari 2012 Penulis Seno NIM vii

8 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL. ABSTRAK.. SURAT PERNYATAAN.. LEMBAR PENGESAHAN. HALAMAN MOTTO DAN HALAMAN PERSEMBAHAN KATA PENGANTAR. DAFTAR ISI. DAFTAR TABEL. DAFTAR GAMBAR/GRAFIK.. DAFTAR LAMPIRAN. BAB I : PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Identifikasi Masalah. 1.3 Rumusan Masalah 1.4 Tujuan Penelitian Kegunaan Penelitian i ii iii iv v vi viii x xi xii BAB II : BAB III : KAJIAN PUSTAKA 2.1 Prestasi Belajar. 2.2 Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD 2.3 Hakekat IPA Penelitian yang Relevan. 2.5 Kerangka Berfikir Hipotesis Tindakan. METODE PENELITIAN 3.1 Setting Penelitian dan Karakteristik Subjek Penelitian Variabel Penelitian Prosedur Penelitian. 3.4 Jenis Data, Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian viii

9 BAB IV : BAB : 3.5 Indikator Kinerja 3.6 Teknik Analisis Data HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Kondisi Awal (Prasiklus) 4.2 Deskripsi Pelaksanaan Siklus I 4.3 Deskripsi Pelaksanaan Siklus II Pembahasan.. SIMPULAN DAN SARAN Simpulan 5.3 Saran DAFTAR PUSTAKA 51 LAMPIRAN-LAMPIRAN ix

10 DAFTAR TABEL Tabel 4.1 : Hasil Observasi Aktivitas Belajar Siswa pada Pra Siklus Tabel 4.2 : Hasil Angket Tentang Aktivitas Guru IPA dalam Proses Pembelajaran Pra Siklus 29 Tabel 4.3 : Distribusi Skor Tes Formatif IPA Pada Pra Siklus.. 29 Tabel 4.4 : Rekapitulasi Hasil Tes Formatif IPA Pra Siklus Tabel 4.5 : Skenario Pembelajaran Siklus I Tabel 4.6 : Distribusi Skor Tes IPA Pada Siklus I Tabel 4.7 : Rekapitulasi Hasil Tes Formatif IPA Siklus I Tabel 4.8 : Hasil Observasi Aktivitas Belajar Siswa pada Siklus I Tabel 4.9 : Hasil Angket Tentang Aktivitas Guru IPA dalam Proses Pembelajaran Siklus I. 36 Tabel 4.10 : Skenario Pembelajaran Siklus II Tabel 4.11 : Distribusi Skor Tes IPA Pada Siklus II Tabel 4.12 : Rekapitulasi Hasil Tes Formatif IPA Siklus II Tabel 4.13 : Hasil Observasi Aktivitas Belajar Siswa pada Siklus II Tabel 4.14 : Hasil Angket Tentang Aktivitas Guru IPA dalam Proses Pembelajaran Siklus II 43 Tabel 4.15 : Perbandingan Ketuntasan Belajar Pada Prasiklus, Siklus I dan Siklus II.. 45 x

11 DAFTAR GAMBAR/ GRAFIK Gambar 2.1 : Hubungan antara Model pembelajaran STAD dan Prestasi 18 Belajar... Grafik 4.1 : Distribusi Skor Tes Pada Prasiklus Grafik 4.2 : Distribusi Skor Tes Formatif IPA Pada Siklus I Grafik 4.3 : Distribusi Skor Tes IPA Pada Siklus II Grafik 4.4 : Perbandingan Ketuntasan Belajar Pada Prasiklus, Siklus I dan Siklus II.. 46 xi

