BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

dokumen-dokumen yang mirip
BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. perangkat keras yang disarankan sebagai berikut: Tabel 4.1 Spesifikasi Game

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. diperlukan agar dapat mengimplementasikan game Job Seeker ini. a. Intel Pentium 4 2,34 Ghz. b. Memory (RAM) 512MB RAM

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. dengan baik, diperlukan spesifikasi perangkat keras sebagai berikut :

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. perangkat Android dalam menjalankan aplikasi game Tetris Nusantara: Android : Gingerbread 2.3

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 4 HASIL DAN PENELITIAN

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. dan perangkat lunak yang mendukung dalam menjalankan game Lex the Animal

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. ios minimal versi Memiliki processor single core ARMv7 dan kecepatan processor. minimal 800 MHz.

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM. yang digunakan adalah : 1. Processor Pentium III. 2. Memory 2 GigaByte DDR 2 RAM

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI Perangkat Keras (Hardware) Math adalah sebagai berikut: Tabel 4.1. Spesifikasi Perangkat Keras (Hardware)

PROSEDUR MENJALANKAN PROGRAM APLIKASI

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN Spesifikasi Perangkat Keras (Hardware)

3.1.3 Target Pemain Target pemain pada game Cari Kata Indonesia ini adalah semua umur, sehingga segala usia dapat memainkan game ini.

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. cara penggunaan untuk menjalankan perangkat ajar. perangkat ajar IPA ini, yaitu: Processor: Pentium IV.

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Disini akan dijelaskan perangkat pendukung yang digunakan dalam menjalankan

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Spesifikasi perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakan baik oleh user

APLIKASI GAME EDUKASI BOOK OF PHANTASM DENGAN MENGGUNAKAN UNITY3D UNTUK MENINGKATKAN FREKUENSI BELAJAR

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. dengan spesifikasi sebagai berikut.

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN Spesifikasi System (Hardware & Software)

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. dengan baik adalah sebagai berikut : 1. Komputer dengan kecepatan processor Dual Core

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI. baik, maka berikut ini adalah spesifikasi perangkat keras, perangkat lunak dan

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Perangkat keras yang digunakan untuk membuat aplikasi ini yaitu: 1. Processor Intel(R) Core(TM) Duo 2.

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI. pendukung seperti perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software). 1. Pengembang game. a.

Pembahasan cara pengoperasian aplikasi game Let s Help the Piglets dibagi menjadi dua bagian yaitu client dan Admin.

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

3. Pernahkah anda bermain game pada smartphone anda? a. Pernah b. Tidak pernah

game yang ada dapat diinstal pada smartphonesecara offline. 1) Masuk pada layar menu utama dan klik icon menu setting pada layar.

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

3.1.3 Target Pemain Target pemain pada game Pangeran Diponegoro ini adalah semua umur.

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 1 PENDAHULUAN. elemen multimedia, di antaranya adalah teks, gambar, suara, video, dan animasi

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM

BAB 1 PENDAHULUAN. sesuatu yang baru. Contoh multimedia interaktif adalah multimedia. pembelajaran interaktif, aplikasi game, kios informasi, dll.

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. 2. Memori RAM 512 MB 3. VGA card 256 MB 4. CD-ROM Drive 5. Speaker 6. Keyboard 7. Mouse

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI Spesifikasi Perangkat Keras yang dibutuhkan

PROSEDUR PENGGUNAAN. Berikut merupakan prosedur penggunaan yang dapat diikuti untuk memainkan

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

Pedoman Penggunaan Aplikasi

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB V IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN SISTEM. dan di rancang lalu di uji kelayakannya. Pada tahap ini akan dijelaskan mengenai

BAB III METODOLOGI Analisis Kebutuhan Fungsi dan Kinerja Fungsi dan kinerja yang dibutuhkan dalam aplikasi ini adalah sebagai berikut:

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN GAME

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI 3.1 Desain Game Konsep Game Pengumpulan Data

ANALISIS MASALAH DAN RANCANGAN PROGRAM

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Sistem yang telah dianalisis dan dirancang akan digunakan sebagai alat bantu

BAB II ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Pada masa sekarang ini, perkembangan dunia teknologi sudah sangat pesat.

