Pembuatan Media Pembelajaran Untuk Pengukuran Viskositas dengan Menggunakan Viskometer Dua Kumparan. Program Studi Pendidikan Fisika

dokumen-dokumen yang mirip
PENGUKURAN KADAR AIR PADA LADA PUTIH DENGAN METODE KAPASITOR PLAT SEJAJAR

Penggunaan Gelombang Ultrasonik Untuk Mendeteksi Kombinasi Ketebalan Lapisan Tanah (Tanah Humus, Pasir dan Lempung)

PENGARUH PENAMBAHAN JARAK TERHADAP SUMBER BUNYI BIDANG DATAR BERBENTUK LINGKARAN

MEMBUAT SENSOR WARNA SEDERHANA DENGAN MENGGUNAKAN LDR DAN MIKROKONTROLER ATmega8535

PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA TOPIK PENGUAPAN PADA ZAT CAIR YANG DIPANASKAN SERTA UJICOBA KEBERHASILANNYA

PERANCANGAN ALAT PENGUKUR KOEFISIEN SERAPAN BUNYI PADA BAHAN MENGGUNAKAN METODE TABUNG IMPEDANSI DUA MIKROPON

PEMANFAATAN PANAS ASPAL JALAN RAYA SEBAGAI SUMBER ENERGI LISTRIK ALTERNATIF BERBASIS TERMOELEKTRIK. Oleh, Aprianus NIM : TUGAS AKHIR

Pencobaan-pencobaan yang kamu alami ialah pencobaan-pencobaan biasa yang tidak melebihi kekuatan manusia.

PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA TOPIK INTERFERENSI CINCIN NEWTON SERTA UJI COBA KEBERHASILANNYA

PEMETAAN KONSEPSI SISWA TENTANG ELASTISITAS

Perancangan dan Pengujian Sistem Pengukuran. Sinar UV Dari Intensitas Matahari

PENGARUH MUSIK PADA RANGE FREKUENSI ( ) Hz TERHADAP PERTUMBUHAN DAN PRODUKTIVITAS SAWI HIJAU (Brassica Juncea)

MENENTUKAN HAMBATAN UDARA DALAM PROSES PERNAFASAN MANUSIA DENGAN LOGGER PRO

FABRIKASI PROTOTIPE DYE SENSITIZED SOLAR CELL (DSSC) DENGAN MEMANFAATKAN EKSTRAK ANTOSIANIN STRAWBERRY

IDENTIFIKASI SUSU SAPI MURNI DAN SUSU SAPI YANG MENGANDUNG PEROKSIDA DENGAN SPEKTROSKOPI INFRAMERAH DEKAT DENGAN TEKNIK PCA

PEMBUATAN PROTOTIPE DYE SEL SURYA DENGAN MEMANFAATKAN ANTOSIANIN KOL MERAH (BRASSICA OLERACEA VAR)

KARAKTERISASI PENGURANGAN KEBISINGAN OLEH DINDING PADA RUANG TERBUKA

PENGENDALI KEBISINGAN DENGAN METODE ACTIVE NOISE CONTROL UNTUK FREKUENSI TUNGGAL BERBASIS ELEKTROMEKANIS

PEMANFAATAN LED (LIGTH EMITING DIODA) SEBAGAI PENDETEKSI KECERAHAN CAHAYA MATAHARI

ANALISA MODE SIMPANGAN AYUNAN BOLA BERONGGA BERISI FLUIDA MELALUI METODE SIMULASI DAN EKSPERIMEN.

ALAT PERAGA GARIS GARIS GAYA MEDAN MAGNET 3D DAN UJI KEBERHASILAN

Oleh, Darmayani NIM: TUGAS AKHIR. Program Studi Pendidikan Fisika

STUDI TENTANG PENGARUH PROSENTASE LUBANG PADA DINDING PENGHALANG TERHADAP PENGURANGAN SPL

PENGGUNAAN METODE FAST FEEDBACK MODEL MASUK BARISAN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA TENTANG GAYA LORENTZ PADA PENGHANTAR BERARUS LISTRIK.

