HHHC9201 KEMAHIRAN KOMUNIKASI

dokumen-dokumen yang mirip
NAMA PROGRAM: PERTANDINGAN PERTOLONGAN

PANDUAN KOMUNIKASI STAF UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

Kontrak Pembelajaran Kokurikulum. Kod Kursus. Aktiviti/Projek. Biodata Pelajar

KEMAHIRAN KOMUNIKASI

HHHC 9201 KEMAHIRAN KOMUNIKASI NAMA NURUL AMIRAH BINTI MOKHTAR NOMBOR MATRIK A NAMA PROGRAM KELAS TAMBAHAN SUBJEK KRITIKAL TAHUN 1 FTSM

CHIA CHONG YANG A143398

Laporan Komunikasi Efektif (LMCK1331 Set86) Nama : Ooi Kah Yen No. Matrik : A Tajuk Drama : Akulah Tanggang Peranan dalam drama : Watak Susan

KEMAHIRAN PEMIKIRAN KRITIKAL, PENYELESAIAN MASALAH DAN PENDEKATAN HHHC9501 KEM REMAJA WAWASAN (KREW) TARIKH: SEPTEMBER 2014 TEMPAT:

ETIKA DAN PROFESIONALISME

HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME. Set5 Sem 1 ( 2015/2016) DISEDIAKAN UNTUK : ENCIK ANUAR BIN PUTIH DISEDIAKAN OLEH :

LAPORAN LAWATAN KE BANK NEGARA MALAYSIA 11 DISEMBER 2014 SASANA KIJANG BANK NEGARA MALAYSIA NO. 2, JALAN DATO ONN KUALA LUMPUR

HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME NAMA NURUL AMIRAH BINTI MOKHTAR NOMBOR MATRIK A146234

Program Menara Impian diadakan pada 20 hingga 22 Disember 2013 di Kolej Matrikulasi. Melaka yang bertemakan merintih keperitan menggapai kejayaan.

Laporan Kursus HHHC Biodata Pelajar. NUR AMELIA NADHIRA BT. ZAMRI No. Matrik.

LMCK PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH

KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME

KURSUS : HHHC9201 KEMAHIRAN KOMUNIKASI (SET 17) TUGASAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI MEDIUM DAKWAH PENSYARAH : DR. AHMAD IRDHA BIN MOKHTAR NAMA :

HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME

(KEMAHIRAN PEMIKIRAN KRITIKAL, PENYELESAIAN MASALAH DAN

LMCK 1621 ETIKA DAN PROFESSIONAL TAJUK: LAPORAN PROGRAM SEGENGGAM BUDI, SEGUNUNG HARAPAN (INSTITUTE-HEARS, UKM)

Keperluan Komunikasi. Komunikasi Berkesan 2/2/2016

LAPORAN AKHIR - GAYA HIDUP SIHAT

Pengaruh Gaya Hidup Pelajar Kejuruteraan di Kolej Kediaman UTM Terhadap Pencapaian Akademik

HHHC9201 SET 34 KEMAHIRAN KOMUNIKASI

TAJUK PROJEK: MEMPERKASAKAN ILMU METODOLOGI KEJURULATIHAN TAHAP ASAS DAN TAHAP PERTENGAHAN BAGI JURULATIH DAN GURU SUKAN DI MAJLIS AMANAH RAKYAT

HHHC9201 KEMAHIRAN KOMUNIKASI NAMA PENSYARAH: DR MD. NOR BIN ABDULLAH NAMA PELAJAR: FATIMAH BINTI HUSSIN

HHHC9501 KEMAHIRAN PEMIKIRAN KRITIKAL, PENYELESAIAN MASALAH DAN PENDEKATAN SAINTIFIK SET3 SEMESTER TAJUK: LAPORAN AKHIR

Penilaian Holistik Darjah 1 & 2

LAPORAN AKHIR HHHC9301 PENGURUSAN MAKLUMAT & PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT (SET 5) PROGRAM UKM FLY HIGH AUSTRALIA

Prosiding Seminar Penyelidikan Tindakan tahun 2005

ARAHAN: ( )

HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME

LMCK2811 SOSIAL & KEBERTANGGUNGJAWABAN

HHHC 9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME (SET 3) LAPORAN

LAPORAN HC KEMAHIRAN KOMUNIKASI NAMA : SHARIFAH NADZIRAH BINTI SYED MUTHADZA ALAM SHAH ( A144662)

SMK TUN TUAH PENYELIDIKAN DAN KONSULTASI SESI 2010/2011 KERTAS CADANGAN UNTUK MENGKAJI :

BAB 2: KEMAHIRAN MENDENGAR

BAB LIMA PENUTUP. pensyarah-pensyarah yang mengajar kursus tersebut.

