Alpha. Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted

65 Lampiran 1 Analisa Reliabilitas Case Processing Summary N % Cases Valid 20 100.0 Excluded a 0.0 Total 20 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Cronbach's Alpha Reliability Statistics Cronbach's Alpha Based on Standardized Items N of Items.912.914 22 Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR00001 81.5000 82.053.433..911 VAR00002 80.7000 84.642.415..910 VAR00003 80.8000 84.379.455..910 VAR00004 81.3000 85.274.409..910 VAR00005 80.8500 83.397.489..909 VAR00006 81.3000 79.274.764..903 VAR00007 81.1000 84.305.411..911 VAR00008 80.9000 85.989.417..910 VAR00009 80.9000 81.884.630..906 VAR00010 81.6000 81.516.499..909 VAR00011 81.6500 81.924.637..906

66 VAR00012 81.1000 80.516.711..904 VAR00013 81.3000 84.221.505..909 VAR00014 80.9000 81.568.657..905 VAR00015 80.9000 83.463.575..907 VAR00016 81.1500 80.766.735..904 VAR00017 81.5000 82.789.458..910 VAR00018 81.7500 82.092.567..907 VAR00019 81.7000 84.747.359..912 VAR00020 81.1000 80.305.658..905 VAR00021 81.4500 81.629.500..909 VAR00022 81.6500 81.082.708..904 Lampiran 2 Output SPSS 1. Uji normalitas Explore Case Processing Summary Cases Valid Missing Total N Percent N Percent N Percent Persepsi guru 60 100.0% 0.0% 60 100.0% Descriptives Statistic Std. Error Persepsi guru Mean 108.3833 1.06964 95% Confidence Interval for Mean Lower Bound 106.2430 Upper Bound 110.5237 5% Trimmed Mean 108.0370 Median 108.0000 Variance 68.647 Std. Deviation 8.28536 Minimum 92.00

67 Maximum 133.00 Range 41.00 Interquartile Range 9.00 Skewness.868.309 Kurtosis.824.608 Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. Persepsi guru.168 60.000.937 60.004 a. Lilliefors Significance Correction 2. Uji deskriptif (Non parametrik) NPar Tests Descriptive Statistics N Mean Std. Deviation Minimum Maximum Persepsiguru 60 108.6833 7.63021 95.00 133.00 One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Persepsiguru N 60 Normal Parameters a,,b Mean 108.6833 Std. Deviation 7.63021 Most Extreme Differences Absolute.169 Positive.169 Negatif -.098 Kolmogorov-Smirnov Z 1.309 Asymp. Sig. (2-tailed).065 a. Test distribution is Normal.

68 One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Persepsiguru N 60 Normal Parameters a,,b Mean 108.6833 Std. Deviation 7.63021 Most Extreme Differences Absolute.169 Positive.169 Negatif -.098 Kolmogorov-Smirnov Z 1.309 Asymp. Sig. (2-tailed).065 a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data. 3. Uji deskriptif komponen blended learning NPar Tests Descriptive Statistics N Mean Std. Deviation Minimum Maximum Face to face 60 34.0000 2.27738 29.00 39.00 e-learning online 60 26.3833 2.91165 20.00 34.00 e-learning offline 60 23.0000 2.40056 18.00 30.00 m-learning 60 23.3167 3.07252 16.00 30.00 One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Face to face E-learning online E-learning offline M-learning N 60 60 60 60 Normal Parameters a,,b Mean 34.0000 26.3833 23.0000 23.3167

69 Most Extreme Differences Std. Deviation 2.27738 2.91165 2.40056 3.07252 Absolute.167.152.117.125 Positive.167.152.117.125 Negatif -.117 -.117 -.088 -.101 Kolmogorov-Smirnov Z 1.291 1.180.904.970 Asymp. Sig. (2-tailed).071.123.388.304 a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data. 4. Uji deskriptif (jenis kelamin dan usia) Jenis Kelamin N Mean Descriptive Statistics Std. Deviation Minimum Maximum Perempuan 23 110.4783 8.57517 96.00 127.00 Laki-laki 20 109.0000 8.03938 95.00 126.00 tergolongkan 17 106.8235 7.60949 98.00 133.00 One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Perempuan Laki-laki tergolongkan N 23 20 17 Normal Parameters a,,b Mean 110.4783 109.0000 106.8235 Most Extreme Differences Std. Deviation 8.57517 8.03938 7.60949 Absolute.135.117.321 Positive.135.117.321 Negatif -.128 -.082 -.163 Kolmogorov-Smirnov Z.650.523 1.323 Asymp. Sig. (2-tailed).793.947.060 a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.