12 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : Lembar Observasi Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran Lampiran 2 : Angket Penilaian Siswa tentang Aktivitas Guru dalam Pembelajaran Lampiran 3 : Program Tahunan IPA Lampiran 4 : Program Semester IPA Lampiran 5 : Silabus Pembelajaran IPA Lampiran 6 : RPP Pra Siklus Lampiran 7 : RPP Siklus I Lampiran 8 : RPP Siklus II Lampiran 9 : Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran Pra Siklus Lampiran 10 : Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran Siklus I Lampiran 11 : Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran Siklus II Lampiran 12 : Angket Penilaian Siswa tentang Aktivitas Guru dalam Pembelajaran Pra Siklus Lampiran 13 : Angket Penilaian Siswa tentang Aktivitas Guru dalam Pembelajaran Siklus I Lampiran 14 : Angket Penilaian Siswa tentang Aktivitas Guru dalam Pembelajaran Siklus II Lampiran 15 : Hasil Tes Formatif Pra Siklus Lampiran 16 : Hasil Tes Formatif Pra Siklus Lampiran 17 : Hasil Tes Formatif Siklus I Lampiran 18 : Hasil Tes Formatif Siklus I Lampiran 19 : Hasil Tes Formatif Siklus II Lampiran 20 : Hasil Tes Formatif Siklus II Lampiran 21 : Instrumen Penilaian RPP Lampiran 22 : Instrumen Penilaian RPP Lampiran 23 : Instrumen Penilaian RPP Lampiran 24 : Foto Kegiatan Pembelajaran xii

SKRIPSI. Untuk memenuhi salah satu persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. Untuk memenuhi salah satu persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG TUMBUHAN DAN BINATANG MELALUI TEKNIK PEMBELAJARAN BONG RAGAM BAGI SISWA KELAS II SD NEGERI PANGGUNGROYOM 01 WEDARIJAKSA PATI SEMESTER I TAHUN 2011/2012 SKRIPSI

Lebih terperinci

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN CARA SUSUN PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL THINK PAIR AND SHARE (TPS)

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN CARA SUSUN PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL THINK PAIR AND SHARE (TPS) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN CARA SUSUN PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL THINK PAIR AND SHARE (TPS) PADA SISWA KELAS IV SDN PLUMBUNGAN GABUS KABUPATEN PATI SEMESTER I TAHUN 2011/2012 SKRIPSI

Lebih terperinci

ABSTRAK. Pembimbing : Ridho Sarwono, S.SN.

ABSTRAK. Pembimbing : Ridho Sarwono, S.SN. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERKALIAN PECAHAN DENGAN METODE KOOPERATIF TIPE STAD KELAS V SD NEGERI MADUGOWONGJATI 02 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012 S K R I P S I Untuk memperoleh

Lebih terperinci

SKRIPSI. untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Kasyati

SKRIPSI. untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Kasyati PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG PERUBAHAN BENTUK BENDA MELALUI METODE DEMONSTRASI DENGAN MEDIA BENDA SEKITAR SISWA KELAS 1 SEMESTER I SDN JAMBEAN 01 KECAMATAN MARGOREJO KABUPATEN PATI TAHUN 2012/2013

Lebih terperinci

SKRIPSI. oleh. untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Sri Ismiati

SKRIPSI. oleh. untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Sri Ismiati PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DENGAN MEMANFAATKAN ALAT PERAGA KANCING PADA SISWA KELAS 1 SEMESTER 1 SDN TRANGKIL 04 KECAMATAN

Lebih terperinci

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELAUI MODEL MATEMATIKA REALISTIK

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELAUI MODEL MATEMATIKA REALISTIK PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELAUI MODEL MATEMATIKA REALISTIK TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN BAGI SISWA KELAS IV SDN KEPUNDUNG SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan

Lebih terperinci

SKRIPSI Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GEBLOG KALORAN TEMANGGUNG SEMESTER 2 TAHUN 2011/2012 SKRIPSI Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan

Lebih terperinci

SKRIPSI UNTUK MEMPEROLEH GELAR SARJANA PENDIDIKAN PADA UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

SKRIPSI UNTUK MEMPEROLEH GELAR SARJANA PENDIDIKAN PADA UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MEDIA BANGUN RUANG DENGAN METODE EKSPERIMEN SISWA KELAS VI SEMESTER 1 SD NEGERI 4 KATEKAN TAHUN AJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI UNTUK MEMPEROLEH GELAR SARJANA

Lebih terperinci

Skripsi. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh RAKHMAWATI

Skripsi. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh RAKHMAWATI UPAYA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD N BINANGUN 01 KECAMATAN BANDAR KABUPATEN BATANG SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk Memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Indah Kristina W. NIM.