BAB 5 KESIMPULAN. pengkaji mengemukakan beberapa cadangan yang wajar diutarakan sebagai. refleksi kepada keseluruhan kajian disertasi ini.

LMCK 1531 Kepimpinan dan Kreativiti Laporan Hasil Pembelajaran

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

TEKS UCAPAN Y.BHG. REKTOR SEMPENA MAJLIS ANUGERAH DEKAN SEMESTER II SESI 2005/2006 DAN SEMESTER I SESI 2006/2007

9.0 PERBINCANGAN DAPATAN KAJIAN. kemahiran sifir darab 2 hingga 5? teknik ENIS. Ini dapat dibuktikan daripada Rajah 10 yang telah menunjukkan

Pendokumentasian Kemahiran Pengurusan Maklumat dan Pembelajaran Sepanjang Hayat

LAPORAN LMCK1621 ETIKA DAN PROFESIONAL SET 130 SESI 2015/16 TAJUK : PROGRAM 3R (REUSE, REDUCE AND RECYCLE) NAMA : MOHD AFAA BIN AHMAD A150921

BAB 1 PENGENALAN PROJEK

PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM PENYELIDIKAN (PENYELIAAN) (P )

BAB SATU PENGENALAN. Bab pertama mengandungi perkara-perkara asas yang perlu ada dalam setiap kajian

PERATURAN PERTANDINGAN KEJUARAAN WAJADIRI MYSILAT SILAT CEKAK PUSAKA HANAFI PERINGKAT IPT & SEKOLAH SELURUH MALAYSIA 2018

TUNDUK PADI BERISI. Oleh. Mohammad Asffia Bin Edi ABSTRAK

HHHC9401: NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPH) 1. Menyenaraikan 5 jenis peribahasa. 3. Mendapat sekurang-kurangnya 5 peribahasa dan maksudnya.

BORANG SOAL SELIDIK KAJIAN SARJANA USULUDDIN UNIVERSITI MALAYA

HHHC9501 KEMAHIRAN PENYELESAIAN MASALAH, PEMIKIRAN KRITIKAL & PENDEKATAN SAINTIFIK LAPORAN BERTULIS BRAIN AWARENESS DAY

HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME (SET 45)

LAPORAN KURSUS HHHC 9601 LN00029/2015 BIODATA PELAJAR NUR HAKIMAH BINTI ISMADI. UNIVERSITI, THAILAND EXCO PENGANGKUTAN

TEKS UCAPAN Y. BHG. PROF. DATUK DR. AHMAD YUSOFF BIN HASSAN NAIB CANSELOR UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA

1.0 Pengenalan. 2.0 Guru Pembimbing

LAPORAN JAWATANKUASA MULTIMEDIA PROGRAM MUTIARA INSPIRASI KELAB SAHABAT 1 MALAYSIA KOLEJ TUN SYED NASIR UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA NO MATRIK

KEMAHIRAN KOMUNIKASI (CS)

BAB LIMA KESIMPULAN, CADANGAN DAN PENUTUP. penyelidik dalam bab yang pertama. Di samping itu juga penyelidik akan

PENDIDIKAN KOKURIKULUM

LMCK 1621 ETIKA DAN PROFESIONAL. Semester I TUGASAN INDIVIDU

HHHC 9501 KEMAHIRAN PEMIKIRAN KRITIKAL, PENYELESAIAN MASALAH DAN PENDEKATAN SAINTIFIK

LAPORAN PELAKSANAAN INTERNSHIP (Laporan antara 8-10 muka surat)

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENGURUSAN TINGKAH LAKU TAHUN 1 MASALAH PEMBELAJARAN

BAB V DAPATAN DAN IMPLIKASI KAJIAN

Laporan Pembuktian LMCK2922 & HHHC9701/HHHC9801 NAMA : NUR ADDINI BINTI AGUS NOMBOR MATRIK : A PROGRAM : SAINS BIOPERUBATAN/3

