Permohonan Kerjasama Survei Angket yang Ditujukan untuk Warga
|
|
- Yanti Sutedja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 インドネシア語 Kepada semua Warga Negara Asing yang tinggal di Jepang Departemen Hak Asasi Manusia Kementrian Kehakiman Center for Human Rights Education and Training Permohonan Kerjasama Survei Angket yang Ditujukan untuk Warga Mengenai tujuan survei Dalam Organisasi Hak Asasi Manusia Kementrian Kehakiman, seperti Departemen Hukum dan Departemen Hukum Daerah dan sebagainya yang ada di seluruh Jepang melakukan berbagai kegiatan penerangan untuk menghilangkan prasangka dan diskriminasi terhadap warga negara asing, selain itu, menerima konsultasi yang berkaitan dengan hak asasi manusia. Dalam rangka untuk lebih meningkatkan upaya-upaya tersebut, kali ini, kami melakukan survei angket yang ditujukan kepada para warga negara asing yang tinggal di Jepang untuk bertanya mengenai pengalaman diskriminasi dan prasangka yang dirasakan, serta kebijakan pemerintah dan sebagainya. Di antara warga negara asing yang tinggal di Jepang, selain orang yang tinggal sementara di Jepang seperti belajar atau bekerja, ada juga orang yang lahir di Jepang dan berencana hidup di Jepang di masa depan, kondisi setiap orang beragam, akan tetapi kami bermaksud untuk mengungkapkan bagaimanakah yang Anda rasakan mengenai diskriminasi dan prasangka di Jepang sesuai dengan kondisi masing-masing. Di dalam item survei, dimungkinkan juga mengandung hal yang tidak ada kaitannya dengan Anda, tetapi dikarenakan tujuan yang telah disebutkan di atas, kami memohon kerjasama Anda dalam survei ini. Mengenai cara menjawab Di dalam amplop, selain Bahasa Jepang dan Bahasa Inggris, terdapat kuesioner yang telah diterjemahkan ke dalam bahasa yang dimungkinkan Anda gunakan, oleh karena itu pilihlah kuesioner dengan bahasa yang mudah Anda jawab di antaranya, dan tulislah jawabannya. Hanya kuesioner yang telah diisi jawabannya saja masukkan dan segel ke dalam amplop pengembalian yang disertakan, masukkan ke dalam kotak pos sampai tanggal 5 Desember (Senin). Tidak perlu menempel perangko
2 Mengenai Center for Human Rights Education and Training Survei kali ini merupakan proyek misi dari Departemen Hak Asasi Manusia Kementrian Kehakiman oleh Center for Human Rights Education and Training (selanjutnya disebut dengan Pusat Hak Asasi Manusia ). Pusat hak Asasi Manusia menghormati hak asasi manusia, melakukan pendidikan komprehensif, pelatihan maupun proyek penyuluhan, survei, proyek penelitian dan sebagainya, dan Kementrian Kehakiman juga selama bertahun-tahun telah memberikan kepercayaan proyek misi seperti membuat bahan ajar penerangan hak asasi manusia, survei maupun penelitian dan sebagainya. Mengenai latar belakang dikirimnya kuesioner kepada Anda dan penanganan informasi pribadi Departemen Hak Asasi Manusia Kementrian Kehakiman dan Pusat Hak Asasi Manusia tidak tahu nama dan alamat penduduk warga negara asi ng. Oleh karena itu, kami meminta kerjasama pada pemerintah daerah ya ng penduduk warga negara asingnya relatif banyak, dari dalam Informasi Penduduk yang dikumpulkan, kami mengirim kuesioner kepada total 500 orang yang berumur 18 tahun lebih (per 30 September 2016) penduduk warga negara asing yang terpilih secara acak pada setiap 1 pemerintah d aerah. Kuesioner yang dikirim ke tempat Anda adalah hasil dari pilihan acak dari Informasi Penduduk, kerjasama pemerintah daerah di mana Anda tinggal dalam penelitian ini, sehingga kami memohon kerjasama Anda. Kantor yang mengirimkan kuesioner adalah pemerintah daerah, sehingga informasi pribadi seperti nama dan alamat Anda sama sekali tidak diberikan kepada Pusat Hak Asasi Manusia maupun Kementrian Kehakiman. Di pemerintah daerah juga, informasi yang dipilih tidak digunakan selain untuk keperluan pengiriman kuesioner. Jawaban yang dikembalikan akan di hitung di Pusat Hak Asasi Manusi, jawabannya tanpa nama, tidak dapat mengidentifikasikan individunya. Anda diminta untuk menjawab jenis kelamin, umur, kewarganegaraan dan sebagainya, sebatas yang diperlukan untuk menganalisis hasil survei, tetapi informasi ini tidak digunakan untuk keperluan seperti tertulis di atas. Jawaban akan dikelola oleh Pusat Hak Asasi Manusia secara bertanggung jawab, setelah penghitungan, akan segera dimusnahkan, oleh karena itu jawablah tanpa perlu khawatir. Mengenai hasil survei, dalam rangka untuk memberikan informasi yang luas kepada orang-orang mengenai isu-isu hak asasi warga negara asing, kami berfikir untuk mempublikasikan hasil penghitungan. Kami tidak akan mempublikasikan jawaban perorangan, dan dari isi publikasi tidak akan - 2 -
3 teridentifikasikan personalnya. Selain itu, Mengenai hasil masing-masing pemerintah daerah, dalam rangka untuk diaplikasikan kedalam kebijakan masing-masing pemerintah daerah, kami akan memberikannya dalam bentuk data kepada masing-masing pemerintah daerah. Mengenai pertanyaan tentang survei ini Pertanyaan dan saran mengenai survei ini akan diterima oleh Pusat hak Asasi Manusia, silakan hubungi di bawah ini. Mohon perhatian bahwa ada kalanya pemerintah daerah dimana Anda tinggal tidak menerima pertanyaan mengenai survei. [Kontak] Center for Human Rights Education and Training Telp(Hanya Bahasa Jepang) Jam kerja Senin-Jumat (Masing-masing bahasa) * yang kami terima akan diterjemahkan, sehingga ada kalanya membutuhkan waktu untuk menjawab Agara upaya hak asasi manusia di Jepang membaik, juga untuk mewujudkan masyarakat yang ramah tinggal bagi Anda, kami memohon kerjasama survei ini. Mohon bantuannya
4 Masukkan hanya kuesioner yang telah diisi saja kedalam amplop pengembalian yang disertakan, sampai tanggal 5 Desember (Senin) ke dalam kotak pos. Tidak perlu menempel perangko
5 Survei Angket Penduduk Warga Negara Asing (kuesioner) (Proyek Misi Kementrian Kehakiman Tahun Anggaran 2016) Center for Human Rights Education and Training Permohonan Pengisian 1.Dalam rangka meningkatkan upaya mengenai hak asasi manusia pada Kementrian Kehakiman, kami memohon kerjasama survei angket. 2.Lingkarilah nomer yang paling sesuai pada jawaban untuk setiap pertanyaan. Jumlah lingkaran ditunjukkan sesuai dengan (lingkari 1 jawaban), (lingkari semua jawaban yang cocok) dan sebagainya pada akhir pertanyaan. 3.Terdapat juga pertanyaan yang meminta Anda untuk menulis isi secara spesifik. Dalam hal tersebut, silakan tulis isi secara spesifik di kolom yang kosong. Diperbolehkan ditulis dengan bahasa yang sering Anda gunakan. 4.Masukkan hanya kuesioner yang telah diisi saja kedalam amplop pengembalian yang disertakan, sampai tanggal 5 Desember (Senin) ke dalam kotak pos. Tidak perlu menempel perangko. 5.Angket tersebut tanpa nama, sehingga tidak bisa diidentifikasi siapa respondennya. 6.Jawaban yang kami dapatkan, tidak akan digunakan selain untuk tujuan survei, oleh karena itu jawablah tanpa perlu khawatir. Anda tidak perlu memaksa menjawab pada pertanyaan yang sulit dijawab. 7.Untuk informasi lanjut mengenai survei ini, silakan merujuk ke Survei Angket ditujukan bagi Penduduk Warga Negara Asing. Kontak apabila ada pertanyaan mengenai survei ini juga tertulis di sini. 1