SKRIPSI. Untuk Memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Indah Kristina W. NIM. PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS DAMPAK GLOBALISASI SISWA KELAS 4 SEMESTER 2 SD NEGERI PESAREN 01 WARUNGASEM KABUPATEN BATANG 2011/2012 SKRIPSI Untuk

Lebih terperinci

Skripsi Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh ZAENURI NIM

Skripsi Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh ZAENURI NIM PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI SIMPAR KECAMATAN BANDAR KABUPATEN BATANG SEMESTER 2/2011-2012 Skripsi Untuk

Lebih terperinci

SKRIPSI. untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Darmanto

SKRIPSI. untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Darmanto MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN MELALUI METODE DEMONSTRASI DENGAN BANTUAN BENDA KONGKRIT PADA SISWA KELAS 2 SDN SUGIHREJO 02 KABUPATEN PATI SKRIPSI untuk

Lebih terperinci

SKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT KELAS V SDN MUNCAR 02 SUSUKAN SEMARANG SEMESTER II TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga OLEH NINIK SRI MOERWANI NIM

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga OLEH NINIK SRI MOERWANI NIM PENGGUNAAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV SEMESTER 1 SD NEGERI 2 JATIPOHON KECAMATAN GROBOGAN KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Donatus

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Donatus UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA (SAINS) MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI LEDOK 02 SEMESTER

Lebih terperinci

PROGRAM SARJANA (S1) KEPENDIDIKAN GURU DALAM JABATAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM SARJANA (S1) KEPENDIDIKAN GURU DALAM JABATAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG MENJUMLAHKAN DAN MENGURANGKAN BERBAGAI BENTUK PECAHAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS V SDN TIMBANG 01 KEC. BANYUPUTIH

Lebih terperinci

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SDN NGABLAK 03 MELALUI PENERAPAN METODE STAD

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SDN NGABLAK 03 MELALUI PENERAPAN METODE STAD PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SDN NGABLAK 03 MELALUI PENERAPAN METODE STAD SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

Lebih terperinci

Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga SKRIPSI. Oleh SUMADI NIM

Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga SKRIPSI. Oleh SUMADI NIM PEMANFAATAN MEDIA REALIA DENGAN PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA PADA SISWA KELAS IV SDN WONOKERSO 02 SEMESTER II KEC. LIMPUNG KAB. BATANG TAHUN AJARAN 2011/

Lebih terperinci

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SD NEGERI BULUMANIS KIDUL KELAS IV SEMESTER I TAHUN 2011 / 2012

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SD NEGERI BULUMANIS KIDUL KELAS IV SEMESTER I TAHUN 2011 / 2012 UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SD NEGERI BULUMANIS KIDUL KELAS IV SEMESTER I TAHUN 2011 / 2012 SKRIPSI Disusun Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah

Lebih terperinci

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh. Mey Syaroh Lies Wurtanti

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh. Mey Syaroh Lies Wurtanti PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENERAPKAN MODEL STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DENGAN MEDIA MANIK- MANIK PADA SISWA KELAS II SDN SUMUR 03 SEMESTER 1/2011-2012 SKRIPSI untuk memperoleh

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh Siti Romawiyah

SKRIPSI. Oleh Siti Romawiyah 1 PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS I SD ADINUSO 02 KECAMATAN SUBAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Widi Antoro NIM :

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Widi Antoro NIM : UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PEMANFAATAN MEDIA REALITA BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI 3 NGLINDUK KECAMATAN GABUS KABUPATEN GROBOGAN PADA SEMESTER 2 TAHUN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memperoleh

