MATRIKS KEGIATAN MPKT B, Pekan ke-9 sampai Pekan ke-15 PBL 1, PBL 2 dan UTS

Transkripsi

1 ke-9: MATRIKS KEGIATAN MPKT B, ke-9 sampai ke-15 PBL 1, PBL 2 dan UTS & Tatap Muka, Metode, & Pembagian Bentuk Kegiatan Forum Online Assignment Online Mandiri Baca 9 Ke-17: PBL 1-1 Pemicu 1:... Ke-18: 1. Sistem kerja 2. Tanggung 1)... 2)... a) Dosen menjelaskan terlebih dahulu Tahapan PBL yang akan dilakukan dan target setiap tahapan tsb. b) Dosen menjelaskan agenda kegiatan tatap muka saat ini beserta target-target yang harus dicapai, c) Mahasiswa berkelompok d formasi HG, persiapan diskusi di HG. 90 Diskusi 1 PBL: Mahasiswa melakukan diskusi kelompok : a) Menentukan ketua dan sekretaris kelompok b) Ketua menunjuk salah satu anggota membaca pemicu keras dan semua anggota menyimak kritis c) Mendaftar kata, istilah, konsep yang dianggap penting dan menentukan definisinya, d) Menetapkan masalah menjadi fokus diskusi, e) Menganalisis masalah : setiap anggota menyampaikan ide dan usul tetang kemungkinan penyelesaian masalah f) Menyusun hipotesis g) Menetapkan informasi diketahui dan yang belum diketahui yang berkaitan permasalahan h) Menentukan isu pemelajaran. Section 1 1) Setiap HG menetapkan tugas setiap anggotanya: a) tiap anggota dapat dibagi berdasarkan daftar permasalahan atau berdasarkan acuan dari permasalahan. b) Setiap anggota wajib mencari acuan tambahan. c) Kelompok mengisi Borang Hasil Diskusi, dan dimintakan paraf ke dosen. a) Mahasiswa berkelompok d formasi FG. b) Dosen menjelaskan terlebih dahulu kerangka (garis besar) dari materi ajar yang akan dibahas. c) Dosen mengundi menentukan pembagian tugas bahasan setiap FG. Diskusi PBL online: 1) Setiap anggota folder sendiri di forum diskusi di HGnya mengupload LTM (peta konsep) tentang tugas isu pemelajaran yang diembannya. 2) Setiap anggota wajib menanggapi LTM temannya, di setiap folder, minimal satu kali, secara ilmiah dan berbobot. 3) Selanjutnya kelompok folder baru lagi resume dari semua diskusi LTM seluruh anggota. 1) Setiap HG Borang Hasil Diskusi PBL diisi cara 2) Setiap FG mengupload tugas d bentuk PPt yang akan dipresentasikan, di tempat yang disediakan di 1) Setiap anggota FG laporan tugas mandiri (LTM) d bentuk peta konsep. 2) Setiap FG PPt penyelesa ian tugas dan mempres entasikan nya. 1) Materi pokok 2) Buku rujukan 3) Sumbersumber bahasan dan 4) Website 5) Panduan pembuatan peta konsep penyelesaian LTM. 1) Komputer 2) Internet 60 Setiap FG berdiskusi menyelesaikan tugas. a) Setiap FG mempersiapkan PPt masing-masing presentasi tugas pekan depan. b) Dosen membimbing setiap FG mempersiapkan PPt presentasinya.

