Bab 4 Hasil dan Pembahasan

Transkripsi

1 Bab 4 Hasil dan Pembahasan 4.1 Pembahasan Aplikasi Halaman Utama Halaman Menu Utama merupakan halaman awal yang akan dilihat oleh user ketika user mengakses aplikasi ini. Saat pertama kali aplikasi dijalankan maka tampilan yang paling awal muncul adalah tampilan menu utama. Menu utama berisi enam pilihan menu yaitu play, help, gunung berapi, soal evaluasi, about dan exit seperti pada Gambar 4.1. Gambar 4.1 menu utama Level 1 Game berada pada menu play. Tampilan yang muncul setelah play dipilih adalah sebuah layar intro atau notifikasi bahwa user akan 39

2 memainkan level pertama seperti pada Gambar 4.2. Ketika user mengeklik layar tersebut, berarti user sudah siap memainkan level pertama dan permainan otomatis dimulai. Misi yang harus dilakukan pada level pertama adalah menyelamatkan 50 warga yang berada pada area layar kedalam truk pengungsian sebelum gunung meletus. Objek yang ada pada level pertama adalah objek anak laki-laki, anak perempuan, bapak, ibu, kakek, dan nenek seperti terlihat pada Gambar 4.3. Pada setiap objek memiliki 2 buah nilai atau skor. Nilai pertama adalah nilai warga, kedua adalah nilai poin. Nilai warga menggambarkan jumlah warga yang terselamatkan dalam satu level. Nilai poin merupakan nilai total dari keseluruhan level yang berhasil di mainkan. Gambar 4.2 Layar notifikasi level 1 Objek anak laki-laki dan perempuan memiliki nilai warga=4 dan nilai poin = 200. Hal ini berarti setiap user menyelamatkan satu anak lakilaki atau satu anak perempuan, maka dihitung user telah menyelamatkan 4 orang warga dan poin bertambah sebesar 200. Objek bapak dan kakek memiliki nilai warga=1, nilai poin=100. Dan objek ibu dan nenek memiliki nilai warga=2 dan nilai poin=

3 Gambar 4.3 Tampilan level 1 Pada level pertama diberikan waktu sebanyak 100 detik. Waktu ini tidak akan ditampilkan pada layar untuk menimbulkan kesan bahwa bencana bisa terjadi kapan saja. Sebagai tanda kapan permainan akan berakhir atau waktu akan habis digambarkan dengan objek orang yang meneriakkan setiap status gunung berapi seperti pada gambar 4.4. Jika user tidak dapat mencapai 50 orang dalam waktu yang ditentukan, maka akan tampil layar game over seperti Gambar 4.5. Gambar 4.4 peringatan status gunung berapi 41

4 Gambar 4.5 layar game over Level 2 Pada level 2 misi untuk user adalah menyelamatkan 80 orang warga dalam waktu yang ditentukan yaitu sebesar 100 detik. Pada level kedua ada tambahan objek yaitu sapi, dapat dilihat pada Gambar 4.6. Objek sapi diletakkan pada layar dengan ukuran yang lebih mudah ditemukan daripada objek manusia, namun memiliki nilai yang lebih kecil yaitu 1 nilai warga, dan 25 nilai poin. Sehingga akan menambah tingkat kesulitan dalam menyelesaikan game. Jika user terlalu banyak menyelamatkan objek sapi maka dipastikan akan sulit mencapai nilai 80 agar berhasil menuju level berikutnya. 42

5 Gambar 4.6 Tampilan level Level 3 Pada level 3 atau level terakhir dari game ini, user diharuskan menyelamatkan 100 orang warga dalam waktu yang ditentukan yaitu sama seperti pada level sebelumnya. Objek baru yang ada pada level ketiga adalah objek maling dan mobil polisi seperti pada Gambar 4.7 Objek maling akan muncul sejara acak pada waktu tertentu. Jumlah bjek maling yang muncul adalah sebanyak satu pada setiap penampakannya. Apabila objek ini muncul, nilai terselamatkan dari user akan berkurang sebanyak 1 setiap detiknya. Hal yang harus dilakukan user adalah menarik objek ini kedalam objek mobil polisi. Maka user akan mendapatkan poin sejumlah 500. Apabila user salah melakukan drag objek maling ke dalam truk pengungsian, maka nilai terselamatkan akan berkurang sebanyak 10 dan poin berkurang sejumlah