UJI KANDUNGAN FORMALIN DALAM BAKSO KAKAP DENGAN METODE NON-DESTRUCTIVE EVALUATION (NDE) MENGGUNAKAN GELOMBANG ULTRASONIK

PENGGUNAAN METODE FAST FEEDBACK MODEL INDIKASI WARNA PADA PEMBELAJARAN FISIKA TENTANG PEMBENTUKAN BAYANGAN PADA LENSA. Oleh, Siti Noor Fauziah

MISKONSEPSI SISWA TENTANG GAYA SENTRIPETAL DAN SENTRIFUGAL PADA GERAK MELINGKAR BERATURAN

PENGGUNAAN METODE FAST FEEDBACK MODEL GROUPING ANSWER PADA PEMBELAJARAN FISIKA TENTANG POSISI KECEPATAN DAN PERCEPATAN

Pembuatan Media Pembelajaran Untuk Pengukuran Viskositas dengan Menggunakan Viskometer Dua Kumparan


PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

KONSEPSI SISWA TENTANG SIFAT-SIFAT KUTUB MAGNET

SIMULASI PEMODELAN NUMERIK DAN ALAT UKUR KONDUKTIVITAS TERMAL BATANG LOGAM SATU DIMENSI SKRIPSI DANIEL ELIAZAR LATUMAERISSA

MENELITI ABSORPSI BAHAN ANYAMAN ENCENG GONDOK DAN TEMPAT TELUR DENGAN METODE RUANG AKUSTIK

DESAIN ALAT PERAGA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN HUKUM KIRCHHOFF

HEART ELECTRICAL SIGNAL PATTERN ANALYSIS IN ELECTROCARDIOGRAM USING PRINCIPLE COMPONENT ANALYSIS METHOD

Lembar Kegiatan Siswa

ANALISIS KECEPATAN DAN ENERGI PADA AYUNAN DUA BANDUL DENGAN MENGGUNAKAN KAMERA DIGITAL

PROSIDING ISBN: Seminar Nasional Sains dan Pendidikan Sains -.. Editor : «cpem6efajaran Sains yano 9denari{ dan 9denantano"

SKIM PEMBAGIAN BILANGAN ASLI SISWA KELAS 3 SD NEGERI 1 AMPEL SKRIPSI

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh YESI MULYANINGSIH

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

S K R I P S I. Diajukan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar di Universitas Kristen Satya Wacana

ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DALAM PEMECAHAN MASALAH YANG BERHUBUNGAN DENGAN TEOREMA PYTHAGORAS DITINJAU DARI TEORI NEWMAN

SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh VINSENSIA ERIANA

PERBEDAAN KECERDASAN SPASIAL ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN DAN SISWA PEREMPUAN PADA KELAS X SMA NEGERI 1 SALATIGA

PERBEDAAN GAYA BELAJAR ANTARA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DALAM BELAJAR MATEMATIKA DI SDN 1 SELODOKO KECAMATAN AMPEL KABUPATEN BOYOLALI SKRIPSI

KEPERCAYAAN DIRI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDEKATAN INTERAKTIF KELAS X SMA NEGERI 1 GETASAN TAHUN AJARAN 2012/2013

SKRIPSI. untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Imanuel Nugroho Puji Hartono

PROSIDING ISBN: Seminar Nasional Sains dan Pendidikan Sains -.. Editor : «cpem6efajaran Sains yano 9denari{ dan 9denantano"

IDENTIFIKASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI KESONGO 01 TUNTANG DITINJAU DARI DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI POKOK OPERASI HITUNG PECAHAN DENGAN MODEL MAKE-A MATCH

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSITED INDIVIDUALISATION) PADA MATERI RAMBATAN KALOR

DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PERSAMAAN GARIS LURUS OLEH SISWA KELAS VIII SMP BERDASARKAN GENDER

Gustap Elias NIM :

PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN BAHASA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V SDN SIDOREJO LOR 05 SALATIGA

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE

PERHITUNGAN HARGA OPSI EROPA MENGGUNAKAN METODE GERAK BROWN GEOMETRIK

SKRIPSI Untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar sarjana S1 PGSD Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

