NASKAH SOAL MATEMATIKA JMSO Tingkat SD/MI 2015

dokumen-dokumen yang mirip
NASKAH SOAL MATEMATIKA JMSO Tingkat SD/MI 2015

NASKAH SOAL MATEMATIKA JMSO Tingkat SD/MI 2015

BAB MASALAH YANG MELIBATKAN UANG

NASKAH SOAL MATEMATIKA

NASKAH SOAL MATEMATIKA HIMSO Tingkat SD/MI 2017

Uang BAB. A. Mengenal Nilai Uang. Tujuan Pembelajaran

MATEMATIKA 3. Untuk SD/MI Kelas III. Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional dilindungi oleh Undang-Undang. : Ninik Puji Astuti

II. Kerjakan soal-soal berikut ini!

Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Tiga Angka

II. KERJAKAN SOAL-SOAL BERIKUT INI!

Ulangan Umum Semester 1 Kelas IV

Operasi Hitung Pecahan

Peta konsep BILANGAN. Kata Kunci. Operasi Hitung Bilangan Sampai Tiga Angka. meminjam menaksir meyimpan pola

mengenal bangun datar sederhana

Pengukuran Panjang dan Berat

I. SOAL PILIHAN GANDA

Melakukan Operasi Hitung Bilangan Bulat dalam Pemecahan Masalah

2. Persamaan sebuah kurva ditentukan dengan rumus. . Jika kurva melalui titik ( ), ( ), ( ), persamaan kurva adalah.

BAB HUBUNGAN ANTARSATUAN

OLIMPIADE TINGKAT PROPINSI JAWA BARAT TAHUN 2003 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Bab. Bilangan Bulat. SUmber buku: bse.kemdikbud.go.id

BILANGAN SAMPAI DENGAN 10

RANGKUMAN MATERI. Aritmatika Sosial

Matematika. Asyiknya Belajar. Untuk SD/MI Kelas II. Di unduh dari : Bukupaket.com. Mas Titing Sumarmi Siti Kamsiyati

Operasi Hitung Bilangan 1

Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D di depan jawaban yang benar!

bangun ruang bab 3 kejadian sehari hari belanja di swalayan hewan dan tumbuhan hewan dan tumbuh-tumbuhan

Aep Saepudin Babudin Dedi Mulyadi Adang. Gemar Belajar. Matematika. untuk Siswa SD/MI Kelas IV

Bab 5 Pecahan. Penghasilan Pak Rusdi selama 1 bulan sebesar Rp ,00. bagian dari penghasilannya digunakan untuk biaya pendidikan putraputrinya,

BAB PECAHAN. Tujuan Pembelajaran

A. Persamaan Linier Dua

Di unduh dari : Bukupaket.com

PENYELESAIAN SOAL UASBN MATEMATIKA SD/MI TAHUN PELAJARAN 2009/2010 KODE P2 UTAMA

pengukuran waktu panjang dan berat

Fatkul Anam Maria Pretty Tj Suryono. Matematika. untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas 4. Pusat Perbukuan. Departemen Pendidikan Nasional

UN SD 2010 Matematika

- - UASBN MATEMATIKA PAKET 4 - -

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Y. Putri H. Siregar MATEMATIKA. untuk Siswa SD/MI Kelas III

BAHASA INDONESIA dan MATEMATIKA

Bahan Ajar untuk Guru Kelas 5 Persen

Pengukuran BAB. A. Memilih Alat Ukur. Tujuan Pembelajaran. 82 Gemar Matematika ~ SD Kelas 3

Mas Titing Sumarmi Siti Kamsiyati. Asyiknya Belajar. Matematika. Untuk SD/MI Kelas IV

Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan

UN SD 2011 Matematika

PERKALIAN BILANGAN ASLI DENGAN PECAHAN

A. LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 9A

Aep Saepudin Babudin Dedi Mulyadi Adang. Gemar Belajar. Matematika. untuk Siswa SD/MI Kelas V

11 LEMBARAN DAERAH Januari KABUPATEN LAMONGAN 1/C 2006 SERI C PERATURAN DAERAH KABUPATEN LAMONGAN NOMOR : 06 TAHUN 2006 TENTANG

Keliling dan Luas. Keliling dan luas. Luas bangun datar. Mengenal kembali bangun persegi Menghitung luas persegi dan persegi panjang

Bab. KPK dan FPB. SUmber buku: bse.kemdikbud.go.id

BAB PENGUKURAN WAKTU, PANJANG, DAN BERAT

11/12/2015. SISTEM PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER Kelas X, Semester 1. C. Penerapan Sistem Persamaan Linier. Peta Konsep

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2003 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2004

Sistem PERSAMAAN dan PERTIDAKSAMAAN linier

Bibliografi : hlm. 154 Indeks ISBN (no. jilid lengkap) ISBN

1.5 Memecahkan Masalah yang Melibatkan Uang

Keliling dan Luas Persegi serta Persegi Panjang

37

SOAL UJIAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR Urutan yang benar dari bilangan terkecil sampai yang terbesar adalah

Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar!

