PERKEMBANGAN DAN PELAKSANAAN FUNGSI PEMBINAAN PANTI ASUHAN YATIM PUTRI MUHAMMADIYAH PURWOKERTO TAHUN

dokumen-dokumen yang mirip
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PERNIKAHAN USIA DINI DI KECAMATAN JERUKLEGI KABUPATEN CILACAP TAHUN

SEJARAH PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QURAN ROUDLOTUT THOLIBIN HIDAYATUL QURAN DESA RANDUDONGKAL KECAMATAN RANDUDONGKAL PERIODE

PERAN MANAJEMEN SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU DAN PRESTASI SEKOLAH DI SDIT MUHAMMADIYAH CIPETE KECAMATAN CILONGOK

SKRIPSI. Oleh : MELIA KHASANAH Kerajinan Batik Bentar..., Melia Khasanah, FKIP UMP, 2013

PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP SIKAP BERSAHABAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN KOMPETENSI PROFESIONAL DI SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS DI SD N KARANGLO)

SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memeperoleh gelar sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh : MOHAMMAD NURUL

KEHIDUPAN SOSIAL BUDAYA PEMBUAT GULA MERAH DI DESA SEKARMAYANG KECAMATAN PATIMUAN KABUPATEN CILACAP ( )

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 TAMANSARI

PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN DALAM MENANAMKAN KARAKTER DISIPLIN DAN CINTA TANAH AIR PADA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR

SITI HALIMAH

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2017

DESKRIPSI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWADITINJAU DARI SPIRITUAL QUOTIENT (SQ) KELAS VIII SMP NEGERI 1 BATURRADEN

KEGIATAN KELOMPOK KERJA GURU (KKG) DI GUGUS TUNJUNG WIYATA KECAMATAN JATILAWANG

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI METODE PEMBELAJARAN OUTDOR STUDY DI SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KEMUTU G LOR BATURRADEN

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

IDENTIFIKASI KESALAHAN JAWABAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA DITINJAU DARI FASE PEMECAHAN MASALAH POLYA

KIPRAH DAN PRESTASI JULUNG GANDHIK EDIASMORO : DALANG MUDA BANYUMAS

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV MATERI MENGENAL PERMASALAHAN SOSIAL MELALUI METODE DISKUSI DI SD NEGERI KARANGCEGAK

PENDIDIKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR MELALUI PEMBIASAAN MENYANYIKAN LAGU WAJIB NASIONAL DI SEKOLAH DASAR

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

SEJARAH MASJID SAKA TUNGGAL CIKAKAK ( Penyebaran Agama Islam di Des. Cikakak, Kec. Wangon, Kab Banyumas)

DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN KONSEP DIRI SISWA SMP NEGERI 8 PURWOKERTO

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

DESKRIPSI KEPERCAYAAN DIRI DAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF MATEMATIKA SISWA SMP DIPONEGORO 10 PEKUNCEN

UPAYA MENINGKATKAN RASA CINTA TANAH AIR DAN KETERAMPILAN MENYANYIKAN LAGU WAJIB MENGGUNAKAN MODEL DIRECT INSTRUCTION

PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER GEMAR MEMBACA MELALUI GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI SD NEGERI PANAMBANGAN

PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN SISWA DI SD MUHAMMADIYAH PURWOKERTO SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR INTUITIF DALAM MATEMATIKA DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER SISWA SMP ISTIQOMAH SAMBAS PURBALINGGA

PENDIDIKAN KESEHATAN MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DOKTER KECIL DI SEKOLAH DASAR

SEJARAH DAN ARSITEKTUR MASJID JAMI PITI MUHAMMAD CHENG HO DI DESA SELAGANGGENG ( )

ANALISIS PERANGKAT EVALUASI MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SEMESTER GENAP TAHUN 2016/2017 SEKOLAH DASAR NEGERI ADIREJAWETAN 01

STRATEGI GURU DALAM MEMBERIKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TUNAGRAHITA (STUDI DESKRIPTIF DI SEKOLAH DASAR INKLUSIF)