DESAIN PEMBELAJARAN DENGAN METODE BELAJAR DARI KESALAHAN MENGGUNAKAN MEDIA FILM KARTUN PADA MATERI GERAK

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS 4 SD KRISTEN KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013

HALAMAN JUDUL PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE

PEMBUATAN ALAT PENDETEKSI GULA SEDERHANA DALAM URIN DENGAN LDR DAN PC-LINK USB SMART I/O

KONSEPSI SISWA SD TENTANG BANGUN DATAR DAN UNSUR-UNSURNYA

SKRIPSI. Disusun untuk Memenuhi Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan. Oleh YESTRY ELROY LODOH

THEOFELUS GALIH SAPUTRO

GAYA BELAJAR SISWA KELAS XI PROGRAM IPA DAN IPS DI SMA 1 BAE KUDUS

HUBUNGAN KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PABELAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

OPTIMISME TERHADAP KEHIDUPAN PERNIKAHAN PADA PASANGAN MENIKAH DENGAN TINGKAT PENDIDIKAN ISTRI LEBIH TINGGI SKRIPSI

PROSES BERPIKIR SISWA SMA DALAM MEMECAHKAN MASALAH PERBANDINGAN SENILAI DAN PERBANDINGAN BERBALIK NILAI BERDASARKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA

PROGRAM STUDI S-1 PEDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DIANTARA SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIF LEARNING

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL OPERASI HITUNG PADA BILANGAN PECAHAN SISWA KELAS VII SMP PGRI BANYUBIRU

SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh: ADRIANUS ARDI

SKRIPSI. Oleh Kornelius

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE

SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Matematika

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

TINGKAT KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP STELLA MATUTINA SALATIGA

SKRIPSI. oleh. Adrianus Teodorus

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Sekolah Dasar pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Yupensius

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES

Disusun Oleh: Lia Fatra

Skripsi Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh ZAENURI NIM

SKIM PERKALIAN BILANGAN ASLI

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN KARANGASEM 05 TENTANG RANGKA MANUSIA DAN FUNGSINYA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MODEL

Skripsi. Untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE TGT (Teams Games Tournament) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA (KOMPETENSI

SKRIPSI untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh.

SKRIPSI. untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana

Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Siti Istiqomah NIM SKRIPSI

SEMESTER II TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI. Untuk Memenuhi Persyaratan Gelar Sarjana Pendidikan. Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh.

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Gelar Sarjana Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Julius

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Sejarah. Oleh Theresia Harwini NIM:

ANALISIS KESALAHAN MAHASISWA DALAM MANIPULASI BENTUK ALJABAR PADA SOAL-SOAL INTEGRAL PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA TAHUN AJARAN 2011/2012

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR SKRIPSI

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE

Transkripsi:

Pembuatan Media Pembelajaran Untuk Pengukuran Viskositas dengan Menggunakan Viskometer Dua Kumparan Oleh Angi Oktaviara NIM : 192007036 TUGAS AKHIR Diajukan guna memenuhi sebagian dari persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Fisika Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Sains dan Matematika Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga 2012 i

ii

iii

iv

Sekalipun aku berjalan dalam lembah kekelaman aku tidak takut bahaya sebab Engkau besertaku (Masmur 23 : 4) Sabar dalam Mengatasi Kesulitan dan Bijaksana dalam Mengatasinya Adalah Sesuatu Yang Utama" Adapun skripsi ini dipersembahkan kepada : Tuhan Yesus Kristus, Bunda Maria sumber Pengharapan dan Kekuatan. Hadirkan Tuhan dalam Perencanaan Hidupmu Maka Akan Selalu Ada Jalan Kedua Orang Tuaku yang Selalu memberi Semangat, Nasehat-Nasehat dan Doa. v

KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan Yesus Kristus, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi sebagai syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan fisika. Dalam pelaksanaan penelitian sampai penulis skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu hingga selesainya penulisan skripsi. Terima kasih ini untuk : 1. Keluargaku tercinta yang selalu memberi semangat dan Doa. 2. Untuk Ibu Made Rai Suci Shanti, S.Si., M.Pd selaku pembimbing pertama dan Bapak Nur Aji Wibowo, S.Si., M.Pd selaku pembimbing kedua. Terima kasih ya atas waktu, tenaga, pikiran untuk memberikan masukan-masukan, semangat dan dengan penuh kesabaran membimbing saya selama penelitian sampai selesai 3. Dosen dosen fisika (Ibu Dra. Marmi Sudarmi, M.Si, Ibu Made Rai Suci, M.Pd, Ibu Diane Noviandini, S.Pd, Bapak Adita Sutrisno, S.Si., M.Sc, Bapak Andreas Setiawan, S.Si, MT, Bapak Dr. Suryasatriya Trihandaru, M.Sc, Ibu Debora Natalia Sudjito, S.Pd, Bapak Prof. Liek Wilardjo, Bapak Dr. Ferdy S. Rondonuwu, S.Pd, M.Sc, Bapak Alvama Patriserlihun dan Bapak Nur Aji Wibowo, S.Si.,M.Pd) terima kasih atas waktu dan ilmu yang selama ini diberikan kepada saya 4. Dekan Fakultas Sains dan Matematika Ibu Dra. Lusiawati Dewi, M.Sc beserta jajarannya 5. Pemda Kabupaten Landak yang sudah memberikan beasiswa kepada saya selama perkuliahan 6. Pak Tri, Pak Sigit dan Pak Tafip selaku laboran Fisika UKSW. Makasih ya untuk bantuannya selama ini selama kuliah. 7. Adik adik angkatan yang sudah membantu saya dalam uji coba alat dalam praktikum. Semangat kuliahnya semoga sukses 8. Aprianus yang sudah memberi semangat dan Doa. Terima kasih bg semoga sukses dalam pekerjaan 9. Untuk teman- teman seperjuangan Pendidikan Fisika 2007 Kabupaten landak ( Bg Apri, Bg Thamrin, Suwardi, Deo, Bg Dodi, Wilson, Bg Rodi, Aloy, Bg Totong, Bg Yusack, Putri, Tini, Supri, Ota, Bg Agus, Bg Brama, Bg Aska, Kak Devi, Kak Monik, Ica, Lia, Bg Marius) terima kasih dukungan dan Doanya Akhirnya semoga tulisan ini bermanfaat dan menjadi berkat bagi pembaca khususnya bagi pihak-pihak yang berkepentingan. Salatiga, 18 Juni 2012 Penulis vi

Pembuatan Media Pembelajaran Untuk Pengukuran Viskositas dengan Menggunakan Viskometer Dua Kumparan Angi Oktaviara 1,*, Nur Aji Wibowo 1,2, Made Rai Suci Shanti 1,2 1 Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Sains dan Matematika 2 Program Studi Fisika, Fakultas Sains dan Matematika Universitas Kristen Satya Wacana Jl. Diponegoro 52 60 Salatiga 50711, Jawa Tengah, Indonesia e-mail : dayak_manis@ymail.com(*) Abstrak Banyak cara pengukuran viskositas yang pernah dilakukan, pada penelitian ini digunakan metode dua kumparan untuk mengukur viskositas pada bola jatuh. Metode ini dilakukan dengan mengukur kekentalan cairan dengan menggunakan dua buah kumparan yang dihubungkan dengan osiloskop dan software freewave3. Dengan memberikan sinyal sinusoidal pada kumparan dan menjatuhkkan bola kedalam tabung yang berisi fluida, akan didapatkan informasi perubahan tegangan dan waktu saat bola tepat melewati kumparan. Dari data tersebut dapat dihitung besar kecepatan terminal bola. Kecepatan terminal bola ditentukan menghitung gradient dari grafik jarak terhadap waktu. Sehingga didapatkan nilai viskositas oli sebesar. Lembar kerja siswa diuji cobakan pada beberapa mahasiswa dan didapatkan 91.7% mahasiswa menganggap bahwa pengukuran viskositas dengan menggunakan viskometer dua kumparan adalah hal baru bagi mereka, mudah diikuti, mempermudah dalam memahami dan menghitung viskositas fluida, dan memotivasi mereka dalam belajar fisika. Kata kunci : viskositas, kecepatan terminal, dua kumparan, fluida vii