Xpedia Matematika Dasar

dokumen-dokumen yang mirip
02. Nilai maksimum dari 20x + 8y untuk x dan y yang memenuhi x + y 20, 2x + y 48, 0 x 20 dan 0 y 48 adalah. (A) 408 (B) 456 (C) 464 (D) 480 (E) 488

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Matematika Wajib

Antiremed Kelas 11 Matematika

Contoh : Gambarlah daerah x + y 0. Jika daerah tersebut dibatasi untuk nilai-nilai x 0, dan y 0, maka diperoleh gambar seperti berikut.

Soal No. 2 Daerah yang diarsir pada gambar ialah himpunan penyelesaian suatu sistem pertidaksamaan linear.

a. 16 b. 24 c. 30 d. 36 e Nilai maksimum fungsi sasaran Z = 6x + 8y dari system pertidaksamaan 4x + 2y 60, 2x

PROGRAM LINEAR. Ingat: Langkah-langkah dalam menggambar ax + by = c 1. Buat daftar nilai x dan y pada tabel.

PROGRAM LINEAR. Fattaku Rohman, S.Pd. Kelas XII SMA Titian Teras Jambi

PROGRAM LINEAR. A. Persamaan Garis Lurus. (x 2, y 2 ) y 2. (0, a) y 1. (x 1, y 1 ) (b, 0) X. x 1

ULANGAN UMUM MADRASAH ALIYAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN MATEMATIKA XII BAHASA

BAB 3 PROGRAM LINEAR 1. MODEL MATEMATIKA

SOAL LATIHAN UAS 12 IPA SMT GANJIL. 1. Hasil dari. 2. Hasil dari = Hasil dari dx... dx = Hasil dari. 5. Hasil dari. dx =

SOAL-SOAL LATIHAN UN A35

Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Ordo dari matriks A = adalah. A. 2 x 3 B. 2 x 2 C. 3 x 1 D. 3 x 2 E. 3 x 3

Antiremed Kelas 12 Matematika

Program Linear - IPA

UN SMK PSP 2015 Matematika

CONTOH SOAL UAN PROGRAM LINIER

Antiremed Kelas 11 Matematika

Gambar 1.1 Mesin dan SDM perusahaan

Bab. Program Linear. Di unduh dari: ( Sumber buku : (bse.kemdikbud.go.id)

Antiremed Kelas 12 Matematika

Model soal Ujian Matematika kelas XII AP- UPW - TB. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda X pada jawaban a, b,c,d atau e!

SOAL-SOAL LATIHAN PROGRAM LINEAR UJIAN NASIONAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

MODUL 1 : PROGRAM LINEAR

B. Fungsi Sasaran dan Kendala dalam Program Linier

DIKLAT GURU PENGEMBANG MATEMATIKA SMK JENJANG DASAR TAHUN

PROGRAM LINIER. SOAL LATIHAN 01 A. Sistem Pertidaksamaan Linier Dua Variabel

Tablet I x Tablet II y Batasan Vitamin A 5 10 Minimal 20 Vitamin B 3 1 Minimal 5 Harga/Biji 4 8

E-learning matematika, GRATIS

PROGRAM LINIER. Sumber: Art & Gallery

Model Matematika. Persamaan atau pertidaksamaan Matematika Tujuan

Program Linear B A B. A. Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel. B. Model Matematika. C. Nilai Optimum Suatu Fungsi Objektif

UN SMA IPS 2012 Matematika

h t t p : / / m a t e m a t r i c k. b l o g s p o t. c o m

Antiremed Kelas 11 Matematika

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) MATEMATIKA LEMBAR KERJA SISWA PROGRAM LINIER IBROHIM AJI KUSUMA. Pendekatan Sainti k

PROGRAM LINEAR 2 SMA SANTA ANGELA. Contoh Soal :

Sistem Bilangan 06. UN-SMK-BIS adalah... Jika a = 4, b = 5 maka nilai dari

PROGRAM LINEAR Jenis-jenis soal program linear yang sering diujikan adalah soal-soal tentang :

w r/ I. Pilihlah Salah Satu Jawaban yang Paling Tepat.

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) MATEMATIKA LEMBAR KERJA SISWA PROGRAM LINIER IBROHIM AJI KUSUMA. Pendekatan Sainti k

PROGRAM LINIER. x y ( x, y ) 0 1 ( 0, 1 ) 3 0 ( 3, 0 ) Titik uji (0,0): x 3y (0) 3. Benar. Sehingga titik (0,0) termasuk daerah penyelesaian.

