SOAL PREDIKSI XIII. I. Pilihlah jawaban yang paling benar!

dokumen-dokumen yang mirip
SOAL PREDIKSI VI. I. Pilihlah jawaban yang paling benar!

SOAL PREDIKSI XII. I. Pilihlah jawaban yang paling benar!

SOAL PREDIKSI XIV. I. Pilihlah jawaban yang paling benar!

SOAL PREDIKSI XV. I. Pilihlah jawaban yang paling benar!

BANK SOAL UN SMK KELOMPOK TEKNOLOGI Jika maka adalah... A. B. C. D. E.

SMK N 1 Temanggung / Pembahasan Soal by SPM

adalah.. 2. Bentuk sederhana dari (.. ) A B C D E

UN SMK TKP 2014 Matematika

PREDIKSI UJIAN NASIONAL SMK

dan log 3 = b. Maka nilai dari log 30 adalah. 4. Diketahui log 5 = a A. E. 1+a+ab

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat, dengan tanda silang ( X ) pada huruf A, B, C, D atau E pada lembar jawaban yang tersedia!

SOAL PREDIKSI XI. 2. Jika x = 4, y = 16, dan z = 27, nilai adalah. a. b. c. d. e.

TRY OUT UN MATEMATIKA TEKNOLOGI SMK

TRY OUT 3. A. 15 orang B. 40 orang C. 45 orang D. 80 orang E. 120 orang. 2. Jika a = 9 b = 8 dan c = 6 maka nilai dari 2 A. 9 B. 2 C. 4 D. 8 E.

UN SMK TKP 2015 Matematika

1. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan ( 8x 20 ) + 3 ( 6x + 15 ) 4 adalah.. A. { x x -3 } B. { x x 10 } C. { x x 9 } D. { x x 8 } E.

PREDIKSI UN SMA IPS MATEMATIKA 2012

UJIAN NASIONAL DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA SMA/MA

a. Y= x 2-3x + 8 b. Y= x 2-6x + 8 c. Y= x 2-6x - 8 d. Y= -x 2 + 6x + 8 e. Y= x 2-3x + 8

UJIAN NASIONAL SMK/MAK Tahun Pelajaran 2014/2015

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

SOAL ULANGAN SEMESTER GASAL KELAS XII

UN SMA IPS 2012 Matematika

MATEMATIKA SMK Negeri 2 Wonogiri Page 1


MATEMATIKA SMK KELOMPOK : TEKNOLOGI

2 - x. 5. Persamaan garis k yang sejajar dengan garis l : x 3y + 6 = 0 dan melalui titik (3, 2) adalah

UJIAN SEKOLAH SMK TEKNOLOGI 2009 MATEMATIKA (P11)

6. Perhatikan grafik berikut! Y x

SMK MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI / SWASTA NEGERI DAN SWASTA MATEMATIKA KELOMPOK TEKNOLOGI PAKET II A KOTA SURABAYA

SMK MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI / SWASTA NEGERI DAN SWASTA MATEMATIKA KELOMPOK TEKNOLOGI PAKET II B KOTA SURABAYA

UN SMK PSP 2015 Matematika

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

UJI COBA UJIAN NASIONAL SMK

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

PREDIKSI SOAL UAN MATEMATIKA 2009 KELOMPOK TEKNIK

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

PEMBAHASAN SOAL UN MATEMATIKA SMK KELOMPOK TEKNOLOGI, KESEHATAN, DAN PERTANIAN PAKET K1C-F02 TAHUN PELAJARAN 2013/2014

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 2B TAHUN 2010

asimtot.wordpress.com Page 1

Uji Coba Ujian Nasional tahun 2009 Satuan pendidikan

B. x = C. x = 2 3, x = 2 7, y = 21 dan P (1, 25) D. x = 2 3, x = 2 7, y = 21 dan P (1, 25) E. x = 2 3, x = 2 7, y = 21 dan P ( 1, 25) UN-SMK-TEK-03-09

2 sama dengan... 5, x R adalah.

