Lampiran 1 JADWAL TENTATIF PENELITIAN N o Aktivitas penelitan 1 Pengajuan judul penelitian 2 Menyusun Bab 1 3 Menyusun Bab 2 4 Menyusun Bab 3 5 Menyusun Bab 4 6 Menyerahkan proposal penelitian 7 Ujian sidang proposal 8 Revisi proposal penelitian 9 Uji validitas 10 Uji reliabilitas 11 Pengumpulan data responden 12 Analisa data 13 Pengajuan sidang skripsi 14 Ujian sidang skripsi 15 Revisi skripsi 16 Mengumpulkan skripsi September Okt November Des Jan Feb Maret April Mei Juni Juli 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Lampiran 2 LEMBAR PENJELASAN PENELITI Pengetahuan Perawat Tentang Perawatan Paliatif pada Pasien Kanker di RSUP Haji Adam Malik Medan Saya yang bernama Nova D Ginting / NIM 131101162 adalah mahasiswi Fakultas Keperawatan. Saat ini saya sedang melaksanakan penelitian dengan judul Pengetahuan Perawat tentang Perawatan Paliatif pada Pasien Kanker di RSUP H. Adam Malik Medan. Penelitian ini dilakukan sebagai salah satu kegiatan dalam menyelesaikan tugas akhir di Fakultas Keperawatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengetahuan perawat tentang perawatan paliatif pada pasien kanker di RSUP H. Adam Malik Medan. Untuk keperluan tersebut saya mengharapkan kesediaan Bapak/Ibu untuk menjadi responden dalam penelitian ini. Selanjutnya saya memohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi lembar kuesioner dengan jujur apa adanya. Partisipasi Bapak/Ibu dalam penelitian ini bersifat bebas untuk menjadi responden penelitian atau menolak tanpa ada sanksi apapun. Identitas pribadi dan semua informasi yang Bapak/Ibu berikan akan dirahasiakan dan hanya akan digunakan untuk keperluan penelitian. Jika Bapak/Ibu bersedia menjadi responden penelitian ini, silahkan Bapak/Ibu menandatangani lembar persetujuan responden. Terima kasih atas partisipasi Bapak/Ibu dalam penelitian ini. Peneliti Nova D Ginting
Lampiran 3 Lembar persetujuan responden Judul Penelitian : Pengetahuan Perawat tentang Perawatan Paliatif pada Pasien Kanker di RSUP Haji Adam Malik Medan Peneliti : Nova Damaiyanti Ginting / 131101162 Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan untuk turut berpartisipasi sebagai responden dalam penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengetahuan perawat tentang perawatan paliatif pada pasien kanker di RSUP Haji Adam Malik Medan. Prosedur yang harus saya ikuti adalah (1) Melengkapi lembar data demografi. (2) Mengisi kuesioner tentang pengetahuan perawat tentang perawat paliatif. Partisipasi saya dalam penelitian ini akan membutuhkan waktu 10 menit Partisipasi ini bersifat sukarela dan saya dipersilahkan bertanya kepada peneliti jika ada kurang jelas mengenai penelitian ini. Medan, 2017 ( )
Lampiran 4 INSTRUMEN PENELITIAN PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG PERAWATAN PALIATIF PADA PASIEN KANKER DI RSUP HAJI ADAM MALIK MEDAN Tanggal : 2017 Petunjuk pengisian 1. Isilah semua pernyataan dengan benar dan lengkap. Jawablah dengan jujur dan tidak ada hal yang disembunyikan. 2. Untuk kuesioner data demografi, isilah data sesuai dengan kondisi anda yang sebenarnya. 3. Beri tanda check list ( ) pada kotak sesuai dengan jawaban anda untuk kuesioner pengetahuan perawat tentang perawatan paliatif pada pasien kanker. 4. Setiap pernyataan harus dijawab dengan satu jawaban. I. KUESIONER DATA DEMOGRAFI 1. Usia :. tahun 2. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan 3. Lama bekerja :. tahun 4. Pendidikan terakhir : SPK DIII-Keperawatan S1- Kep S2- Keperawatan 5. Pernah mengikuti seminar tentang paliatif : YA TIDAK Bila pernah berapa kali :
