Bapelkes Batam BAB I PENDAHULUAN

dokumen-dokumen yang mirip
RENCANA AKSI KEGIATAN ( RAK )

BAB V RENCANA PROGRAM, KEGIATAN, INDIKATOR KINERJA, KELOMPOK SASARAN DAN PENDATAAN INDIKATIF KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG

RENCANA AKSI BAPPEDA KABUPATEN LAHAT TAHUN ANGGARAN 2017

BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH KEPUTUSAN KEPALA BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN BANGKALAN

target Rp. (ribu) target Rp. (ribu) target Rp. (ribu) target Rp. (ribu) target Rp. (ribu) target Rp. (ribu) Tercapainya efektifitas dan efisiensi

Tabel 5.1 Rencana Program dan Kegiatan, Indikator Kinerja, Kelompok Sasaran dan Pendanaan Indikatif

BAB V RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN, INDIKATOR KINERJA, KELOMPOK SASARAN DAN PENDANAAN INDIKATIF

DOKUMEN PELAKSANAAN ANGGARAN SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH ( DPA SKPD )

Indikator Kinerja Hasil/Keluaran Anggaran Realisasi Target Realisasi (1) (2) (3) (4) (5) (6)

KERANGKA ACUAN PROGRAM KESELAMATAN/KEAMANAN LABORATORIUM PUSKESMAS MUARA AMAN TIM MUTU (AKREDITASI)

BAPPEDA KAB. LAMONGAN

Lampiran 1 Bukti Kas Masuk

Matrik Tujuan, Sasaran, Indikator Kinerja, Program dan Kegiatan SKPD beserta Rencana Pendanaannya Tahun

SATU AN N O PROGR AM KEGIATAN SASARAN INDIKATOR TARGET REALISASI % Penyediaan Jasa Surat Menyurat

BADAN PERPUSTAKAAN PROVINSI KALIMANTAN TIMUR

KATA PENGANTAR. Lahat, 2017 KEPALA BKPSDM KABUPATEN LAHAT, Drs. H. Rakhmad Surya Effendi, MM NIP

RENCANA STRATEGIS TAHUN

Table 5.1. Rencana Program, Kegiatan, Indikator Kinerja, Kelompok Sasaran dan Pendanaan Indikatif BAPPEDA Kota Parepare

BAB I PENDAHULUAN I-1. Peraturan Daerah Kabupaten Lamongan tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah (RPJMD) Kabupaten Lamongan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM DAN PERUMAHAN RAKYAT DIREKTORAT JENDERAL CIPTA KARYA. Laporan Kinerja. Direktorat Keterpaduan Infrastruktur Permukiman

KERANGKA ACUAN KEGIATAN PROGRAM KESEHATAN INDERA PENGLIHATAN

III. METODOLOGI PENELITIAN

DINAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA JL. Jendral Sudirman No Lantai 3-4 Temanggung Kode Pos Telp./Fax. (0293)

TARGET Minimal. Satuan. Paket 0 paket 3 paket 5 Paket 6 Paket 6 Paket. Orang. Orang. Orang 0 orang 0 orang 10 orang 10 orang 10 orang

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN TAHUN

Target Rp Target Rp Target Rp Target Rp Target Rp Target Rp Target Rp 100 % 100 % %

Bab 1 PENDAHULUAN Latar Belakang

Program/Kegiatan % 100% Rp 746,786,821 Sekretariat Kab Pemenuhan Administrasi Kecukupan

RENCANA KERJA KANTOR PENANAMAN MODAL DAN PELAYANAN TERPADU SATU PINTU KABUPATEN KEPULAUAN ANAMBAS TAHUN 2016

BAB II PERENCANAAN KINERJA

BAB IV RENCANA KEGIATAN PEMBANGUNAN DESA

PERENCANAAN KARIR DAN KOMPENSASI

DAFTAR ISI... Review Renstra Tahun KATA PENGANTAR... iii DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... vii

KATA PENGANTAR. Banjarbaru, September Kepala Dinas Energi dan Sumber Daya Mineral Provinsi Kalimantan Selatan

BAB III TUJUAN, SASARAN, PROGRAM DAN KEGIATAN

FAKULTAS EKONOMI RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER MATA KULIAH PEREKONOMIAN INDONESIA. Tim Penyusun KDBK Perekonomian Indonesia FAKULTAS EKONOMI

RENCANA STRATEGIS (PERUBAHAN) TAHUN KECAMATAN KATAPANG

RENCANA KERJA TAHUN 2017

POLA KETENAGAAN PERENCANAAN PENGHITUNGAN KEBUTUHAN TENAGA PENUNJANG MEDIS

IV. METODE PENELITIAN. berdasarkan tujuan penelitian (purposive) dengan pertimbangan bahwa Kota

DOKUMEN PELAKSANAAN ANGGARAN SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH. PEMERINTAH KABUPATEN BALANGAN Tahun Anggaran 2018

[RENSTRA KECAMATAN CIBIRU] BAB I PENDAHULUAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Analisis regresi menjadi salah satu bagian statistika yang paling banyak aplikasinya.

PERUBAHAN RENSTRA KECAMATAN SANANWETAN TAHUN KATA PENGANTAR Puji syukur kami pajatka kehadirat Tuha Yag Maha Esa yag telah memberika hidayahn

INFORMASI JABATAN. membantu Bupati dalam melaksanakan penyusunan dan pelaksanaan kebijakan daerah di bidang pekerjaan umum dan penataan ruang.

IV METODE PENELITIAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Bagi Negara yang mempunyai wilayah terdiri dari pulau-pulau yang dikelilingi lautan,

2013, No

MATRIK BAGIAN PEMBANGUNAN SETDA KOTA SEMARANG & OUTPUT KEGIATAN

PERATURAN INSPEKTUR KABUPATEN GRESIK NOMOR 17 TAHUN 2016 TENTANG RENCANA STRATEGIS INSPEKTORAT KABUPATEN GRESIK TAHUN

PERUBAHAN RENCANA STRATEGIS BAGIAN ADMINSTRASI PEMBANGUNAN SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN MALANG TAHUN BAB I PENDAHULUAN

Gambar 1 Alur Penyusunan Rencana Kerja sesuai dengan Permendagri Nomor 54 tahun 2010

KECAMATAN BALIKPAPAN TIMUR TAHUN

BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH KEPUTUSAN KEPALA BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN BANGKALAN

2.1 Gambaran Umum SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya

BAB V RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN, INDIKATOR KINERJA, KELOMPOK SASARAN DAN PENDANAAN INDIKATIF

DINAS PERHUBUNGAN PROVINSI JAWA TIMUR

DAFTAR USULAN KEGIATAN PEMBANGUNAN MUSRENBANG KABUPATEN PEMERINTAH KABUPATEN BANYUWANGI TAHUN ANGGARAN 2015

RENCANA KERJA TAHUN 2017 SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN KLUNGKUNG

Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Belitung

1. ATK. 2. Printer dan Komputer. 3. Peralatan Kantor.

Realisasi Capaian Kinerja dan Anggaran Renja SKPD yang dievaluasi

RENCANA KERJA PEMERINTAH DESA (RKP-DESA) TAHUN 2016

RENCANA KERJA TAHUN 2018 SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN KLUNGKUNG

RENCANA KERJA ( RENJA ) TAHUN 2016 PEMERINTAH KOTA BLITAR DINAS PENDAPATAN KOTA BLITAR JL. JAWA NO 64 C TELP

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. kuantitatif karena bertujuan untuk mengetahui kompetensi pedagogik mahasiswa

BAB VI RENCANA AKSI REFORMASI BIROKRASI DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN SOSIAL

JABATAN DAN KELAS JABATAN FUNGSIONAL UMUM TUNJANGAN KINERJA STAF AHLI BIDANG HUKUM LINGKUNGAN 1. DAN PERTANAHAN

BAB III METODOLOGI DAN PELAKSANAAN PENELITIAN. Perumusan - Sasaran - Tujuan. Pengidentifikasian dan orientasi - Masalah.

