Disampaikan Oleh: TETTY DS ARIYANTO ANGGOTA BNSP

Transkripsi

1 Disampaikan Oleh: TETTY DS ARIYANTO ANGGOTA BNSP

2

3 Q product customers /partners employee system process suppliers

4 ISO 9001:2008 Sistem Manajemen Mutu

5 Berapa jumlah moda dalam perjanjian WTO/GATS dan sebutkan 1.Cross-border supply; 2.Consumption abroad; 3.Commercial Presence; 4.Presence of natural persons. UU NO 7 TAHUN 1994

6 In the context of quality assurance, quality means degree to which a set of inherent characteristics fulfils requirement TRUE or FALSE?

7 Mana yang BER KUALITAS? Sama sama mahal, sama-sama aman, sama-sama nyaman Mercy AMG : kecepatan, keamanan, kenyamanan, dan status Range Rover Rally: kenyamanan, keamanan, dan kebutuhan all terain vehicle

8 MANAGEMENT AUDITS REVEAL (1) INTER-DEPARTMENTAL RESPONSIBILITIES BLURRED PROCEDURES TOLERATED BUT GENERALLY IGNORED FEEDBACK INADEQUATE (FAULTS BEING MORE EASILY CORRECTED AT THE WORKPLACE THAN REPORTED COMMUNICATIONS DEFICIENT

9 MANAGEMENT AUDITS REVEAL (2) 80% OF PROBLEMS ARE OWNED BY MANAGEMENT 20% ARE OWNED BY THE WORKFORCE

10 Today s Situation Competency requirements by industry system Should be competent à Shall/must be competent ISO 17025/ SNI : Laboratory SHACCP+ISO : Food business IWA2 : Training organization ISO 9000/SNI : Organization and industries ISO 14000/SNI : environment ISO : Clinical laboratory CAC/RCP1/SNI : food and agriculture IFOAM Standard : Organic products IEC : Electrical dll

11 PERSYARATAN KOMPETENSI DALAM SISTEM INDUSTRI 6.2 Human resources General Personnel performing work affecting conformity to product requirements shall be competent on the basis of appropriate education, training, skills and experience. NOTE Conformity to product requirements can be affected directly or indirectly by personnel performing any task within the quality management system.

12 KETELUSURAN FUNGSI DASAR INDUSTRI DAN UNIT KOMPETENSI SISTEM MANAJEMEN INDUSTRI 1. Judul Prosedur/ SOP STANDAR KOMPETENSI 1. Judul Unit Kompetensi 2. Tujuan 2. Deskripsi unit 3. Langkah-langkah prosedur 3. Elemen 4. Instruksi kerja 4. KUK 5. Acuan Normatif 5. Batasan variable

13 SKKNI = Standar Kompetensi Kerja Nasional SKKNI adalah: Ø Rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek pengetahuan, keterampilan dan/atau keahlian serta sikap kerja yang relevan dengan pelaksanaan tugas dan syarat jabatan yang ditetapkan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan. Ø Standar kerja yang dibuat dan diusulkan oleh sektor industri tertentu, mengenai kompetensi kerja pada keahlian tertentu yang ditetapkan dan disahkan untuk diberlakukan secara Nasional. Siapakah yang membutuhkan SKKNI: Ø Penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan profesi, uji kompetensi dan sertifikasi profesi.

14 DOKUMEN KONSENSUS - Syarat Minimal; - Pedoman; - Spesifikasi; - Ketentuan baru. Produsen Konsumen Pakar Pemerintah - Kualitas barang; - Kualitas pelayanan jasa; - Ketepatan waktu; - Keamanan, Keselamatan dan Kesehatan.

15 SKKNI digunakan sebagai acuan untuk: Menyusun uraian pekerjaan Menyusun dan mengembangkan program pelatihan dan sumber daya manusia Menilai unjuk kerja seseorang Sertifikasi profesi di tempat kerja.

16 Dengan dikuasainya kompetensi sesuai standar yang telah ditetapkan maka seseorang memiliki kemampuan untuk: Mengerjakan suatu tugas atau pekerjaan Mengorganisasikan agar pekerjaan dapat dilaksanakan dengan baik dan profesional Merumuskan langkah yang harus dilakukan pada saat terjadi sesuatu yang berbeda dengan rencana tatalaksana Menggunakan kemampuan yang dimilikinya untuk memecahkan masalah atau melaksanakan tugas dengan kondisi yang berbeda

17 SKILL WORK PLACE ATTITUDE KNOWLEDGE

18 Menggambarkan Suatu Aktifitas Utuh Di Tempat Kerja Yang Menghasilkan Produk Atau Jasa Dan Atau Fungsi Manajemen

19 Dimensi Kompetensi Task Skill Melaksanakan tugas individu Task Management Skills Contingency Management Skills Job/Role Environment Skills Mengelola sejumlah tugas yang berbeda dalam satu pekerjaan Kemampuan merespon dan mengelola kejadian ireguler dan masalah Kemampuan menyesuaikan dengan tanggung jawab dan harapan lingkungan kerja