A. 100 B. 25 C. 20 D. 10 E Bentuk sederhana dari pecahan bentuk akar. adalah. A B C D

Ujian Nasional Tahun 2003 Matematika

8. Nilai x yang memenuhi 2 log 2 (4x -

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

SIAP UN 2013 SMK NEGERI 2 WONOGIRI 1

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

PREDIKSI UN MATEMATIKA PAKET - 3

SOAL DAN PEMBAHASAN UN SMK 2011 teknologi

SMK WIJAYA PUTRA SURABAYA UJIAN SEKOLAH TERTULIS TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 LEMBAR SOAL

asimtot.wordpress.com Page 1

Disusun oleh : FX Rusgianto, S.Pd.

UJIAN NASIONAL DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA SMA/MA

P 54 TRY OUT 4 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 MATEMATIKA (E-3) SMK KELOMPOK KEAHLIAN TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN PERTANIAN UTAMA

Soal dan Pembahasan UN Matematika Program IPS tahun 2008

TRYOUT UN SMA/MA 2014/2015 MATEMATIKA IPA

SMA / MA Bahasa Mata Pelajaran : Matematika

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2010/2011. No. Soal. a. b. c. d. e.

22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)

SOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2008

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2007/2008

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJI COBA UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN LEMBAR SOAL

12. Diketahui segitiga ABC dengan AC = 5 cm, AB = 7 cm, dan BCA = 120. Keliling segitiga ABC =...

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN

SOAL PENJAJAKAN UN MATEMATIKA 2012 PROVINSI DIY

3 A. x > -8 B. x > -4

UJI COBA UJIAN NASIONAL SMK. Tahun Pelajaran 2014 / 2015 PAKET 05 MATEMATIKA NON TEKNIK KELOMPOK AKUNTANSI DAN PENJUALAN (UTAMA)

1. Agar F(x) = (p - 2) x² - 2 (2p - 3) x + 5p - 6 bernilai positif untuk semua x, maka batas-batas nilai p adalah... A. p > l B. 2 < p < 3 C.

UN MATEMATIKA IPA PAKET

SOAL TRY OUT UN MATEMATIKA 2013 PROGRAM IPS. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C, D atau E di depan jawaban yang benar!

3. Diberikan sistem persamaan linier: . Nilai dari x 4y dari sistem. persamaan tersebut adalah... A. 6 B. 5 C. 2 D. -2 E adalah...

7. Himpunan penyelesaian dari 3x + 7 < 5x 3 adalah. a. { x x < 5 } b. { x x > 5 } c. { x x < 5 } d. { x x > 5 } e. { x x 5 } e. 3. d.

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

UJI COBA UJIAN NASIONAL 2011

2. Hasil dari =. a. 4 3 b. 2 3 c. 3 d. 3 2 e adalah. 3. Bentuk sederhana pecahan. a. 4 ( ) b. d. ( ) c.

F/751/WKS1/ SMK NEGERI 2 WONOGIRI KISI-KISI PEMBUATAN SOAL UJIAN SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SOAL-SOAL UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Kelompok : SMK Tingkat : XII ( Duabelas ) Bidang Keahlian : Ti, Kes, Sos Hari/Tanggal : Prog. Keahlian : Ti, Kes, Sos W a k t u : 0

SOAL TO UN SMA MATEMATIKA

MATEMATIKA DASAR TAHUN 1987

( )( ) ISTIYANTO.COM. Pembahasan: Nomor 2 Bentuk sederhana dari A. B. C. D. E. 5 a b. Pembahasan: Nomor 3. Bentuk sederhana dari

SOAL: MATEMATIKA Kelas : XII Mipa

KISI KISI SOAL UJI COBA UJIAN NASIONAL TA MATEMATIKA SMK PROGRAM KEAHLIAN PARIWISATA MGMP MATEMATIKA SMK KABUPATEN CIANJUR

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 SMK. Matematika Teknik Kesehatan (E3-3) PAKET 1 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

UJIAN NASIONAL DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA SMA/MA

asimtot.wordpress.com Page 1

Pilihlah jawaban yang paling tepat. 1. Ingkaran dari pernyataan: (~ q r) adalah... A. ~ ~ (~ q r) B. ( q ~ r ) C. ( ~ q) ~ r D. ~ (~ q r) E.