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

ANALISIS KESYARIAHAN AKAD MURABAHAH PADA PRODUK KPR BRISYARIAH IB DI BRI SYARIAH KC PURWOKERTO

PELAKSANAAN PENGAJARAN REMEDIAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

ANALISIS KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 DANAKERTA KABUPATEN BANJARNEGARA

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA DENGAN

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Gelar Sarjana Strata Satu(S-I) Oleh : IKA MUSAROFAH

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH (Studi Lapangan di SDIT Darul Falah Sukorejo Ponorogo)

PENGARUH MINAT DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SD NEGERI SUDIMARA

MATERI PERMASALAHAN SOSIAL MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING KELAS IV SD NEGERI PRAPAGAN 01

IMPLEMENTASI MUATAN LOKAL BAHASA JAWA DI SEKOLAH DASAR DENGAN LATAR BELAKANG BUDAYA SUNDA DI KECAMATAN KETANGGUNGAN

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

(TTW) KELAS VII D SMP NEGERI 2 KEMBARAN

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KARANGLEWAS

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KATA SAMBUNG PADA KARANGAN SISWA SMP N 2 GATAK SUKOHARJO

JUAL BELI DENGAN DUA HARGA PADA PEDAGANG KELILING DI DESA BANJARKERTA KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN PURBALINGGA

PENGELOLAAN DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN KELAS V DI SD MUHAMMADIYAH PASIR KIDUL

KARAKTERISTIK FUNGSI GAMMA DAN FUNGSI BETA PADA PEUBAH KOMPLEKS

SEJARAH, PERAN, DAN ARSITEKTUR MASJID BESAR BABUL QUDUS KECAMATAN JATILAWANG KABUPATEN BANYUMAS TAHUN

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

PERKEMBANGAN KESENIAN LENGGER BANYUMASAN GRUP TRI EKO BUDOYO DI DESA DANASRI KECAMATAN NUSAWUNGU KABUPATEN CILACAP TAHUN

PERISTIWA PERUMUSAN NASKAH PROKLAMASI YANG OTENTIK DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN NASIONALISME BANGSA INDONESIA

PENGARUH TEMAN SEBAYA DAN PERSEPSI POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP AGRESIVITAS SISWA DI SEKOLAH DASAR GUGUS SUGARDA

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII F MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO DI SMP NEGERI 5 PURWOKERTO

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagaian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

PENGARUH TEMAN SEBAYA DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP KEPRIBADIAN ANAK

ANALISIS KANTIN MAKANAN SEHAT DI SEKOLAH DASAR

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

PERAN PAGUYUBAN ORANG TUA SISWA DALAM PENGEMBANGAN SEKOLAH MELALUI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DI SEKOLAH DASAR SKRIPSI

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 LUMBIR

PEMBERDAYAAN PEREMPUAN MELALUI KELOMPOK PEMBUDIDAYA IKAN (POKDAKAN) MINASARI DI DUSUN BEJI, SUMBERAGUNG, JETIS, BANTUL SKRIPSI

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPECONCEPT SENTENCE BERBANTU MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI DI KELAS V SEKOLAH DASAR

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF THE POWER OF TWO

UPAYA MENINGKATKAN SIKAP HIDUP SEDERHANA DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN MELALUI PAKEM MATEMATIKA DI SD NEGERI 3 LESMANA SKRIPSI

DENGAN MEDIA GAMBAR DI SDN TAMANAN 03 BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN

SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian dari Syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA Bp. Y DENGAN FOKUS UTAMA PADA IBU A MENDERITA HIPERTENSI DI DESA SROWOT KECAMATAN KALIBAGOR KABUPATEN BANYUMAS

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI PENDIDIKAN POLITIK DALAM MENINGKATKAN KESADARAN POLITIK SISWA SMA MUHAMMADIYAH 1 SOKARAJA

