STUDI PERKEMBANGAN PERGURUAN PENCAK SILAT ANAK NAGA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA KABUPATEN WONOGIRI TAHUN

dokumen-dokumen yang mirip
STUDI TENTANG PRASARANA DAN SARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2013

SKRIPSI. Oleh : BAYU DWI CAHYO K PENJASKESREK

SURVEI TENTANG KINERJA PROFESI GURU PENJASORKES SMA-SMK DI KABUPATEN KLATEN TAHUN 2013 SKRIPSI. Oleh: ASNI FUROIDA K

STUDI TENTANG KINERJA PROFESI GURU PENJASORKES SMA-SMK SE-KABUPATEN SRAGEN PADA TAHUN

PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN BASA KRAMA ALUS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI I PURWOSARI WONOGIRI

SURVEI TINGKAT PEMAHAMAN PERATURAN SEPAKBOLA PADA PEMAIN KU 14 TAHUN SSB SE-SURAKARTA TAHUN 2016

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING BELAKANG TUNGKAI

PENERAPAN METODE OUTDOOR LEARNING

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG MELALUI METODE EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS V SDN TAWANG 02 TAHUN 2013 SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA

PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PERMAINAN SEPAKBOLA

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN KASTI

HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG IDENTITAS NASIONAL

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR LOMPAT

APLIKASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) UNTUK MENINGKATKAN

Oleh : ADITYA WEGA PRIMANDIKA NIM. K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN

SKRIPSI. Oleh DALIMIN X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Nopember 2013.

PERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DAN MOTIVASI

STUDI TENTANG TINGKAT KESEGARAN JASMANI SANTRI PUTRA SMA PPMI ASSALAAM SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2011/2012

APLIKASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI LOMPAT TINGGI GAYA STRADDLE

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR PASSING

HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN

PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TEKNIK DAN BERMAIN

SKRIPSI. Oleh: EVY NURYANI K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

UPAYA PENINGKATAN PARTISIPASI SISWA DALAM PERMAINAN

STUDI PEMBINAAN KLUB BULUTANGKIS DI KABUAPTEN KLATEN TAHUN 2012

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga

PENGARUH SERTIFIKASI GURU TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES SD NEGERI SE-KECAMATAN BATANG KABUPATEN BATANG

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBILANG MATEMATIKA DENGAN KARTU BILANGAN TERHADAP SISWA TUNARUNGU KELAS 1 SEMESTER I DI SLB N KENDAL TAHUN 2012/2013

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 11 MANGKUYUDAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN

PENERAPAN QUANTUM LEARNING

Oleh : AYUB RIDWAN SYAH K

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN

HUBUNGAN ANTARAKREATIVITAS SISWA DAN KEMAMPUAN NUMERIKDENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA SMPKELAS VIII

KEEFEKTIFAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 KLATEN

IMPLEMENTASI METODE MIND MAP

SKRIPSI. Oleh : AZIDZAT RODHI ARDHANA K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA November 2012

PERBEDAAN MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP PEMILIHAN SEKOLAH LANJUTAN ATAS DI SMP NEGERI 1 SAMBIREJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

EFEK APLIKASI PERMAINAN HOLE BALL

PENGARUH LATIHAN DENGAN VARIASI GERAK DAN KOORDINASI

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR

PROFIL KLUB BOLAVOLI PUTRA SEMARANG BANK JATENG TAHUN

SKRIPSI. Oleh: DHENNY SURYAHADI K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Desember 2014 commit to user

EVALUASI PENGGUNAAN E-LEARNING PADA PROSES PEMBELAJARAN DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA JULI

UPAYA PENINGKATAN PASSING

PENERAPAN METODE TWO STAY TWO STRAY

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PERBANDINGAN DAN SKALA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION

PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Olah Raga Dan Kesehatan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SIFAT CAHAYA

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI GAYA

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA UNTUK PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) PADA MATERI POKOK HIMPUNAN KELAS VII SMP

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS XI IPA 1 DI SMA NEGERI 2 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2014/2015

HUBUNGAN ANTARA SIKAP TANGGUNG JAWAB ANGGOTA

PENGARUH PENDELEGASIAN WEWENANG DAN PEMBAGIAN KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN BANK TABUNGAN NEGARA (BTN) KANTOR CABANG SURAKARTA