6 [1.Pertama, kami ingin bertanya mengenai pergaulan dengan Orang Jepang di wilayah setempat] (1-1) Apakah Anda bergaul (pernah bergaul) dengan Orang Jepang dalam kehidupan sehari-hari? (lingkari semua jawaban yang cocok) 1. Bekerja (pernah bekerja) bersama. 2. Belajar (pernah belajar) di sekolah bersama. 3. Bergaul (pernah bergaul) sebagai teman. 4. Saya atau saudara menikah dengan Orang Jepang dan tinggal (pernah tinggal) di Jepang. 5. Beraktifitas (pernah beraktifitas) bersama dalam grup pertukaran internasional. 6. Yang lainnya, beraktifitas (pernah beraktifitas) bersama dalam grup di wilayah setempat. 7. Bergaul (pernah bergaul) dengan Orang Jepang hanya sebatas memberi salam. 8. Tidak ada kenalan Orang Jepang, juga tidak pernah bergaul dengan Orang Jepang. 9. Yang lainnya ( ) (1-2) Di Jepang, adakalanya penduduk wilayah setempat membuat kelompok dengan nama perkumpulan warga (RT/RW) maupun perkumpulan otonomi, dan mengadakan kegiatan antar penduduk dan lain sebagainya. Apakah Anda tahu di wilayah tempat Anda tinggal terdapat perkumpulan warga (RT/RW) maupun perkumpulan otonomi seperti ini? (lingkari 1 jawaban) 1. Tahu. 2. Tidak tahu. 2
7 Kami bertanya pada Anda yang menjawab 1. Tahu. Apakah Anda masuk dalam perkumpulan warga (RT/RW) maupun perkumpulan otonomi? (lingkari 1 jawaban) 1. Masuk. 2. Tidak masuk. 3. Masuk, tetapi sudah keluar. Kami bertanya pada Anda yang menjawab 2. Tidak masuk dan 3. Masuk, tetapi sudah keluar. Tolong beritahu alasannya. (lingkari semua jawaban yang cocok) 1. Tidak tahu cara masuknya. 2. Ingin masuk tapi ditolak. 3. Tidak merasakan manfaatnya masuk. 4. Biaya keanggotannya mahal. 5. Tidak bisa membaur. 6. Lainnya ( ) (1-3) Dari mana Anda mendapatkan informasi yang diperlukan untuk hidup di masyarakat wilayah setempat? (lingkari semua jawaban yang cocok) 1. Teman, kenalan Orang Jepang. 2. Teman, kenalan yang berasal dari negara maupun daerah yang sama. 3. Organisasi, fasilitas, toko dimana teman, kenalan yang berasal dari negara maupun daerah yang sama berkumpul. 4. Loket pemerintah kotamadya, kota, desa maupun daerah administratif Jepang (Todoufuken). 5. Koran informasi, situs pemerintah daerah dan sebagainya 6. Organisasi NPO yang berkaitan dengan pertukaran internasional dan sebagainya 7. TV, koran, majalah, internet dan sebagainya 8. Tidak tahu bagaimana mendapatkan informasi yang diperlukan. 9. Lainnya ( ) [ lanjutkan ke halaman berikutnya] 3
8 [2.Kami ingin bertanya mengenai ada atau tidaknya diskriminasi, prasangka di dalam masyarakat Jepang.] (2-1) Selama Anda di Jepang 5 tahun terakhir ini, pernahkah Anda mencari tempat tinggal? (lingkari 1 jawaban) 1. Ya 2. Tidak Kami bertanya kepada Anda yang menjawab 1. Ya. Pada waktu itu, Pernahkah Anda punya pengalaman seperti berikut? (lingkari masing-masing 1 jawaban) Ditolak pindah dengan alasan warga negara asing. 1.Ya 2.Tidak Ditolak pindah dengan alasan tidak adanya penjamin Orang Jepang. Menyerah karena melihat properti yang tertulis tidak menerima warga negara asing. 1.Ya 1.Ya 2.Tidak 2.Tidak Selain hal ini, tulislah apabila Anda merasakan diskriminasi dan prasangka pada waktu mencari tempat tinggal. 4
9 (2-2) Selama Anda di Jepang 5 tahun terakhir ini, pernahkah Anda mencari pekerjaan, maupun bekerja? (termasuk kerja paruh waktu) 1. Ya 2. Tidak Kami bertanya kepada Anda yang menjawab 1. Ya. Pada waktu itu, Pernahkah Anda punya pengalaman seperti berikut? (lingkari masing-masing 1 jawaban) Ditolak bekerja dengan alasan warga negara asing. 1.Ya 2.Tidak Meskipun pekerjaannya sama, upahnya lebih rendah dari Orang Jepang. Kondisi kerja seperti jam kerja dan hari libur lebih buruk dari orang Jepang. Menerima kerugian seperti tidak bisa naik jabatan dengan alasan warga negara asing. 1.Ya 1.Ya 1.Ya 2.Tidak 2.Tidak 2.Tidak Dipecat dengan alasan warga negara asing. 1.Ya 2.Tidak Diperintahkan atasan untuk menyembunyikan identitas warga negara asing. 1.Ya 2.Tidak Selain hal ini, tulislah apabila Anda merasakan diskriminasi dan prasangka pada waktu mencari pekerjaan maupun bekerja. [ lanjutkan ke halaman berikutnya] 5
10 (2-3) Selama Anda di Jepang 5 tahun terakhir ini, pernahkah Anda ditolak masuk di toko ataupun restoran, maupun tidak diberikan jasa dengan alasan warga negara asing? (lingkari 1 jawaban) 1. Sering 2. Kadang 3. Tidak pernah Kami bertanya kepada Anda yang melingkari jawaban 1. Sering, 2. Kadang. Tolong beritahu secara spesifik pada saat seperti apa Anda ditolak. (2-4) Selama Anda di Jepang 5 tahun terakhir ini, apakah Anda pernah dikatakan secara langsung hal diskriminatif seperti dihina dan lain sebagainya dengan alasan warga negara asing? (pilih 1 jawaban) 1. Sering 2. Kadang 3. Tidak pernah Kami bertanya kepada Anda yang melingkari jawaban 1. Sering, 2. Kadang. Oleh siapakah Anda dikatakan? (lingkari semua jawaban yang cocok) 1. Pasangan Orang Jepang (pacar maupun suami/istri) 2. Keluarga pasangan Orang Jepang 3. Atasan, rekan kerja, bawahan ataupun pelanggan di tempat kerja 4. Guru, murid, maupun wali murid di sekolah 5. Kenalan maupun teman Orang Jepang 6. Penduduk sekitar 7. Pegawai negri, petugas transportasi umum. 8. Karyawan toko dan restoran 9. Orang tidak dikenal 10. Lainnya ( ) 6
11 Tidak Kadang Sering (2-5) Selama Anda di Jepang 5 tahun terakhir ini, pernahkah Anda punya pengalaman seperti berikut? (lingkari masing-masing 1 jawaban) Orang di tempat bekerja atau sekolah punya prasangka terhadap warga negara asing, sehingga hubungan antar manusianya tidak berjalan dengan baik. Menerima perlakuan perundungan (ditindas) dengan alasan warga negara asing di tempat bekerja maupun di sekolah. Menerima perlakuan buruk dikarenakan namanya tidak seperti Orang Jepang. Menerima perlakuan buruk karena tidak bisa lancar memakai Bahasa Jepang. Ditatap oleh orang tidak dikenal. Dihindari di tempat umum seperti bus, kereta, pusat perbelanjaandan sebagainya. Tidak diterima oleh penduduk sekitar. Menyapa orang tetapi diabakan. Pada waktu berpacaran maupun menikah dengan Orang Jepang, tidak mendapat persetujuan oleh keluarganya dengan alasan Warga negara asing. Diberitahu untuk tidak boleh mengajarkan budaya negara asal (daerah) kita oleh keluarga ataupun saudara Orang Jepang. Negara asal (daerah) maupun budaya kita dihina dan diejek oleh keluarga ataupun saudara Orang Jepang. Diminta untuk menggunakan nama seperti Orang Jepang oleh keluarga atau saudara Orang Jepang. Selain hal-hal ini, tulislah apabila Anda mempunyai pengalaman merasa bahwa Orang Jepang mempunyai prasangka terhadap warga negara asing. 7 [ lanjutkan ke halaman berikutnya]