BAB 9. PENETAPAN INDIKATOR KINERJA DAERAH

13.00-selesai. DOKUMEN KESEPAKATAN PERTEMUAN TIGA PfflAK. Acara

1. Pariwisata LAMPIRAN III. 2: FORMAT IKK UNTUK KABUPATEN

RENCANA STRATEGIS BADAN PUSAT STATISTIK TAHUN BAB I PENDAHULUAN

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Permasalahan

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan pada siswa

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

DAFTAR GAMBAR. Gambar 1.1 Proses Penyusunan Renja SKPD... 9 Gambar 1.2 Keterkaitan Antara DokumenPerencanaan dan Penganggaran...

Blitar, 31 Desember 2016 KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA BLITAR. MOKHAMAD SIDIK,S.Sos,M.AP Pembina Utama Muda NIP

III. METODE PENELITIAN. Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Provinsi NTB, BPS pusat, dan instansi lain

PEMBUATAN PERENCANAAN ARSITEKTUR ENTERPRISE PADA BADAN KERJASAMA DAN PENANAMAN MODAL PROVINSI DIY BERBASIS SOA (SERVICE ORIENTED ARCHITECTURE )

Rekapitulasi Pelaksanaan Anggaran Per Paket Pekerjaan TA 2015 DIREKTORAT BINA PENYELENGGARAN JASA KONSTRUKSI KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM

Data Capaian pada Tahun Awal Perencanaan. Tahun-1 (2012)

AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA

BAB I PENDAHULUAN. pemberdayaan ekonomi rakyat melalui pembangunan pertanian, menganut sistem

PERSEPSI PERAWAT PELAKSANA TENTANG SUPERVISI PIMPINAN RUANG DENGAN PELAKSANAAN SOP PEMBERIAN OBAT PARENTERAL INTRAVENA

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Way Jepara Kabupaten Lampung Timur

RENCANA STRATEGIS DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TAHUN

Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Negeri Gorontalo

PEMERINTAH KOTA SERANG BADAN LAYANAN PENGADAAN BARANG DAN JASA

BAB III METODE PENELITIAN. Lokasi penelitian ini dilakukan di Puskesmas Limba B terutama masyarakat

DOKUMEN PELAKSANAAN ANGGARAN SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH. PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI UTARA Tahun Anggaran 2017

KATA PENGANTAR. Pagatan, Desember 2016 CAMAT. NAHRUL FAJERI, S.Pd.,M.Pd Pembina Tk I NIP

PEMERINTAH KABUPATEN BARITO KUALA BADAN PENGELOLAAN KEUANGAN DAN ASET DAERAH Jalan Jend. Sudirman Nomor Telp/Fax ( 0511 )

III. METODE PENELITIAN. Bandar Lampung Tahun Pelajaran dengan jumlah siswa 32 orang. terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan.

Suplemen KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

PERANCANGAN DATABASE BUKU TAMU DAN SURAT MENYURAT PADA DINAS PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN DESA KABUPATEN BOGOR

Transkripsi:

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakag Keberhasila pembagua kesehata sagat dipegaruhi oleh mutu Sumber Daya Mausia Kesehata (SDMK) yag berpera sebagai pemikir, perecaa da pelaksaa pembagua kesehata. Salah satu kegiata yag berpera terhadap pembagua da peigkata mutu SDM kesehata adalah melalui pedidika da pelatiha (Diklat). Meigkatka Jumlah, Jeis, Kualitas da Pemerataa Teaga Kesehata adalah salah satu program yag dicaagka Kemeteria Kesehata Ri yag tertuag dalam Restra sesuai dega Keputusa Meteri Kesehata RI Nomor : HK.02.02/MENKES/52/2015. Utuk medukug program tersebut dilakuka upaya peigkata mutu pelatiha melalui akreditasi pelatiha da meigkatka pelatiha yag berbasis kompetesi da prasyarat jabata. Megigat aparatur kesehata bekerja di semua lii dari pusat sampai daerah, maka pelatiha bagi teaga kesehata perlu medapat perhatia dari semua pemagku kepetiga. Bapelkes Batam merupaka uit pelaksaa tekis di bidag pelatiha kesehata mempuyai tugas pokok meyeleggaraka pedidika da pelatiha bagi SDM Kesehata da masyarakat. Bapelkes Batam sebagai orgaisasi madiri harus meyusu recaa aksi kegiata utuk pegembaga Bapelkes kedepa. Yag tetuya harus merupaka implemetasi dari Recaa Strategis Kemeteria Kesehata, Recaa Aksi Bada PPSDM Kesehata da Recaa Aksi Pusat Pelatiha SDM kesehata Selama ii, Bapelkes Batam memperoleh pembiayaa dari beberapa sumber, yaitu Aggara Pedapata da Belaja Negara (APBN) yag terdiri dari Daftar Isia Pelaksaaa Aggara-Rupiah Muri (DIPA-RM) da Daftar Isia Pelaksaaa Aggara-Peerimaa Negara Buka Pajak (DIPA-PNBP), serta pembiayaa lai yag berasal dari Aggara Pedapata da Belaja Daerah (APBD) dari daerah yag melakuka kerjasama peyeleggaraa diklat dega Bapelkes Batam. Pegelolaa keuaga selama ii berjala cukup baik, amu ada keterbatasa dalam pegelolaa DIPA-PNBP. Peratura Pemeritah Republik Idoesia Nomor 23 tahu 2005 tetag Pola Pegelolaa Keuaga Bada Layaa Umum (PPK-BLU) memugkika istitusi yag bergerak di bidag pelayaa jasa, termasuk Bapelkes Batam, utuk meigkatka layaaya dega meerapka PPK-BLU, tapa meguragi pera da fugsiya sebagai Istitusi peyeleggara pedidika da pelatiha. Pegelolaa Bapelkes Batam dega PPK-BLU diharapka dapat meigkatka pegelolaa peyeleggaraa pedidika da pelatiha yag efektif da efisie. Sebagai lagkah persiapa meerapka PPK-BLU, perlu dilakuka perubaha midset para karyawa dari birokrat mejadi etrepreeur, dari kosep dilayai mejadi melayai. Selai itu, Bapelkes Batam perlu melakuka pegkajia serta aalisa ligkuga baik iteral da eksteral, serta meyusu recaa pegembaga utuk masa yag aka datag. Pegkajia da aalisis tersebut dimaksudka utuk megetahui kekuata da kelemaha iteral serta peluag da tataga eksteral yag hasilya ati dapat 1

dijadika dasar dalam peyusua arah da pegembaga kebijaka Bapelkes Batam sebagai istisi peyeleggara pedidika da pelatiha yag meerapka PPK-BLU. B. Ladasa Hukum RAK 1. Udag-Udag Nomor 25 Tahu 2004 Tetag Sistem Perecaaa Pembagua Nasioal (SPPN) 2. Peratura Pemeritah No. 23 Tahu 2005 tetag Pegelolaa Keuaga Bada Layaa Umum (PK-BLU) 3. Keputusa Meteri Kesehata RI Nomor 375/Mekes/SK/V/2009 Tetag Recaa Pembagua Jagka Pajag Bidag Kesehata Tahu 2005-2025 4. Keputusa Meteri Kesehata RI Nomor : HK.02.02/MENKES/52/2015 Tetag Recaa Strategis Kemeteria Kesehata Tahu 2015-2019 5. Peratura Meteri Kesehata No 64 Tahu 2015 Tetag Orgaisasi da Tata Kerja Kemeteria Kesehata 6. Peratura Meteri Kesehata No. 2361/Mekes/Per/IX/2011 Tetag Orgaisasi da Tata Kerja Uit Pelaksaa Tekis Bidag Pelatiha Kesehata. C. Maksud da Tujua Tujua disusuya Recaa Aksi Kegiata ii adalah sebagai pedoma dalam mejalaka orgaisasi Bapelkes Batam dalam 5 tahu ke depa sehigga tujua, misi da visi yag diigika bisa terwujud. D. Sistematika Peyajia Recaa Aksi Kegiata Bapelkes Batam disusu dega sistematika Bab I Pedahulua, Bab II Gambara Umum Orgaisasi, Bab III Aalisis Ligkuga Iteral da Eksteral, Bab IV Recaa Aksi Kegiata Bapelkes Batam Tahu 2016-2020. BAB II GAMBARAN UMUM ORGANISASI A. Keduduka, Tugas Pokok da Fugsi 1. Keduduka Dalam Peratura Meteri Kesehata RI No. 2361/Mekes/Per/XI/2011 taggal 22 November 2011 Tetag Orgaisasi da Tata Kerja Uit Pelaksaa Tekis di Bidag Pelatiha Kesehata, keduduka Balai Pelatiha Kesehata Batam (Bapelkes Batam) merupaka uit pelaksaa tekis di ligkuga Kemeteria Kesehata yag berada di bawah da bertaggug jawab kepada Bada Pegembaga da Pemberdayaa Sumber Daya Mausia Kesehata. 2. Tugas Pokok Bapelkes Batam mempuyai tugas pokok yaitu melaksaaka pedidika da pelatiha serta pegembaga Sumber Daya Mausia Kesehata da Masyarakat. 2

