Murid Berpencapaian Sederhana Murid berpencapaian sederhana yang terlibat dengan pengumpulan data dalam kajian ini adalah Janna-S, Sida-S dan Nabila-S. Dapatan hasil analisis transkrip berfikir secara verbal tiga murid berpencapaian sederhana dan setelah ditriangulasi dengan dokumen hasil kerja murid masing-masing dipaparkan dalam Jadual 5.24. Jadual 5.24: Rumusan dapatan Tugasan Masalah Stoikiometri Murid Berpencapaian Sederhana No. Soalan Keperluan Janna-S Sida-S Nabila-S & Jawapan M 1 3 Jawapan Formula empirik SCl 2 Formula empirik SCl 2 Formula empirik SCl 2 2 4 Langkah 4(b) Langkah 4(b) Jawapan Formula empirk Formula empirik Formula empirik Na 2 S 2 O 3 3 5 Langkah 4 (a) (b) Na 2 S 2 O 3 Langkah 4 (a) (b) Na 2 SO 2 Langkah 4 (a) (b) Jawapan C 6 H 6 C 6 H 6 C 6 H 6 4 5 Langkah 6(c) Langkah 6 (c) (2 langkah) (2 langkah) Jawapan 4.515 x10 22 3.01x10 22 (salah) Salah 5 5 Langkah 6(a) (4 langkah) (2 langkah) Jawapan 0.36g 3.6 g(salah) Jawapan salah 6 6 Langkah 6(a) (a) (b) (3 langkah) Langkah 6(a) (a) (b) Jawapan Jisim NH 3 =1.275kg Jisim HCl= 2.738 kg 74.77 mol NH 4 Cl (Jawapan tidak siap) 74.77 mol NH 4 Cl Jisim NH 3 =1.275kg Jisim HCl =2.73kg 235
Jadual 5.24, sambungan No. Soalan Keperluan M Janna-S Sida-S Nabila-S & Jawapan 7 6 Langkah 6 (a) (5 langkah) (5 langkah) Jawapan 4.48 dm 3 4.48 dm 3 4.48 dm 3 Tahap Kefahaman Tahap Pertama Tahap Kedua Tahap Kedua Dapatan analisis transkrip berfikir secara verbal Janna-S menunjukkan dapat menyelesaikan masalah Stoikiometri yang lengkap bagi tujuh soalan masalah Stoikiometri, rujuk Jadual 5.24. Janna-S menunjukkan tiga langkah bagi soalan pertama dengan jawapan formula empirik Sulfur klorida, SCl 2. Bagi soalan kedua Janna-S dapat menjawab dengan empat langkah dan jawapan formula empirik natrium tiosulfat, Na 2 S 2 O 3 dan bagi soalan ketiga Janna menjawab lima langkah dan jawapan formula molekul, heksene, C 6 H 6. Bagi soalan keempat Janna-S menunjukkan empat langkah kerana Janna-S tidak menunjukan langkah 6(a) iaitu menyatakan nisbah mol dari persamaan kimia seimbang, Janna-S menunjukkan cara yang ringkas tetapi jawapan yang betul, seperti dalam Rajah 5.30 di bawah. Rajah 5.30: Contoh Jawapan Janna-S soalan keempat Bagi soalan kelima Janna-S menunjukkan lima langkah iaitu langkah 1, iaitu persamaan kimia seimbang., menukarkan isipadu gas kepada bilangan 236
mol (makroskopik mikroskopik). Langkah 6(a) iaitu menunjukkan nisbah mol hidrogen (H 2 ): air (H 2 O). iaitu menyatakan nisbah mol dari kuantiti bahan diberikan dan langkah 7 iaitu menghitung bilangan mol kepada jisim air (mikroskopik kepada makroskopik). Beliau ada menunjukkan persamaan kimia dan menuliskan nisbah mol hidrogen, H 2 : air, H 2 O = 2:2 seperti dalam Rajah 5.31 di bawah. Rajah 5.31: Contoh Jawapan Janna-S bagi soalan kelima Janna-S menunjukkan kefahaman penukaran simbol kepada mikroskopik dalam persamaan kimia seimbang bagi soalan keenam dan menunjukkan nisbah mol antara hidrogen klorida, HCl : ammonia, NH 3 : ammonium klrida, NH 4 Cl = 1 : 1 : 1. Janna-S menunjukkan enam langkah bagi penyelesaian