20 Unit unit kompetensi Aktifitas Pekerjaan Elemen Kompetensi Rincian Langkah Langkah / Prosedur. Dapat Berupa Proses Manajemen atau Proses Produksi Produk/Jasa Kriteria Unjuk Kerja Instruksi Kerja pada Industri yang Terukur dan dapat Diobservasi Kontekstual di Tempat Kerja Deskripsi Aspek Kritis Pengetahuan dan Ketrampilan Penting untuk Asesmen Batasan Variabel Panduan Penilaian

21 (Regional Model Competency Standards)

22 Changes in the labour market must be duly reflected in new regional skill standards. The ongoing effects of globalisation and technological development have a profound impact on jobs. The skill requirements for most jobs change rapidly so reflecting these changes and providing a basis for regional cooperation is necessary. Companies can use regional model competency standards to describe the skills they need in a common language. Existing workforces can be evaluated against model standards to determine whether the necessary range of skills and knowledge is held by workers and where any gaps may be. The approach to describing workplace needs for human resources in competency standards can accommodate rapid changes in skill requirements, as the process is more closely linked to the needs of industry than course based learning outcomes and curriculum. Previous skill description systems such as Model Occupational Skill Standards (MOSS) used traditional occupations as a basis for clustering competencies. The new competency-based model standards are designed for broader industry, industry subsector or occupational cluster coverage and so have a wider application and are quicker to develop for industry: focussed and not only traditional manufacturing trades.

23 KOMPETENSI KERJA (COMPETENT) Spesifikasi dari setiap sikap, pengetahuan, keterampilan dan/atau keahlian serta penerapannya secara efektif dalam pekerjaan sesuai dengan standar kinerja yang ditetapkan. Diungkapkan dalam bentuk: - Pengakuan Langsung - Produk Hukum (Ijazah, Sertifikat) SERTIFIKAT KOMPETENSI Bukti penguasaan tertulis atau produk hukum yang merupakan legitimasi dari pengakuan terhadap kemampuan seseorang pada bidang tertentu.

24 Jenis Sertifikat (1) Sertifikat Pendidikan dan Pelatihan (Certificate of Attainment) Dikeluarkan oleh Lembaga Pendidikan dan Pelatihan (berlaku selamanya). (2) Sertifikat Lisensi/Registrasi Profesi (Certificate of Proficiency) Dikeluarkan oleh Organisasi Profesi (berlaku untuk masa tertentu). (3) Sertifikat Kompetensi Kerja/Profesi Diberikan oleh Lembaga Sertifikasi Profesi (berlaku untuk masa waktu tertentu)

25 Sistem Pelatihan Kerja Nasional K.K.N.I S.K.K.N. I BNSP LSP PESERTA ANGKATAN KERJA SE L EKS I PROGRAM PELATIHAN Berbasis Kompetensi Berjenjang/TDK Demand Driven Institutional/ Pemagangan Sarana/Prasarana Instruktur Biaya Manajemen LULUSAN UJ K SERTIFIKASI KOMPETENSI TENAGA KERJA KOMPETEN LEMBAGA PELATIHAN KERJA AKREDITASI TENAGA KERJA PENGALAMAN LEMBAGA KOORDINASI PELATIHAN

26 Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) Ø Adalah lembaga penilai kesesuaian yang dibentuk oleh pengguna, yaitu : Industri, Masyarakat, Lembaga Pendidikan, Lembaga Profesi. Ø Bertugas melakukan penilaian melalui proses asesmen dengan mengacu kepada standar kompetensi

27 Sistem Sertifikasi Kompetensi Profesi Nasional VERIFIKASI STANDAR KOMPETENSI Perbaikan Berlanjut PENERAPAN SKEMA SERTIFIKASI Regulasi: Wajib, Disarankan Sukarela Lisensi LSP Pihak 1, 2, & 3. Lisensi Lembaga Profisiensi Sertifikasi Kompetensi HARMONISASI Kerjasama Notifikasi

28 Ruang Lingkup Sistem Asesmen Kesesuaian Kompetensi Kerja Lisensi LSP Lisensi Provider Uji Profisiensi Tenaga Lisensi 1 st Certification Lisensi 1 st Certification Lisensi 2 nd Certification LSP: III LSP PROFISIENSI LSP PIHAK I : INDUSTRI LSP PIHAK I : DIKLAT LSP PIHAK II Sertifikasi Kompetensi Kerja Sertifikasi Profisiensi Sertifikasi Kompetensi Industri tertentu Sertifikasi Kompetensi Diklat tertentu Sertifikasi Kompetensi Industri tertentu utk Industri tertentu Profesi: Memenuhi Bukti Kompetensi Memenuhi Permintaan Klien Memenuhi Regulasi 12/11/12 Profesi: Memenuhi Persyaratan Surveilance LSP Menjaga Kompetensi Profesi di Perusahaan: Memastikan Kompetensi Tenaga Kerjanya Profesi di Diklat: Memastikan Kompetensi Peserta Didiknya Profesi di Perusahaan: Memenuhi Permintaan Asesmen dari Klien

29 dibentuk pada satu organisasi industri atau lembaga pendidikan tertentu untuk memastikan kompetensi tenaga kerjanya sendiri atau lulusannya sendiri. dibentuk untuk meng-asses/ memastikan kompetensi orang-orang dari pihak luar untuk kepentingan organisasinya. dibentuk oleh gabungan organisasi tertentu untuk mengasses orang-orang di lingkungan sektornya. dimaksudkan sebagai alat uji keberterimaan asosiasi profesi dalam rangka status profesi.

