METODE PENELITIAN DAN PENULISAN LAPORAN ILMIAH (3 : 2-1)

Transkripsi

1 METODE PENELITIAN DAN PENULISAN LAPORAN ILMIAH (3 : 2-1) DESKRIPSI MATA KULIAH : Matakuliah yang mempelajari tentang pengertian dan filosofi, serta bagaimana merancang, melaksanakan, serta melaporkan hasil. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah lulus mata kuliah ini, mahasiswa akan : 1. Memahami dengan baik tentang pengertian dan manfaatnya bagi hidupan pribadi, masyarakat, dan manusia. 2. Memahami jenis-jenis. 3. Mengetahui bagaimana persyaratan dan kaidah melakukan. 4. Mampu membuat proposal. 5. Mampu merencanakan dan melaksanakan dengan baik dan benar. 6. Memahami bentuk-bentuk laporan serta mampu membuat tulisan dan laporan (teknik paraphrasing, membuat poster, dan memahami teknik presentasi ). STRATEGI PEMBELAJARAN: Luaran yang ingin dicapai oleh mata kuliah ini adalah berupa pemahaman, pengetahuan, dan mampuan. Oleh karenanya, harus hadir dalam perkuliahan dan terlibat aktif dalam diskusi, sedangkan agar mahasiswa memiliki mampuan, maka mahasiswa harus juga mengerjakan tugas-tugas yang diberikan. Oleh karena itu, bentuk pembelajaran adalah melalui: Ceramah Diskusi Praktikum, dan Pengerjaan tugas SISTEM PENILAIAN : A : 86,0 100 B : 76,0 85,9 C : 66,0 75,9

2 D : 55,0 65,9 E : < 55,0 K : Mhs tidak aktif atau mengundurkan diri T : Ada komponen penilaian yg tidak lengkap. Untuk melengkapi nilai, hanya akan dilayani dalam 2 minggu setelah nilai diumumkan. Lewat batas waktu tersebut, HM akan ditentukan berdasarkan AM yang ada. Catatan : Keterlambatan dalam menyerahkan tugas akan diberi penalti pengurangan nilai 5% dari nilai yang seharusnya diperoleh. KOMPONEN PENILAIAN DAN BOBOTNYA : KOMPONEN PENILAIAN BOBOT UAS 20% UTS 20% Tugas (laporan praktikum) 40% Kehadiran di las & praktikum 20% Total 100%

3 GARIS-GARIS BESAR POKOK PENGAJARAN Tatap I II PENDAHULUAN & DESKRIPSI M.K. Mhs mengetahui dan memahami Tujuan ; Deskripsi Mata Kuliah, Metode ; Strategi Belajar; Metode Evaluasi Pemahaman; dan Silabus Perkuliahan. Mhs memahami pentingnya peranan ilmu dan pengetahuan dalam hidupan manusia Mhs memahami pengertian ilmu dan bagaimana ilmu diperoleh PROSES PENELITIAN ILMIAH akan mengetahui bagaimana mencari gagasan atau topik. Deskripsi Matakuliah Peranan Ilmu Dalam Kehidupan Manusia Proses Penelitian Ilmiah - Tujuan pembelajaran - SAP - Strategi pembelajaran - Sistem penilaian - Pengertian ilmu, pengetahuan vs non-, filsafat - Peranan ilmu dalam hidupan manusia - Hakikat ilmu (sifat, klasifikasi) - Metode atau logika berpikir - Bagaimana ilmu diperoleh - Kiat-Kiat Mencari Gagasan Penelitian - Cara memperoleh inspirasi (topik) (membangun rasa ingintahuan (curiousity) - Perumusan masalah (research question) sebagai titik awal Ceramah - diskusi : membuat tulisan tentang bagaimana ilmu pengetahuan dan teknologi mempengaruhi hidupan pribadi saya - diskusi menentukan topik menggunakan teori yg diberikan di perkuliahan Mhs akan dinilai dari makalahnya tentang Mhs akan dinilai tentang topik yang dipilihnya berdasarkan kiat mencari gagasan yang diberikan dalam perkuliahan

4 III IV BAGAIMANA MEMILIH METODE Mhs akan mengetahui bagaimana memilih metode yang sesuai untuk menjawab pertanyaan PEMBUATAN PROPOSAL Mhs. mengetahui apa-apa saja yang harus dipersiapkan untuk membuat proposal ; Mhs. mengetahui komponen-komponen dari suatu proposal. Di akhir perkuliahan, mhs. mampu membuat proposal Jenis-jenis riset Pertimbangan dalam memilih metode yang tepat Jenis-jenis metode Menulis proposal Komponen suatu proposal dan masingmasing pengertian dan peranannya Prosedur pembuatan proposal Bacaan apa yang diperlukan? - Kualitatif vs kuantitatif - Eksperimen vs non-eksperimen - Manfaat dan ndala dari masingmasing metode - Peran dan manfaat proposal - Judul - Latar Belakang - Kerangka Pemikiran - Hipotesis - Bahan dan Metode - Kepustakaan - Prosedur menyusun usulan untuk skripsi - Prosedur menyusun usulan untuk dana hibah - Jurnal vs textbook - Informasi dari media lain (surat kabar, komunikasi pribadi, radio, televisi, dll.) - Komponen penilaian sebuah proposal : mengerjakan tugas ttg topik pemilihan metode dibimbing menulis bagian-bagian dari proposal tugasnya dalam menjawab soal yang diberikan mampuannya membuat proposal di akhir perkuliahan