Lebih terperinci

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh SUSILOWATI

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh SUSILOWATI PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS II SEMESTER II SD NEGERI MARGOREJO KECAMATAN WEDARIJAKSA KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI untuk memperoleh

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) SISWA KELAS V SD N BANTIR CANDIROTO TEMANGGUNG SEMESTER 2 TAHUN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi

Lebih terperinci

Skripsi. disusun untuk melengkapi salah satu persyaratan dalam rangka memperoleh gelar Sarjana Pendidikan. oleh SUMARSONO NIM :

Skripsi. disusun untuk melengkapi salah satu persyaratan dalam rangka memperoleh gelar Sarjana Pendidikan. oleh SUMARSONO NIM : PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BAGI SISWA KELAS VI SEMESTER I SD NEGERI RONGGO 03 KECAMATAN JAKEN KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Skripsi disusun untuk melengkapi

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI ACTION LEARNING BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 PAJERUKAN KECAMATAN KALIBAGOR KABUPATEN BANYUMAS SEMESTER II TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian

Lebih terperinci

SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Yayuk Sri Astuti NIM

SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Yayuk Sri Astuti NIM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI BERBAHASA INDONESIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KREATIF SISWA KELAS V SD NEGERI TRANGKIL 04 KABUPATEN PATI SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk memperoleh

Lebih terperinci

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING ) TIPE STAD TENTANG PEMELIHARAN PANCA INDRA BAGI SISWA KELAS IV SD KEPOHKENCONO 01 SEMESTER I TAHUN 2011/2012

Lebih terperinci

HALAMAN JUDUL. Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memeperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

HALAMAN JUDUL. Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memeperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga HALAMAN JUDUL UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN CTL DAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS 5 DI SD NEGERI KORIPAN 04 TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memeperoleh

Lebih terperinci

SKRIPSI Untuk memenuhi salah satu persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

SKRIPSI Untuk memenuhi salah satu persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga SKRIPSI Untuk memenuhi salah satu persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga Oleh Sri Maryati NIM 262010787 PROGRAM SARJANA S1 KEPENDIDIKAN BAGI

Lebih terperinci

SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. Disusun oleh JOKO SUPRIYONO NIM :

SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. Disusun oleh JOKO SUPRIYONO NIM : UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN TEKNIK KOLOM-KOLOM POLAMATIKA TENTANG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN PADA SISWA KELAS IV SDN 2 KARANGGADUNG KECAMATAN PETANAHAN KABUPATEN KEBUMEN

Lebih terperinci

PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS DENGAN MENGUNAKAN METODE DISCOVERY LEARNING

PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS DENGAN MENGUNAKAN METODE DISCOVERY LEARNING PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS DENGAN MENGUNAKAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI SIFAT SIFAT CAHAYA IPA SISWA KELAS 5 SDN SALATIGA 03 KECAMATAN SIDOREJO KOTA

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOGNITIF IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION SISWA KELAS 4 SD N 1 SUMBUNG CEPOGO KABUPATEN BOYOLALI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Untuk Memenuhi

Lebih terperinci

Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Siti Istiqomah NIM SKRIPSI

Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Siti Istiqomah NIM SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN TUTOR SEBAYA SISWA KELAS V SD N KRANDON LOR 02 KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2011-2012 SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh PENGARUH KREATIVITAS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SEKOLAH DASAR NEGERI GUGUS HANDAYANI KECAMATAN KERTEK DI WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI

Lebih terperinci

Kata kunci : Media Lidi, Penjumlahan, Bilangan

Kata kunci : Media Lidi, Penjumlahan, Bilangan UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA LIDI PADA PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT SISWA KELAS IV SEMESTER II DI SD NEGERI BANARAN TAHUN AJARAN 2011/2012 S K R I P S I Untuk Memperoleh

Lebih terperinci

UPAYA PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI

UPAYA PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI UPAYA PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH SISWA KELAS 5 SDN JIMBARAN 01 KECAMATAN BANDUNGAN KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI

