PENGARUH METODE LATIHAN DRILL TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS ATAS BOLAVOLI DITINJAU DARI JENIS KELAMIN

dokumen-dokumen yang mirip
PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN BOLAVOLI DAN KOORDINASI MATA TANGAN TERHADAP PENINGKATAN KETEPATAN SERVIS ATAS

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN PLIOMETRIK DAN KELINCAHAN TERHADAP KECEPATAN TENDANGAN MAEGERI CUDAN

PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN PLYOMETRICS SQUAT JUMP DAN KNEE TUCK JUMP TERHADAP KETEPATAN LONG PASS SEPAKBOLA DITINJAU DARI PANJANG TUNGKAI

PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

(Studi Eksperimen pada Siswa Ekstrakurikuler Bola Voli SD Negeri Sidoagung 3 Kecamatan Tempuran Kabupaten Magelang) TESIS

(Studi Eksperimen pada Siswa Ekstrakurikuler Bolavoli SD Negeri Kemiren Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang) TESIS

TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister. Program Studi Ilmu Keolahragaan. Oleh. Ino Setiyawan A

PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN BALL HANDLING TERHADAP KETERAMPILAN DRIBBLE BOLA BASKET DITINJAU DARI JENIS KELAMIN TESIS

TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister. Program Studi Ilmu Keolahragaan. Oleh. Ino Setiyawan A

PENGARUH METODE LATIHAN DRILL

PERKEMBANGAN KEKUATAN OTOT TUNGKAI, KEKUATAN OTOT LENGAN DAN KETAHANAN CARDIOVASKULER

(Studi Eksperimen pada Mahasiswa Putera Penjaskesrek JPOK FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014 ) TESIS

TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Ilmu Keolahragaan. Oleh: Agus Widayat A

ABSTRAK Perbedaan Pengaruh Metode Latihan Acceleration Sprint dan Sprint Training Terhadap Prestasi Lompat Jauh Ditinjau dari Power Otot Tungkai

PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016

KEEFEKTIFAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR MEMANAH DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN PERSEPSI KINESTETIK TERHADAP HASIL BELAJAR KETEPATAN SHOOTING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA LINGKUNGAN DAN MEDIA GAMBAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA

PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN DAN POWER TUNGKAI TERHADAP HASIL SHOOTING FREE THROW PERMAINAN BOLA BASKET TESIS

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN

PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN LARI CEPAT UP HILL

PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN LOMPAT DAN RASIO PANJANG TELAPAK KAKI : TINGGI BADAN TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN TERHADAP SHOOTING THREE POINT BOLABASKET DITINJAU DARI KEMAMPUAN GERAK DASAR

PENGARUH LATIHAN DENGAN VARIASI GERAK DAN KOORDINASI

(Studi Eksperimen Dengan Pembelajaran Inklusi dan Eksplorasi Pada Siswa Putra Kelas XI SMA Negeri 4 Kota Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014)

Skripsi. Oleh: Gilang Ramadhan K

PENGARUH METODE LATIHAN TERHADAP KETRAMPILAN SERVIS ATAS BOLAVOLI DITINJAU DARI JENIS KELAMIN

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN HAND SPRING

PERBEDAAN EFEKTIVITAS JARAK APLIKASI INFRAMERAH TERHADAP PENINGKATAN AMBANG NYERI DITINJAU DARI TINGKAT USIA

PERBEDAAN PENGARUH MODEL JIGSAW

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DAN RASA PERCAYA DIRI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI DI KABUPATEN PACITAN

PROGAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

(Studi Eksperimen pada siswa putra ekstrakurikuler SMP N 1 Cepu) TESIS

TESIS. O l e h : NUR ROCHMAH S

TESIS. Diajukan sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Sains Minat Utama: Pendidikan Kimia

PENGARUH METODE INKUIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA. (Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri

TESIS Disusun untuk memenuhi persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan. Oleh : SRI REJEKI NIM.

TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan

TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program studi Teknologi Pendidikan. Oleh. Istanto S

PERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA

: PRADIPTA ARDI PRASTOWO K

(Studi Pembelajaran pada Materi Ekosistem Kelas X Semester II MA Negeri 1 Praya Kabupaten Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2012/2013)

TESIS. Disusununtuk Memenuhi Sebagian Persyar atan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan. Oleh KAMSUN S

TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan Sains. Oleh NANIK SURYANTI S

Oleh: IMAM SANTOSA S

STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN STAD

TESIS Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan. Oleh : Endang Lestari S

PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN DAN KOORDINASI

Dosen Pembimbing: 1. Prof. Drs. Haris Mudjiman, MA. Ph.D. 2. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd TESIS. Oleh : FUAD ABDI NIM : S

PENGARUH METODE PENYULUHAN (KIE) TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN BER-KB DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN ARCS PADA MATERI HUKUM NEWTON DAN PENERAPANNYA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR

(Studi Eksperimen Latihan Plaiometrik Alternate Leg Bound dan Scissor Jump pada Mahasiswa UKM Pencak Silat Universitas Negeri Yogyakarta)

TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Ilmu Keolahragaan. Oleh Eko Budi Prasetyo A

PENGARUH MODEL LATIHAN PLIOMETRIK DAN POWER

TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Pendidikan Sains

PENGARUH LATIHAN LAY UP

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN METODE CERAMAH DAN DISKUSI TERHADAP SIKAP TENTANG KEJADIAN MENARCHE

(Pembelajaran Materi Sistem Peredaran Darah Kelas XI IPA Semester Gasal SMA Negeri 1 Kudus Tahun Pelajaran 2013/2014)

TESIS. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh SUSMONO S

PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN METODE INKUIRI TERBIMBING DAN SIKLUS BELAJAR 5E DITINJAU DARI KEMAMPUAN ANALISIS DAN KEMAMPUAN MATEMATIS

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga

SRI PUJI HIDAYATI NIM

Skripsi Oleh: Muhammad Taufik Akbar K

EKSPERIMEN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING

PEMBELAJARAN FISIKA DENG

Skripsi Oleh: Gina Puri Utari K

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION

PENGARUH METODE DRILL

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN

TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Pendidikan Sains. Oleh:

PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN CD MULTIMEDIA DAN MODUL DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PREZI TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO

TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan. Oleh: Fatmawati Nur Hasanah S

TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan

EFEK TERAPI MASSAGE TERHADAP PENYAKIT VERTIGO (Studi Kasus Tentang Aktivitas Berolahraga)

SKRIPSI. Oleh: Yoga Prastowo Mukti K

T E S I S. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan. Oleh :

PENGARUH PERBEDAAN LATIHAN TERHADAP KEMAMPUAN SMASH BOLA VOLI. Slamet Riyadi Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan FKIP UNS Surakarta

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BAGAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS VIII DI SMP N 15 SURAKARTA

PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF DENGAN TIPE STAD DAN TGT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN KEMAMPUAN AWAL

PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAPPENGETAHUAN PEMASANGAN KONTRASEPSI IUD

PENGARUH METODE INQUIRY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PESERTA DIDIK MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) SUNAN PANDANARAN

TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh: IKA NOVIANTARI NIM S

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER

PERBEDAAN PENGARUH METODE RECOVERY

PENGARUH PENGGUNAAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN CIRCUIT TRAINING

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNS TAHUN 2016

EKSPERIMEN MODEL BLENDED LEARNING DAN JOYFULL LEARNING SUB TEMA EKOSISTEM AIR TAWAR DITINJAU DARI AKTIVITAS SISWA KELAS VII SMPN 9 SURAKARTA

SKRIPSI. Oleh: ADNAN HUSADA PUTRA NIM K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA.

PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING, TERSTRUKTUR, DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA. (Studi Eksperimen di SMP Negeri 2 Kebakkramat) Tesis

Skripsi. Oleh: Yohanna Nawangsasih K

PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN DAN PERSEPSI KINESTETIK TERHADAP PENINGKATAN KETEPATAN MEMUKUL BOLA SOFTBALL

PERBEDAAN PENGARUH SENAM KESEGARAN JASMANI, SENAM YOGA DAN SENAM TAI CHI TERHADAP KEMAMPUAN FISIK LANJUT USIA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN

BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI UNTUK

PERBANDINGAN ANTARA METODE OUTDOOR LEARNING

Transkripsi:

PENGARUH METODE LATIHAN DRILL TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS ATAS BOLAVOLI DITINJAU DARI JENIS KELAMIN (Studi Eksperimen Menggunakan Sasaran dari Jarak Dekat ke Jauh dan Sasaran dari Jarak Jauh ke Dekat Pada Siswa Ekstrakurikuler Bola Voli SMP Negeri 2 Adipala Kabupaten Cilacap) TESIS Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Ilmu Keolahragaan Oleh : PRADIPTA ARDI PRASTOWO A12158043 PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2017 i

PENGARUH METODE LATIHAN DRILL TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS ATAS BOLAVOLI DITINJAU DARI JENIS KELAMIN (Studi Eksperimen Menggunakan Sasaran dari Jarak Dekat ke Jauh dan Sasaran dari Jarak Jauh ke Dekat Pada Siswa Ekstrakurikuler Bola Voli SMP Negeri 2 Adipala Kabupaten Cilacap) TESIS Oleh Pradipta Ardi Prastowo A121508043 Komisi Pembimbing Pembimbing I Nama Tanda Tangan Tanggal Prof. Dr. Muchsin Dowes, dr.,su, AIFO,MARS ---------------- 2017 NIP. 19480531 197603 1 001 Pembimbing II Dr. Sapta Kunta Purnama, M.Pd ---------------- 2017 NIP. 19680323 199303 1 012 Telah dinyatakan memenuhi syarat pada tanggal.2017 Ketua Program Studi Ilmu Olahraga Program Pascasarjana UNS Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M.Pd NIP. 19651128 199003 1 001 ii

PENGARUH METODE LATIHAN DRILL TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS ATAS BOLAVOLI DITINJAU DARI JENIS KELAMIN (Studi Eksperimen Menggunakan Sasaran dari Jarak Dekat ke Jauh dan Sasaran dari Jarak Jauh ke Dekat Pada Siswa Ekstrakurikuler Bola Voli SMP Negeri 2 Adipala Kabupaten Cilacap) TESIS Oleh Pradipta Ardi Prastowo A121508043 Telah dipertahankan didepan penguji dan dinyatakan telah memenuhi syarat pada tanggal..2017 Tim penguji Jabatan Nama Tanda Tangan Tanggal Ketua Sekretaris Anggota Penguji Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M.Pd NIP. 19651128 199003 1 001 2017 Prof. Dr. Kiyatno., dr., PFK,. M.Or, AIFO. NIP. 19480118 197603 1 002 2017 Prof. Dr. Muchsin Dowes, dr.,su, AIFO,MARS NIP. 19480531 197603 1 001 2017 Dr. Sapta Kunta Purnama, M.Pd NIP. 19680323 199303 1 012 2017 Mengetahui Direktur Program Pascasarjana Kepala Program Studi Ilmu Keolahragaan Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd. NIP. 19600727 198702 1 001 Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M.Pd NIP. 19651128 199003 1 001 iii

PERNYATAAN Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama NIM Program/Jurusan : Pradipta Ardi Prastowo : A121508043 : Ilmu Keolahragaan Menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa tesis berjudul PENGARUH METODE LATIHAN DRILL TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS ATAS BOLAVOLI DITINJAU DARI JENIS KELAMIN (Studi Eksperimen Menggunakan Sasaran dari Jarak Dekat ke Jauh dan Sasaran dari Jarak Jauh ke Dekat Pada Siswa Ekstrakurikuler Bola Voli SMP Negeri 2 Adipala Kabupaten Cilacap) adalah benar karya saya sendiri. Hal-hal yang bukan karya saya dalam tesis tersebut diberi tanda citasi dan ditunjukan dalam daftar pustaka. Apabila dikemudian hari terbukti pernyataan saya tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan tesis dan gelar yang saya peroleh dari tesis tersebut. Surakarta, Yang membuat pernyataan, Pradipta Ardi Prastowo iv

MOTTO Berlatihlah dengan semangat agar prestasimu meningkat. (Penulis) Tak ada hasil yang mengkhianati proses. (Penulis) Kemampuan manusia ada batasnya tetapi semangat tidak boleh terbatas (Nurhidayat) Punggung pisau pun bila diasah akan menjadi tajam. (Penulis) v