STUDI PERBANDINGAN TINGKAT KETERAMPILAN TEKNIK DASAR

SKRIPSI. Oleh: Rian Ari Utomo K

PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN

STUDI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PESERTA UKM KARATE UNS SURAKARTA TAHUN 2013

SKRIPSI Oleh PUSPA RIZKY KURNIAWATI K

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA FLASHCARD PADA ANAK AUTIS KELAS I DI SLB AUTIS ALAMANDA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MEDIA PERMAINAN SMART

PENINGKATAN HASIL PRESTASI BELAJAR TEKNIK BATIK IKAT

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR BOLA BASKET MELALUI METODE PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VII-3

UMMU MUSLIHAH K

PENINGKATAN PEMBELAJARAN AKTIVITAS KEBUGARAN JASMANI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI DUKUH 2 TAHUN AJARAN 2011/2012

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP ALAT PENCERNAAN MANUSIA

STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN STAD

PENGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN BOLAVOLI PADA SISWA KELAS XI PM SMK MURNI 2 SURAKARTA

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING

PENGARUH TERAK SEBAGAI PENGGANTI SEBAGIAN AGREGAT KASAR TERHADAP KUAT LEKAT DAN BERAT JENIS BETON DENGAN PERBANDINGAN 1:2:3

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA MODUL

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK

PENGGUNAAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PUKULAN DEPAN PENCAK SILAT

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

PENYUSUNAN INSTRUMEN TES FISIKA TENGAH SEMESTER GASAL UNTUK SISWA SMA KELAS XI

SKRIPSI. Oleh : UMARYANI NIM: X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2012 commit to user

KONTRIBUSI KEMAMPUAN MEMORI DAN KEMAMPUAN ANALISIS

UPAYA PENINGKATAN PENGENALAN LAMBANG BILANGAN MELALUI FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK A TKIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

SKRIPSI : NENIE PRASTYANINGRUM K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

KEEFEKTIFAN TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA PESERTA DIDIK SMP N 1 PONCOL TAHUN AJARAN 2012/ 2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LONCAT HARIMAU DALAM SENAM LANTAI MELALUI ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X MESIN 1 SMK PGRI 1 SURAKARTA

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SENAM KEBUGARAN JASMANI (SKJ)

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOGNITIF SISWA KELAS X SMAN 1 NGEMPLAK DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PEMANFAATAN

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS BAWAH

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN PASSING BOLA BAWAH

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM IRAMA TANPA ALAT

Transkripsi:

STUDI PERKEMBANGAN PERGURUAN PENCAK SILAT ANAK NAGA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2007 2011 Skripsi Oleh : AAN WAHYU PARWANTO K 4608083 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Januari 2013 i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Aan Wahyu Parwanto NIM : K 4608083 Jurusan / Program Studi : POK / PENJASKESREK menyatakan bahwa skripsi saya berjudul STUDI PERKEMBANGAN PERGURUAN PENCAK SILAT ANAK NAGA IKATAN PENCAK SILAT KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2007 2011 ini benar benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya. Surakarta, Januari 2013 Yang membuat pernyataan Aan Wahyu Parwanto ii

STUDI PERKEMBANGAN PERGURUAN PENCAK SILAT ANAK NAGA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2007 2011 Oleh : AAN WAHYU PARWANTO K 4608083 Skripsi diajukan sebagai salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET Januari 2013 iii

PERSETUJUAN Skripsi ini telah di setujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Surakarta, Januari 2013 Pembimbing I, Pembimbing II, Drs.H. Sunardi,M.Kes Sri Santoso Sabarini,S.Pd,M.Or NIP. 19581121 199003 1 004 NIP. 19760822 200501 2 001 iv

PENGESAHAN Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan. Hari : Kamis Tanggal : 31 Januari 2013 Tim Penguji Skripsi : Nama Terang Tanda Tangan Ketua Sekretaris Anggota I Anggota II : Djoko Nugroho, S.Pd, M.Or : Rony Saifullah, S.Pd, M.Pd : Drs. H. Sunardi, M.Kes : Sri Santoso Sabarini, S.Pd, M.Or Disahkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Dekan, Prof. Dr. M. Furqon Hidayatulloh, M,Pd NIP. 19600727 198702 1 101 v

