STRATEGI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI ANALISIS SWOT DI SMP NEGERI 9 SALATIGA

STRATEGI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI ANALISIS SWOT DI SMP NEGERI 9 SALATIGA Tesis Diajukan kepada Magister Manajemen Pendidikan untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Oleh: PRIHARIYANTO NPM: 942010024 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN - FKIP UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2013

PTNPUSTAKAAN UXIVERSITAS UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA Jl. Diponegoro 52 tio Salatiga 5071 -l'elp. Jau'a Tengah, Incloriesia 029tt l)1212, [].rr. 0298 )21+33 Enrail, hl',rarv(z]adm.uksu'.e<lu ; lrttp: r /libran.uksrv.edu PERNYATAAN TIDAK PII\GIAT DAN PERSETUIUAN AI6ES Sebagai sivitas akademik Universitas Kristen Satya Wacana, saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama NIM Faku : : ltas Judul tugas akhir : : 14.g-O y\aa tol " 4 Email : rf R 'PE-NDrOrg(AN Program Studi : MtauAJgn/LP il P-ENDTD(r(*{u 5T RAtga I Cr r.t lxt6rcts3[r.i Uo-rU Orrrn.o rr<-an V\rt-At-tl t Ap+u rsr-( SrDOT Dr 5!lP UF6rc-r ts Dengan ini menyerahkan karya tersebut di atas untuk disimpan dalam Koleksi Digital Perpustakaan Universitas dengan ketentuan aksestugas akhir elektronik sebagai berikut (beri tanda pada kotak yang sesuai): a.saya mengijinkan karya tersebut diunggah ke dalam aplikasi Koleksi Digital Perpustakaan Universitat dan/atau portal GARUDA. n i* b.saya tidak mengij:nkan karya iersehut diunggah ke dalam aolikasi Koleksi 9igital Perpustakaan Universitas, dan/atau portal GARUDTT. r poin b horus ditompiri dengon surdt dori Dekon/ Koprodi atou p,embimbing TA dengon dii;etohui oleh pimpinon fokultos yong menjeloskon oloson pilihan. Dengan ini saya juga menyatakan bahwa: 1. 2. Hasil karya yang saya serahkan ini adalah asli dan belum pernah diajukan untuk mendapatkan gelar kesarjanaan baik di Universitas Kristen Satya Wacana maupun di institusi pendidikan lainnya. Hasil karya saya ini bukan saduran/ terjemahan melainkan merupakan gagasan, rumusan, dan hasil pelaksanaan penelitian/ implementasi saya sendiri, tanpa bantuan pihak lain, kecuali arahan pembimbing akademik dan narasumber penelitian. 3. Hasil karya saya ini merupakan hasil revisi terakhir setelah diujikan ya,rg telah diketahui dan disetujui oleh pembimbing. 4. Dalam karya saya ini tidak terdapat karya atau pendapat yang telah ditulis atau dipublikasikan orang lqjn, kecuali yang digunakan sebagai acuan dalam naskah dengan menyebutkan nama pengarang dan dicantumkan dalam daftar pustaka. 5. - Universitas Kristen Satya Wacana untuk Saya menyerahkan hak non-eksklusif kepada Perpustakaan Universitas menyimpan, mengatur akses serta melakukan pengelolaan terhadap karya saya ini dengan mengacu pada ketentuan akses tugaq akhir elektronik di atas dan norma hukum yang berlaku. pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terbukti ada penyimpangan dan ketidakbenaran dalam pernyataan ini maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan gelar yang telah diperoleh karena karya saya ini, serta sanksi lain yang sesuai dengan ketentuan yang berlaku di plivgaitas!!:!glsatya Wacana. Tondo tongon & nomo terong mohasiswo Tonggol penyerohon Mengetahui, nomo terong Pembimbing I penpusrakaaf.t UrurvsRStrAS I UNTvERSITAS KRlsrEN SarvR WncRrua i

PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini saya, Nama : Prihariyanto N.P.M : 942010024 Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis berjudul Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan melalui Analisis SWOT di SMP Negeri 9 Salatiga adalah benar-benar karya saya sendiri dan bukan jiplakan dari karya orang lain, baik sebagian atau seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam tesis ini dikutip berdasarkan kode etik ilmiah. Demikian surat pernyataan ini saya buat dan apabila di kemudian hari terbukti pernyataan saya ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik. Salatiga, 22 Mei 2013 Yang membuat pernyataan, Prihariyanto