MODUL 1 : PROGRAM LINEAR

PROGRAM LINIER. B. Grafik Himpunan Penyelesaian Pertidaksamaan Linier Dua Variabel

UN SMA IPS 2009 Matematika

muhammadamien.wordpress.com

SOAL DAN PEMBAHASAN PROGRAM LINEAR KELAS XI IPA/IPS

ISBN : (No. jil lengkap) ISBN : Harga Eceran Tertinggi: Rp10.021,-

B. 30 X + 10 Y 300; 20 X + 20 Y 400; X 0, Y 0 C. 10 X + 30 Y 300; 20 X + 20 Y 400, X 0, Y 0 D. 10 X + 30 Y 300, 20 X + 20 Y 400, X 0, Y 0

Program Linear. Bab I

LATIHAN SOAL MENJELANG UJIAN SEMESTER GANJIL KELAS 12 ( IPA DAN IPS )

1. Fungsi Objektif z = ax + by

PROGRAM LINEAR. LA - WB (Lembar Aktivitas Warga Belajar) MATEMATIKA PAKET C TINGKAT VI DERAJAT MAHIR 2 SETARA KELAS XII

BAB II PROGRAM LINEAR

BAB III. PROGRAM LINEAR

PR ONLINE MATA UJIAN: MATEMATIKA IPS (KODE S09)

UN SMA IPS 2013 Matematika

Prediksi 2 UN SMA IPS Matematika Kode Soal: 302

Explore. Your Potency From Now. Modul Belajar Kompetensi Program Linear Oleh Syaiful Hamzah Nasution. Pengertian Program Linear

UN SMA 2015 Matematika IPS

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

17. SOAL-SOAL PROGRAM LINEAR

PREDIKSI UN SMA IPS MATEMATIKA 2012

PROGRAM LINIER. Pembahasan: Jika: banyak sepatu jenis I = x banyak sepatu jenis II = y

>> SOAL-SOAL LATIHAN UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SMA KELAS XII IPA <<

UN SMA 2013 PRE Matematika IPS

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

Antiremed Kelas 10 Matematika

UN SMA 2014 Matematika IPS

Mr.alex Hu Method Halaman 1

MAT. 04. Geometri Dimensi Dua

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Program Linear. Program linear merupakan salah satu bidang matematika terapan. Sistem Pertidaksamaan Linear B. Program Linear

Mengubah kalimat verbal menjadi model matematika

Xpedia Matematika. Soal - Statistika

ULANGAN TENGAH SEMESTER 1 KELAS XII PROGRAM IPA TAHUN PELAJARAN 2011/ = a b c d e b. 5 c.

a. 30 orang b. 25 orang c. 15 orang d. 12 orang e. 10 orang

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Matematika

UN SMA IPS 2010 Matematika

Soal Soal Latihan UKK

PROGRAM LINEAR. Bukti : ax + by = a.b. Pengertian Program Linear : Gunakan persamaan 2 di atas :

M. PRAHASTOMI M. S. SISTEM PERSAMAAN LINEAR. A. a = 2 dan b = 4 B. a = 2 dan b = 4 C. a = 2 dan b = 4 D. E. a = 2

MATEMATIKA. Sesi PROGRAM LINEAR CONTOH SOAL A. BENTUK UMUM PERTIDAKSAMAAN LINEAR B. MENGGAMBAR DAERAH PERTIDAKSAMAAN. ax + by c

SMK3 Bogor

PAKET 3. Paket : 3. Jumlah Soal : 40 soal Kompetensi : 1. Program Linear 3. Vektor 2. Matriks 4. Logika Compile By : Syaiful Hamzah Nasution

PEMERINTAH KABUPATEN GRESIK DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMA NEGERI 1 SIDAYU Jl. Pahlawan No.06 Telp. / Fax Sidayu Gresik

adalah. 1. Bentuk sederhana dari A. 5 B. 5 C. 25 D. 20 E Bentuk sederhana dari ToT MATEMATIKA PARIWISATA

10 Soal dan Pembahasan Permasalahan Program Linear

Matematika Ebtanas IPS Tahun 1997


2 sama dengan... 5, x R adalah.

PROGRAM LINEAR. sudir15mks

Wahana. Wahana UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS DAN MADRASAH ALIYAH KELAS XII PROGRAM ILMU BAHASA

PETA STANDAR KOPETENSI

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 MATEMATIKA (UMUM) SMA/MA

Program Linear. Program linear merupakan salah satu bidang matematika terapan. Sistem Pertidaksamaan Linear B. Program Linear

Transkripsi:

Xpedia Matematika Dasar Soal Program Linear Doc. Name: XPMATDAS0999 Doc. Version : 01-09 halaman 1 01. Nilai z = 3x + y maksimum pada x = a dan y = b. Jika x = a dan y = b juga memenuhi pertidaksamaan -x + X - dan x + y 8, maka a + b =. (A) (B) 1 (C) (D) (E) 6 0. Nilai maksimum dari 0x + 8y untuk x dan y yang memenuhi x + y 0, x + y 8, 0 x 0 dan 0 y 8 adalah. (A) 08 (B) 56 (C) 6 (D) 80 (E) 88 03. Nilai minimum dari -x - y + 6 untuk x dan y yang memenuhi x + y - 0 0 x - y + 10 0, x + y - 5 0, x - y - 5 0, x 0 dan adalah. (A) -1 (B) -59 (C) 9 (D) 6 (E) 0. Nilai maksimum dari 5x + 5y untuk x dan y yang memenuhi, x + y 6, dan 3x + y 8 adalah. (A) 60 (B) 100 (C) 135 (D) 180 (E) 360

doc. name: XPMATDAS0999 doc. version: 01-09 halaman 05. Jika P adalah himpunan titik yang dibatasi garis g : x + y =, h : y = x + 1, dan sumbu y positif, maka P memenuhi. (A) x > 0, y > 0, x + 1 y -x + (B) x 0, y > 0, x + 1 y -x + (C) x > 0, y > 0, -x + y x + 1 (D) x > 0, y 1, -x + y x + 1 (E) x > 0, y 1, x + 1 y -x + 06. Daerah yang diarsir adalah himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan 8 5 5 (A) y ; 5y + 5x 0; 8y + x 0 (B) y ; 5y + 5x 0; y - x 8 (C) y ; y - x 5; y - x 8 (D) y ; y + x 5; y + x 8 (E) y ; 5y + x 5; y + x 8 07. Daerah yang diarsir adalah daerah himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan 3 0 (A) X -, -3x + 5y 15, (B) X +, 3x + 5y 15, x 0 (C) X -, -3x + 5y 15, x 0 (D) X -, 3x + 5y + 15 0, x 0 (E) X -, 3x + 5y + 15 0, x 0

doc. name: XPMATDAS0999 doc. version: 01-09 halaman 3 08. Sesuai dengan gambar di bawah ini, nilai maksimum f(x, y) = x + 5y di daerah yang diarsir adalah. (A) 5 (B) 8 (C) 10 (D) 11 (E) 1 3 09. Seorang pemilik toko sepatu ingin mengisi tokonya dengan laki-laki paling sedikit 100 pasang, dan sepatu wanita paling sedikit 150 pasang. toko tersebut dapat memuat 00 pasang sepatu. Keuntungan setiap sepatu laki-laki Rp1.000,00 dan setiap pasang sepatu wanita Rp500,00, jika banyaknya sepatu lakilaki tidak boleh melebihi 150 pasang, maka keuntungan terbesar yang dapat diperoleh : (A) Rp75.000,00 (B) Rp300.000,00 (C) Rp35.000,00 (D) Rp.350.000,00 (E) Rp375.000,00 10. Seseorang diharuskan makan dua jenis tablet setiap hari. Tablet pertama mengandung 5 unit vitamin A dan 3 unit vitamin B, sedangkan tablet ke dua mengandung 10 unit vitamin A dan 1 unit vitamin B. Dalam satu hari anak itu memerlukan 0 unit vitamin A dan 5 unit vitamin B. Jika harga tablet pertama Rp/biji dan tablet kedua Rp8/biji maka pengeluaran minimum untuk membeli tablet perhari (A) Rp1 (B) Rp0 (C) Rp18 (D) Rp16 (E) Rp1

doc. name: XPMATDAS0999 doc. version: 01-09 halaman 11. Pesawat penumpang mempunyai tempat duduk 8 kursi. Setiap penumpang kelas utama boleh membawa bagasi 60 kg sedang kelas ekonomi 0 kg. Pesawat hanya dapat membawa bagasi 10 kg. Harga tiket kelas utama Rp150.000,00 dan kelas ekonomi Rp100.000,00. Supaya pendapatan dari penjualan tiket pada saat pesawat penuh mencapai maksimum, jumlah tempat duduk utama haruslah. (A) 1 (B) 0 (C) (D) 6 (E) 30 1. Tempat parkir seluas 600 m hanya mampu menampug 58 bus dan mobil. Tiap mobil membutuhkan tempat 6 m dan tiap bus m. Biaya parkir tiap mobil Rp500,00 dan bus Rp750,00. Jika tempat parkir itu penuh, hasil dari biaya parkir maksimum adalah. (A) Rp18.750,00 (B) Rp9.000,00 (C) Rp3.500,00 (D) Rp3.500,00 (E) Rp7.500,00 13. Rokok A yang harga belinya Rp1000,00 dijual dengan harga Rp1.100,00 perbungkus, sedangkan rokok B yang harga belinya Rp1.500,00 dijual dengan harga Rp.1.700,00 perbungkus. Seorang pedagang rokok yang mempunyai modal Rp300.000,00 dan kiosnya dapat menampug paling banyak 50 bungkus rokok akan mendapat keuntungan maksimum jika ia membeli. (A) 150 bungkus rokok a dan 100 bungkus rokok B (B) 100 bungkus rokok A dan 150 bungkus rokok B (C) 50 bungkus rokok A dan 00 bungkus rokok B (D) 50 bungkus rokok A saja (E) 00 bungkus rokok B saja