BAB LIMA : KESIMPULAN DAN CADANGAN

LAPORAN AKHIR KURSUS (HHHC 9201) KEMAHIRAN KOMUNIKASI OLEH: NUR FATIHAH AINUN BT HAMZAH (A )

LMCK 1421 PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH SEM /2017 SET 4 LAPORAN AKHIR

BAB KEENAM RUMUSAN, CADANGAN DAN PENUTUP

TEKS UCAPAN Y.BHG. NAIB CANSELOR SEMPENA MAJLIS PERASMIAN PROGRAM BAKTI SISWA SIRI 1 UTeM

Teori dan praktis kaunseling kelompok kontemporari. Sinopsis:

PROGRAM KEMBARA PEMBELAJARAN

STRATEGI PENGAJARAN 1. PEMUSATAN GURU 2. PEMUSATAN MURID 3. BERASASKAN SUMBER 4. BERASASKAN TUGASAN

Kontrak Pembelajaran Kokurikulum. Kod Kursus. Aktiviti/Projek. Biodata Pelajar. gambar

GE 1155 KOMPUTER DALAM PENDIDIKAN SEMESTER 1, SESI 2015/2016

FAKULTI PENDIDIKAN DAN SAINS SOSIAL

LAPORAN AKHIR KEMAHIRAN NILAI,SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME HHHC9401. Set 5 Sesi /2014 : KETUA PENGANGKUTAN DAN LOGISTIK

HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME

GARIS PANDUAN MENGURUSKAN PEGAWAI/STAF YANG BERPRESTASI RENDAH DAN YANG BERMASALAH DI UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

NAMA PELAJAR : SITI NUR HASINAH BINTI HUSSIAN NO MATRIK : P79063 TAJUK: STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA OLEH PELAJAR CEMERLANG PENSYARAH:

Anugerah Kecemerlangan Pelajar

LAPORAN PROJEK KUMPULAN LMCK 1421 PEMIKIRAN KRITIKAL DAN PENYELESAIAN MASALAH SESI 2016/2017 TAJUK: KEMPEN JOM SIHAT NAMA PENSYARAH: DR NORA MUDA

7.0 KAEDAH PENGUMPULAN DATA. yang kukuh semasa menjawab soalan-soalan kajian tindakan ini.

(TUGASAN INDIVIDU: PENYALAHGUNAAN LORONG KECEMASAN DI MALAYSIA)

MASALAH PELAJAR DIPLOMA MEDIA DIGITAL (VIDEO & PENGAJIAN FILEM) TERHADAP PENCAPAIAN MARKAH TUGASAN

Tan Chai Li (A144734) No HP:

10008'(8. 9. Laporan akhir latihan industri di Kumpulan Wang Simpanan Pekerja Melaka / Rosna Hashim. Universiti Malaysia Terengganu (UMT}-

Gaya Hidup Pelajar Cemerlang dalam Persekitaran Kampus

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

PROSEDUR PERMOHONAN MERIT PROGRAM

LAPORAN CENDERAMATA KAYUHAN AMAL DAN SIHAT 5 (KASIH 5) KOLEJ IBU ZAIN UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA (UKM)

BAB 6 RINGKASAN, IMPLIKASI DAN KESIMPULAN. Bab ini membincangkan tentang ringkasan, implikasi kajian, cadangan kajian

PERATURAN DAN UNDANG-UNDANG PERTANDINGAN BOLA JARING KEJOHANAN SUKAN KOLEJ KOMUNITI

KURIKULUM BERASASKAN SEKOLAH SEKOLAH RENDAH CANBERRA

LAPORAN AKHIR PROJEK BERKUMPULAN SECARA INDIVIDU LMCK1421 PEMIKIRAN KRITIS DAN PENYELESAIAN MASALAH SEMESTER 1 SESI 2016/ 2017

Transkripsi:

HHHC9201 KEMAHIRAN KOMUNIKASI Nama No. Matriks Fakulti Program Tahun Pensyarah : Stella Sia Sze Ling : A144716 : Fakulti Sains Kesihatan : Terapi Carakerja : 2 : Prof. Madya Dr. Siti Balkis binti Budin