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJI COBA UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN LEMBAR SOAL

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 SMK. Matematika Teknik Industri (E3-1) PAKET 1 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

SMA / MA Bahasa Mata Pelajaran : Matematika

MATEMATIKA (Paket 3) Waktu : 120 Menit

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPS / KEAGAMAAN TAHUN PELAJARAN 2007/2008

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017

UJI COBA UJIAN NASIONAL BERDASARKAN KISI-KISI TAHUN PELAJARAN 2011/ : Hasil dari - 4 A. 6 B. 3

UN SMA IPS 2011 Matematika

2009 ACADEMY QU IDMATHCIREBON

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 SMK. Matematika Teknik Industri (E3-1) PAKET 2 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

Transkripsi:

SOAL PREDIKSI XIII I. Pilihlah jawaban yang paling benar! 1. Kiki melakukan perjalanan Surabaya Solo mengendarai sepeda motor dengan kecepatan rata-rata 80 km/jam dalam waktu 2 jam. Jika kecepatannya menjadi 60 km/jam, berapakah waktu yang diperlukan untuk sampai Solo? jam 1 jam 1 jam 2 jam 2 jam 2. Bentuk sederhana dari =. 2 7. 4 6. 3 5 2 7. 4 6. 3 5 2 7. 4 6. 3 5 2 7. 4 6. 3 5 2 6. 4 7. 3 5 3. Bentuk sederhana dari adalah. 4. Jika 3 log 2 = a, maka 9 log 32 adalah. 5. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linier 2x + 5y = 7 dan 3x + y = 15 adalah x dan y. Nilai dari x + y adalah. 8 5 3 1 1 6. Persamaan garis yang bergradien dan melalui titik ( 2, 1) adalah. 2x 3y 7 = 0 2x + 3y + 7 = 0

2x 3y + 7 = 0 2x 3y + 1 = 0 2x 3y 1 = 0 7. Perhatikan gambar! P( 2, 4) 4 0 Y X Persamaan grafik fungsi kuadrat yang sesuai dengan gambar disamping adalah. f(x) = x 2 4 f(x) = x 2 4x f(x) = x 2 + 4 f(x) = x 2 4x f(x) = x 2 + 4x 8. Tanah seluas 18.000 m 2 akan dibangun rumah tipe mawar dan tipe melati. Rumah tipe mawar memerlukan tanah seluas 120 m 2 sedangkan tipe melati memerlukan tanah 160 m 2. Jumlah yang akan dibangun, paling banyak 125 buah. Misalkan banyak rumah tipe mawar adalah x dan tipe melati adalah y, maka model matematika masalah tersebut adalah. x + y 125, 4x + 3y 450, x 0, y 0 x + y 125, 3x + 4y 450, x 0, y 0 x + y 125, 3x + 4y 450, x 0, y 0 x + y 125, 4x + 3y 450, x 0, y 0 x + y 125, 3x + 3y 450, x 0, y 0 9. Perhatikan gambar! Daerah yang memenuhi sistem pertidaksamaan linier 2x + Y y 6; x + 3y 6; x 0; y 0 adalah. I 6 I II II 2 III III IV IV V X V 3 6 10. Perhatikan gambar! Y 4 2 2 3 X Pada gambar disamping, daerah yang diarsir merupakan himpunan penyelesaian program linier. Nilai maksimum dari fungsi objektif f(x, y) = 4x + 5y adalah. 5 8 10 11 12 11. Jika matriks A = dan B = (3 1) maka A x B =.