Untuk Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah Kelas IV

UN SD 2009 Matematika

Pecahan. 6Bab. Tujuan Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran Sumber: Dokumen Penerbit

Matematika [642] Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

BAB ANGAN. Tujuan Pembelajaran. Pernahkan kamu bermain ular tangga? Ada angka 1, 2, 3 dan seterusnya. Termasuk bilangan apa angka di ular tangga?

C. B dan C B. A dan D

BAB VI ARITMETIKA SOSIAL

Bab 5. Jual Beli. Peta Konsep. Kata Kunci. Jual Beli Penjual Pembeli. Jual Beli. Pasar. Meliputi. Memahami Kegiatan Jual Beli di Lingkungan Rumah

LATIHAN SOAL VOLUME BALOK DAN KUBUS. setinggi 35 cm. Berapa liter air yang ada di dalam akuarium?

Operasi pada Bilangan Pecahan

Menggunakan Pecahan dalam Pemecahan Masalah

BAB 2 ARITMETIKA SOSIAL

Kelipatan dan Faktor Suatu Bilangan

SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

I. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATEMATIKA SDLB TUNAGRAHITA

TRY OUT 1 TAHUN PELAJARAN KECAMATAN SEMAMPIR

ARITMETIKA SOSIAL DAN PERBANDINGAN

MATEMATIKA. Beras yang diterima setiap adik = 36,5 kg 6 = =

LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH

Berdasarkan kurikulum yang berlaku MATEMATIKA. Untuk SMP / MTS. Semester gasal. Nama :... Kelas :... Sekolah:...

mengenal bangun datar

Bermain Sambil Belajar Matematika

SILABUS PEMBELAJARAN. Sekolah :... : VII (Tujuh) Mata Pelajaran : Matematika

Name : Subject : Matematika = x 20 =... x...

SELEKSI PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL SD/MI TINGKAT KABUPATEN/KOTA PROPINSI NUSA TENGGARA BARAT TAHUN 2014

LAMPIRAN 1 SURAT-SURAT

penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500

SILABUS PEMBELAJARAN. Sekolah :... : VII (Tujuh) Mata Pelajaran : Matematika

MATEMATIKA 1. Untuk SD/MI Kelas I. Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional dilindungi oleh Undang-Undang. : Harris Syamsi Yulianto

PEMBELAJARAN PERSEN, PERBANDINGAN, DAN SKALA

Perkalian dan Pembagian

07/11/2009. By. M. Isral, S.Pd Page 1

SMP kelas 7 - MATEMATIKA BAB 6. PERBANDINGAN LATIHAN SOAL BAB 6

LEMBAR SOAL Nomor Paket :

SOAL TRY OUT UJIAN SEKOLAH Mata Pelajaran : Matematika. Hari tanggal : JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN MENYILANG JAWABAN YANG PALING BENAR!

BAB OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN

Soal-soal dan Pembahasan UAS Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2006/2007

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Transkripsi:

Pilihlah jawaban yang benar dari soal-soal berikut dengan cara menyilang abjad jawaban yang benar pada lembar jawaban kerja yang disediakan. 1. Hasil dari 1 + 3 +5 adalah a. 6 c. 9 d. 10 2. Tiga ratus sembilan jika ditulis dalam lambang bilangan adalah a. 39 b. 309 c. 319 d. 903 3. 23-18 + = 30, berapakah nilai yag tepat mengisi kotak tersebut a. 15 b. 20 c. 25 d. 30 4. 3 4 + 2 3 = a. 24 b. 21 c. 18 d. 15 5. A B C D Manakah dari gambar di atas yang termasuk segitiga a. A b. B c. C d. D Diselenggarakan oleh jember mathematics and science community 2015 1

6. Gambar disamping menunjukkan pukul a. 05.09 b. 09.05 c. 09.20 d. 09.25 7. Pak Ari mempunyai hewan peliharaan yaitu 3 sapi dan 4 Ayam. Berapakah jumlah semua kaki hewan peliharaan Pak Ari a. 7 b. 12 c. 18 d. 20 8. Jika kemarin adalah hari kamis maka dua hari lagi adalah a. Minggu b. Senin c. Jum at d. Sabtu 9. Dari gambar dibawah ini, berapakah jumlah segitiga? a. 9 b. 10 c. 11 d. 12 Diselenggarakan oleh jember mathematics and science community 2015 2

10. Dari bilangan berikut ini manakah yang nilainya paling kecil? a. 678 b. 876 c. 687 d. 786 11. Pak Ahmad ke toko Jember Indah membeli buku tulis seharga Rp.3.000,00, pensil seharga Rp.2.000,00 dan penghapus seharga Rp.1.000,00. Jika Pak Ahmad membawa dua lembar uang lima ribuan, berapakah kembalian uang Pak Ahmad? a. Rp.5.000,00 b. Rp.4.000,00 c. Rp.3.000,00 d. Rp.2.000,00 12. Perhatikan bilangan loncat berikut ini! 7 9 A 13 B C 19 Berapakah nilai dari C B + A = a. 8 b. 9 c. 12 d. 13 13. Amir berumur 6 tahun, Budi 2 tahun lebih tua dari Amir sedangkan Ciko 3 tahun lebih muda dari Budi. Berapa tahun umur Ciko? a. 5 c. 9 d. 11 Diselenggarakan oleh jember mathematics and science community 2015 3