6 Gambar 4.7 Tampilan level Halaman Help Ketika user memilih menu help, aplikasi akan membawa user ke halaman help. Halaman ini berisi panduan dalam menyelesaikan setiap level dalam permainan. Pada menu ini terdapat tiga slide utama yang menggambarkan setiap level dalam permainan serta panduan bagaimana melakukan drag objek kedalam truk. Slide pertama merupakan panduan objek mana yang memiliki nilai lebih besar, dalam hal ini adalah wanita dan anak-anak. Slide kedua berisi panduan tentang mana yang harus diutamakan ketika bencana terjadi, yaitu mengutamakan menyelamatkan manusia daripada hewan ternak. Slide ketiga memberikan gambaran atas kejadian tak terduga yang mungkin terjadi saat bencana. Pada slide ini diberitahukan bahwa yang harus dilakukan adalah menyerahkan pencuri kepada pihak yang berwajib. Halaman slide dapat dilihat pada Gambar

7 Gambar 4.8 slide halaman Help Halaman Materi Gunung Berapi Pada materi gunung berapi, terdapat 8 bab materi gunung berapi yang disajikan dalam 13 halaman slideshow. Rincian dari halaman tersebut dapat dilihat pada tabel 4.1. Tabel 4.1 Materi Gunung Berapi Bab Slide 1. Apakah Gunung Berapi itu? 45

8 2. Tipe-tipe Gunung Berapi di Indonesia 3. Mengapa Gunung Berapi Meletus? 4. Ciri Gunung Berapi Akan Meletus 5. Hasil Letusan Gunung Berapi. 46

9 6. Kegunaan Gunung Berapi 7. Tingkat Isyarat Gunung Berapi di Indonesia 8. Dampak yang Ditimbulkan Gunung Meletus 47

10 4.1.7 Soal Evaluasi Soal evaluasi dibuat dalam bentuk pilihan ganda dengan 4 pilihan jawaban. Soal terdiri dari 20 pertanyaan yang harus dijawab oleh user. Tampilan soal evaluasi dapat dilihat pada gambar 4.9 Gambar 4.9 Soal Evaluasi Setelah user menjawab 20 soal pertanyaan, aplikasi akan menampilkan nilai dari seluruh jawaban seperti pada gambar Gambar 4.10 Nilai Evaluasi 48

11 4.2 Pengujian Sistem Pengujian ini berfungsi untuk melihat sejauh mana aplikasi ini dapat berjalan dan untuk menemukan kesalahan (bug) yang mungkin terjadi pada aplikasi. Parameter dalam pengujian ini menggunakan kriteria education game dan user requirements yang telah dijelaskan pada tahap sebelumnya. Evaluasi aplikasi akan dilakukan dengan parameter-parameter ini. Pengujian aplikasi ini seperti yang dijelaskan pada tahap sebelumnya, menggunakan dua teknik pengujian, yaitu: Pengujian Alfa Pengujian alfa merupakan pengujian program yang dilakukan oleh pembuat aplikasi ataupun orang-orang yang terlibat di dalamnya. Pengujian alfa hanya untuk sirkulasi internal dan masalah (error) atau ketidaklengkapan yang terdapat dalam aplikasi dapat diduga sebelumnya (Vaughan, 2004). Dalam pengujian ini terjadi beberapa bug dalam game seperti kesalahan perhitungan skor pada tabel Skor Tertinggi, grafis yang muncul tidak pada tempatnya kemudian diperbaiki agar aplikasi dapat diujikan ke user. Pada tahap ini pengujian dilakukan dengan evaluasi prototyping. Proses evaluasi prototyping dilakukan sebanyak tiga kali pengujian oleh narasumber dan user. Penjelasan setiap tahap evaluasi prototyping adalah sebagai berikut : a. Evaluasi Tahap pertama Proses evaluasi prototyping pertama dilakukan setelah rancangan awal program selesai dibuat. Menu utama progran masih default dari eclipse tanpa ada desain khusus dari segi desain interface, seperti dapat 49

12 dilihat pada Gambar Dalam tahap ini menu utama hanya terdiri dari 4 buah pilihan menu yaitu play, help, about dan exit. Gambar 4.11 Tampilan menu utama tahap I Pada tahap pertama pembelajaran tentang gunung berapi serta bantuan disampaikan bersamaan dengan game seperti Gambar Hal ini dirasa kurang efektif, karena materi yang disampaikan akan terlalu sedikit dan sulit untuk dipahami. Gambar 4.12 Tampilan level 1 tahap I b. Evaluasi Tahap kedua Pada tahap kedua materi dipisah dari game. Pada menu utama terdapat satu tambahan menu yaitu tentang materi gunung berapi. Tampilan menu utama dapat dilihat pada Gambar Pada menu Gunung Berapi terdapat slide yang berisi materi gunung 50