APLIKASI PERMAINAN PETUALANGAN RENAL DENGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE RPG MAKER MV BERBASIS ANDROID : RENALDI AGUNG NUGROHO NPM :

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

Instalasi. Berikut ini adalah langkah langkah instalasi game Battle Throne: 1. Double click installer untuk membuka dialog instalasi

BAB I PENDAHULUAN. Dilihat dari perkembangan informasi saat ini, industri game sudah sangat

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN. pembuatan game yang lebih menarik, sesuai dengan keinginan pengguna, dan

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN Kebutuhan Perangkat Keras Mobile. perangkat keras yang memiliki spesifikasi sebagai berikut:

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. yang digunakan dalam pengembangan dan perangkat-perangkat yang

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Perangkat ajar yang dirancang oleh penulis diharapkan dapat membantu

BAB V IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

RANCANG BANGUN GAME EDUKASI ASAH OTAK ANAK BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN APLIKASI CONSTRUCT 2

4.20, kemudian kilk tombol Ya untuk melanjutkan penghapusan atau klik Tidak

PEMBUATAN GAME HOUSE PETUALANGAN HARTA TERSEMBUNYI MENGGUNAKAN ADOBE FLASH

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB III ANALISA DAN DESAIN SISTEM

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

1.1 Latar Belakang BAB 1 PENDAHULUAN

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

1. Prosedur Instalasi Aplikasi Berikut langkah-langkah instalasi yang harus dilakukan user : 1. Klik dua kali pada icon Skripsi_AlanSetup.

BAB III ANALISIS KEBUTUHAN DAN PERANCANGAN APLIKASI

Prosedur Instalasi Aplikasi

BAB III ANALISIS DAN DESAIN SISTEM

BAB III ANALISA KEBUTUHAN DAN PERANCANGAN SISTEM

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan teknologi dalam bidang komputer, banyak digunakan dalam

Bab 4 Hasil dan Pembahasan

Transkripsi:

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Implementasi Aplikasi Untuk dapat menggunakan aplikasi game Adventure of indigo : let s do math, terdapat spesifikasi perangkat keras, spesifikasi perangkat lunak, cara instalasi aplikasi dan prosedur penggunaan aplikasi. 4.1.1 Spesifikasi Sistem Spesifikasi sistem berisi minimum spesifikasi hardware dan software pada smartphone yang dibutuhkan untuk dapat memainkan game ini. 4.1.1.1 Perangakat keras Minimum Spesifikasi perangkat keras yang direkomendasikan untuk aplikasi game ini adalah sebagai berikut: 1. Prosesor : 830 MHz 2. Random Access Memory (RAM) : 290 MB 3. Kapasitas Internal Memory : 20 MB tersisa 4.1.1.2 Perangkat lunak Spesifikasi perangkat lunak yang direkomendasikan untuk dapat memainkan game ini adalah sistem operasi android v2.3 (Gingerbread). 4.1.2 Prosedur Instalasi Aplikasi Sebelum memainkan game ini terlebih dahulu user melakukan prosedur instalasi aplikasi. Berikut adalah cara instalasi game Adventure of indigo : let s do math : 1. Copy file Let'sDoMath.apk ke dalam smartphone.

2. Buka lokasi file Let'sDoMath.apk yang sudah di copy pada smartphone dengan bantuan file manager. 3. Kemuidan tekan file Let'sDoMath.apk. 4. Layar konfirmasi untuk instalasi akan muncul. Lalu tekan pilihan install Gambar 4.1 Layar Konfirmasi 5. Tunggu hingga proses instalasi selesai.

Gambar 4.2 Proses Instalasi sedang berjalan Gambar 4.3 Proses Instalasi Selesai

a 6. Tekan Done untuk menyelesaikan tahap instalasi atau tekan Open untuk menjalankan aplikasi. 4.1.3 Cara pengoperasian Aplikasi Ada beberapa cara penggunaan aplikasi yang perlu diperhatikan oleh user 1. Halaman awal Gambar 4.4 Tampilan Halaman Awal Halaman awal adalah halaman pertama yang akan di tampilkan aplikasi. Pada halaman ini user dapat memilih untuk bermain, keluar dari permainan, atau mematikan suara.