12 Tidak pernah Kadang Sering [3.Kami ingin bertanya mengenai ekspresi diskriminatif terhadap warga negara asing.] (3-1) Pernahkah Anda melihat atau mendengarkan demo diskriminatif seperti menghilangkan warga negara asing yang tinggal di Jepang, ataupun kegiatan kampanye di jalan? (lingkari masing-masing 1 jawaban) Melihat langsung. Melihat di Internet. Melihat dan mendengar di media masa seperti TV, koran, majalah. Mendengar dari keluarga ataupun kenalan. Bagi yang melingkari jawaban 1~2 diatas setidaknya 1, bagaimana rasanya waktu Anda melihat maupun mendengarnya? (lingkari semua jawaban yang cocok) 1. Merasa tidak nyaman. 2. Merasa tidak bisa memaafkan. 3. Merasa aneh mengapa mereka melakukanny. 4. Merasa cemas dan takut untuk hidup di Jepang. 5. Berpandangan buruk terhadap Orang Jepang dan masyarakat Jepang. 6. Tidak merasakan apapun 7. Lainnya ( ) 8
13 Tidak pernah Kadang Sering (3-2) Apakah Anda biasanya menggunakan internet? (lingkari 1 jawaban) 1. Ya 2. Tidak Apabila Anda menjawab 1. Ya, waktu Anda memakai internet, pernahkah punya pengalaman seperti berikut? (lingkari masing-masing 1 jawaban) Melihat tulisan, artikel diskriminatif seperti menghilangkan warga negara asing yang tinggal di Jepang dan sebagainya. Mengurangi untuk menggunakan situs internet tersebut karena tidak suka melihat artikel atau tulisan seperti tertulis di atas. Adanya komentar diskriminatif pada tulisan kita di internet. Karena memungkinkan menerima perlakuan diskriminasi, pada waktu menulis profil kita di internetpun tidak menyebutkan kewarganegaraan, suku bangsa. Tulislah apabila Anda pernah merasa suatu hal mengenai ekspresi diskriminatif terhadap warga negara asing di internet. [ lanjutkan ke halaman berikutnya] 9
14 [4.Kami ingin bertanya mengenai kebijakan untuk menghilangkan diskriminasi dan prasangka.] (4-1) Untuk menghilangkan diskriminasi dan prasangka terhadap warga negara asing, menurut Anda upaya seperti apa yang diperlukan oleh pemerintah pusat dan pemerintah daerah? (lingkari semua jawaban yang cocok) 1. Aktif menerangkan untuk saling mengakui dan menghormati perbedaan budaya dan gaya hidup warga negara asing. 2. Menyebarluaskan kebiasaan dan adat warga negara asing dan sebagainya kepada Orang Jepang. 3. Menyampaikan pengetahuan yang akurat mengenai status hukum, hak dan keadaan kehidupan warga negara asing dan sebagainya kepada orang jepang. 4. Memperbanyak kesempatan pertukaran antara warga negara asing dan Orang Jepang, seperti mendorong partisipasi warga negara asing dalam kegiatan masyarakat setempat. 5. Meningkatkan system konsultasi pada saat warga negara asing menerima diskriminasi dan sebagainya. 6. Pengembangan undang-undang dan peraturan untuk melarang diskriminasi terhadap warga negara asing. 7. Tidak perlu hal khusus. 8. Tidak tahu. 9. Lainnya ( ) (4-2)Adakah hal yang Anda harapkan dan khawatirkan mengenai pendidikan anak? (lingkari semua jawaban yang cocok) 1. Khawatir apakah bisa mengikuti pelajaran karena kurangnya Bahasa Jepang. 2. Tidak bisa berbahasa ibu dan Bahasa Nasional negara asal karena di sekolah terus memakai Bahasa Jepang. Menginginkan tempat untuk belajar Bahasa Ibu dan Bahasa Nasional negara asal. 3. Khawatir karena tidak tahu cara menyekolahkan anak. Menginginkan panduan sistem sekolah Jepang. 4. Ingin anak-anak melanjutkan ke sekolah tinggi di Jepang. 5. Khawatir apakah anak-anak di sekolah menerima perlakuan perundungan (ditindas) karena alasan nama (nama asli) dan kewarganegaraan. 6. Ingin agar dibuat pekerjaan profesi pendidikan multikultural dan hak asasi manusia 10
15 7. Tidak ada yang khusus. 8. Lainnya ( ) (4-3) Waktu Anda menerima diskriminasi, Pernahkah Anda berkonsultasi di suatu tempat? (lingkari 1 jawaban) 1.Ya 2.Pernah menerima diskriminasi, tetapi tidak pernah berkonsultasi. 3.Tidak pernah menerima diskriminasi. Kami bertanya kepada Anda yang menjawab 1. Ya. Di mana Anda berkonsultasi? (lingkari semua jawaban yang cocok) 1.Loket konsultasi lembaga-lembaga umum seperti pemerintahan pusat dan daerah. 2.Kedutaan besar dan konsulat 3.Pengacara 4.Organisasi oleh orang-orang yang berasal dari negara dan wilayah yang sama. 5.Orang-orang di tempat bekerja maupun di sekolah. 6.Keluarga, saudara. 7.Kenalan maupun teman Orang Jepang. 8.Kenalan maupun teman dari negara dan wilayah yang sama. 9.Lainnya( ) [ lanjutkan ke halaman berikutnya] 11
16 (4-4) Di Departemen Hukum dan Departemen Hukum Daerah yang merupakan lembaga lokal Kementrian Kehakiman yang ada di kota-kota utama seluruh Jepang mengadakan konsultasi gratis mengenai hak asasi manusia, selain adanya layanan konsultasi telepon dengan Bahasa Inggris dan Bahasa Tionghoa (Bahasa Inggris: Bahasa Tionghoa: ), kami membuka secara teratur tempat konsultasi hak asasi manusia bagi warga negara asing yang menempatkan penerjemah selain Bahasa Inggris dan Bahasa Tionghoa di sebagian kantor kehakiman. Apakah Anda mengetahui loket konsultasi hak asasi manusia seperti ini? (lingkari 1 jawaban) 1. Tahu 2. Tidak tahu Apakah Anda ingin menggunakan loket konsultasi hak asasi manusia seperti ini? (lingkari 1 jawaban) 1. Ingin menggunakan. 2. Tidak ingin menggunakan. 3. Ingin menggunakan tapi sulit. Bagi yang menjawab 2. Tidak ingin menggunakan, 3. Ingin menggunakan tapi sulit, tulislah alasannya. 12
17 [5.Terakhir, tolong beritahu mengenai diri Anda.] (5-1) Mana dari berikut ini yang merupakan jenis kelamin Anda? (lingkari 1 jawaban) 1.Pria 2.Wanita 3.Lainnya (5-2) Mana dari berikut ini yang merupakan umur Anda? (lingkari 1 jawaban) 1.Kurang dari dari 20 tahun 2.20 tahun-an 3.30 tahun-an 4.40 tahun-an 5.50 tahun-an 6.60 tahun-an 7.Lebih dari 70 tahun (5-3) Mana dari berikut ini yang merupakan kewarganegaraan atau wilayah Anda? (lingkari 1 jawaban) 1.Tiongkok 2.Korea 3.Filipina 4.Brasilia 5.Vietnam 6.Nepal 7.Amerika 8.Taiwan 9.Peru 10.Thailand 11.Indonesia 12.Korea Utara 13.India 14.Inggris 15.Myanmar 16.Rusia 17.Lainnya( ) [ lanjutkan kehalaman berikutnya] 13