MOTO Tuhan adalah gembalaku, takkan kekurangan aku Ia membaringkan daku di padang penuh rumput hijau Ia membimbingku ke air yang tenang Ia menyegarkan jiwaku Ia menuntunku ke jalan yang benar oleh karena kuasanya. sekalipun aku berjalan dalam lembah kekelaman. Dengan penuh rasa syukur tesis ini kupersembahkan untuk: 1. Istriku terkasih Wahyu Puji Astuti, terima kasih atas dukungan dan spiritnya untuk doa dan pengertian yang diberikan sehingga selesainya studi di Manajemen Pendidikan ini; 2. Anakku tersayang Angelika Pryastuti Suryajaya yang telah memberikan semangat dan doanya.

ABSTRAK Permasalahan penelitian adalah (1) Apa Strategi yang digunakan untuk meningkatkan mutu di SMP Negeri 9 Salatiga? (2) Apa saja yang menjadi faktor kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang muncul dalam meningkatkan mutu di SMP Negeri 9 Salatiga? (3) Apa strategi yang telah digunakan untuk pening-katan mutu di SMP Negeri 9 Salatiga berdasarkan analisis SWOT? Teknik pengumpulan data melalui Focus Group Discusion dan dokumentasi. Hasil peneli-tian ini menunjukkan faktor kekuatan utama, kompe-tensi guru yang dilihat dari kualifikasi akademik yang dimiliki; kekompakan guru dalam berbagai kegiatan intra maupun ekstra kurikuler; jumlah siswa yang banyak (764 siswa) sehingga mengalirkan dana BOS yang cukup besar, beasiswa dari zakat infaq; prestasi akademik dan nonakademik siswa baik, berkelakuan baik, tidak terlibat masalah penyimpangan sosial; tersedianya internet di sekolah. Adapun kelemahannya adalah sarana dan prasarana pembelajaran yang kurang memadai; tingkat kemampuan siswa yang beragam; beberapa siswa berasal dari keluarga yang kurang mampu dan kurang peduli terhadap pendi-dikan anaknya; Peluang yang ada antara lain terdapat pada: Terselenggaranya kegiatan intra dan ekstra kurikuler dengan pelatih berkualitas; adanya program sertifikasi untuk semua guru; Kepala Sekolah mene-tapkan rombel satu kelas terdiri 26 anak; Rekrutmen siswa yang berprestasi, menimbulkan motivasi siswa melanjutkan ke jenjang lebih tinggi. Ancaman pada komponen input adalah kehilangan guru yang ver-pengalaman karena ada rotasi guru ke sekolah lain; image yang beredar di masyarakat bahwa SMP Negeri 9adalah sekolah yang mahal; Hasil analisis SWOT menunjukkan posisi skor SMP Negeri 9 berada pada kwadran Strenght Opportunity, maka dibuat strategi agresif yang tepat untuk diterapkan, yaitu mengguna-

kan kekuatan internal untuk memanfaatkan peluang yang ada. Kata kunci: Mutu, Strategi, Analisis SWOT. KATA PENGANTAR Puji syukur dan limpah terima kasih penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kasih atas se-

gala anugerah-nya yang dilimpahkan sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis dengan judul Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Melalui Analisis SWOT di SMP Negeri 9 Salatiga. Secara menyeluruh tesis ini terdiri dari lima bab yang diawali Bab I Pendahuluan, yang berisi latar belakang, rumusan masalah, dan tujuan penelitian; Bab II: Landasan Teori, berisi peningkatan mutu, rencana strategis peningkatan mutu, analisis SWOT, dan strategi peningkatan mutu layanan berdasarkan analisis SWOT; Bab III: Metode Penelitian, menyangkut tempat dan jenis pengumpulan data, dan teknis analisis; Bab IV: berisi Analisis dan Pembahasan, dan diakhiri dengan Bab V: Penutup yang berisi kesim-pulan, saran, dan keterbatasan penelitian. Keberhasilan penyusunan tesis ini tidak terlepas dari dukungan, dorongan dan bimbingan berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada: 1. Prof. Sutriyono, MSc, Ph.D. selaku pembimbing yang telah meluangkan waktunya untuk memberi-kan bimbingan baik berupa komentar, saran mau-pun kritikan; 2. Prof Supramono, SE, MBA., DBA., yang juga seba-gai pembimbing yang telah banyak memberikan masukan kepada penulis; 3. Segenap pengajar Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga;