70 Descriptive Statistics Usia N Mean Std. Deviation Minimum Maximum 22-25 Tahun 11 106.7273 8.47456 95.00 125.00 26-29 Tahun 17 107.6471 7.51616 92.00 122.00 Diatas 30 Tahun tergolongkan 15 112.4667 8.43349 97.00 126.00 17 106.8235 7.60949 98.00 133.00 One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test 22-25 Tahun 26-29 Tahun Diatas 30 Tahun tergolongkan N 11 17 15 17 Normal Parameters a,,b Mean 106.7273 107.6471 112.4667 106.8235 Most Extreme Differences Std. Deviation 8.47456 7.51616 8.43349 7.60949 Absolute.122.134.161.321 Positive.122.134.115.321 Negatif -.107 -.129 -.161 -.163 Kolmogorov-Smirnov Z.403.554.623 1.323 Asymp. Sig. (2-tailed).997.918.833.060 a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data. 5. Uji median data keseluruhan Frequencies Statistics Persepsi guru N Valid 60 Missing 0 Mean 108.38

71 Median 108.00 Mode 108 Sum 6503 Percentiles 25 103.00 50 108.00 75 112.00 6. Uji median data komponen blended learning Frequencies Face to face Statistics E-learning online E-learning offline M-learning N Valid 60 60 60 60 Missing 0 0 0 0 Mean 34.0000 26.3833 23.0000 23.3167 Median 34.0000 26.0000 23.0000 23.5000 Mode 34.00 25.00 a 22.00 24.00 Sum 2040.00 1583.00 1380.00 1399.00 Percentiles 25 32.0000 25.0000 21.2500 22.0000 50 34.0000 26.0000 23.0000 23.5000 75 35.0000 28.0000 24.0000 25.0000 a. Multiple modes exist. The smallest value is shown 7. Uji median data jenis kelamin dan usia Statistics Perempuan Laki-laki tergolongkan N Valid 23 20 17 Missing 0 3 6 Mean 110.4783 109.0000 106.8235 Median 108.0000 108.5000 106.0000

72 Mode 103.00 a 114.00 108.00 Sum 2541.00 2180.00 1816.00 a. Multiple modes exist. The smallest value is shown 22-25 Tahun Statistics 26-29 Tahun Diatas 30 Tahun tergolongkan N Valid 11 17 15 17 Missing 6 0 2 0 Mean 106.7273 107.6471 112.4667 106.8235 Median 106.0000 108.0000 111.0000 106.0000 Mode 95.00 a 101.00 a 123.00 108.00 Sum 1174.00 1830.00 1687.00 1816.00 a. Multiple modes exist. The smallest value is shown

73 Lampiran 3 Contoh Skala Penelitian No. RAHASIA SKALA PENELITIAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2015

74 IDENTITAS DIRI Nama : Jenis kelamin : Laki-laki Perempuan Usia : Latar belakang pendidikan : Lama mengajar : Dengan hormat, Dalam rangka memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan pendidikan sarjana di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara, saya membutuhkan sejumlah data yang hanya saya dapatkan dengan adanya kerjasama dengan Bapak/Ibu dalam mengisi alat ukur ini. Saya memohon kesediaan Bapak/Ibu untuk meluangkan waktu sejenak untuk mengisi alat ukur ini. Alat ukur ini terdiri dari beberapa aitem. Saya sangat mengharapkan Bapak/Ibu memberikan jawaban yang terbuka dan apa adanya. ada jawaban yang salah dalam pengisian skala ini. Jawaban dianggap benar sepanjang Bapak/Ibu mengisinya dengan apa yang Bapak/Ibu setujui. Semua identitas Bapak/Ibu akan dijaga kerahasiaannya dan hanya akan digunakan untuk kepentingan ini. Cara menjawab skala ini akan dijelaskan di dalam petunjuk pengisian, setelah selesai mengisi alat ukur ini diharapkan untuk memeriksa kembali jawaban Bapak/Ibu sekalian. Akhir kata, saya mengucapkan terima kasih atas partisipasi dan kesediaan kerjasama Bapak/Ibu. Hormat Saya Rizki Hasanah

