ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) SMK DIPONEGORO LEBAKSIU TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Transkripsi

1 Kompetensi Keahlian : TKR dan Farmasi Kelas : X Semester : 1 ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL () SMK DIPONEGORO LEBAKSIU TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan real 1. Menerapkan operasi pada bilangan real Dua atau lebih bilangan bulat dioperasikan (dijumlah, dikurangi, dikali, dibagi) sesuai dengan prosedur Dua atau lebih bilangan pecahan dioperasikan (dijumlah, dikurangi, dikali, dibagi) sesuai dengan prosedur Bilangan pecahan dikonversi ke bentuk persen atau pecahan desimal sesuai prosedur Konsep perbandingan (senilai dan berbalik nilai), skala, dan persen digunakan dalam penyelesaian masalah program keahlian 72 Nilai 2. Menerapkan operasi pada bilangan berpangkat Bilangan berpangkat dioperasikan sesuai dengan sifatsifatnya Bilangan berpangkat disederhanakan atau ditentukan nilainya dengan menggunakan sifat-sifat bilangan berpangkat Konsep bilangan berpangkat diterapkan dalam penyelesaian masalah 3. Menerapkan operasi pada bilangan Irrasional Bilangan bentuk akar disederhanakan atau ditentukan nilainya dengan menggunakan sifat-sifat bentuk akar Bilangan bentuk akar dioperasikan sesuai dengan sifat-sifatnya. Konsep bilangan irrasional diterapkan dalam

2 penyelesaian masalah Nilai 4. Menerapkan konsep logaritma Operasi logaritma diselesaikan sesuai dengan sifatsifatnya Soal-soal logaritma diselesaikan dengan menggunakan tabel dan tanpa tabel Permasalahan program keahlian diselesaikan dengan menggunakan logaritma Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep aproksimasi kesalahan 1. Menerapkan konsep kesalahan pengukuran Hasil membilang dan mengukur dibedakan berdasar pengertiannya Hasil pengukuran ditentukan salah mutlak dan salah relatifnya Prosentase kesalahan dihitung berdasar hasal pengukurannya Toleransi dihitung berdasar hasil pengukurannya Menerapkan konsep operasi hasil pengukuran Jumlah dan selisih hasil pengukuran dihitung untuk menentukan hasil maksimum dan hasil minimumnya Hasil kali pengukuran dihitung untuk menentukan hasil maksimum dan hasil minimumnya Memecahkan masalah berkaitan dengan sistem persamaan dan pertidaksamaan linear dan kuadrat 1. Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan linear 2. Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan kuadrat 3. Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat Persamaan linear ditentukan penyelesaiannya Pertidaksamaan linear ditentukan penyelesaiannya Persamaan kuadrat ditentukan penyelesaiannya Pertidaksamaan kuadrat ditentukan penyelesaiannya Persamaan kuadrat disusun berdasarkan akar-akar yang diketahui Persamaan kuadrat baru disusun berdasarkan akar-

3 akar persamaan kuadrat Persamaan dan pertidaksamaan kuadrat diterapkan dalam menyelesaikan masalah kompetensi keahlian Nilai 4. Menyelesaian sistem persamaan Sistem persamaan linear dua dan tiga variabel dapat ditentukan penyelesaiannya Sistem persamaan dengan dua variabel, satu linear, dan satu kuadrat dapat ditentukan penyelesaiannya Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep matriks 1. Mendeskripsikan macammacam matriks Matriks ditentukan unsur dan notasinya Matriks dibedakan menurut jenis dan relasinya 2. Menyelesaikan operasi matriks Dua matriks atau lebih ditentukan hasil penjumlahan atau pengurangannya Dua matriks atau lebih ditentukan hasil kalinya 3. Menentukan determinan dan invers matriks Matriks ditentukan determinannya Matriks ditentukan inversnya Lebaksiu, 14 Juli 2012 Mengetahui : Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, Drs. Moh. Fatah, M.MPd. Dedy Iswanto, S.Pd.

4 Kompetensi Keahlian : TKR dan Farmasi Kelas : X Semester : 2 ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL () SMK DIPONEGORO LEBAKSIU TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Menyelesaikan masalah program linear 1. Membuat grafik himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear Pertidaksamaan linear ditentukan daerah Sistem pertidaksamaan linear dengan dua variabel ditentukan daerah penyelesaiannya Nilai 2. Menentukan model matematika dari soal cerita (kalimat verbal) Soal ceritera (kalimat verbal) diterjemahkan ke kalimat matematika Kalimat matematika ditentukan daerah penyelesaiannya 3. Menentukan nilai optimum dari sistem pertidaksamaan linear Fungsi obyektif ditentukan dari soal Nilai optimum daitentukan berdasar fungsi obyektif 4. Menerapkan garis selidik Garis selidik digambarkan dari fungsi obyektif Nilai optimum ditentukan manggunakan garis selidik Menerapkan logika matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor 1. Mendeskripsikan pernyataan dan bukan pernyataan (kalimat terbuka) 2. Mendeskripsikan ingkaran, konjungsi, disjungsi, implikasi, biimplikasi, dan ingkarannya Pernyataan dan bukan pernyataan dibedakan Suatu pernyataan ditentukan nilai kebenarannya Ingkaran, konjungsi, disjungsi, implikasi, dan biimplikasi dibedakan nilai kebenarannya Ingkaran, konjungsi, disjungsi, implikasi, dan biimplikasi ditentukan nilai kebenarannya 72 72