doc. name: XPMATDAS0999 doc. version: 01-09 halaman 5 1. Untuk membuat satu cetak roti A dipergunakan 50 gram mentega dan 60 gram tepung; dan satu cetak roti B diperlukan 100 gram mentega dan 0 gram tepung. Jika tersedia 3,5 kg mentega dan, kg tepung, maka jumlah kedua macam roti yang dapat dibuat paling banyak : (A) 0 cetak (B) 5 cetak (C) 50 cetak (D) 60 cetak (E) 55 cetak 15. Luas daerah parkir 176 m, luas rata-rata untuk mobil sedan m dan bis 0 m. Daya muat maksimum 0 kendaraan, biaya parkir untuk sedan Rp100,00/jam dan untuk bis Rp00,00/jam. Jika dalam satu jam tidak ada kendaraan yang pergi dan datang, maka hasil maksimum tempat parkir itu. (A) 000 (B) 300 (C) 00 (D) 600 (E) 3000 16. Nilai maksimum 3x + y pada himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan. 5x + y 130 x + y 50 x 0 (A) 50 (B) 7 (C) 75 (D) 85 (E) 90

doc. name: XPMATDAS0999 doc. version: 01-09 halaman 6 17. Daerah yang diarsir adalah gambar himpunan penyelesaian pembatasan suatu soal program linier. Untuk soal ini mana saja bentuk-bentuk di bawah ini yang mencapai maksimum di A. 6 3 A 6 (1) 100x + 50y () -x - y (3) 3x + 3y () 8x - y 18. Nilai maksimum f(x,y) - 3x + y di daerah yang diarsir adalah. 1 1 3 (A) (B) 1 / (C) 5 (D) 6 (E) 6 1 /

doc. name: XPMATDAS0999 doc. version: 01-09 halaman 7 19. Daerah yang diarsir pada gambar menunjukkan himpunan penyelesaian dari pembatasan -pembatasan untuk bilangan-bilangan nyata x dan y di bawah ini. 6 8 (A) x 0,, x + y 8, 3x + y 1 (B) x 0,, x + y 8, 3x + y 1 (C) x 0,, x + y 8, 3x + y 1 (D) x 0,, x + y 8, 3x + y 1 (E) x 0,, x + y 8, x + 3y 1 0. Seorang penjaja buah-buahan yang menggunakan gerobak menjual apel dan pisang. Harga pembelian apel Rp1.000,00 tiap kg dan pisang Rp00,00 tiap kg. Modalnya hanya Rp 50.000,00 dan muatan gerobaknya tidak dapat melebihi 00 kg. Jika keuntungan tiap apel kali keuntungan tiap kg pisang, maka untuk memperoleh keuntungan sebesar mungkin pada setiap pembelian, pedagang itu harus membeli. (A) 50 kg apel saja (B) 00 kg pisang saja (C) 170 kg apel dan 00 kg pisang (D) 100 kg apel dan 300 kg pisang (E) 150 kg apel dan 50 kg pisang

doc. name: XPMATDAS0999 doc. version: 01-09 halaman 8 1. Jika daerah yang diarsir pada daerah di bawah ini merupakan daerah penyelesaian untuk soal program linier dengan fungsi sasaran f(x,y) = x - y maka nilai maksimum f(x,y) adalah. 1-0 - (A) f(3,1) (B) f(,1) 5 (C) f(, ) 3 (D) f(3,) 5 (E) f(, ). Nilai maksimum f(x,y) = 5x + 10y di daerah yang diarsir adalah. 6 0 (A) 60 (B) 0 (C) 36 (D) 0 (E) 16

doc. name: XPMATDAS0999 doc. version: 01-09 halaman 9 3. Daerah yang diarsir memenuhi: 3 (A) x + y - 0, x + 3y - 6 0, x 0, (B) x + y - 0, x + 3y - 6 0, x 0, (C) x + y - 0, x + 3y - 6 0, x 0, (D) (x + y - ) (x + 3y - 6) 0, x 0, (E) (x + y - ) (x + 3y - 6) 0, x 0,. Nilai maksimum dari x + y untuk x dan y yang memenuhi 5x + 3y 0, 3y - 5x 10, x 0, adalah. (A) 9 (B) 10 (C) 1 (D) 16 (E) 0