75 Petunjuk Pengisian 1. Isilah identitas Bapak/Ibu dengan benar pada kolom yang telah disediakan diatas (identitas diri dijaga kerahasiannya) 2. Jawablah semua pernyataan dalam skala ini yang Bapak/Ibu setujui (jangan sampai ada nomor yang terlewatkan ) 3. Skala ini terdiri dari 50 aitem. Bapak/Ibu diminta untuk memilih satu jawaban yang ada disamping pernyataan dengan cara menyilang jawaban yang Bapak/Ibu pilih. Pilihan jawabannya adalah : SS = Jika Bapak/Ibu Sangat Setuju dengan pernyataan S = Jika Bapak/Ibu Setuju dengan pernyataan N = Jika Bapak/Ibu Netral dengan pernyataan TS = Jika Bapak/Ibu Setuju dengan pernyataan STS = Jika Bapak/Ibu Sangat Setuju dengan pernyataan Setiap orang mempunyai jawaban yang berbeda dan tidak ada jawaban yang benar atau salah. Contoh pengisian No Pernyataan STS TS N S SS 1 Saya lebih suka menyampaikan pelajaran di dalam kelas Jika Bapak/Ibu ingin mengganti jawaban: No Pernyataan STS TS N S SS 1 Saya lebih suka menyampaikan pelajaran di dalam kelas X X X -----Selamat mengerjakan-----

76 No Pernyataan STS TS N S SS 1 Saya merasa, metode ceramah membuat siswa cepat bosan 2 Menurut saya, penggunaan website sekolah dapat memudahkan siswa belajar di dalam kelas 3 Saya menggunakan website sekolah agar siswa mudah dalam belajar 4 Saya menugaskan kepada siswa untuk menyelesaikan soal latihan pada website sekolah di dalam kelas 5 Saya dapat mengamati kegiatan siswa ketika di dalam kelas 6 Selain laptop, smartphone juga dapat membantu siswa dalam proses belajar di kelas 7 Dari jawaban yang dikerjakan siswa, saya mengetahui seberapa paham siswa terhadap pelajaran 8 Saya menandai nama siswa yang tidak mengerjakan soal latihan pada website sekolah di dalam kelas 9 Saya merasa, browsing melalui jaringan internet dapat membantu siswa menambah pengetahuannya 10 Saya lebih suka menggunakan metode diskusi karena dapat meningkatkan kerjasama diantara siswa 11 Siswadapatmengerjakantugasmenggunakan laptop 12 Saya membiasakan siswa untuk mengunduh materi pelajaran sebelum masuk kelas 13 Menurut saya, mengunggah materi pelajaran di website sekolah hanya menyulitkan guru-guru 14 Saya mengenali siswa-siswa yang memperhatikan pelajaran dengan fokus di dalam kelas 15 Melalui website sekolah, saya lebih mudah memberikan tugas pelajaran kepada siswa 16 Saya menggunakan tampilan powerpoint yang unik agar menarik perhatian siswa

77 17 Saya merasa, laptop juga smartphone memiliki manfaat bagi siswa dalam balajar 18 Penayangan video di dalam kelas dapat meningkatkan pemahaman siswa mengenai materi yang diajarkan 19 Tersedianya soal-soal di website sekolah, membuat siswa lebih semangat mengerjakan tugas 20 Siswa menggunakan alat bantu powerpoint untuk mempresentasikan hasil diskusi mereka di dalam kelas 21 Saya menggunakan laptop yang terhubung jaringan internet untuk mengunggah soal kepada siswa yang remedial 22 Penayangan video di dalam kelas dapat mengembangkan daya imajinasi siswa 23 Saya mengombinasikan peyampaian materi dengan PDF juga penayangan video di dalam kelas 24 Melalui penayangan video, proses belajar menjadi lebih jelas dan menarik 25 Saya merasa penggunaan laptop yang terhubung jaringan internet membuat siswa lebih aktif belajar di dalam kelas 26 Penggunaan website sekolah dapat memudahkan guru juga siswa dalam proses belajar 27 Laptop digunakan oleh siswa untuk mendukung kegiatan belajar mereka di dalam kelas 28 Siswa dapat mengakses materi pelajaran melalui website sekolah dengan menggunakan laptop -----Terima Kasih-----

