BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Letak Geografis dan Sejarah Berdirinya MI Nurussalam Sidogede

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Letak Geografis dan Sejarah Berdirinya MI Nurussalam Sidogede"

Transkripsi

1 51 BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN A. Letak Geografis dan Sejarah Berdirinya MI Nurussalam Sidogede MI Nurussalam Sidogede terletak di desa Sidogede Kecamatan Belitang Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur. Letaknya sangat strategis karena terletak di tengah-tengah desa dan di dalam lingkungan pondok pesantren modern Nurussalam, yang didalamnya terdapat banyak berdiri lembaga sekolah, mulai dari TPA, MI, MTs, MA bahkan sampai rumah tahfidz. MI Nurussalam Sidogede didirikan pada tahun 1967 oleh masyarakat Islam Sidogede. Dan pada tanggal 1 juli 1991 kantor wilayah Departemen Agama Propinsi Sumatera Selatan memberikan piagam terdaftar kepada Madrasah Ibtidaiyah Nurussalam dengan nomor piagam WF pada tanggal 31 juli 2000 Madrasah Ibtidaiyah Nurussalam mendapat akreditasi diakui dengan nomor piagam Mf.2/1-b-2/pp.03.2/42/2000 dan nomor statistik Kemudian berdasarkan hasil akreditasi madrasah yang dilakukan oleh Dewan akreditasi madrasah Kab. OKU Timur pada tanggal 22 juni 2007 Madrasah ibtidaiyah Nurussalam mendapat piagam akreditasi dengan peringkat C (CUKUP) dengan nomor piagam A.KW.06/04/MI/066/2007. Selanjutnya terhitung 4 tahun sejak dikeluarkanya piagam akreditasi tersebut, tepatnya pada tanggal 9 November 2011 badan akreditasi nasional sekolah/madrasah (BAN-S/M) memberikan sertifikat akreditasi terbaru yang menetapkan Madrasah Ibtidaiyah Nurussalam Sidogede

2 52 Kecamatan Belitang Kabupaten OKU Timur memperoleh akreditasi dengan peringkat B (BAIK) dengan nomor NSM MI Nurussalam Sidogede memiliki luas tanah seluas 7472,27 m 2 dan sudah berdiri bangunan seluas m 2. MI Nurussalam Sidogede Belitang sudah beberapa kali mengalami pergantian kepala sekolah. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel dibawah ini. Tabel 1 Kepala Madrasah Ibtidaiyah Nurussalam Sidogede Belitang No Nama Masa Jabatan 1 Muttaqin Selamet Turikan Zubaedi Yuswaidi Bejo Akrom 1990 sekarang Sumber: Dokumentasi MI Nurussalam Sidogede Kecamatan Belitang Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur Tahun 2014/ Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa di MI Nurussalam Sidogede dari mulai berdiri pada tahun 1967 sudah mengalami 6 kali pergantian kepala sekolah. Kepala sekolah yang pertama yaitu Bapak Muttaqin dan pada saat ini MI Nurussalam Sidogede dipimpin oleh Bapak Bejo Akrom. 1 Dokumentasi MI Nurussalam Sidogede Kecamatan Belitang Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur Tahun 2014/2015

3 53 Adapun visi, misi dan tujuan Madrasah Ibtidaiyah Nurussalam Sidogede Belitang adalah: 1. Visi Madrasah: Maju dalam imtaq, unggul dalam prestasi. 2. Misi Madrasah: a. Membudayakan disiplin masuk dan pulang tepat waktu b. Mewajibkan para guru melengkapi alat pembelajaran c. Memberikan tambahan jam belajar secara berkesinambungan d. Mengikut sertakan para guru pada workshop dan pelatihan e. Membina pengalaman iman dan taqwa secara berkesinambungan. 3. Tujuan Madrasah: a. Memantapkan penyusunan dan pelaksanaan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) b. Meningkatkan jumlah, jenis dan mutu guru dalam rangka usaha peningkatan pelayanan pendidikan c. Meningkatkan jumlah, jenis dan mutu sarana prasarana sekolah d. Menciptakan iklim belajar mengajar yang aman, nyaman, dan tertib yang dapat menumbuhkan rasa percaya didi siswa dan perilaku yang inovatif dan kreatif e. Melaksanakan administrasi sekolah yang teratur, terarah, dan terencana sehingga dapat menunjang penyelenggaraan proses belajar yang baik.

4 54 f. Melakanakan supervisi dan evaluasi g. penyelenggaraan dan hasil pendidikan sekolah yang teratur terus menerus h. Melaksanakan bimbingan dan penyuluhan bagi siswa di sekolah i. Meningkatkan profesionalisme, karir, dan kesejahteraan guru, pegawai tata usaha dan tenaga pendidikan sumber belajar sehingga menunjang lainnya. j. Mengakomodasi dan implementasi berbagai kegiatan ekstrakulikuler k. Menyediakan dan meningkatkan sumber belajar sehingga menunjang kegiatan belajar mengajar yang baik dan bermutu l. Melaksanakan administrasi program pengajaran, siswa, kepegawaian dan keuangan yang baik dan transparan m. Membina kerjasama dengan orang tua, masyarakat, dan dunia usaha Kegiatan belajar mengajar di MI Nurussalam Sidogede Belitang ini dilaksanakan pada pagi hari mulai pukul 07:30 12:05 WIB untuk alokasi waktu umum dengan dua kali waktu istirahat. Sedangkan untuk hari jum at, waktu untuk kegiatan belajar mengajar dimulai pukul 07:30 11:00 WIB dengan satu kali waktu istirahat. Di MI Nurussalam Sidogede Belitang terdapat beberapa kegiatan ekstra kulikuler dan pengembangan diri, kegiatan tersebut antara lain : Pramuka yang dilaksanakan pada hari sabtu dan dramband yang dilaksanakan pada hari minggu.

5 55 B. Struktur kepengurusan MI Nurussalam Sidogede Kecamatan Belitang Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur. KEPALA SEKOLAH Bejo Akrom KOMITE SEKOLAH Riswanto UNIT PERPUSTAKAAN Siti Kholifatul M TATA USAHA Siti Ghonimah BENDAHARA Siti Maesaroh JABATAN Wali Kelas I Bejo Akrom Wali Kelas II Siti Maesaroh Wali Kelas III Sugito S. Pd. I Wali Kelas IV Aprilia. K. s Wali Kelas V Taufikurrohman S. Pd Wali Kelas VI Ahmad Mustajab SISWA MASYARAKAT Sumber: Dokumentasi MI Nurussalam Sidogede Kecamatan Belitang Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur Tahun 2014/ Dokumentasi MI Nurussalam Sidogede Kecamatan Belitang Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur Tahun 2014/2015