4. Istri dan anakku tersayang yang telah memberikan motivasi dan banyak berkorban waktu selama penulis mengikuti program S2; 5. Kepala Sekolah dan guru-guru SMP Negeri 9 yang tidak dapat disebutkan satu-persatu yang telah membantu memberi informasi untuk terwujudnya tesis ini. 6. Semua teman seangkatan yang tak dapat disebutkan satu-persatu yang selalu bersama dalam suka dan duka dalam perkuliahan dan dalam berbagai diskusi. Penulis menyadari bahwa dalam menyelesaikan tesis ini masih jauh dari sempurna, untuk itu kesempurnaan bisa diharapkan terwujud dari peneliti berikutnya. Salatiga, Mei 2013 Penulis

DAFTAR ISI MOTTO... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... Halaman iii v vii ix xi xii BAB I : PENDAHULUAN 1 1.1 Latar Belakang...... 1 1.2 Rumusan Masalah.... 6 1.3 Tujuan Penelitian... 7 BAB II : LANDASAN TEORI 9 2.1 Pentingnya Mutu... 9 2.2 Rencana Strategis Peningkatan Mutu... 11 2.3 Analisis SWOT... 13 2.4 Stratgegi Peningkatan Mutu Layanan berdasarkan Analisis SWOT... 21 BAB III : METODE PENELITIAN 27 3.1 Jenis Lokasi dan Waktu Pengumpulan Data... 27 3.2 Jenis Data dan Metode Pengumpulan Data... 27 3.3 Teknik Analisis... 29 BAB IV : ANALISIS DATA DAN PEMBAHAS- AN 33 4.1 Gambaran Objek... 33 4.2 Stratgegi yang Digunakan oleh Sekolah selama ini... 47 4.3 Analisis SWOT... 51 4.3.1 Komponen Input... 51 4.3.2 Komponen Proses... 56 4.3.3 Komponen Output... 60 4.4 Strategi Peningkatan Mutu di

SP Negeri 9 Salatiga berdasarkan Analisis SWOT... 64 4.4.1 Strategi Peningkatan Mutu Input... 63 4.4.2 Strategi Peningkatan Mutu Proses... 66 4.4.3 Strategi Peningkatan Mutu Aspek Output... 69 4.5 Pembahasan... 71 4.5.1 Analisis SWOT Asspek Input... 71 4.5.2 Analisis SWOT Aspek Proses... 73 4.5.3 Analisis SWOT Aspek Output... 74 4.5.4 Analisis SWOT Aspek Input... 74 4.5.5 Strategi Peningkatan Mutu Aspek Proses... 77 4.5.6 Strategi Peningkatan Mutu Aspek Output... 80 BAB V : PENUTUP 85 5.1 Kesimpulan... 85 5.2 Saran... 88 5.3 Keterbatasan Penelitian... 89 DAFTAR PUSTAKA... 91 LAMPIRAN-LAMPIRAN... 95 DAFTAR TABEL

Halaman Tabel 1.1 : Data Pendaftar Penerimaan Siswa Baru SMP Negeri 9 Salatiga... 3 Tabel 1.2 : Data Kelulusan 5 Tahun Terakhir Siswa SMP Negeri 9 Salatiga... 5 Tabel 4.1 : Identifikasi Masalah... 34 Tabel 4.2 : Tenaga Guru SMP Negeri 9 Salatiga 41 Tabel 4.3 : Sarana Prasarana yang Dimiliki SMP Negeri 9 Salatiga... 44 Tabel 4.4 : Matrik IFAS (Internal Factors Analysis Summary) Aspek Input... 54 Tabel 4.5 : Matrik EFAS (External Factors Analysis Summary) Aspek Input... 56 Tabel 4.6 : Matrik IFAS (Internal Factors Analysis Summary) Aspek Proses... 58 Tabel 4.7 : Matrik EFAS (External Factors Analysis Summary) Aspek Proses... 60 Tabel 4.8 : Matrik IFAS (Internal Factors Analysis Summary) Aspek Output... 61 Tabel 4.9 : Matrik EFAS (External Factors Analysis Summary) Aspek Output... 70

DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1 : Diagram Analisis Awot 24 Gambar 4.1 : Matrik SWOT untuk Strategi Peningkatan Mutu pada Aspek Input... 65 Gambar 4.2 : Matrik SWOT untuk Strategi Peningkatan Mutu pada Aspek Proses... 67 Gambar 4.3 : Matrik SWOT untuk Strategi Peningkatan Mutu pada Aspek Output... 69