78 Lampiran 4 Penggolongan Subjek Penelitian DATA SUBJEK PENELITIAN DAN KATEGORISASI SUBJEK No Jenis Kelamin Usia PENELITIAN Persepsi Guru Terhadap Blended Learning Skor Kategori 1 Laki-laki 25 95 Negatif 2 Perempuan 25 127 Positif 3 Perempuan 23 109 Positif 4 Perempuan 25 110 Positif 5 Perempuan 22 107 Negatif 6 Perempuan 25 110 Positif 7 Perempuan 25 96 Negatif 8 Laki-laki 23 108 Positif 9 Laki-laki 23 104 Negatif 10 Laki-laki 23 111 Positif 11 Laki-laki 25 98 Negatif 12 Laki-laki 35 99 Negatif 13 Laki-laki 32 105 Negatif 14 Laki-laki 33 120 Positif 15 Laki-laki 51 106 Negatif 16 Laki-laki 33 116 Positif 17 Laki-laki 40 111 Positif 18 Perempuan 41 110 Positif 19 Perempuan 38 127 Positif 20 Perempuan 35 109 Positif 21 Perempuan 30 111 Positif 22 Perempuan 32 121 Positif 23 Perempuan 40 125 Positif 24 Perempuan 33 110 Positif 25 Perempuan 32 113 Positif 26 Perempuan 32 105 Negatif 27 Laki-laki 29 117 Positif 28 Perempuan 26 107 Negatif 29 Perempuan 27 107 Negatif 30 Perempuan 27 99 Negatif

79 31 Perempuan 29 103 Negatif 32 Perempuan 29 110 Positif 33 Perempuan 26 108 Positif 34 Perempuan 26 108 Positif 35 Perempuan 27 120 Positif 36 Laki-laki 27 107 Negatif 37 Laki-laki 29 114 Positif 38 Laki-laki 28 108 Positif 39 Laki-laki 26 112 Positif 40 Laki-laki 27 96 Negatif 41 Laki-laki 29 108 Positif 42 Laki-laki 26 108 Positif 43 Laki-laki 29 112 Positif 44 105 Negatif 45 101 Negatif 46 108 Positif 47 101 Negatif 48 108 Positif 49 101 Negatif 50 108 Positif 51 112 Positif 52 133 Positif 53 98 Negatif 54 104 Negatif 55 103 Negatif 56 106 Negatif 57 Tergolongkan Tergolongkan Tergolongkan Tergolongkan 108 Positif

80 58 59 60 Tergolongkan Tergolongkan Tergolongkan Tergolongkan Tergolongkan Tergolongkan 108 106 106 Positif Negatif Negatif

81 Lampiran 5 No/aitem 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 5 4 4 4 2 5 4 3 4 4 3 5 4 3 4 4 3 2 4 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 5 5 4 4 5 3 2 3 5 4 2 5 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 2 4 4 4 4 4 4 5 2 5 5 3 5 3 5 2 4 4 4 3 2 5 3 4 3 4 4 6 2 4 3 3 5 5 5 2 5 5 3 3 5 3 3 5 5 3 5 7 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 4 4 4 4 4 4 8 3 5 5 3 5 5 5 3 5 4 5 4 2 5 4 5 5 5 5 9 3 4 4 4 4 3 5 3 5 4 3 4 2 4 4 4 3 4 4 10 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 11 5 4 4 2 5 4 5 4 4 5 4 4 3 5 4 5 4 4 3 12 4 4 4 3 3 3 5 3 5 5 4 3 2 3 4 5 3 4 4 13 3 4 4 4 5 5 4 5 4 4 4 3 2 5 4 5 5 5 4 14 5 3 3 2 5 3 4 3 3 5 5 3 3 5 3 3 3 4 3 15 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 16 1 3 3 3 5 4 5 3 4 5 4 3 4 5 4 4 4 4 3 17 4 5 2 2 5 4 5 4 5 5 5 2 2 4 4 5 4 4 2 18 3 3 4 3 4 5 5 3 5 3 5 5 2 5 3 3 5 5 3 19 4 5 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 1 4 5 5 5 5 4 20 1 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 2 4 4 5 4 5 4 21 4 5 4 4 4 4 5 4 5 4 5 2 4 5 4 5 4 5 4 22 3 4 3 2 5 2 4 2 4 4 4 3 2 5 4 3 3 4 2 23 4 4 3 2 4 3 4 4 5 5 5 3 1 4 2 5 3 5 2 24 5 4 3 3 5 5 4 3 5 4 5 4 2 4 3 5 5 4 4 25 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 2 3 5 4 5 4 5 4 26 2 5 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 5 4 5 5 5 4 27 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 28 4 4 4 3 3 4 4 4 5 5 5 5 2 3 3 4 4 4 3 29 2 4 3 3 5 4 5 3 4 4 4 3 2 4 3 4 4 4 3 30 1 4 4 2 4 4 5 4 4 3 4 5 1 4 4 5 5 5 4 31 1 4 4 2 4 4 5 4 4 3 4 5 1 4 4 5 5 5 4 32 4 4 2 2 4 4 4 2 4 4 4 2 2 4 4 4 4 4 4 33 4 4 4 2 5 4 5 2 5 3 4 2 1 3 4 4 4 4 3 34 2 4 3 2 4 2 4 3 4 4 4 3 2 4 4 4 4 4 3 35 4 4 4 4 5 5 4 4 4 3 4 4 2 5 4 4 4 5 4 36 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3

