Lampiran. Kuesioner Penelitian

Transkripsi

1 Lampiran Kuesioner Penelitian 46

2 47 Perihal : Permohonan untuk mengisi kuesioner Kudus, Juni 2014 Kepada Yth. Saudara(i) Responden Di tempat Dengan hormat, Dalam rangka menyelesaikan tugas akhir Strata Satu (S1) pada Universitas Muria Kudus Fakultas Ekonomi Jurusan Akuntansi, yang mana salah satu persyaratannya adalah penulisan skripsi, maka untuk keperluan tersebut saya sangat membutuhkan data-data analisis sebagaimana Daftar Kuesioner terlampir. Adapun judul skripsi yang saya ajukan dalam penelitian ini adalah Persepsi Mahasiswa Terhadap Profesionalisme Dosen Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus. Dengan segala kerendahan hati, saya memohon kesediaan Saudara(i) untuk meluangkan waktu sejenak guna mengisi kuesioner ini. Saya berharap Saudara(i) menjawab dengan jujur dan terbuka, sebab tidak ada jawaban benar atau salah. Berdasarkan kode etik penelitian, data dan informasi yang Saudara(i) berikan akan dijamin kerahasiaannya, dan hanya ditujukan untuk kepentingan ilmiah. Kesediaan Saudara(i) mengisi kuesioner ini adalah bantuan yang tak ternilai bagi saya. Akhir kata, atas segala perhatian dan bantuannya saya ucapkan terima kasih. Peneliti,

3 48 KUESIONER PENELITIAN A. IDENTITAS RESPONDEN Nama :... (boleh tidak di isi) Jenis Kelamin: Laki-laki / Perempuan (coret yang tidak perlu) IPK saat ini :... Umur :... B. DAFTAR KUESIONER Petunjuk Pengisian : Pilihlan salah satu jawaban yang paling sesuai dengan keadaan yang Saudara(i) alami dengan memberi tanda cek (V) pada kolom yang sesuai. Isilah semua nomor dalam kuesioner ini dan jangan ada yang terlewatkan. Keterangan pengisian kuesioner: STS : Sangat Tidak Setuju TS N S SS : Tidak Setuju : Netral : Setuju : Sangat Setuju

4 49 I. KEAHLIAN (SKILL) No. Pernyataan STS TS N S SS 1. Dosen mendiskusikan tantangan yang dihadapi dalam persaingan global, regional, nasional, maupun lokal pada pasar tenaga kerja akuntansi. 2. Dosen mendiskusikan perlunya memiliki daya saing global maupun nasional pada mahasiswa. 3. Dosen memberikan kasus-kasus atau tugas kepada mahasiswa sesuai dengan materi kuliah yang diberikan. 4. Dosen memberikan kuis secara rutin pada mahasiswa. 5. Dosen memberikan kesempatan bertanya atau berdiskusi kepada mahasiswa dalam perkuliahan. 6. Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempresentasikan makalahnya di depan kelas. 7. Dosen mampu mempresentasikan materi kuliah dengan baik. 8. Dosen menggunakan kata-kata atau kalimat yang mudah dipahami oleh mahasiswa. 9. Dosen memberikan tugas membuat makalah dalam matakuliah yang diajarkan. 10. Dosen mengkoreksi setiap makalah dan membimbing mahasiswa dalam penulisan makalah. 11. Dosen melakukan penelitian secara kontinyu dan/atau dipublikasikan. 12. Dosen menganjurkan kepada mahasiwa untuk aktif dalam kegiatan penelitian. 13. Dosen mampu dan menguasai program aplikasi komputer (seperti: word, excel, power point, dll.). 14. Dosen mengenalkan kepada mahasiswa program komputer akuntansi berhubungan dengan kuliah yang diberikan 15. Dosen mampu menjelaskan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang bersifat kuantitatif. 16. Dosen mampu memberikan dan menjelaskan contoh-contoh perhitungan yang berhubungan dengan materi kuliah.

5 50 II. PENGETAHUAN (KNOWLEDGE) No. Pernyataan STS TS N S SS 1. Dosen memiliki pengetahuan umum yang luas, seperti pengetahuan mengenai kondisi keuangan negara, berita politik, berita internasional dan globalisasi serta pengetahuan umum lain yang menunjang Pengembangan disiplin ilmu akuntansi. 2. Dosen menyisipkan berita penting dari koran dalam kuliah. 3. Dosen menguraikan perkembangan standar dan teori akuntansi. 4. Dosen menguraikan mengenai akuntansi kontemporer. 5. Dosen menyisipkan kasus-kasus dalam dunia bisnis yang melibatkan peran akuntan, etika profesi akuntan, dll. 6. Dosen memberikan pengetahuan tentang bidang akuntansi secara luas seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan. 7. Dosen menerangkan standar profesi akuntan publik dalam kuliah. III. KEPRIBADIAN No. Pernyataan STS TS N S SS 1. Dosen suka bercerita di sela jam perkuliahan. 2. Berpenampilan sederhana dan terkesan lugu dalam kesehariannya. 3. Dosen selalu mengingat akan tugas-tugas yang diberikan. 4. Mau di tunjuk/ diminta pertolongan menjadi dosen pembimbing untuk karya ilmiah. 5. Dosen memiliki ide yang kreatif dan cara yang inovatif dalam memecahkan suatu masalah. 6. Dosen dapat menciptakan suasana kelas yang santai, namun serius. 7. Memiliki bakat/ keahlian khusus di bidang tertentu. 8. Disiplin waktu dan berpenampilan rapi. 9. Dapat menjadi contoh dalam bersikap dan berperilaku. 10. Memiliki rasa percaya diri akan kemampuan