ABSTRAK Aan Wahyu Parwanto. STUDI PERKEMBANGAN PERGURUAN PENCAK SILAT ANAK NAGA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2007 2011. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Januari. 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi organisasi, pembinaan, sarana prasarana, program latihan, prestasi, dan sumber daya manusia organisasi perguruan pencak silat Anak Naga Kabupaten Wonogiri tahun 2007-2011.. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah atlet, pelatih, pengurus Perguruan Pencak Silat Anak Naga Kabupaten Wonogiri tahun 2007 2011. Sample yang digunakan berjumlah 30 orang yang terdiri atas atlet, pengurus, dan pelatih yang berasal dari atlet, pelatih, pengurus. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi, wawancara, dokumentasi, serta angket. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini secara deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan presentase memakai uji distribusi frekuensi relatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: Organisasi tergolong baik dengan prosentase 76,90%, pembinaan tergolong sangat baik dengan prosentase 85,30%, program latihan tergolong kuat dengan prosentase 77,50%, sarana prasarana tergolong baik dengan prosentase 77,50%, prestasi tergolong sangat baik dengan prosentase 90,69%, kemampuan fisik atlet tergolong sangat kuat dengan prosentase 81,67%. vi

ABSTRACT Aan Wahyu Parwanto. A studyof Anak Naga Martial Art School Development, Indonesian Martial Art Alliace of Wonogiri District during 2007-2011. A Thesis, Teacher training and Education Faculty, Sebelas Maret University. Januari. 2013. The purpose of this research is to know the condition of the organization, establishment, media, training program, achievement, and human resources of Anak Naga Martial Art School in Wonogiri district during 2007-2011. This research used qualitative method. The data resources of this research were athletes, coaches, and officials of Anak Naga Martial Art School in Wonogiri district during 2007-2011. There 30 people which are used as the sample which consist of athletes, coaches, and officials. The data resources of this research were athletes, coaches, and officials. The technique of collecting data was by using observation, interview, documentation, andquestionnare. The techniqueof analyzing the data which was used in this research was description which based on the qualitative analysis with percentage using relative frequent test. Based on the research it can be concluded : the organization is good with the percentage reaches 76,90%, the establishment is very good with the percentage reaches 85,30%, the training program is good with the percentage reaches 77,50%, the facility is good with the percentage reaches 77,50%, reaches the achievement is very good with the percentage reaches 90,69%. The physic ability athlete is good with the percentage reaches 81,67% vii

MOTTO Jangan sia siakan waktu yang ada sekarang, manfaat kan secara luas untuk hal positif yang membangun untuk masa depanmu Banggakan orang yang menyayangimu, jangan buat mereka kecewa dengan dirimu viii

PERSEMBAHAN Bismillahirahmanirrahim Teriring syukurku pada-mu, kupersembahkan karya ini untuk : Ibu dan Bapak Doamu dan ridhomu yang begitu besar, sebesar alam raya yang selalu menyertaiku, cintamu seluas lautan yang selalu membuat bertahan sampai saat ini, dan pengorbananmu yang tak kenal lelah untuk anakmu ini. Memiliki kalian merupakan anugerah terindah dalam hidup ini dan kasih sayang yang kalian berikan tak akan mampu aku membalasnya. Bekti W, YR,Vidya, Keluargaku Kita kan slalu berjuang bersama, saling memahami, saling mengerti, saling berbagi, saling membantu. Dan kalian yang selalu aku rindukan, terima kasih telah memberikan semangat yang tiada henti hentinya. Penjas angkatan 2008 Tak ada kata menyesal dalam persahabatan kita. Akan menjadi saat yang dikenang ketika kita belajar bersama, berorganisasi,latihan bersama, Gotong royong, tertawa bersama, menjalani study bersama. Semoga apa yang kita dapat selama ini dapat berguna bagi diri kita, keluarga, dan orang lain. Tak terasa perlahan lahan kebersamaan yang kita jalani telah hilang. Suka duka meraih apa yang menjadi siatu tujuan memang terkadang berat, sakit, senang, indah itu adalah proses petualangan tanpa akhir dari hidup kita. ix

KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang memberi ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas kehendak-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul STUDI PERKEMBANGAN PERGURUAN PENCAK SILAT ANAK NAGA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2001 2011. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada : 1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan. 3. Ketua Program Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 4. Drs. H. Sunardi, M.Kes., selaku Pembimbing I yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini. 5. Sri Santoso Sabarini, S.Pd, M.Or., selaku pembimbing II yang slalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini. 6. Ibunda dan ayahanda yang selalu memotivasi dalam penyusunan skripsi ini 7. Ketua Padepokan Perguruan Pencak Silat Anak Naga Kabupaten Wonogiri yang telah memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan data dalam penelitian. 8. Pengurus, Pelatih, serta atlet Padepokan Perguruan Pencak Silat Anak Naga Kabupaten Wonogiri yang telah bersedia untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini. 9. Semua pihak dan sahabat yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak bisa saya sebutkan commit satu persatu. to user x