13 berapi dengan tampilan seadanya seperti pada Gambar Untuk menuju halaman selanjutnya user diharuskan mengklik sembarang area pada layar. Kelemahan pada kasus ini adalah slide tidak dapat kembali ke halaman sebelumnya. Gambar 4.13 Tampilan menu utama tahap II Gambar 4.14 Tampilan slide materi tahap II 51

14 c. Evaluasi Tahap Ketiga Pada tahap ketiga tampilan pada menu utama dan slide materi diperbaiki sehingga menjadi terlihat seperti Gambar 4.1 sebelumnya. Pada tahap ini juga ditambahkan button next dan previous pada slide materi maupun help, sehingga user bisa mengakses slide sebelum dan sesudah slide yang tampil dapat dilihat pada Gambar Gambar 4.15 Tampilan slide materi tahap III Pada tahap ini juga dihasilkan God Mode. Mode ini digunakan untuk mengetes game dari kesalahan-kesalahan yang ada pada game serta memastikan semua variabel sudah berjalan dengan benar. Pada mode ini ditampilkan seluruh variabel yang dibutuhkan dalam game seperti resolusi layar, waktu, variabel warga dan poinseperti pada gambar Dengan menggunakan God Mode ditemukanlah kesalahan atau bug dalam game, yaitu objek yang terbang, variabel yang tidak berjalan seperti seharusnya, serta drag 52

15 banyak objek dalam sekali drag. Hasil akhir dari tahap ketiga merupakan hasil akhri dari proses evaluasi prototyping. Gambar 4.16 God Mode Pengujian Beta Pengujian beta dilakukan terhadap user dalam hal ini adalah siswa kelas 4 SD. Kelompok pengujian beta tidak menyertakan orang-orang yang terlibat dalam pembuatan aplikasi. Pada pengujian ini dilakukan dengan cara memberikan dua kali tes yaitu tes sebelum menggunakan aplikasi dan tes sesudah menggunakan aplikasi. Pengujian ini digunakan untuk mengetahui sejauh mana aplikasi membantu siswa dalam mendalami materi tentang gunung berapi. Setelah melakukan pengujian siswa diberikan kuisoner untuk diisi. Kuisoner ini digunakan untuk mengetahui penilaian user terhadap aplikasi ataupun mengetahui bug yang ditemui pengguna. Hasil dari pengujian ini digunakan untuk memodifikasi program. Adapun hasil dari pengujian tersebut adalah sebagai berikut. 53

16 Metode Manual Sebelum menggunakan aplikasi, siswa diberikan soal yang berisi pertanyaan tentang gunung berapi. Hasil dari jawaban siswa dapat dilihat pada Tabel 4.2. Tabel 4.2 Hasil tes siswa sebelum penggunaan aplikasi No Nama Sekolah Nilai 1 Laura Amalia Putri KTW Rina Ariyani KTW Dara Mayafeel KTW Meinoya B KTW Dian Tresnowati KTW Rizky Wahyu A. S KTW Dimas Suryantoro KTW Stevanus Adimartino KTW Briony Putri A KTW Winy Pramulia KTW Pratiwi Jatining Putri KTW Safitri Ramadhani KTW Berlian Kristina M F KTW Rezza Bimantara KTW Natan N KTW Viola Cantika A KTW Wisnu Mangunsari Aditya Bintang Mangunsari Niko Mangunsari Arfian Mangunsari Fenny Mangunsari Eka Mangunsari Deka Titis W Mangunsari Shinta K.A Mangunsari Riesma Aerella Mangunsari Ardi Mangunsari Adhitya Mangunsari Sekar Mangunsari Desty TA Mangunsari

17 30 Guntur P Mangunsari Erdy Adzantiano Mangunsari Salsa Mangunsari Gilang Mangunsari Yohan Mangunsari Deaz Mangunsari Satria Firman Mangunsari Agustina D P Mangunsari Prasojo Mangunsari Arlin Mangunsari Aji Mangunsari Fara Mangunsari Mitfah Mangunsari Nanda Yuanita Mangunsari Nanda A F Mangunsari Shelly Mangunsari Angga Mangunsari Wulan Mangunsari Kheriana Mangunsari Ika Dewi S R Mangunsari Willy Mangunsari Kimi Sebastian J Mangunsari Tasya Mangunsari Yosua Mangunsari Fajruna Nurul I Mangunsari El-Rol Mangunsari Feidy Deva P Mangunsari Dhimas PS Mangunsari Calvin M R Mangunsari Dari Tabel 4.2 diperoleh nilai total sebesar Sehingga dapat diperoleh rata-rata dengan cara: Rata-rata=Jumlah nilai total / jumlah responden. Maka diperoleh rata-rata sebesar 4340/58=74,8. Dari tabel tersebut diperoleh presentase siswa yang menguasai materi sebanyak 74,8%. 55

