DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL... i. PENGESAHAN... iii. PERNYATAAN... iv. MOTTO... v. PERSEMBAHAN... vi. KATA PENGANTAR... vii. DAFTAR ISI...

Transkripsi

1 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i PENGESAHAN... iii PERNYATAAN... iv MOTTO... v PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv Abstrak... xvi Abstract... xvii BAB 1 PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 8 C. Tujuan Penelitian... 8 D. Manfaat penelitian... 9 BAB II LANDASAN TEORI A. Regulasi diri dalam belajar B. Dukungan sosial teman sebaya C. Kepercayaan Diri Akademik D. Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya dan Kepercaraan Diri Akademik dengan Regulasi Diri dalam Belajar Pada Mahasiswa Di Universitas X x

2 E. Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Identifikasi Variabel B. Definisi Operasional C. Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampling D. Metode Pengumpulan Data E. Validitas, Daya Beda Aitem dan Reliabilitas Alat Ukur F. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Orientasi Kancah dan Pelaksanaan Penelitian B. Pelaksanaan Penelitian C. Analisis Data dan Hasil Penelitian D. Deskripsi Hasil Penelitian E. Pembahasan F. Kelemahan Penelitian BAB V PENUTUP Kesimpulan Penelitian Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xi

3 DAFTAR TABEL Tabel 1. Sebaran Aitem Skala Regulasi Diri dalam Belajar.. 33 Tabel 2. Sebaran Aitem Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya. 34 Tabel 3. Sebaran Aitem Skala Kepercayaan Diri Akademik Tabel 4. Jadwal Kegiatan Penelitian 36 Tabel 5. Data Mahasiswa UNNES Sebagai Subjek Tryout. 37 Tabel 6. Sebaran Aitem Berdaya Beda Tinggi dan Rendah pada Skala Regulasi Diri dalam Belajar 39 Tabel 7. Sebaran Aitem Berdaya Beda Tinggi dan Rendah pada Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya Tabel 8. Sebaran Aitem Berdaya Beda Tinggi dan Rendah pada Skala Kepercayaan Diri Akademik Tabel 9. Sebaran Aitem Baru Skala Regulasi Diri Dalam Belajar Tabel 10. Sebaran Aitem Baru Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya 43 Tabel 11. Sebaran Aitem Baru Skala Kepercayaan Diri Akademik 43 Tabel 12. Rincian mahasiswa yang menjadi responden penelitian.. 44 Tabel 13. Hasil Uji Normalitas 45 Tabel 14. Norma Kategori Skor Tabel 15. Deskripsi skor regulasi diri dalam belajar 50 Tabel 16. Kategorisasi skor subjek pada skala regulasi diri dalam belajar. 51 Tabel 17. Deskripsi skor skala dukungan sosial teman sebaya Tabel 18. Kategorisasi skor subjek pada skala dukungan sosial teman sebaya Tabel 19. Deskripsi skor skala dukungan sosial teman sebaya 53 Tabel 20. Kategorisasi skor subjek pada skala kepercayaan diri akademi 53 xii

4 DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Norma kategorisasi skala regulasi diri dalam belajar...51 Gambar 2. Norma kategorisasi skala dukungan sosial teman sebaya...52 Gambar 3. Norma kategorisasi skala kepercayaan diri akademi...53 xiii

5 DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN A A 1 Skala Uji Coba Regulasi Diri dalam Belajar A 2 Skala Uji Coba Dukungan Sosial Teman Sebaya A 3 Skala Uji Coba Kepercayaan Diri Akademik LAMPIRAN B B 1 Tabulasi Uji Coba Skala Regulasi Diri dalam Belajar B 2 Tabulasi Uji Coba Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya B 3 Tabulasi Uji Coba Skala Kepercayaan Diri Akademik LAMPIRAN C C 1 Uji Daya Beda Aitem dan Estimasi Reliabilitas Skala Uji Coba Regulasi Diri dalam Belajar C 2 Uji Daya Beda Aitem dan Estimasi Reliabilitas Skala Uji Coba Dukungan Sosial Teman Sebaya C 3 Uji Daya Beda Aitem dan Estimasi Reliabilitas Skala Uji Coba Kepercayaan Diri Akademik..137 LAMPIRAN D D 1 Skala Penelitian Regulasi Diri dalam Belajar D 2 Penelitian Dukungan Sosial Teman Sebaya D 3 Skala Penelitian Kepercayaan Diri Akademik LAMPIRAN E E 1 Tabulasi Penelitian Skala Regulasi Diri dalam Belajar E 2 Tabulasi Penelitian Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya E 3 Tabulasi Penelitian Skala Kepercayaan Diri Akademik LAMPIRAN F F 1 Uji Normalitas F 2 Uji Linearitas F 3 Uji Multikolinearitas F 4 Uji Hipotesis Pertama F 5 Uji Hipotesis Kedua xiv

6 F 6 Uji Hipotesis Ketiga LAMPIRAN G G 1 Surat Ijin Penelitian G 2 Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian xv