BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN. A.Sejarah Berdirinya Sekolah Dasar Negeri 182 Palembang
|
|
- Surya Lesmana
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 26 BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN A.Sejarah Berdirinya Sekolah Dasar Negeri 182 Palembang Secara historis SD Negeri 182 Palembang merupakan perubahan dari SD Negeri 230 Palembang. SD Negeri 230 Palembang sendiri merupakan hasil penggabungan dari SD Negeri 78 Palembang pagi hari dengan SD Negeri 416 di siang harinya. Sedangkan SD Negeri 78 Palembang sendiri sudah berdiri pada tahun 1960, sampai dengan tahun 1987 dipecah menjadi dua, yaitu SD Negeri 78 Palembang (pagi) dan SD Negeri 416 Palembang (siang) dan pada tahun 2003 bergabung lagi tetapi dengan nama SD Negeri 230 Palembang, selanjutnya pada tahun 2005 SD Negeri 230 Palembang berganti nama menjadi SD Negeri 182 Palembang sampai dengan sekarang. Secara Geografis SD Negeri 182 Palembang beralamat di jalan Torpedo kelurahan 20 Ilir, kecamatan kemuning kotamadya Palembang. Sekolah ini menempati areal seluas 2500 m 2.Adapun letak SD Negeri 182 Palembang ini adalah sebagai berikut: Sebelah Utara berbatasan dengan perumahan penduduk (Komp. YPP). Sebelah Selatan berbatasan dengan Puskesmas dan Jalan Ampibi. Sebelah Barat berbatasan dengan perumahan penduduk (Komp.YPP). Sebelah Timur berbatasan dengan Jalan Torpedo.
2 27 Dilihat dari letaknya sekolah ini cukup strategis. Lokasi SD Negeri 182 Palembang mudah dijangkau dengan kendaraan umum dan dekat dengan perumahan penduduk serta fasilitas kesehatan (Puskesmas). B.Keadaan Guru di SD N 182 Palembang Jumlah guru di SD Negeri 182 Palembang adalah 28 orang dan satu (1) orang kepala sekolah, dengan perincian 3 orang guru laki-laki dan 20 orang guru perempuan. Guru-guru tersebut terdiri dari 21 orang berstatus PNS dari disdikpora dan 1 orang PNS DEPAG (DP) dan satu orang tata usaha dan 1 orang guru honor. Untuk mengetahui keadaan guru tersebut dapat dilihat pada tabel berikut ini: Table 1 Keadaan guru SD Negeri 182 Palembang No Nama NIP Pendidikan Jabatan 1. Siti Zaleha, S1 Kepsek S.Pd 2. Hj. Zuhro SPG Guru Kls. I B 3. Nurcahaya SPG Kls V,VI Sihombing 4. Syamsiar SPG Guru kls III A Sundari
3 28 5. Susiaty. S SPG Guru Kls. I A 6. Hj. Haryanti, S1 Guru Kls V A S.Pd. 7. Sofiah, S.Pdd S1 Guru Kls V C 8. Hj.Holbiah, S1 Guru Kls V B S.Pd. 9. Yurita,S.Pd S1 Guru Kls VI A 10. Etik Kurniaty SPG Guru Kls VI B 11. Hj. Faridah, DII Kls II,III,IV AMa.Pd. 12. Nurlela SGO Kls III 13. Martiani SPG Guru Kls IV A 14. Triana Yulfa, S1 Guru Kls VI C S.Pd 15. Surya Anita, S1 Kls VI S.Pd
4 Riskaryati SPG Guru Kls II A 17. Latifah SPG Guru Kls II B 18. Mastuti SPG Guru Kls IV B 19. Kholipa SGO Kls II,III 20. Rismala Dewi, S.Pd 21. Ekel Pranya S1 Guru Kelas III S1 Kls I,V,VI B Surya, S.Pd..I 22. Subandi SGO Kls V 23. Endang SGO Kls I Sugiarti 24. Amirul M, - S1 Kls II, III,IV S.Pd 25. Nina Maresti, - S1 Kls I,V,VI S.S 26. Hengki Firnando - SLTA Kls VI, PRAMUKA
5 Titien - S1 Kls V, VI Mardianty, S.H 28. Merry Meilova - SLTA Kls IV 29. Praptiwi - D1 TU Ningsih 30. Muhammad - - Pramuka Isa 31. Feri - - OB C.Keadaan Siswa di SD N 182 Palembang Data statistik siswa SD Negeri 182 palembang adalah berjumlah 591 siswa, dengan perincian, sebagai berikut: Tabel 2 Keadaan Siswa SD Negeri 182 Palembang KELAS LAKI LAKI PEREMPUAN JUMLAH I A I B Jumlah II A II B Jumlah
6 31 III A III B Jumlah IV A IV B Jumlah V A V B Jumlah VI A VI B VI C Jumlah Jumlah Total Murid D.Keadaan Sarana dan Prasarana SD Negeri182 Palembang menempati gedung fisik 2 (dua) lantai milik sendiri dengan 13 (tiga belas) rombongan belajar, 6 (enam) ruang belajar/ruang kelas, 1 (satu) ruang guru, 1 (satu) ruang kepala sekolah, ruang UKS, ruang komputer,
7 32 perpustakaan dan belum memiliki Mushollah. Karena belum memiliki mushollah maka kegiatan pengajian dan kultum ini dilaksanakan di teras lantai dua. Tabel 3 Keadaan Sarana dan Prasarana SDN 182 Palembang No Nama/jenis Jumlah Kondisi 1. Ruang kepala sekolah 1 buah Baik 2. Ruang guru 1 buah Baik 3. Ruang T U 1 buah Baik 4. Ruang belajar 13 buah Baik 5. Rumah penjaga sekolah 1 buah Baik 6. Gudang 1 buah Baik 7. Perpustakaan 1 buah Baik 8. Ruang UKS 1 buah Baik 9. Kamar mandi dan WC 4 buah Baik 10. Lemari buku 19 buah Baik 11. Rak buku 2 buah Baik 12. Kursi tamu 2 set Baik 13. Meja guru 13 buah Baik 14. Meja siswa 295 buah Baik 15. Kursi guru 20 buah Baik 16. Kursi siswa 590 buah Baik