Laporan Pada 21 Mac 2014, saya telah meyertai Pesta Angpow Ke-19 yang dianjurkan oleh Sekretariat Kelab Tiong Hua, Kolej Tun Syed Nasir, Universiti Kebangsaan Malaysia. Saya melibatkan diri dalam pesta tersebut sebagai seorang ahli jawatankuasa dalam bahagian persembahan. Persembahan yang saya sertai ialah persembahan Gendang 24 Musim. Kumpulan persembahan Gendang 24 Musim ini terdiri daripada 17 orang mahasiswa dan mahasiswi. Persembahan ini merupakan persembahan berpasukan. Oleh itu, adalah mustahil kami bermain gendang dengan cara dan rentakan sendiri dan tidak mempedulikan ahli-ahli lain. Justeru, kemahiran komunikasi amat diperlukan supaya mesej boleh disampaikan kepada setiap ahli kumpulan secara jelas dan kami dapat memajukan diri secara berkumpulan. Untuk makluman, permainan gendang 24 musim mempunyai corak irama yang berbeza mengikut 24 musim kecil dalam Kalendar Cina. Semasa menjalani latihan, kami telah banyak menggunakan komunikasi lisan. Kami perlu sentiasa berkomunikasi bagi mengatur susunan corak irama dan memastikan keseragaman rentakan boleh dicapai. Kami juga memerlukan kemahiran untuk berkomunikasi dengan rakan seperjuangan apabila ingin membetulkan cara bermain gendang supaya tidak menyinggung perasaannya di samping bertanya soalan. Seterusnya, kemahiran berkomunikasi secara bersopan dan penggunaan intonasi yang sesuai amat penting semasa bercakap dengan jurulatih bagi menunjukkan tanda hormat dan menjaga imej sebagai seorang pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia. Di samping itu, kalang kala bekas pemain gendang datang untuk memberi tunjuk ajar. Pada masa itu, kami pula perlu mendengar dan menerima teguran atau nasihat mereka secara terbuka. Selain itu, kemahiran bukan lisan juga digunakan semasa membuat persediaan. Menguasai permainan gendang 24 musim bukanya mudah dalam masa yang singkat. Kami perlu menangkap apa yang diajar dengan secepat mungkin. Kadang kala, rakan-rakan akan menunjukkan eskpresi muka yang stres dan kurang bersemangat. Memahami mesej non-verbal seperti ini adalah penting agar kami dapat menangkap maksud tersirat yang ditunjukkan dan dapat memberi sokongan dan motivasi kepada mereka dengan segera. Selain itu, kita juga perlu memahami maksud pukulan gendang. Contohnya, pada penutupan, seorang pemain akan memukul gendang dua kali yang membawa maksud pemain perlu turun dari gendang dan berdiri di sebelah kanan gendang. Pukulan yang sekali lagi bermakna kami hendaklah menunduk hormat. Akhirnya, kami juga menggunakan kemahiran komunikasi berasaskan teknologi iaitu melalui Facebook. Kami telah mendirikan sebuah kumpulan di Facebook. Kami sering mengadakan perbincangan mengenai latihan kami, contohnya masa latihan, perkembangan dari semasa dan semasa dan perkara-perkara yang perlu diperbaiki lagi. EXCO persembahan juga memuatnaik video latihan kami bagi membolehkan kami membuat refleksi terhadap persembahan kami semasa latihan.

Pada hari tersebut, kami telah menunjukkan persembahan yang berjaya dan sempurna. Tanpa kemahiran komunikasi yang baik, kami tidak akan membentuk satu pasukan yang bersatu apatah lagi menjayakan persembahan kami. Surat JPPel

Pembuktian Sesi latihan bersama jurulatih dari luar. Kami selalu bertanya soalan secara sopan apabila terdapatnya apa-apa yang kurang difahami. Kami juga perlu mahir membaca mesej non-verbal melalui eskpresi muka untuk mengetahui bilanya masa sesuai untuk bercakap atau bertanya. Bekas pemain gendang 24 musim datang dan memberi tunjuk ajar. Kami mendengar maklum balas daripada mereka dengan penuh tumpuan agar persembahan kami dapat dipertingkat lagi.

Saya sedang berbincang dengan rakan di sebelah untuk memastikan corak irama yang diingati adalah betul. Sesi refleksi selepas raptai. Semua yang terlibat dengan persembahan membuat refleksi terhadap persembahan masing-masing serta saling memberi dan menerima komen untuk menjadi persembahan kami lebih sempurna pada hari Pesta Ang Pow.

Latihan terakhir sebelum Pesta Ang Pow bermula. Gaya penutup persembahan gendang 24 musim. Kami telah berjaya mempersembahkanya dan mendapat banyak tepukan dan pujian daripada penonton.