PERSEMBAHAN Pasca Sarjana Univesitas Sebelas Maret Surakarta vi

ABSTRAK Pradipta Ardi Prastowo. PENGARUH METODE LATIHAN DRILL TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS ATAS BOLAVOLI DITINJAU DARI JENIS KELAMIN (Studi Eksperimen Menggunakan Sasaran dari Jarak Dekat ke Jauh dan Sasaran dari Jarak Jauh ke Dekat Pada Siswa Ekstrakurikuler Bola Voli SMP Negeri 2 Adipala Kabupaten Cilacap). Tesis, Program Pasca Sarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1. Perbedaan pengaruh metode latihan drill menggunakan sasaran dari jarak jauh ke dekat dan sasaran dari jarak dekat ke jauh terhadap keterampilan servis atas bolavoli. 2. Perbedaan keterampilan servis atas bolavoli antara siswa laki laki dan perempuan. 3. Interaksi antara metode latihan drill dan jenis kelamin terhadap keterampilan servis atas bolavoli. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen ANAVA 2 X 2 dan uji Newman Keuls. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 2 Adipala yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli yang berjumlah 45 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive random sampling. Dari jumlah populasi 45 siswa diambil 40 siswa berdasarkan jenis kelamin yaitu laki-laki dan perempuan. Sampel yang digunakan adalah 20 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data dengan tes dan pengukuran. Data yang dikumpulkan yaitu tes servis atas bola voli. Hasil dari penelitian ini adalah Ada perbedaan pengaruh metode latihan drill dengan penggunaan sasaran dari jarak jauh ke dekat dan sasaran dari jarak dekat ke jauh terhadap keterampilan servis atas bolavoli pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler SMP N 2 Adipala tahun 2016. F hit = 19.47 lebih besar dari F tabel = 4.11 (F 0 > F t ) pada taraf signifikasi 5%. Ada perbedaan yang signifikan terhadap peningkatan keterampilan servis atas bola voli antara siswa laki-laki dan siswa perempuan. F hit = 30.235 lebih besar dari F tabel = 4.11 (F 0 > F t ) pada taraf signifikasi 5%. Ada interaksi antara metode latihan drill dan jenis kelamin terhadap keterampilan servis atas bolavoli. F hit = 4.4286 ternyata lebih besar dari F tabel = 4.11 (F 0 > F t ) pada taraf signifikasi 5%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah Metode latihan drill dengan menggunakan sasaran dari jarak dekat ke jauh lebih baik daripada metode latihan drill dengan menggunakan sasaran dari jarak jauh ke dekat. Keterampilan servis atas bolavoli siswa laki laki lebih baik daripada perempuan. Ada interaksi antara metode latihan drill dan jenis kelamin terhadap keterampilan servis atas bolavoli siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli SMP N 2 Adipala tahun 2016. Kata kunci: keterampilan servis atas, jenis kelamin, drill, sasaran vii

ABSTRACT Pradipta Ardi Prastowo. THE INFLUENCE OF THE DRILL TRAINING METHODS TO THE GENDER CONSIDERATION (An Experiment Research using the Near Target to Far Target and the Far Target to Nearer Target for Volley Ball Extracurricular Students of SMP N 2 Adipala). Thesis, Sport Science Department Postgraduate of Sebelas Maret University. This research is aimed at finding out: 1. The influence of drill method using the near target to further target and the far target to nearer target to the volley ball overhand serve skill of SMP N 2 Adipala volley ball extracurricular students. 2. The gender influence to the volley ball overhand serve skill. 3. The interactions between drill method training and the gender to the volley ball overhand serve skill. This research used experimental method. The population of this research were 45 volley ball extracurricular students of SMP N 2 Adipala. The purposive random sampling was used in this research. It took 40 students according to the gender that classified into two groups, males and females. The samples of this research wer 20 males students and 20 females students. The data collection technique used in this reaserch were tests and measurements. The data that was collected was volley ball overhand serve test. The data analysis technique was ANAVA 2x2 and Newman Keuls test. The result of this research are: There was a different influence of drill method between using the near target to the further target and the far target to the nearer target to the volley ball overhand serve skill of SMP N 2 Adipala volley ball extracurricular students. F count = 19.47 higher than F table = 4.11 (F 0 > F t ) on 5% of significancy level. There was significancy difference to the overhand serve skill improvement of male students and female students. F count = 30.235 higher than F table = 4.11 (F 0 > F t ) on 5% of significancy level. There was an interaction between drill method training and gender to the volley ball overhand serve skill. F count = 4.4286 higher than F table = 4.11 (F 0 > F t ) on 5% of significancy level. The conclusions of this research were drill method training using the near target to the further target was better than the far target to the nearer target. The overhand serve skill of male students was better than female students. There was an interaction between drill method training and gender to the volley ball overhand serve skill of extracurricular students at SMP N 2 Adipala in the academic year of 2016. Keywords: overhand serve skill, gender, drill, target viii