8 Papan absen 13 buah Baik 18. Papan tulis 12 buah Baik 19. Whiteboard 12 buah Baik 20. Pengeras suara 1 buah Baik 21. Komputer 1 buah Baik 22. Mesin ketik 1 buah Baik 23 Kipas angina 8 buah Baik 24. Lapangan voli 1 buah Baik E.Kegiatan Ekstra Kurikuler 1. Kegiatan kultum Dalam meningkatkan mutu pendidikan, SD Negeri 182 palembang mengadakan berbagai macam kegiatan dan aktivitas yang menunjang kemajuan siswa salam belajar. Proses belajar mengajar di SD Negeri 182 Palembang dilaksanakan mulai Pukul WIB. sampai dengan Pukul WIB. Setiap harinya, kecuali hari Jum at mulai pukul WIB. sampai dengan pukul WIB. dan sore hari mulai pukul WIB. sampai dengan pukul WIB, kecuali hari Jum at mulai Pukul sampai dengan Pukul WIB. Adapun kegiatan pengajian dan kultum dilaksanakan pada hari Jum at mulai Pukul WIB. Sampai dengan pukul WIB. Kemudian dilanjutkan
9 34 kegiatan belajar mengajar sampai dengan selesai. Hal ini dilakukan demi mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan di SD Negeri 182 Palembang. Kegiatan tersebut dibina oleh guru-guru SD Negeri 182 Palembang dan diikuti oleh seluruh siswa kelas V Dan VI yang terdiri dari kelas VA dan VB serta kelas VIA dan VIB. Dalam pembinaan tersebut siswa diajarkan tentang akhlak, keimanan dan pengetahuan keagamaan. Kegiatan pengajian dan kultum ini sudah dilaksanakan lebih kurang enam tahun, sedangkan yang terlibat dalam kegiatan tersebut yaitu seluruh siswa-siswi kelas V dan VI SD Negeri 182 Palembang. Kegiatan ini diadakan untuk membentuk manusia yang sempurna/insan kamil dalam konteks iman dan ketakwaan serta berakhlak mulia. Sedangkan isi dari kegiatan tersebut adalah siswa mengaji Yaasin yang dipimpin oleh siswa itu sendiri atau oleh gurunya, dilanjutkan dengan do a dan Selanjutnya guru yang membimbing pengajian atau guru agama memberi tausiyah atau kultum mengenai keimanan, ketakwaan beserta pengetahuan keagamaan. Dari uraian di atas, dapatlah disimpulkan bahwasannya kegiatan tersebut sangat bermanfaat guna meningkatkan atau menjadikan siswa-siswi yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT. Pada tahun yang menjadi peserta kegiatan ini hanyalah siswa-siswi kelas V dan VI. Untuk lebih jelasnya tentang keadaan peserta kegiatan pengajian dan kultum SD Negeri 182 Palembang adalah sebagai berikut:
10 35 Tabel 4 Keadaan Peserta Kegiatan Pengajian dan Kultum SD Negeri 182 Palembang No Kelas Laki-laki Perempuan Jumlah 1 V VI Jumlah Kegiatan Pramuka Untuk meningkatkan mutu pendidikan di SD Negeri 182 diadakan berbagai macam kegiatan dan aktivitas yang berguna untuk menunjang kemajuan siswa dalam proses belajar mengajar, diantara kegiatan tersebut adalah kegiatan pramuka. Kegiatan pramuka dilaksanakan pada hari sabtu setelah proses belajar mengajar selesai, yaitu pukul sampai dengan WIB. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa-siswi kelas 3 sampai kelas 6 SD Negeri 182 palembang dan dibina oleh kakak-kakak pramuka, yaitu kak Hengki dan kak Isa dengan dibantu guru kelas masing-masing. Adapun tujuan diadakannya kegiatan pramuka ini untuk menjadikan siswasiswi yang berkelakuan baik, jujur, adil, dan setia kawan, serta untuk melatih kedisiplinan mereka.
BAB III GAMBARAN UMUM WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri 21 Air Saleh terletak di Kelurahan Srimulyo Kecamatan
BAB III GAMBARAN UMUM WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah Sekolah SD Negeri 2 Air Saleh terletak di Kelurahan Srimulyo Kecamatan Air saleh Kabupaten Musi Banyuasin berdiri pada tahun 983. SD Negeri 2 Air Saleh
Lebih terperinciBAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA
BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya SDN Kebun Bunga 6 Banjarmasin SDN Kebun Bunga 6 Banjarmasin adalah suatu lembaga pendidikan sekolah dasar
Lebih terperinciBAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri 191 Palembang adalah sekolah yang berstatus sekolah
BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah SD Negeri 191 Palembang SD Negeri 191 Palembang adalah sekolah yang berstatus sekolah dasar inpres. SD Negeri 191 Palembang dibangun sekitar tahun 1970.