6 56 C. Keadaan Guru dan Pegawai MI Nurussalam Sidogede Guru merupakan tenaga edukatif yang berperan langsung dalam melaksanakan tugas-tugas mendidik dan mengajar para siswa untuk menjadi manusia-manusia yang cerdas dan terampil. Guru juga merupakan motivator, pengajar, dan pendidik. Oleh karena itu, keberhasilan dan kegagalan merupakan suatu proses pendidikan merupakan hal yang sangat ditentukan oleh adanya para guru yang profesional. Untuk lebih jelasnya keadaan guru dan pegawai di MI Nurussalam Siogede dapat dilihat dari tael berikut ini: Tabel 2 Keadaan guru dan pegawai MI Nurussalam Sidogede Belitang tahun ajaran 2015/2016 No Nama Pendidikan/ Jabatan/B. Study yang diajar jurusan 1 Bejo Akrom MA Kepala sekolah/mtk, B. Indo 2 Munfadilatul Istiana. S. Ag S1 PAI Qur an Hadits, Aqidah Akhlak, SKI, FIQH 3 Sugito, S.Pd.I S1 PAI IPA, PENJAS, PKn, IPS 4 Mustajab SPG MTK, PENJAS, KTK 5 Siti Maesaroh MAN IPA,IPS, PKN 6 Sito Kastoyo, S.Pd.I S1 PAI PENJAS, Aqidah Akhlak 7 Umar Faruq MAN TIK

7 57 8 Rahmad Subagio, S.Pd.I MAN B.ARAB, KTK 9 Siti fadhilah DII Qur a Hadits 10 Siti Kholifatul Mutmainnah,S.Pd.I Tarbiyah S1 PAI B.INGGRIS 11 Mindaria, S.Pd.I DII PAI PKn, KTK 12 Ernawati, S.Pd S1 PAI B.INDONESIA, B.ARAB 13 Aprilia Kartika Sari, S.Pd.I S1 PAI B.INDO, B.ARAB, MTK 14 Siti Ghonimah SMEA IPS 15 Taufikurohman, S.Pd S1 B.INDO, PKn, IPS 16 Aini Rohmah, S.Pd.I MAN FIQH, BTA, B.INDO 17 Siti Masrohah, S.Pd.I S1 PAI BTA, SKI Sumber: Dokumentasi MI Nurussalam Sidogede Kecamatan Belitang Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur Tahun 2014/ Dari tabel di atas, maka dapat diketahui bahwa di MI Nurussalam Sidogede terdapat guru sebanyak 17 orang. Pendidikan terahir mereka bervariasi mulai dari tamatan SMA/sederajat, Diploma, sampai dengan Sarjana. Dilihat dari jumlah guru yang ada dan menyesuaikan dengan bidang study yang mereka ajar kiranya di MI Nurussalam Sidogede perlu adanya penambahan tenaga pendidik agar guru bisa fokus mengajar dengan satu bidang study. 3 Dokumentasi MI Nurussalam Sidogede Kecamatan Belitang Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur Tahun 2014/2015

8 58 D. Keadaan siswa MI Nurussalam Sidogede Belitang Selain guru, komponen yang harus ada dalam proses pembelajaran adalah siswa. Bagaimanapun banyaknya guru, jika tidak ada siswa dalam proses pembelajaran, maka tidak akan ada proses belajar mengajar yang diharapkan. Untuk mengetahui keadaan siswa MI Nurussalam Sidogede Belitang dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 3 Keadaan siswa MI Nurussalam Sidogede Belitang No Kelas Laki-laki Perempuan Jumlah 1 I II III IV V VI Jumlah 132 Sumber: Dokumentasi MI Nurussalam Sidogede Kecamatan Belitang Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur Tahun 2014/ Dokumentasi MI Nurussalam Sidogede Kecamatan Belitang Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur Tahun 2014/2015

9 59 E. Sarana dan Prasarana MI Nurussalam Sidogede Belitang Sarana dan prasarana dalam kegiatan belajar mengajar sangat penting dan diperlukan. Karena tanpa sarana dan prasarana kegiatan apapun tidak akan terlaksana dengan baik. Sarana dan prasarana yang memadai dapat menunjang proses belajar mengajar untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Tabel 4 Sarana dan prasarana di Madrasah Ibtidaiyah Nurussalam Sidogede No Nama Bangunan Jumlah Keadaan 1 Ruang Guru 1 Baik 2 Ruang kepala Sekolah 1 Baik 3 Lap. Komputer 1 Baik 4 WC 2 Baik 5 Lapanngan upacara 1 Baik 6 Lapangan bola Volly 1 Baik 7 Lapangan bulu tangkis 1 Baik 8 Meja siswa 70 Baik 9 Kursi siswa 140 Baik 10 Papan tulis 6 Baik 11 Perpustakaan 1 Baik 12 Masjid 1 Baik

10 60 13 Ruang UKS 1 Baik 14 Kantin 3 Baik 15 Lapangan bulu tangkis 1 Baik 16 Lemari 5 Baik 17 Lapangan basket 1 Baik 18 Meja guru 10 Baik Sumber: Dokumentasi MI Nurussalam Sidogede Kecamatan Belitang Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur Tahun 2014/ Dari tabel diatas terlihat bahwa fasilitas di MI Nurussalam Sidogede sudah cukup baik, karena diantaranya terdapat beberapa fasilitas belajar yang sangat mendukung sudah tersedia seperti halnya tersedianya ruang perpustakaan, lapangan olah raga, laboratorium komputer dan lain sebagainya sebagai salah satu penunjang keberhasilanya proses belajar mengajar. Hanya saja perlu adanya penambahan meja guru untuk menyesuaikan dengan jumlah guru yang ada agar setiap guru mempuanyai tempat yang nyaman untuk menyelesaikan tugas-tugasnya sebagai guru selain di dalam kelas. F. Kurikulum yang dipakai kurikulum memiliki peranan penting dalam sistem pendidikan. Hal ini dikarenakan selain kurikulum merupakan suatu rancangan pendidikan yang memiliki 5 Dokumentasi MI Nurussalam Sidogede Kecamatan Belitang Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur Tahun 2014/2015

11 61 kedudukan cukup penting dalam seluruh kegiatan pendidikan, kurikulum juga menentukan proses pelaksanaan dan hasil pendidikan. Kurikulum yang di pakai di MI Nurussalam Sidogede Belitang sama dengan kurikulum yang di pakai di Madrasah-madrasah lain. Yang selalu menyesuaikan dengan aturan pendidikan yang di atur oleh pemerintah. Dan mulai tahun 2006 sampai dengan sekarang, kurikulum yang dipakai di MI Nurussalam Sidogede adalah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).

BAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang

BAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang BAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAJIRIN PALEMBANG A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang didirikan oleh Bapak Ahmad Ramson, B.Sc pada tahun

Lebih terperinci

BAB III GAMBARAN UMUM SD N 21 SUNGAI KENTEN BANYUASIN. A. Sejarah Singkat Berdirinya SD N 21 Sungai Kenten Banyuasin

BAB III GAMBARAN UMUM SD N 21 SUNGAI KENTEN BANYUASIN. A. Sejarah Singkat Berdirinya SD N 21 Sungai Kenten Banyuasin 66 BAB III GAMBARAN UMUM SD N 21 SUNGAI KENTEN BANYUASIN A. Sejarah Singkat Berdirinya SD N 21 Sungai Kenten Banyuasin SD Negeri 21 Sungai Kenten merupakan lembaga pendidikan formal di bawah naungan Departemen

Lebih terperinci

BAB III KONDISI UMUM MIN MENANTI KECAMATAN KELEKAR KABUPATEN MUARA ENIM. A. Sejarah MIN Menanti Kecamatan Kelekar Kabupaten Muara Enim