6 51 mengajar. 11. Memiliki kewibawaan sebagai pribadi dosen. 12. Satunya kata dan tindakan (konsisten). 13. Bersikap tegas dalam mendidik. 14. Selalu hadir dalam perkuliahan tepat waktu. 15. Adil dalam memperlakukan mahasiswa. 16. Kearifan dalam mengambil keputusan (menyelesaikan persoalan mahasiswa). 17. Dosen memiliki sikap yang santai dan cenderung tenang pada saat mengisi jam perkuliahan. 18. Dosen mampu mengendalikan diri dalam berbagai situasi. 19. Mau menjadi pendengar dan dapat membantu menyelesaikan permasalahan/ kesulitan yang dialami mahasiswa. C. Saran dan Kritik Saran dan kritik anda berkaitan dengan aspek suasana perkuliahan. a)... b)... c)...

7 52 Lampiran Tabulasi

8 53 Data Responden Mahasiswa No. Resp Jenis Kelamin Umur 1 pr 22 2 pr 22 3 pr 22 4 pr 23 5 pr 22 6 pr 22 7 lk 22 8 pr 23 9 lk lk pr pr pr pr pr lk lk pr pr lk lk pr pr lk lk lk pr lk pr pr pr pr pr pr pr lk pr lk lk pr pr pr pr pr lk pr pr lk pr pr pr pr pr pr lk lk pr pr 22

9 54 Keahian (X1) No. Resp Jml

10 55 Pengetahuan (X2) No. Resp Jml

11 56 Kepribadian (X3) No. Resp Jml

12 57 No. Resp Y (IPK) 1 3,2 2 3,37 3 3,13 4 3,09 5 3,27 6 3,39 7 3,26 8 2,94 9 3, , , , ,1 14 3, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,1 36 3, , , , , , , ,2 44 3, , , , , , , , , , , , ,3 57 3, ,16

13 58 No X1 X2 X3 Y , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,16 Jml ,31

14 59 Lampiran Hasil Data Yang Diolah

15 60 Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Cronbach's Alpha Reliability Statistics Cronbach's Alpha Based on Standardized Items N of Items Item Statistics Mean Std. Deviation N X X X X X X X X X X X X X X X X

16 61 Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Item-Total Statistics Corrected Item- Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted X X X X X X X X X X X X X X X X Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items

17 62 Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Cronbach's Alpha Reliability Statistics Cronbach's Alpha Based on Standardized Items N of Items Item Statistics Mean Std. Deviation N X X X X X X X Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Item-Total Statistics Corrected Item- Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted X X X X X X X Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items

18 63 Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Cronbach's Alpha Reliability Statistics Cronbach's Alpha Based on Standardized Items N of Items Item Statistics Mean Std. Deviation N X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

19 64 Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Item-Total Statistics Corrected Item- Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items

20 65 Descriptives Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Keahlian Pengetahuan Kepribadian IPK Valid N (listwise) 58 NPar Tests One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Unstandardized Residual N 58 Normal Parameters a,,b Mean Std. Deviation Most Extreme Differences Absolute.169 Positive.071 Negative Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed).074 a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data. Regression Variables Entered/Removed Model Variables Entered 1 Kepribadian, Keahlian, Pengetahuan a a. All requested variables entered. Variables Removed. Enter Method Model R R Square Model Summary b Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson a a. Predictors: (Constant), Kepribadian, Keahlian, Pengetahuan b. Dependent Variable: IPK

21 66 ANOVA b Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression a Residual Total a. Predictors: (Constant), Kepribadian, Keahlian, Pengetahuan b. Dependent Variable: IPK Model Unstandardized Coefficients Coefficients a Standardized Coefficients Collinearity Statistics B Std. Error Beta t Sig. Tolerance VIF 1 (Constant) Keahlian Pengetahuan Kepribadian a. Dependent Variable: IPK Model Dimensi on Eigenvalue Condition Index Collinearity Diagnostics a Variance Proportions (Constant) Keahlian Pengetahuan Kepribadian a. Dependent Variable: IPK Residuals Statistics a Minimum Maximum Mean Std. Deviation N Predicted Value Std. Predicted Value Standard Error of Predicted Value Adjusted Predicted Value Residual Std. Residual Stud. Residual Deleted Residual Stud. Deleted Residual Mahal. Distance Cook's Distance Centered Leverage Value a. Dependent Variable: IPK

22 Charts 67

23 68

24 69 Lampiran Surat Ijin Penelitian

25 70

26 71