soalan keenam. Soalan ketujuh di bawah menunjukkan Janna-S menunjukkan 6 langkah iaitu, menuliskan persamaan kimia seimbang, langkah 2, iaitu menghitung jisim molar.,iaitu menghitung bilangan mol dari jisim (makroskopik kepada mikroskopik), langkah 6(a), menunjukkan nisah mol dari persamaan kimia seimbang, langkah 6(b) menghitung nisbah mol dan langkah 7 menghitung bilangan mol kepada jisim (mikroskopik kepada makroskopik). Contoh jawapann seperti dalam Rajah 5.32. 237
Rajah 5.32: Contoh Jawapan Janna-S bagi soalan ketujuh Tahap kefahaman Janna-S dalam penukaran makroskopik, mikroskopik dan simbol dikategorikan pada tahap kefahaman pertama kerana dapat menjawab semua tujuh soalan dalam Tugasan Masalah Stoikiometri. Rujuk kepada Jadual 4.24 Bab metodologi. Dapatan analisis transkrip berfikir secara verbal Sida-S dapat dilihat dalam Jadual 5.24 di atas. Sida-S menunjukkan dapat menyelesaikan empat masalah Stoikiometri iaitu soalan pertama, kedua, ketiga dan ketujuh. Bagi masalah Stoikiometri soalan keempat, kelima dan keenam Sida-S tidak dapat menjawab betul dan tidak lengkap. Bagi soalan masalah Stoikiometri keempat Sida-S melakukan tiga langkah, Sida-S tidak dapat menuliskan persamaan kimia seimbang (langkah 1 iaitu diperingkat simbol) dan langkah 6(a), menuliskan nisbah mol aluminium (Al) : kuprum(cu) bersamaan 3:2 iaitu penukaran peringkat simbol kepada mikroskopik. Maka jawapan soalan keempat Sida-S salah seperti dalam Rajah 5.33. Rajah 5.33: Contoh jawapan Sida-S bagi soalan keempat 238
Bagi soalan kelima Sida-S melakukan empat langkah dan Sida-S membuat kesilapan apabila menukarkan 448 cm 3 menjadi 4.48 dm 3 (sepatutnya 0.448 dm 3 ). Maka jawapan Sida-S adalah salah. Sida-S tidak membuat langkah 6(a) iaitu menuliskan nisbah mol dari persamaan kimia seimbang, tetapi disebabkan nisbah mol hidrogen, (H 2 ): air, (H 2 O) = 1:1 maka Sida-S dapat menjawab betul tetapi salah dalam titik perpuluhan iaitu 3.6 g, seperti ditunjukkan dalam Rajah 5.34. Rajah 5.34: Contoh jawapan Sida-S bagi Soalan kelima Bagi soalan keenam Sida-S melakukan tiga langkah iaitu langkah 1, menuliskan semula persamaan kimia seimbang yang diberikan, peringkat simbol. langkah 2(a) iaitu menghitung jisim molar ammonium klorida, NH 4 Cl dan langkah 3 iaitu menghitung bilangan mol atom. Sida-S tidak melakukan langkah 6(a) iaitu menuliskan nisbah mol dalam persamaan kimia seimbang. Maka Sida-S kurang faham tentang penukaran simbol kepada mikroskopik. Sida-S hanya boleh menjawab bilangan mol ammonia klorida, NH 4 Cl bersamaan 74.77 mol sahaja. Sida-S tidak menyatakan nisbah mol dalam soalan keempat, kelima dan keenam. Bagi soalan ketujuh Sida menunjukkan enam langkah iaitu langkah 1, iaitu menuliskan persamaan kimia seimbang, langkah 2 iaitu menghitung jisim molar, langkah 3 iaitu menghitung bilangan mol atom, langkah 6(b) iaitu menghitung bilangan mol dari persamaan kimia seimbang dan langkah 7 iaitu menukarkan bilangan mol kepada isi padu gas. Beliau tidak menunjukkan nisbah mol kalsium 239