ASPEK-ASPEK PENGASUHAN ANAK PADA PASANGAN PERNIKAHAN BERORIENTASI NILAI-NILAI ISLAM SKRIPSI

SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

ANALISIS PEMANFAATAN SUDUT BACA DI LINGKUNGAN SEKOLAH GUNA MENUMBUHKAN BUDAYA LITERASI PADA SISWA DI SD NEGERI POLOMARTO

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING

PELAKSANAAN PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH GUNA MENINGKATKAN BUDAYA MEMBACA SISWA DI SD NEGERI 2 LIMPAKUWUS

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF KEHAMILAN, PERSALINAN, NIFAS, BAYI BARU LAHIR (BBL) DAN MASA ANTARA (KB) PADA NY. Y

PENINGKATAN SIKAP KERJA KERAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN DENGAN PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH KELAS IV SD NEGERI 4 MERSI

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

KONSTRUKSI PENDIDIKAN KARAKTER KERJA KERAS

MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS XI APHPP 1 SMK N 1 KALIBAGOR MELALUI PROBLEM BASED LEARNING

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Diajukan Oleh: Wahyu Setyoasih A

PENGEMBANGAN MEDIA MONOPOLI PETA BUDAYA BERBASIS PENGETAHUAN BUDAYA BANYUMASAN PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SEKOLAH DASAR

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 SIWARAK

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi sebagian dari Syarat. Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DI KELAS VIIC SMP N 1 KEMBARAN

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN TEKA-TEKI SILANG MATERI SIMETRI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR

Transkripsi:

PERKEMBANGAN DAN PELAKSANAAN FUNGSI PEMBINAAN PANTI ASUHAN YATIM PUTRI MUHAMMADIYAH PURWOKERTO TAHUN 1992-2015 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Gelar Sarjana S-1 Disusun Oleh : OKTORA DWI SURYA SANTOSA 1001020016 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2015 ii

iii

iv

v

MOTTO Sekaranglah saatnya membuat sejarah hidupmu sendiri. Lets Go. Bukan kesusahan yang membuat kita takut, tetapi justru ketakutan yang membuat kita semua susah. Jika kita tidak mampu membuat orang lain bahagia, minimal kita jangan menyakitinya. Jikalau tidak bisa menjadi orang yang menyenangkan untuk orang lain, minimal jangan jadi orang yang menyebalkan. Berpikirlah sebelum bertindak, karena penyesalan terkadang selalu datang di akhir kisah. Orang yang bijak, pasti akan memperhatikan suatu permasalahan sampai hal yang terkecil sekalipun. vi

PERSEMBAHAN Hanya kata Syukur Alhamdulilah yang mampu saya ucapkan kepada Allah SWT Atas segala kemudahan yang telah diberikan dalam setiap kesulitan yang kuhadapi, Skripsi ini saya persembahkan untuk : Ayahanda Dadang Darmoko dan Ibunda Peni Juwita tercinta yang penuh keikhlasan, ketulusan, segala kasih sayang serta support dalam bentuk Doa yang tiada henti-hentinya. My Sister Novi Daniaty Lestari yang selalu memberiku Bantuan berupa dana. My Heart Dwi Minarni yang selalu memberiku Semangat serta Mentality in Heart. Segenap Dosen pada Program Studi Pendidikan Sejarah. Teman-teman seperjuangan (Dwi Arum, Darmawan, ipank, Royan, Supeno dkk ) yang telah memberikan kehangatan & indahnya persahabatan dalam suka maupun duka. Teman-teman perjuangan seukm dan IMM selama ini. vii