12. Invers matriks N = adalah. 13. Diketahui vector = 2i j + k, = i + 2j 3k, dan = 3i j k. Jika = 2 + 3, vector =. 4i 9j + 8k 4i + 8j + k 8i + 9j k 9i 8j + 4k 9i + 8j 4k 14. Ingkaran dari pernyataan Jika semua sudut pada segitiga sama besar maka segitiga itu segitiga samasisi adalah. Semua sudut pada segitiga sama besar dan segitiga itu bukan segitiga samasisi Ada sudut pada segitiga yang tidak sama besar dan segitiga itu segitiga samasisi Ada sudut pada segitiga yang tidak sama besar dan segitiga itu bukan segitiga samasisi Jika segitiga itu bukan segitiga samasisi maka ada sudut pada segitiga yang tidak sama besar Jika ada sudut pada segitiga yang tidak sama besar maka segitiga itu bukan segitiga samasisi 15. Invers dari pernyataan Jika Budi naik kelas, maka ia dibelikan sepeda baru adalah. Jika Budi dibelikan sepeda baru, maka ia naik kelas Jika Budi tidak dibelikan sepeda baru, maka ia tidak naik kelas Jika Budi tidak naik kelas, maka ia tidak dibelikan sepeda baru Jika Budi naik kelas, maka ia tidak dibelikan sepeda baru Jika Budi naik kelas, maka ia dibelikan sepeda baru 16. Diketahui premis-premis berikut ini : P1 : Jika siswa melanggar tata tertib sekolah maka siswa diberi sanksi. P2 : Budi melanggar tata tertib sekolah. Penarikan kesimpulan yang benar dari pernyataan di atas adalah. Budi diberi sanksi Budi tidak diberi sanksi Siswa tidak diberi sanksi Ada siswa yang tidak diberi sanksi Ada siswa yang tidak masuk sekolah

17. Sebuah tabung tanpa tutup dan alas dibuat dari selembar kertas berbentuk persegipanjang. Seperti terlihat pada gambar. p r l Jika panjang = p dan lebar = l masing-masing adalah 44 cm dan 14 cm, maka panjang jarijari r adalah. 7 cm 10 cm 11 cm 12 cm 14 cm 18. Diketahui trapezium samakaki, yang memiliki tinggi trapezium 9 cm dan panjang sisi-sisi sejajarnya adalah 12 cm dan 18 cm. Luas trapezium itu adalah. 120 cm 2 135 cm 2 180 cm 2 225 cm 2 270 cm 2 19. Diketahui balok dengan panjang 10 cm dan lebar 8 cm. Jika luas permukaan balok 376 cm 2, maka tinggi balok adalah. 9 cm 8 cm 7 cm 6 cm 5 cm 20. Diketahui jari-jari sebuah kerucut 6 cm dan tingginya 9 cm, maka volume kerucut tersebut adalah. 321,39 cm 3 339,12 cm 3 393,12 cm 3 393,21 cm 3 933,21 cm 3 21. Panjang PR pada gambar di samping adalah. cm 2 cm 2 cm 8 cm 10 cm 22. Koordinat kutub dari titik Q (, ) adalah. (2, 120 o ) (2, 135 o ) (4, 120 o ) (4, 135 o ) P 45 o R 10 cm 30 o Q

(2, 150 o ) 23. Diberikan barisan aritmetika 8, 15, 22, 29,, 169. Banyaknya suku pada barisan tersebut adalah. 20 21 22 23 24 24. Batu bata disusun seperti gambar di bawah. Banyak batu bata yang diperlukan bila disusun sampai dengan tingkat ke-12 adalah. 114 buah 124 buah 140 buah 144 buah 154 buah 25. Diberikan suatu barisan geometri 81, 27, 9, 3,. Rumus suku ke-n (Un) adalah. Un = 3 n 5 Un = 3 5 n Un = 3 5 5n Un = 3 4 n Un = 3 4 2n 26. Disediakan angka 5, 6, 7, 8, 9. Banyak bilangan ratusan genap yang dapat disusun dari angka yang berbeda adalah. 9 bilangan 12 bilangan 16 bilangan 18 bilangan 24 bilangan 27. Sebuah dadu dan sebuah mata uang logam dilambungkan bersamaan satu kali. Peluang munculnya gambar pada mata uang logam dan bilangan lebih dari 2 pada dadu adalah. Tingkat 1 Tingkat 2 Tingkat 3 Tingkat 4 28. Dua dadu dilambungkan bersamaan sebanyak 360 kali. Frekuensi harapan muncul mata dadu berjumlah 9 adalah. 20 25 30 35 40 29. Perhatikan diagram! Basket 5% Karate 30% Sepak Bola 25% Bersepeda Santai Diagram di samping menggambarkan siswa yang mengikuti olah rag Jika jumlah siswa 400 orang, maka banyaknya siswa yang mengikuti bersepeda santai adalah. 40 siswa 80 siswa 120 siswa 160 siswa 200 siswa