3. Fugsi Adapu dalam melaksaaka tugas pokokya, Bapelkes Batam mempuyai fugsi sebagai berikut : a. Peyusua recaa program da kegiata pedidika da pelatiha SDM kesehata da Masyarakat. b. Pelaksaaa kerja sama asioal da iterasioal di bidag pedidika da pelatiha SDM Kesehata da Masyarakat. c. Pelaksaaa advokasi peyeleggaraa pedidika da pelatiha SDM Kesehata da Masyarakat. d. Pegembaga metode da tekologi pelatiha, iformasi, pemataua, evaluasi da peyusua lapora peyeleggaraa pedidika da pelatiha SDM Kesehata da Masyarakat. e. Peyiapa pegembaga kemitraa f. Pegkajia da pegedalia mutu, da g. Pelaksaaa urusa ketatausahaa da kerumahtaggaa. B. Visi Misi 1. Visi Dalam melaksaaka Tugas Pokok da Fugsiya, Bapelkes Batam mempuyai visi sebagai berikut : Terwujudya Diklat SDM Kesehata yag Profesioal melalui Stadar Nasioal da Iterasioal. 2. Misi utuk mewujudka visi tersebut, Bapelkes Batam mempuyai misi sebagai berikut : a. Megembagka kompetesi keperawata. b. Megembagka sistem maajeme mutu diklat. c. Megembagaka da meigkatka kemitraa serta cakupa diklat. d. Megembagka IPTEK sediklata (metodologi, iformasi, saraa da prasaraa). e. Mejami ketersediaa sember daya diklat yag sesuai stadar. f. Meyeleggaraa diklat yag bertaraf iterasioal. g. Meerapka tata kelola diklat yag baik 3. Strategi a. Peigkata mutu peyeleggaraa pelatiha Peigkata mutu peyeleggaraa pelatiha ii berkaita dega peigkata mutu lulusa pelatiha yaitu adaya peigkata kompetesi SDM Kesehata dalam melaksaaka tugas pokok da fugsiya da meigkatka pemberdayaa masyarakat dalam bidag kesehata. b. Peigkata pegembaga diklat kesehata Dalam ragka melaksaaka pegembaga diklat kesehata, Bapelkes Batam megembagka kegiata aalisis kebutuha pelatiha yag dilaksaaka utuk 3

megidetifikasi pelatiha yag dibutuhka. Selai itu, disusu da dikembagka kurikulum da modul yag sesuai dega kompetesi yag diharapka. Bapelkes Batam juga megembagka metode da tekologi pelatiha yag disesuaika dega kebutuha pelatiha c. Peigkata Pegedalia Mutu Pelatiha Dalam ragka meigkatka upaya pegedalia mutu pelatiha, Bapelkes Batam megembagka program akreditasi da sertifikasi baik utuk pelatiha maupu utuk istitusi ya. Selai itu, utuk memoitor atau megevaluasi mutu lulusa, Bapelkes Batam melaksaaka evaluasi pasca pelatiha. d. Peigkata kapasitas istitusi pelatiha Peigkata kapasitas istitusi pelatiha ii dilakuka dega cara meigkatka mutu SDM peyeleggara pelatiha, saraa da prasaraa serta pelayaa sistem iformasi ilmu pegetahua da tekologi kesehata. 4

C. Susua Orgaisasi Struktur orgaisasi Balai Pelatiha Kesehata Batam berdasarka Peratura Meteri Kesehata RI Nomor : 2361/Mekes/Per/XI/2011 taggal 22 November 2011 Tetag Orgaisasi da Tata Kerja Uit Pelaksaa Tekis di Bidag Pelatiha Kesehata, sebagai berikut : Gambar 1.1 Struktur Orgaisasi Kepala Sub Bag Tata Usaha Seksi Pegembaga da Pegkajia Istalasi Seksi Pegedalia Mutu Widyaiswara Seksi Peyeleggaraa Susua Orgaisasi Bapelkes Batam terdiri dari a. Subbagia Tata Usaha; Subbagia Tata Usaha mempuyai tugas melaksaaka peyiapa koordiasi da pelaksaaa peyusua perecaaa aggara da pelapora, pegelolaa keuaga, urusa kepegawaia, tata usaha, rumah tagga, da perlegkapa. b. Seksi Pegkajia da Pegembaga; Seksi Pegkajia da Pegembaga mempuyai tugas melakuka peyiapa baha pegkajia da aalisis kebutuha pedidika, kurikulum pelatiha, metode da tekologi pedidika da pelatiha sumber daya mausia kesehata da masyarakat. c. Seksi Pegedalia Mutu; Seksi Pegedalia Mutu mempuyai tugas melakuka peyiapa baha pegembaga da pegedalia mutu, sertifikasi, evaluasi pasca pedidika da pelatiha sumber daya mausia kesehata da masyarakat. d. Seksi Peyeleggaraa Pedidika da Pelatiha; 5

Seksi Peyeleggaraa Pedidika da Pelatiha mempuyai tugas melakuka peyiapa baha peyusua recaa aggara, peyeleggaraa pedidika da pelatiha, peyiapa baha kerjasama asioal da iterasioal, da iformasi pedidika da pelatiha, serta advokasi peyeleggaraa pedidika da pelatiha kesehata. e. Istalasi; Istalasi merupaka fasilitas peujag peyeleggaraa di bidag pedidika da pelatiha sumber daya mausia kesehata da masyarakat. Istalasi dipimpi oleh seorag Kepala dalam jabata ostructural. Jeis Istalasi disesuaika dega kebutuha da pegembaga pelayaa pedidika da pelatiha; f. Kelompok Jabata Fugsioal Kelompok Jabata Fugsioal mempuyai tugas melakuka kegiata sesuai dega jabata fugsioal masig-masig berdasarka peratura perudagudaga yag berlaku. D. Sumber Daya Mausia (SDM) Jumlah pegawai 31 orag PNS da 40 orag hoorer dega kualifikasi pedidika sagat bervariasi dari SMP sampai S2. Jumlah pegawai tersebut terdiri dari pejabat struktural, widyaiswara, staf da hoorer. Setiap tahuya Bapelkes Batam dapat meyusu program pegembaga utuk peigkata kemampua pegawai melalui pelatiha, semiar da kursus ke istitusi lai. Upaya pemberdayaa staf dega pembiaa dimaksudka utuk lebih memahami tugas yag diberika, sedagka pegembaga staf da struktural dilakuka melalui pelatiha, semiar/lokakarya atau kursus serta dukuga utuk melajutka pedidika ke jejag yag lebih tiggi. SDM Bapelkes Batam bila diproyeksika dega peigkata program da sebagai pusat Pelatiha Keperawata serta tigkat persaiga dega egara tetagga, maka ratio kebutuha teaga masih jauh dari harapa, perlu kiraya Bapelkes Batam utuk membuat perecaaa kebutuha teaga utuk keperlua 5 tahu ke depa. Klasifikasi SDM berdasarka pedidika di Bapelkes Batam lebih rici tertuag dalam tabel berikut ii: Tabel 2.1 Klasifikasi SDM Berdasarka Pedidika di Bapelkes Batam Tahu 2015 6