18 Demo Game Di tahap ini game diperkenalkan pada user, kemudian dapat menjalankan game. Pada tampilan layar menu utama, pengujian kerja aplikasi dilakukan terhadap tombol-tombol menu meliputi: menu play, menu help, menu gunung berapi, menu about dan menu keluar. Pada demo aplikasi user diperbolehkan mengakses menu play setelah user melakukan pengujian pada menu help atau game tutorial. Pengujian juga dilakukan pada fitur-fitur lain seperti animasi dan penggunaan suara serta background music. Pengujian dilakukan untuk mengetahui apakah semua tombol dan fitur pada game dapat berfungsi dengan baik atau tidak. Setelah user mencoba demo program user diminta melakukan tes lagi yang ada pada aplikasi. Hasil tes setelah penggunaan aplikasi dapat dilihat pada Tabel 4.3. Tabel 4.3 Hasil tes setelah penggunaan aplikasi. No Nama Sekolah Nilai 1 Laura Amalia Putri KTW Rina Ariyani KTW Dara Mayafeel KTW Meinoya B KTW Dian Tresnowati KTW Rizky Wahyu A. S KTW Dimas Suryantoro KTW Stevanus Adimartino KTW Briony Putri A KTW Winy Pramulia KTW Pratiwi Jatining Putri KTW Safitri Ramadhani KTW Berlian Kristina M F KTW Rezza Bimantara KTW Natan N KTW

19 16 Viola Cantika A KTW Wisnu Mangunsari Aditya Bintang Mangunsari Niko Mangunsari Arfian Mangunsari Fenny Mangunsari Eka Mangunsari Deka Titis W Mangunsari Shinta K.A Mangunsari Riesma Aerella Mangunsari Ardi Mangunsari Adhitya Mangunsari Sekar Mangunsari Desty TA Mangunsari Guntur P Mangunsari Erdy Adzantiano Mangunsari Salsa Mangunsari Gilang Mangunsari Yohan Mangunsari Deaz Mangunsari Satria Firman Mangunsari Agustina D P Mangunsari Prasojo Mangunsari Arlin Mangunsari Aji Mangunsari Fara Mangunsari Mitfah Mangunsari Nanda Yuanita Mangunsari Nanda A F Mangunsari Shelly Mangunsari Angga Mangunsari Wulan Mangunsari Kheriana Mangunsari Ika Dewi S R Mangunsari Willy Mangunsari Kimi Sebastian J Mangunsari Tasya Mangunsari Yosua Mangunsari

20 54 Fajruna Nurul I Mangunsari El-Rol Mangunsari Feidy Deva P Mangunsari Dhimas PS Mangunsari Calvin M R Mangunsari Dari tabel 4.3 dapat diperoleh nilai total sebesar Sehingga diperoleh rata-rata sebesar 4970/58 = 85,68. Dapat ditarik kesimpulan 85% siswa memahami materi yang disampaikan. Kedua tabel tersebut dapat diringkas menjadi tabel perbandingan seperti pada tabel 4.4. Tabel 4.4 tabel perbandingan sebelum dan sesudah aplikasi Dari data responden yang didapat maka dapat digunakan perhitungan untuk melakukan skoring dari nilai. Pemberian skor untuk masing-masing nilai dalam kuesioner adalah sebagai berikut : Nilai Sebelum Sesudah Sangat baik = Baik = Cukup = 0 60 Dari tabel 4.4 diperoleh peningkatan tertinggi adalah untuk nilai 90 dan 100. Untuk kategori tersebut dapat ditarik kesimpulan aplikasi adalah sangat baik. 58