5 3. Mendeskripsikan invers, konvers, dan kontraposisi Invers, konvers, dan kontraposisi ditentukan dari suatu implikasi Invers, konvers, dan kontraposisi ditentukan dari suatu implikasi dan ditentukan nilai kebenarannya Nilai 4. Menerapkan modus ponens, modus tollens, dan prinsip silogisme dalam menarik kesimpulan Modus ponens, modus tollens, dan silogisme dijelaskan perbedaannya Modus ponens, modus tollens, dan silogisme digunakan untuk menarik kesimpulan Penarikan kesimpulan ditentukan kesahihannya Menerapkan perbandingan, fungsi, persamaan, identitas trigonometri dalam pemecahan masalah 1. Menentukan dan menggunakan nilai perbandingan suatu sudut Perbandingan trigonometri suatu sudut ditentukan dari sisi-sisi segitiga siku-siku Perbandingan trigonometri dipergunakan untuk menentukan panjang sisi dan besar sudut segitiga siku-siku Sudut-sudut diberbagai kuadran ditentukan nilai perbandingan trigonometrinya 2. Mengkonversi koordinat kartesius dan kutub Koordinat kartesius dan koordinat kutub dibedakan sesuai pengertiannya Koordinat kartesius dikonversi ke koordinat kutub atau sebaliknya sesuai prosedur dan rumus yang berlaku 3. Menerapkan aturan sinus dan kosinus Aturan sinus digunakan untuk menentukan panjang sisi atau besar sudut pada suatu segitiga Aturan kosinus digunakan untuk menentukan panjang sisi atau besar sudut pada suatu segitiga 4. Menentukan luas segitiga Luas segitiga ditentukan rumusnya Luas segitiga dihitung dengan menggunakan rumus

6 luas segitiga Nilai 5. Menerapkan rumus trigonometri jumlah dan selisih dua sudut Rumus trigonometri jumlah dan selisih dua sudut dan sudut rangkap digunakan untuk menyelesaikan soal Rumus trigonometri perkalian serta jumlah dan selisih sinus dan kosinus digunakan untuk menyelesaikan soal 6. Menyelesaikan persamaan trigonometri Identitas trigonometri digunakan dalam menyederhanakan persamaan atau bentuk trigonometri Persamaan trigonometri ditentukan penyelesaiannya Lebaksiu, 14 Juli 2012 Mengetahui : Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, Drs. Moh. Fatah, M.MPd. Dedy Iswanto, S.Pd.

7 Kompetensi Keahlian : TKR dan Farmasi Kelas : XII Semester : 5 dan 6 ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL () SMK DIPONEGORO LEBAKSIU TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Menggunakan konsep integral dalam memecahkan masalah 1. Memahami konsep integral tak tentu dan integral tentu Menentukan integral tak tentu fungsi aljabar dan trigonometri Menentukan integral tertentu fungsi aljabar dan trigonometri Menyelesaikan masalah yang melibatkan integral tentu dan tak tentu Nilai 2. Menghitung integral tak tentu dan integral tentu dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri yang sederhana Menetukan nilai integral suatu fungsi dengan cara substitusi Menentukan nilai integral suatu fungsi dengan cara parsial Menentukan nilai integral suatu fungsi dengan cara substitusi trigonometri Menerapkan aturan konsep statistika dalam pemecahan masalah 3. Menggunakan integral untuk menghitung luas daerah dibawah kurva dan volume benda putar 1. Mengidentifikasi pengertian statistik, statistika, populasi, dan sampel Menghitung luas daerah yang dibatasi oleh kurva dan/atau sumbu-sumbu koordinat dengan menggunakan integral. Menghitung volume benda putar dengan menggunakan integral Statistik dan statistika dibedakan sesuai dengan definisinya Populasi dan sampel dibedakan berdasarkan karakteristiknya

8 2. Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram Data disajikan dalam bentuk tabel Data disajikan dalam bentuk diagram Nilai 3. Menentukan ukuran pemusatan data Mean, median, dan modus dibedakan sesuai dengan pengertiannya Mean, median, dan modus dihitung sesuai dengan data tunggal dari data kelompok 4. Menentukan ukuran penyebaran data Jangkauan, simpangan rata-rata, simpangan baku, jangkauan semi kuartil, dan jangkauan persentil dittentukan dari suatu data Nilai standar ditentukan dari suatu data Koefisien variansi ditentukan dari suatu data Lebaksiu, 14 Juli 2012 Mengetahui : Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, Drs. Moh. Fatah, M.MPd. Dedy Iswanto, S.Pd.