HONORER PNS Bapelkes Batam KUALIFIK ASI S2 JUM LAH KUALIFIKASI S1 + Profesi JUM LAH KUALI FIKASI - Kesehata 3 - Kedoktera 2 S2 1 - Magister Maajeme - Magister Keperawata 3 - Keperawata 2 S1 6 1 - Gigi 1 SMA/Se derajat - Magister Kebidaa 1 SMP 2 S1 DIII SD 1 - Kesehata Masyarakat 2 - Perhotela 1 - Ekoomi (Akutasi) 1 - Publik Relatio 1 - Sosial 1 - Listrik 1 - Gizi 1 - Perpustakaa 1 - Bida Pedidik 1 - Ekoomi Akutasi 1 24 Orag 40 Orag JUM LAH 30 E. Saraa da Prasaraa 1) Luas Taah, Bagua da Gedug Bapelkes Batam berlokasi di Jala Maria City Keluraha Tajug Ucag Kecamata Batu Aji Kota Batam. Bapelkes Batam berdiri di atas taah seluas 30.000 m 2, dega luas bagua 22.000 m 2. Keseluruha bagua yag ada di Bapelkes Batam berjumlah 3 uit. 2) Saraa Ruag Pertemua Saraa ruag pertemua yag tersedia di Bapelkes Batam sebagai berikut: Tabel 2.3 Saraa Ruag Pertemua di Bapelkes Batam Tahu 2015 No Type Jumlah Kapasitas ( orag) 1 Auditorium 1 Uit 1000 2 Kelas 6 uit 40 3 Kelas 2 uit 25 7

4 Kelas 4 uit 20 5 Ruag Diskusi 18 uit 10 3) Saraa Akomodasi da Ruag Maka Saraa akomodasi da ruag maka di Bapelkes Batam sebagai berikut: Tabel. 2.4 Saraa Akomodasi da Ruag Maka di Bapelkes Batam Tahu 2015 No Type Jumlah (Uit) Kapasitas ( orag) Akomodasi 1 Suite Room 1 4 2 Juior Suite Room 10 2 3 Deluxe 218 2 Ruag Maka 1 Coffee Shop 1 200 2 Cafetaria 1 100 4) Perpustakaa Istalasi Perpustakaa Bapelkes Batam merupaka salah satu fasilitas peujag pelayaa diklat yag mempuyai tugas meyeleggaraka perpustakaa maupu Learig Resources Cetre (LRC) dega merecaaka pegembaga baha ajar, baik melalui peyediaa berbagai referesi (buku-buku, jural, buleti, da karya ilmiah laiya maupu o buku seperti CD, leaflet, flipchart, dll), maupu electroic learig. 5) Laboratorium Bahasa Laboratorium bahasa dega kapasitas 25 orag. Dalam upaya optimalisasi pegguaa. Hal ii sagat petig megigat posisi Bapelkes Batam berseberaga dega Negara Sigapura, maka utuk meigkatka kemampua para staf di Bapelkes perlu adaya pelatiha peguasaa Komputer maupu Bahasa Iggris. 6) Ruag Simulasi Bapelkes Batam telah ditetapka sebagai Setra Pelatiha Keperawata, maka telah dilegkapi ruag simulasi da debriefig ICU, NICU, UGD, PICU, Bedah, Materity, Perawata bayi, perawata dasar, geriatri, pediatric, isolasi da Toilet Pasie. Ruag simulasi ii dapat aplikatif karea dilegkapi dega phatom METI yag dapat meyimulasika berbagai macam case kesehata, sehigga pegalama belajar medekati kodisi sebearya. Pada Tahu 2015 Bapelkes Batam juga membagu Fasiltas Aimal Lab yag dapat diguaka juga dalam pelatiha. 8

7) Saraa Peujag Saraa peujag pedidika da pelatiha yag ada di Bapelkes Batam aka dilegkapi dega saraa olahraga (volley/futsal, bulutagkis, fites, kolam reag), sedagka saraa hibura yag ada berupa fasilitas hibura di tama Bapelkes Batam di setiap peyeleggaraa kegiata. Utuk saraa peujag diklat di kelas Bapelkes Batam sudah ada whiteboard, AVA da meja serta kursi utuk kegiata belajar megajar, ruag diskusi kelompok da saraa kator juga sudah tersedia. F. Program Uggula 1. Kegiata Utama Bapelkes Batam merupaka uit pelaksaa tekis di bidag pelatiha kesehata pada Kemeteria Kesehata yag bertujua tujua agar pelayaa pelatiha kesehata berjala efektif da efesie sehigga mempuyai stadar sama di seluruh Idoesia. Bapelkes Batam didirika utuk mejawab tataga dalam pegembaga SDM Kesehata melalui pelatiha agar sesuai dega kompetesi yag diharapka. Berdasarka Permekes 2361/Mekes/Per/IX/2011, Orgaisasi Bapelkes Batam terdiri dari Subbagia Tata Usaha, Seksi Peyeleggraa Diklat, Seksi Pegkajia da Pegembaga da Seksi Pegedalia Mutu serta Kelompok jabata Fusgsioal da Istalasi. Adapu istalasi ii terdiri dari Pemasara, Asrama, Gizi, Saraa da Prasaraa, Perpustakaa da Laboratorium Pembelajara. Bapelkes Batam mempuyai tugas pokok melaksaaka pedidika da pelatiha bagi SDM Kesehata da Masyarakat. Sehigga kegiata utama dari Bapelkes Batam yaitu dalam pelayaa pelatiha bagi SDM Kesehata da masyarakat. Adapu keberadaa istalasi tersebut diatas merupaka pelayaa peujag bagi pelaksaaa pelatiha. 2. Keuggula Bapelkes Batam Permasalaha utama dalam pelayaa kesehata yaitu kompetesi teaga kesehata dalam memberika pelayaa secara tekis medis. Hal ii dikareaka kuragya sumber daya peralata yag memadai dalam meigkatka kompetesi tekis medis. Bapelkes Batam mempuyai 12 Laboratorium utuk simulasi pelatiha medis terutama keperawata mempuyai sumber daya alat yag mampu mejawab tataga tersebut BAB III ANALISIS LINGKUNGAN Aalisis ligkuga iteral da eksteral yag ada di Bapelkes Batam dilakuka dega melalui pecermata (scaig) metode SWOT (Stregths, Weakesses, Opportuities, Threats) meliputi aspek : 1) Aspek layaa 9

2) Aspek Keuaga 3) Aspek Orgaisasi da SDM 4) Aspek Saraa da Prasaraa A. Aalisis SWOT Faktor Iteral Tabel 4.1 Aalisis SWOT Faktor Iteral No. Faktor Kekuata (Stregth) Kelemaha (Weakess) 1. Aspek layaa 1. Adaya dukuga kebijaka pimpia terhadap program diklat. 2. Adaya upaya peigkata pelaksaaa diklat 3. Telah terjali kerja sama kemitraa dega orgaisasi 1. Kuragya pegkajia terhadap semua kurikulum diklat bersama user/stakeholder profesi. 2. Belum maksimalya profesi dokter, apoteker, pemafaata website perawat da bida, 9 bapelkes Rumah Sakit Daerah, 3 pergurua tiggi egeri, pemeritah daerah da stakeholder lai dalam praktek kerja lapaga baik local maupu asioal. 2. Aspek Keuaga 1. Adaya dukuga aggara daa dari pemeritah. 2. Adaya komitme pimpia dalam medukug realisasi aggara. 3. Potesi pegembaga uituit usaha Bapelkes Batam. 4. Pemafaata aset sebagai ivestasi 1. Kuragya teaga admiistrasi dalam bidag keuaga 2. Belum berfusiya sistem pegedali iteral. 3. Belum adaya program utuk audit keuaga oleh lembaga idepede. 3. Aspek Orgaisasi da SDM 1. Telah terakreditasiya Bapelkes Batam oleh Kemekes. 2. Telah Tersertifikasi ya dalam system maajeme mutu ISO 9001 : 2008 3. Adaya struktur orgaisasi 1. Terbatasya SDM peyeleggara diklat 2. Terbatasya teaga fugsioal widyaiswara 3. Terbatasya teaga pelayaa peujag 10