Lebih terperinci

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BAGI SISWA KELAS V SEMESTER I SDN RONGGO 01 KECAMATAN JAKEN KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Skripsi disusun untuk

Lebih terperinci

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA BENDA-BENDA TERDEKAT PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI BANARAN SEMESTER II TAHUN AJARAN

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA BENDA-BENDA TERDEKAT PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI BANARAN SEMESTER II TAHUN AJARAN UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA BENDA-BENDA TERDEKAT PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI BANARAN SEMESTER II TAHUN AJARAN 2011/2012 S K R I P S I Untuk memperoleh gelar Sarjana

Lebih terperinci

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Luluk Niswati

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Luluk Niswati UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN INKUIRI SISWA KELAS 3 SD NEGERI KEBUMEN 01 KECAMATAN BANYUBIRU KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI untuk memperoleh gelar

Lebih terperinci

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS 6 SDN LEDOK 05 KECAMATAN ARGOMULYO KOTA SALATIGA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Untuk

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh HERI TRI GUNTARI

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh HERI TRI GUNTARI PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KONGKRIT PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 12 PURWODADI KECAMATAN PURWODADI KABUPATEN GROBOGANSEMESTER

Lebih terperinci

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI POKOK OPERASI HITUNG PECAHAN DENGAN MODEL MAKE-A MATCH

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI POKOK OPERASI HITUNG PECAHAN DENGAN MODEL MAKE-A MATCH UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI POKOK OPERASI HITUNG PECAHAN DENGAN MODEL MAKE-A MATCH BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI MANGUNSARI 04 KECAMATAN SIDOMUKTI KOTA SALATIGA SEMESTER II TAHUN

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN METODE KERJA KELOMPOK TENTANG OPERASI HITUNG CAMPURAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PURBO 03 KECAMATAN BAWANG KABUPATEN BATANG SEMESTER 2 TAHUN 2011/2012

Lebih terperinci

Skripsi. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Fiska Erlian Renita Ayuni NIM

Skripsi. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Fiska Erlian Renita Ayuni NIM UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING SISWA KELAS 5 SD N KUMPULREJO 01 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Skripsi

Lebih terperinci

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 SUGIHAN KECAMATAN TOROH KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh RIANA NUGRAENI

SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh RIANA NUGRAENI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS 5 SDN PLUMUTAN KECAMATAN BANCAK KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II

Lebih terperinci

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh WISNU WIJAYANTO

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh WISNU WIJAYANTO UPAYA MENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING KALIMAT SEDERHANA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GRAFIS PADA SISWA KELAS 1 SDN 1 TANGGUNG KECAMATAN TANGGUNGHARJO KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT POKOK BAHASAN PERKALIAN DAN PEMBAGIAN BILANGAN PADA SISWA KELAS 2 SD NEGERI SIDOREJOLOR 01 SALATIGA SEMESTER

Lebih terperinci

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION SISWA KELAS 4 SEMESTER II SEKOLAH DASAR NEGERI 1 BALEHARJO KABUPATEN

Lebih terperinci

SKRIPSI. untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) SISWA KELAS 5 SD N 2 SELODOKO KECAMATAN AMPEL KABUPATEN BOYOLALI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

SKRIPSI. untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

SKRIPSI. untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA BAGI SISWA KELAS III DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL (VCD PEMBELAJARAN) SD NEGERI MANGUNSARI 05 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012 SKRIPSI untuk memenuhi salah satu

Lebih terperinci

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Kristen Satya Wacana UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) SISWA KELAS 4 SD NEGERI LOIRENG KECAMATAN SAYUNG KABUPATEN DEMAK SEMESTER

Lebih terperinci

UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL CONTEKSTUAL TEACHING & LEARNING

UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL CONTEKSTUAL TEACHING & LEARNING UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL CONTEKSTUAL TEACHING & LEARNING SISWA KELAS IV DI SD NEGERI DIENG KULON 02 SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana

Lebih terperinci

PENERAPAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM RANGKA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS I SEMESTER I SDN SIDOMUKTI 02 TAHUN 2011/2012!"!

PENERAPAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM RANGKA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS I SEMESTER I SDN SIDOMUKTI 02 TAHUN 2011/2012!! PENERAPAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM RANGKA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS I SEMESTER I SDN SIDOMUKTI 02 TAHUN 2011/2012!"! #$#%&%$#% ABSTRAK Kholidah. 2011. Penerapan Matematika Realistik

Lebih terperinci

SEMESTER I TAHUN AJARAN 2012/2013

SEMESTER I TAHUN AJARAN 2012/2013 PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATC (MENCARI PASANGAN) UNTUK MENINGKA ATKAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN TULANG SISWA KELAS 4 SD NEGERI KETITANGWETAN 02 SEMESTER I TAHUN AJARAN 2012/2013

Lebih terperinci

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh : Arry Nugraheni

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh : Arry Nugraheni PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT CAHAYA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE SISWA KELAS V SD NEGERI 2 BANGSRI KECAMATAN JEPON KABUPATEN BLORA SEMESTER

Lebih terperinci

SKRIPSI Untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana S1 PGSD Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

SKRIPSI Untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana S1 PGSD Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TAWANG 01 KECAMATAN SUSUKAN KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI

Lebih terperinci

Skripsi. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh MEI UTAMI

Skripsi. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh MEI UTAMI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA UNTUK SISWA KELAS 4 SDN WETON KULON SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Skripsi Untuk memperoleh gelar Sarjana

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG SIFAT-SIFAT BENDA KELAS IV SEMESTER 1 SDN 1 UNDAAN LOR KUDUS TAHUN 2012/2013

PENERAPAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG SIFAT-SIFAT BENDA KELAS IV SEMESTER 1 SDN 1 UNDAAN LOR KUDUS TAHUN 2012/2013 PENERAPAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG SIFAT-SIFAT BENDA KELAS IV SEMESTER 1 SDN 1 UNDAAN LOR KUDUS TAHUN 2012/2013 Skripsi Untuk memenuhi persyaratan guna memperoleh gelar

Lebih terperinci

SKRIPSI. diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan. pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh APRILIA DWI PUTRI

SKRIPSI. diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan. pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh APRILIA DWI PUTRI PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION) PADA KELAS IV SDN MANGUNSARI 07 KECAMATAN SIDOMUKTI KOTA SALATIGA

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada. Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh PUTRI AYU KUSUMADEWI NIM

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada. Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh PUTRI AYU KUSUMADEWI NIM PENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BILANGAN PECAHAN KELAS IV SD NEGERI JEBENGSARI KECAMATAN SALAMAN

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Endang Sedyatmi Sulistyowati

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Endang Sedyatmi Sulistyowati UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENGIDENTIFIKASI SIFAT-SIFAT BENDA MELALUI METODE DEMONSTRASI BAGI SISWA KELAS III SD NEGERI KARANGWOTAN 02 KECAMATAN PUCAKWANGI KABUPATEN PATI SEMESTER I TAHUN

Lebih terperinci

SKRIPSI. untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Sungkowo

SKRIPSI. untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Sungkowo UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI BERBANTUKAN BENDA KONGKRIT PADA SISWA KELAS V SDN 3 BANJARSARI SEMESTER I TAHUN 2013/2014 SKRIPSI untuk memperoleh Gelar Sarjana

Lebih terperinci

SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh SITI NGAIDATUN NIM

SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh SITI NGAIDATUN NIM PENERAPAN METODE DISKUSI BERBANTUAN MEDIA GAMBAR DAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI 3 SIDOAGUNG SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk memperoleh gelar

Lebih terperinci

SKRIPSI. untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

SKRIPSI. untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM TENTANG GAYA DAPAT MENGUBAH GERAK SUATU BENDA MELALUI PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SDN NGADIREJO 03 SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2011/2012