82 37 3 4 4 3 4 3 4 4 4 5 5 5 2 5 4 4 3 4 3 38 3 4 4 3 4 2 4 4 4 5 4 2 2 4 3 5 2 5 5 39 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 3 4 2 4 4 3 3 3 3 40 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 41 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 42 4 4 4 2 4 3 4 2 4 5 4 4 2 4 3 4 4 4 3 43 2 4 3 3 5 4 4 4 4 3 5 4 3 4 4 4 5 4 4 44 5 4 4 4 4 4 4 5 5 3 5 4 2 4 5 5 5 5 3 45 4 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 4 1 5 5 5 5 5 5 46 4 4 4 3 4 4 4 5 4 4 5 3 3 4 4 5 4 4 4 47 5 3 2 2 5 3 5 1 5 3 4 1 3 5 2 5 3 5 2 48 4 5 3 3 5 4 4 5 5 4 4 4 3 2 3 5 4 5 4 49 5 4 4 3 4 4 4 5 4 4 5 3 3 4 4 5 4 4 4 50 5 4 2 2 5 4 4 2 5 4 5 4 1 5 3 3 4 4 4 51 5 4 4 1 4 4 5 5 5 5 5 5 1 5 5 5 5 5 5 52 4 4 4 3 3 3 4 2 4 4 3 4 2 3 4 5 3 5 4 53 4 4 4 3 3 4 3 3 4 5 4 4 2 3 3 5 4 5 4 54 4 4 4 3 3 4 3 3 4 5 4 3 2 3 4 5 4 5 3 55 2 4 4 4 4 3 3 3 5 5 4 3 2 4 4 4 4 4 5 56 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 5 5 5 5 57 4 3 4 4 5 3 3 3 4 5 4 3 3 4 4 4 4 4 3 58 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 2 4 5 5 5 4 3 59 5 4 4 3 3 4 4 3 4 5 4 4 2 3 3 4 4 5 4 60 4 4 4 3 3 4 3 3 4 5 4 4 2 3 3 5 4 4 3

20 21 22 23 24 25 26 27 28 5 3 4 3 4 3 4 4 3 4 3 3 3 3 1 2 5 3 3 4 5 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 5 4 5 3 5 4 5 5 3 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 4 5 5 5 5 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 5 4 4 4 5 4 3 4 4 4 3 4 3 4 5 4 4 4 5 4 5 4 5 5 5 5 5 3 3 5 5 5 2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 2 4 3 3 4 4 3 2 4 4 3 4 4 4 4 4 3 5 3 5 5 3 3 4 4 4 5 4 4 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 4 4 4 5 4 5 4 5 5 4 4 4 4 3 4 2 4 2 4 3 3 5 4 5 5 5 3 3 5 5 5 4 4 3 4 5 4 5 3 4 4 4 4 4 2 4 4 2 4 4 4 5 4 5 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 5 4 4 1 5 3 5 5 4 5 4 4 1 5 3 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 2 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 2 4 3 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 3 5 4 5 4 4 4 4 4 4 5 3 4 4 4 3 4 4 4 83

3 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4 4 2 4 4 4 5 4 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 4 4 4 4 4 4 5 2 5 5 5 5 5 5 2 5 5 4 4 4 3 4 4 5 5 3 3 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 3 2 4 3 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 5 5 4 3 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 3 3 4 4 4 3 5 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 5 3 3 4 4 84