30. Tinggi rata-rata 16 siswa adalah 163 cm. Jika ditambah 4 siswa lagi maka tinggi rata-rata 20 siswa menjadi 162 cm, maka tinggi rata-rata 4 siswa tersebut adalah. 155 cm 156 cm 158 cm 160 cm 161 cm 31. Perhatikan table! Data (cm) 151 155 156 160 161 165 166 170 171 175 Frekuensi 5 20 42 24 9 32. Simpangan baku dari data 4, 6, 8, 2, 5 adalah. 2 33. Nilai dari adalah. 34. Turunan pertama dari f(x) = (2x 2 + 3)(x + 5) adalah. 2x 2 + 20x + 3 4x 2 + 20x + 3 6x 2 + 20x + 3 8x 2 + 20x + 3 12x 2 + 20x + 3 35. Titik stasioner dari fungsi f(x) = x 3 + 6x 2 + 9x + 7 adalah. (1, 3) dan (3, 7) (1, 3) dan ( 3, 7) ( 1, 3) dan ( 3, 7) ( 1, 3) dan (3, 7) ( 1, 3) dan ( 3, 7) 36. Hasil dari adalah. x 2 6x + C Table disamping menunjukkan data tinggi badan dari 100 sisw Modus dari data tersebut adalah. 136,00 cm 162,05 cm 163,25 cm 263,05 cm 631,05 cm

x 2 6x + C + x 2 6x + C x 2 6x + C x 2 6x + C 37. Hasil dari =. 6 10 13 16 22 38. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x 2 4 dan y = 4x + 1 adalah. 26 satuan luas 30 satuan luas 36 satuan luas 44 satuan luas 48 satuan luas 39. Volume benda putar dari daerah yang dibatasi oleh garis y = 3x + 2, x = 1, x = 3 dan sumbu x, jika diputar 360 o mengelilingi sumbu-x adalah. 114 satuan volume 124 satuan volume 134 satuan volume 144 satuan volume 154 satuan volume 40. Pusat lingkaran : x 2 + y 2 10x + 2y + 17 = 0 adalah. (5, 1) (5, 1) ( 5, 1) (5, 9) ( 5, 9) II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat! 41. Dalam suatu perjalanan sejauh 40 km, sebuah mobil memerlukan bahan bakar 4 liter bensin. Untuk menempuh perjalanan sejauh 120 km, diperlukan bensin sebanyak. 42. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan : 2 2(1 2x) = 5 3(2x + 3)! 43. Suku ke-3 sebuah deret aritmetika adalah 7 dan jumlah suku ke-4 dengan suku ke-7 sama dengan 29. Tentukan jumlah 8 suku pertama deret tersebut! 44. Suatu acara dihadiri keluarga Amir yang terdiri atas 6 orang dan keluarga Budi yang terdiri atas 9 orang. Jika antar anggota kedua keluarga saling berjabat tangan, tentukan banyaknya jabat tangan yang terjadi diantara mereka! 45. Perhatikan table berikut! Nilai Ujian Matematika 5 6 7 8 9 Frekuensi 6 8 10 a 4 Nilai rata-rata ujian Matematika dalam table tersebut adalah 7. Tentukan nilai a!

1. Selamat Mangerjakan