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengungkap 1) perkembangan Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto sejak tahun 1992-2015, 2) proses pelaksanaan pembinaan dalam Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto, 3) faktor pendukung dan penghambat Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto dalam melaksanakan pembinaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode sejarah, yang terdiri dari empat langkah, yaitu heuristik yaitu langkah pencarian atau pengumpulan data berupa jejakjejak sejarah, kritik atau verifikasi yaitu menyelidiki sumber-sumber sejarah melalui kritik ekstern untuk mendapatkan kesejatian sumber dan kritik intern untuk menghasilkan kredibilitas sumber, intepretasi yaitu penafsiran terhadap suatu peristiwa sejarah dan historiografi yaitu penyusunan kisah sejarah sesuai dengan norma-norma dalam disiplin ilmu sejarah atau menyajikan laporan dari hasil penelitian. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini secara umumnya yaitu Panti Asuhan Putri Muhammadiyah Purwokerto didirikan atas peran H. Wirya Suwito yang telah mewakafkan bangunan dan tanahnya di Jalan Gerilya No. 288 Tanjung, Purwokerto Selatan. Maka pada tahun 1992, anak asuh putri resmi dipindahkan di bangunan wakaf tersebut dengan Sistem Asuhan Keluarga. Saat ini Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto telah memiliki syarat-syarat penerimaan anak asuh yang berlaku, struktur organisasi yang jelas, mempunyai tata tertib, memiliki sarana dan prasarana yang memadai, memiliki sumber dana untuk membiayai kehidupan panti, dan lain-lain. Pelaksanaan Pembinaan dalam Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto secara tidak langsung membangun karakteristik Ukhuwah Islamiyah, Kesederhanaan Keikhlasan dan Kedisiplinan. Selanjutnya faktor pendukung Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto berasal dari sumber dana yang diterima oleh pihak Panti Asuhan, dana ini dipergunakan sepenuhnya untuk pelaksanaan kehidupan Panti Putri. Faktor penghambat Panti Putri pada masa periode 1992 yaitu masih kurangnya tenaga-tenaga profesional untuk membina, pada masa periode 2004-2008 yaitu di kalangan para pengurus Panti Putri belum mampu terwujud kinerja yang mantap karena lemahnya etos kerja, kedisiplinan kerja dan operasional fungsi manajemen, pada masa periode 2008 hingga sekarang yaitu tidak seimbangnya beban tugas dengan tenaga yang tersedia di Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto. Kata Kunci: Perkembangan, Pembinaan, Panti Asuhan Putri. viii

KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah serta inayah-nya kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Perkembangan dan Pelaksanaan Fungsi Pembinaan Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto Tahun 1992-2015. Dalam penyusunan Skripsi ini, penulis berusaha semaksimal mungkin untuk mendapatkan hasil yang terbaik. Berkat doa serta dorongan kedua orang tua dan berkat bimbingan dari berbagai pihak yang selalu sabar dalam membimbing penulis, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan banyak terima kasih kepada : 1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto atas kesempatan dan pengarahan yang diberikan selama peneliti mengenyam pendidikan di Universitas Muhammadiyah Purwokerto. 2. Drs. Pudiyono, M.Hum selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto atas kesempatan dan pengarahan yang diberikan selama peneliti mengenyam pendidikan di Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purwokerto. 3. Farida Luwistiana, S.Pd., M.Pd selaku Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purwokerto, yang telah mengarahkan peneliti untuk menyusun Skripsi. 4. Asep Daud Kosasih, S.Pd., M.Ag selaku Pembimbing I yang telah memberikan banyak waktunya dalam membimbing, mengarahkan dan memberikan masukan kepada penulis dengan penuh kesabaran dan keikhlasan dalam proses pembuatan Skripsi ini. ix

5. Prof. Dr. Sugeng Priyadi, M. Hum selaku Pembimbing II yang telah memberikan banyak waktunya dalam membimbing, mengarahkan dan memberikan masukan kepada penulis dengan penuh kesabaran dan keikhlasan dalam proses pembuatan Skripsi ini. 6. Segenap Dosen pada Program Studi Pendidikan Sejarah yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah banyak memberikan ilmu serta saran selama mengenyam pendidikan di Universitas Muhammadiyah Purwokerto. 7. Tasir S.Pd I selaku pimpinan Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan seluruh informasinya mengenai Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto. 8. Rekan-rekan sejawat di Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto yang telah banyak memberikan bantuan berupa semangat serta kerja samanya. 9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih banyak sekali kekurangannya. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati penulis mengharapkan kritik serta saran yang membangun untuk peningkatan dan penyempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak-pihak, khususnya kepada para pembaca agar dapat menambah wawasan. Akhir kata, semoga Allah SWT senantiasa mencurahkan kasih sayang serta petunjuk-nya. Amien. Purwokerto, Oktober 2015 Penulis x