2 ke-10: & Tatap Muka, Metode, & Pembagian Bentuk Kegiatan Forum Online Assignment Online Mandiri Baca 10 Ke-19: PBL 1-2 1:... Ke-20: 1. Sistem kerja 2. Tanggung 3)... 4) a) Dosen menjelaskan terlebih dahulu agenda kegiatan tatap muka saat ini beserta target-target yang harus dicapai, b) Mahasiswa berkelompok d formasi HG, persiapan diskusi di HG. 100 Diskusi 2 PBL: a) Ketua menunjuk salah satu anggota membacakan resume hasil diskusi di forum online pada minggu sebelumnya keras dan semua anggota menyimak kritis b) Selanjutnya kelompok memformulasikan apa yang belum diketahui (atau yang kurang lengkap) dan mengintegrasikan berbagai pengetahuan tersebut menghasilkan beberapa alternatif penyelesaian masalah. c) Membuat rangking alternatif penyelesaian. d) Menentukan alternatif penyelesaian masalah yang dipilih oleh kelompok. 40 a) Diskusi diakhiri memeriksa kembali kesesuaian antara masalah, hipotesis, dan alternatif penyelesaiannya. b) Mencatat proses diskusi di Borang Hasil Diskusi-2 PBL dan dimintakan paraf ke dosen. Section 1 1) dan diskusi tugas (4 5 perwakilan FG), masing-masing waktu 25 - menit: a) Perwakilan setiap FG mempresentasikan hasil penyelesaian tugasnya. b) FG nya memberikan pertanyaan guna memperd pemahamannya mengkritisi hasil kerja FG yang sedang c) Dosen menilai presentasi mahasiswa mengisi borang C-2. Diskusi HG online: 1) Membuat folder berdiskusi tentang kerangka dan isi PPt. Dilakukan setelah pertemuan ke-19: 1) Setiap HG Borang Hasil Diskusi-2 PBL diisi cara SCeLE 2) Setiap mahasiswa mengisi borang B1 dan mengupload nya di tempat yang telah disediakan di 3) PPt cara Mempersiapkan materi presentasi PBL- 1 d bentuk PPt presentasi di pekan depan. 1) Materi pokok 2) Buku rujukan 3) Sumbersumber bahasan dan 4) Website 1) Komputer 2) Internet Dosen memberikan umpan balik terhadap materi presentasi hari ini.

3 ke-11: / & Tatap Muka, Metode, & Pembagian Bentuk Kegiatan Forum Online Assignment Online Mandiri Baca 11 Ke-21: PBL 1-3 Latihan Ke-22: PBL Sistem kerja 2. Tanggung 2)... 1) Mahasiswa bekerja d HG. Dosen mengundi menentukan 2 HG yang akan 60 2 HG yang terpilih melakukan presentasi, masing-masing min. Dosen memberikan komentar tentang: a) disain PPt, b) kerangka isi PPt, c) cara menyampaikan PPt. 50 a) Setiap HG berdiskusi dan masing-masing berdasarkan komentar dosen dari hasil b) Dosen membimbing setiap HG mempersiapkan PPt presentasinya. sda sda 90 dan diskusi (3 perwakilan HG), masing-masing waktu menit: a) Perwakilan setiap HG mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya. b) HG nya memberikan pertanyaan guna memperd pemahamannya mengkritisi hasil kerja HG yang sedang 1) Setiap HG berdiskusi berdasarkan hasil presentasi dan umpan balik dosen 2) Setiap anggota HG wajib memberikan usulan ke kelompoknya. Dilakukan setelah pertemuan ke-21: 1) Setiap wakil HG mengisi borang C-1 secara online di 2) Dosen mengisi borang C-2 secara online di 3) PPt hasil revisi cara mengupload nya di 1) Merevisi PPt. 1) Materi pokok 2) Buku rujukan 3) Sumbersumber bahasan dan 4) Website. 1) Komputer 2) Internet c) Setiap wakil HG menilai presentasi wakil HG mengisi borang C-1, lalu mengumpulkannya pada dosen. d) Dosen menilai presentasi mahasiswa mengisi borang C Dosen memberikan umpan balik terhadap materi presentasi hari ini.