Lebih terperinci

Disajikan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh

Disajikan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN TEMATIK INKUIRI PADA SISWA KELAS III SEMESTER 1 SD N 2 BACIN KECAMATAN BAE KABUPATEN KUDUS TAHUN AJARAN 2012/2013 Disajikan sebagai salah satu syarat untuk

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana EFEKTIFITAS PENGGUNAAN BENDA KONGKRET PADA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS IV SD GUGUS PERKUTUT TUNTANG SEMARANG SEMESTER II TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI

Lebih terperinci

SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Tri Asih

SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Tri Asih A PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 3 BATURSARI KECAMATAN SAPURAN KABUPATEN WONOSOBO

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Sekolah Dasar pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Sekolah Dasar pada Universitas Kristen Satya Wacana PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD KANISIUS CUNGKUP SALATIGA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMATIK KEANEKARAGAMAN HEWAN DAN TUMBUHAN MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC SISWA KELAS IV SDN 1 RECOKERTEK WONOSOBO SEMESTER II TAHUN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian

Lebih terperinci

SKRIPSI. oleh HERU SUPRIYANTO NIM Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

SKRIPSI. oleh HERU SUPRIYANTO NIM Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DESAIN KELOMPOK TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 3 SEMESTER 2 SD NEGERI KRUBUNGAN TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Lebih terperinci

skripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana oleh Agus Hadhiansyah NIM

skripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana oleh Agus Hadhiansyah NIM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN KOMUNIKATIF DENGAN METODE SQ3R DI KELAS 6 SD NEGERI TAMBAKBOYO 02 KEC. AMBARAWA KAB. SEMARANG TAHUN

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR TEMA LINGKUNGAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE SISWA KELAS II SD 4 DERSALAM KECAMATAN BAE KABUPATEN KUDUS SEMESTER 1 TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Dewi Indrajati

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Dewi Indrajati UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG BUMI DAN ALAM SEMESTA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BAGI SISWA KELAS 5 DI SD NEGERI JOGOSURAN 68 KECAMATAN PASARKLIWON

Lebih terperinci

SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Pamudi

SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Pamudi PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DENGAN MENGGUNAKAN KLIPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV SDN BAKARAN KULON 01 SEMESTER 1 / 2012-2013 SKRIPSI untuk memperoleh

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MIND MAPPING

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MIND MAPPING PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MIND MAPPING BERBANTUAN KERTAS LIPAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SD NEGERI REGUNUNG 01 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASI BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS 4 SD N BLOTONGAN 02 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASI BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS 4 SD N BLOTONGAN 02 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASI BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS 4 SD N BLOTONGAN 02 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Lebih terperinci

oleh Agnes Yuli Pradevy

oleh Agnes Yuli Pradevy PENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA FLASH CARDS PADA SISWA KELAS II SDN SRATEN 01 KECAMATAN TUNTANG KABUPATEN SEMARANG SEMESTER

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE CIRC (COOPERATIVE, INTEGRATED, READING AND COMPOSITION)

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE CIRC (COOPERATIVE, INTEGRATED, READING AND COMPOSITION) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE CIRC (COOPERATIVE, INTEGRATED, READING AND COMPOSITION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 5 SD NEGERI SURUH 02 KABUPATEN SEMARANG

Lebih terperinci

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TINGKIR TENGAH 02

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TINGKIR TENGAH 02 UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TINGKIR TENGAH 02 SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SNOBALL THROWING

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SNOBALL THROWING PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SNOBALL THROWING SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG SEDERHANA PADA SISWA KELAS IV SDN MOJOTENGAH 01 SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2011-2012

Lebih terperinci

SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Okta Feria Widodo

SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Okta Feria Widodo UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA CD INTERAKTIF PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 2 PAKURAN KECAMATAN SRUWENG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI untuk memperoleh

Lebih terperinci

SKRIPSI untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Aris Chandra Wibowo NIM