14. Angka ratusan dari 825 ditambah angka puluhan dari 247 adalah a. 9 b. 10 c. 12 d. 15 15. Dalam antrian mengambil kue, Hasan berada no 4 dari depan dan no 3 dari belakang. Berapakah jumlah anak dalam antrian tersebut? a. 6 c. 8 d. 9 16. Jika berapakah nilai a. 9 b. 10 c. 11 d. 12 17. Berapa banyak sisi dari bangun di samping? a. 4 b. 5 c. 6 d. 7 18. Aku adalah sebuah bilangan, jika aku dikalikan 3 dan ditambah 2 maka hasilnya 11. Berapakah aku? a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 Diselenggarakan oleh jember mathematics and science community 2015 4

19. Hari Senin pelajaran Matematika di sekolah selesai pukul 10.00. Jika lamanya pelajaran Matematika 1 jam 30 menit, pukul berapa pelajaran Metematika dimulai a. 08.00 b. 08.30 c. 09.00 d. 09.30 20. + = 8 - = 3 Berapakah nilai a. 4 c. 11 d. 13 + = 21. (2 + 4 + 6 + 8 + 10) (1 + 3 + 5 + 7 + 9) =. a. 0 b. 5 c. 8 d. 10 22. Perhatikan gambar berikut, manakah benda yang paling berat. a. b. c. d. Diselenggarakan oleh jember mathematics and science community 2015 5

23. Fadli belajar menulis bilangan berurut dari 0 sampai 50,berapa kali Fadli menulis angka 2 a. 6 b. 14 c. 15 d. 16 24. Pada pukul 17. 55 jarum panjang tepat menunjukkan angka a. 5 b. 11 c. 12 d. 17 25. Ayah mempunyai 1 lembar uang sepuluh ribuan. Fauzi disuruh ayah untuk menukarkan uang tersebut menjadi satu lembar uang lima ribuan, satu lembar uang dua ribuan dan sisanya ditukar uang seribuan. Berapa lembar banyaknya uang seribuan? a. 1 lembar b. 2 lembar c. 3 lembar d. 4 lembar Jawablah pertanyaan-pertanyaan nomor 26 nomor 35 dengan jawaban singkat dan tepat! 26. Berapakah nilai dari 2 + 2 2 + 2 = 27. Dari bilangan berurut berikut, berapakah nilai X + Y 25 22 19 X 13 10 Y 28. ( 5 ratusan + 4 satuan ) ( 3 ratusan + 12 puluhan ) = 29. Setiap minggu Kakak bersepeda selama 45 menit. Jika Kakak selesai bersepeda pukul 08.15, maka pada pukul berapa Kakak mulai bersepeda Diselenggarakan oleh jember mathematics and science community 2015 6

30. Yanto membeli keperluan sekolah di koperasi. Dia membeli 2 buah buku dengan harga Rp. 2.500,00 per-buah dan 2 buah pensil dengan harga Rp. 1.500,00 per-buah. Yanto membayar dengan 2 lembar uang lima ribuan. Berapa rupiah uang kembalian Yanto? 31. Pak Arman mempunyai kambing dan ayam sebanyak 6 ekor. Jika jumlah semua kakinya 16, berapakah banyak kambing Pak Arman? 32. Hari Minggu Aku belajar mencuci pakaianku sendiri. Aku membutuhkan waktu 2 jam untuk menjemur 1 bajuku hingga kering, sedangkan ada 4 baju yang Aku cuci pada hari itu. Berapa jam waktu yang dibutuhkan untuk menjemur semua pakaianku hingga kering? 33. Untuk keperluan warungnya Pak Yudi membeli 5 karung gula dan 6 karung beras. Setiap karung gula berisi 6 kg dan setiap karung beras berisi 10 kg. Berapa kilogram berat belanjaan Pak Yudi? 34. Umar mempunyai 20 kelereng, sedangkan Ali mempunyai 8 kelereng lebih sedikit dari pada Umar. Berapa kelereng Umar yang harus di berikan kepada Ali supaya jumlah kelereng mereka sama? 35. Dita mendapat tugas dari Bu Guru untuk membuat 8 kuntum bunga dari pita berwarna merah. Sebuah kuntum bunga memerlukan pita sepanjang 1 meter. Dita membeli satu gulung pita sepanjang 8 meter. Berapa kali minimal Dita harus melakukan pemotongan agar dapat menyelesaikan tugasnya dengan baik? (pita boleh dilipat) Selamat Berkompetisi Diselenggarakan oleh jember mathematics and science community 2015 7