da Job Deskripsi yag terstadar da akutabel utuk semua kompoe SDM Bapelkes Batam. pelatiha 4. Aspek Saraa da Prasaraa 1. Memiliki 12 Laboratorium Skill yag memadai Simulasi Tekis Medis, lab computer/bahasa, lab perilaku da trasfusi darah, fasilitas aimal lab. 2. Telah memiliki 1 bus da 3 kedaraa operasioal roda 4, 1 mobil ambulace gua meujag kegiata diklat 3. Memiliki Gedug Auditorium yag mampu meampug 1000 orag 4. Memiliki asrama yag mampu meampug 459 orag 5. Memiliki 2 ruag maka yag meampug lebih dari 250 orag 1. Lokasi yag jauh dari pusat kota 2. Belum memiliki saraa hibura yag releva 3. Kuragya kegiata yag memafaatka fasilitas perpustakaa da saraa olahraga B. Aalisis SWOT Faktor Eksteral Tabel 4.2 Aalisis SWOT Faktor Eksteral No. Faktor Peluag (Opportuity) Acama (Threats) 1. Aspek layaa 1. Dukuga kebijaka Bada PPSDMK Kemekes tetag peyeleggaraa diklat. 2. Tiggiya potesi peyeleggaraa diklat 3. Tiggiya aimo masyarakat/ swasta dalam megguaka fasilitas Bapelkes Batam 4. Adaya kepercayaa da 1. Semaki bayakya istitusi diklat kesehata sejeis di Kepulaua Riau khusus kebidaa da keperawata 11

kebutuha dari aparatur, teaga kesehata da masyarakat terhadap Bapelkes Batam utuk mejadi Tempat pelatiha. 2. Aspek Keuaga 1. Potesi peerimaa sumber daa dari masyarakat peggua jasa 2. Dukuga kebijaka dari Kemekes dalam meigkatka layaa diklat melalui PK BLU sesuai PP. No. 23 Th. 2005. 3. Adaya sumber daa dari pihak lai atau sposorship dalam pegembaga peyeleggaraa pedidika 4. Adaya Kebutuha dari lembaga mitra kerja utuk pegembaga usaha dalam betuk produk barag maupu jasa 3. Aspek SDM da Orgaisasi 4. Aspek Saraa da Prasaraa 1. Pegembaga SDM daerah terpecil, perbatasa da kepulaua. 2. Adaya sertifikasi diklat yag medorog percepata pemeuha kompetesi da profesioalisme 3. Potesi adaya pegembaga kemitraa dalam peyeleggaraa diklat dega lembaga pedidika. 1. Pemafaata Asrama, Auditorium, Laboratorium da fasilitas lai oleh pihak ketiga 2. Adaya kesediaa istitusi lai (pemeritah da swasta) utuk kerja sama dalam melegkapi kebutuha teaga 1. Pajagya birokrasi pegaggara da pegguaa keuaga Bapelkes. 2. Dasar hukum peetua tarif yag ada belum sepeuhya medukug tututa peigkata layaa diklat. 1. Masih redahya tigkat pemberdayaa alumi diklat oleh Istasi Pegirim yag disebabka regulasi dimasig masig uit. 2. Kemampua kelembagaa uit pelayaa belum ditigkatka. 1. Tiggiya tututa pasar terhadap kompetesi lulusa diklat. 2. Cepatya perkembaga tekhologi saraa dalam bidag pelayaa kesehata 12

fasilitator C. Hasil Aalisis SWOT No. Uraia 1. Aspek layaa Faktor (a) Tabel 4.3. Hasil Aalisis SWOT (Aalisis Kekuata) Sub Faktor Uraia 35 % 1. Adaya dukuga kebijaka pimpia terhadap program diklat Ratig (c) (1 3) Nilai (a x b x c) Nilai (b) 0.2 2 0.14 2. Aspek Keuaga 2. Adaya upaya peigkata pelaksaaa diklat 3. Tersediaya media publikasi berupa website 4. Telah terjali kerja sama kemitraa dega orgaisasi profesi dokter, apoteker, perawat da bida, 9 Rumah Sakit Daerah, 3 pergurua tiggi egeri, pemeritah daerah da stakeholder lai dalam praktek kerja lapaga baik local maupu asioal. 25% Adaya dukuga aggara daa dari pemeritah. 0.2 3 0.21 0.2 2 0.14 0.1 2 0.07 0.4 3 0.30 13

3. Aspek SDM da Orgaisasi Adaya komitme pimpia dalam medukug realisasi aggara. Potesi pegembaga uit-uit usaha Bapelkes Batam. Pemafaata aset sebagai ivestasi 20% 1. Telah terakreditasiya Bapelkes Batam oleh Kemekes. 0.3 3 0.22 0.4 3 0.30 0.2 3 0.15 0.2 2 0.08 4. Aspek Saraa da Prasaraa 2. Adaya struktur orgaisasi da Job Deskripsi yag terstadar da akutabel utuk semua kompoe SDM Bapelkes Batam. 20 % Memiliki 12 Laboratorium Skill yag memadai Simulasi Tekis Medis, lab computer/bahasa, lab perilaku da trasfusi darah Telah memiliki 1 bus da 3 kedaraa operasioal roda 4 serta 1 mobil ambulace gua meujag kegiata diklat Memiliki Gedug Auditorium yag 0.2 3 0.12 0.2 2 0.08 0.3 2 0.12 0.2 3 0.18 14

mampu meampug 1000 orag Memiliki asrama yag mampu meampug 459 orag Memiliki 2 ruag maka yag meampug lebih dari 250 orag 0.2 2 0.08 0.1 2 0.04 No. Uraia 1. Aspek Layaa 2. Aspek Keuaga Faktor (a) Tabel 4.4. Hasil Aalisis SWOT (Aalisis Kelemaha) Sub Faktor Uraia 35% 1. Kuragya pegkajia terhadap semua kurikulum diklat bersama user/stakeholder profesi. 25% 1. Kuragya teaga admiistrasi dalam bidag keuaga 2. Belum berfugsiya Sistem Pegedali Iteral 3. Belum adaya program utuk audit keuaga oleh lembaga idepede. Nilai (b) Ratig (c) (1 3) Nilai (a x b x c) 0.2 3 0.21 0.3 2 0.15 0.2 0.4 2 0.2 15

3. Aspek SDM da Orgaisasi 4. Aspek Saraa da Prasaraa 20% 1. Terbatasya SDM peyeleggara diklat 2. Terbatasya teaga fugsioal widyaiswara 3. Terbatasya teaga Pelayaa peujag pelatiha 20% 4. Lokasi yag jauh dari pusat kota 5. Belum memiliki saraa hibura yag releva 6. Kuragya kegiata yag memafaatka fasilitas perpustakaa da saraa olahraga 0.2 2 0.08 0.3 3 0.18 0.3 3 0.12 0.2 3 0.08 0.1 2 0.04 0.1 2 0.04 No. Uraia Faktor (a) 1. Aspek Pelayaa Tabel 4.5 Hasil Aalisis SWOT (Aalisis Peluag) Sub Faktor Uraia 35 % 1. Dukuga kebijaka Bada PPSDMK Kemekes tetag peyeleggaraa diklat. Nilai (b) Ratig (c) (1 3) Nilai (a x b x c) 0.3 3 0.31 2. Tiggiya potesi peyeleggaraa diklat 3. Tiggiya aimo masyarakat/ swasta dalam megguaka fasilitas Bapelkes 0.3 3 0.31 0.3 3 0.31 16

Batam 2. Aspek Keuaga 3. Aspek SDM da Orgaisasi 4. Adaya kepercayaa da kebutuha dari aparatur, teaga kesehata da masyarakat terhadap Bapelkes Batam utuk mejadi Tempat pelatiha. 25 % 1. Potesi peerimaa sumber daa dari masyarakat peggua jasa 2. Dukuga kebijaka dari Kemekes dalam meigkatka layaa diklat melalui PK BLU sesuai PP. No. 23 Th. 2005. 3. Adaya sumber daa dari pihak lai atau sposorship dalam pegembaga 4. lembaga mitra kerja utuk pegembaga usaha dalam betuk produk barag maupu jasa 20 % 1. Pegembaga SDM daerah terpecil, perbatasa da kepulaua. 0.2 3 0.21 0.2 2 0.10 0.3 3 0.22 0.2 2 0.10 0.3 3 0.22 0.2 3 0.12 17