BAB III KONDISI UMUM MIN MENANTI KECAMATAN KELEKAR KABUPATEN MUARA ENIM. A. Sejarah MIN Menanti Kecamatan Kelekar Kabupaten Muara Enim 75 BAB III KONDISI UMUM MIN MENANTI KECAMATAN KELEKAR KABUPATEN MUARA ENIM A. Sejarah MIN Menanti Kecamatan Kelekar Kabupaten Muara Enim Letak Geografis Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Menanti Kecamatan

Lebih terperinci

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah Singkat Berdirinya MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Kab.OKUT

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah Singkat Berdirinya MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Kab.OKUT 71 BAB III KONDISI OBJEKTIF ENELITIAN A. Sejarah Singkat Berdirinya MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Kab.OKUT Latar belakang didirikannya MI Nurul Huda adalah mengingat kondisi masyarakat desa Negeri Ratu

Lebih terperinci

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. 1. Latar Belakang Berdirinya MTs Nurul Hilal Senuro

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. 1. Latar Belakang Berdirinya MTs Nurul Hilal Senuro 45 BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah Berdirinya MTs Nurul Hilal Senuro 1. Latar Belakang Berdirinya MTs Nurul Hilal Senuro Asal mula berdirinya Pondok Pesantren Nurul Hilal Senuro berdasarkan

Lebih terperinci

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah berdirinya MI Nurul Huda Palembang

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah berdirinya MI Nurul Huda Palembang 69 BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN A. Sejarah berdirinya MI Nurul Huda Palembang Madrasah sebagai subsistem pendidikan nasional di satu sisi dan di sisi lain sebagai salah satu bentuk pendidikan Islam,

Lebih terperinci

BAB IV UPAYA KETELADAN GURU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI MI MUHAMMADIYAH KARANGASEM UTARA BATANG TAHUN 2010

BAB IV UPAYA KETELADAN GURU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI MI MUHAMMADIYAH KARANGASEM UTARA BATANG TAHUN 2010 BAB IV UPAYA KETELADAN GURU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI MI MUHAMMADIYAH KARANGASEM UTARA BATANG TAHUN 2 A. Deskripsi Kondisi Awal Kedisiplinan Siswa di MI Muhammadiyah Karangasem Utara Batang.

Lebih terperinci

BAB III GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. surat keputusan Departemen Agama, dengan latar belakang banyak anak

BAB III GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. surat keputusan Departemen Agama, dengan latar belakang banyak anak BAB III GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Sejarah Singkat MI. Al-Ishlah Palembang MI. Al-Ishlah Palembang didirikan pada tahun 1991 berdasarkan surat keputusan Departemen Agama, dengan latar belakang

Lebih terperinci

BAB III KONDISI OBJEKTIP PENELITIAN. 1. Sejarah Singkat SMP Negeri Karang Dapo. 2. Letak Geografis Sekolah SMP Negeri Kecamatan Karang Dapo

BAB III KONDISI OBJEKTIP PENELITIAN. 1. Sejarah Singkat SMP Negeri Karang Dapo. 2. Letak Geografis Sekolah SMP Negeri Kecamatan Karang Dapo 56 BAB III KONDISI OBJEKTIP PENELITIAN 1. Sejarah Singkat SMP Negeri Karang Dapo SMP Negeri Karang Dapo merupakan salah satu sekolah Menengah Pertama yang ada di Karang Dapo. Sekolah ini didirikan pada

Lebih terperinci

BAB III TINJAUAN UMUM TENTANG MADRASAH IBTIDAIYAH DARUSSALAM LUBUK SEGONANG. A. Keadaan dan Letak Geografis MID Lubuk Segonang

BAB III TINJAUAN UMUM TENTANG MADRASAH IBTIDAIYAH DARUSSALAM LUBUK SEGONANG. A. Keadaan dan Letak Geografis MID Lubuk Segonang 64 BAB III TINJAUAN UMUM TENTANG MADRASAH IBTIDAIYAH DARUSSALAM LUBUK SEGONANG A. Keadaan dan Letak Geografis MID Lubuk Segonang Madrasah Ibtidaiyah Darussalam, merupakan lembaga yang berada di bawah naungan

Lebih terperinci

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN A. Sejarah Berdiri dan Letak MIN Trimoharjo Madrasah Ibtidaiyah Negeri Trimoharjo (MIN Trimoharjo) adalah lembaga Pendidikan Dasar negeri dibawah naungan Departemen

Lebih terperinci

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah dan Latar Belakang Berdirinya MTs Miftahul Ulum Pangkalan Balai

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah dan Latar Belakang Berdirinya MTs Miftahul Ulum Pangkalan Balai 64 BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN A. Sejarah dan Latar Belakang Berdirinya MTs Miftahul Ulum Pangkalan Balai Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Pangkalan Balai yang dirintis oleh ibu Dra. Rismawati

Lebih terperinci

BAB III GAMBARAN UMUM MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA DESA SRIJAYA BARU KECAMATAN AIR SUGIHAN KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR (OKI)

BAB III GAMBARAN UMUM MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA DESA SRIJAYA BARU KECAMATAN AIR SUGIHAN KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR (OKI) BAB III GAMBARAN UMUM MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA DESA SRIJAYA BARU KECAMATAN AIR SUGIHAN KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR (OKI) Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan di Madrasah Ibtidaiyah

Lebih terperinci

BAB III GAMBARAN UMUM MTS SALAFIYAH WONOYOSO PEKALONGAN. A. Kondisi Umum MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan

BAB III GAMBARAN UMUM MTS SALAFIYAH WONOYOSO PEKALONGAN. A. Kondisi Umum MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan BAB III GAMBARAN UMUM MTS SALAFIYAH WONOYOSO PEKALONGAN A. Kondisi Umum MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan 1. Sejarah MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan Mengenai sejarah berdirinya MTs Salafiyah Wonoyoso

Lebih terperinci

BAB III GAMBARAN UMUM MI ASSEGAF PALEMBANG. A. Letak Dan Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Assegaf

BAB III GAMBARAN UMUM MI ASSEGAF PALEMBANG. A. Letak Dan Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Assegaf BAB III GAMBARAN UMUM MI ASSEGAF PALEMBANG A. Letak Dan Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Assegaf Palembang Letak Geografis Madrasah Ibtidaiya Assegaf Palembang berada di tengah-tengah pemukiman masyarakat

Lebih terperinci

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. 1. Sejarah singkat berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Al-Amin Sungai Danau

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. 1. Sejarah singkat berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Al-Amin Sungai Danau BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Gambaran umum Lokasi Penelitian. Sejarah singkat berdirinya Madrasah Ibtidaiyah AlAmin Sungai Danau Enam belas tahun bukanlah waktu yang pendek untuk usia sebuah lembaga

Lebih terperinci

BAB III KEADAAN MI MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri dan Letak Geogerafis MI Muhajirin Palembang. 1. Sejarah Berdirinya MI Muhajirin Palembang

BAB III KEADAAN MI MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri dan Letak Geogerafis MI Muhajirin Palembang. 1. Sejarah Berdirinya MI Muhajirin Palembang 49 BAB III KEADAAN MI MUHAJIRIN PALEMBANG A. Sejarah Berdiri dan Letak Geogerafis MI Muhajirin Palembang 1. Sejarah Berdirinya MI Muhajirin Palembang Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang didirikan oleh