30 Ketelusuran Sistem Sertifikasi Licensing Accreditation BNSP (INDONESIAN PROFESSIONAL CERTIFICATION AUTHORITY) PP, ISO 17011, BNSP Guidelines LSP (PROFESSIONAL CERTIFICATION BODY) ISO 17024, BNSP Guidelines Koordinasi Fasilitasi Instansi Teknis, KADIN, BKSP dll Asesor Lisensi ISO 19011, ISO 17024, ISO BNSP Guidelines 201 & 202 Verification TUK BNSP Guidelines, QMS Asesor Lisensi ISO 19011, ISO 17024, Specific Standard BNSP Guidelines Certification ASESI SKKNI/International Standard/ Harmonised Standard Asesor Kompetensi TAA, SKKNI BNSP Guidelines

31 Jenis Skema Sertifikasi Kompetensi Skema Sertifikasi Kualifikasi Kerja Nasional Indonesia Skema Sertifikasi Kualifikasi Okupasi Nasional Skema Sertifikasi Berdasar Paket Kompetensi (cluster) Skema Sertifikasi Unit Kompetensi Skema Sertifikasi Profisiensi

32 WORKPLACE OPERATIONS STANDAR KOMPETENSI MODEL RMCS MENGANDUNG UNIT UNIT KOMPETENSI SATUAN UNIT KOMPETENSI = komponen terkecil dari standar

33 MEMAKETKAN UNIT UNIT KOMPETENSI PADA PEKERJAAN/PROFESI PADA SKKNI BIDANG PEKERJAAN TERTENTU UK UK UK UK UK UK UK UK UK OKUPASI NASIONAL CLUSTER KUALIFIKASI NASIONAL

34 8.Pemberian Sertifikat Kompetensi Proses Bisnis LSP SKEMA SERTIFIKASI KOMPETENSI GENERIK 6.Membentuk 7.Rekomendasi KOMITE TEKNIK* *apabila diperlukan 3.Menunjuk Asesor 4.Asesmen L S P 5.Laporan Asesmen TIM ASESOR KOMPETENSI 1.Mengajukan Permohonan PESERTA DI TUK 2.Memilih TUK 9.Survailen PESERTA UJI KOMPETENSI

35 IMPLEMENTASI SERTIFIKASI KOMPETENSI BUKTI - BUKTI STANDAR KOMPETENSI UNIT - UNIT KOMPETENSI PENGALAMAN KERJA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN STANDAR PRODUK DAN PROSES SPESIFIKASI TEMPAT KERJA

36 7.Penerbitan Sertifikat Lisensi Proses Lisensi LSP 5.Penugasan 6.Rekomendasi 2.Penugasan Asesor BNSP 4.Laporan Asesmen KOMITE TEKNIK* *apabila diperlukan 1.Permohonan Lisensi ASESOR LISENSI 3.Asesmen/ Reasesmen L S P 8.Survailen

37 7.Penerbitan Sertifikat Lisensi Proses Verifikasi TUK 5.Penugasan 6.Rekomendasi 2.Penugasan Asesor L S P 4.Laporan Asesmen KOMITE TEKNIK* *apabila diperlukan 1.Permohonan Verifikasi ASESOR LISENSI 3.Asesmen/ Reasesmen T U K 8.Survailen

38 PENDIDIKAN & PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI (CBT) SERTIFIKASI KOMPETENSI (CBA) MENGEMBANGKAN KOMPETENSI MEMASTIKAN DAN MEMELIHARA KOMPETENSI

39 SISTEM CBT (COMPETENCY BASED TRAINING) SERTIFIKASI STANDAR KOMPETENSI KERJA ASESMEN BERBASIS KOMPETENSI (CBA) PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI (CBT) ASESMEN ON THE JOB DAN OFF THE JOB

40 LANDASAN KESETARAAN SOP (Prosedur + Instruksi kerja) SKKNI KURIKULUM DAN SILABUS Judul SOP ß Judul Unit Judul Learning material Ruang lingkup SOP ß Deskripsi unit Ruang lingkup dikalt SERTIFIKASI Skema sertifikasi unit kompetensi Ruang lingkup asesmen SISTEM Judul sistem Ruang lingkup Langkah-langkah proses ß Elemen Pencapaian hasil pembelajaran Instruksi kerja ß KUK Kriteria evaluasi belajar Elemen asesmen Kriteria pencapaian Kompetensi Klausul Persyaratan/ sub klausul Spesifikasi sesuai dengan konteks ß Batasan Veriabel Kontektualisasi diklat Kontektualisas asesmen dan spesifikasi QA ß Panduan Penialaian evaluasi Penduan asesmen

41 Terima Kasih atas Perhatian Anda