4. Aspek Saraa da Prasaraa 2. Adaya sertifikasi diklat yag medorog percepata pemeuha kompetesi da profesioalisme 3. Potesi adaya pegembaga kemitraa dalam peyeleggaraa diklat dega lembaga diklat. 4. Potesi adaya pegembaga kemitraa dega lembaga diklat da istitusi lai di luar egeri. 20 % 1. Pemafaata Asrama, Auditorium, Laboratorium da fasilitas lai oleh pihak ketiga 2. Adaya kesediaa istitusi lai (pemeritah da swasta) utuk kerja sama dalam melegkapi kebutuha teaga fasilitator 0.2 2 0.08 0.3 3 0.18 0.3 3 0.18 0.5 3 0.30 0.5 3 0.30 Tabel 4.6 Hasil Aalisis SWOT (Aalisis Acama) No Uraia Faktor (a) Sub Faktor Uraia Nilai (b) Ratig (c) (1 3) Nilai (a x b x c) 18

1. Aspek Pelayaa 2. Aspek Keuaga 3. Aspek SDM da Orgaisasi 4. Aspek saraa da Prasaraa 35 % 1. Semaki bayakya istitusi diklat kesehata sejeis di Kepulaua Riau khusus kebidaa da keperawata 25 % 1. Pajagya birokrasi pegaggara da pegguaa keuaga Bapelkes. 2. Dasar hukum peetua tarif yag ada belum sepeuhya medukug tututa peigkata layaa diklat. 20 % 1. Masih redahya tigkat pemberdayaa alumi diklat oleh Istasi Pegirim yag disebabka regulasi dimasig masig uit 2. Kemampua kelembagaa uit pelayaa belum ditigkatka. 20% 1. Tiggiya tututa pasar terhadap kompetesi lulusa diklat. 2. Cepatya perkembaga tekhologi saraa dalam bidag pelayaa kesehata 0.4 3 0.42 0.5 1 0.12 0.5 3 0.37 0.6 3 0.36 0.4 2 0.16 0.6 3 0.36 0.4 2 0.16 Tabel 4.7. REKAPITULASI PERHITUNGAN HASIL ANALISIS SWOT 19

No. Uraia Kekuata (Stregth) Kelemaha (Weakess) Peluag (Opportuity) Acama (Threats) 1. Aspek Pelayaa 0.56 0.21 1.14 0.42 2. Aspek Keuaga 0.97 0.35 0.64 0.49 3. Aspek SDM da 0.20 0.44 0.56 0.52 Orgaisasi 4. Aspek Saraa da 0.50 0.16 0.12 0.52 Prasaraa Jumlah 2.23 1.16 2.46 1.95 Sumbu X (S - W) = 2.23-1.16 = + 1.07 Sumbu Y (O - T) = 2.46-1.95 = + 0.51 KUADRAN II Stabil Peluag EKSTERNAL 0, 75 (+) KUADRAN I Tumbuh 0, 5 0, 25 Kekuata : 1.07 Peluag : 0.;51 (-) 0,25 0,5 0, 75 1.11 (+) KUADRAN III Bertaha KUADRAN IV Diversifikasi Acama (-) D. Posisi Strategi Bapelkes Batam Berdasarka hasil aalisis SWOT di atas, diketahui posisi strategi Bapelkes Batam berada pada kuadra I strategi tumbuh. Strategi ke depa yag aka diguaka adalah megguaka kesempata sebaik-baikya, mecoba megatisipasi da meaggulagi 20 Gambar 4.1 Matrik Posisi Orgaisasi Bapelkes Batam

acama sebagai peluag dega megguaka kekuata sebagai potesi da memafaatkaya semaksimal mugki serta meguragi atau meghilagka kelemaha yag ada secara bertahap. Kodisi tersebut terlihat dari ilai kekuata yag lebih besar dibadigka ilai acama. Grad strategi Bapelkes Batam adalah sebagai berikut : 1. Peigkata mutu peyeleggaraa pelatiha aparatur, teaga kesehata da masyarakat Peigkata mutu peyeleggaraa pelatiha ii berkaita dega peigkata mutu lulusa pelatiha yaitu adaya peigkata proses pembelajara, pegkajia da pegembaga pelatiha serta pegedalia mutu pelatiha. 2. Peigkata sistem pegelolaa da pegawasa keuaga. Upaya yag dilakuka utuk meigkatka pegelolaa da pegawasa keuaga adalah dega cara kerja sama dega pihak bak secara olie utuk pembayara daa pedidika. Pelatiha pegelola keuaga utuk mejadi teaga satua pegawas iteral (SPI). 3. Pegembaga SDM sesuai kebutuha. Teaga pedidika da kepedidika ditigkatka kuatitasya dega cara pegagkata pegawai baru da peigkata kualitas melalui tugas belajar/izi belajar ke jejag yag lebih tiggi serta megikutsertaka SDM dalam pelatiha, bech markig, workshop atau short course. 4. Peigkata Pelayaa Peujag Pelatiha Pelayaa peujag pelatiha terdiri dari pelayaa akomodasi, kosumsi, komuikasi da iformasi serta pelayaa peujag pelatiha yag lai seperti ibadah, hibura da olah raga bagi peserta pelatiha / pelagga. 5. Pegembaga uit-uit bisis Potesi yag dimiliki Bapelkes Batam saat ii memugkika utuk dikembagka mejadi uit bisis, seperti auditorium, bus, laboratorium, kliik terpadu, begkel kerja (pegembaga tekologi tepat gua). 21

Peigkata Kualitas Pelayaa Kepuasa Pemagku Kepetiga Perubaha Paradigma Pelayaa Keuaga Orgaisasi & SDM Saraa & prasaraa Peigkata mutu peyelaggaraa pelatiha Peigkata sistem pegelolaa keuaga Pegembaga SDM sesuai kebutuha Peigkata pelayaa peujag pelatiha Peigkata pegembaga pelatiha Lapora Peigkata keuaga kualitas, etos & Gambar reliabel 4.2 Grad desig Bapelkes budaya Batam kerja Ketersediaa da memadai Peigkata pegedalia mutu pelatiha Efisiesi, akutabel da traspara Produktivitas da profesioalisme Stadardisasi da optimalisasi Total Quality Maagemet Kepuasa Pemagku Kepetiga 22

BAB IV RENCANA AKSI KEGIATAN BAPELKES BATAM TAHUN 2016 2020 A. Latar Belakag 7. Asumsi pegembaga layaa 1) Pada tahu 2015 Bapelkes Batam telah melaksaaka pembagua fasilitas aimal lab da atap tempat parkir. Da juga pegadaa 1 uit Ambulace, peragkat pegolah data, peragkat komuikasi PABX da peragkat Pegamaa CCTV 2) Pada tahu 2016 Bapelkes Batam aka membagu bak peampuga air da rehap auditorium utuk meujag kebutuha diklat. 3) Pada tahu 2017-2018 Bapelkes Batam melidugi asetya dega pemagara da melakuka pemataga laha, meambah area peujag pelatiha utuk kegiata olah raga da pegambaga saraa pembelajara di alam terbuka (outboud). Da juga melakuka pembelia peralata saraa peujag diklat yag telah rusak da yag sesuai dega kebutuha pelatiha. 4) Pada tahu 2019-2020, Bapelkes batam aka membagu rumah dias da mes karyawa sesuai master pla pembagua Bapelkes Batam. Da megadaka peralata da fasilitas perkatora da asrama. 8. Asumsi volume layaa 1). Pada tahu 2015 Bapelkes Batam telah mejali kerja sama dega beberapa istasi pemeritah maupu lembaga pedidika. 2). Pada tahu 2016-2020 kerja sama tersebut terus di tigkatka sehigga terjadi peambaha yag sigifika berupa kerja sama baik pelatiha, peigkata keterampila maupu praktek kerja lapaga mahasiswa. c. Asumsi Tarif Peyusua asumsi tarif didasarka pada PP No. 21 tahu 2013 tetag Peerimaa Negara Buka Pajak yag berlaku pada Kemeteria Kesehata.Namu, terdapat potesi pedapata yag belum ada tarifya berdasarka PP No. 21 tahu 2013 atara lai utuk kegiata PKL, da pegguaa fasilitas BMN utuk kegiata lai diluar tupoksi sehigga asumsi yag ditampilka pada kegiata tersebut didasarka pada aalisis ligkuga. B. Nilai-ilai Budaya Kerja Nilai Budaya kerja Bapelkes Batam adalah 1. Profesioal artiya Melaksaaka Tugas sesuai dega juklak/jukis, fokus kepada hasil, berorietasi pada pelagga serta mampu melakuka iovasi da megembagka kemampua. 2. Service Exellet artiya memberika yag terbaik kepada pelagga melebihi asumsi pelagga 3. Berorietasi Pada Mutu artiya memberika pelayaa bermutu secara kosiste dega melakuka upaya peigkata mutu secara berkesiambuga. 68