Lebih terperinci

BAB III GAMBARAN UMUM SD NEGERI 9 BANYUASIN III KECAMATAN BANYUASIN III KABUPATEN BANYUASIN

BAB III GAMBARAN UMUM SD NEGERI 9 BANYUASIN III KECAMATAN BANYUASIN III KABUPATEN BANYUASIN BAB III GAMBARAN UMUM SD NEGERI 9 BANYUASIN III KECAMATAN BANYUASIN III KABUPATEN BANYUASIN A. Sejarah Berdiri dan Letak Goegrafis SD Negeri 9 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin

Lebih terperinci

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. naungan Dinas Pendidikan Nasional dan Kebudayaan, yang didirikan pada

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. naungan Dinas Pendidikan Nasional dan Kebudayaan, yang didirikan pada BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Historis dan Geografis SD Negeri 1 Suka Mulya SD Negeri 1 Suka Mulya merupakan lembaga pendidikan dibawah naungan Dinas Pendidikan Nasional dan Kebudayaan, yang didirikan

Lebih terperinci

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah Al-Musyawarah Banjarmasin beralamat di Jalan

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah Al-Musyawarah Banjarmasin beralamat di Jalan BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Madrasah Ibtidaiyah Al-Musyawarah Banjarmasin beralamat di Jalan Pekapuran A RT. 18 No. 84 Kelurahan Karang Mekar Kecamatan Banjarmasin

Lebih terperinci

BAB III KONDISI UMUM SMP SINAR PEMBANGUNAN KAB.OKI. A. Sejarah Singkat Berdiri SMP Sinar Pembangunan Kab. OKI

BAB III KONDISI UMUM SMP SINAR PEMBANGUNAN KAB.OKI. A. Sejarah Singkat Berdiri SMP Sinar Pembangunan Kab. OKI 43 BAB III KONDISI UMUM SMP SINAR PEMBANGUNAN KAB.OKI A. Sejarah Singkat Berdiri SMP Sinar Pembangunan Kab. OKI Mengenai berdirinya SMP Sinar Pembangunan Kab. OKI data yang penulis peroleh, berdasarkan

Lebih terperinci

BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah Al-Masri terletak di jalan Merdeka No. 100 Pangkalan

BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah Al-Masri terletak di jalan Merdeka No. 100 Pangkalan 44 BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN A. Letak Geografis Sekolah Madrasah Ibtidaiyah Al-Masri terletak di jalan Merdeka No. 100 Pangkalan Balai. Lembaga pendidikan Islam Al-Masri gedungnya terletak di

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI BAB I PENDAHULUAN Pendidikan merupakan dasar terpenting dalam system nasional yang menentukan kemajuan bangsa. Dalam hal ini Pendidikan nasional sangat berperan penting untuk mengembangkan kemampuan dan

Lebih terperinci

BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN

BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN 45 BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN A. Letak dan Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Quraniyah IV Palembang Madrasah sebagai subsistem pendidikan nasional selain itu madrasah juga sebagai salah

Lebih terperinci

BAB IV GAMBARAN UMUM. Sekolah Dasar Negeri 2 Waringinsari Timur merupakan satu dari 4 sekolah yang

BAB IV GAMBARAN UMUM. Sekolah Dasar Negeri 2 Waringinsari Timur merupakan satu dari 4 sekolah yang BAB IV GAMBARAN UMUM 4.1 Profil SD Negeri 2 Waringinsari Timur 4.1.1 Sejarah SD Negeri 2 Waringinsari Timur Sekolah Dasar Negeri 2 Waringinsari Timur merupakan satu dari 4 sekolah yang berada dipekon Waringinsari

Lebih terperinci

BAB III. GAMBARAN UMUM MI RAUDHATUL ULUM Sakatiga. A. Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Raudhatul Ulum

BAB III. GAMBARAN UMUM MI RAUDHATUL ULUM Sakatiga. A. Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Raudhatul Ulum 48 BAB III GAMBARAN UMUM MI RAUDHATUL ULUM Sakatiga A. Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Raudhatul Ulum Madrasah Ibtidaiyah adalah satu Madrasah yang paling dasar dari lembaga pendidikan Islam Pondok

Lebih terperinci

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah berdirinya MI Quraniah IV Palembang

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah berdirinya MI Quraniah IV Palembang 57 BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN A. Sejarah berdirinya MI Quraniah IV Palembang Madrasah sebagai subsistem pendidikan nasional disatu sisi dan di sisi lain sebagai salah satu bentuk pendidikan Islam,

Lebih terperinci

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN 45 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi penelitian Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Kertak Hanyar II terletak di jalan Mahligai RT. 05 No. 21 Kabupaten Banjar. Di bawah ini akan dijelaskan

Lebih terperinci

BAB III MADRASAH IBTIDAIYAH ASSEGAF PALEMBANG DAN METODOLOGI PENELITIAN

BAB III MADRASAH IBTIDAIYAH ASSEGAF PALEMBANG DAN METODOLOGI PENELITIAN BAB III MADRASAH IBTIDAIYAH ASSEGAF PALEMBANG DAN METODOLOGI PENELITIAN A. Madrasah Ibtidaiyah Assegaf Palembang 1. Sejarah berdirinya Madrasah Letak Geografis Madrasah Ibtidaiyah Assegaf Palembang berada

Lebih terperinci

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN DI MI NASYRIL ISLAM PALEMBANG

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN DI MI NASYRIL ISLAM PALEMBANG BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN DI MI NASYRIL ISLAM PALEMBANG A. Letak dan Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Nasyril Islam Palembang didirikan dibawah naungan Yayasan Madrasatu Nasyril Islamiyah

Lebih terperinci

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. 1. Sejarah Singkat Berdirinya MTs Hidayatullah Lawahan

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. 1. Sejarah Singkat Berdirinya MTs Hidayatullah Lawahan 80 BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MTs Hidayatullah Lawahan Madrasah Tsanawiyah Hidayatullah Lawahan terletak di Desa Lawahan RT. 07 Komp.

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN 42 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya SMAN I Tabukan Kabupaten Barito SMAN I Tabukan berdiri pada tahun 2006 dengan SK Nomor: 422 Tahun 2006 dan Nomor

Lebih terperinci

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri I Gelumbang merupakan lembaga pendidikan dibawah

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri I Gelumbang merupakan lembaga pendidikan dibawah 36 BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Setting Penelitian 1. Lokasi Penelitian SD Negeri I Gelumbang merupakan lembaga pendidikan dibawah naungan Dinas Pendidikan Nasional dan Kebudayaan, yang didirikan

Lebih terperinci

BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN. A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan.

BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN. A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan. BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan. Sebelum dikemukakan sejarah berdirinya SMP N 1 Tragah Bangkalan, terlebih dahulu penulis kemukakan

Lebih terperinci

BAB III KEGIATAN PEMBIASAAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MIS KARANGANYAR 01 KECAMATAN TIRTO KABUPATEN PEKALONGAN

BAB III KEGIATAN PEMBIASAAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MIS KARANGANYAR 01 KECAMATAN TIRTO KABUPATEN PEKALONGAN BAB III KEGIATAN PEMBIASAAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MIS KARANGANYAR 01 KECAMATAN TIRTO KABUPATEN PEKALONGAN A. Keadaan Umum Madrasah Ibtidaiyah Salafiyah 01 Karanganyar

Lebih terperinci

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Pangeran Aji Menanga

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Pangeran Aji Menanga 68 BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Pangeran Aji Menanga 1. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Pangeran Aji ini dibangun oleh H. Abdussatar, Hs., yang lahir pada

Lebih terperinci

BAB II KONDISI OBJEKTIF SEKOLAH MA AL-KHAIRIYAH PEKALONGAN CILEGON. A. Letak Geografis MA Al-Khairiyah Pekalongan Cilegon

BAB II KONDISI OBJEKTIF SEKOLAH MA AL-KHAIRIYAH PEKALONGAN CILEGON. A. Letak Geografis MA Al-Khairiyah Pekalongan Cilegon BAB II KONDISI OBJEKTIF SEKOLAH MA AL-KHAIRIYAH PEKALONGAN CILEGON A. Letak Geografis MA Al-Khairiyah Pekalongan Cilegon MA Al-Khairiyah Pekalongan Cilegon, terletak di Jl. Sunan Kudus Link. Pekalongan

Lebih terperinci

Landasan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dari Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP)

Landasan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dari Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Lampiran 1 Landasan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dari Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Lampiran 2 Landasan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di

Lebih terperinci

BAB II GAMBARAN UMUM PONDOK PESANTREN MADRASAH TARBIYAH ISLAMIAH TG BERULAK KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

BAB II GAMBARAN UMUM PONDOK PESANTREN MADRASAH TARBIYAH ISLAMIAH TG BERULAK KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR BAB II GAMBARAN UMUM PONDOK PESANTREN MADRASAH TARBIYAH ISLAMIAH TG BERULAK KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR A. Sejarah Berdirinya Pondok Pesantren Madrasah Tarbiyah Islamiah Pondok Pesantren Madrasah

Lebih terperinci

DEPARTEMEN AGAMA R.I DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM. Bagian Perencanaan dan Data

DEPARTEMEN AGAMA R.I DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM. Bagian Perencanaan dan Data DEPARTEMEN AGAMA R.I DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM Bagian Perencanaan dan Data Jumlah Lembaga Statistik Madrasah Madrasah Ibtidaiyah: 22.189 Negeri 1.568-7,1% Swasta 20.621-92,9% Madrasah Tsanawiyah:

Lebih terperinci

PERATURAN DAERAH KOTA SERANG NOMOR 1 TAHUN 2010 TENTANG WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DINIYAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA SERANG,

PERATURAN DAERAH KOTA SERANG NOMOR 1 TAHUN 2010 TENTANG WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DINIYAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA SERANG, PERATURAN DAERAH KOTA SERANG NOMOR 1 TAHUN 2010 TENTANG WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DINIYAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA SERANG, Menimbang : Mengingat : a. bahwa untuk mencerdaskan kehidupan

Lebih terperinci

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MI Hidayatussibiyan Anjir Muara Madrasah Ibtidaiyah Hidayatussibiyan terletak di jalan Desa Sungai Punggu

Lebih terperinci

BAB III. SETTING WILAYAH MTs AISYIYAH PALEMBANG

BAB III. SETTING WILAYAH MTs AISYIYAH PALEMBANG BAB III SETTING WILAYAH MTs AISYIYAH PALEMBANG A. Gambaran Umum MTs Aisyiyah Palembang Madrasah Tsanawiyah Aisyiyah Palembang terletak di jalan Jendral Sudirman KM 4,5 di komplek Balayudha. Secara rinci

Lebih terperinci

BAB III DESKRIPSI SD NEGERI 1 TELUK KIJING KECAMATAN LAIS KABUPATEN MUSI BANYUASIN

BAB III DESKRIPSI SD NEGERI 1 TELUK KIJING KECAMATAN LAIS KABUPATEN MUSI BANYUASIN 34 BAB III DESKRIPSI SD NEGERI 1 TELUK KIJING KECAMATAN LAIS KABUPATEN MUSI BANYUASIN A. Sejarah Berdiri SD Negeri 1 Teluk Kijing Kecamatan Lais Kabupaten Musi Banyuasin Sekolah Dasar Negeri (SD) Negeri

Lebih terperinci

BAB III STRATEGI PEMBELAJARAN AL-QUR AN HADITS DI MI ISLAMIYAH WIRODITAN. 1. Sejarah Berdirinya MI Islamiyah Wiroditan

BAB III STRATEGI PEMBELAJARAN AL-QUR AN HADITS DI MI ISLAMIYAH WIRODITAN. 1. Sejarah Berdirinya MI Islamiyah Wiroditan BAB III STRATEGI PEMBELAJARAN AL-QUR AN HADITS DI MI ISLAMIYAH WIRODITAN A. Gambaran Umum MI Islamiyah Wiroditan 1. Sejarah Berdirinya MI Islamiyah Wiroditan Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Wiroditan Kecamatan

Lebih terperinci

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Latar Belakang Objek Penelitian 1. Identitas Sekolah Penelitian untuk tugas akhir dilaksanakan di SMP Negeri 2 Ngimbang Lamongan dengan Nomor Statistik Sekolah / NPSN

Lebih terperinci

BAB III GAMBARAN UMUM MI DAARUL AITAM PALEMBANG. A. Letak dan Sejarah Berdirinya MI Daarul Aitam Palembang

BAB III GAMBARAN UMUM MI DAARUL AITAM PALEMBANG. A. Letak dan Sejarah Berdirinya MI Daarul Aitam Palembang 40 BAB III GAMBARAN UMUM MI DAARUL AITAM PALEMBANG A. Letak dan Sejarah Berdirinya MI Daarul Aitam Palembang MI Daarul Aitam terletak di Jalan Jaya Indah Lr. Rukun II Kelurahan 14 ulu Kecamatan Seberang

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Penelitian ini berlokasi di Madrasah Ibtidaiyah Thalabul Khair yang beralamat di Jalan A. Yani Km 9.300 Gg. H. Bulan RT. 03 RW.

Lebih terperinci

BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN SD NEGERI 36 BANYUASIN III KECAMATAN BANYUASIN III KABUPATEN BANYUASIN

BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN SD NEGERI 36 BANYUASIN III KECAMATAN BANYUASIN III KABUPATEN BANYUASIN 34 BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN SD NEGERI 36 BANYUASIN III KECAMATAN BANYUASIN III KABUPATEN BANYUASIN A. Letak dan Sejarah berdirinya SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten

Lebih terperinci

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. pemerintah untuk menggunakan nomor urut sekolah berdasarkan lokasi

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. pemerintah untuk menggunakan nomor urut sekolah berdasarkan lokasi BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Historis dan Geografis SD Negeri 08 Pemulutuan Selatan berdiri pada tahun 2007 sebelumnya sekolah ini bernama SD Negeri Maju Jaya sudah berdiri sejak tahun 1975 1.