II. KUESIONER PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG PERAWATAN PALITIF PADA PASIEN KANKER No Pernyataan Ya Tidak 1 Perawatan paliatif hanya diberikan kepada pasien yang sedang dalam kondisi terminal 2 Perawatan paliatif di fokuskan untuk mengurangi gejala atau keluhan fisik 3 Perawatan paliatif bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup pasien 4 Filosofi perawatan paliatif bisa dilakukan pada perawatan dengan perawatan pasien agresif 5 Pasien-pasien dengan penyakit terminal berhak untuk memilih agar tidak mendapatkan perawatan resusitasi 6 Manajemen gejala merupakan bagian penting dalam perawatan paliatif 7 Gejala nyeri kronis berbeda dengan gejala nyeri akut 8 Pemberian obat nyeri disesuaikan dengan hasil pengkajian dan step leader 9 Golongan obat narkotik (analgesic- narkotik) tidak efektif secara analgesik untuk mengontrol nyeri kronis 10 Ketergantungan terhadap obat-obatan menjadi masalah utama ketika morfin digunakan dalam jangka waktu yang lama dalam penanganan rasa nyeri
11 Penggunaan placebos sesuai untuk perawatan beberapa jenis nyeri 12 Terapi adjuvant penting dalam menangani rasa sakit 13 Pengalihan nyeri seperi mengatur posisi, mengajarkan Relaksasi dan distraksi merupakan salah satu manajemen nyeri secara non-medikmetosa 14 Perawatan paliatif hanya dapat dilaksanakan di Rumah sakit 15 Tim pemberian perawatan paliatif hanya meliputi dokter dan perawat 16 Hospice merupakan tempat dimana pasien kanker tidak dapat dirawat dirumah namun tidak melakukan tindakan yang harus dilakukan di rumah sakit 17 Tim perawatan paliatif harus memiliki kemampuan untuk memahami masalah yang terjadi pada pasien kanker 18 Dukungan spiritual dan keluarga merupakan bagian dari perawatan paliatif 19 Mendatangkan pemuka agama dan memotivasi untuk medekatkan diri kepada Tuhan merupakan dukungan secara spiritual dalam perawatan paliatif 20 Komunikasi terapeutik dapat mengurangi stres dan keluhan psikologis pasien 21 Asuhan keperawatan pada keluarga pasien harus terus dilanjutkan selama masa berkabung dan kehilangan
Lampiran 5
Lampiran 6 HASIL UJI VALIDITAS Pengetahuan Perawat tentang Perawatan Paliatif pada Pasien Kanker di RSUP Haji Adam Malik Medan. Pernyataan SKOR Jumlah skor : 12 V1 V2 V3 P1 4 4 4 1 P2 4 4 4 1 P3 3 4 4 0,91 P4 4 4 4 1 P5 4 4 4 1 P6 2 3 4 0,75 P7 4 4 4 1 P8 4 4 4 1 P9 4 4 4 1 P10 4 4 4 1 P11 4 4 4 1 P12 4 4 4 1 P13 4 4 4 1 P14 4 4 4 1 P15 2 4 4 0.83 P16 4 4 4 1 P17 4 4 4 1 P18 4 4 4 1 P19 4 4 4 1 P20 4 4 4 1 P21 4 4 4 1 CVI 20,49 : 21 = 0, 97 Validator : 1. Jenny Purba, S.Kp.,MNS.,Ph.D 2. Nunung Febriany Sitepu.,S.Kep.,Ns.,MNS 3. Rekh Sonya Eriantha, S.Kep.,Ns.,M.Kep
Lampiran 7