4 ke-12: PBL-2 & Tatap Muka, Metode, & Pembagian Bentuk Kegiatan Forum Online Assignment Online Mandiri Baca 12 Ke-23: PBL 2-1 Pemicu 2:... Ke-24: 3. Sistem kerja 4. Tanggung 5)... 6) Section 2 & 3 2) d) Dosen menjelaskan terlebih dahulu Tahapan PBL yang akan dilakukan dan target setiap tahapan tsb. e) Dosen menjelaskan agenda kegiatan tatap muka saat ini beserta target-target yang harus dicapai, f) Mahasiswa berkelompok d formasi HG, persiapan diskusi di HG. Diskusi 1 PBL: Mahasiswa melakukan diskusi kelompok : i) Menentukan ketua dan sekretaris kelompok j) Ketua menunjuk salah satu anggota membaca pemicu keras dan semua anggota menyimak kritis k) Mendaftar kata, istilah, konsep yang dianggap penting dan menentukan definisinya, l) Menetapkan masalah menjadi fokus diskusi, m) Menganalisis masalah : setiap anggota menyampaikan ide dan usul tetang kemungkinan penyelesaian masalah n) Menyusun hipotesis o) Menetapkan informasi diketahui dan yang belum diketahui yang berkaitan permasalahan p) Menentukan isu pemelajaran. Setiap HG menetapkan tugas setiap anggotanya: d) tiap anggota dapat dibagi berdasarkan daftar permasalahan atau berdasarkan acuan dari permasalahan. e) Setiap anggota wajib mencari acuan tambahan. f) Kelompok mengisi Borang Hasil Diskusi, dan dimintakan paraf ke dosen. d) Mahasiswa berkelompok d formasi FG. e) Dosen menjelaskan terlebih dahulu kerangka (garis besar) dari materi ajar yang akan dibahas. f) Dosen mengundi menentukan pembagian tugas bahasan setiap FG. Diskusi PBL online: 4) Setiap anggota folder sendiri di forum diskusi di HGnya mengupload LTM (peta konsep) tentang tugas isu pemelajaran yang diembannya. 5) Setiap anggota wajib menanggapi LTM temannya, di setiap folder, minimal satu kali, secara ilmiah dan berbobot. 6) Selanjutnya kelompok folder baru lagi resume dari semua diskusi LTM seluruh anggota. 3) Setiap HG Borang Hasil Diskusi PBL diisi cara 4) Setiap FG mengupload tugas d bentuk PPt yang akan dipresentasikan, di tempat yang disediakan di 3) Setiap anggota FG laporan tugas mandiri (LTM) d bentuk peta konsep. 4) Setiap FG PPt penyelesa ian tugas dan mempres entasikan nya. 6) Materi pokok 7) Buku rujukan 8) Sumbersumber bahasan dan 9) Website 10) Panduan pembuatan peta konsep penyelesaian LTM. 3) Komputer 4) Internet 60 Setiap FG berdiskusi menyelesaikan tugas. c) Setiap FG mempersiapkan PPt masing-masing presentasi tugas pekan depan. d) Dosen membimbing setiap FG mempersiapkan PPt presentasinya.