Lebih terperinci

BAB III PENDIDIKAN KARAKTER PADA MAPEL PAI DI SDN KAJONGAN KAJEN PEKALONGAN. A. Gambaran Umum SDN Kajongan Kajen Kabupaten Pekalongan

BAB III PENDIDIKAN KARAKTER PADA MAPEL PAI DI SDN KAJONGAN KAJEN PEKALONGAN. A. Gambaran Umum SDN Kajongan Kajen Kabupaten Pekalongan 45 BAB III PENDIDIKAN KARAKTER PADA MAPEL PAI DI SDN KAJONGAN KAJEN PEKALONGAN A. Gambaran Umum SDN Kajongan Kajen Kabupaten Pekalongan 1. Sejarah Berdirinya SDN Kajongan Kajen kabupaten Pekalongan Pada

Lebih terperinci

BAB III GAMBARAN UMUM MI ISLAMIYAH KLUWIH KEC. BANDAR KAB. BATANG

BAB III GAMBARAN UMUM MI ISLAMIYAH KLUWIH KEC. BANDAR KAB. BATANG 31 BAB III GAMBARAN UMUM MI ISLAMIYAH KLUWIH KEC. BANDAR KAB. BATANG A. Sejarah Berdirinya MI Islamiyah Kluwih Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Kluwih berdiri pada tahun 1964 tepatnya pada tanggal 4 Januari

Lebih terperinci

BAB III KEADAAN SD NEGERI 19 MUARA TELANG. A. Historis dan Geografis SD Negeri 19 Muara Telang

BAB III KEADAAN SD NEGERI 19 MUARA TELANG. A. Historis dan Geografis SD Negeri 19 Muara Telang BAB III KEADAAN SD NEGERI 19 MUARA TELANG A. Historis dan Geografis SD Negeri 19 Muara Telang Lokasi pelaksanaan PKP ini adalah SD Negeri 19 Muara Telang dengan pertimbangan bahwa lokasi dan tempat pelaksanaan

Lebih terperinci

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Panas Km. 11 Kecamatan Kelua Kabupaten Tabalong. MIN Pasar Panas

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Panas Km. 11 Kecamatan Kelua Kabupaten Tabalong. MIN Pasar Panas BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi penelitian 1. Letak Geografis MIN Pasar Panas Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Pasar Panas terletak di Desa Pasar Panas Km. 11 Kecamatan Kelua Kabupaten

Lebih terperinci

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri 14 Pemulutan Selatan merupakan sekolah yang didirikan

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri 14 Pemulutan Selatan merupakan sekolah yang didirikan BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah Singkat dan Letak Geografis SD Negeri 14 Pemulutan Selatan merupakan sekolah yang didirikan oleh pemerintah pada tahun 2009. SD Negeri 14 Pemulutan Selatan

Lebih terperinci

BAB III PROFIL MADRASAH TSANAWIYAH NURUL HUDA SUKARAJA OKU TIMUR

BAB III PROFIL MADRASAH TSANAWIYAH NURUL HUDA SUKARAJA OKU TIMUR BAB III PROFIL MADRASAH TSANAWIYAH NURUL HUDA SUKARAJA OKU TIMUR Sejarah Berdiri Madrasah Madrasah Tsanawiyah Nurul Huda Sukaraja merupakan madrasah di bawah naungan Yayasan Pondok Pesantren Nurul Huda

Lebih terperinci

BAB III DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN. Payaraman. Sekolah Dasar ini berdiri pada tanggal 15 Desember 1983.

BAB III DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN. Payaraman. Sekolah Dasar ini berdiri pada tanggal 15 Desember 1983. 54 BAB III DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN A. SEKOLAH. Sejarah dan Geografis 70 Penelitian ini dilakukan di Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri 09 Payaraman. Sekolah Dasar ini berdiri pada tanggal 5 Desember

Lebih terperinci

BAB II DESKRIPSI TEMPAT MAGANG. 1. Histori Sekolah Dasar Negeri Sapen 03. (UPTD) Mojolaban kabupaten Sukoharjo.

BAB II DESKRIPSI TEMPAT MAGANG. 1. Histori Sekolah Dasar Negeri Sapen 03. (UPTD) Mojolaban kabupaten Sukoharjo. BAB II DESKRIPSI TEMPAT MAGANG A. Profil Sekolah 1. Histori Sekolah Dasar Negeri Sapen 03 Sekolah Dasar Negeri Sapen 03 kecamatan Mojolaban kabupaten Sukoharjo Propinsi Jawa Tengah berdiri pada tahun 1983.

Lebih terperinci

JADWAL PELAJARAN KELAS 5 SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN

JADWAL PELAJARAN KELAS 5 SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN JADWAL PELAJARAN KELAS 5 SEMESTER GANJIL 1 07.15-07.50 UPACARA IPA B.INDONESIA SKI B.ARAB MTK 2 07.50-08.25 MTK IPA B.INDONESIA SKI B.ARAB IPA 3 08.25-09.00 MTK A. AKHLAK QURDIST MTK PJOK B.INDONESIA 4

Lebih terperinci

BAB III DESKRIPSI LOKAL PENELITIAN. Latar belakang berdirinya Madrasah Aliyah Al-Fatah berawal dari wujud

BAB III DESKRIPSI LOKAL PENELITIAN. Latar belakang berdirinya Madrasah Aliyah Al-Fatah berawal dari wujud 71 BAB III DESKRIPSI LOKAL PENELITIAN A. Sejarah MA Al-Fatah Palembang Latar belakang berdirinya Madrasah Aliyah Al-Fatah berawal dari wujud tanggung jawab moral dan akademik IAIN Raden Fatah Palembang

Lebih terperinci

DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 1

DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 1 PANDUAN PENYUSUNAN KTSP DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 1 LANDASAN UU No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Permendiknas No.

Lebih terperinci

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. 1. Sejarah Singkat Berdirinya MI Assalam Martapura

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. 1. Sejarah Singkat Berdirinya MI Assalam Martapura BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MI Assalam Martapura Pada tanggal 10 Juni 1926, Syekh Muthleq bin Shaleh Al Katiri dengan dibantu oleh kawan-kawan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Penelitian ini berlokasi di MIN Rumpiang Kecamatan Beruntung Baru Kabupaten Banjar, yang merupakan sebuah lembaga formal berada

Lebih terperinci

PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KURIKULUM TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KURIKULUM TAHUN PELAJARAN 2015/2016 PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KURIKULUM TAHUN PELAJARAN 2015/2016 A. Latar Belakang Sesuai dengan Undang-Undang Sisdiknas Nomor : 20 Tahun 2003 mengamanatkan bahwa : Pendidikan adalah usaha

Lebih terperinci

BAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN

BAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN BAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN 3.1 Profil Responden 3.1.1 Sejarah Singkat SMP Negeri 127 Jakarta terletak di Jl. Raya Kebon Jeruk No. 126 A, Kecamatan Kebon Jeruk, Kota Jakarta Barat, Propinsi DKI Jakarta.

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. DAFTAR ISI... iv. DAFTAR TABEL... viii. DAFTAR GAMBAR... ix BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. DAFTAR ISI... iv. DAFTAR TABEL... viii. DAFTAR GAMBAR... ix BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... DAFTAR ISI ABSTRAK KATA PENGANTAR... i DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL... viii DAFTAR GAMBAR... ix BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 6 C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian...