4. Kemitraa artiya berpegag pada prisip kesetaraa, keterbukaa da salig megutugka yag diladasi dega salig meghormati, salig meghargai, salig memahami keduduka, tugas da fugsi, serta kemampua masig-masig utuk meghasilka siergi 5. Iovasi artiya Bersifat terbuka utuk meerima da selalu terdorog utuk meghasilka ide/gagasa baru yag diwujudka secara yata sesuai dega kebutuha peggua da perkembaga iptek 6. Ikhlas artiya memberika yag terbaik tapa pamrih. C. Visi da Misi Bapelkes Batam Visi : Terwujudya Diklat SDM Kesehata yag Profesioal melalui Stadar Nasioal da Iterasioal utuk tercapaiya Idoesia Sehat tahu 2019 1. Visi merupaka upaya meigkatka kompetesi SDM Kesehata yag profesioal melalui Diklat, sehigga mampu meigkatka kierja baik kierja idividu maupu kierja orgaisasi. 2. Stadar Nasioal adalah gambara peyeleggaraa diklat yag sesuai dega stadar asioal berupa akreditasi da sertifikasi yag megarah kepada sertifikasi kompetesi berbagai profesi. 3. Stadar Iterasioal adalah gambara peyeleggaraa diklat yag sesuai dega stadar iterasioal, sehigga Bapelkes Batam mejadi salah satu rujuka pelatiha keperawata di tigkat regioal Asia Teggara utuk memeuhi tututa pasar teaga kerja global. 4. Program Idoesia Sehat adalah program pemeritah utuk meigkatka derajat kesehata da pemberdayaa masyarakat yag didukug dega perliduga fiacial da pemerataa pelayaa masyarakat. Misi : Misi I : Meigkatka Kompetesi SDM Kesehata Misi ii ditetapka dalam ragka mewujudka peyeleggaraa pelatiha SDM Kesehata yag uggul mejadi lebih optimal baik secara maajeme, sumber daya mausia, tekologi iformasi,pegkajia kebutuha pelatiha da pegembaga kurikulum,metodologi da tekologi pembelajara sertasaraa prasaraa peujag dalam peyeleggaraa pelatiha berbasis kompetesi. Misi II : Megembagka Sistem Maajeme Mutu Pelatiha Misi ii ditetapka utuk mejami mutu peyeleggaraa pelatiha di Bapelkes Batam. Misi III : Megembagka Jejarig Diklat Misi ii ditetapka dalam ragka meigkatka kerja sama dalam peyeleggaraa pelatiha baik dega pemeritah daerah, orgaisasi profesi da istitusi pedidika serta swasta. Hal ii didasarka pada terbatasya aggara da sumberdaya laiya dalam peyeleggaraa pelatiha, sehigga diperluka adaya kemitraa baik dalam pegaggara maupu dalam peyediaa sumberdaya pelatiha laiya. Oleh karea itu peigkata kerja sama dega semua pihak baik dalam egeri maupu luar egeri harus diupayaka secara terus meerus da sistematis. Misi IV : Mejami Ketersediaa Sumber Daya Diklat yag Sesuai Stadar 69

Misi ii ditetapka dalam ragka mejami ketersediaa sumber daya diklat yag sesuai stadar sehigga mejadika Bapelkes Batam mejadi istitusi yag mampu meyeleggaraka proses pembelajara sehigga mejadi istitusi yag madiri, traspara da akutabel. D. Tujua 1. Meigkatka kompetesi SDM Kesehata 2. Meigkatka mutu peyeleggaraa pelatiha sesuai dega stadar asioal da iterasioal 3. Meigkatka jejarig dalam peyeleggaraa pelatiha 4. Mewujudka SDM Diklat yag kompete da profesioal 5. Meigkatka pedayaguaa saraa da prasaraa pelatiha 6. Mewujudka pegelolaa keuaga da perkatora yag traspara da akutabel 7. Terwujudya sistem pelapora yag tepat waktu, iformatif da akutabel 8. Terwujudyaya system ketatausahaa yag akutabel da iformatif E. Sasara, Program da Kegiata Bapelkes batam Recaa Aksi Kegiata Bapelkes Batam dibagi atas 5 kelompok : 1. Pegembaga Program Da Jejarig Diklat 2. Pegembaga Sistem Mutu Diklat 3. Pegembaga SDM Diklat 4. Pegembaga Saraa/Prasaraa Diklat 5. Ketatausahaa, Keuaga da PNBP Berikut pejabara program da kegiata masig-masig kelompok : a. Pegembaga Program da Jejarig Diklat Tujua 1 :Meigkatka Kompetesi SDM Kesehata Sasara1 : Diperolehya SDM Kesehata yag mempuyai kompetesi tertetu. Kebijaka Program Kegiata Meigkatka mutu Peigkata Pelatiha Prajabata peyeleggaraa Kompetesi SDM Pelatiha Tekis pelatiha SDM Kesehata Pelatiha ASN Kesehata Pelatiha Program Khusus Pelatiha Pedukug Program Idikator Kierja Program a. Jumlah SDM Kesehata yag medapat sertifikat pada pelatiha terakreditasi Satua Recaa Tigkat Capaia 2016 2017 2018 2019 2020 Orag 3583 4000 4200 4400 4600 70

Sasara 2 : Diperolehya pegembaga pelatiha SDM Kesehata. Kebijaka Program Kegiata Peigkata pegembaga SDM pelatiha SDM Meigkatka pegembaga pelatiha Kesehata Kesehata Peyusua Traiig Needs Assesmet Peyusua Kurikulum Peyusua Modul Pegembaga Metek Idikator Kierja Program a. Terlaksaaya peyusua TNA b. Terlaksaaya evaluasi pasca pelatiha c. Tersusuya kurikulum pelatiha d. Tersusuya modul pelatiha Satua Kegiata Kegiata Kegiata Kegiata Recaa Tigkat Capaia 2016 2017 2018 2019 2020 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Tujua 2 : Meigkatka kemitraa dalam peyeleggaraa pelatiha Sasara : Terwujudya kemitraa dalam peyeleggaraa pelatiha Kebijaka Program Kegiata Meigkatka Peigkata kemitraa Pegurusa MoU kemitraa dalam dalam peyeleggaraa kerja sama dega peyeleggaraa pelatiha pelatiha istitusi lai Pertemua kemitraa Idikator Kierja Program a. Jumlah MoU yag ditadatagai b. Jumlah pertemua kemitraa Satua Kegiata Kegiata Recaa Tigkat Capaia 2016 2017 2018 2019 2020 5 6 8 9 10 1 1 2 2 2 b. Pegembaga Sistem Mutu Diklat Tujua :Meigkatka mutu peyeleggaraa pelatiha sesuai dega stadart asioal da iterasioal. 71

Sasara 1 : - Tercapaiya Akreditasi da Sertifikasi pelatiha da Istitusi Kebijaka Program Kegiata Seluruh pelatiha Peerapa akreditasi Akreditasi pelatiha terakreditasi tersertifikasi da da pelatiha sertifikasi Moitorig da Evaluasi Pelatiha Sertifikasi pelatiha Maiteace akreditasi istitusi Audit surveillace sertifikasi ISO 9001 : 2008 Sertifikasi Istitusi Sertifikasi Laik Higiee da Saitasi utuk ruag maka/dapur Sertifikasi Halal utuk pelayaa kosumsi Idikator Kierja Program a. Terlaksaaya akreditasi da sertifikasi pelatiha Satua Recaa Tigkat Capaia 2016 2017 2018 2019 2020 Prose 100% 100% 100% 100% 100% Sasara2 : Diperolehya mutu peyeleggaraa pelatiha sesuai dega akreditasi da sertifikasi yag diperoleh. Kebijaka Program Kegiata Pelayaa pelatiha Peerapa mutu EPP akreditasi da Moev sertifikasi pelatiha Survey Kepuasa Pelagga Idikator Kierja Program a. Terpeliharaya mutu akreditasi da sertifikasi pelatiha Satua Recaa Tigkat Capaia 2016 2017 2018 2019 2020 Sistem 1 1 1 1 1 c. Pegembaga SDM Diklat Tujua :Mewujudka SDM Diklat yag kompete da professioal. Sasara1 : 72