5 ke-13: PBL-2 & Tatap Muka, Metode, & Pembagian Bentuk Kegiatan Forum Online Assignment Online Mandiri Baca 13 Ke-25: PBL 2-2 Pemicu 2:... Ke-26: 3. Sistem kerja 4. Tanggung 7)... 8) c) Dosen menjelaskan terlebih dahulu agenda kegiatan tatap muka saat ini beserta target-target yang harus dicapai, d) Mahasiswa berkelompok d formasi HG, persiapan diskusi di HG. 100 Diskusi 2 PBL: e) Ketua menunjuk salah satu anggota membacakan resume hasil diskusi di forum online pada minggu sebelumnya keras dan semua anggota menyimak kritis f) Selanjutnya kelompok memformulasikan apa yang belum diketahui (atau yang kurang lengkap) dan mengintegrasikan berbagai pengetahuan tersebut menghasilkan beberapa alternatif penyelesaian masalah. g) Membuat rangking alternatif penyelesaian. h) Menentukan alternatif penyelesaian masalah yang dipilih oleh kelompok. 40 c) Diskusi diakhiri memeriksa kembali kesesuaian antara masalah, hipotesis, dan alternatif penyelesaiannya. d) Mencatat proses diskusi di Borang Hasil Diskusi-2 PBL dan dimintakan paraf ke dosen. Section 2 & 3 2) dan diskusi tugas (4 5 perwakilan FG), masing-masing waktu 25 - menit: d) Perwakilan setiap FG mempresentasikan hasil penyelesaian tugasnya. e) FG nya memberikan pertanyaan guna memperd pemahamannya mengkritisi hasil kerja FG yang sedang f) Dosen menilai presentasi mahasiswa mengisi borang C-2. Diskusi HG online: 2) Membuat folder berdiskusi tentang kerangka dan isi PPt. Dilakukan setelah pertemuan ke-25: 3) Setiap HG Borang Hasil Diskusi- 2 PBL diisi cara nya di SCeLE 4) Setiap mahasiswa mengisi borang B1 dan yang telah 5) PPt PBL-2 cara nya di 6) makalah PBL2 cara mengupload disediakan di 1) Mempersi apkan materi presentasi PBL-2 d bentuk PPt presentasi di pekan depan. 2) Mempersi apkan materi menyeles ai-kaan tugas makalah PBL-2. 5) Materi pokok 6) Buku rujukan 7) Sumbersumber yang terkait bahasan dan 8) Website 3) Komputer 4) Internet Dosen memberikan umpan balik terhadap materi presentasi hari ini.

6 ke-14: PBL-2 / PBL-2 & Tatap Muka, Metode, & Pembagian Bentuk Kegiatan Forum Online Assignment Online Mandiri Baca 14 Ke-27: PBL 2-3 Latihan PBL-2 Ke-28: PBL 2-4 PBL-2 3. Sistem kerja 4. Tanggung 4)... 3) Mahasiswa bekerja d HG. Dosen mengundi menentukan 2 HG yang akan 60 2 HG yang terpilih melakukan presentasi, masing-masing min. Dosen memberikan komentar tentang: b) disain PPt, b) kerangka isi PPt, c) cara menyampaikan PPt. 50 c) Setiap HG berdiskusi dan masing-masing berdasarkan komentar dosen dari hasil d) Dosen membimbing setiap HG mempersiapkan PPt presentasinya. sda sda 90 dan diskusi (3 perwakilan HG), masing-masing waktu menit: e) Perwakilan setiap HG mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya. f) HG nya memberikan pertanyaan guna memperd pemahamannya mengkritisi hasil kerja HG yang sedang g) Setiap wakil HG menilai presentasi wakil HG mengisi borang C-1, lalu mengumpulkannya pada dosen. 3) Setiap HG berdiskusi berdasarkan hasil presentasi dan umpan balik dosen 4) Setiap anggota HG wajib memberikan usulan ke kelompoknya. Dilakukan setelah pertemuan ke-27: 4) Setiap wakil HG mengisi borang C-1 secara online di 5) Setiap mahasiswa mengisi borang B2 dan yang telah 6) Dosen mengisi borang C-2 secara online di 7) PPt PBL-2 hasil revisi cara mengupload nya di 2) Merevisi PPt PBL-2. 5) Materi pokok 6) Buku rujukan 7) Sumbersumber bahasan dan 8) Website. 3) Komputer 4) Internet h) Dosen menilai presentasi mahasiswa mengisi borang C Dosen memberikan umpan balik terhadap materi presentasi hari ini. ke-15: UTS Pertemuan ke-29 Ujian Tengah Semester (UTS) Bahan Ujian adalah seluruh materi penalaran kuantitatif, dan pokok bahasan atau semua LSPB dan keterkaitannya topik 1 dan topik 2.