21 Dari rata rata tabel 4.2 yaitu sebesar 74,8 menjadi tabel 4.3 yakni sebesaar 85,6 diperoleh peningkatan sebesar 10,86%. Dari presentase rata-rata nilai dari siswa. Grafik peningkatan nilai dari siswa dapat dilihat pada gambar Gambar 4.17 Grafik peningkatan nilai siswa Kuisioner Setelah demo aplikasi dan tes selesai dilakukan, tahap pengujian berikutnya adalah pengisian kuisioner. Kuisoner disebarkan pada 2 Sekolah Dasar yaitu SDN Kutowinangun 07 dan SDN Mangunsari 01. Kuisoner diberikan pada siswa kelas 4 setelah siswa mencoba aplikasi. Jumlah responden adalah 58 responden dengan rincian 16 responden dari SDN Kutowinangun 07 dan 42 responden dari SDN Mangunsari 01. Dari hasil kuisoner para siswa, maka diperoleh tabel 4.5. Tabel 4.5 hasil kuisoner siswa No Nama Sekolah Pertanyaan No a 5b 5c 5d 5e 5f 5g 5h 5i 6 1 Laura A Putri KTW 07 c b a b b a b c b b a a b a 2 Rina Ariyani KTW 07 b b b b a b b c e a b c a b 3 Dara Mayafeel KTW 07 b b a b c a a b a b a a a a 4 Meinoya B KTW 07 b d d a b a a b c b a b a b 5 Dian T KTW 07 b b a a b a d d b d b a d b 59

22 6 Rizky W A. S KTW 07 b d d a b a a b c b a b a b 7 Dimas S KTW 07 d b d a b a d c e d b d e c 8 Stevanus A KTW 07 a a b a b a d d a a c b d a 9 Briony Putri A KTW 07 b b b a b a c b a b c b b a 10 Winy Pramulia KTW 07 c a c a c b b d b b d c d e 11 Pratiwi J Putri KTW 07 c a c a a b a a b c c a b c 12 Safitri R KTW 07 c a c a c c d d a d b b d a 13 Berlian K M F KTW 07 d b b a e d e e a d b b e a 14 Rezza B KTW 07 c a c a c e a d a b d e c c 15 Natan N KTW 07 e e e b d e e d a b d e e a 16 Viola Cantika A KTW 07 e b b b d e b b b b d a d d 17 Wisnu Mangunsari 01 b b b b b a b c b a c b c a 18 Aditya Bintang Mangunsari 01 c b b a a b a b a a b d e a 19 Niko Mangunsari 01 c a d a c b c b b b c a d b 20 Arfian Mangunsari 01 a a b a b c a d a c d e b a 21 Fenny Mangunsari 01 c b b b a b e d a a d c e b 22 Eka Mangunsari 01 b a a a b a e c e a b a c b 23 Deka Titis W Mangunsari 01 b e c b a c c d c c c b b a 24 Shinta K.A Mangunsari 01 c c c a a b b e c a a b c a 25 Riesma Aerella Mangunsari 01 c c d b a b d c d b c a d c 26 Ardi Mangunsari 01 a a b b c b d a b c b a a a 27 Adhitya Mangunsari 01 c d c b a c c a a c b d b b 28 Sekar Mangunsari 01 a b b b d c d d d b d d d a 29 Desty TA Mangunsari 01 c c c b a c c d b b b a d b 30 Guntur P Mangunsari 01 c b b a c c a b c b a a c a 31 Erdy Adzantiano Mangunsari 01 a a b b c c a b c b a a c a 32 Salsa Mangunsari 01 a a c b b a b c a b a b a a 33 Gilang Mangunsari 01 c a c b d b a c c d a b c a 34 Yohan Mangunsari 01 c a c b d b a c c d a b c a 35 Deaz Mangunsari 01 b c b b d d c e a a e a a a 36 Satria Firman Mangunsari 01 a a c b c b d a b c a d c b 37 Agustina D P Mangunsari 01 d e a a e b c d a b c e d a 38 Prasojo Mangunsari 01 a a b b c c a b c b a a b a 39 Arlin Mangunsari 01 d e a a e b c d a b c e d a 40 Aji Mangunsari 01 c a d a b b c a a c b a a c 41 Fara Mangunsari 01 d e a a e b c d a b c e d a 42 Mitfah Mangunsari 01 c b c b a a e d a b c e e a 43 Nanda Yuanita Mangunsari 01 d b a a e b c d a b c e d a 60