Lebih terperinciBAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN SD NEGERI 36 BANYUASIN III KECAMATAN BANYUASIN III KABUPATEN BANYUASIN
34 BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN SD NEGERI 36 BANYUASIN III KECAMATAN BANYUASIN III KABUPATEN BANYUASIN A. Letak dan Sejarah berdirinya SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten
Lebih terperinciBAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. A. Historis dan Geografis SD Negeri 4 Teluk Kijing
BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Historis dan Geografis SD Negeri 4 Teluk Kijing Letak sebuah sekolah sangat berpengaruh terhadap proses kegiatan belajar mengajar, karena hal ini dapat menciptakn
Lebih terperinciBAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri 11 Rantau Bayur merupakan sekolah yang didirikan oleh
BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Letak dan Sejarah SD Negeri 11 Rantau Bayur SD Negeri 11 Rantau Bayur merupakan sekolah yang didirikan oleh pemerintah pada tahun 1970 yang sebelumnya bernama SD Negeri
Lebih terperinciBAB III GAMBARAN UMUM MI ASSEGAF PALEMBANG. A. Letak Dan Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Assegaf
BAB III GAMBARAN UMUM MI ASSEGAF PALEMBANG A. Letak Dan Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Assegaf Palembang Letak Geografis Madrasah Ibtidaiya Assegaf Palembang berada di tengah-tengah pemukiman masyarakat
Lebih terperinciBAB III GAMBARAN UMUM SD NEGERI 9 BANYUASIN III KECAMATAN BANYUASIN III KABUPATEN BANYUASIN
BAB III GAMBARAN UMUM SD NEGERI 9 BANYUASIN III KECAMATAN BANYUASIN III KABUPATEN BANYUASIN A. Sejarah Berdiri dan Letak Goegrafis SD Negeri 9 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin
Lebih terperinciBAB III KEADAAN SD NEGERI 19 MUARA TELANG. A. Historis dan Geografis SD Negeri 19 Muara Telang
BAB III KEADAAN SD NEGERI 19 MUARA TELANG A. Historis dan Geografis SD Negeri 19 Muara Telang Lokasi pelaksanaan PKP ini adalah SD Negeri 19 Muara Telang dengan pertimbangan bahwa lokasi dan tempat pelaksanaan
Lebih terperinciBAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN
45 BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN A. Letak dan Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Quraniyah IV Palembang Madrasah sebagai subsistem pendidikan nasional selain itu madrasah juga sebagai salah
Lebih terperinciBAB III GAMBARAN UMUM SD N 21 SUNGAI KENTEN BANYUASIN. A. Sejarah Singkat Berdirinya SD N 21 Sungai Kenten Banyuasin
66 BAB III GAMBARAN UMUM SD N 21 SUNGAI KENTEN BANYUASIN A. Sejarah Singkat Berdirinya SD N 21 Sungai Kenten Banyuasin SD Negeri 21 Sungai Kenten merupakan lembaga pendidikan formal di bawah naungan Departemen
Lebih terperinciBAB III MADRASAH IBTIDAIYAH ASSEGAF PALEMBANG DAN METODOLOGI PENELITIAN
BAB III MADRASAH IBTIDAIYAH ASSEGAF PALEMBANG DAN METODOLOGI PENELITIAN A. Madrasah Ibtidaiyah Assegaf Palembang 1. Sejarah berdirinya Madrasah Letak Geografis Madrasah Ibtidaiyah Assegaf Palembang berada
Lebih terperinciBAB III KEADAAN MI MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri dan Letak Geogerafis MI Muhajirin Palembang. 1. Sejarah Berdirinya MI Muhajirin Palembang
49 BAB III KEADAAN MI MUHAJIRIN PALEMBANG A. Sejarah Berdiri dan Letak Geogerafis MI Muhajirin Palembang 1. Sejarah Berdirinya MI Muhajirin Palembang Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang didirikan oleh
Lebih terperinciBAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. A. Letak Geografis dan Latar Belakang Berdirinya SD Negeri 12 Suak
32 BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Letak Geografis dan Latar Belakang Berdirinya SD Negeri 12 Suak Tapeh Kecamatan Suak Tapeh Kabupaten Banyuasin. SD Negeri 12 Suak Tapeh Kecamatan Suak Tapeh Kabupaten
Lebih terperinciBAB III GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. surat keputusan Departemen Agama, dengan latar belakang banyak anak
BAB III GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Sejarah Singkat MI. Al-Ishlah Palembang MI. Al-Ishlah Palembang didirikan pada tahun 1991 berdasarkan surat keputusan Departemen Agama, dengan latar belakang
Lebih terperinciBAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang
BAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAJIRIN PALEMBANG A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang didirikan oleh Bapak Ahmad Ramson, B.Sc pada tahun
Lebih terperinciBAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri 14 Pemulutan Selatan merupakan sekolah yang didirikan
BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah Singkat dan Letak Geografis SD Negeri 14 Pemulutan Selatan merupakan sekolah yang didirikan oleh pemerintah pada tahun 2009. SD Negeri 14 Pemulutan Selatan
Lebih terperinciBAB III KONDISI UMUM MIN MENANTI KECAMATAN KELEKAR KABUPATEN MUARA ENIM. A. Sejarah MIN Menanti Kecamatan Kelekar Kabupaten Muara Enim
75 BAB III KONDISI UMUM MIN MENANTI KECAMATAN KELEKAR KABUPATEN MUARA ENIM A. Sejarah MIN Menanti Kecamatan Kelekar Kabupaten Muara Enim Letak Geografis Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Menanti Kecamatan
Lebih terperinciBAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. naungan Dinas Pendidikan Nasional dan Kebudayaan, yang didirikan pada
BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Historis dan Geografis SD Negeri 1 Suka Mulya SD Negeri 1 Suka Mulya merupakan lembaga pendidikan dibawah naungan Dinas Pendidikan Nasional dan Kebudayaan, yang didirikan
Lebih terperinciBAB III PENDIDIKAN KARAKTER PADA MAPEL PAI DI SDN KAJONGAN KAJEN PEKALONGAN. A. Gambaran Umum SDN Kajongan Kajen Kabupaten Pekalongan
45 BAB III PENDIDIKAN KARAKTER PADA MAPEL PAI DI SDN KAJONGAN KAJEN PEKALONGAN A. Gambaran Umum SDN Kajongan Kajen Kabupaten Pekalongan 1. Sejarah Berdirinya SDN Kajongan Kajen kabupaten Pekalongan Pada
Lebih terperinciBAB III PROFIL WILAYAH PENELITIAN. Pemerintah Indonesia telah menetapkan keputusan wajib belajar 9
BAB III PROFIL WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah Sekolah Pemerintah Indonesia telah menetapkan keputusan wajib belajar 9 tahun untuk masyarakat Indonesia dan semua guru harus memiliki sertifikasi professional.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. TABEL I KONDISI FISIK SD N TERBAHSARI No. Jenis Ruang Jumlah Fasilitas / sarana Kondisi
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Sekolah Dasar Negeri Terbahsari adalah salah satu Sekolah Dasar yang termasuk sekolah inklusi. Sekolah tersebut terletak di dusun Punukan,Wates, Kulon Progo,Yogyakarta.