18 (5-4) Mana dari berikut ini yang merupakan status ijin tinggal Anda? (lingkari 1 jawaban) 1. Permanent Resident Umum 2. Permanent Resident Spesial 3. Long-term Resident 4. Lainnya (Student, Spouse or Child of Japanese Nationals, Dependent, Technical Intern Training, Designated Activities, Engineer / Specialist in Humanities / International Services dan sebagainya) (5-5) Kami bertanya mengenai kegiatan Anda di masyarakat Jepang. (lingkari masing-masing 1 jawaban) Mengenai 1. Sekarang, 2.Dulu, sekolah di Jepang, 3.Tidak pernah sekolah sedang tetapi sekarang tidak sekolah di sekolah. melanjutkan sekolah. Jepang. Mengenai 1. Sekarang 2.Dulu, bekerja di Jepang, 3.Tidak pernah pekerjaan sedang tetapi sekarang sudah bekerja di bekerja. tidak bekerja. Jepang. (5-6) Di mana tempat lahir Anda? (lingkari 1 jawaban) 1. Jepang 2. Selain Jepang 3. Tidak tahu (5-7) Periode Anda tinggal di Jepang, apabila dijumlahkan seberapa lama? (lingkari 1 jawaban) 1. Sejak lahir 2. Kurang dari 1 tahun 3. Kurang dari 3 tahun 4. Kurang dari 10 tahun tahun tahun tahun 8. Lebih dari 40 tahun 14
19 (5-8) Apakah Anda mempunyai pasangan menikah maupun menjalankan hidup bersama? (lingkari 1 jawaban) 1. Ada 2. Sekarang tidak ada, pisah karena meninggal maupun cerai. 3. Dulu maupun sekarangpun tidak ada Kami bertanya pada Anda yang menjawab 1. Ada, 2. Sekarang tidak ada, pisah karena meninggal maupun cerai. Apa warga negara orang tersebut? (lingkari semua jawaban yang cocok) 1. Orang Jepang 2. Orang dari negara yang sama dengan saya 3. Lainnya ( ) (5-9) Sekarang, Adakah orang yang tinggal bersama Anda di Jepang? Apabila ada, dengan siapa Anda tinggal? (lingkari semua jawaban yang cocok) 1. Tidak ada orang yang tinggal bersama 2. Pasangan (pacar atau suami/istri) 3. Anak-anak 4. Ayah Anda 5. Ibu Anda 6. Kakek Anda 7. Nenek Anda 8. Cucu 9. Orang tua pasangan 10. Saudara lainnya 11. Teman ataupun kenalan 12. Lainnya ( ) [ lanjut ke halaman berikut] 15
20 Hampir seluruhnya berbahasa lainnya Lebih banyak bahasa lainnya Hamper seluruhnya berbahasa Lebih banyak berbahasa ibu dan Bahasa Nasional Lebih banyak berbahasa Jepang Hampir seluruhnya Bahasa Jepang (5-10) Seberapa banyak Anda bisa bercakap-cakap dengan Bahasa Jepang? (lingkari 1 jawaban) 1. Bisa berbicara setingkat dengan Orang Jepang 2. Bisa berbicara setaraf tidak ada hambatan dalam bekerja dan belajar 3. Bisa berbicara setaraf tidak ada hambatan dalam kehidupan sehari-hari 4. Hampir tidak bisa berbicara dalam Bahasa Jepang 5. Lainnya ( ) (5-11) Di tempat masing-masing Anda hidup, apa bahasa yang utama yang Anda pakai (lingkari masing-masing 1 jawaban) Antara keluarga 4 5 ( ) 6 ( ) Antara teman dekat 4 5 ( ) 6 ( ) Sekolah 4 5 ( ) 6 ( ) Tempat bekerja 4 5 ( ) 6 ( ) Tulis dalam ( ) nama bahasanya. Cukup sekian pertanyaannya. Terima kasih telah menjawab banyak pertanyaan sampai terakhir. 16
[1]Poin yang Berkaitan dengan Profil Orang Asing dan sebagainya. 1 Profil orang asing dan sebagainya. 1 Laki-laki. 2 Perempuan.
SURVEI UMUM BERKAITAN DENGAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG [1]Poin yang Berkaitan dengan Profil Orang Asing dan sebagainya 1 Profil orang asing dan sebagainya Pertanyaan 1 Apakah jenis kelamin Anda? 1 Laki-laki
Lebih terperinciKuesioner Penggunaan Bahasa Sehari-hari
Kuesioner Penggunaan Bahasa Sehari-hari Kita semua mengetahui bahwa ada banyak se bahasa yang digunakan di Indonesia. Seiring dengan meningkatnya peran bahasa Indonesia dalam setiap aspek kehidupan masyarakat
Lebih terperinci1 Silakan mengisi identitas Anda berdua. Bagi warga negara Jepang agar menuliskan huruf katakana pada namanya.
Kuesioner (untuk pengakuan dan perubahan) Kuesioner ini berfungsi sebagai bahan referensi penting, yang digunakan untuk memeriksa permohonan yang diajukan. Dalam menjawab pertanyaan,silakan lingkari (
Lebih terperinciJurusan Bahasa Jepang Aturan Pokok Penerimaan Siswa Baru
名 古 屋 経 営 会 計 専 門 学 校 Akademi Manajemen dan Akuntansi Nagoya Jurusan Bahasa Jepang Aturan Pokok Penerimaan Siswa Baru April, Oktober Tahun 2013 April, Oktober Tahun 2014 1 Kualifikasi Pelamar 2 Kapasitas
Lebih terperinciPedoman Pendaftaran. Kansai University of International Studies. Japanese Language Course
Penerimaan Masuk Semester Musim Gugur (Oktober) 2016 Penerimaan Masuk Semester Musim Semi (April) 2017 Pedoman Pendaftaran Kansai University of International Studies Japanese Language Course Kansai University
Lebih terperinciUndian Acer "Win a trip to IEM Korea" Syarat dan Ketentuan. 27 Oktober 2016
Undian Acer "Win a trip to IEM Korea" Syarat dan Ketentuan 27 Oktober 2016 TIDAK PERLU MEMBELI PRODUK UNTUK MENGIKUTI ATAU MENINGKATKAN PELUANG ANDA UNTUK MENANG DALAM UNDIAN INI SYARAT UMUM: Ini adalah
Lebih terperinciPedoman Pendaftaran. Kansai University of International Studies. Japanese Language Course
Penerimaan Masuk Semester Musim Gugur 2014 Penerimaan Masuk Semester Musim Semi 2015 Pedoman Pendaftaran Kansai University of International Studies Japanese Language Course Kansai University of International
Lebih terperinciBagaimana saya bisa mendaftar untuk mengikuti lomba ini? Anda dapat mendaftar untuk #BAJAKJKT 21K 2015 di gonike.me/bajakjkt
#BAJAKJKT 21K 2015 FAQ 1) PENDAFTARAN Bagaimana saya bisa mendaftar untuk mengikuti lomba ini? Anda dapat mendaftar untuk #BAJAKJKT 21K 2015 di gonike.me/bajakjkt Apakah ada biaya yang dibutuhkan untuk
Lebih terperinciAstry Evana P.Y.H. Universitas Sumatera Utara
Dengan hormat, Dalam rangka menyelesaikan studi di Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Saya bermaksud mengadakan penelitian. Untuk itu Saya membutuhkan sejumlah data yang hanya Saya peroleh dengan
Lebih terperinciⅧ Tenaga Kerja, Pajak, Pengiriman Uang ke Luar Negeri
Ⅷ Tenaga Kerja, Pajak, Pengiriman Uang ke Luar Negeri Ⅷ-1 Mencari Pekerjaan 1. Yang Harus Dilakukan bila Mencari Kerja Hallo Work (Harohwahku) Di Jepang, ada fasilitas gratis yang diberikan pemeritah berupa
Lebih terperinciIKEA Indonesia, Customer Support, Jl. Jalur Sutera Boulevard Kav. 45, Alam Sutera Serpong, Serpong, Kec. Tangerang, Banten, INDONESIA.
Kebijakan Privasi Komitmen Privasi Kami terhadap Pelanggan IKEA Indonesia ("kami") berkomitmen untuk melindungi dan menghormati privasi Anda. Kebijakan ini menetapkan alasan kami mengumpulkan data dari
Lebih terperinciPANDUAN PENDAMPINGAN DAN WAWANCARA TERHADAP KORBAN PERDAGANGAN ANAK:
PANDUAN PENDAMPINGAN DAN WAWANCARA TERHADAP KORBAN PERDAGANGAN ANAK: 1 The Regional Support Office of the Bali Process (RSO) dibentuk untuk mendukung dan memperkuat kerja sama regional penanganan migrasi
Lebih terperinciDAFTAR ISI PERATURAN MEDIASI KLRCA SKEMA UU MEDIASI 2012 PANDUAN PERATURAN MEDIASI KLRCA. Peraturan Mediasi KLRCA. Bagian I. Bagian II.