Lebih terperinci

TERWUJUDNYA INSAN PENDIDIKAN YANG BERPRESTASI DALAM ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN SENI BERLANDASKAN IMAN DAN TAQWA

TERWUJUDNYA INSAN PENDIDIKAN YANG BERPRESTASI DALAM ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN SENI BERLANDASKAN IMAN DAN TAQWA TEGAR BERIMAN TERWUJUDNYA INSAN PENDIDIKAN YANG BERPRESTASI DALAM ILMU PENGETAHUAN, TEKLOGI DAN SENI BERLANDASKAN IMAN DAN TAQWA Meningkatkan penghayatan dan pengamalan keagamaan Menumbuhkan rasa kebersamaan

Lebih terperinci

BAB III PROFIL MA DARUSSALAM

BAB III PROFIL MA DARUSSALAM 100 BAB III PROFIL MA DARUSSALAM A. Sejarah Berdirinya MA Darussalam Menurut Kepala Madrasah, MA Darussalam didirikan oleh KH. Sholeh Shinwan, BA yang pada saat itu beliau menjabat sebagai ketua Yayasan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Penelitian ini berlokasi di Madrasah Ibtidaiyah Hidayatul Islamiyah yang beralamat jalan A. Yani Km. 13. 500 kelurahan Gambut Kecamatan

Lebih terperinci

BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA

BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Tsanawiyah (MTs) Raudhatusysyubban Sungai Lulut Berdirinya Madrasah Tsanawiyah Raudhatusysyubban

Lebih terperinci

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. A. Sejarah Umum Berdirinya MA Muhammadiyah I Palembang

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. A. Sejarah Umum Berdirinya MA Muhammadiyah I Palembang 53 BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah Umum Berdirinya MA Muhammadiyah I Palembang Lahirnya Madrasah Aliyah Muhammadiyah 1 Palembang, dilatar belakangi dan terdorong dari lulusan Madrasah Tsanawiyah

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MTsN 2 Gambut Madrasah Tsnawiyah Negeri (MTsN) 2 Gambut berlokasi di Jalan Ahmad Yani Km. 15.20 Kecamatan

Lebih terperinci

BAB III GAMBARAN UMUM MTS PARADIGMA PALEMBANG. A. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Tsanawiyah Paradigma Palembang

BAB III GAMBARAN UMUM MTS PARADIGMA PALEMBANG. A. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Tsanawiyah Paradigma Palembang 52 BAB III GAMBARAN UMUM MTS PARADIGMA PALEMBANG A. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Tsanawiyah Paradigma Palembang Madrasah Tsanawiyah (MTs) Paradigma berdiri pada tahun 2001 dibawah naungan Yayasan

Lebih terperinci

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA A. Gambaran Lokasi Penellitian 1. Sejarah Berdirinya Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Banjarmasin Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Model Banjarmasin adalah sekolah tingkat

Lebih terperinci

BAB III DESKRIPSI WILAYAH. A. Sejarah Singkat Berdirinya MI Hidayatul Islamiyah Palembang. 1. Sejarah Berdirinya MI Hidayatul Islamiyah Palembang

BAB III DESKRIPSI WILAYAH. A. Sejarah Singkat Berdirinya MI Hidayatul Islamiyah Palembang. 1. Sejarah Berdirinya MI Hidayatul Islamiyah Palembang BAB III DESKRIPSI WILAYAH A. Sejarah Singkat Berdirinya MI Hidayatul Islamiyah Palembang 1. Sejarah Berdirinya MI Hidayatul Islamiyah Palembang Madrasah Ibtidaiyah Hidayatul Islamiyah didirikan pada tahun

Lebih terperinci

BAB IV GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN

BAB IV GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN 46 BAB IV GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN 4.1. Sejarah Sekolah 4.1.1 MTs.S Darul Hasanah. Sekolah MTs.S Darul Hasanah adalah nama sekolah yang bergerak dibidang pendidikan, guna melahirkan siswa yang berwawasan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. mulia, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang. SD Negeri 2 Tambakboyo mempunyai visi sekolah yang

BAB I PENDAHULUAN. mulia, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang. SD Negeri 2 Tambakboyo mempunyai visi sekolah yang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Tujuan pendidikan nasional yang tercantum dalam pasal 3 UU RI no. 20 tahun 2003 tentang Pendidikan Nasional untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia

Lebih terperinci

BAB III DESKRIPSI OBJEKTIF PENELITIAN. dikelola oleh perorangan. Kemudian Pada tahun 1978 barulah dinegerikan dengan

BAB III DESKRIPSI OBJEKTIF PENELITIAN. dikelola oleh perorangan. Kemudian Pada tahun 1978 barulah dinegerikan dengan 56 BAB III DESKRIPSI OBJEKTIF PENELITIAN A. Sejarah Berdirinya MTs Negeri Tanjung Raja MTs Negeri Tanjung Raja, sebelumnya adalah madrasah swasta yang dikelola oleh perorangan. Kemudian Pada tahun 1978

Lebih terperinci

BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri 191 Palembang adalah sekolah yang berstatus sekolah

BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri 191 Palembang adalah sekolah yang berstatus sekolah BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah SD Negeri 191 Palembang SD Negeri 191 Palembang adalah sekolah yang berstatus sekolah dasar inpres. SD Negeri 191 Palembang dibangun sekitar tahun 1970.

Lebih terperinci

BAB III DESKRIPSI OBJEKTIF PENELITIAN

BAB III DESKRIPSI OBJEKTIF PENELITIAN 65 BAB III DESKRIPSI OBJEKTIF PENELITIAN A. Profil Lengkap SMP PGRI Betung 1. Sejarah berdirinya SMP PGRI Betung SMP PGRI Betung adalah sekolah SMP Swasta yang terletak di Provinsi Sumatera Selatan Kab.

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMPN 2 WATES Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMPN 2 WATES Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Analisis dilakukan sebagai upaya untuk memperoleh informasi tentang situasi di SMP Negeri 2 Wates. Hal ini penting dilakukan karena dapat digunakan sebagai acuan untuk

Lebih terperinci

PROFIL MADRASAH MADRASAH ALIYAH NEGERI MUARA ENIM TP. 2015/2016

PROFIL MADRASAH MADRASAH ALIYAH NEGERI MUARA ENIM TP. 2015/2016 PROFIL MADRASAH MADRASAH ALIYAH NEGERI MUARA ENIM TP. 05/06 PROFIL MADRASAH MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) MUARA ENIM A. SEJARAH BERDIRI. Latar Belakang Berdirinya Madrasah Pembangunan di bidang agama terutama

Lebih terperinci

BAB III TINJAUAN UMUM MADRASAH ALIYAH AL-MUTHOHHAR. formal SLTA di bawah Yayasan Al-Muthohhar yang beralamat di Kampung

BAB III TINJAUAN UMUM MADRASAH ALIYAH AL-MUTHOHHAR. formal SLTA di bawah Yayasan Al-Muthohhar yang beralamat di Kampung 45 BAB III TINJAUAN UMUM MADRASAH ALIYAH AL-MUTHOHHAR 3.1 Keadaan Umum MA Al-Muthohhar 3.1.1 Sejarah Singkat Madrasah Aliyah (MA) Al-Muthohhar sebagai lembaga pendidikan formal SLTA di bawah Yayasan Al-Muthohhar

Lebih terperinci

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. 1. Sejarah Singkat Berdirinya MA PP. Al-Istiqamah Banjarmasin

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. 1. Sejarah Singkat Berdirinya MA PP. Al-Istiqamah Banjarmasin BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MA PP. Al-Istiqamah Banjarmasin Madrasah Aliyah PP Al-Istiqamah Banjarmasin berlokasi di Jalan Pekapuran

Lebih terperinci

Madrasah Ibtidaiyah Babussalam Banjarmasin berlokasi di jalan setia. RT.37 RW. 4 Kelurahan Pemurus Dalam Kecematan Banjarmasin Selatan

Madrasah Ibtidaiyah Babussalam Banjarmasin berlokasi di jalan setia. RT.37 RW. 4 Kelurahan Pemurus Dalam Kecematan Banjarmasin Selatan BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Letak Geografis Lokasi Penelitian 1. Sejarah berdirinya MI Babussalam Banjarmasin Madrasah Ibtidaiyah Babussalam Banjarmasin berlokasi di jalan setia RT.37 RW. 4 Kelurahan

Lebih terperinci

BAB III PROFIL WILAYAH PENELITIAN. Pemerintah Indonesia telah menetapkan keputusan wajib belajar 9

BAB III PROFIL WILAYAH PENELITIAN. Pemerintah Indonesia telah menetapkan keputusan wajib belajar 9 BAB III PROFIL WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah Sekolah Pemerintah Indonesia telah menetapkan keputusan wajib belajar 9 tahun untuk masyarakat Indonesia dan semua guru harus memiliki sertifikasi professional.