5 V VI VII TEKNIK PENCARIAN KEPUSTAKAAN INTERNET Mhs mengetahui bagaimana mencari pustakaan dan informasi melalui internet secara benar dan tepat Mhs mampu mencari informasi dan membuat data base informasi dari internet untuk perluan TEKNIK KHUSUS RISET BIDANG ILMU Mhs mengetahui berbagai teknis khusus dalam bidang ilmunya masingmasing Mhs mampu menetapkan/memilih metode yang tepat untuk menjawab pertanyaan yang ditetapkan dalam bidang ilmunya TEKNIK KHUSUS RISET BIDANG ILMU Mhs mengetahui berbagai teknis khusus dalam bidang ilmunya masingmasing Mhs mampu menetapkan/memilih metode yang tepat untuk menjawab pertanyaan yang ditetapkan dalam bidang ilmunya Jenis informasi berbasis internet Mesin pencari informasi internet Data base pustakaan dan informasi Metode kualitatif - Sains atau fiksi - Kelebihan dan kurangan internet sebagai sumber informasi - Situs-situs yang layak - Altavista, Google, Gopher, dll - Endnote, Mendeley, dll. - Di las HPT akan diisi dengan Metode Penelitian Sosial atau Kualitatif - Di las HPT akan diisi dengan Metode Penelitian Sosial atau Kualitatif - melakukan praktik mencari pustakaan dari internet mendiskusikan paper tentang kualitatif mendiskusikan paper tentang kualitatif VIII UJIAN TENGAH SEMESTER Materi tatap muka dari Tatap I s.d. VII mampuannya mengakses internet untuk mencari pustakaan

6 IX X XI PLAGIARISME & TEKNIK PARAFRASING Mhs memahami bahayanya melakukan plagiarisme di dunia akademik Mhs mengetahui jenis-jenis plagiarisme dan bagaimana cara menghindarinya Mhs mampu melakukan teknik paraphrasing dan menulis secara benar MANAJEMEN PENELITIAN Mhs memahami pentingnya manajemen Mhs mampu menyusun contoh manajemen TEKNIK PENYIAPAN DAN PENYAJIAN PRESENTASI ILMIAH Mhs mengetahui untungan dan kurangan Presentasi sebagai alat komunikasi Mhs mengetahui cara-cara dan kaidah membuat bahan presentasi Plagiarisme - Bahaya dan rugian akibat plagiarisme - Contoh-contoh kasus plagiarism dan akibatnya - Kiat menghindari plagiarisme Parafrasing - Teknik melakukan parafrasing Manajemen waktu Manajemen informasi Manajemen data Manaj. uangan Manaj. sumberdaya Peran dan fungsi presentasi iliah Komponenkomponen presentasi Kaidah dan teknik presentasi - Gantt chart - Menyusun program rja: o Harian o Mingguan o Bulanan o Tahunan - Kelebihan dan kurangan presentasi sebagai alat komunikasi - Komponen penilaian presentasi mempraktikkan teknik parafrasing dan menulis agar tidak plagiat - Praktikum: menyusun alokasi waktunya masing-masing melakukan role play presentasi mampuannya melakukan parafrasing tugasnya tentang program rja yang disusunnya Mhs. Dinilai dari siapan materi presentasinya

7 XII XIII XIV TEKNIK PENULISAN ARTIKEL ILMIAH Mhs memahami kaidah-kaidah dalam penulisan artil Mhs mengetahui komponen-komponen artil dan pengertiannya Mhs mampu membuat artil TEKNIK PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA Mhs terampil bagaimana melakukan tabulasi data untuk proses analisis data Mhs memahami apa yang dimaksud dengan analisis data TEKNIK PEMBUATAN POSTER ILMIAH Mhs mengetahui lebihan dan kurangan poster sebagai alat komunikasi Mhs mengetahui cara-cara dan kaidah membuat poster Mhs mampu membuat sendiri disain poster Teknik pembuatan komponen artil : Teknik tabulasi data Teknik analisis data Hakikat pembahasan hasil - Judul - Pendahuluan - Bahan dan Metode - Hasil Penelitian - Menyajikan data sebagai tabel - Menyajikan data sebagai gambar - Anova - Regresi dan korelasi - Dll. - Teknik menulis pembahasan hasil Poster - Kelebihan dan kurangan poster sebagai alat komunikasi - Komponen-komponen poster vs poster non- Kaidah dan teknik pembuatan poster - Menggunakan word processor - Menggunakan template - Komponen penilaian sebuah poster Mhs melakukan pengubahan format skripsi menjadi artil melakukan praktikum tabulasi dan analisis data menggunakan program komputer - Pratikum : melakukan pembuatan poster presentasi yang dilakukannya laporan praktikum dan tugas nya poster yang dihasilkannya

8 XV WRAP-UP MATERI PERKULIAHAN Mhs memahami materi seluruhan tentang Metode Penelitian dan Penulisan Laporan Hasil Penelitian Mhs mampu menyerahkan tugas berupa Draft Proposal Penelitian Mhs mampu menyelesaikan tugas berupa Poster Ilmiah Mhs menyajikan seminar (bagi mhs yang belum mendapat sempatan menyajikan seminar selama praktikum) - - Presentasi XVI UJIAN AKHIR SEMESTER Materi pembelajaran dari tatap muka XI - XIV tugas2 yang harus dibuatnya : a. Poster b. Usulan Penelitian Final c. Makalah seminar dan file tayangannya