Lebih terperinciBAB III GAMBARAN UMUM SMPN 04 SUNGAI LILIN
40 BAB III GAMBARAN UMUM SMPN 04 SUNGAI LILIN A. Sejarah Singkat SMPN 04 Sungai Lilin SMPN 04 Sungai Lilin didirikan pada tahun 2008 dengan nama sekolah SMPN 08 kemudian diganti menjadi SMPN 04 yang pada
Lebih terperinciBAB III DESKRIPSI MEDITASI ŻIKIR DI SLB. A. Profil SLB Negeri Ungaran Barat
42 BAB III DESKRIPSI MEDITASI ŻIKIR DI SLB A. Profil SLB Negeri Ungaran Barat SLB Negeri Ungaran (sebagai pengembangan dari SDLB Ungaran Tahun 2007), merupakan SLB yang pertama kali berdiri di Ungaran,
Lebih terperinciBAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. 1. Latar Belakang Berdirinya MTs Nurul Hilal Senuro
45 BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah Berdirinya MTs Nurul Hilal Senuro 1. Latar Belakang Berdirinya MTs Nurul Hilal Senuro Asal mula berdirinya Pondok Pesantren Nurul Hilal Senuro berdasarkan
Lebih terperinciBAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri I Gelumbang merupakan lembaga pendidikan dibawah
36 BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Setting Penelitian 1. Lokasi Penelitian SD Negeri I Gelumbang merupakan lembaga pendidikan dibawah naungan Dinas Pendidikan Nasional dan Kebudayaan, yang didirikan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI
BAB I PENDAHULUAN Pendidikan merupakan dasar terpenting dalam system nasional yang menentukan kemajuan bangsa. Dalam hal ini Pendidikan nasional sangat berperan penting untuk mengembangkan kemampuan dan
Lebih terperinciBAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Setting Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MI TPI Keramat Kelurahan Sungai Bilu Kota Banjarmasin Madrasah Ibtidaiyah Taman Pemuda Islam Keramat terletak
Lebih terperinciBAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. pemerintah untuk menggunakan nomor urut sekolah berdasarkan lokasi
BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Historis dan Geografis SD Negeri 08 Pemulutuan Selatan berdiri pada tahun 2007 sebelumnya sekolah ini bernama SD Negeri Maju Jaya sudah berdiri sejak tahun 1975 1.
Lebih terperinciBAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. 1. Sejarah Singkat Berdirinya MI Assalam Martapura
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MI Assalam Martapura Pada tanggal 10 Juni 1926, Syekh Muthleq bin Shaleh Al Katiri dengan dibantu oleh kawan-kawan
Lebih terperinciBAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Letak Geografis dan Sejarah Berdirinya MI Nurussalam Sidogede
51 BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN A. Letak Geografis dan Sejarah Berdirinya MI Nurussalam Sidogede MI Nurussalam Sidogede terletak di desa Sidogede Kecamatan Belitang Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur.