karbonat, (CaCO 3 ) dan karbon dioksida, (CO 2 ) tetapi disebabkan nisbahnya sama, maka beliau mendapat jawab yang betul seperti dalam Rajah 5.35. Rajah 5.35: Contoh Jawapan Sida-S bagi soalan ketujuh Maka Sida-S dikategori tahap kefahaman kedua dalam aspek peringkat perwakilan makroskopik, mikroskopik dan simbol kerana dapat menjawab betul empat soalan dalam Tugasan Masalah Stoikiometri. Dapatan analisis transkrip berfikir secara verbal dan dokumen hasil kerja Nabila-S dirujuk dalam Jadual 5.24. Nabila-S menunjukkan dapat menjawab betul empat soalan Tugasan Masalah Stoikiometri iaitu soalan pertama, ketiga, keenam dan ketujuh. Sementara soalan kedua Nabila-S kurang faham menukarkan bilangan mol kepada formula empirik dan formula molekul iaitu penukaran mikroskopik kepada simbol. Bagi soalan kedua Nabila melakukan dua langkah iaitu langkah 3 dan Langkah 4(a). Beliau salah dalam menentukan nisbah mol terkecil dan menuliskan simbol formulanya seperti dalam Rajah 5.36 di bawah. Rajah 5.36: Contoh Jawapan Nabila-S bagi soalan kedua 240
Bagi soalan ketiga Nabila-S dapat menghitung bilangan mol bagi setiap unsur karbon dan hidrogen iaitu menukarkan jism kepada mol (makroskopik mikroskopik). Kemudian menukarkan menukarkan formula empirik, CH kemudian menukarkan kepada simbol formula molekul, heksene, C 6 H 6 seperti Rajah 5.37. Rajah 5.37: Contoh Jawapan Nabila-S bagi soalan ketiga Bagi soalan kempat, Nabila-S menunjukkan dua langkah, iaitu langkah 1 menuliskan persamaan kimia seimbang dan langkah 3, menukarkan jisim kepada mol aluminium tetapi tidak dapat menuliskan nisbah mol aluminium (Al): kuprum (Cu) dari persamaan kimia seimbang. Maka Nabila S mendapat jawapan salah seperti dalam Rajah 5.38 di bawah. Rajah 5.38: Contoh Jawapan Nabila-S soalan keempat Bagi soalan kelima Nabila-S menunjukkan langkah salah, nisbah mol gas hidrogen dan air yang salah, seterusnya jawapan yang salah seperti dalam Rajah 5.39. 241
Rajah 5. 39: Contoh Jawapan Nabila-S bagi soalan kelima Bagi soalan keenam Nabila-S menunjukkan enam langkah langkah 1 sudah diberikan, langkah 2, langkah 3, langkah 6(a), langkah 7(a) dan langkah 7(b). Jawapan bagi jisim ammonia dan jisim asid hidroklorik diperoleh betul. Bagi soalan ketujuh Nabila-S menunjukkan lima langkah. Beliau dapat menuliskan persamaan kimia tetapi tidak seimbang iaitu langkah 1. Nabila-S tidak menunjukkan nisbah mol kalsium karbonat (CaCO 3 ) dan karbon dioksida, (CO 2 ) iaitu langkah 6(a) tetapi disebabkan nisbah molnya 1:1, maka mendapat jawapan yang betul seperti dalam Rajah 5.40. Rajah 5.40: Contoh Jawapan Nabila-S bagi soalan ketujuh Nabila-S juga tidak menunjukkan nisbah mol bagi persamaan kimia seimbang dalam soalan keempat, kelima dan ketujuh. Bagi penukaran mikroskopik kepada makroskopik, beliau betul bagi soalan keenam dan ketujuh. Nabila-S tidak boleh menukarkan peringkat simbol kepada mikroskopik, kemudian menukarkan kepada mikroskopik dan seterusnya kepada makroskopik dalam beberapa soalan. Maka Nabila-S dikategorikan pada tahap kefahaman kedua kerana beliau menjawab betul empat soalan dalam Tugasan Masalah Stoikiometri. 242