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh darikesempurnaan karena keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya. Surakarta, Januari 2013 Penulis xi

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERNYATAAN ii HALAMAN PENGAJUAN... iii HALAMAN PERSETUJUAN... iv HALAMAN PENGESAHAN.... v HALAMAN ABSTRAK.... vi HALAMAN MOTTO.. viii HALAMAN PERSEMBAHAN.. ix KATA PENGANTAR. x DAFTAR ISI... xii DAFTAR TABEL xv DAFTAR GAMBAR... xvi DAFTAR LAMPIRAN xvii BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah. 4 C. Pembatasan Masalah. 4 D. Perumusan Masalah... 5 E. Tujuan Penelitian... 5 F. Manfaat Penelitian. 6 BAB II. LANDASAN TEORI A. Tinjauan Pustaka. 7 1. Pencak Silat. 7 a. Pengertian Pencak Silat... 7 b. Aspek Dalam Pencak Silat.. 11 2. Organisasi... 14 a. Pengertian Organisasi... 14 b. Jenis Organisasi... 16 c. Struktur dan Bagan Organisasi. 17 xii

Halaman d. Unsur Unsur Dalam Organisasi... 19 3. Manajemen. 19 a. Pengertian Manajemen 19 b. Manajemen Olahraga...... 20 4. Pembinaan...... 21 a. Teknik Dalam Pencak Silat.. 22 b. Senjata..... 23 c. Tingkat Kemahiran... 24 d. Tata Tertib Pencak Silat... 25 e. Nilai Positif Pencak Silat. 25 f. Pemassalan Olahraga.... 26 g. Pembibitan Pemain 28 h. Pemanduan Bakat..... 28 i. Pelatih... 30 5. Sarana dan Prasarana.... 33 6. Program Latihan... 36 a. Pengertian Latihan.... 36 b. Pengertian Program Latihan.. 38 c. Periodesasi Latihan 49 d. Prinsip Prinsip Latihan.... 40 7. Prestasi... 42 B. Kerangka Berpikir.. 43 BAB III. METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian. 44 B. Metode Penelitian... 44 C. Sumber Data 45 D. Teknik Pengumpulan Data.. 45 E. Teknik Analisis Data... 45 BAB IV. HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data..... 48 xiii

Halaman B. Hasil Penelitian.. 53 C. Pembahasan... 59 BAB V. SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan.... 61 B. Implikasi.... 62 C. Saran.. 63 DAFTAR PUSTAKA. 64 LAMPIRAN... 65 xiv

DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1.1. Kriteria Interpretasi Skor. 46 2.1. Deskripsi Instrumen A ( Organisasi ).. 47 2.2. Deskripsi Instrumen B ( Pembinaan ).. 47 2.3. Deskripsi Instrumen C ( Program Latihan ) 48 2.4. Deskripsi Instrumen D ( Sarana Prasarana ) 49 2.5. Deskripsi Instrumen E ( Prestasi ) 50 2.6. Deskripsi Instrumen F ( Kemampuan Fisik )... 51 xv

DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 3.1. Hasil Intrepretasi skor indikator A ( Organisasi ) 53 3.2. Hasil Intrepretasi skor indikator B ( Pembinaan ) 54 3.3. Hasil Intrepretasi skor indikator C ( Program Latihan )... 55 3.4. Hasil Intrepretasi skor indikator D ( Sarana Prasarana ).. 56 3.5. Hasil Intrepretasi skor indikator E ( Prestasi ).. 57 3.6. Hasil Intrepretasi skor indikator F ( Kemampuan Fisik ). 58 4.1.Atlet Perguruan Pencak Silat Anak Naga Kabupaten Wonogiri... 76 4.2 Pengambilan data.. 76 4.3 Latihan atlet.... 77 4.4 Latihan siswa baru.. 77 xvi

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1 Kisi kisi instrument angket... 64 2 Angket try out.. 66 3 Susunan pengurus. 73 4 Atlet dan prestasi... 75 5 Gambar.. 76 6 Frekuensi data 78 xvii