DAFTAR ISI JUDUL... PENGESAHAN... PERNYATAAN... MOTTO... PERSEMBAHAN... ABSTRAK... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... i ii iv v vi vii ix xi xii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 6 C. Tujuan Penelitian... 6 D. Manfaat Penelitian... 6 BAB II LANDASAN TEORI... 7 A. Tinjauan Pustaka... 7 1. Permainan Bola Voli... 7 2. Penguasaan Kemampuan Dasar Servis Bola Voli... 16 3. Analisis Gerakan Servis Atas Bola Voli... 23 4. Kesalahan yang Sering Dilakukan Saat Melakukan Servis Atas Bola Voli... 26 5. Hakikat Keterampilan Servis Atas... 27 6. Latihan... 28 7. Metode Drill... 38 ix

8. Metode Latihan Servis Atas dengan Sasaran... 41 9. Jenis Kelamin... 43 10. Karakteristik Siswa SMP... 47 11. Hakikat Ekstrakurikuler... 48 B. Penelitian yang Relevan... 50 C. Kerangka Berpikir... 51 D. Hipotesis... 54 BAB III METODE PENELITIAN... 55 A. Tempat dan Waktu Penelitian... 55 B. Metode Penelitian... 56 C. Identifikasi Variabel Penelitian... 56 D. Definisi Operasional... 57 E. Populasi dan Sampel... 58 F. Teknik Pengumpulan Data... 58 G. Teknik Analisis Data... 60 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 66 A. Hasil Penelitian... 66 1. Deskripsi Data... 66 2. Mencari Reliabilitas... 69 3. Pengujian Persyaratan Analisis... 70 4. Pengujian Hipotesis... 71 B. Pembahasan... 74 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN... 79 A. Simpulan... 79 B. Implikasi... 79 C. Saran... 80 DAFTAR PUSTAKA... 81 x

DAFTAR TABEL Tabel 1. Pelaksanaan Penelitian... 55 Tabel 2. Rancangan Faktorial 2x2... 56 Tabel 3. Ringkasan ANAVA untuk Eksperimen Factorial 2x2... 62 Tabel 4. Ringkasan Angka-angka Statistik Deskriptif Data Hasil Keterampilan Servis Atas Bola Voli Tiap Kelompok Berdasarkan Perlakuan... 66 Tabel 5. Daftar Derajat Reliabilitas... 70 Tabel 6. Hasil Tes Reliabilitas Keterampilan Servis Atas Bola Voli... 70 Tabel 7. Hasil Uji Normalitas dengan Liliefors... 70 Tabel 8. Hasil Uji Homogenitas dengan Uji Bartlet... 71 Tabel 9. Ringkasan Nilai Rerata Keterampilan Servis Atas Bola Voli Berdasarkan Metode Latihan dan Jenis Kelamin sebelum dan sesudah perlakuan... 72 Tabel 10. Ringkasan Keseluruhan Hasil Analisis Varians Dua Faktor... 72 Tabel 11. Ringkasan Hasil Uji Rentang Newman Keuls... 73 Tabel 12. Pengaruh Sederhana, Pengaruh Utama dan interaksi Faktor Utama terhadap Peningkatan Hasil Keterampilan Servis Atas Bola Voli... 76 xi

DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Rangkaian Gerak Servis Atas... 21 Gambar 2. Skema Kerangka Berpikir... 51 Gambar 3. Lapangan Tes Servis Atas Bola Voli... 59 Gambar 4. Histogram Perbandingan Nilai Rata-Rata Keterampilan Servis Atas Bola Voli pada Tes Awal, Tes Akhir tiap Kelompok Berdasarkan Perlakuan dan Jenis Kelamin... 68 Gambar 5. Histogram Perbandingan Nilai Rata-Rata Peningkatan Hasil Keterampilan Servis Atas Bola Voli tiap Kelompok Perlakuan... 69 Gambar 6. Bentuk Interaksi Peningkatan Keterampilan Servis Atas Bola Voli... 77 xii