2. Halaman mode select Gambar 4.5 Tampilan Halaman Mode Select Pada Halaman mode select, user dapat memilih mode permainan, terdapat tiga jenis mode permainan yaitu story mode, time attack, dan free mode.

3. Halaman select continent Gambar 4.6 Tampilan Halaman Select Continent Jika user memilih story mode, maka tampilan select continent akan muncul. Tampilan ini memperlihatkan semua continent pada map permianan. User dapat memilih salah satu dari continent yang tersedia.

4. Halaman select stage Gambar 4.7 Tampilan Halaman Select Stage Halaman select stage akan muncul setelah user memilih continent yang tersedia pada halaman select continent. Pada halaman ini terdapat total 10 stage yang bisa dilalui oleh user.

5. Halaman story Gambar 4.8 Tampilan Halaman Story Setelah user memilih salah satu stage pada halaman select stage, maka halaman story akan muncul, halaman story menampilkan gambar dan cerita. Terdapat dua tombol yang bisa di pilih oleh user yaitu tombol next untuk melanjutkan cerita berikutnya, atau tombol skip untuk mengakhiri cerita.

6. Halaman get ready Gambar 4.9 Tampilan Halaman Get Ready Halaman get ready akan muncul sebelum halaman gameplay. Halaman ini bertujuan untuk memberikan aba-aba kepada user sebelum memasuki halaman gameplay.

a 7. Halaman gameplay Gambar 4.10 Tampilan Halaman gameplay 3 Buttons Gambar 4.11 Tampilan Halaman Gameplay 6 Buttons

Pada halaman gameplay di story mode, terdapat 2 jenis gameplay, yaitu gameplay dengan 3 pilihan jawaban, dan gameplay dengan 6 pilihan jawaban. User akan menghadapi tantangan berupa soal matematika dasar, dan memilih salah satu jawaban yang benar dari beberapa pilihan jawaban yang telah disediakan. Jika jawaban yang dipilih benar maka health point monster akan berkurang, tetapi jika jawaban salah health point hero akan berkurang. Tantangan yang lainnya adalah pemberian waktu untuk membatasi lama permainan yang harus diselesaikan oleh user setiap stage. 8. Halaman you win Gambar 4.12 Tampilan Halaman You Win Jika user berhasil menyelesaikan tantangan pada stage maka akan muncul halaman you win. Terdapat tiga pilihan yang dapat di pilih oleh user, pilihan next untuk melanjutkan stage berikutnya, pilihan restart untuk melakukaan permainan kembali pada stage yang sama, dan pilihan quit untuk kembali ke halaman select stage.

9. Halaman you lose Gambar 4.13 Tampilan Halaman You Lose Halaman you lose akan muncul jika helath point pada hero habis atau berjumlah nol. Terdapat dua pilihan yang dapat dipilih oleh user, pilihan restart untuk melakukaan permainan kembali pada stage yang sama, dan pilihan quit untuk kembali ke halaman select stage.

10. Halaman out of time Gambar 4.14 Tampilan Halaman Out Of Time Halaman out of time akan muncul jika waktu yang telah ditentukan pada halaman gameplay habis. Terdapat dua pilihan yang dapat dipilih oleh user, pilihan restart untuk melakukaan permainan kembali pada stage yang sama, dan pilihan quit untuk kembali ke halaman select stage.

11. Halaman paused Gambar 4.15 Tampilan Halaman Paused Halaman ini akan muncul jika user menekan tombol back pada saat halaman gameplay. Waktu pada halaman gameplay akan berhenti. Terdapat dua pilihan yang dapat dipilih oleh user, pilihan resume untuk melanjutkan permainan, dan pilihan quit untuk kembali ke halaman select stage.