23 44 Nanda A F Mangunsari 01 c a c a a a d c a b a b d b 45 Shelly Mangunsari 01 d a e a a b d c a b a c b a 46 Angga Mangunsari 01 a b a a a b b c a a c d d a 47 Wulan Mangunsari 01 c c c b b a b d b b d d d a 48 Kheriana Mangunsari 01 c c c b b a b d b b d d d a 49 Ika Dewi S R Mangunsari 01 a b c a a b c a b a c c a a 50 Willy Mangunsari 01 c a b b e c c d b d b c a b 51 Kimi Sebastian J Mangunsari 01 a b a a a b a b a a c d d a 52 Tasya Mangunsari 01 c c c c c b c c c c c b b b 53 Yosua Mangunsari 01 a b b b d c e b d b c b e a 54 Fajruna Nurul I Mangunsari 01 c c c c b c c c c b c c c a 55 El-Rol Mangunsari 01 a b a a a b a b a a c d d a 56 Feidy Deva P Mangunsari 01 a b a a a b a c a a c d d a 57 Dhimas PS Mangunsari 01 a b a a a b a b a a c d d a 58 Calvin M R Mangunsari 01 b a b b a c b a b c c b a b Dari data dari Tabel 4.5 diketahui jawaban setiap siswa untuk setiap nomor. Tabel 4.5 diringkas untuk diketahui jumlah siswa yang menjawab setiap nomornya menjadi tabel 4.6. Tabel 4.6 Tabel jumlah jawaban siswa setiap nomor pertanyaan\jawaban A B C D E a b c d e f g h i

24 Dari Tabel 4.5 dapat diperoleh presentasi untuk setiap nomor dengan cara, Jumlah jawaban kategori / jumlah responden x 100%. Dari perhitungan rumus tersebut maka diperoleh hasil sebagai berikut. Gambar 4.18 Hasil presentase jawaban dari pertanyaan nomor 1 Pada Gambar 4.18 diperlihatkan prosentase hasil efektifitas sistem untuk pertanyaan pertama bahwa dari 58 responden, sebanyak 26% dari responden berpendapat bahwa tingkat kemudahan dalam memahami materi adalah Sangat mudah, 19% responden berpendapat mudah, 40% berpendapat Lumayan, 12% berpendapat tidak mudah 3% berpendapat Sangat Tidak Mudah. 62

25 Gambar 4.19 Hasil presentase jawaban dari pertanyaan nomor 2 Hasil efektifitas sistem untuk pertanyaan kedua bahwa dari 58 responden, sebanyak 34% dari responden menilai bahwa tampilan pada aplikasi secara keseluruhan adalah Sangat Bagus, 38% responden berpendapat bagus, 14% berpendapat Lumayan, 5% berpendapat tidak bagus 9% berpendapat Sangat Tidak Bagus dapat dilihat pada gambar Gambar 4.20 Hasil presentase jawaban dari pertanyaan nomor 3 Pada Gambar 4.20 diperlihatkan prosentase hasil efektifitas sistem untuk pertanyaan ketiga bahwa dari 58 63

26 responden, sebanyak 22% dari responden berpendapat bahwa tingkat kemudahan dalam menjalankan aplikasi adalah Sangat mudah, 31% responden berpendapat mudah, 33% berpendapat Lumayan, 10% berpendapat tidak mudah 4% berpendapat Sangat Tidak Mudah. Gambar 4.21 Hasil presentase jawaban dari pertanyaan nomor 4 Prosentase hasil efektifitas sistem untuk pertanyaan keempat bahwa dari 58 responden, sebanyak 52% dari responden berpendapat bahwa peran aplikasi Evakuasi Gunung Meletus dalam mendalami materi Gunung Berapi adalah Sangat membantu, 45% responden berpendapat membantu, 3% berpendapat Lumayan, 0% berpendapat tidak membantu 0% berpendapat Sangat Tidak Membantu seperti pada Gambar

27 Gambar 4.22 Hasil presentase jawaban dari pertanyaan nomor 5 Pada Gambar 4.22 diperlihatkan prosentase hasil efektifitas sistem untuk pertanyaan kelima bahwa dari 58 responden, sebanyak 65% dari responden berpendapat bahwa aplikasi Evakuasi Gunung Meletus Sangat Informatif, 23% responden berpendapat informatif, 9% berpendapat Lumayan, 1% berpendapat Tidak Informatif dan 2% sisanya berpendapat sangat tidak informatif. Dari perolehan presentase seluruh hasil kuisoner, maka didapatkan tabel presentase total seperti tabel 4.7. Tabel 4.7 tabel presentase kategori total kategori\soal(%) jumlah sangat baik baik cukup kurang tidak baik Dari jumlah total presentase, maka dapat ditarik keesimpulan bahwa aplikasi dapat dikategorikan sangat baik. 65