DAFTAR ISI Peraturan Mediasi KLRCA Bagian I PERATURAN MEDIASI KLRCA Bagian II SKEMA Bagian III UU MEDIASI 2012 Bagian IV PANDUAN PERATURAN MEDIASI KLRCA 2 Pusat untuk Arbitrase Regional Kuala Lumpur Bagian
Lebih terperinciⅡ-1 Berobat (Menggunakan Fasilitas Pengobatan )
Ⅱ-1 Berobat (Menggunakan Fasilitas Pengobatan ) 1. Pengobatan di Jepang Teknologi Kedokteran Jepang mempunyai tingkat teknologi yang tinggi, akan tetapi pada umumnya dokter tidak menjelaskan secara rinci
Lebih terperinciKATA PENGANTAR KUESIONER. Dalam rangka memenuhi persyaratan pembuatan skripsi di Fakultas
LAMPIRAN I KATA PENGANTAR KUESIONER Dengan hormat, Dalam rangka memenuhi persyaratan pembuatan skripsi di Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha, maka tugas yang harus dilaksanakan adalah mengadakan
Lebih terperinciKUESIONER ANALISIS PERBEDAAN KINERJA AUDITOR DILIHAT DARI SEGI GENDER PADA KANTOR AKUNTAN PUBLIK DI JAKARTA. Diajukan Oleh: Nama : Tedi Setiawan
108 Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER ANALISIS PERBEDAAN KINERJA AUDITOR DILIHAT DARI SEGI GENDER PADA KANTOR AKUNTAN PUBLIK DI JAKARTA Diajukan Oleh: Nama : Tedi Setiawan NIM : 2009 12 058 PROGRAM
Lebih terperinciLampiran 1. Kuesioner
Lampiran 1 Kuesioner Petunjuk Pengisian: Data-data yang Saudara isi ini akan digunakan untuk penelitian dalam bidang kebahasaan, untuk itu Saudara dimohon mengisi semua pertanyaan dengan jelas dan lengkap
Lebih terperinciNo. 1/ 2 /DSM Jakarta, 22 September 1999 S U R A T E D A R A N
BANK INDONESIA ---------------- No. 1/ 2 /DSM Jakarta, 22 September 1999 S U R A T E D A R A N Perihal : Tata Cara Pengumpulan dan Penyampaian Keterangan dan Data, Persyaratan Lain bagi Lembaga Penelitian
Lebih terperinciLEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN
50 Lampiran 1 LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Dengan hormat, Kepada Yth. Calon responden penelitian Di Puskesmas Babadan Kecamatan Babadan Kabupaten Ponorogo Di Tempat Saya sebagai mahasiswa Program
Lebih terperinciIV Sistem Penanganan Tempat Tinggal Sistem Katalog Induk Dasar Penduduk Orang Asing Pernikahan Perceraian
IV Sistem Penanganan Tempat Tinggal Sistem Katalog Induk Dasar Penduduk Orang Asing Pernikahan Perceraian Ⅳ-1 Kartu Menetap (Zairyuu Kaado) Kartu Menetap diberikan kepada orang asing yang telah memiliki
Lebih terperinciSURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Sehubungan dengan penelitian yang akan dilakukan pada. Saudara/saudari di RSU Kardinah Kota Tegal, oleh :
SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Kepada Yth. Ibu/Bapak Di Tempat Sehubungan dengan penelitian yang akan dilakukan pada Saudara/saudari di RSU Kardinah Kota Tegal, oleh : Nama Mahasiswa : dr. ANITA PERMATASARI
Lebih terperinciⅣ Sistem Penanganan Tempat Tinggal / Sistem Katalog Induk Dasar Penduduk Orang Asing / Pernikahan / Perceraian
Ⅳ Sistem Penanganan Tempat Tinggal / Sistem Katalog Induk Dasar Penduduk Orang Asing / Pernikahan / Perceraian Ⅳ-1 Kartu Menetap (Zairyuu Kaado) Kartu Menetap diberikan kepada orang asing yang telah memiliki
Lebih terperinciDAFTAR PERTANYAAN (KUESIONER) PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN KOMUNIKASI TERHADAP KEPUASAN KERJA PADA PEGAWAI BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KOTA MEDAN
DAFTAR PERTANYAAN (KUESIONER) PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN KOMUNIKASI TERHADAP KEPUASAN KERJA PADA PEGAWAI BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KOTA MEDAN Petunjuk pengisian : 1) Isilah data diri sesuai dengan keadaan
Lebih terperinciAdministrative Policy Bahasa Indonesian translation from English original
Tata Tertib Semua unit Misi KONE adalah untuk meningkatkan arus pergerakan kehidupan perkotaan. Visi kita adalah untuk Memberikan pengalaman terbaik arus pergerakan manusia, menyediakan kemudahan, efektivitas
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN DIREKTUR JENDERAL IMIGRASI NOMOR : F-315.PW TAHUN 1995 TENTANG TATA CARA PENDAFTARAN ORANG ASING DI INDONESIA
PETUNJUK PELAKSANAAN DIREKTUR JENDERAL IMIGRASI NOMOR : F-315.PW.09.02 TAHUN 1995 TENTANG TATA CARA PENDAFTARAN ORANG ASING DI INDONESIA PENDAHULUAN A. Maksud dan Tujuan 1. Petunjuk Pelaksanaan ini dimaksudkan
Lebih terperinciKuesioner Penelitian. Pengaruh Bauran Eceran Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen pada Butik Batik Tasik di Bandung
Kuesioner Penelitian Pengaruh Bauran Eceran Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen pada Butik Batik Tasik di Bandung A. Kata Pengantar No. Angket : Tanggal Interview : Kepada Yth: Sdr/i Di tempat. Dengan
Lebih terperinciDAFTAR ISI Peraturan Mediasi KLRCA
DAFTAR ISI Peraturan Mediasi KLRCA Bagian I PERATURAN MEDIASI KLRCA Bagian II SKEMA Bagian III UU MEDIASI 2012 Bagian IV PANDUAN PERATURAN MEDIASI KLRCA 2 Pusat untuk Arbitrase Regional Kuala Lumpur Peraturan
Lebih terperinciKuesioner. Saya Edwin Hargono dari mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan
Lampiran1 : kuesioner Kuesioner Responden yang terhormat, Saya Edwin Hargono dari mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan Manajemen angakatan 200 Unika Soegijapranata, memohon kesediaan bapak / ibu
Lebih terperinciⅥ Mengandung / Melahirkan / Penitipan Anak / Pendidikan
Ⅵ Mengandung / Melahirkan / Penitipan Anak / Pendidikan Ⅵ-1 Mengandung dan Melahirkan 1. Saat Mengandung Bila Anda mengandung dan akan melahirkan, laporkan dan mintalah Buku Saku Kesehatan Ibu dan Anak
Lebih terperinciAppendix 1 Questionnaire Form. Responden yang terhormat,
130 Appendix 1 Questionnaire Form Responden yang terhormat, Saya seorang mahasiswa di Bina Nusantara International University jurusan Marketing. Tujuan dari survey ini adalah untuk mengumpulkan informasi
Lebih terperinciFrequently Asked Questions (FAQ) Research Students
Frequently Asked Questions (FAQ) Research Students 1. Persiapan Sebelum Mendaftar Q: Apakah saya sudah harus diterima di salah satu universitas di Jepang untuk melamar beasiswa ini? A: Anda tidak diharuskan
Lebih terperinciPANDUAN WAWANCARA PEMILIK (PIHAK INTERNAL) karyawan UD Sinar Pembagunan, dalam hal keramahan dan kesopanan?