Lampiran 8 NO P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 x x2 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 16 256 2 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 17 289 3 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 16 256 4 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 14 196 5 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 20 400 6 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 16 256 7 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 13 169 8 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 14 196 9 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 12 144 10 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 14 196 11 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 16 256 12 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 19 361 13 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 17 289 14 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 21 441 15 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 14 196 16 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 14 196 17 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 14 196 18 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 14 196 19 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 14 196 20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 19 361 21 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 17 289 22 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 16 256
23 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 17 289 24 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 17 289 25 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 17 289 26 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 20 400 27 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 17 289 28 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 14 196 29 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 19 361 30 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 19 361 Np 14 23 29 21 24 29 27 23 18 14 24 22 27 20 16 15 30 30 30 24 23 470 8065 p 0,467 0,77 0,97 0,7 0,8 0,97 0,9 0,8 0,6 0,47 0,8 0,73 0,9 0,7 0,53 0,5 1 1 1 0,8 0,77 15,667 q 0,533 0,23 0,03 0,3 0,2 0,03 0,1 0,2 0,4 0,53 0,2 0,27 0,1 0,3 0,47 0,5 0 0 0 0,2 0,23 p*q 0,249 0,18 0,03 0,21 0,2 0,03 0,09 0,2 0,24 0,25 0,2 0,2 0,1 0,2 0,25 0,25 0 0 0 0,16 0,18 Diketahui: K= 21 M = x / N = 470/30= 15,6 Vt = x²-( x)²/n = (8065-15,6)/30= 268,3 rx= {K/(k-1)} {1-M(K-M)/KVt} =( (21/(21-1))((1-15,6) (21-15,6))/21*268,3 rx= (1,05) (1-15,6)(5,4)/5628 rx= (1,05)(1-84,24/5628) rx=(1,05)(1-0,01) rx=(1,05)(0,9)= 0,945
Lampiran 9
Lampiran 10
Lampiran 11
Lampiran 12 Hasil Analisa Univariat Data Demografi Statistics Pendidikan Usia (Tahun) Jenis Kelamin Lama Bekerja Terakhir Training N Valid 62 62 62 62 62 Missing 0 0 0 0 0 Frequency Table Usia (Tahun) Frequency Valid Valid 25-32 12 19.4 19.4 19.4 33-40 25 40.3 40,3 59.7 41-48 12 19,4 19.4 79.0 49-56 13 21.0 21.0 100.0 Jenis Kelamin Frequency Valid Vali d Laki-laki 3 4.8 4.8 4.8 Perempuan 59 95.2 95.2 100.0 Lama Bekerja Frequency Valid Valid <1 tahun 1 1.6 1.6 1.6 >20 tahun 7 11.3 11.3 12.9
1-5 tahun 8 12.9 12.9 25.8 11-15 tahun 3 4.8 4.8 30.6 16-20 tahun 26 41.9 41.9 72.6 6-10 tahun 17 27.4 27.4 100.0 Pendidikan Terakhir Frequency Valid Valid DIII Keperawatan 41 66.1 66.1 66.1 S1 Keperawatan 19 30.6 30.6 96.8 SPK 2 3.2 3.2 100.0 Pelatihan Frequency Valid Valid Tidak 56 90.3 90.3 0.3 Ya 6 9.7 9.7 100.0