12. Halaman mode time attack Gambar 4.16 Tampilan Halaman Mode Time Attack Pada halaman ini user dapat memilih salah satu dari dua tipe permainan pada time attack yaitu, tipe permainan dengan 3 pilihan jawaban atau 6 pilihan jawaban. User juga dapat melihat skor tertinggi pada mode time attack.

13. Halaman gameplay time attack Gambar 4.17 Tampilan Halaman Gameplay Time Attack 3 Buttons Gambar 4.18 Tampilan Halaman Gameplay Time Attack 6 Buttons

Pada halaman gameplay time attack, user dapat memilih 2 jenis gameplay, yaitu gameplay dengan 3 pilihan jawaban, dan gameplay dengan 6 pilihan jawaban. User akan menghadapi tantangan berupa soal matematika dasar. User harus menyelesaikan tantangan dalam waktu satu menit dan harus memperbanyak jumlah skor. Jika jawaban benar skor akan bertambah 10 poin, dan 5 poin akan berkurang jika jawaban salah. 14. Halaman game over Gambar 4.19 Tampilan Halaman Game Over Halaman game over akan muncul jika waktu pada halaman gameplay time attack habis. Halaman ini menunjukkan score terakhir pada permianan dan menampilkan skor tertinggi yang terdapat pada database. Terdapat 2 pilihan button pada halaman ini, pilihan restart untuk melakukaan permainan kembali, dan pilihan quit untuk kembali ke halaman mode time attack.

15. Halaman high score Gambar 4.20 Tampilan Halaman High Score Halaman high score menampilkan skor tertinggi pada mode time attack. Terdapat 2 high score pada halaman ini, high score untuk gameplay time attack 3 buttons dan 6 buttons. Tombol back berfungsi untuk kembali ke halaman mode time attack.

16. Halaman free mode Gambar 4.21 Tampilan Halaman Free Mode Pada halaman free mode, user dapat bebas berhitung tanpa adanya waktu, jika user menjawab soal dengan benar maka nilai true akan bertambah 1 poin, dan nilai false akan bertambah 1 poin jika jawaban yang di pilih salah. 4.2 Evaluasi 4.2.1 Evaluasi User Evaluasi user melalui teori lima factor manusia terukur diterapkan melalui kuesioner, kuesioner disebar ke 31 user. Berikut pertanyaan pertanyaan pada kuesioner tersebut: 1. Bagaimana pendapat anda mengenai game Adventure of indigo: let s do math secara keseluruhan? a. sangat menarik b. menarik c. cukup menarik

d. kurang menarik Gambar 4.22 Diagram Pie Evaluasi 1 Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 64% (20 user) menyatakan game ini menarik, 26% (8 user) menyatakan game ini sangat menarik, 10% (3) menyatakan game ini cukup menarik. 2. Bagaimana pendapat anda mengenai desain pada game Adventure of indigo: Let s do math? a. Sangat menarik b. Menarik c. Cukup menarik d. Kurang menarik

Gambar 4.23 Diagram Pie Evaluasi 2 Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 10% (3 user) menyatakan ini design pada game sangat menarik, 45% (14 user) menyatakan designnya menarik, 42% (13 user) menyatakan design nya cukup menarik, dan 3% (1 user) menyatakan designnya tidak menarik. 3. Bagaimana Pendapat anda mengenai gameplay pada game Adventure of indigo: Let s do math? a. Sangat Menarik b. Menarik c. Cukup Menarik d. Tidak Menarik

Gambar 4.24 Diagram Pie Evaluasi 3 Hasil Evaluasi menunjukkan 23% (7 user) menyatakan gameplay nya sangat menarik, 52% (16 user) menyatakan gameplay menarik, 6% ( 2 user) Menyatakan gameplay cukup menarik, dan 19% (6 user) menyatakan gameplay tidak menarik. 4. Bagaimana Pendapat anda Mengenai Cerita pada game Adventure of indigo:let s do math? a. Sangat Menarik b. Menarik c. Cukup Menarik d. Tidak Menarik