Lebih terperinci

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah (MI) Siti Mariam beralamatkan di Jalan Kelayan A Gg. PGA

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah (MI) Siti Mariam beralamatkan di Jalan Kelayan A Gg. PGA BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Letak Geografis MI Siti Mariam Banjarmasin Madrasah Ibtidaiyah (MI) Siti Mariam beralamatkan di Jalan Kelayan A Gg. PGA Kelurahan Kelayan

Lebih terperinci

3 Dokumen KTSP MI Sarirejo Kaliwungu Kendal tahun 2011/2012

3 Dokumen KTSP MI Sarirejo Kaliwungu Kendal tahun 2011/2012 BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN TENTANG PENDIDIKAN ISLAM DALAM KELUARGA DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MI SARIREJO KALIWUNGU KENDAL A. Gambaran Umum MI Sarirejo Kaliwungu 1. Letak

Lebih terperinci

1. Profil SMP Muhammadiyah 2 Depok. SMP Muhammadiyah 2 Depok terletak di Jalan Swadaya IV, Karangasem, Condong Catur, Depok, Sleman.

1. Profil SMP Muhammadiyah 2 Depok. SMP Muhammadiyah 2 Depok terletak di Jalan Swadaya IV, Karangasem, Condong Catur, Depok, Sleman. BAB I PENDAHULUAN Mahasiswa adalah calon guru, maka sudah selayaknya mahasiswa memiliki seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang memadai dalam melaksanakan tugas keprofesionalan. Berangkat

Lebih terperinci

BAB II GAMBARAN UMUM OBJEK STUDI

BAB II GAMBARAN UMUM OBJEK STUDI BAB II GAMBARAN UMUM OBJEK STUDI 2.1. Sejarah Umum Sekolah SMP Negeri 7 Medan pada awal mulanya merupakan sekolah dasar cina yang secara historis tidak jelas keberadaan tahun pendiriannya. Pada tahun 1964

Lebih terperinci

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MAN 1 Banjarmasin Madrasah Aliyah Negeri 1 Banjarmasin adalah sekolah tingkat menengah sederajat SMU

Lebih terperinci

BAB III KONDISI UMUM SMP MUHAMMADIYAH 6 PALEMBANG

BAB III KONDISI UMUM SMP MUHAMMADIYAH 6 PALEMBANG BAB III KONDISI UMUM SMP MUHAMMADIYAH 6 PALEMBANG A. Letak Sekolah Sekolah menengah pertama (SMP) Muhammadiyah 6 Palembang merupakan lembaga pendidikan yang didalamnya terdapat unsur-unsur akademis yaitu

Lebih terperinci

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Dalam penelitian ini penulis memilih lokasi penelitian pada MIN Pemurus Dalam Banjarmasin. 1. Sejarah Berdirinya MIN Pemurus Dalam MIN

Lebih terperinci

BAB III SITUASI UMUM LOKASI PENELITIAN. Talang Seleman kecamatan Payaraman. Adapun letak SDN 07 Payaraman sangat

BAB III SITUASI UMUM LOKASI PENELITIAN. Talang Seleman kecamatan Payaraman. Adapun letak SDN 07 Payaraman sangat 74 BAB III SITUASI UMUM LOKASI PENELITIAN A. Sejarah SDN 07 Payaraman Di kecamatan Payaraman kabupaten Ogan Ilir terdapat beberapa SDN, salah satunya SDN 07 Payaraman yang berdiri pada tahun 958 dan beralamat

Lebih terperinci

BAB III KONDISI MADRASAH IBTIDAIYAH QURANIAH 8 PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Quraniah 8 Palembang

BAB III KONDISI MADRASAH IBTIDAIYAH QURANIAH 8 PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Quraniah 8 Palembang BAB III KONDISI MADRASAH IBTIDAIYAH QURANIAH 8 PALEMBANG A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Quraniah 8 Palembang Madrasah Ibtidayah (MI) Quraniah 8 Palembang terletak di daerah Kampus JL. Balap Sepeda

Lebih terperinci

BAB III GAMBARAN UMUM WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri 21 Air Saleh terletak di Kelurahan Srimulyo Kecamatan

BAB III GAMBARAN UMUM WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri 21 Air Saleh terletak di Kelurahan Srimulyo Kecamatan BAB III GAMBARAN UMUM WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah Sekolah SD Negeri 2 Air Saleh terletak di Kelurahan Srimulyo Kecamatan Air saleh Kabupaten Musi Banyuasin berdiri pada tahun 983. SD Negeri 2 Air Saleh

Lebih terperinci

BUPATI HULU SUNGAI UTARA PROVINSI KALIMANTAN SELATAN

BUPATI HULU SUNGAI UTARA PROVINSI KALIMANTAN SELATAN BUPATI HULU SUNGAI UTARA PROVINSI KALIMANTAN SELATAN PERATURAN DAERAH KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA NOMOR 2 TAHUN 2014 TENTANG PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DINIYAH TAKMILIYAH DI KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA DENGAN

Lebih terperinci

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. akan situasi dan kondisi pada masa itu (sekitar pertengahan tahun 1964)

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. akan situasi dan kondisi pada masa itu (sekitar pertengahan tahun 1964) BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Historis dan Geografis M.I. Najahiyah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah najahiyah berawal dari keprihatinan akan situasi dan kondisi pada masa itu (sekitar pertengahan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat MI At Taqwa Pada tanggal 9 desember tahun 1963 Madrasah MI AT-TAQWA berdiri, dengan bantuan masyarakat Simpang

Lebih terperinci

KEMENTERIAN AGAMA KELOMPOK KERJA PENGAWAS PAI (POKJAWAS PAI) KANTOR KABUPATEN CILACAP Alamat : Jalan DI. Panjaitan No.44 Telp. (0282) Cilacap

KEMENTERIAN AGAMA KELOMPOK KERJA PENGAWAS PAI (POKJAWAS PAI) KANTOR KABUPATEN CILACAP Alamat : Jalan DI. Panjaitan No.44 Telp. (0282) Cilacap KEMENTERIAN AGAMA KELOMPOK KERJA PENGAWAS PAI (POKJAWAS PAI) KANTOR KABUPATEN CILACAP Alamat : Jalan DI. Panjaitan No.44 Telp. (0282)531155 Cilacap PENILAIAN SEKOLAH /MADRASAH BERDASARKAN STANDAR NASIONAL

Lebih terperinci