SKRIPSI untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Aris Chandra Wibowo NIM i UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI REWARD DAN PUNISMENT PADA SISWA KELAS IV SDN PENAWANGAN 02 PRINGAPUS KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2011/2012 SKRIPSI untuk memperoleh gelar sarjana

Lebih terperinci

SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Setyo Nanang Tri Biantoro

SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Setyo Nanang Tri Biantoro UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PEMBELAJARAN DI LABORATORIUM ALAM PADA SISWA KELAS V SD N 2 TANGGEL KECAMATAN RANDUBLATUNG KABUPATEN BLORA TAHUN AJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI untuk memperoleh

Lebih terperinci

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Lilis Susanti

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Lilis Susanti PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI GENENGMULYO 02 SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 SKRIPSI untuk memperoleh

Lebih terperinci

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE PADA SISWA KELAS 4 SDN BLOTONGAN 01 SALATIGA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Fadli Arizal NIM :

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Fadli Arizal NIM : UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAMATERI CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYAMELALUI METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 GRABAGAN KECAMATAN KRADENAN KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MAKE A MATCH

PENGGUNAAN MAKE A MATCH PENGGUNAAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 2 SD YPK INSROM DISTRIK BIAK KOTA KABUPATEN BIAK NUMFOR SEMESTER I TAHUN 2015/2016 SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana

Lebih terperinci

SKRIPSI. Disusun Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh E en

SKRIPSI. Disusun Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh E en PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA KELAS V DI SDN DUKUH 01 SALATIGA SKRIPSI Disusun Untuk Memperoleh Gelar Sarjana

Lebih terperinci

SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Restu Adhitiantono

SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Restu Adhitiantono PENGGUNAAN METODE PQ4R UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS 5 SD NEGERI 1 JIKEN KECAMATAN JIKEN KABUPATEN BLORA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana

Lebih terperinci

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MEMPERBAIKI SIKAP BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MEMPERBAIKI SIKAP BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MEMPERBAIKI SIKAP BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING KELAS V SD KRISTEN LENTERA AMBARAWA SEMESTER II TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Susi Susanti

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Susi Susanti PENINGKATAN POLA BERPIKIR SISTEMATIS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE SISWA KELAS IV SDN SIDOREJO LOR 05 SALATIGA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk

Lebih terperinci

ABSTRAK. Kata kunci: Metode Eksperimen dan pendekatan CTL, Hasil belajar.

ABSTRAK. Kata kunci: Metode Eksperimen dan pendekatan CTL, Hasil belajar. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN DENGAN PENDEKATAN CTL SISWA KELAS IV SD NEGERI GROWONG LOR 03 JUWANA KABUPATEN PATI SEMESTER I TAHUN 2011 / 2012 SKRIPSI Disusun sebagai syarat

Lebih terperinci

Skripsi Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh ANDHIKA IMAM KARTOMO

Skripsi Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh ANDHIKA IMAM KARTOMO UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT BERBANTUAN LKS SISWA KELAS V SEMESTER II DI SD NEGERI 2 CANDIROTO TAHUN 2011/2012 Skripsi Untuk

Lebih terperinci

Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Achmad Dian Hermawan SKRIPSI

Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Achmad Dian Hermawan SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG SIFAT SIFAT CAHAYA MELALUI MODEL GUIDED DISCOVERY SISWA KELAS 5 SDN 05 BLEBOH KECAMATAN JIKEN KABUPATEN BLORA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI

Lebih terperinci

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI KUTOWINANGUN 09 SALATIGA TAHUN 2011/2012

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN CD INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 1 SOMOGEDE KECAMATAN WADASLINTANG KABUPATEN WONOSOBO PADA SEMESTER 2 TAHUN 2011/2012

Lebih terperinci

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI 03 ASEMRUDUNG KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Skripsi untuk

Lebih terperinci

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Sebastianus Herdianto

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Sebastianus Herdianto PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBANTUAN MEDIA KONKRIT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS 5 SDN JOMBOR SEMESTER II TAHUN AJARAN 2015/2016

Lebih terperinci