Lampiran 13 Hasil Analisa Univariat Data Pengetahuan Pernyataan 1 Frequency Valid Valid salah 40 64.5 64.5 64.5 benar 22 35.5 35.5 100.0 Pernyataan 2 Frequency Valid Valid salah 8 12.9 12.9 12.9 benar 54 87.1 87.1 100.0 Pernyataan 3 Frequency Valid Valid salah 3 4.8 4.8 4.8 benar 59 95.2 95.2 100.0 Pernyataan 4 Frequency Valid Valid salah 24 38.7 38.7 38.7
benar 38 61.3 61.3 100.0 Pernyataan 5 Frequency Valid Valid salah 10 16.1 16.1 16.1 benar 52 83.9 83.9 100.0 Pernyataan 6 Frequency Valid Valid salah 5 8.1 8.1 8.1 benar 57 91.9 91.9 100.0 Pernyataan 7 Frequency Valid Valid salah 11 17.7 17.7 17.7 benar 51 82.3 82.3 100.0 Pernyataan 8 Frequency Valid Valid salah 10 16.1 16.1 16.1 benar 52 83.9 83.9 100.0
Pernyataan 9 Frequency Valid Valid salah 37 59.7 59.7 59.7 benar 25 40.3 40.3 100.0 Pernyataan 10 Frequency Valid Valid salah 39 62.9 62.9 62.9 benar 23 37.1 37.1 100.0 Pernyataan 11 Frequency Valid Valid salah 17 27.4 27.4 27.4 benar 45 72.6 72.6 100.0 Pernyataan 12 Frequency Valid Valid salah 9 14.5 14.5 14.5 benar 53 85.5 85.5 100.0 Pernyataan 13
Frequency Valid Valid salah 4 6.5 6.5 6.5 benar 58 93.5 93.5 100.0 Pernyataan 14 Frequency Valid Valid salah 24 38.7 38.7 38.7 benar 38 61.3 61.3 100.0 Pernyataan 15 Frequency Valid Valid salah 35 56.5 56.5 56.5 benar 27 43.5 43.5 100.0 Pernyataan 16 Frequency Valid Valid salah 14 22.6 22.6 22.6 benar 48 77.4 77.4 100.0 Pernyataan 17 Frequency Valid Valid salah 7 11.3 11.3 11.3
benar 55 88.7 88.7 100.0 Pernyataan 18 Frequency Valid Valid salah 1 1.6 1.6 1.6 benar 61 98.4 98.4 100.0 Pernyataan 19 Frequency Valid Valid salah 1 1.6 1.6 1.6 benar 61 98.4 98.4 100.0 Pernyataan 20 Frequency Valid Valid salah 4 6.5 6.5 6.5 benar 58 93.5 93.5 100.0 Pernyataan 21 Frequency Valid Valid salah 12 19.4 19.4 19.4 benar 50 80.6 80.6 100.0
Total Frequency Valid Valid skor 15-21 41 66.1 66.1 66.1 skor 8-14 21 33.9 33.9 100.0
Lampiran 14
Lampiran 15 TAKSASI DANA PENELITIAN No Bahan Dana yang dibutuhkan 1 Proposal - Penelusuran literatur dan internet Rp. 100.000,00 - Fotokopi literatur Rp. 50.000,00 - Penggandaan dan penjilidan proposal Rp. 50.000,00 - Konsumsi saat seminar Rp. 100.000,00 - Membeli referensi buku Rp.120.000,00 - Survei awal Rp. 75.000,00 - Kertas A4 dan tinta printer Rp. 100.000 2 Pengumpulan data Sub total Rp.595.000 - Penggandaan kuesioner Rp.50.000,00 - Cendramata Rp. 250.000,00 - Transportasi Rp.100.000,00 - Surat komisi etik Rp. 100.000,00 - Lain-lain Rp. 200.000,00 3 Analisa Data dan penyusunan skripsi Sub total Rp. 700.000,00 - Pencetakan skripsi Rp. 200.000,00 - Penggandaan skripsi Rp. 50.000,00 - Konsumsi saat sidang Rp. 150.000,00 - Lain-lain Rp.100.000,00 Sub total Rp. 500.000,00 Dana total Rp.1.795.000,00
Lampiran 16 DAFTAR RIWAYAT HIDUP RIWAYAT PRIBADI 1. Nama : Nova Damaiyanti Ginting 2. Tempat Tanggal Lahir : Sidikalang, 02 November 1994 3. Jenis Kelamin : Perempuan 4. Agama : Kristen Protestan 5. Alamat : Jalan The 8 No.6 P.Simalingkar 6. Nama Orang Tua : Ayah : Masana Ginting Ibu : Dasmaulina Silalahi, S.pd 7. Email : novadginting@gmail.com RIWAYAT PENDIDIKAN 1. TK Pembina Sukaramai, Pakpak Bharat, Sumatera Utara (2000-2002) 2. SD Negeri 030436 Kerajaan, Pakpak bharat, Sumatera Utara( 2002-2008 ) 3. SMP Negeri 1 Kerajaan, Pakpak Bharat, Sumatera Utara ( 2008 2010 ) 4. SMA Negeri 1 Kerajaan, Pakpak Bharat, Sumatera Utara (2010 2013) 5. S1 Ilmu keperawatan (2013- sekarang)