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN
42 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya SMAN I Tabukan Kabupaten Barito SMAN I Tabukan berdiri pada tahun 2006 dengan SK Nomor: 422 Tahun 2006 dan Nomor
Lebih terperinciBAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah berdirinya MI Quraniah IV Palembang
57 BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN A. Sejarah berdirinya MI Quraniah IV Palembang Madrasah sebagai subsistem pendidikan nasional disatu sisi dan di sisi lain sebagai salah satu bentuk pendidikan Islam,
Lebih terperinciBAB III GAMBARAN UMUM SMP MUHAMMADIYAH 10 PALEMBANG. A. Sejarah Singkat SMP Muhammasiyah 10 Palembang
BAB III GAMBARAN UMUM SMP MUHAMMADIYAH 10 PALEMBANG A. Sejarah Singkat SMP Muhammasiyah 10 Palembang Sekolah Menengah Pertama (SMP) Muhammadiyah 10 Palembang merupakan lembaga pendidikan bernuansa ke Islaman,
Lebih terperinciBAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. menjadi SDN 14 Banyuasin III Kabupaten Banyuasin. 1
45 BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah Berdiri dan Letak Geografis Sekolah dasar (SD) Negeri 14 Banyuasin III Kabupaten Banyuasin adalah sekolah yang didirikan pada tahun 1976. SD ini pada awalnya
Lebih terperinciBAB III DESKRIPSI SD NEGERI 1 TELUK KIJING KECAMATAN LAIS KABUPATEN MUSI BANYUASIN
34 BAB III DESKRIPSI SD NEGERI 1 TELUK KIJING KECAMATAN LAIS KABUPATEN MUSI BANYUASIN A. Sejarah Berdiri SD Negeri 1 Teluk Kijing Kecamatan Lais Kabupaten Musi Banyuasin Sekolah Dasar Negeri (SD) Negeri
Lebih terperinciBAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. akan situasi dan kondisi pada masa itu (sekitar pertengahan tahun 1964)
BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Historis dan Geografis M.I. Najahiyah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah najahiyah berawal dari keprihatinan akan situasi dan kondisi pada masa itu (sekitar pertengahan
Lebih terperinciBAB III SITUASI UMUM LOKASI PENELITIAN. Talang Seleman kecamatan Payaraman. Adapun letak SDN 07 Payaraman sangat
74 BAB III SITUASI UMUM LOKASI PENELITIAN A. Sejarah SDN 07 Payaraman Di kecamatan Payaraman kabupaten Ogan Ilir terdapat beberapa SDN, salah satunya SDN 07 Payaraman yang berdiri pada tahun 958 dan beralamat
Lebih terperinciPROPOSAL USULAN PEMBANGUNAN DAN RUANGAN SEKOLAH SMP NEGERI 1 PASIR BELENGKONG TAHUN ANGGARAN 2018
PROPOSAL USULAN PEMBANGUNAN DAN RUANGAN SEKOLAH SMP NEGERI 1 PASIR BELENGKONG TAHUN ANGGARAN 2018 PEMERINTAH KABUPATEN PASER DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMPN 1 PASIR BELENGKONG TAHUN 2018 PEMERINTAH
Lebih terperinciBAB III GAMBARAN UMUM MIN KEDUNGWUNI
BAB III GAMBARAN UMUM MIN KEDUNGWUNI A. Profil MIN Kedungwuni 1. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Kedungwuni salah satu komponen penyelenggaraan sebagian tugas kenegaraan dalam lingkungan
Lebih terperinciMadrasah Ibtidaiyah Babussalam Banjarmasin berlokasi di jalan setia. RT.37 RW. 4 Kelurahan Pemurus Dalam Kecematan Banjarmasin Selatan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Letak Geografis Lokasi Penelitian 1. Sejarah berdirinya MI Babussalam Banjarmasin Madrasah Ibtidaiyah Babussalam Banjarmasin berlokasi di jalan setia RT.37 RW. 4 Kelurahan
Lebih terperinciBAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah berdirinya MI Nurul Huda Palembang
69 BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN A. Sejarah berdirinya MI Nurul Huda Palembang Madrasah sebagai subsistem pendidikan nasional di satu sisi dan di sisi lain sebagai salah satu bentuk pendidikan Islam,
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMPN 2 WATES Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Analisis dilakukan sebagai upaya untuk memperoleh informasi tentang situasi di SMP Negeri 2 Wates. Hal ini penting dilakukan karena dapat digunakan sebagai acuan untuk
Lebih terperinciBAB IV GAMBARAN UMUM. 4.1 Gambaran Mengenai Sinetron Raden Kian Santang di Televisi
BAB IV GAMBARAN UMUM 4.1 Gambaran Mengenai Sinetron Raden Kian Santang di Televisi Raden Kian Santang adalah sebuah sinetron produksi MD Entertainment yang ditayangkan MNC TV dengan durasi tayang 60 menit
Lebih terperinciBAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
61 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat tentang SMPN 26 Banjarmasin SMPN 26 Banjarmasin yang menjadi sasaran lokasi penelitian ini didirikan Tahun 1997,
Lebih terperinciBAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. Berdasarkan hasil wawancara penulis dengan Kepala Sekolah SDN
BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah Singkat SDN 156 Palembang Berdasarkan hasil wawancara penulis dengan Kepala Sekolah SDN 156 Palembang (Sumrotul Aini, S.Pd, M.Si) serta dokumen sekolah, diperoleh
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN. A. Gambaran Umum Mts Darussalam Pejangkungan Prambon Sdoarjo
66 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Mts Darussalam Pejangkungan Prambon Sdoarjo Sekolah Mts Darussalam Pejangkungan adalah salah satu dari lembaga pendidikan Agama yang memiliki komitmen pada penerapan
Lebih terperinciBAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN. A. Sejarah Singkat TPA Masjid Darussalam Kelurahan 20 Ilir Palembang
BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah Singkat TPA Masjid Darussalam Kelurahan 20 Ilir Palembang Taman pendidikan Al-Qur an Masjid Darussalam Palembang merupakan lembaga pendidikan Non Formal
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d. Ruang Tata Usaha (TU)
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Berdasarkan observasi yang telah dilaksanakan pada pra-ppl tanggal 22 Februari 2014 di SMP Negeri 1 Ngemplak yang berlokasi di Jl. Kemasan, Jangkang, Widodomartani,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d.