41 PANDUAN WAWANCARA PEMILIK (PIHAK INTERNAL) 1. Bagaimanakah harga jual dari barang yang dijual oleh UD Sinar Pembangunan jika dibandingkan dengan pesaing? 2. Selama ini bagaimanakah pelayanan kepada
Lebih terperinciPERJANJIAN ANTARA REPUBLIK INDONESIA DAN REPUBLIK RAKYAT CHINA MENGENAI BANTUAN HUKUM TIMBAL BALIK DALAM MASALAH PIDANA
PERJANJIAN ANTARA REPUBLIK INDONESIA DAN REPUBLIK RAKYAT CHINA MENGENAI BANTUAN HUKUM TIMBAL BALIK DALAM MASALAH PIDANA Republik Indonesia dan Republik Rakyat China (dalam hal ini disebut sebagai "Para
Lebih terperinciJika Anda diperlakukan secara tidak adil atau hak Anda dilanggar, hubungi nomor bebas pulsa berikut:
Apakah Anda Datang Ke Amerika untuk Bekerja Sementara atau Belajar? Kami percaya bahwa Anda akan mendapatkan pengalaman yang berharga. Tetapi, apabila Anda mendapatkan masalah, Anda memiliki hak dan Anda
Lebih terperinciSurat Perjanjian Kerja Sama Terkait Program Pemagangan Keterampilan Orang Asing (Contoh)
(Tipe Pengawasan Asosiasi) Surat Perjanjian Kerja Sama Terkait Program Pemagangan Keterampilan Orang Asing (Contoh). dari negara. (selanjutnya disebut Lembaga Pengirim) dan. dari negara Jepang (selanjutnya
Lebih terperinciBuku Panduan Klaim Asuransi Kecelakaan Kerja
[Untuk Orang Asing yang Bekerja di Jepang] インドネシア 語 版 Buku Panduan Klaim Asuransi Kecelakaan Kerja Pembayaran Asuransi Yang Dapat Diklaim (Ditagihkan) Asuransi kecelakaan kerja juga diterapkan
Lebih terperinciFORMULIR PENGESAHAN DAN SYARAT-SYARAT PENGGUNAAN UNTUK PENDUDUK DALAM PELAYANAN DARI VFS Global Services Indonesia
FORMULIR PENGESAHAN DAN SYARAT-SYARAT PENGGUNAAN UNTUK PENDUDUK DALAM PELAYANAN DARI VFS Global Services Indonesia 1. Layanan CVAC VFS Global Services menyediakan Pusat Permohonan Aplikasi Visa Kanada
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN Saya mahasiswa Jurusan Ilmu Perpustakaan Universitas Sumatera Utara yang sedang melakukan penelitian tentang Evaluasi Kompetensi Pustakawan Pelayanan Referensi di Perpustakaan
Lebih terperinciPERENCANAAN PEMASARAN USAHA KECIL (Tugas Kelompok Kewirausahaan)
PERENCANAAN PEMASARAN USAHA KECIL (Tugas Kelompok Kewirausahaan) Nama Kelompok : Fadhyl Muhammad 115030407111072 Ardhya Harta S 115030407111075 Ardiansyah Permana 115030407111077 UNIVERSITAS BRAWIJAYA
Lebih terperinciTEMPAT/TANGGAL LAHIR TELEPON Rumah Telepon genggam ALAMAT SURAT MENYURAT Alamat: Kota: Propinsi: Kode Pos:
PROGRAM BEASISWA TINGKAT SARJANA (S1) PENDIDIKAN Bagian ini diisi oleh calon penerima beasiswa. Calon penerima beasiswa harus mengisi seluruh informasi di bawah ini sebelum menyerahkan formulir kepada
Lebih terperinci2017, No Negeri (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 590); 5. Keputusan Menteri Luar Negeri Nomor SK.06/A/OT/VI/2004/01 Tahun 2
No.1171, 2017 BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA KEMENLU. KMILN. Penerbitan dan Pencabutan. PERATURAN MENTERI LUAR NEGERI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 7 TAHUN 2017 TENTANG PENERBITAN DAN PENCABUTAN KARTU MASYARAKAT
Lebih terperinciKEBIJAKAN PRIVASI KEBIJAKAN PRIVASI
KEBIJAKAN PRIVASI Terakhir diperbaharui: 1 April 2018 Kami di Klola Indonesia menghormati privasi dan keamanan data dari setiap pengunjung situs web maupun pengguna layanan dan produk kami. Untuk itu,
Lebih terperinciINFORMASI KEHIDUPAN BERBAGAI BAHASA
Pada saat Anda menjalani kehidupan di Jepang, ada hal penting yang harus Anda laporkan kepada Kantor Kelurahan setempat seperti registrasi penduduk, asuransi kesehatan masyarakat dan tanda bahwa Anda sudah
Lebih terperinciSOP PERMINTAAN INFORMASI
SOP PERMINTAAN INFORMASI A. DEFINISI Dalam pedoman ini, yang dimaksud dengan: 1. Informasi adalah keterangan, pernyataan, gagasan, dan tanda-tanda yang mengandung nilai, makna, dan pesan, baik data, fakta
Lebih terperinciDewan Pelatihan Ulang Karyawan. Tindakan yang ada dan rencana tindakan untuk meningkatkan Kesetaraan bagi etnik minoritas
Dewan Pelatihan Ulang Karyawan Tindakan yang ada dan rencana tindakan untuk meningkatkan Kesetaraan bagi etnik minoritas Layanan Terkait Dewan Pelatihan Ulang Karyawan (ERB) menyediakan kursus pelatihan
Lebih terperinciContoh Formulir Lamaran Kerja
Contoh Formulir Lamaran Kerja HARAP GUNAKAN HURUF LAMARAN KERJA PELAMAR MUNGKIN HARUS MENJALANI TES UNTUK PEMAKAIAN OBAT TERLARANG SILAKAN MENGISI HALAMAN 1-5. TANGGAL Nama Belakang Depan Tengah Kecil
Lebih terperinciPedoman Examination for Japanese University Admission for International Students (EJU)
Pedoman Examination for Japanese University Admission for International Students (EJU) ~ Izin Masuk Sebelum Keberangkatan ke Jepang menggunakan Hasil EJU ~ DAFTAR ISI Pendahuluan... 03 Tentang Sistem Seleksi
Lebih terperinciTentang Mitra Google
Tentang Mitra Google Mitra Google adalah program Google untuk biro iklan, profesional pemasaran digital, dan konsultan online lainnya yang mengelola akun AdWords. Artikel ini berisi informasi mengenai
Lebih terperinci18 Juni. Survei IKM Periode April 2015
18 Juni 2015 Survei Indeks Kepuasan Masyarakat (IKM) merupakan survei yang dilakukan oleh Pusat Humas Pelayanan Informasi Publik. Survei IKM Periode April 2015 PEMBAHASAN A. Analisa Prosedur Pelayanan
Lebih terperinciKeperluan pendaftaran masuk
2012 AUG. ( 改 ) Keperluan pendaftaran masuk Jurusan bahasa Jepang, Sekolah Teknologi Informatika Seifu I. Jenis Kursus / Masa masuk sekolah Kursus Kursus 2 tahun Kursus 1.5 ahun kursus kejuruan kursus
Lebih terperinciKEPUTUSAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 105 TAHUN 2004 TENTANG PENGELOLAAN ARSIP STATIS PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,
KEPUTUSAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 105 TAHUN 2004 TENTANG PENGELOLAAN ARSIP STATIS PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : a. bahwa arsip statis sebagai bukti kinerja yang merekam aktivitas penyelenggaraan
Lebih terperinciKUESIONER SURVEI EMPLOYEE ENGAGEMENT
No.. KUESIONER SURVEI EMPLOYEE ENGAGEMENT Pengantar : Salah satu indikator kinerja perusahaan yang dinilai oleh shareholder waskita adalah Employee Engagement Level. Employee Engagement selain mengukur
Lebih terperinciKEMENTERIAN KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA BADAN PENGAWAS PASAR MODAL DAN LEMBAGA KEUANGAN
SALINAN KEPUTUSAN KETUA BADAN PENGAWAS PASAR MODAL DAN LEMBAGA KEUANGAN NOMOR: KEP- 372/BL/2012 TENTANG PENDAFTARAN PENILAI YANG MELAKUKAN KEGIATAN DI PASAR MODAL KETUA BADAN PENGAWAS PASAR MODAL DAN LEMBAGA
Lebih terperinciDewan Pelatihan Ulang Pegawai. Tindakan yang Ada dan Rencana Tindakan untuk Meningkatkan Kesetaraan bagi Etnis Minoritas
Dewan Pelatihan Ulang Pegawai Tindakan yang Ada dan Rencana Tindakan untuk Meningkatkan Kesetaraan bagi Etnis Minoritas Layanan Terkait Dewan Pelatihan Ulang Pegawai (ERB) menyediakan materi dan jasa pelatihan
Lebih terperinciKEPUTUSAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 105 TAHUN 2004 TENTANG PENGELOLAAN ARSIP STATIS PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,
KEPUTUSAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 105 TAHUN 2004 TENTANG PENGELOLAAN ARSIP STATIS PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang: a. bahwa arsip statis sebagai bukti kinerja yang merekam aktivitas penyelenggaraan
Lebih terperinciPERMOHONAN MENJADI RESPONDEN DAN PARTISIPAN. Kepada YTH: Bapak / Ibu Pasien Klinik Kitamura Pontianak Di Tempat
Lampiran PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN DAN PARTISIPAN Kepada YTH: Bapak / Ibu Pasien Klinik Kitamura Pontianak Di Tempat Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Gusti Jhoni Putra NIM : 20151050010
Lebih terperinciHIV The Health System in Australia (Language: Indonesian)
HIV The Health System in Australia (Language: Indonesian) HIV Sistem Kesehatan Di Australia 7.1 Pengenalan 7.2 Dokter-dokter Umum 7.3 Pelayanan Kesehatan Seksual 7.4 Rumah sakit - Rumah sakit 7.5 Pelayanan
Lebih terperinciPANDUAN PENGAJUAN ASURANSI KECELAKAAN KERJA BAGI PEKERJA ASING
インドネシア語版 PANDUAN PENGAJUAN ASURANSI KECELAKAAN KERJA BAGI PEKERJA ASING Jilid I Pengantar Mengenai Manfaat Asuransi Yang Dapat Diminta (Diajukan) ~ 日本にお住まいの外国人労働者の皆様へ ~ Kecelakaan serta cedera saat sedang
Lebih terperinciDATA SISWA PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) TAHUN AJARAN 2018/2019 TKIT/RAIT KODE PPDB :... NAMA :... SEKOLAH ISLAM TERPADU (SIT)
DATA SISWA PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) TAHUN AJARAN 2018/2019 TKIT/RAIT KODE PPDB :... NAMA :... SEKOLAH ISLAM TERPADU (SIT) BINA INSANI KEDIRI CERDAS MULIA BERJAYA I. DATA SISWA A. IDENTITAS
Lebih terperinciPARAMADINA FELLOWSHIP 2014 ( PF 2014 ) Untuk Anda yang memiliki kecerdasan emosional, berjiwa kepemimpinan, mudah bersosialisasi, dan beretika tinggi.