Gambar 4.25 Diagram Pie Evaluasi 4 Hasil Evaluasi menunjukkan 10% (3 user) menyatakan cerita pada game sangat menarik, 48% (15 user) menyatakan cerita pada game menarik, 36% (11 user) menyatakan cerita pada game cukup menarik, dan 6% (2 user) menyatakan cerita pada game tidak menarik. 5. Apakah user interface / menu-menu pada game ini mudah untuk digunakan? a. Sangat mudah b. Mudah c. Cukup mudah d. Membingungkan

Gambar 4.26 Diagram Pie Evaluasi 5 Hasil Evaluasi menunjukkan 23% (7 user) menyatakan User interface pada game sangat mudah, 71% (22 user) menyatakan User Interface mudah, dan 6% (2 user) Menyatakan User Interface cukup mudah. 6. Menurut anda apakah game Adventure of indigo:let s do math membantu untuk meningkatkan kemampuan berpikir? a. Sangat Membantu b. Membantu c. Cukup membantu d. Kurang membantu

Gambar 4.27 Diagram Pie Evaluasi 6 Hasil survery menunjukkan 42% (13 user) menyatakan game ini sangat membantu kemampuan berpikir, 52% (16 user) menyatakan game ini membantu, 6% (2 user) menyatakan game ini cukup membantu. 7. Seberapa besar kalian akan merekomendasikan game Adventure of indigo: Let s do math ini kepada teman anda? a. Sangat Merekomendasi b. Merekomendasi c. Tidak yakin akan merekomendasi d. Tidak akan merekomendasi

Gambar 4.28 Diagram Pie Evaluasi 7 Hasil evaluasi menunjukkan 48,39% (15 user) akan sangat merekomendasi game ini, 48,39 (15 user) akan merekomendasikan game ini, dan 3,20% (1 user) tidak yakin akan merekomendasikan game ini. 8. Fitur apa yang anda minati untuk ditambahkan pada game ini? a. Versi Bahasa Indonesia untuk ceritanya b. Memiliki item yang dapat digunakan c. Other, tolong sebutkan Gambar 4.29 Diagram Pie Evaluasi 8

Hasil Evaluasi menyatakan 39% (12 user) menyarankan fitur Bahasa Indonesia untuk game ini, 48%(15 user) menyarankan memiliki item untuk game ini, dan 14% (4 user) memiliki saran lain yaitu ada tutorial, avatar, levelnya dibanyakin, dan juga suara. 4.2.2 Evaluasi Terhadap Aplikasi Sejenis Evaluasi dilakukan terhadap game yang dibuat dengan game sejenis. Evaluasi dilakukan dengan melakukan analisis perbandingan. Hasil analisi berupa tabel perbandingan seperti berikut: Tabel 4.1 Evaluasi Terhadap Aplikasi Sejenis Math Time Attack Math Mania Adventure of indigo: let s do math Grafik 2D 2D 2D Platform Android Android Android Genre Edukasi Edukasi RPG-Edukasi Kategori Usia Semua umur Semua umur Semua umur Pemain Single Single Single Story Tidak ada Tidak ada Ada Alur cerita Tidak ada Tidak ada Menceritakan seorang anak yang ingin menyelamatkan adik nya sekaligus membantu desanya lepas dari kutukan makhluk jahat. Kondisi akhir Menjawab semua Menjawab Menjawab semua pertanyaan yang semua pertanyaan yang pertanyaan diberikan,

diberikan yang diberikan pada normal mode dan menjawab sebanyakbanyak nya soal pada time mode mengalahkan semua monster dan tidak mati dalam story mode, menjawab pertanyaan selama user belum keluar dari free mode, menjawab sebanyakbanyaknya soal pada time mode. 4.2.3 Evaluasi Terhadap 8 Aturan Emas Dalam IMK Berdasarkan prinsip 8 aturan emas dalam IMK, kami mengevaluasi game adventure of indigo : let s do math, sebagai berikut : 1. Konsistensi Konsistensi dalam game ini terlihat pada penggunaan graphical user interface (GUI) pada menu select mode dan select time attack mode. Gambar 4.30 Layar Mode Select dan Select Time Attack 2. Memenuhi kebutuhan universal pada game ini tidak disediakan fasilitas shortcuts karena permainan button lebih diutamakan.