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Berdasarkan observasi yang telah dilaksanakan pada pra-ppl tanggal 2 Februari 2014 sampai tanggal 16 Februari 2014, SMP Negeri 2 Srandakan yang berlokasi di Godegan,
Lebih terperinciBAB III TINJAUAN UMUM TENTANG MADRASAH IBTIDAIYAH DARUSSALAM LUBUK SEGONANG. A. Keadaan dan Letak Geografis MID Lubuk Segonang
64 BAB III TINJAUAN UMUM TENTANG MADRASAH IBTIDAIYAH DARUSSALAM LUBUK SEGONANG A. Keadaan dan Letak Geografis MID Lubuk Segonang Madrasah Ibtidaiyah Darussalam, merupakan lembaga yang berada di bawah naungan
Lebih terperinciBAB IV LAPORAN PENELITIAN
36 BAB IV LAPORAN PENELITIAN A. Gambaran umum lokasi penelitian 1. Sejarah singkat madrasah ibtidaiyah Al-Muhajirin banjarmasin Madrasah Al-Muhajirin yang berlokasi di Jl. Pramuka. Km. 6.Rt.31. No.37 Gang
Lebih terperinciBAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Keadaan Sekolahan 1. Letak dan Sejarah berdirinya SDN Pulau Kupang III Sekolah Dasar Negeri Pulau Kupang III ini terletak di kelurahan Pulau Kupang
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN. keadaan dari obyek yang erat kaitannya dengan penelitian. 1. Sejarah Singkat Berdirinya SMP Negeri 26 Surabaya
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Obyek Penelitian Yang dimaksud dengan gambaran umum obyek penelitian adalah gambaran yang menerangkan tentang keberadaan situasi dan kondisi atau keadaan dari obyek
Lebih terperinciBAB III MADRASAH IBTIDAIYAH DAARUL AITAM PALEMBANG DAN METODELOGI PENDIDIKAN. A. Deskripsi Sekolah MI. Daarul Aitam Palembang
35 BAB III MADRASAH IBTIDAIYAH DAARUL AITAM PALEMBANG DAN METODELOGI PENDIDIKAN A. Deskripsi Sekolah MI. Daarul Aitam Palembang 1. Letak Geografis Sekolah dan Sejarah berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Daarul
Lebih terperinciBAB III DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN. Payaraman. Sekolah Dasar ini berdiri pada tanggal 15 Desember 1983.
54 BAB III DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN A. SEKOLAH. Sejarah dan Geografis 70 Penelitian ini dilakukan di Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri 09 Payaraman. Sekolah Dasar ini berdiri pada tanggal 5 Desember
Lebih terperinciBAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Panas Km. 11 Kecamatan Kelua Kabupaten Tabalong. MIN Pasar Panas
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi penelitian 1. Letak Geografis MIN Pasar Panas Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Pasar Panas terletak di Desa Pasar Panas Km. 11 Kecamatan Kelua Kabupaten
Lebih terperinciBAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH HIJRIYAH 1 PALEMBANG. A. Sejarah Madrasah Ibtidaiyah Hijriyah I Palembang
39 BAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH HIJRIYAH PALEMBANG A. Sejarah Madrasah Ibtidaiyah Hijriyah I Palembang Ide awal Madrasah Ibtidaiyah Hijriyah I Palembang, di latar belakangi oleh semakin meningkatnya
Lebih terperinciBAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Sejarah Singkat MIS Al Mujahidin II Banjarmasin
49 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat MIS Al Mujahidin II Banjarmasin Madrasah Ibtidaiyah Swasta Al Mujahidin II Banjarmasin terletak di
Lebih terperinciBAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah Al-Musyawarah Banjarmasin beralamat di Jalan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Madrasah Ibtidaiyah Al-Musyawarah Banjarmasin beralamat di Jalan Pekapuran A RT. 18 No. 84 Kelurahan Karang Mekar Kecamatan Banjarmasin
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Kondisi Fisik
BAB I PENDAHULUAN Mahasiswa adalah calon guru, maka sudah selayaknya mahasiswa memiliki seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang memadai dalam melaksanakan tugas keprofesionalan. Berangkat
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMP NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Analisis situasi merupakan kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa PPL untuk memperoleh data mengenai kondisi baik fisik maupun non fisik yang ada di SMP Negeri 1 Prambanan
Lebih terperinciLEMBAR TERJEMAH. No BAB Hal Terjemah
LEMBAR TERJEMAH No BAB Hal Terjemah 1. I 3. dan Sesungguhnya telah Kami mudahkan Al-Quran untuk pelajaran, Maka Adakah orang yang mengambil pelajaran? Q.S. Al-Qamar/54: 17 2. II 11. kemudian kitab itu
Lebih terperinciBAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah Hijriyah II ini dibangun oleh K.H.M. Amin Majid yang
56 BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN A. SEJARAH dan KEADAAN MI HIJRIYAH II Madrasah Ibtidaiyah Hijriyah II ini dibangun oleh K.H.M. Amin Majid yang lahir pada tanggal 3 April 1918. K.H.M. Amin Majid
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN Sejarah Singkat SDN 3 Tapa Kabupaten Bone Bolango
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Latar Penelitian 3.1.1 Gambaran Umum 3.1.1.1 Sejarah Singkat SDN 3 Tapa Kabupaten Bone Bolango Penelitian ini dilaksanakan di SDN 3 Tapa Jln. Abdullah Amu, Desa Keramat,
Lebih terperinciBAB III DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN
BAB III DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN A. Gambaran Umum SD Negeri 97 Palembang SD Negeri 97 Palembang berlokasi di Jalan A. Yani Lrg. Manggis RT 03 Plaju Palembang yang merupakan wilayah dari kecamatan Silaberanti
Lebih terperinciBAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah Singkat Berdirinya MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Kab.OKUT
71 BAB III KONDISI OBJEKTIF ENELITIAN A. Sejarah Singkat Berdirinya MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Kab.OKUT Latar belakang didirikannya MI Nurul Huda adalah mengingat kondisi masyarakat desa Negeri Ratu
Lebih terperinciLAPORAN BULANAN (SMP/MTs)
LAPORAN BULANAN (SMP/MTs) laporan ini bertujuan untuk mengetahui data riil yang ada disekolah SMP/MTs * Wajib 1. Nama Operator * 2. Email Operator * 3. No Hp/Telp Operator * DATA SEKOLAH 4. Nama Sekolah
Lebih terperinciLAPORAN BULANAN (SD / MI)
LAPORAN BULANAN (SD / MI) laporan ini bertujuan untuk mengetahui data riil yang ada disekolah SD / MI * Wajib 1. Nama Operator * 2. Email Operator * 3. No Hp/Telp Operator * DATA SEKOLAH 4. Nama Sekolah
Lebih terperinciBAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. 1. Sejarah Singkat Berdirinya MTs. Miftahul Aula Bangkal
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MTs. Miftahul Aula Bangkal MTs. Miftahul Aula Kelurahan Bangkal Kota Banjarbaru terletak di Jalan Kaluku
Lebih terperinciFORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH
NAMA SEKOLAH : SMA N 1 KASIHAN NAMA MHS : Nurul Ratriasih ALAMAT SEKOLAH : Jalan C. Simanjuntak 60, Yogyakarta 55223 NOMOR MHS : 10314244030 FAK/JUR/PRODI : FMIPA/Pendidikan Kimia No Aspek yang diamati
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN Sejarah Singkat SDN 2 Tapa Kabupaten Bone Bolango
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Latar Penelitian 3.1.1 Gambaran Umum 3.1.1.1 Sejarah Singkat SDN 2 Tapa Kabupaten Bone Bolango Penelitian ini dilaksanakan di SDN 2 Tapa Jalan Abdullah Amu, Desa Keramat,
Lebih terperinciBAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya SDN Pekapuran Raya 2 SDN Pekapuran Raya 2 berlokasi di Jl. Tunjung Maya AMD Gg. H. Hasan RT 30 No. 53 Kelurahan
Lebih terperinci3 Dokumen KTSP MI Sarirejo Kaliwungu Kendal tahun 2011/2012
BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN TENTANG PENDIDIKAN ISLAM DALAM KELUARGA DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MI SARIREJO KALIWUNGU KENDAL A. Gambaran Umum MI Sarirejo Kaliwungu 1. Letak
Lebih terperinciBAB II PROFIL SDN CIDAHU
BAB II PROFIL SDN CIDAHU A. Letak Geografis dan Sejarah Berdirinya SDN Cidahu 1. Letak Geografis SDN Cidahu Kondisi Geografis SDN Cidahu terletak di Jalan Kencana Harapan Kecamatan Lebakwangi Kabupaten
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas V SDN 20 Limboto
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Latar dan Karakteristik Penelitian 3.1.1 Latar Penelitian Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas V SDN 20 Limboto Kabupaten Gorontalo. 3.1.2 Letak Sekolah Penelitian
Lebih terperinciBAB III GAMBARAN UMUM MI DAARUL AITAM PALEMBANG. A. Letak dan Sejarah Berdirinya MI Daarul Aitam Palembang
40 BAB III GAMBARAN UMUM MI DAARUL AITAM PALEMBANG A. Letak dan Sejarah Berdirinya MI Daarul Aitam Palembang MI Daarul Aitam terletak di Jalan Jaya Indah Lr. Rukun II Kelurahan 14 ulu Kecamatan Seberang
Lebih terperinciBAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. SMA Negeri dan 1 Mis Wal Ashri, sedangkan sekolah kecil yang dibawah
BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Historis dan Geografis MI Wal Ashri Desa cengal memiliki 2 buah sekolah SD Negeri, SMP Negeri, SMA Negeri dan Mis Wal Ashri, sedangkan sekolah kecil yang dibawah naungan
Lebih terperinciBAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah Al-Masri terletak di jalan Merdeka No. 100 Pangkalan
44 BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN A. Letak Geografis Sekolah Madrasah Ibtidaiyah Al-Masri terletak di jalan Merdeka No. 100 Pangkalan Balai. Lembaga pendidikan Islam Al-Masri gedungnya terletak di
Lebih terperinciA. Analisis Situasi 1. Analisis Situasi Sekolah a. Letak Geografis b. Profil Sekolah
BAB I PENDAHULUAN Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan latihan kependidikan yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta, yang mencakup segala tugas-tugas kependidikan,
Lebih terperinciPROFIL MIN 1 BANDAR LAMPUNG KECAMATAN KEDATON KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PROFIL MIN BANDAR LAMPUNG KECAMATAN KEDATON KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 0/06 I IDENTITAS SEKOLAH A.Nama Sekolah : MIN Bandar Lampung b. Status : Negeri c. Alamat Sekolah : Jalan : Jl.Teuku Umar/
Lebih terperinciBAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
46 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Berdirinya SMP Negeri 1 Awayan Kecamatan Awayan Kabupaten Balangan SMP Negeri 1 Awayan di Kecamatan Awayan Kabupaten Balangan
Lebih terperinciBAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. Latar belakang berdirinya Madrasah Aliyah Al-Fatah berawal dari wujud
64 BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah MA Al-Fatah Palembang Latar belakang berdirinya Madrasah Aliyah Al-Fatah berawal dari wujud tanggung jawab moral dan akademik IAIN Raden Fatah Palembang