PARAMADINA FELLOWSHIP 2014 ( PF 2014 ) Untuk Anda yang memiliki kecerdasan emosional, berjiwa kepemimpinan, mudah bersosialisasi, dan beretika tinggi. PERSYARATAN MENGIKUTI PF 2014 Siswa kelas 3 atau lulusan
Lebih terperinciBAB 3 MASALAH DAN TUJUAN DESAIN
BAB 3 MASALAH DAN TUJUAN DESAIN 3.1 Identifikasi Masalah Sejauh tahun 2.006, 79% orang orang yang disurvei di Indonesia dikutip dalam sebuah forum masyarakat, salah satu hal/ issue dari "tiga sumber yang
Lebih terperinciSAMPOERNA SCHOOL OF EDUCATION
PROGRAM SARJANA (S1) PENDIDIKAN TAHUN AKADEMIK 2010/2011 SELEKSI MAHASISWA BARU Bagian ini diisi oleh calon mahasiswa SSE. Calon mahasiswa SSE harus mengisi seluruh informasi di bawah ini sebelum menyerahkan
Lebih terperinciUndang-undang Diskriminasi Status Keluarga & Saya
Undang-undang Diskriminasi Status Keluarga & Saya 1T: Apakah Undang-undang Diskriminasi Status Keluarga (Family Status Discrimination Ordinance (FSDO)) itu? 1J: FSDO adalah undang-undang antidiskriminasi
Lebih terperinci1. Selamat datang Calon Keluarga Kemenkeu 2018
1. Selamat datang Calon Keluarga Kemenkeu 2018 Seminggu Bersama Keluarga Kemenkeu (SBKK) adalah program pertukaran pelajar antardaerah di Indonesia yang melibatkan pejabat/pegawai Kementerian Keuangan
Lebih terperinciPesan CEO. Rekan kerja yang terhormat,
Pesan CEO Rekan kerja yang terhormat, Tradisi bisnis Zuellig Pharma di Asia, yang kita emban selama puluhan tahun dalam melayani para mitra dan para pemangku jabatan dalam bidang kesehatan, dibangun di
Lebih terperinciLAPORAN SURVEI KEPUASAN MASYARAKAT
LAPORAN SURVEI KEPUASAN MASYARAKAT INFORMASI PUBLIK PUSAT HUBUNGAN MASYARAKAT 2014 ANALISA PROSEDUR PELAYANAN INFORMASI Dari survei yang telah dilakukan oleh Tim Pelayanan Informasi Publik Kementerian
Lebih terperinciCHINA DOUBLE. 1. Pas Foto berwarna terbaru ukuran 4x6 = 2 lembar, dengan latar belakang putih, dan. Persyaratan Dokumen :
CHINA DOUBLE Paspor ASLI masa berlaku lebih dari 7 bulan. 1. Pas Foto berwarna terbaru ukuran 4x6 = 2 lembar, dengan latar belakang putih, dan hasil cetakan diatas kertas cetak foto, bermutu cetak baik
Lebih terperinciKEPUTUSAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 105 TAHUN 2004 TENTANG PENGELOLAAN ARSIP STATIS PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,
KEPUTUSAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 105 TAHUN 2004 TENTANG PENGELOLAAN ARSIP STATIS PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : a. bahwa arsip statis sebagai bukti kinerja yang merekam aktivitas penyelenggaraan
Lebih terperinciPANDUAN PENGAJUAN ITSBAT/PENGESAHAN NIKAH
PANDUAN PENGAJUAN ITSBAT/PENGESAHAN NIKAH DAFTAR ISI A. Kata-kata yang Digunakan di Pengadilan B. Hal-hal yang Perlu Anda Ketahui C. Langkah-langkah Mengajukan Permohonan/Pengesahan Itsbat Nikah D. Pertanyaan
Lebih terperinciLAYANAN INFORMASI KELUHAN (COMPLAINT INFORMATION SERVICE)
Mengajukan keluhan Australian Human Rights Commission (Komisi Hak Asasi Manusia Australia) adalah sebuah lembaga independen yang bertugas menyelidiki dan menyelesaikan keluhan tentang diskriminasi berdasarkan
Lebih terperinciKUESIONER PERSEPSI TENTANG PERILAKU KEPEMIMPINAN ATASAN
KUESIONER PERSEPSI TENTANG PERILAKU KEPEMIMPINAN ATASAN BERILAH TANDA SILANG (X) PADA KOLOM YANG PALING SESUAI MENURUT ANDA. A= SANGAT SERING B= SERING C= KADANG-KADANG D= JARANG E= TIDAK PERNAH NO PERTANYAAN
Lebih terperinciInstrumen Monitoring Rumah Tangga Tahap 1
Instrumen Monitoring Rumah Tangga Tahap 1 PELAKSANAAN KEGIATAN DANA BOS TAHUN ANGGARAN 2008 Monitoring and Evaluation Program to Support BOS Program INTERIM INDEPENDENT MONITORING I. PENDAHULUAN Salam
Lebih terperinciPERATURAN MENTERI HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA REPUBLIK INDONESIA NOMOR M.01-HL TAHUN 2006
PERATURAN MENTERI HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA REPUBLIK INDONESIA NOMOR M.01-HL.03.01 TAHUN 2006 TENTANG TATA CARA PENDAFTARAN UNTUK MEMPEROLEH KEWARGANEGARAAN REPUBLIK INDONESIA BERDASARKAN PASAL 41 DAN
Lebih terperinciMendidik dengan Cinta, kasih sayang dan Do a
Mendidik dengan Cinta, kasih sayang dan Do a Jl. Lapangan Member Blok C No. 11 Sukmajaya - Kota Depok 16412 Jawa Barat-Indoneia Telp : 021-77833598, Fax : 021-77835420 website : www.sditrahmaniyah.com
Lebih terperinciLampiran 1. Panduan Pertanyaan
LAMPIRAN 61 62 Lampiran 1. Panduan Pertanyaan Pertanyaan ditujukan kepada karyawan dari berbagai jabatan baik general manajer, manajer, senior staff, staff, dan non staff pada Departemen HR Human Resource
Lebih terperinciPERTEMUAN I CARA MEMBUAT DARI GOOGLE & YAHOO
PERTEMUAN I CARA MEMBUAT E-MAIL DARI GOOGLE & YAHOO SUMBER MATERI http://www.multibisnis.com/cara.membuat.email.gratis.dari.yahoo.dan.google.php 1 CARA MEMBUAT E-MAIL DARI Apa itu E-mail...? GOOGLE & YAHOO
Lebih terperinciMedan, Maret 2014 Hormat saya,
Lampiran 1 LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN Dengan hormat, Saya yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Fithri Hervianti NIM :101101131 No.Hp : 082376071573 Alamat : Fakultas Keperawatan USU Medan Adalah
Lebih terperinciAngket Penelitian. I. Identitas Responden. 1. Nama : 2. Usia : 3. Pekerjaan : 4. Jenis kelamin : a. Laki- laki. b. Perempuan. 4. Etnis : a.