Terwujudya SDM Diklat yag kompete da profesioal. Kebijaka Program Kegiata Meigkata kualitas Peigkata kualitas Pegembaga SDM Diklat SDM Pegelola da pegawai melalui peyeleggara diklat pelatiha luar istasi Pembiaa widyaiswara Capacity Buildig Idikator Kierja Program a. Jumlah SDM Pegelola da peyeleggara diklat yag ditigkatka kualitasya Satua Recaa Tigkat Capaia 2016 2017 2018 2019 2020 Orag 60 60 60 60 60 d. Pegembaga Saraa/Prasaraa Pelatiha Tujua :Meigkatka saraa da prasaraa pelatiha Sasara1 : Tercapaiya peigkata sara prasaraa pelatiha Kebijaka Program Kegiata Peigkata saraa da Peigkata saraa da Peigkata saraa prasaraa pelatiha prasaraa pelatiha prasaraa pelatiha Peigkata saraa prasaraa peujag pelatiha Idikator Kierja Program a. Peigkata saraa prasaraa pelatiha b. Peigkata saraa prasaraa peujag pelatiha Satua Kegiata Kegiata Recaa Tigkat Capaia 2016 2017 2018 2019 2020 1 3 5 7 12 2 4 6 8 10 e. Ketatausahaa, Keuaga da PNBP Tujua :Mewujudka pegelolaa keuaga da perkatora yag traspara da akutabel Sasara : 73

Terwujudya pegelolaa keuaga da perkatora yag traspara da akutabael Kebijaka Program Kegiata Meigkatka pegelolaa keuaga Peigkata pegelolaa keuaga Peyusua Dokume Perecaaa yag traspara da da perkatora Program da Aggara akutabel Idikator Kierja Program a. Tersusuya Dokume Perecaaa Satua Dokum e Recaa Tigkat Capaia 2016 2017 2018 2019 2020 1 1 1 1 1 Tujua : Mewujudka system pelapora yag tepat waktu, iformatif da akutabel Sasara : Terwujudya system pelapora yag tepat waktu, iformatif da akutabel Kebijaka Program Kegiata Sistem pelapora Pegembaga system Peyusua lapora disusu tepat waktu, pelapora yag tepat BMN iformative da waktu, iformatif da Lap Evaluasi da akutabel akutabel Akutabilitas Kierja Lap kepegawaia, Umum da pegadaa Idikator Kierja Program a. Terealisasiya dokume lapora Satua Dokume Recaa Tigkat Capaia 2016 2017 2018 2019 2020 15 15 15 15 15 Tujua : Mewujudka ketatausahaa yag akutabel da iformative Sasara : Terwujudya ketatausahaa yag akutabel da iformatif Kebijaka Program Kegiata Sistem ketatausahaa Pegembaga system Pegadaa Barag da yag akutabel da ketatausahaa yag Jasa iformative akutabel da iformat Uit Pegedali Iteral Pegelolaa Arsip Pegelolaa Perpustakaa F. Idikator Kierja Kegiata Tabel 5.2 Idikator kierja kegiata 74

No. Kegiata Idikator Kegiata Satua 201 5 201 6 201 7 201 8 201 9 1. Pelatiha Prajabata Jumlah aparatur yag megikuti pelatiha prajabata Orag 60 90 120 150 180 2. Pelatiha Fugsioal Jumlah aparatur yag megikuti pelatiha fugsioal perawat 3. Pelatiha Tekis Jumlah aparatur yag megikuti pelatiha tekis keperawata 4. Pelatiha ASN Jumlah teaga kesehata yag megikuti pelatiha maajeme keperawata 5. Pelatiha Program Khusus Jumlah teaga kesehata yag megikuti pelatiha tekis keperawata 6. TNA Jumlah kegiata aalisis kebutuha pelatiha keperawata 7. Evaluasi Pasca Pelatiha 8. Peyusua Kurikulum Jumlah pelatiha yag di evaluasi pasca pelatiha Jumlah kurikulum pelatiha keperawata yag disusu 9. Peyusua Modul Jumlah modul pelatiha keperawata yag disusu 10. Akreditasi pelatiha Prosetasi pelatiha yag terakreditasi 11. Moitorig da Prosetasi pelatiha Evaluasi Pelatiha yag dimoitor da dievaluasi 12. Sertifikasi pelatiha Prosetasi pelatiha yag tersertifikasi 13. Maiteace Terpeliharaya Akreditasi Istitusi akreditasi istitusi 14. Audit Surveilace Sertifikasi ISO 9001 : 2008 pelatiha Terpeliharaya sistem maajeme mutu ISO 9001 : 2008 Orag 30 60 60 60 Orag 400 500 550 550 600 Orag 6 0 0 6 0 6 60 Orag 100 120 140 160 180 Kegiata Pelatiha Dokume Dokume 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Prose 100 100 100 100 100 Prose 100 100 100 100 100 Prose 100 100 100 100 100 Prose 100 100 100 100 100 Prose 100 100 100 100 100 75

15. Sertifikasi Laik Higiee da Saitasi utuk ruag maka/dapur 16. Sertifikasi Halal utuk pelayaa kosumsi 17. Pegurusa MoU kerja sama dega istitusi lai 18. Pertemua kemitraa 19. Pegembaga Pegawai Melalui Pelatiha Diluar Istasi 20. Pembiaa widyaiswara Terpeliharaya Laik Higiee da Saitasi utuk ruag maka/dapur Terpeliharaya sertifikasi halal utuk pelayaa kosumsi Jumlah MoU yag ditadatagai Jumlah pertemua kemitraa Jumlah SDM yag megikuti pelatiha Jumlah Widyaiswara yag medapatka pembiaa kewidyaiswaraa 21. Capacity Buildig Jumlah pegawai yag megikuti kegiata capacity buildig 22. Peigkata pedayaguaa saraa pelatiha (laboratorium, perpustakaa, da lai2) 23. Peigkata pedayaguaa prasaraa pelatiha (akomodasi, kelas, auditorium, ruag maka) 24. Peigkata pedayaguaa saraa outboud Jumlah orag yag memafaatka saraa pelatiha (laboratorium da perpustakaa lai2) Jumlah orag yag memafaatka prasaraa pelatiha (akomodasi kelas, auditorium da ruag maka) Jumlah Orag yag memafaatka saraa outboud Sistem 1 1 1 1 1 Sistem 1 1 1 1 1 Dokume 5 6 8 9 10 Kegiata 1 1 1 1 1 Orag 32 38 48 56 65 Orag 6 8 10 14 16 Orag 50 50 50 50 50 Orag 100 15 0 200 25 0 300 Orag 250 300 350 400 450 Orag 100 150 200 250 300 25. Pegadaa peralata perkatora Jumlah pegadaa saraa perkatora Uit 20 25 25 25 25 76

26. Pegadaa kedaraa bermotor Jumlah pegadaa kedaraa bermotor Uit 0 0 0 0 1 27. Pembagua Pagar da pegembaga pemafaata laha 28. Pembagua Saraa Olahraga da Outboud 29. Pegadaa Rumah dias da Mes Karyawa 30. Pembayara Gaji da Tujaga 31. Peyeleggaraa operasioal perkatora 32. Peyusua lapora BMN 33. Peyusua lapora Evaluasi da Akutabilitas Kierja 34. Peyusua lapora tahua 35. Peyusua lapora kierja 36. Pegadaa Barag da Jasa 37. Uit Pegedali Gratifikasi Volume pembagua pagar da pemafaata laha Paket 1 1 Jumlah Saraa olahraga Paket - 2 2 da outboud yag dibagua/direhap Jumlah yag terealisasi Paket 1 1 Terlaksaaya pembayara gaji da tujaga Terseleggaraya operasioal perkatora Terealisasiya lapora BMN Terealisasiya lapora Evaluasi da Akutabilitas Kierja Terealisasiya lapora tahua Terealisasiya lapora kierja Terealisasiya pegadaa bara da jasa 12 bula 12 12 12 12 12 12 bula 12 12 12 12 12 Dokume Dokume Dokume Dokume Dokume 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 20 25 25 30 77

78

79