KULIAH PERKENALAN. DosenPengempuKuliah WAHYUDI PRAMONO. Modul ke: Fakultas. Program Studi.

Transkripsi

1 Modul ke: KULIAH PERKENALAN Fakultas DosenPengempuKuliah WAHYUDI PRAMONO Program Studi

2 PENDIDIKAN PANCASILA Modul ke: Fakultas Perkenalan, diskusi dan kesepakatan tentang kontrak perkuliahan Ruang lingkup Mata Kuliah Pendidikan Pancasila sebagai satu dari mata kuliah pengembangan kepribadian WAHYUDI PRAMONO, S.Ag. M.Si Program Studi

3 Tugas Mandiri (Individu) : Setiap mahasiswa wajib mengerjakan tugas mandiri tsb pada Lembar Rangkuman Materi yang ada pada buku Pancasila dalam Makna dan Aktualisasi di setiap perkuliahan dan kemudian dikumpulkan kepada Dosen yaitu dengan ditulis tangan setiap minggunya.

4

5 TUGAS Kelompok : (Pada setiap perkuliahan tatap muka) Studi Kasus Diskusi Seminar (Makalah/Paper/Kliping)

6 Tugas Kelompok : Buatlah kelompok yang terdiri dari 5 orang. Untuk tugas Kelompok (Pada setiap perkuliahan tatap muka) berupa diskusi kelompok. Untuk tugas kelompok yang akan di diskusikan tersebut, setiap kelompok diminta menyiapkan PPTnya satu hari sebelum diskusi kelompok dimulai, (kirim ke dosen ybs), PPT nya di kumpulkan (dijilid rapi). Masing masing anggota kelompok diharapkan aktif dalam berdiskusi di kelas. Buat laporan hasil diskusi kelompok.

7 Topik Diskusi (dengan bentuk problem solving atau pemecahan masalah ) Minggu ketujuh Perbandingan Ideologi Pancasila dengan Ideologi lain (Ideologi Liberalisme, sosialisme, fasisme). Ideologi Pancasila, sebagai ideologi terbuka bangsa Indonesia, sering diusik dan terusik dengan paham-paham lain.

8 Topik Diskusi (dengan bentuk problem solving atau pemecahan masalah ) Minggu kelimabelas Relevansi Pancasila dalam Hidup Kekinian.

9 PELAKSANAAN PERKULIAHAN : Perkuliahan dilaksanakan selama satu semester dengan 14 kali pertemuan, 1 kali UTS dan 1 kali UAS. Toleransi keterlambatan kehadiran MHS maksimal 15 menit dari jadwal kuliah yang ditetapkan, apabila mahasiswa terlambat hadir maka dianggap tidak hadir.

10 Mahasiswa harus berpakaian sopan dan berperilaku sopan. Mahasiswa dilarang makan, minum, merokok, mencorat-coret tembok, kursi dan melakukan aktivitas lain yang mengganggu di dalam kelas (selama di area kampus). Mahasiswa dilarang memakai sandal dilingkungan kampus.

11 Segala bentuk alat komunikasi selama perkuliahan berlangsung dibuat getar. Diharapkan seluruh Mahasiswa turut menjaga dan memelihara ketertiban dan kebersihan kampus.

12 BOBOT PENILAIAN KEHADIRAN TUGAS UTS UAS 10 % 40 % (Tugas kelompok: Presentasi, Tugas Pribadi Karya Tulis dan tugas tugas lain seperti quis dan aktifitas lain sesuai dengan kewenangan Dosen ybs). 25 % 25 %

13

14

15 1. Memahami kontrak perkuliahan. 2. Mampu menganalisis dasar dan tujuan pelaksanaan Pendidikan Pancasila. 3. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional, bersikap kritis dalam mengkaji Pancasila dalam sejarah perjuangan bangsa menuju Indonesia merdeka. 4. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional, bersikap kritis dalam mengkaji Pancasila dalam sejarah perjuangan bangsa dalam mengisi kemerdekaan

16 5. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional, bersikap kritis dalam mengkaji Pancasila sebagai dasar negara. 6. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional, bersikap kritis dalam mengkaji Pancasila sebagai sistem filsafat dan dasar pengembangan ilmu. 7. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional, bersikap kritis dalam mengkaji Pancasila sebagai ideologi bangsa. 8. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional, bersikap kritis dalam mengkaji Pancasila sebagai sistem Etika.

17 9. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional, bersikap kritis dalam mengaktualisasikan sila Ketuhanan Yang Maha Esa dalam kehidupan bernegara 10. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional, bersikap kritis dalam mengaktualisasikan sila Kemanusiaan yang adil dan beradab dalam kehidupan bernegara 11. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional, bersikap kritis dalam mengaktualisasikan sila Persatuan Indonesia dalam kehidupan bernegara

18 12. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional, bersikap kritis dalam mengaktualisasikan sila Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan dalam kehidupan bernegara. 13. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional, bersikap kritis dalam mengaktualisasikan sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan bernegara 14. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional, bersikap kritis dalam mengaktualisasikan Makna dan aktualisasi Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan bernegara KULIAH UMUM

19 Pendidikan Pancasila merupakan kurikulum wajib nasional yang merupakan kelompok Mata Kuliah Wajib Umum (MKWU). Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi, diharapkan : dapat menjadi wahana pembelajaran bagi mahasiswa untuk mengkaji Pancasila secara akademik, dan menjadikan Pancasila sebagai perspektif untuk mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah masalah bangsa dan negara.

20 Pancasila diharapkan dapat menjadi ruh dalam membentuk jati diri mahasiswa guna mengembangkan jiwa profesionalitasnya sesuai dengan bidang studinya masing masing.

21 Kompetensi : Kompetensi yang harus dicapai mata kuliah pendidikan Pancasila yang merupakan bagian dari mata kuliah pengembangan kepribadian adalah : menguasai kemampuan berpikir, bersikap rasional, dan dinamis, serta berpandangan luas sebagai manusia intelektual.

22 Terima Kasih Wahyudi Pramono. S.Ag, M.Si