DAFTAR ISI Halaman JUDUL.. i LEMBAR PERSETUJUAN.. ii HALAMAN PENGESAHAN.... iii SURAT PERNYATAAN.... iv HALAMAN MOTTO.... v HALAMAN PERSEMBAHAN. vi ABSTRAK.. vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI.. x DAFTAR BAGAN.... xii DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR FOTO. xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah.. 1 B. Rumusan Masalah..... 4 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 5 E. Tinjauan Pustaka... 5 F. Landasan Teori dan Pendekatan... 7 G. Metode Penelitian... 11 H. Sistematika Penyajian. 14 BAB II PERKEMBANGAN PANTI ASUHAN YATIM PUTRI MUHAMMADIYAH PURWOKERTO A. Berdirinya Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah..... 16 B. Syarat-Syarat Penerimaan Anak Asuh. 19 xi

C. Struktur Organisasi........... 20 D. Tata Tertib Panti......... 30 E. Sarana dan Prasarana....... 37 F. Sumber Dana Panti.... 40 BAB III PERKEMBANGAN PEMBINAAN PANTI ASUHAN YATIM PUTRI MUHAMMADIYAH PURWOKERTO TAHUN 1992-2015 A. Perkembangan Pembinaan Panti Putri.... 42 B. Perkembangan Materi di Bidang Keagamaan.. 47 C. Perkembangan Materi di Bidang Ketrampilan.... 50 BAB IV FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT PANTI ASUHAN YATIM PUTRI MUHAMMADIYAH PURWOKERTO TAHUN 1992-2015 A. Faktor Pendukung dan Penghambat Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto Periode 1992-2004.... 53 B. Faktor Pendukung dan Penghambat Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto Periode 2004-2008... 54 C. Faktor Pendukung dan Penghambat Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto Periode 2008-2013... 55 D. Faktor Pendukung dan Penghambat Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto Periode 2013-2015... 57 BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan...... 58 B. Saran...... 61 DAFTAR PUSTAKA... 63 LAMPIRAN... 65 xii

DAFTAR BAGAN Halaman Bagan 2.1 Struktur Organisasi Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto (Tahun 1992-1995)... 21 Bagan 2.2 Struktur Organisasi Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto (Tahun 1995-1996)... 22 Bagan 2.3 Struktur Organisasi Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto (Tahun 1996-1997)... 23 Bagan 2.4 Struktur Organisasi Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto (Tahun 1998-1999)... 24 Bagan 2.5 Struktur Organisasi Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto (Tahun 1999-2003)... 24 Bagan 2.6 Struktur Organisasi Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto (Tahun 2003-2004)... 25 Bagan 2.7 Struktur Organisasi Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto (Tahun 2005-2006)... 26 Bagan 2.8 Struktur Organisasi Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto (Tahun 2006-2007)... 27 Bagan 2.9 Struktur Organisasi Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto (Tahun 2007-2010)... 28 Bagan 2.10 Struktur Organisasi Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto (Tahun 2010-2015)... 29 xiii

DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.1 Kegiatan Harian Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto 34 Tabel 2.2 Jadwal Kegiatan Harian Bagi Anak Asuh Di Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto. 35 xiv

DAFTAR GAMBAR Foto 1 Foto 2 Foto 3 Foto 4 Foto 5 Foto 6 Foto 7 Foto 8 Foto 9 Gedung Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto Ruang Aula pembelajaran Panti Putri Muhammadiyah Purwokerto Ruang istirahat Panti Putri Muhammadiyah Purwokerto Ruang kegiatan Ketrampilan Panti Putri Muhammadiyah Purwokerto Ruang kegiatan Informal Keagamaan Panti Putri Muhammadiyah Purwokerto Sarana dan Prasarana Panti Asuhan Putri Muhammadiyah Purwokerto kegiatan 1 Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto kegiatan 2 Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto Anak Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto xv