3. Memberikan umpan balik yang informatif Umpan balik yang informatif dalam game ini bisa dilihat saat user memilih stage, maka akan ada pop up yang muncul untuk mengkonfirmasi untuk bermain. Gambar 4.31 Layar Pop Up Konfirmasi Stage 4. Merancang dialog untuk suatu penutupan Ketika user menyelesaiakan suatu stage pada story mode, maka akan ditunjukkan informasi bahwa permainan telah selesai. Informasi yang akan di dapat oleh user adalah, pesan you win jika menyelesiakan game dengan tepat waktu dan menghabiskan Helath Point monster, pesan you lose jika health point hero habis, dan pesan out of time jika user menjawab pertanyaan lebih dari waktu yang di tentukan. Gambar 4.32 Layar You Win, Out Of Time, dan You Lose

5. Memberikan penanganan kesalahan Penanganan kesalahan dapat dilihat ketika user sedang berada pada salah satu mode gameplay dan menekan tombol back, maka akan terjadi game paused, user dapat melakukan kembali permainan dengan adanya tombol resume. Gambar 4.33 Layar Paused 6. Mudah kembali ke tindakan sebelumnya Mengembalikan tindakan yang mudah dapat dilihat ketika user menjawab soal, user dapat menekan button jawaban dan menggeser posisi jari keluar dari area button dan melepasnya. Gambar 4.34 Layar Penanganan Kesalahan 7. Mendukung pusat kendali internal Dalam game ini, user diposisikan sebagai salah satu tokoh dalam game sehingga user akan menjadi bagian dari game ini.

Gambar 4.35 Contoh Layar User sebagai Tokoh 8. Mengurangi beban ingatan jangka pendek User interface dalam game ini dirancang secara sederhana dan konsisten, sehingga user tidak harus mengingat bagian yang tidak perlu dalam mengakses menu game ini. Gambar 4.36 Contoh GUI Sederhana dan Konsisten 4.2.4 Evaluasi Terhadap 5 Elemen Multimedia Interaktif Berdasarkan 5 Elemen multimedia interaktif, maka evaluasi hasil perancangan game adventure of indigo : let s do math adalah : 1. Teks Teks dalam game adventure of indigo : let s do math digunakan untuk penyampaian story dalam game, seperti dialog percakapan antar karakter yang ada dalam game. Di samping itu teks juga digunakan untuk menampilkan soal dan jawaban dalam game ini.

Gambar 4.37 Contoh Layar yang menggunakan Teks 2. Gambar Gambar dalam game ini terlihat pada user interface yang ada di dalam game dan gambar karakter, monster serta gambar pada story. Gambar 4.38 Contoh Layar yang menggunakan Gambar 3. Suara Suara dalam game ini diimplementasikan pada background music (BGM), dimana BGM terdapat pada tampilan awal, select mode, time attack mode, select continent, dan select stage.

Gambar 4.39 Layar untuk mengaktifkan Suara 4. Animasi Animasi dalam game ini dapat dilihat dari pergerakkan hero dan monster ketika user menjawab soal dengan benar atau salah. Gambar 4.40 Contoh Layar dengan Animasi 5. Video Game adventure of indigo : let s do math tidak menggunakan video, karena seluruh pergerakkan yang ada pada game menggunakan animasi 4.2.5 Evaluasi Instructional Tujuan instruksional dari game yang penulis buat adalah User dapat menjawab pertanyaan matematika yang terdiri dari soal matematika dengan operasi hitung dasar yaitu pertambahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian dengan cepat dan tepat.

Penulis menggunakan game sebagai teknik instruksional karena terdapat unsur motivatif dan kompetitif didalam game tersebut. Unsur motivatif dapat dilihat pada saat user termotivasi untuk mengerjakan soal-soal dan menyelesaikan cerita pada game. Unsur kompetitif dapat dilihat pada saat user berlomba-lomba untuk mengejar high score pada mode Time Attack. Dalam game juga terdapat peraturan dan goal yang dibuat menantang pada saat user memainkan game ini, serta mengajak user untuk melatih kemampuan berpikir cepat dan menentukan jawaban yang tepat.