Lebih terperinciBAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Berdirinya MI Sullamut Taufiq Madrasah Ibtidaiyah Sullamut Taufiq pada awalnya dibangun atas inisiatif tokoh masyarakat
Lebih terperinciPROGRAM KEGIATAN SEKOLAHKU SEHAT. SD Unggulan Muhammadiyah Kretek. Mriyan Donotirto Kretek Bantul 55772
PROGRAM KEGIATAN SEKOLAHKU SEHAT SD Unggulan Muhammadiyah Kretek Mriyan Donotirto Kretek Bantul 55772 KATA PENGANTAR Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Alloh SWT yang telah melimpahkan taufik dan
Lebih terperinciBAB III KONDISI MADRASAH IBITIDAIYAH AHLIYAH 2 PALEMBANG. A. Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Ahliyah 2 Palembang
BAB III KONDISI MADRASAH IBITIDAIYAH AHLIYAH 2 PALEMBANG A. Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Ahliyah 2 Palembang Madrasah Ibtidaiyah Ahliyah 2 Palembang adalah madrasah swasta. Madrasah Ibtidaiyah
Lebih terperinciBAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
47 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat tentang Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kertak Hanyar II Kabupaten Banjar Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kertak Hanyar II
Lebih terperinciBAB III KONDISI OBJEKTIP PENELITIAN. 1. Sejarah Singkat SMP Negeri Karang Dapo. 2. Letak Geografis Sekolah SMP Negeri Kecamatan Karang Dapo
56 BAB III KONDISI OBJEKTIP PENELITIAN 1. Sejarah Singkat SMP Negeri Karang Dapo SMP Negeri Karang Dapo merupakan salah satu sekolah Menengah Pertama yang ada di Karang Dapo. Sekolah ini didirikan pada
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI
BAB I PENDAHULUAN Praktik Pengalaman Lapangan PPL merupakan salah satu upaya dari Universitas Negeri Yogyakarta dalam mempersiapkan tenaga profesional kependidikan yang memiliki nilai serta pengetahuan
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS DATA. A. Deskripsi Data Hasil Penelitian 1. Data yang Bersifat Umum. A. Sejarah Berdirinya
BAB IV ANALISIS DATA A. Deskripsi Data Hasil Penelitian 1. Data yang Bersifat Umum A. Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Sidokumpul Kecamatan Guntur Kabupaten Demak adalah bagian dari Lembaga
Lebih terperinciBAB III GAMBARAN UMUM SDN 03 PEGONGSORAN. karena siswa semakin meningkat.
36 BAB III GAMBARAN UMUM SDN 03 PEGONGSORAN A. Sejarah Berdiri dan Letak Geografis 1. Sejarah Berdiri Mula mula di Desa Pegongsoran hanya ada satu SD. Pada waktu itu penduduk di Desa Pegongsoran yang dewasa
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh seluruh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan
Lebih terperinciBAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. nama SDN BOING kemudian berubah nama menjadi SDN Guntung Payung 4
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian. Sejarah singkat SDN Guntung Payung 4 Banjarbaru didirikan sejak tahun 982 dengan nama SDN BOING kemudian berubah nama menjadi SDN Guntung
Lebih terperinciBAB IV LAPORAN PENELITIAN. 1. Sejarah Singkat Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sungai Pandan
BAB IV LAPORAN PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sungai Pandan Yang menjadi lokasi dalam penelitian ini adalah Sekolah Menengah Atas Negeri
Lebih terperinciBAB III HASIL PENELITIAN A. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. sekolah Negeri yang ada di bawah naungan Departemen Pendidikan
78 BAB III HASIL PENELITIAN A. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN 11. Sejarah SMAN 1 Bangkalan Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Bangkalan. Tempat peneliti melakukan tugas akhir skripsi. Sekolah SMAN 1 Bangkalan
Lebih terperinciRANGKUMAN DATA SEKOLAH MENENGAH (SMP, MTs, SMA, MA, DAN SMK) TAHUN PELAJARAN : 2013 / 2014
pagi dan siang 2009 Waktu penyelenggaraan Klasifikasi sekolah (SBI, SBN, Mandiri) Sertifikat ISO tahun Nilai (A, B, C, Tidak terakreditasi ) Rencana RANGKUMAN DATA SEKOLAH MENENGAH (SMP, MTs, SMA, MA,
Lebih terperinciBAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. A. Sejarah Umum Berdirinya MA Muhammadiyah I Palembang
53 BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah Umum Berdirinya MA Muhammadiyah I Palembang Lahirnya Madrasah Aliyah Muhammadiyah 1 Palembang, dilatar belakangi dan terdorong dari lulusan Madrasah Tsanawiyah
Lebih terperinciBAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah Al-Hidayah Islamiyah Muara Telang didirikan
BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Historis dan Geografis MI Al-Hidayah Islamiyah Madrasah Ibtidaiyah Al-Hidayah Islamiyah Muara Telang didirikan dengan diprakarsai oleh Bapak Herman S.Fil.I, S.Pd.
Lebih terperinciBAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya SD Muhammadiyah 6 SD Muhamadiyah 6 beralamat di Jl. Kelayan B Timur Gg. Baja Desa Kelayan Timur kecamatan
Lebih terperinciFORMULIR VERIFIKASI DAN VALIDASI DATA EMIS RA/MADRASAH. Nama Madrasah : NSM : Alamat : : Desa/Kel : Kecamatan : Kab/Kota : Provinsi :
FORMULIR VERIFIKASI DAN VALIDASI DATA EMIS RA/MADRASAH Nama Madrasah : NSM : Alamat : : Desa/Kel : Kecamatan : Kab/Kota : Provinsi : KEMENTERIAN AGAMA KANTOR KABUPATEN BLITAR TAHUN 2014 CEKLIS EMIS LAMPIRAN
Lebih terperinci