Angket Penelitian I. Identitas Responden 1. Nama : 2. Usia : 3. Pekerjaan : 4. Jenis kelamin : a. Laki- laki b. Perempuan 4. Etnis : a. Cina b. Karo c. India 5. Agama : a. Islam b. Protestan c. Katolik
Lebih terperinciANALISIS STRATEGI BISNIS PADA TB GRAMEDIA DUTA PLAZA DI KOTA DENPASAR. Usaha meningkatkan kinerja TB Gramedia Duta Plaza secara menyeluruh sangat
Lampiran 1. Kuisioner ANALISIS STRATEGI BISNIS PADA TB GRAMEDIA DUTA PLAZA DI KOTA DENPASAR Kepada Yth. Bapak Ibu Responden, Usaha meningkatkan kinerja TB Gramedia Duta Plaza secara menyeluruh sangat diperlukan,
Lebih terperinciKEPUTUSAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA NOMOR : KEP/25/M.PAN/2/2004
KEPUTUSAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA NOMOR : KEP/5/M.PAN//00 TENTANG PEDOMAN UMUM PENYUSUNAN INDEKS KEPUASAN MASYARAKAT UNIT PELAYANAN INSTANSI PEMERINTAH MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA,
Lebih terperinciANGKET ANALISIS KEBUTUHAN SISWA
ANGKET ANALISIS KEBUTUHAN SISWA NAMA :... KELAS :... PETUNJUK : Bacalah setiap pertanyaan dan pernyataan di bawah ini dengan cermat. Bubuhkan tanda silang (X) pada jawaban yang sesuai dengan pilihan anda.
Lebih terperinciApply now! GRATIS HP Motorola W175. *
APLIKASI MGMPL - 1/5 PENTING BAGI PEMBERI REFERENSI BOX DATA PEMBERI REFERENSI - WAJIB DIISI (penawaran tidak berlaku bila tidak dilengkapi) 1. Print aplikasi ini, lalu tulis dan lengkapi Box Data Pemberi
Lebih terperinciPusat Penelitian Kimia LIPI
LAPORAN SURVEI INDEKS KEPUASAN MASYARAKAT 2015 Pusat Penelitian Kimia LIPI Ringkasan Eksekutif Sejalan dengan upaya peningkatan kualitas pelayanan publik, survei kepuasan masyarakat perlu dilakukan sebagai
Lebih terperinciProsedur Mengikuti Program Dejavato
Prosedur Mengikuti Program Dejavato 2016-2017 Mid Long Term Volunteer Dejavato Foundation Jl. Bukit Panjangan Asri M-7 Semarang 50147 Jawa Tengah Tekp/fax : 024-76636091 E-mail: info@dejavato.or.id Web:
Lebih terperinciⅦ Informasi dan Telekomunikasi
Ⅶ Informasi dan Telekomunikasi Ⅶ-1 Telepon 1. Pendaftaran Telepon Baru Anda perlu mendaftar ke NTT untuk pemasangan telepon. Putarlah nomor telp. 116 dari telepon umum (dalam Bahasa Jepang). Untuk pendaftaran
Lebih terperinciLEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN (INFORM CONSENT)
LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN (INFORM CONSENT) Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Kepatuhan ODHA Dalam Menjalani Terapi Antiretroviral di Rumah Sakit Umum Pirngadi Medan Tahun 2012
Lebih terperinciBATAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KEPALA BADAN TENAGA NUKLIR NASIONAL,
PERATURAN KEPALA BADAN TENAGA NUKLIR NASIONAL NOMOR : 186/KA/IX/2012 TENTANG PEDOMAN PENYUSUNAN INDEKS KEPUASAN MASYARAKAT UNIT PELAYANAN BADAN TENAGA NUKLIR NASIONAL DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
Lebih terperinciOsaka Information Servise for Foreign Residents
インドネシア語Petunjuk Penggunaan Buku Panduan Buku panduan ini berisi garis besar mengenai perkembangan dan bagaimana membesarkan anak bagi ibu dan anak yang baru datang ke Jepang. Di halaman kiri tertulis dalam
Lebih terperinciLampiran 1. Kuisioner Penelitian
Lampiran 1. Kuisioner Penelitian Kepada Yth, Bapak/Ibu/Sdr Di tempat Asslamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Di tengah kesibukan Bapak/Ibu/Sdr pada saat bertugas, perkenankan saya memohon kesediaan
Lebih terperinciKATA PENGANTAR. Jakarta, Maret 2012 Direktur Statistik Industri. DR. Mudjiandoko, MA
KATA PENGANTAR Survei Industri Besar dan Sedang Tahun 2011 merupakan kelanjutan dari survei Industri Besar dan Sedang tahun sebelumnya. Buku Pedoman Pengawas ini dibuat untuk pelaksanaan lapangan di tingkat
Lebih terperinciMetodologi Penelitian
MODUL PERKULIAHAN V Metodologi Penelitian MENGUMPULKAN DATA Fakultas ProgramStudi TatapMuka KodeMK DisusunOleh PascaSarjana MagisterTeknik 54001(3) Dr.HamzahHilal Elektro 05 Abstract Kuliah keempat ini
Lebih terperinciKOVENAN INTERNASIONAL HAK-HAK EKONOMI, SOSIAL DAN BUDAYA
1 KOVENAN INTERNASIONAL HAK-HAK EKONOMI, SOSIAL DAN BUDAYA Mukadimah Negara-negara Pihak Kovenan ini, Menimbang, bahwa sesuai dengan prinsip-prinsip yang diumumkan dalam Piagam Perserikatan Bangsa-Bangsa,
Lebih terperinci1. Persiapan. A. Sumber. B. Apa yang dikatakan tentang Toleransi. C. Kemanakah Toleransi ini tertuju
Pelajaran 13 HIDUP DI SINI DAN SEKARANG: TOLERANSI Kebebasan untuk semua? 28 Maret 2015 1. Persiapan A. Sumber Kisah 17:16-34 Yohanes 10:16 Yesaya 56:6, 7 "Di dunia itu disebut Toleransi, tapi di neraka
Lebih terperinciKami dapat membantu Anda belajar bahasa Inggris
Kami dapat membantu Anda belajar bahasa Inggris Mengapa saya harus belajar bahasa Inggris? Kini setelah Anda berada di Australia, sangatlah penting bagi Anda untuk belajar bahasa Inggris. Bahasa Inggris
Lebih terperinciANGKET RESPONDEN KONSUMEN. : Permohonan Pengisian Angket Responden
ANGKET RESPONDEN KONSUMEN Hal : Permohonan Pengisian Angket Responden Kepada Yth Bapak /ibu /saudara/i Responden Ditempat. Dengan hormat, Dalam rangka penelitian mengenai Hubungan Retailing Mix terhadap
Lebih terperinciBAB 7 STRATEGI PELAYANAN PELANGGAN
BAB 7 STRATEGI PELAYANAN PELANGGAN Dalam menjalankan bisnis eceran dalam hal ini secara khusus adalah dalam pengelolaan toko, ada dua prinsip dasar yang dapat diterapkan yaitu menerapkan pelayanan khusus
Lebih terperinci: Permohonan Menjadi Responden. : Mahasiswi Universitas Katolik Soegijapranata
Kepada Yth, Bapak/Ibu/Sdr Calon Responden Hal : Permohonan Menjadi Responden Dengan hormat, Yang bertanda tangan di bawah ini, saya: Nama : Vidiana Oktofiani NIM : 07.60.0111 Status : Mahasiswi Universitas
Lebih terperinciPRINSIP PRIVASI UNILEVER
PRINSIP PRIVASI UNILEVER Unilever menerapkan kebijakan tentang privasi secara khusus. Lima prinsip berikut melandasi pendekatan kami dalam menghormati privasi Anda. 1. Kami menghargai kepercayaan yang
Lebih terperinciMARI BELAJAR DI INDIA. Bab 6 Studi Bahasa Hindi di India
Bab 6 Studi Bahasa Hindi di India 64 Studi Bahasa Hindi di India Kendriya Hindi Sansthan Program Hindi untuk pelajar asing dimulai pada tahun 1971 di Pusat Delhi dan program ini terus berlanjut sebagai
Lebih terperinciProses Permohonan Pendaftaran dan Kebijakan bagi Siswa Internasional
Proses Permohonan Pendaftaran dan Kebijakan bagi Siswa Internasional stleonards.vic.edu.au ABN 52 006 106 556 CRICOS 00343K 2 Proses Permohonan Pendaftaran dan Kebijakan bagi Siswa Internasional Proses
Lebih terperinci